15th Kids Knowledge Seekers Workshop May 5 2015. Subtitles.

Mr Keshe answer different questions for the kids:

* The stand at the moment, in European educational structure.
* The educational structure of the KF SSI and how it will be implemented and accepted by the society.
* Development of the technology for water, lift and energy.
* How the water unit work.
* Why and the function of: copper, zinc, hydrogen, carbon.
* Is this the real, true cup of life?
* Give a fish to a man, you have to fish to feed him all his life. Show him to fish,
he will never go hungry.

릭 크람 몬 (RC)

이것이 제 15 회 Kids Knowledge
Seekers Workshop의 시작입니다.

Keshe 재단 우주선 연구소

그리고...

오늘 우리는 Keshe 재단의 Keshe
(MK)와 다시 한번 함께 할 것입니다.

그리고...

우리는 아이들에게 흥미있는 주제를 토론 할 것입니다.

우리가 시작할 때 몇 가지 기술적 인 문제가있을 수 있습니다.

케셰 씨, 아직 시작할 준비가 되셨습니까?

우린 .. 아 .. 없어.
오디오 (들리지 않음)

(MK) 항상 모든 강의 세션을 마치면서...

워크샵은 Keshe Foundation 비디오로 시작합니다.

(RC) 물론, 그 줄 지어, 그때부터 시작하자.

(MK) 전통을 지켜라, 우리는 변하지 않는다.

알았어!

[프로모션 비디오 시작]

여기에서 인류는 어디로 간다?

우리가 뭘하려 했어?

더 많은 것들이 있다면?

Keshe 재단이 자랑스럽게 발표합니다.

기술을 통해 인류를 진보시키는 새로운 길

행성과 우주 그 자체의 자연스런 작동과 인류의 인성

발견하고 개발 한 새로운 과학 기술

핵 기술자 Mehran Keshe

자기 중력장의 사용과 통제에 중점을두고있다.

이 새로운 지식 체계는 수백 가지 잠재적 응용 프로그램의 길을 열어줍니다.

그것은 세계의 근본적인 문제의 대부분에 대한 해결책을 제시합니다.

물,

식품,

환경 오염 및 에너지 부족.

Keshe 재단은 Keshe 재단 우주선 연구소 (Keshe Foundation
Spaceship Institute)를 공개하게되어 자랑스럽게 생각합니다.

이탈리아 바리 (Bari)의 아름다운 해변 속에 자리 잡고 있습니다.

연구소는 확산의 허브가 될 태세입니다.

플라즈마 기술 및 지식

최첨단 21 세기 시설로,

이 연구소는 학생과 교직원에게 몰입 형 방식을 제공 할 수 있습니다.

플라즈마 기술을 배우기.

차세대 과학자 및 플라즈마 엔지니어의 지도자가 되십시오.

Keshe 재단은 세계에 문을 열었습니다.

기술의 평화로운 사용을위한

제한된 자원과 무관 한

지구에서 사용할 수 있습니다.

이것은 우리 우주에서 조화롭게 모든 것이
어떻게 작동 하는지를 이해하는 것입니다.

가장 작은 것부터 가장 큰 것까지 모든 것에 적용됩니다.

원자에서 은하계까지.

우리 모두는 지식을 추구하면서 함께 일할 수 있습니다.

혁신, 그리고 우리 사회를위한 해결책

이 학습 환경은 세계에 새로운 것입니다.

그러나 당신의 이해를 확인하는 시험은 없을 것입니다.

모든 사람에 대한 지식이 존중 될 것입니다.

육성 환경에서 번성하도록 허용했습니다.

실전 테스트 및 실험은 다음과 함께 광범위하게 사용됩니다.

모든 의견과 지식을 전진시키기위한 원탁 회의.

방송이 시작되었습니다.
모든 참석자는 수신 전용 모드입니다.

(내레이터)
... 협업에서 일하는 정신.

학생들은 무료로 지식을 직접 경험할 것입니다.

오픈 방식.

졸업생은 공유 할 것으로 예상됩니다.

그들이 대학에서 얻은 지식

각 지역 사회와 국가에서

모든 공식적인 가르침, 강의 및 발표는

영어로.

즉각적인 번역이 가능한 기술

Keshe 재단 우주선 연구소가 제공 할 것입니다

학부 과정 3 년제 이그 제 큐 티브 석사 프로그램

대학원 과정 1 년제 석사 과정 프로그램

다음 입력란에

우주 운송,

새로운 플라즈마 기술,

건강,

농업,

재료,

에너지.

건강 섹션은 학생들이 우주에서 생활 할 수 있도록 설계되었습니다.

지구로 돌아갈 필요가 없습니다.

이를 위해 Keshe 재단 우주선 연구소

프로세스를 발견했습니다.

다음을 포함한 많은 질병

A.L.S

암,

혼수,

간질,

다발성 경화증.

Keshe 재단 우주선 연구소는 온라인 교육 과정을 제공합니다

누구나,

전 세계 어느 곳에서나

등록하고 지식과 이해력을 키울 수 있습니다.

학생들은 기회를 가질 것입니다.

상업적 분사로 방향을 바꾼다.

Keshe 재단의 도움을 받아 자금을 모색해야합니다.

새로운 과학 및 신기술에 대한 접근은 공개적으로 가능합니다.

인류의 이익을위한 평화로운 이용

더 나은 세상을 만들기 위해

오늘.

