כיצד רעשים אנושיים משפיעים על סביבות ימיות
-
0:01 - 0:06ב1956, סרט דוקומנטרי של ז'ק קוסטו זכה
-
0:06 - 0:09גם בפרס דקל הזהב וגם בפרס האוסקר.
-
0:09 - 0:12הסרט נקרא: "לה מונד דו סילנס"
-
0:12 - 0:14או "העולם השקט".
-
0:14 - 0:20הנחת היסוד של הכותרת היתה שהעולם
התת-מיימי הוא עולם שקט. -
0:20 - 0:23אנחנו יודעים היום, 60 שנה מאוחר יותר,
-
0:23 - 0:26שהעולם התת-מימי הוא רחוק מלהיות שקט.
-
0:27 - 0:30למרות שאי אפשר לשמוע
את הצלילים מעל פני המים -
0:30 - 0:33תלוי איפה אתם ועונת השנה,
-
0:33 - 0:39עולם הצלילים התת-מימי יכול להיות רועש
כמו כל ג'ונגל או יער גשם. -
0:40 - 0:45חסרי חוליות כמו שרימפס, דגים ויונקים ימיים
-
0:45 - 0:46כולם משתמשים בצלילים.
-
0:46 - 0:49הם משתמשים בצלילים כדי לבחון את סביבתם
-
0:49 - 0:52לשמור על קשר זה עם זה
-
0:52 - 0:53לנווט
-
0:53 - 0:55לזהות טורפים וטרף.
-
0:56 - 1:01והם גם מאזינים לצלילים
כדי ללמוד על הסביבה שלהם. -
1:01 - 1:04קחו לדוגמא את הקוטב הצפוני.
-
1:04 - 1:07הוא נחשב מרחב עצום, עוין.
-
1:07 - 1:10לעתים הוא מתואר כמדבר,
-
1:10 - 1:13בגלל שהוא כל כך קר ומרוחק
-
1:13 - 1:15ומכוסה בקרח במשך רוב השנה.
-
1:15 - 1:17למרות זאת,
-
1:17 - 1:21אין אף מקום אחר בעולם שהייתי
מעדיפה להיות בו מאשר הקוטב הצפוני, -
1:21 - 1:25במיוחד כשהימים מתארכים והאביב מגיע.
-
1:25 - 1:30עבורי, הקוטב הצפוני מגלם את הנתק הזה
-
1:30 - 1:35בין מה שאנחנו רואים על פני הקרקע
ומה שמתרחש מתחת לפני המים. -
1:36 - 1:41אתם יכולים להתבונן בקרח --
מרחבים של לבן וכחול וקור -- -
1:42 - 1:43ולא לראות כלום.
-
1:44 - 1:46אבל אם הייתם יכולים לשמוע מתחת למים,
-
1:46 - 1:50הצלילים שהייתם שומעים היו קודם מדהימים
-
1:50 - 1:52ואז מקסימים אתכם.
-
1:52 - 1:56ובזמן שהעינים שלכם רואות
רק קילומטרים של קרח -
1:56 - 2:01האוזניים שלכם מספרות לכם שאי שם ישנם
לוויתני בלנה גרינלנדית ולבנתנים, -
2:01 - 2:04סוסי ים וכלבי ים מזוקנים.
-
2:05 - 2:07הקרח, גם הוא, משמיע צלילים.
-
2:07 - 2:10הוא חורק ונסדק, מתפוצץ וגונח
-
2:10 - 2:15בעודו מתנגש ומתחכך כאשר טמפרטורות
או זרמי אוויר וים משתנים. -
2:16 - 2:20ומתחת ל100 אחוז של קרח ים בלב החורף,
-
2:21 - 2:23לוויתני בלנה גרינלנדית שרים.
-
2:24 - 2:26ולא הייתם צופים את זה,
-
2:26 - 2:28בגלל שאנחנו האנשים,
-
2:28 - 2:31אנחנו נוטים להיות יצורים מאוד ויזואליים.
