O encontro do saber indígena com a ciência para resolver a alteração climática

Para enfrentar um problema da dimensão da alteração climática é preciso unir o conhecimento científico e o indígena, defende a ativista ambientalista Hindou Oumarou Ibrahim. Nesta palestra, ela mostra como a sua comunidade nómada do Chade está a atuar em conjunto com cientistas para restaurar ecossistemas ameaçados de extinção, e ensina como criar comunidades mais resilientes.

Creio que todos vocês têm
um "smartphone" ou um iPhone

e viram a previsão do tempo esta manhã.

Se fosse chover, pegariam num guarda-chuva

se estivesse sol, usariam óculos escuros,

se estivesse frio, um casaco extra.

Mas às vezes a previsão acerta,
outras vezes não.

Vou contar-vos uma coisa.

O meu melhor aplicativo é a minha avó.

(Risos)

Chama-se Mamadda.

Ela pode prever o tempo
não só para hoje,

mas para os próximos 12 meses,

se a estação será de muita chuva ou não.

Ela sabe isso apenas
observando a natureza,

observando a direção do vento

a posição das nuvens,

a migração das aves,

o tamanho dos frutos,

e as flores das plantas.

Ela consegue prever o tempo
pelo comportamento do gado.

É assim que ela compreende
o clima e o ecossistema

em que vive.

Eu sou de uma comunidade pastorícia,

ou seja, pastores de rebanhos.

Somos nómadas.

Vamos de um lugar para outro

para encontrar água e pastagens.

Podemos percorrer mil quilómetros
num ano — o tamanho da Califórnia.

Este tipo de vida mantém-nos
em harmonia com o nosso ecossistema

Entendemo-nos um ao outro.

Para nós, a Natureza
é o nosso supermercado,

onde vamos buscar a comida,

a água.

Ela é a farmácia onde
obtemos as plantas medicinais.

Também é a nossa escola,

onde aprendemos como protegê-la melhor

e como nos pode oferecer
aquilo de que precisamos.

Mas a alteração climática tem impacto,

tem causado diferentes impactos.

Na minha comunidade,

temos uma das cinco mais importantes
reservas de água doce de África.

É o Lago Chade.

Quando a minha mãe nasceu,

o Lago Chade tinha cerca
de 25 000 km2 de água.

Quando eu nasci, 30 anos depois,
já só tinha 10 000 km2.

E hoje,

tem apenas 1200 km2 de água,

90% dessa água evaporou-se,
desapareceu.

E há mais de 40 milhões de pessoas

a viver próximo desse lago
e dependendo dele.

São pastores,

são pescadores

e são agricultores.

Não dependem de um
salário no fim do mês,

dependem da chuva,

dependem das culturas em crescimento

ou das pastagens para o gado.

A redução dos recursos

leva as comunidades
a lutarem para os obter.

O primeiro a chegar
é quem vai usufruir deles.

O segundo tem de lutar até à morte.

A alteração climática
tem impacto no ambiente,

ao alterar a nossa vida social,

porque o papel do homem e da mulher
são distintas naquela região.

O homem alimenta a família,

cuida da sua comunidade.

Se não puder fazer isso,

a sua dignidade fica ameaçada

e não há como recuperá-la.

A alteração climática afasta
os nossos homens para longe.

Obriga-os a migrar.

Eles vão para as grandes cidades
onde ficam durante 6 ou 12 meses,

onde conseguem um emprego
e podem enviar-nos dinheiro.

Se não der certo,

vão para o Mediterrâneo

e migram para a Europa.

Muitos deles morrem lá,
mas nenhum homem deixa de ir.

Certamente que é duro
para o país que os acolhe,

que são países desenvolvidos

e têm de se adaptar
para receber os migrantes.

Mas e quanto aos que ficam para trás?

As mulheres e as crianças passam
a assumir o papel dos homens,

o papel das mulheres

que têm de zelar pela segurança,

prover comida, cuidar da saúde
e da família inteira,

das crianças e dos idosos.

Essas mulheres são as minhas heroínas

porque elas são inovadoras,
criam soluções,

transformam os poucos recursos

em muito para a comunidade.

Elas são o meu povo.

Nós usamos o conhecimento
tradicional indígena

para melhorar a resistência
do que precisamos para sobreviver.

O nosso conhecimento não é só
para a nossa comunidade.

É para ser partilhado
com todos os que vivem connosco.

Os povos indígenas do mundo inteiro

estão a proteger 80%
da biodiversidade mundial

São os cientistas que afirmam isso.

Os indígenas da Amazónia

onde há a maior variedade de ecossistemas,
maior do que no National Park.

Os indígenas do Pacífico,

a avó e o avô,

sabem onde obter comida
depois de o furacão os atingir.

Os conhecimentos dos nossos povos

estão a ajudar a sobreviver
outros povos que enfrentam

o impacto da alteração climática.

