Jak ludzki hałas wpływa na podwodne życie
-
0:01 - 0:05Film dokumentalny
Jacques'a Cousteau z 1956 roku -
0:05 - 0:08wygrał Złotą Palmę i Oskara.
-
0:09 - 0:12Nosi tytuł "Le Monde du silence",
-
0:12 - 0:14czyli "Świat milczenia".
-
0:14 - 0:20Jego przesłaniem było ukazanie
podwodnego świata jako świata spokoju. -
0:20 - 0:2260 lat później wiemy,
-
0:22 - 0:26że wcale taki nie jest.
-
0:26 - 0:29Chociaż dźwięki są nieuchwytne ponad wodą,
-
0:29 - 0:32to w zależności od tego,
gdzie się jest i pory roku, -
0:33 - 0:39podwodny świat może być równie głośny
jak dżungla czy las deszczowy. -
0:39 - 0:44Bezkręgowce, jak krewetki pistoletowe,
a także ryby i ssaki morskie -
0:44 - 0:46używają dźwięku.
-
0:46 - 0:49Dzięki niemu badają otoczenie,
-
0:49 - 0:51porozumiewają się między sobą,
-
0:51 - 0:53odnajdują drogę,
-
0:53 - 0:55wykrywają drapieżniki i polują.
-
0:56 - 1:01Dzięki odgłosom poznają środowisko.
-
1:01 - 1:03Weźmy na przykład Arktykę.
-
1:03 - 1:07Uważa się ją za rozległe,
niegościnne miejsce, -
1:07 - 1:10a czasem opisuje jako pustynię,
-
1:10 - 1:12bo jest tak zimna i odległa,
-
1:12 - 1:15i pokryta lodem przez większość roku.
-
1:15 - 1:21Pomimo tego właśnie tam
najbardziej chciałabym być, na Arktyce, -
1:21 - 1:25szczególnie wiosną, gdy dni się wydłużają.
-
1:25 - 1:29Arktyka jest dla mnie
ucieleśnieniem różnicy -
1:30 - 1:35między tym, co widzimy na powierzchni,
a tym, co dzieje się pod wodą. -
1:35 - 1:40Można spojrzeć na lód,
biały, niebieski i zimny, -
1:41 - 1:43i niczego nie dostrzec.
-
1:43 - 1:46Jednak gdyby się znaleźć pod wodą,
-
1:46 - 1:49dźwięki, jakie można usłyszeć,
najpierw zadziwiają, -
1:49 - 1:51a potem zachwycają.
-
1:52 - 1:55Podczas gdy oczy widzą bezmiar lodu,
-
1:56 - 2:01słychać wieloryby grenlandzkie i białuchy,
-
2:01 - 2:03morsy i foki wąsate.
-
2:04 - 2:06Lód też wydaje dźwięki.
-
2:06 - 2:10Zgrzyta, pęka, trzaska i skrzypi,
-
2:10 - 2:15kiedy zderza się i ściera podczas zmian
temperatury, prądów lub wiatru. -
2:16 - 2:20A pod lodem, w samym środku zimy,
-
2:21 - 2:23śpiewają wieloryby grenlandzkie.
-
2:24 - 2:26Nikt się tego nie spodziewa,
-
2:26 - 2:31bo człowiek skupia się na tym, co widzi.
-
2:31 - 2:34Większość z nas, ale nie każdy,
-
2:34 - 2:37porusza się po świecie dzięki wzrokowi.
-
2:38 - 2:40Dla żyjących pod wodą ssaków morskich
-
2:40 - 2:44sygnały chemiczne i światło
są słabo przewodzone, -
2:44 - 2:48więc to słuch jest najważniejszym zmysłem.
-
2:48 - 2:51Dźwięk rozchodzi się w wodzie
-
2:51 - 2:53znacznie lepiej niż w powietrzu,
-
2:53 - 2:56dlatego sygnały można
usłyszeć z dużych odległości. -
2:56 - 2:59Na Arktyce jest to szczególnie ważne,
-
2:59 - 3:03bo ssaki morskie nie tylko
muszą się wzajemnie słyszeć, -
3:03 - 3:06ale również nasłuchiwać
bodźców ze środowiska, -
3:06 - 3:10które mogą wskazywać
na gruby lód lub otwarte wody. -
3:11 - 3:14Mimo że większość życia spędzają pod wodą,
-
3:14 - 3:15to nadal są ssaki
-
3:15 - 3:18i muszą wynurzać się, żeby oddychać.
