YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Russian subtitles

← How did plants change our planet? | California Academy of Sciences

Get Embed Code
26 Languages

Showing Revision 1 created 11/19/2019 by Olga Dmitrieva.

  1. ♪ (музыка) ♪
  2. Сегодня моя работа легка.
  3. Я расскажу вам о своей любимой вещи
    в мире, растениях,
  4. самых первых наземных растениях, если быть точными.
  5. Это прекрасная история о том, как со временем

  6. крошечные растения дали начало более сложным растениям
  7. это в основном изменило мир.
  8. Давайте вернемся на миллионы
    и миллионы лет назад.
  9. Мы не увидим
    динозавров, простите.
  10. Мы собираемся вернуться назад во времени,
    ко времени самых первых наземных растений.
  11. Я бы не хотела здесь жить,
    но кто бы хотел?
  12. Эти растения хотели бы.
  13. Первые растения на земле были крошечными.
  14. У них не было корней
    или сосудистой системы.
  15. Растения используют корни, чтобы
    забрать воду из почвы.
  16. Потому что у этих ранних растений
    не было корней,
  17. они должны были жить рядом с водой,
  18. такой как реки и пруды.
  19. Сосудистая система, это то с помощью чего вода
    и питательные вещества перемещаются в растениях.
  20. Без этой системы водоснабжения,
    растения не могут расти очень большими,
  21. потому что некоторые части не получат воду.
  22. Первые растения были похожи на мхи
    и печеночники, которые мы видим сегодня.
  23. У них также нет настоящих корней.
  24. Итак, через несколько миллионов лет,
    растения развивают корни и систему водоснабжения.
  25. Корни позволяют им подключиться к
    в воде, в земле,
  26. помогая им отойти
    из более влажных районов.
  27. С трубами для того чтобы понести воду вверх по стержню,
  28. растения могут расти все выше и выше
  29. когда они начинают конкурировать
    друг с другом для солнечного света.
  30. И вот где история
    становится действительно интересной.
  31. По мере того, как растения развивают корни,
  32. они физически и химически
    изменяют поверхность нашей планеты.
  33. Во-первых, они создают почву.
  34. Корни проникают в
    скалистую наружность на поверхности,
  35. и когда они становятся все глубже и глубже,
  36. они разбивают камень
    на все более мелкие кусочки.
  37. Корни также используют
    углекислый газ для получения кислоты
  38. и это разрушает скалу еще больше.
  39. Наконец, когда растения умирают и разлагаются,
    они добавляют питательные вещества,
  40. что делает почву намного богаче.
  41. Но это еще не все, что
    эти ранние наземные растения делают,
  42. они также влияют на климат.
  43. Растения поглощают углекислый газ
    из атмосферы.
  44. Посредством фотосинтеза,
    растения используют свет от солнца
  45. для преобразования углекислого газа
    и воду в сахар и кислород.
  46. Они выделяют кислород
    обратно в атмосферу,
  47. но они используют энергию
    из сахара, чтобы вырасти.
  48. Много сахара становится
    сырьем,
  49. которое составляет структуру растения,
  50. по сути, запирая углерод
    от углекислого газа,
  51. который оно первоначально поглотило в своих тканях.
  52. Когда растения умирают,
    они гниют на земле
  53. и часть из этого растительного материала,
    включая его углерод,
  54. попадает в ловушку в почве.
  55. Но подождите, это еще не все!
  56. Помните, как растения
    использовали углекислый газ для производства кислоты?
  57. Хорошо, это реагирует с каменистой почвой,
    улавливая еще больше углекислого газа.
  58. Углекислый газ в атмосфере
    держит нашу планету в тепле,
  59. так что с меньшим количеством его в воздухе,
  60. планета медленно остывает
    в этот период.
  61. Посмотрите, как растения резко преобразили
    нашу планету навсегда?
  62. У нас действительно есть доказательства
    для большей части этой истории.
  63. Такие нежные и хлипкие
    какими эти растения были,
  64. у нас есть их окаменелости.
  65. Откуда мы знаем, что это растения?
  66. Ну, потому что они очень похожи
    растения, которые у нас есть до сих пор.
  67. Здесь у нас есть живая печеночница,
  68. а вот и увеличение
    из ископаемого.
  69. Итак, это показывает нам, что растения
    были очень маленькие,
  70. без труб и без корней.
  71. Так, когда растения развивали
    корни и сосуды,
  72. они могли расти в разных местах,
    и они также становились более крепкими.
  73. Так что это означает, что ископаемые записи
    становились все лучше и лучше?
  74. - Мммм.
    - На что мы смотрим здесь, Синди?
  75. Ну, вот у меня есть ископаемое растение
    которое было все еще относительно мало.
  76. Вот это - стебли,
  77. и вы можете видеть
    что оно не становится очень большим.
  78. А теперь сравните это с тем, что помоложе.
  79. Это тоже стебель;
  80. это поперечное сечение
    точнее, его ствола.
  81. Значит это было дерево,
  82. и у нас тоже есть ветви
    которые росли на нем, вот здесь.
  83. У нас тоже есть окаменелая почва.
  84. И мы видим, как растения формируют почву
    из вулканической породы сегодня.
  85. Мы можем использовать эту информацию
    для понимания,
  86. как ранние наземные растения создали почву.
  87. В то же время как растения становятся
    все больше и больше,
  88. температура планеты
    начинает падать.
  89. Доказательства этого лежат
  90. И мы можем сделать то же самое
    с ископаемой почвой тоже.
  91. в раковинах древних морских организмов.
  92. Что удивительно, так это то, что ученые
    могут на самом деле измерить температуру
  93. окружающей среды,
    где эти раковины образовались.
  94. Видите, как растения резко преобразили
    нашу планету навсегда?
  95. Спасибо, растения!
  96. ♪ (нежная музыка) ♪