मेरी दोस्त की मदद करने से मैंने मासिक स्वास्थय के बारे में क्या सीखा
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0:07 - 0:11नेशनल एलायंस ऑन मेंटल इलनेस
सूचित करती है कि ५ में से १ बच्चा -
0:11 - 0:13गंभीर मानसिक बीमारी से पीड़ित है।
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0:13 - 0:19ये बच्चे वियुक्त और अकेले महसूस करते हैं,
और उन्हें समर्थन की ज़रुरत है। -
0:19 - 0:20ज्यादातर माता-पिता बस
मदद करना चाहते हैं, -
0:20 - 0:24लेकिन ये बच्चे अस्वीकृति, निर्णय,
या यहाँ तक कि अपने माता-पिता के -
0:24 - 0:27दंड के डर से इतने लकवाग्रस्त हैं
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0:27 - 0:31वे अपना दर्द छिपाने के लिए वह
सब कुछ करते हैं जो वे कर सकते हैं। -
0:31 - 0:33वे झूटी मुस्कान दिखाते हैं।
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0:33 - 0:36और वे अपने माता-पिता से कहते हैं
कि सब कुछ ठीक है। -
0:36 - 0:38और स्कूल परामर्शदाता से बचते हैं
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0:38 - 0:41क्योंकि वे नहीं चाहते कि वह परामर्शदाता
उनके माता-पिता से बात करें। -
0:41 - 0:43इसलिए ये बच्चे हमारी मदद माँगते हैं,
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0:43 - 0:46मदद के लिए, उनके सबसे करीबी दोस्त से।
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0:46 - 0:49लेकिन सच यह है, कि हम, किशोर होते हुए,
नहीं जानते कि उनकी मदद कैसे करें। -
0:49 - 0:52हम उनकी गलतियाँ छिपाने
जैसी चीज़ें या उनसे दूर भागते हैं -
0:52 - 0:54या उन्हें नज़रांदाज करते हैं।
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0:54 - 0:57हम उनसे झूठ बोलते हैं,
उनके साथ झूठ बोलते हैं, -
0:57 - 1:00या दिखावा करते हैं कि
ऐसा कुछ है ही नहीं है; -
1:00 - 1:04लेकिन शायद ही कभी हम अपने
दोस्तों के लिए कुछ अच्छा करते हैं। -
1:04 - 1:07मैंने सातवीं कक्षा में इस सच को जाना,
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1:07 - 1:11जब मुझे पता चला कि मेरी एक
करीबी दोस्त खुद को काट रही थी। -
1:11 - 1:15जितना मैंने ध्यान न देने का दिखावा किया,
मुझे पता था कि वह संघर्ष कर रही थी। -
1:15 - 1:18मैंने गणित में देखा, कि उसने
रेखाएँ खींचीं जो उसके कागज पर -
1:18 - 1:21उसकी कलाई पर लगे घाव के
निशान से मिलती जुलती थीं। -
1:21 - 1:26मैंने उसकी आँखों में अति पीड़ा
और आशाहीनता को देखा। -
1:26 - 1:28मैंने उसकी सारी पीड़ा को ध्यान दिया।
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1:28 - 1:30लेकिन मैंने कुछ नहीं किया।
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1:30 - 1:34मुझे नहीं पता था की मैं क्या करू,
और मैंने एक निरंतर आंतरिक लड़ाई महसूस की। -
1:34 - 1:38मुझे नहीं पता था कि मुझे उससे
इसके बारे में बात करनी चाहिए थी -
1:38 - 1:40किसी और से बात करनी चाहिए थी,
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1:40 - 1:42या पूरी तरह से नज़रअंदाज
कर देना चाहिए था। -
1:42 - 1:47और मैं गलत तरीके से समीप आने
की अपने डर से लकवाग्रस्त थी। -
1:47 - 1:54एक बार तो, उसे आत्महत्या निगरानी
पर अस्पताल में भर्ती कराया गया था। -
1:54 - 1:58यकायक, मैं अपने संघर्ष
की उपेक्षा नहीं कर पाई। -
1:58 - 2:01मैंने अपने लिए प्रतिबद्धता बनाई।