-
2:31 - 2:34עבור רובנו, אבל לא כולם,
-
2:35 - 2:37חוש הראיה שלנו הוא הכלי לניווט בעולם.
-
2:38 - 2:40עבור יונקים ימיים החיים מתחת למים,
-
2:40 - 2:44בהם רמזים כימיקליים ואור
מועברים באופן חלש, -
2:44 - 2:48חוש השמיעה הוא האמצעי שלהם לראיה.
-
2:48 - 2:51וצליל מועבר היטב מתחת למים,
-
2:51 - 2:53הרבה יותר טוב מאיך שהוא מועבר באוויר,
-
2:53 - 2:56לכן קיימים צלילים
יכולים לעבור במרחקים עצומים. -
2:56 - 2:59בקוטב הצפוני, זה דבר חשוב במיוחד
-
2:59 - 3:03כי לא רק שהיונקים הימיים בקוטב הצפוני
חייבים לשמוע זה את זה, -
3:03 - 3:06אלא הם חייבים להאזין לרמזים מהסביבה
-
3:06 - 3:10שיכולים להצביע על קרח כבד
או מים פתוחים מקדימה. -
3:11 - 3:14זכרו, למרות שהם מבלים
כמעט את כל חייהם מתחת למים, -
3:14 - 3:16הם יונקים.
-
3:16 - 3:18אז הם חייבים לעלות מעל פני המים כדי לנשום
-
3:18 - 3:22אז הם יכולים להאזין לקרח דק
או מקום בלי קרח -
3:22 - 3:25או להאזין להדים מקרח קרוב.
-
3:27 - 3:32יונקים ימיים בקוטב הצפוני חיים
במרחב צלילים תת-ימי עשיר ומגוון. -
3:33 - 3:34באביב,
-
3:34 - 3:36זאת ממש קקופוניה של צלילים.
-
3:37 - 3:41(צלילים של יונקים ימיים)
-
3:53 - 3:56אבל כאשר הקרח קפוא לחלוטין,
-
3:56 - 4:00ואין שינויי טמפרטורה או זרמים גדולים
-
4:00 - 4:04יש בקוטב הצפוני התת-ימי את הרמה
הנמוכה ביותר של רעשי רקע -
4:04 - 4:06מכל האוקינוסים בעולם.
-
4:06 - 4:07אבל זה משתנה.
-
4:07 - 4:11הסיבה העיקרית לכך נעוצה
בירידה בכמות קרח הים העונתי -
4:12 - 4:15שהיא תוצאה ישירה של פליטת גזי חממה.
-
4:16 - 4:19אנחנו, למעשה, באמצעות שינוי האקלים,
-
4:19 - 4:23מבצעים ניסוי בלתי מבוקר לחלוטין
על כוכב הלכת שלנו -
4:24 - 4:26במשך 30 השנים האחרונות,
-
4:26 - 4:30חלקים של הקוטב הצפוני
הראו ירידה בכמות קרח הים העונתי -
4:30 - 4:34החל מששה שבועות ועד ארבעה חודשים.
-
4:35 - 4:39הירידה הזאת בקרח ים
היא דבר שמתייחסים אליו כעליה -
4:39 - 4:41בעונת המים הפתוחים.
-
4:41 - 4:45כלומר התקופה בשנה כשהקוטב הצפוני
נגיש לניווט אניות. -
4:46 - 4:48ולא רק שהיקף הקרח משתנה,
-
4:49 - 4:53אלא גיל ורוחב הקרח משתנה גם הוא.
-
4:53 - 4:55עכשיו, אולי כבר שמעתם
-
4:55 - 4:58שירידה בקרח הים העונתי
גורמת לאבדן אזורי מחייה -
4:58 - 5:00עבור חיות המסתמכות על קרח ים,
-
5:00 - 5:04כמו כלבי ים קוטביים, סוסי ים או דובי קוטב.