이제 당신은 변화하는 세상과 새로운 지식의 일부가 될 수 있습니다.

모든 상업적 분사는 공개 소스 및 특허가없는 것으로되어 있습니다.

이것은 케셰 재단의 핵심 정신의 일부입니다.

와 Keshe 재단 우주선 연구소

Keshe 재단 우주선 연구소는 공식 취임식을 가질 예정입니다.

2015 년 4 월 21 일

2015 년 4 월에 시작되는 코스가 있습니다.

Keshe 재단 우주선 연구소의 학생들

미래의 지도자가 될 것입니다.

그들은 우주 기술의 모든 분야에서 변화를 일으킬 것입니다 :

과학, 의학, 농업 및 에너지.

누구나 신청할 수 있지만 수락은 초대를 통해서만 가능합니다.

사전 준비가 필요하지 않습니다.

우리는 약 250 명의 학생들을 받아 들일 것입니다.

3 년간의 Executive Masters
Programme 프로그램입니다.

1 년 경영 석사 프로그램 120 명

우리는 인류의 지식에 대한 참여를 환영합니다.

Keshe 재단 우주선 연구소.

여기에서 인류는 어디로 간다?

그것은 당신에게 달려 있습니다.

오늘 신청하십시오!

알았어! 그것은 Keshe 재단 우주선 연구소의 홍보 비디오였습니다.

이제 Keyvan Davani (KD)

오늘 특별한 손님이 두 명이나있어.

그가 무엇을 말해야하는지 보자.

Keyvan 거기 있니?

(KD) 안녕하세요, 안녕하세요, Keyvan Davani입니다.

안녕 케 씨, 릭, 빈스, 모두들...

우선 감사의 말을 전하며 어제부터 강의를 즐겼습니다.

너는 말을 해왔다. 케셰 씨.

당신은 그렇게 구체적이고 상세하지 못했습니다.

... 우선, 당신에게 조직적인 질문을하고 싶습니다.

부모님이 몇 명 계시 며 어떤 식 으로든 가능합니다.

변화 시키려면, 우리는 모든 사람을 위해
시대를 재조정 할 수 없다는 것을 압니다.

Kids Knowledge Seekers
Workshop의 시간을 변경할 수 있습니까?

이 시간에 아이들이 학교에 다니기 때문에 내가 아는 대부분의 부모들

그럼...이 질문은 제가 여기서 나가야 할 질문입니다.

스페인어 그룹을 다룰 수 있다면? 예!

그들은 아마도 다음 몇 주 동안이 순간에,

재단이 새로운 발표를 할 때까지,

우리가 Trani에있는 현재 구조에서 그런가요?

우리는 6시에 구내를 떠나야 만합니다.

시간이 지나면 변경 될 것이며, 우리는
어떻게 그리고 왜 발표 할 것입니다.

그래서, 남아있는 것은 당신이 스페인어 그룹과 바꿀 수 있다면...

타이밍, 우리는 아무런 문제가 없습니다.

이것은 남아있는 유일한 지점이며,

스페인 사람과 우리는 공공 교육을 위해 열린 이틀을 동의했다.

또는 국제적으로 지식을 질문하고 공유

당신이 교육 그룹의 일부가 아닌 경우.

따라서 프로그램을 변경하려면 스페인어 그룹에 문의해야합니다.

또는, 그들은 위로 움직이고 당신은 아래로 움직인다.

이것은 할 수있다, 아무 문제도 없다.

그들은 1:30에 주중에 두 번의 세션을 가질 수 있습니다.

5시 방향 주 2 회의 세션.

이것이 우리가 지금 볼 수있는 유일한 가능성입니다.

(KD) 말이 되네, 고마워.

우리가 이것을 해결할 수 있는지 보자.

두 아이의 아버지가 있는데, 그의 이름은 Afshin Saran

그런데,이란 사람,

누가 당신의 책을 페르시아어로 번역 할 것을 제안 했습니까?

그리고 여기에 근본적으로 질문하고 싶습니다.

그것은 교육 제도에 관한 것입니다.

상황이있어, 그는 너에게 설명 할 수있게 해줬 지.

그의 딸은 15 세이며, 에세이 쓰기 과제가 주어졌습니다.

그래서, 그들은 아빠와 함께 썼다.

플라즈마 과학과 기술에 관한 당신의 가르침에 대한 에세이

그녀는 가장 낮은 점수를 받았습니다.

그래서 이것이 근본적인 질문이라고 생각합니다.
나는 너에게 물어보고 싶었다.

우리는 아이들과 함께있는 부모가

어떻게 든함으로써 학습함으로써, 간단한
시스템을 구축하거나 구축 할 수 있습니다.

어쩌면 열린 마음을 가진 교사들에게 가져 가라.

그래서 선생님은 단호한 입장을 취해야합니다.

합리적인 설명을 주거나 어떻게 든 토론을해야합니다. 적어도,

교실과 함께, 학생들과

그래서 저는 이것이 우리에게 수백만 또는 수십억
달러가 있기 때문에 근본적인 질문이라고 생각합니다.

사람들은 학교에 가고 이것은 매우 성숙한시기에 이것을 얻습니다.

이것이 우리가 알고있는 이유입니다. Kids
Knowledge Seekers Workshop

평화 문명을 만드는 것이 목표이기 때문에

우리 사회의 뿌리, 우리 문명의 뿌리 그리고 이들은 아이들입니다.