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2:01 - 2:06मैं उसे बचाना चाहती थी।
उसे एक दोस्त की ज़रूरत थी। -
2:06 - 2:11जब वह स्कूल लौटी,
मैं हर दिन उसकी जांच करने लगी -
2:11 - 2:14यह सुनिश्चित करने के लिए कि
वह खुद को चोट नहीं पहुँचा रही। -
2:14 - 2:18लेकिन वह ठीक नहीं हो रही थी।
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2:18 - 2:25मैं उसकी देखभाल का इतना ध्यान दे रही थी
कि मैंने अपना ख्याल रखना बंद कर दिया। -
2:25 - 2:28मेरे अंक गिरने लगे।
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2:28 - 2:30मुझे पर्याप्त नींद नहीं मिल रही थी
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2:30 - 2:34और मैंने उन सभी चीजों में रुचि खो दी
जो मेरे लिए मायने रखती थीं। -
2:34 - 2:41एक बार तो, मैंने खुद को
काटना शुरू कर दिया -
2:41 - 2:44क्यूंकि मैं जानती थी कि
वह ठीक नहीं हो रही थी, -
2:44 - 2:49और मैंने खुद को मना लिया था
कि यह मेरी गलती थी। -
2:49 - 2:51मेरे माता-पिता ने गौर किया
कि मैं अपने आप में नहीं थी। -
2:51 - 2:55लेकिन मैंने उनसे सच्चाई
छिपाने में सुनिश्चित किया। -
2:55 - 3:00लेकिन मैंने चाहे कितने भी सन्देश हटाए,
मैंने चाहे कितने भी तस्वीरें मिटाए, -
3:00 - 3:03मैंने चाहे कितना ही सच छिपाया,
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3:03 - 3:07मेरे माता-पिता जान गए कि कुछ तो है।
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3:07 - 3:10उस वक्त, मैंने अपने से सभी को दूर रखा:
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3:10 - 3:15मेरे माता-पिता, मेरी बहन,
मेरे सबसे करीबी दोस्त। -
3:15 - 3:18जिस व्यक्ति से मैं एकमात्र बात
कर रही थी, वह यह दोस्त थी। -
3:18 - 3:21और हम मदद के लिए
एक-दूसरे पर निर्भर थे। -
3:21 - 3:26मैं उसकी मदद कैसे करूँ नहीं जानती थी,
और वह खुद को चोट पहुँचाती रही, -
3:26 - 3:29तो मैंने नाकाम की तरह महसूस किया ।
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3:29 - 3:33आखिरकार, मैं एक चिकित्सक के पास गई
जिसने मुझे स्पष्ट महसूस करने में मदद की: -
3:33 - 3:38मैं खुद की मदद के बिना इस लड़की
की मदद नहीं कर सकती थी। -
3:38 - 3:42मुझे एहसास हुआ कि मेरी दोस्त
की पीड़ा मेरी गलती नहीं थी, -
3:42 - 3:46न ही यह मेरी ज़िम्मेदारी थी कि मैं
उसे खुद को चोट पहुँचाने से रोकूँ। -
3:46 - 3:51मुझे एहसास हुआ कि मेरी दोस्त की
खुशी और भलाई मेरी ज़िम्मेदारी नहीं थी। -
3:51 - 3:57मैं उसका समर्थन कर सकता थी, लेकिन
मैं उसके घाव भरने के लिए तैयार नहीं थी। -
3:57 - 4:02उसके के लिए अलग समय लगा और एक नया
दृष्टिकोण, लेकिन अंत में भले के लिए हुआ। -
4:02 - 4:06अगले साल, उसने एक अलग स्कूल
जाना और नए दोस्त बनाना शुरू किया, -
4:06 - 4:10मैंने नए दोस्त बनाये।
समय गुजरता गया। -
4:10 - 4:13अब, मैं पहले से बेहतर हूँ,
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4:13 - 4:16और यह इसलिए है क्योंकि मैंने
उस साल एक मूल्यवान सबक सीखा। -
4:16 - 4:21अपने दोस्तों की मदद करने का सबसे
अच्छा तरीका है खुद की मदद करना। -
4:21 - 4:24मेरे दोस्त के लिए जो बेहतर
है उसे देखने से पहले, -
4:24 - 4:28मुझे यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता थी
कि मैं बिना बहुत ज़्यादा शामिल हुए -