-
5:05 - 5:10הירידה בקרח הים גם גורמת לעליה
בקצב הבליה סביב כפרי החוף -
5:10 - 5:13ולשינויים בזמינות הטרף
עבור ציפורים ויונקים ימיים. -
5:14 - 5:17שינויי האקלים וירידה בקרח הים
-
5:17 - 5:22גם משנים את מרחב הצלילים של הקוטב הצפוני.
-
5:23 - 5:25למה אני מתכוונת במרחב צלילים?
-
5:26 - 5:29אלו מאתנו שמצותתים לאוקיינוסים כמקצוע
-
5:29 - 5:31משתמשים במכשירים שנקראים הידרופונים,
-
5:31 - 5:33שהם מיקרופונים תת ימיים,
-
5:33 - 5:35ואנחנו מקליטים את רעשי הסביבה --
-
5:35 - 5:37הצלילים שמסביבנו.
-
5:37 - 5:40ומרחב הצלילים מתאר
את הגורמים השונים התורמים -
5:40 - 5:42לשדה הצלילים הזה.
-
5:43 - 5:45מה שאנחנו שומעים בהידרופונים שלנו
-
5:45 - 5:49הם הצלילים האמיתיים של שינויי האקלים.
-
5:50 - 5:52אנחנו שומעים את השינויים האלה
משלוש חזיתות: -
5:53 - 5:55מהאוויר,
-
5:55 - 5:56מהמים,
-
5:56 - 5:57ומהקרקע.
-
5:58 - 6:01ראשון: אוויר.
-
6:02 - 6:05הרוח על המים יוצרת גלים.
-
6:05 - 6:06הגלים האלה יוצרים בועות;
-
6:06 - 6:08הבועות מתפוצצות,
-
6:08 - 6:09וכשהן עושות כן,
-
6:09 - 6:11הן משמיעות רעש.
-
6:11 - 6:14והרעש הזה הוא כמו שריקה חלשה
או רעש סטטי ברקע. -
6:15 - 6:18בקוטב הצפוני, כאשר הוא מכוסה בקרח,
-
6:18 - 6:22רוב הרעש שנוצר מרוחות לא מגיע לתוך המים,
-
6:22 - 6:27בכלל שהקרח משמש כחיץ בין האטמוספרה והמים.
-
6:27 - 6:28זאת אחת הסיבות
-
6:28 - 6:32שיכולים להיות רעשי סביבה
נמוכים מאוד בקוטב. -
6:33 - 6:35אבל עם הירידה בכמות קרח הים העונתי,
-
6:35 - 6:40לא רק שהקוטב הצפוני פתוח לרעשי הגלים,
-
6:40 - 6:44אלא מספר הסופות ועוצמתן בקוטב הצפוני
-
6:44 - 6:45נמצאים במגמת עליה.
-
6:46 - 6:50כל זה מוביל לעליה ברמות הרעש
באוקינוס שהיה שקט לפני כן. -
6:51 - 6:53שני: מים.
-
6:54 - 6:56עם הירידה בכמות קרח הים העונתי,
-
6:56 - 6:59זנים תת-קוטביים נודדים צפונה,
-
6:59 - 7:04ומנצלים את הסביבה החדשה שנוצרה
בעקבות מי הים הפתוחים. -
7:05 - 7:08עכשיו, לוויתנים קוטביים,
כמו לוויתן הבלנה גרינלנדית, -
7:08 - 7:09אין להם סנפיר גב,
-
7:09 - 7:14בכלל שהם התפתחו כדי לחיות
ולשחות במים מכוסי קרח, -
7:14 - 7:18וזה לא ממש עוזר לנדוד דרך הקרח
-
7:18 - 7:19כשיש לך משהו בולט מהגב שלך
-
7:19 - 7:23ויכול למעשה, להפריד את בעלי החיים מן הקרח.