우리가이 좁은 마음을 열 수있는 방법에 대한 제안이나 아이디어가 있습니까?

그리고 우리 모두가 겪어 온 우리 학교 시스템에 대한 무지?

...

(MK) 너는 .. 너를 보았다. 나는 이것을 과학 선생과 이야기했다.

어쩌면 2 주전, 3 주 전.

과..

대화에서 나는 한 가지 결론에 도달했습니다.

현재 상황, 특히 서구 세계에서,

코카콜라에서 차에 이르기까지

과학이나 다른 어떤 것.

텔레비전 및 인터넷에서 홍보하는 경우

특정 그룹이나 조직에 도움이되기 위해서는 바이러스에 감염 될 수 있습니다.

그리고 나서, 모든 선생님은되고 싶어하고 관심이있었습니다.

"나는 항상 그 사실을 알았다."그리고 나머지는.

그리고 선생님이 나에게 아주 흥미로운 걸 말해 줬어.

그는 말했다 :

"제가 학생들에게 당신의 과학을 가르치면,

이 순간 나는 바보처럼 보일 것이다.

교장과 학교 주최자

그런 일은 싫어. "

그래서, 우리는 통제 시스템으로 되돌아갑니다.

그..

이 선생님은 나에게 아주 가까이있다.

... 우리가 이야기 할 때 그것은 매우 솔직하고 간단합니다.

그것은 낯선 사람이 아니며,

그는 고등학교, 대학 이전 수준의 최고 수준에서 가르칩니다.

그리고...

그에게서 나는 아주 간단한 대답을 이해했다.

교사들조차도 그들에게 받아 들여지는 새로운 기술을 찾는다.

그들은 그것을 보류 또는 멀리 그들의 일에서 유지해야한다,

가르침의 라인, 그들이 일자리를 잃지 않는다는 것.

이것은 ..

현재 유럽의 교육 구조에 서 있습니다.

언제, 우리는 위치를 바꿀 수 있습니다.

얼마나 빨리 우리가 밝힐 수 있는지에 달려 있습니다.

가능한 한 많은 사람들이 가르침의 구조에서.

아시다시피, 우리는 오래 전에 이것에 관해서 이야기했습니다.

이탈리아 텔레비전은 약 10 시간의 비디오 촬영을했다.

이탈리아 텔레비전 방송국 사람들은 약
10 시간 동안 비디오를 만들었습니다.

Keshe 재단의

과..

네, 아마도 10 시간이 걸릴 것입니다. 지오바니가 여기에 있습니다.

그리고 그들은 출판을 위해 끝내지 않을 것입니다.

우리가 많은 지원을받는 이탈리아에서도.

그리고... 우리는 그 영화에서 사본을 얻을 수있었습니다...

뭐라고 부르니?
카메라맨, 영화 제작자.

그들이 원래 우리에게 왔을 때 그들은 그들에게 말했다.

그것을 텔레비전 채널에 가기 위해 제작하고 있습니다.

그리고 1 년 후, 지금도 아직 완성되지 않았습니다.

따라서 제작자가 비디오 또는 영화에 역사에 대한 정보를 전달할 때

기술과 과학의 과정은 설명되지 않았다.

제작 된 필름을 공개 할 수 없습니다.

그렇다면 다른 선생님 들께서 토론에 참여할 수 있기를 어떻게 기대하십니까?

왜냐하면 그것이 텔레비전에 있다면, 그 이야기는 받아 들여집니다.

이것이 지금 우리가 직면하고있는 문제입니다.

(KD) 케쉬 씨, 뭐라하니?

(MK) 여러면에서.

너 나를 볼 수 있니?

여러면에서,

기술에 가까이 다가 섰던 어린이들

그것을 테스트하거나 부모님이나 친구들을 통해서 테스트

기술에 익숙해지고있다.

당신이 그것을 부르고 싶어하는 곳에서 조롱을 당하거나 웃어 버립니다.

... 우리가 부르는 것,

세계기구들은 그것을 위협으로보고 있습니다.

상태 변경 방법으로 현상 유지 변경.

우리가 현상 유지를 바꿀 수없는 한

우리는 우리가하는 방식대로 따라야한다.

우리가 연구소를 시작한 방법을 온라인으로 가르치고 있습니다.

작년 우리가 연구소를 시작했을 때,

우리는 여덟 명부터 시작했습니다.

이제 우리는 다른 명제와 다른 구조로 연구소를 시작합니다.

첫해에는 온라인과 오프라인으로 계산합니다.

몇 백, 어쩌면 수천을 통과 할 것입니다.

그들이 말했듯이, "로마는 어느 날에 지어지지 않았다"

그리고 혁명적 인이 같은 기술은,

국민들이 받아 들일 수 없다.

그 영역에있는 사람들, 구조를 운영하는 사람들.

우리가 오늘 점심 시간에 Armen과 토론 할 때

우리는 방향으로 움직이고있다.

전세계 Keshe 재단의 독립적 인 대학 개교

재단 자체의 협력과 운영에서 벗어남

우리는 그러한 움직임을 위해 정부에 의존하지 않는다.

이렇게하면 자유롭게 가르 칠 수 있습니다.

그리고... 어떤면에서는 재단 주변의 젊은 세대들이

우리가 찾고있는 것의 과정을 시작할 수있다.

나는 우리가 지금 점심 먹으러가는 동안 Armen에게 설명하고 있었다.