O mundo está a perder.

Nós já perdemos 60% das espécies,

e essa perda cresce a cada dia.

Um dia convidei uns cientistas
para irem à minha comunidade e disse:

"Vocês que preveem o tempo
na TV e na rádio

"que tal conhecerem o meu povo?"

Eles vieram,

falaram connosco

e, de repente, como somos nómadas,
começámos a empacotar as nossas coisas

e eles perguntaram:
"Vamos sair daqui?"

Respondi: "Não, não vamos sair daqui,
mas vai chover."

E eles: "Não há nuvens no céu.
Como é que sabem que vai chover?"

E nós: "Sim, vai chover".
Empacotámos as coisas.

De repente, começou uma chuva forte

e vimos os cientistas a correr,
a esconder-se sob as árvores,

a proteger as coisas deles.

As nossas já estavam embaladas.

(Risos)

Quando a chuva passou,
começou a conversa a sério.

Perguntaram: "Como sabiam que ia chover? "

E nós: "A anciã observou os insetos

"a pôr os ovos dentro das casas,

"e, embora os insetos não falem,
nem assistam à TV,

"sabem prever o tempo
para protegerem as suas gerações,

"para protegerem a sua comida.

"Para nós, isso é sinal
de que vai chover,

"dentro de algumas horas, no máximo".

Então eles disseram:

"Nós temos conhecimentos,

"mas não juntamos o conhecimento
ecológico ao conhecimento climático".

Foi assim que eu comecei a trabalhar

com cientistas meteorologistas
e com a minha comunidade

para dar melhores informações

que ajudem as pessoas
a adaptar-se à alteração climática.

Creio que, se juntarmos todas as áreas
de conhecimento que temos

— ciência, tecnologia,
saber tradicional —

podemos dar o melhor de nós
para proteger os nossos povos,

para proteger o nosso planeta,

para restaurar o ecossistema
que estamos a perder.

Eu também fiz isso de outra maneira,

usando uma ferramenta
de que eu gosto muito

chamada mapeamento participativo em 3D.

— participativo, porque
pode envolver mulheres, homens,

jovens, idosos,

todas as populações intergeracionais.

Usam o conhecimento científico
e o saber da comunidade

para criar este mapa,

anotam todo o saber que temos,

a localização da nossa floresta sagrada,
das nossas fontes de água

das nossas rotas

os locais para onde nos deslocamos
em cada estação do ano.

Estas ferramentas são fantásticas
porque estão a dar poder às mulheres,

porque, nas nossas comunidades,

mulheres e homens
não podem sentar-se juntos.

Os homens são quem fala,
as mulheres ficam sentadas,

mas lá atrás.

Elas não são incluídas nas decisões.

Depois de os homens mapearem
todo o seu saber,

nós chamamos as mulheres:
"Venham ver".

Eles concordam

porque já fizeram o trabalho inicial.

(Risos)

Quando as mulheres chegam,
olham para o mapa e dizem:

"Hum, não é assim".

(Risos)

"Isto está errado.

"É aqui que eu apanho os medicamentos.
Ali é onde apanho a comida.

"E ali é onde eu apanho... "

Então, mudamos o saber do mapa

e mostramos aos homens.

Eles refletem sobre
o que as mulheres disseram

e todos abanam a cabeça.

"Elas têm razão. Têm razão.

"Têm razão".

É assim que damos poder às mulheres,

dando-lhes voz

neste mapeamento participativo em 3D.

O conhecimento que as mulheres
têm dos detalhes

ajuda a comunidade a adaptar-se.

Os homens dão o panorama geral.

Quando se juntam as duas visões,

este mapa ajuda-os a debater

como mitigar conflitos
entre as comunidades

para ter acesso aos recursos,

para os partilhar melhor,

para os restaurar

e para os gerir a longo prazo.

Os nossos conhecimentos são muito úteis.

Os conhecimentos indígenas

são vitais para o nosso planeta.

São vitais para todos os povos.

O saber científico
foi descoberto há 200 anos,

a tecnologia, há 100 anos,

mas a sabedoria indígena
tem milhares de anos.

Porque não unirmos tudo isso

combinando os três saberes

para aumentar a resiliência

dos povos que estão a lidar
com o impacto da alteração climática?

É algo útil não apenas
para os países em desenvolvimento,

mas também para os países desenvolvidos.

Nós vimos furacões e inundações
em toda a parte.

Vimos incêndios,
aqui mesmo, na Califórnia.

Precisamos de unir todos os conhecimentos,

tendo as pessoas no centro.

Precisamos que quem toma as decisões
promova a mudança,

que os cientistas lhes digam

que nós lhes digamos.

Nós temos estes conhecimentos.

Só temos 10 anos para mudar isto.

Dez anos não é nada,

por isso, precisamos de agir todos juntos

e precisamos de agir já.

Obrigada.

(Aplausos)