-
7:24 - 7:26אבל עכשיו, בכל מקום בו הקשבנו,
-
7:27 - 7:30אנחנו שומעים את הצלילים של
לוויתנים מצויים ולוויתני גבן -
7:30 - 7:31ולוויתנים קטלניים,
-
7:31 - 7:33באזורים יותר ויותר צפוניים,
-
7:33 - 7:35ובעונות יותר ויותר מאוחרות.
-
7:36 - 7:37אנחנו למעשה שומעים,
-
7:37 - 7:41פלישה של זנים תת-קוטביים לקוטב הצפוני.
-
7:42 - 7:44ואנחנו לא יודעים מה המשמעות של זה.
-
7:44 - 7:49האם תתפתח תחרות על המזון
בין החיות הקוטביות והתת-קוטביות? -
7:49 - 7:54האם הזנים התת-קוטביים יביאו מחלות
או טפילים לקוטב הצפוני? -
7:55 - 7:58ומה עושים הצלילים החדשים שהם מפיקים
-
7:58 - 8:00למרחב הצלילים התת-ימי?
-
8:01 - 8:03ושלוש: קרקע.
-
8:03 - 8:05וכשאני אומרת קרקע...
-
8:05 - 8:06אני מתכוונת לאנשים.
-
8:07 - 8:10יותר מים פתוחים משמעם עליה
בניצול האנושי של הקוטב הצפוני. -
8:11 - 8:13רק בקיץ האחרון,
-
8:13 - 8:17ספינת שיט ענקית הצליחה
לעבור בין המעבר הצפון מערבי -- -
8:17 - 8:20הנתיב המיתי לשעבר בין אירופה והים השקט.
-
8:21 - 8:28ירידה בכמות קרח הים אפשרה לבני האדם
לבקר בקוטב הצפוני לעתים קרובות יותר. -
8:28 - 8:33היא אפשרה לעליה
במשלחות גילוי וכריית נפט וגז, -
8:33 - 8:35בפוטנציאל של נתיבי ים מסחריים,
-
8:35 - 8:37כמו גם עליה בתיירות.
-
8:38 - 8:43ועכשיו אנחנו יודעים שרעשי אוניות מעלים את
רמות ההורמוני המתח אצל לוויתנים -
8:43 - 8:45ויכולים לשבש את התנהגות האכילה.
-
8:46 - 8:51רובי אוויר, המפיקים רעש גדול בעצימות נמוכה
-
8:51 - 8:54כל 10 עד 20 שניות,
-
8:54 - 8:57משנים את דפוסי השחיה
והפקת הצלילים של הלוויתנים. -
8:58 - 9:03וכל מקורות הרעשים האלה
מצמצמים את המרחב האקוסטי -
9:03 - 9:06המשמש את היונקים הימיים הקוטביים לתקשורת.
-
9:07 - 9:11עכשיו, היונקים הימיים הקוטביים רגילים
לרמות גבוהות מאוד של רעשים -
9:11 - 9:13בתקופות מסוימות של השנה.
-
9:13 - 9:17אבל הם מגיעים בעיקר מחיות אחרות או קרח ים,
-
9:17 - 9:20ואלו הם הרעשים אתם הם התפתחו,
-
9:20 - 9:23והרעשים שחיוניים להישרדות שלהם.
-
9:23 - 9:27הרעשים החדשים האלה הם חזקים וזרים.
-
9:27 - 9:32הם יכולים להשפיע על הסביבה בדרכים
שאנחנו חושבים שאנחנו מבינים -
9:32 - 9:35אבל גם בדרכים שאנחנו לא מבינים.
-
9:37 - 9:42זכרו, חוש השמיעה הוא החוש
החשוב ביותר עבור חיות אלה. -
9:42 - 9:46ולא רק שהסביבה הפיזית של הקוטב הצפוני
משתנה בקצב מהיר, -
9:46 - 9:49אלא שהסביבה האקוסטית משתנה גם היא.