우리가 기술을 소개 할 시간을 줄 수있는 개인이 필요하다는 것,

그들이 그것을 사용하고 싶다면, 모든 대학에 그들에게 이용 가능해야한다.

또는 그들이 그것을 방송하고 싶거나 그것을 사용할 수있게하려는 경우,

학생들이 그것에 익숙해지기를 원합니다.

중요한 것은 다른 구조물에 대한 특별 세션을 만드는 것입니다.

... 학교, 중학교 및 고등 학교 및 대학교.

우리는 할 수있는 위치에 있지 않습니다.

지금 우리는 함께 싸우고 있습니다...
우리가 부르는 것,

사람들의 과학 그룹 또는 과학의 일부를 이해하는 사람들.

그러니... 나는 아이가 바닥을 치고 있다는 느낌을 이해합니다.

왜냐하면, 이것은 평소의 것이기 때문에 실제로는 이해의 부족을 보여줍니다.

지식에 개방적이지 않은 교사의

그리고 어린이, 과학 및 지식과 기술,

그는 이해하거나 그녀가 이해합니다.

이런 이유로, 내가 말한대로, 잘하면 9 월까지,

우리가 여기에 가기 시작하면 치아 문제가 끝났습니다.

우리는 Keshe 재단 교육 학교와 수업을 운영 할 것입니다.

다음 12 개월 내에 다른 모양과 형태로

그리고... 이것은 모두 구성되어가는 구조의 일부입니다.

그리고 제가 말씀 드렸듯이 가까운 장래에,

우리...

우리는 학교 개교를 발표 할뿐만 아니라,

그러나 우리는 이미 학교의 위치를 발견했습니다.

아이들이 참석할 수 있고, 우주 기술을 배울 수 있도록

10 세 이상부터.

... 아이들이 과학에 관심을 가지게 된 때입니다.

그것이 우리가 과학 기술의 씨앗을 넣는 곳입니다.

직접적인 형태로.

시설에는 라이센스가 있으며, Keshe
재단 라이센스에서 직접하고 있습니다.

약 18 명의 학생들을위한 시설.

그리고 이것은...

차례로 우리는 그것이 열릴 때 발표 할 것입니다.

서로 옆에 2 ~ 3 개의 클래스를 실행할 가능성이 있습니다.

당연히, 우리는 이것을 발표했다. 우리는
학교 수준의 가르침을 가질 것이다.

우리가 이미 가지고있는 구조이기 때문에 앞으로 12 개월 안에

우리는 그것에 대해 연구하고 있습니다.
우리는 숙박 시설과 구조를 발견했습니다.

그래서, 우리는 어린이들에게 우리가 지금 가르치는
수업을하는 방식으로 살아가는 것을 가르치고,

가르 칠 과학을 이해하는 교사가 교실에서

예를 들어 전 세계의 학교에서

우주 또는 플라즈마에 관한 한 시간의 과학 교육이 있다면

교사는 그 가르침의 시간을 잠글 수 있습니다.

시간이 필요합니다. 우리는 장소를 찾았습니다.
아마도 좋은 시간이었을 것입니다.

아이들을 위해 그것을 발표했다.

우리는 2 인 또는 3 인, 18 인승 교실을위한 시설을 갖추고 있습니다.

이것은 매우 아름다운 장소 다.

아이들이 그들의 지식을 확장 할 수 있도록

우리는 그것들을 같은 구조로 유지합니다.

플라즈마 기술을 이해하고, 성인 교육 섹션으로

어디에서, 그것은 아이들이 테스트하고 개발할
자체 실험실을 가질 수 있다는 것을 의미합니다.

그걸로

다른 아이들이 들어올 수있게하십시오.

괜찮습니까?

아, 우리가 더 좋아, 괜찮아.

그래서, 이것은 우리가 작업하고있는 구조의 일부입니다.

오래 전에 말했듯이, 우리는 보게 될 것입니다.

우리는... 중국 당국으로부터 이것을 배웠습니다.

Keshe 재단의 가르침이 뿌리 내릴 것입니다.

한 번 당신이 10 또는 11 세의 나이에 아이들을 가르치는 것입니다

그들은 교사와 성인에게 그것이 무엇인지 그리고 그것이 무엇인지를 가르치고,

왜냐하면 그들은 그것을 보여줄 수 있기 때문입니다.

그럼 그들은 조롱받지 않을 것이고 나는 없다.

뭐라고 부르죠? 나는 어떤이 없습니다...

이 순간의 문제

우리가 가진 구조 때문에...
우리가보고있다.

우리는 곧 발표 될 협약에 도달했습니다.

기본에서 청소년을 가르치는 시설이 있으며,

처음부터 필요한 것.

이상한 점은 아주 최근에 설명했는데,

당신이 학교에 갈 때, 그들은 당신에게 역사를 가르쳐줍니다.

지도자들이 어떻게 살해되고 정복되고 개발되고 파괴되었는지

그러나 그들은 아이들에게 진정한 과학과 평화의 세계를 가르치지 않습니다.

나는 역사 수업에서 우리가 정복 한 방식을 가르쳐 주며,

우리가 어떻게 죽었고 우리가 어떻게 다스 렸는지.

그러나 우리는 우리가 한 일을 부끄러워하지 않습니다.

그리고 이것이 우리가 구조와 새로운 구조를 바꾸는 방법입니다

앞으로 12 개월 내에 우리가 설립하여 설치 될 것입니다.

우리는 교실에서 인간의 과학과 단결을 가르칩니다.