-
3:18 - 3:22Dlatego wysłuchują, gdzie jest,
a gdzie nie ma cienkiego lodu, -
3:22 - 3:26albo echa odbijającego się
od pobliskiego lodu. -
3:27 - 3:32Arktyczne ssaki morskie żyją w bogatym
i różnorodnym środowisku akustycznym. -
3:33 - 3:36Wiosną to wręcz kakofonia dźwięków.
-
3:37 - 3:41(Odgłosy ssaków morskich)
-
3:53 - 3:55Gdy lód jest całkowicie zamarznięty,
-
3:56 - 3:59a zmiany temperatur i nurtu są niewielkie,
-
4:00 - 4:04podwodny świat Arktyki jest najcichszy
-
4:04 - 4:05ze wszystkich oceanów.
-
4:06 - 4:07Jednak to się zmienia.
-
4:07 - 4:11Powodem tego jest redukcja
sezonowego lodu morskiego -
4:11 - 4:15wynikająca bezpośrednio z emisji
gazów cieplarnianych przez człowieka. -
4:16 - 4:19Zmieniamy klimat i tym samym
-
4:19 - 4:23przeprowadzamy na naszej planecie
niekontrolowany eksperyment. -
4:24 - 4:25W przeciągu ostatnich 30 lat
-
4:26 - 4:29rejony arktyczne doświadczyły
redukcji sezonowego lodu morskiego -
4:30 - 4:34przez okres od sześciu tygodni
do czterech miesięcy. -
4:35 - 4:36Zmniejszenie się lodu morskiego
-
4:36 - 4:41czasami określa się
jako wzrost sezonu wód otwartych. -
4:41 - 4:44To pora roku, kiedy po Arktyce
mogą pływać statki. -
4:46 - 4:48Nie tylko zasięg lodu ulega zmianie,
-
4:48 - 4:53ale też jego grubość i szerokość.
-
4:53 - 4:55Słyszeliście zapewne,
-
4:55 - 4:58że coraz mniejsza ilość lodu sezonowego
powoduje utraty siedlisk -
4:58 - 5:00wśród zwierząt, które go potrzebują,
-
5:00 - 5:04na przykład lodofok grenlandzkich,
waleni czy niedźwiedzi polarnych. -
5:05 - 5:09Redukcja lodu morskiego
nasila erozje w przybrzeżnych wioskach -
5:10 - 5:13oraz zmienia dostępność pożywienia
dla ptaków i ssaków morskich. -
5:14 - 5:17Zmiana klimatu i redukcja lodu morskiego
-
5:17 - 5:22zaburza środowisko akustyczne Arktyki.
-
5:23 - 5:25Co rozumiem przez środowisko akustyczne?
-
5:26 - 5:29Profesjonaliści słuchający oceanów
-
5:29 - 5:31posługują się tak zwanymi hydrofonami,
-
5:31 - 5:32czyli podwodnymi mikrofonami
-
5:33 - 5:35nagrywającymi dźwięk otoczenia,
-
5:35 - 5:36dźwięki, które nas otaczają.
-
5:37 - 5:40Ten dźwięk odzwierciedla wszystko,
-
5:40 - 5:42co wchodzi w skład pola akustycznego.
-
5:43 - 5:45Słyszymy, dzięki hydrofonom,
-
5:45 - 5:49odgłosy zmian klimatu.
-
5:49 - 5:52Słyszymy te zmiany z trzech frontów:
-
5:53 - 5:54z powietrza,
-
5:54 - 5:56wody
-
5:56 - 5:57i lądu.
-
5:58 - 6:01Po pierwsze: powietrze.
-
6:02 - 6:04Wiatr na wodzie tworzy fale.
-
6:04 - 6:06Fale wytwarzają bąbelki,
-
6:06 - 6:07bąbelki pękają,
-
6:08 - 6:09a kiedy to się dzieje,
-
6:09 - 6:10wytwarzają dźwięk
-
6:10 - 6:14przypominający syk lub szum w tle.