-
9:49 - 9:53זה כאילו לקחנו את החיות האלה
ותלשנו אותן מהכפר השקט -
9:53 - 9:56וזרקנו אותן באמצע העיר הגדולה בשיא הפקקים.
-
9:57 - 9:58והן לא יכולות להמלט משם.
-
10:00 - 10:02אז מה אנחנו יכולים לעשות עכשיו?
-
10:03 - 10:05אנחנו לא יכולים להוריד את מהירות הרוח
-
10:05 - 10:09או למנוע מהחיות התת-קוטביות מלנדוד צפונה,
-
10:09 - 10:11אבל אנחנו יכולים לעבוד על פתרונות מקומיים
-
10:11 - 10:14להפחית את הרעש התת-ימי האנושי.
-
10:15 - 10:18אחד מהפתרונות האלה הוא להאט את הספינות
-
10:18 - 10:20שחוצות את הקוטב הצפוני,
-
10:20 - 10:23כיוון שספינה איטית יותר
היא ספינה שקטה יותר. -
10:24 - 10:28אנחנו יכולים להגביל את הכניסה
בתקופות או באזורים מסוימים -
10:28 - 10:32שחשובים להזדווגות או אכילה או נדידה.
-
10:32 - 10:36אנחנו יכולים להיות חכמים יותר
לגבי השקטת ספינות -
10:36 - 10:39ולמצוא דרכים טובות יותר
לחקור את רצפת האוקיינוס. -
10:40 - 10:42והחדשות הטובות הן,
-
10:42 - 10:44שישנם אנשים שעובדים על זה ממש עכשיו.
-
10:46 - 10:48אבל בסופו של דבר,
-
10:48 - 10:51אנחנו בני האדם חייבים לעשות את העבודה הקשה
-
10:51 - 10:55של השבה או לפחות הפחתה
-
10:55 - 10:57של שינויי הסביבה האנושיים.
-
10:57 - 11:02אז, בא נחזור לרעיון הזה
של עולם תת-ימי שקט. -
11:03 - 11:05זה אפשרי בהחלט
-
11:05 - 11:08שהרבה מהלוויתנים ששוחים בקוטב הצפוני כיום,
-
11:08 - 11:11במיוחד הזנים בעלי אורך חיים ארוך
כמו לוויתני הבלנה -
11:11 - 11:15שהאינואיטים אומרים שיכולים לחיות
במשך שני דורות אנושיים -- -
11:15 - 11:19אפשרי שהלוויתנים האלה היו חיים ב1956,
-
11:19 - 11:21כשז'ק קוסטו צילם את הסרט שלו.
-
11:22 - 11:24ובראיה לאחור,
-
11:24 - 11:28לאחר שבחנו את כל הצלילים שאנחנו
יוצרים באוקיינוסים כיום, -
11:29 - 11:32אולי באמת זה היה "העולם השקט".
-
11:33 - 11:34תודה רבה.
-
11:34 - 11:37(מחיאות כפיים)
- Title:
- כיצד רעשים אנושיים משפיעים על סביבות ימיות
- Speaker:
- קייט סטפורד
- Description:
-
more » « less
האוקיינוגרפית קייט סטפורד מורידה אותנו למעמקים עשירי הצלילים של הים הארקטי, היכן שהקרח גונח, לוויתנים שרים זה לזה במרחקים עצומים -- ושינויי האקלים ורעשים אנושיים משנים את הסביבה בדרכים שאנחנו לא מבינים. למדו מדוע מרחב הצלילים התת ימי הזה חשוב ומה נוכל לעשות כדי להגן עליו.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:51
|
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for How human noise affects ocean habitats | |
|
|
Ido Dekkers accepted Hebrew subtitles for How human noise affects ocean habitats | |
|
|
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for How human noise affects ocean habitats | |
|
Yael Ring edited Hebrew subtitles for How human noise affects ocean habitats | |
|
|
Yael Ring edited Hebrew subtitles for How human noise affects ocean habitats |