그리고 어떻게 과학이 화합을 가져 오기
위해 사용될 수 있는지에 대해서 말입니다.

그런 다음 자녀들이 원하는 학생, 사람들 또는 부모

평화와 화합의 정신으로 자라다

새로운 과학 기술의 발달을 통해,

연주 할 방이 마련됩니다.

그리고 우리가 말했듯이 우리는...

우리가 협상 한 구조

협상을 통해 실제로 완성 된

가르침,

우리는 학교 구조에 직접 갈 수 있습니다.

그런 다음이 학급에 아이들이있는 부모

그들은 가정이나 대학에서 직접 가르 칠 수 있습니다.

우주선 연구소 (Spaceship Institute) 학교의 구조를 통해

(KD) 감사합니다.

(MK) 조금 오래되었지만 앞으로 올 것이 정확히 이해되기를 바랍니다.

그래!

케쉬 씨, 과학을 ..

나는 너를들을 수 없다. 조금 더 크게 말할 수 있니?

(KD) 내 말 들리니?

(MK) 질문을 되풀이 할 수 있습니까?

여보세요?

(KD) 케쉬 씨, 내 말 들리니?

네, 지금 당신이들을 수 있습니다, 네.

(KD)... 감사합니다. 실제로 정말 아름다운 전략이었습니다.

설명해 주셔서 감사합니다.

과학은 아이들에게 재미 있어야한다고 말했습니까?

그래서 나는 생각했다.
너는 알고있다.

그때 이후로 나는 지식 추구 자 중 한 명이라고 생각합니다.
Armen과 당신이었습니다.

누가 지금 10 살짜리 소년이나 소녀가
간단한 시스템을 만들 수 있다고 말했는지

이 물 생성, 당신도 알다시피, 시스템.

나는 그것이 집에서 만드는 것이 가장 좋은 예라고 생각했습니다.

학교의 물리학에 관계없이 교사에게 보여주세요.

그리고 .. 선생님은 그 프로젝트와 비슷한 것을 가질 것입니다.

교사는 의무 또는 어떻게 든 강제로

왜 그리고 어떻게 발생하는지 설명하십시오.

이 아이디어에 대해 어떻게 생각하십니까?

(MK) 이것은 개발,

우리는 이러한 기술, 이러한 장비를 개발해야합니다.

우리가 이산화탄소로 본 것처럼, 우리가 고통 패드로 본 것처럼

이제 Armen은 다음 주에 중국으로 돌아갑니다.

그는 물 단위들과 다른 것들의 성취들을 보았습니다.

그것은 기초 주위에 .. 개발되어야한다.

에너지 단위가 석방 될 것입니다.

오늘 아침에 사람들과 가장 먼저 연결되는 링크가 있습니다.

테슬라 조직이 태양 전지용 새 배터리를 출시했다고 말해줘.

그것은 아주 좋습니다.

그리고 저는 그들에게 여전히 태양 전지판이 필요하다고 설명했습니다.

에너지를 가질 수 있어야합니다.

우리가 개발 중이며 석방 될 원자로

뿐만 아니라 에너지의 가능성을 가지고...

그러나 당신이 부르는 것은 리프트입니다.

우리는 거기에 도달하고 있습니다. 이탈리아
엔지니어가 이미 기술을 개발했습니다.

그는 다음 달 또는 2 달 여기에 있어야합니다.

우리는 그 수준에서 에너지 생산의 구조를 보여줄 수있다.

그러나 어쩌면 우리는 훨씬 전에 그것을 성취 할 수 있습니다.

그래서, 개념 증명을 보여주기 위해, 우리는 이미 CO2

에너지 단위, 그것은 이미 잘 발전된 단계에있다.

상용화 완료

그리고 물 장치는 이미...
테스트 유닛은 중국에서 일하고있다.

그래서, 그것을 풀 세트로 바꾸는 문제입니다.

그런 다음 풀어 줘.

그러면 교사는 그들이 좋아하는 것을 교사에게 보여줄 수 있습니다.

"그것은 비밀 장치이다."
그래서 우리는 선생님을 보지 않습니다.

우리는 구조적으로 우리가 변화 할 수있는 것을 본다.

그 아름다움은 물리 교사조차도

당신이 그들에게 물 단위를 보여줄 때 그들
앞에있는 것이 무엇인지 이해하지 못할 것입니다.

왜냐하면 그들은 그것의 작동을 이해하지 못하기 때문입니다.

...의 작업에서 우리는 설명했다.

나는 전에 설명했다, 나는 그것을 다시 설명 할 것이다.

어쩌면 그것은 기준점 일 것이다.

수상 유닛

당신이 말하는

너는 여기 내가 너에게 설명했다.

사실,

너를 보면...

이산화탄소 키트

우리는 이것을 다시 설명하고, 어쩌면 아이에게 교사에게 설명 할 것입니다.

이산화탄소 키트,

우리는 생산한다

나노 코팅 구리 및 아연 플레이트

그런 다음 우리는 물 - 소금 함량을 허용했습니다.

환경을 조성하여

이산화탄소의 중력장이 생길 수 있습니다.

그래서,이 포트의 바닥에 수집하는 것은
CO2의 분자 구조를 가지고 있습니다.

아무도 본 적이없는 고체 상태의 이산화탄소 가스.

그래서, 이것은 당신이 가진 것입니다.