-
6:15 - 6:17Na pokrytej lodem Arktyce
-
6:17 - 6:22większość dźwięków w powietrzu
nie dociera do wody, -
6:22 - 6:26ponieważ lód je wycisza.
-
6:27 - 6:28To jeden z powodów,
-
6:28 - 6:32dla których Arktykę zalicza się
do najcichszych obszarów. -
6:32 - 6:35Wraz ze spadkiem poziomu lodu sezonowego
-
6:35 - 6:40Arktyka jest mniej wytłumiona
i dociera do niej fala dźwięków, -
6:40 - 6:45a także zwiększa się ilość
i intensywność arktycznych burz. -
6:46 - 6:50Wszystko to sprawia,
że kiedyś cichy ocean staje się głośny. -
6:51 - 6:53Po drugie: woda.
-
6:54 - 6:56Zanikanie lodu sezonowego
-
6:56 - 6:59sprawia, że subarktyczne gatunki
migrują na północ, -
6:59 - 7:03korzystając z otwartych wód,
których nie blokuje lód. -
7:05 - 7:08Walenie arktyczne,
jak ten wieloryb grenlandzki, -
7:08 - 7:09nie mają płetwy grzbietowej,
-
7:09 - 7:14bo przystosowane są do życia
w wodach pokrytych lodem, -
7:14 - 7:18a coś wystającego z grzbietu nie ułatwia
-
7:18 - 7:19migracji przez lód,
-
7:19 - 7:23a nawet wyklucza taką możliwość.
-
7:24 - 7:27Teraz wszędzie słychać dźwięki
-
7:27 - 7:30płetwali, humbaków i orek
-
7:31 - 7:33coraz dalej na północ
-
7:33 - 7:35i w coraz późniejszym sezonie.
-
7:36 - 7:41To, co słyszymy, jest inwazją Arktyki
przez subarktyczne gatunki. -
7:42 - 7:43Nie wiemy, co to oznacza.
-
7:44 - 7:48Czy arktyczne i subarktyczne
zwierzęta zaczną rywalizować o pokarm? -
7:49 - 7:54Czy subarktyczne gatunki wprowadzą
do Arktyki choroby lub pasożyty? -
7:55 - 7:58Jak nowe dźwięki, które wydają,
-
7:58 - 8:00wpłyną na środowisko akustyczne Arktyki?
-
8:01 - 8:03Po trzecie: ląd.
-
8:03 - 8:04Mówiąc ląd,
-
8:05 - 8:06mam na myśli ludzi.
-
8:07 - 8:11Więcej otwartych wód oznacza zwiększoną
eksploatację Arktyki przez człowieka. -
8:11 - 8:12Zeszłego lata
-
8:12 - 8:17ogromny rejs wycieczkowy przepłynął
przez Przejście Północno-Zachodnie, -
8:17 - 8:20dawniej mityczną trasę
między Europą a Pacyfikiem. -
8:21 - 8:28Redukcja lodu morskiego umożliwiła
ludziom częstsze podboje Arktyki. -
8:28 - 8:33Zwiększyła poszukiwania
i wydobycie ropy i gazu, -
8:33 - 8:36umożliwiła żeglugę komercyjną,
-
8:36 - 8:38a także rozwój turystyki.
-
8:38 - 8:43Hałas, jaki wydają statki,
zwiększa poziom stresu u wielorybów -
8:43 - 8:46i może zakłócić zachowania żywieniowe.
-
8:46 - 8:50Pistolety pneumatyczne wydające
głośne dźwięki o niskiej częstotliwości, -
8:51 - 8:53co 10 lub 20 sekund,
-
8:54 - 8:57zmieniły trasy i pieśni wielorybów.
-
8:58 - 9:00Te wszystkie nowe dźwięki
-
9:00 - 9:06utrudniają komunikację
arktycznych ssaków morskich. -
9:07 - 9:11Zwierzęta już przyzwyczaiły się do hałasów
-
9:11 - 9:13o określonych porach roku.
-
9:13 - 9:17Do dźwięków innych zwierząt lub lodu.