4:28 - 4:31अपना समर्थन देने के लिए ठीक थी।
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4:31 - 4:34मुझे यह पहचानने के लिए पर्याप्त
सुस्थिर होना चाहिए था कि उसकी खुशी -
4:34 - 4:38और उसका उत्तरजीविता
मेरी जिम्मेदारी नहीं थी। -
4:38 - 4:41यह उठाने करने के लिए मेरा बोझ नहीं था;
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4:41 - 4:44यह मेरे अकेले से नहीं होने वाला था,
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4:44 - 4:47और मैं अपने दोस्त की मदद
करने के लिए तैयार नहीं था। -
4:47 - 4:49यही मैं समझ नहीं पाई
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4:49 - 4:54और यह मेरी दोस्त के बिगड़ने का कारण बन गया
और उसके साथ मुझे भी नीचे खींचने लगा। -
4:54 - 5:00लेकिन उचित जागरूकता और शक्ति के साथ,
आप अपने दोस्तों का समर्थन कर सकते हैं। -
5:00 - 5:03हर स्थिति अलग होगी,
इसलिए आपको मदद मांगनी होगी। -
5:03 - 5:07अपने जीवन में वयस्कों से पूछें जो इन
स्थितियों को संभालने के लिए तैयार हैं। -
5:07 - 5:10अपने दोस्तों का समर्थन करते वक्त
आपको कुछ सहायता की ज़रूरत है -
5:10 - 5:15क्योंकि आप जो भार उठा रहे हैं
वह केवल कथित ज़िम्मेदारी है। -
5:15 - 5:17यह भार आपके उठाने का नहीं है।
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5:17 - 5:20अपने आपको भारमुक्त कीजिए।
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5:20 - 5:24हमारे दोस्त मदद की तलाश में
हमारी सहायता के लिए पुकार रहे हैं। -
5:24 - 5:27हमें उनकी मदद बनने
के लिए नहीं पुकार रहे हैं। -
5:27 - 5:30हमारी ज़िम्मेदारी उन्हें
खुशी प्रदान करना नहीं है -
5:30 - 5:32और उनकी इलाज करना नहीं है।
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5:32 - 5:35खुद को खोए बिना हमारी
ज़िम्मेदारी है कि हम उन्हें -
5:35 - 5:38बताएँ कि हम उन्हें प्यार करते हैं।
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5:38 - 5:42खुद को भारमुक्त करने से हमें अपने
दोस्तों की मदद के लिए मार्गदर्शन मिलेगा, -
5:42 - 5:44जिनकी उन्हें ज़रूरत है।
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5:44 - 5:45धन्यवाद।
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5:45 - 5:49(तालियाँ)
- Title:
- मेरी दोस्त की मदद करने से मैंने मासिक स्वास्थय के बारे में क्या सीखा
- Description:
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जब वह ७ वीं कक्षा में थी, इलेन रसल ने अपने दोस्त की पीड़ा का भार उठाने की कोशिश की। वह जानती थी कि उसकी दोस्त मानसिक बीमारी से जूझ रहा थी, और वह उसे "बचाना" चाहती थी। लेकिन, जैसा कि इलेन को अंततः एहसास हुआ, वह अपने दोस्त के दर्द को कम करने के लिए समर्थ नहीं थी, और यह विचार कि हम अपने प्रियजनों को "बचा सकते हैं" हम पर अस्वास्थ्यकर दबाव डाल सकता है। इस सारगर्भित वार्ता, इलेन ने साझा किया कि कैसे उसने सीखा कि दूसरों की मदद करने का मतलब खुद को चोट पहुँचाना नहीं है, और मार्गदर्शन के लिए वयस्कों से सहायता माँगना में रोग निवृत्ति के लिए एक आवश्यक कदम हो सकता है। "हमारे दोस्त मदद की तलाश में हमारी सहायता के लिए पुकार रहे हैं, हमें उनकी मदद बनने के लिए नहीं पुकार रहे हैं।"
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:50
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