수계에서 일어난 일과 우리가 한 일은

이산화탄소가 바닥에 닿으면 물을 통과해야했습니다.

우리가 수계에서 한 일은 봉인했습니다.

우리는 Plasmatic 자기장을 허용하지 않습니다.

버킷으로 들어가는 CO2의 양.

그러나 버킷 위의 환경에서는

내가 "교통 정체 스프"라고 부르는 것이있다.

여기있다.

이제이 용기는 플라스틱으로 만들어졌습니다.

우리는 넣는다.

컨테이너 주변

특정한 방식으로

플라스틱 제의 다른 용기

또는 심지어 플라스틱으로 만들어진 용기 자체 일 수있다.

플라스틱은 C-H 결합, 즉 탄소 - 수소 결합을 가지고 있습니다.

그래서, 당신이 컨테이너를 넣을 때, 밀폐 된 컨테이너

내부에있는 컨테이너

부식성 물질에서,

부식제에 넣어 두거나

그리고

용기 벽에 닿지 않고 부식제를 씻어 내라.

당신이 만든 것은 탄소와 수소의 나노 구조 자기장입니다.

사실,이 물질은 나노 코팅되어 있습니다.

수소 포획을하는 탄소

공기 중의 이산화탄소와 이산화탄소가 공기 중으로 끌어 당겨지면,

탄소 수소와 상호 작용하여 플라스틱 내부로 들어가기.

그것은 질량으로, 물의 생산으로 연결된다.

따라서 플라즈마를 만드는 것이 이해의 단순함입니다.

나노 층의 탄소 - 수소 결합

그런 다음 강제로 조건을 만들려고합니다.

CO2가 물질에 들어가기

또는 물의 생성으로 이끄는 용기

우리는 다음과 같이 물을 수집합니다.

"마시는 물", "순수한 음용수"라고 부르는 것을 좋아합니다.

이 과정은...

실제로, 아이들이 이해한다면

물의 창조

또는 물의 생성 조건,

CO2와 CHNO의 플라즈마를 통해,

그것은 사람의 폐의 아미노산이다.

수분의 생산을 통해 창조한다.

또는 남자의 폐에있는 액체.

사실, 우리가 한 일은 우리가 구조를 되풀이했습니다.

폐의 수분이나 물의 생성

그래서 우리는 물을 모을 수 있습니다.

따라서 학생이나 어린이가 교사에게 설명 할 수있는 간단한 CO2 키트

교사는 이해하기에 충분히 밝습니다.

물 단위는 사람의 폐를 일하는 것입니다.

폐의 습기는 중력 자기장

이산화탄소가 폐에서 빠져 나오고 밖으로 내 뿜어 질 것입니다.

건강에 좋지 않은 상태에서

폐의 형성에 변화를 주거나 변화를 일으킨다.

늙음, 허약함, 폐에 대한 압박감

폐에서 더 많은 수분을 생성 한 다음 병원에서

그들은 때때로 각 폐에서 4 ~ 6 리터의 물을 섭취하며,

그들은 그것을 "폐의 액체"라고 부릅니다.

그래서 우리가 한 모든 것, 우리는 폐의 과정을 반복했습니다.

새로운 물 세대에서

그래서, 당신은 아이에게 이것을 물리 과학자들에게 설명하도록 부탁합니다.

또는 물리 교사 또는 화학 교사.

그들의 어리 석음을 보여주기 위해 받아 들일 방법이 없습니다.

그리고 지식의 부족, 그래서 학생은 항상 잘못,

그러나 그는 물을 어떻게 모을 수 있는지 보여줄 수 있습니다.

내가 이것을 Armen에게 설명했을 때, 중국에 가기 위해

수 단위 생산을 조직하는 것

내가했던 모든 방법으로, 나는 폐의 작용을 설명했다.

물, 습기의 창조

그 사람의 몸에서 일어나는

몇 주, 몇 달 전에 우리는 건강에 관한 가르침을 가르쳤습니다.

그래서 선생님이 물 생산을 부인하는 경우, 특수 효과로

교사는 자신의 존재와 그가 살고있는 과정을 부인하고 있습니다.

왜냐하면 우리가 알기 론 우리는 인간의 폐에서,

거기에 몸에서 오는 액체가 없습니다.

그러나 남자의 폐 습기

상호 작용의 과정을 통해 창조된다.

폐의 구조 내의 층들 중,

공기의 자기 중력장 (magnetic gravitational field)

이는 탄소, 수소, 질소 및 기타 성분으로 구성되며,

폐의 나노 혈장 상태의 아미노산 구조를 가지고있다.

이제 물리 교사에게 설명하려고 노력하십시오.

그의 지식은 과학의 경계에 틀린가,

또는 진실 된 과학의 실체, 진정한 과학?

이것들은 물을주기 위해 만들어진 단위이며,

그러나 동시에, 인류 가르침의 과정을 바꾸고,

우리가 지금까지 받아 들였던 허위로

이제 우리는이 유닛을 만들 것입니다.

우리는 그것을 가르침에 나타냈다.

지난 주, 2 주 전 컨퍼런스에서

즉, 단위는 물을 생산합니다.

우리는 이러한 내부 컨테이너 중 하나를 넣었습니다.

... 실험실 테이블에 스테인레스 스틸 바닥이 있습니다.

그것 주위에 어떤 플라스틱도없이

우리는 용기 바닥에 습기가 있음을 알아 챘다.

그리고 컨테이너의 측면에.

괜찮습니까?