-
9:17 - 9:20Przy tych dźwiękach ewoluowały,
-
9:20 - 9:22od nich zależy ich przetrwanie.
-
9:23 - 9:26Nowe dźwięki są głośne i obce.
-
9:27 - 9:31Wpływają na środowisko w sposób,
który, jak nam się wydaje, rozumiemy, -
9:32 - 9:34ale który jest też nieprzewidywalny.
-
9:37 - 9:42Zmysł słuchu jest najważniejszy
dla tych zwierząt. -
9:42 - 9:46Środowisko Arktyki zmienia się wizualnie,
-
9:46 - 9:49ale też akustycznie.
-
9:49 - 9:53Tak jakby wyrywamy zwierzęta z cichej wsi
-
9:53 - 9:56i wrzucamy je do metropolii
w godzinach szczytu. -
9:57 - 9:58Nie mają jak uciec.
-
10:00 - 10:01Co można zrobić?
-
10:03 - 10:05Nie spowolnimy wiatrów
-
10:05 - 10:08ani nie zatrzymamy migracji
subarktycznych gatunków, -
10:08 - 10:11ale możemy szukać lokalnych rozwiązań,
-
10:11 - 10:14które pomogą zredukować
podwodny hałas wywołany przez ludzi. -
10:15 - 10:18Jednym z nich jest
zwolnienie tempa statków, -
10:18 - 10:20które przemierzają Arktykę,
-
10:20 - 10:23bo wolniejszy statek to cichszy statek.
-
10:24 - 10:27Można ograniczyć dostęp do regionów
-
10:28 - 10:32ważnych w okresie godowym,
żywieniowym i migracyjnym. -
10:32 - 10:36Można wymyślić lepszy sposób
wyciszenia statków -
10:36 - 10:39i znaleźć lepszy sposób
badania dna morskiego. -
10:39 - 10:41Dobra wiadomość jest taka,
-
10:42 - 10:44że pracuje nad tym wiele osób.
-
10:46 - 10:50Jednak wszyscy musimy dołożyć starań,
-
10:51 - 10:55żeby cofnąć lub chociaż spowolnić
-
10:55 - 10:57zmiany atmosferyczne
wywołane działalnością człowieka. -
10:58 - 11:02Wróćmy do wizji podwodnego świata,
w którym panuje cisza. -
11:03 - 11:05Bardzo prawdopodobne,
-
11:05 - 11:07że wiele wielorybów
pływających w wodach Arktyki, -
11:08 - 11:11szczególnie długowiecznych gatunków
jak wieloryby grenlandzkie, -
11:11 - 11:15o których Inuici mówią,
że przeżywają dwa ludzkie życia, -
11:15 - 11:19jest możliwe, że te wieloryby
już były na świecie w roku 1956, -
11:19 - 11:21kiedy Jacques Cousteau nakręcił film.
-
11:22 - 11:23Z perspektywy czasu,
-
11:23 - 11:27patrząc na hałas,
który robimy w oceanach dziś, -
11:28 - 11:32może to faktycznie był "Świat milczenia".
-
11:33 - 11:34Dziękuję.
-
11:34 - 11:37(Brawa)
- Title:
- Jak ludzki hałas wpływa na podwodne życie
- Speaker:
- Kate Stafford
- Description:
-
Oceanolog Kate Stafford pokazuje nam bogate akustycznie głębiny Oceanu Arktycznego, gdzie lód skrzypi, a walenie komunikują się, śpiewając. Kate tłumaczy, że zmiany klimatyczne i hałas robiony przez ludzi wpływają na środowisko w bliżej nieokreślony sposób. Dowiedz się więcej, jakie znaczenie ma podwodne środowisko akustyczne i co możemy zrobić, żeby je chronić.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:51
Sylwia Gliniewicz approved Polish subtitles for How human noise affects ocean habitats | ||
Sylwia Gliniewicz accepted Polish subtitles for How human noise affects ocean habitats | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for How human noise affects ocean habitats | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for How human noise affects ocean habitats | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for How human noise affects ocean habitats | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for How human noise affects ocean habitats | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for How human noise affects ocean habitats | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for How human noise affects ocean habitats |