아니면 그 중 일부가 보이나요?

중간에있는 것, 중간에있는 것처럼 보입니다.

(??) 그들은 그것을 확대한다고 말한다.

(MK) : 확대 해?

[알아들을 수 없는]

너가 그것을 확대 할 수 있으면, 우리는 .., 아주 좋을거야.

그래서 당신이 원한다면 나는 칠판의 전체 크기보다 큰 글씨를 쓸 것입니다.

그거 괜찮아?

그래서, 자녀가 가장 낮은 점수를 받았다고 말할 때,

당신이 아이에게 물 단위를 줄 경우에도,

교사가 이해하지 못하고 물리학이나 화학에서의 학위

빈에 좋다.

당신은 아이가 항상 희생자라는 것을 알게 될 것입니다.

현재 과학의 구조는 다음과 같다.
당신이 똑똑해 보이는 모든 것을 거부하십시오.

그리고 아이들은... 가르치려고하는 나 같은 과학자와 다르지 않습니다.

물질 상태가 아닌 플라즈마에 따른 정확한 물리학.

학생들이 이해하는 것처럼, 너무 많은 부대가 건설되어 있습니다.

부정확 한 과학을 확인하기 위해, 심지어 교사들

현실이 무엇이고 진실이 무엇인지 모릅니다.

그리고 이것은 건강의 구조의 일부입니다.

플라즈마 기술 나노 소재 이해

그리고 실제로, 내가 가장 작은 표를 만들어 준 아이라면,

우리와 연락하다

우리가 당신과하는 일, 우리는 비디오를 만듭니다.

우리는 선생님에게 당신이 어린 시절하는 CO2 흡수를 보여줍니다.

우리는 물이 어떻게 만들어 지는지 선생님에게 보여줍니다.

그리고 우리는 교사에게 장기 휴가 퇴직을 요청합니다.

왜냐하면 그는 가르치는 것이 좋지 않기 때문입니다.

왜냐하면 당신은 시스템을 보여 줬기 때문에

당신은 집안에 이것을 만들 수 있습니다,
당신은 우리를 필요로하지 않습니다.

총 비용은 5 유로 미만일 수 있습니다.

인류의 과정을 변화시켜야하는 것은 바로 아이들입니다.

우리는 이미 어른들과 노인이 아니 었습니다.

우리가 선하면, 우리는이 문제에 인류를 데려 오지 않았을 것입니다.

우리는이 순간에 있습니다.

그래서, 내가 가장 낮은 점수를받은 아이라면

그의 아버지는 그녀를 지원하기 위해 거기에 있습니다.

일주일을 보내고 비디오를 통해 어떻게 할 수 있는지 단계별로 알아보십시오.

과정을 이해하고 교사에게 가서 설명하십시오.

너는 우리에게 설명 할 수 있니?
어떻게 젖지는거야?

바닥에서 재료를 얻는 방법?

우리는 이것을하기 위해 음식 용기에서
부드러운 플라스틱 용기를 사용했습니다.

가져올 수 있니?

... 우리는 그것이 얼마나 쉬운지를 보여줄 것입니다.

당신은 그것을 할 수 있습니다 또는 이산화탄소로서,
우리는 지금 당신에게 그것을 보여줍니다.

Armen이 가서 이것을 얻을 것입니다.

우리는 그것의 두 가지 용기가 있습니다.

미스터 케셰...

그래서, 실제로, Armen은 어제 꽃 냄비를 만들었습니다.

우리는 어떻게 수집을 확대하는지 보여줍니다.

왜냐하면, 우리의 추정에 따르면,

폐가 하루에 4 ~ 6 리터의 물을 저장할 수 있다면,

그래서이 시스템이어야합니다.

그래서 우리는 각 시스템에서 약 4 리터의 물을 기대합니다.

하루에 3 ~ 4 리터의 물.

그러나 새로운 조정을 테스트하기 위해서는 조정이 필요합니다.

왜냐하면, 남자의 폐에서,

우리는 정교하고 복잡한 형태의 폐를 가지고 있습니다.

및 많은 채널.

즉, 모든 채널이 가능한 한 많은 물을 생산하고 있습니다.

전환 과정을 통해

그래서, 지금 우리는 컵을 시험하고 있습니다.

및 컨테이너,

우리는 이중벽을 테스트하고 있습니다.

이 식물 냄비 중 하나입니다.

이 식물 냄비는 볼 수 있습니다.

Armen이 지난 며칠 동안 해왔 던 일들

그가 컨테이너를 열었습니다, 그것은 이중 벽입니다.

우리는 창조의 조건,

산화 구리 및 아연 판으로 만든 것.

그리고,이 중공 부분은 와인 한 병을 넣는 병 냉각 용기입니다.

그 안에... 얼음은 얼음 냉각 용기입니다.

그런 다음 조건을 만들 수 있는지,

우리는 컨테이너 내부에서 지속적으로 물을 수집 할 수 있습니다.

그래서 이건... 우리가 가진 유일한 문제는...

나노 코팅이되어 지거나 그렇지 않으면 플라스틱의 품질.

케쉬 씨, 질문이 있습니다

[알아들을 수 없는]

아니, 아니.

아니, 아니, 그렇지 않아.

그것은 당신의 구리판과 정확히 같기 때문입니다.

일단 구리판을 나노 코팅하면,

코팅은 구리와 동일한 물질이기 때문에

그것은 구리의 구조의 일부가된다.

우리는 구멍을 내지 않는다. 우리는 조건을 만들고있다.

아이들이 이해할 수있는 창조 세계는,

우리가 성인들에게 말하는 것처럼, 그러나
어른들은 잊지 않고 계속 노력합니다.

그들은 그것을 잊어 버리고 상태를 만들고 있습니다.

우리는 나노 물질, 산화 구리

우리는 아연 판을 가지고 있었다.

소금을 넣어서 우리는 조건을 만들었고,

그것은 당신이 라디오를 사서 그런 다음
특정 주파수로 튜닝하는 것과 같습니다.

좋아하는 라디오 채널을 청취합니다.

그런 다음, 우리는 라디오 주파수를 만들었습니다.

CO2의 중력장

그리고 우리는 그것을 끌었다.

이들은 단위입니다.

그래서, 지금, 당신이 본다면 당신은 그것을 설명 할 수 있습니다.

나는 그것을 볼 수 없지만 Armen은 나에게 말한다.
.. 예, 이것이 오늘 막 끝나기 때문에?

어제? 어제.

아! 네! 좋아, 그럼 거기에 보여줄 수있어. 문제 없어.

너... 그걸 볼 수 있다면 보여 줄 수 있니?

그게, 방금 끝난 것입니다.

조건이 만들어 질 때까지 기다릴 것입니다.

바깥쪽에 아연 판이 있습니다.

내부에는 그 반대쪽에 나노 코팅 구리판이 있습니다.

그들은 연결되어 전류 흐름의 조건을 만듭니다.

그 안에, 당신은 CO2의 GaNS 생산을 볼 수 있습니다.

이 환경 주위에 자기장을 생성합니다.

이 용기는 젖은 느낌

그래서... 그것은 여기에이 조건을 만듭니다. 그래서
지금 우리는 CO2 플라즈마를 가지고 있습니다.

그것은 컨테이너 주위에 매달려 있으며, 동일한 내부,

그리고 나서 우리는 내부를 나노 코팅했습니다.

공기 흐름을 허용함으로써 컨테이너에서 물을 수집해야합니다.

Armen이 볼 수있게 수집 된 첫 번째 드랍스를 볼 수 있습니다.

그래서 우리는 이것을 수정해야합니다. 이것은 완전한 단위가 아닙니다.

우리는 공기 흐름을 허용하는 공기 흐름이 필요하기 때문에,

상호 작용을하면서 지속적으로 물로 변환 될 수 있습니다.

그래서, 이것은 대단히, 남자의 폐의 한 작은 부분입니다.

그러나 방향으로 우리가 설명했다.

다른 과정은 내가 너에게 보여준 것처럼 여기있다.

네가 보면, 똑같은거야.

이것은 상자이며 내부에는 중앙 컨테이너가 있습니다.

이것은 우리가 차단 한 CO2 키트입니다.

그리고 아주 간단한 방법으로 보여줄 수 있다면?

이것은 컨테이너이며 당신은 습기,

안쪽의 수분

질감있는 촉촉함을 느낍니다.

왜 내가이 짓을 한거야?

나는 그 봉쇄를 폐쇄했다.

확실히, 나는 단지 CO2가 컨테이너 안에 앉아있는 것을 사용한다.

우리는 몇 주 전에 이것을 더 큰 규모로 보여주었습니다.

세 사노의 가르침 중 하나에서 ..

에릭 클루 센이라고 생각해?

샌 도르가 그것을 개종 시켰습니다.

그래서 이것은 실제적인 방법입니다.

과학의 응용,

그런데,

당신은 그것과 평행을 폐의 작용으로 나타낼 수 있습니다.

일단 우리가이 분야의 전문가가되면

여러 가지면에서 대량의 공기 흐름을 허용하십시오.

우리는 하루에 3-4 리터의 물을 만들 수 있습니다.

보시다시피 공기 흐름이 프로세스에서 나옵니다.

우리가 여기에 LED 램프를 넣은 곳에서 만들어진 현재

시스템은 조정할 수 있습니다...

이것은 지속적으로 젖어 가고 있습니다.

그래서, 그 과정은 시스템으로부터의 에너지

사람의 폐처럼 공기를 공급할 것입니다.

물을 계속 들여다 볼 수 있습니다.

그리고 이것은 약간의 돈으로도 생산 될 수 있습니다.

이 구조를 이해하는 과정에 있다면

지금해야 할 일은 물에 에너지를 공급하는 것입니다.

Plasmatic 자기장에서,

그리고 물의 활력은 바나나 밀크 쉐이크의 에너지 일 수 있습니다.

또는 딸기 밀크 쉐이크 (strawberry milkshake).

그래서 앞으로 다가올이 단위들은 물 단위가 될뿐만 아니라

미래의 식량 단위가 될 것이다.

그리고 너는 그걸로 아무 것도 할 필요가 없다.

나올 물...

그 순간, 여기서 나오는 물,

뿐만 아니라 이산화탄소 때문에 생성되며,

그러나 그것은 중력 자기장 강도

구리, 수소, 탄소 및 아연으로 구성되어있다.

그래서,이 용기에서 나오는 물을 마시면,

이해력과 감정의 발달이 증가했습니다.

아연은 창조 세계의 주요 구성 요소 중 하나이기 때문에

감정의 창조를위한 남자의 두뇌에서

그리고 신경계의 과학의 안정성에서.

그것이 성인 생활에서 특정 활동을 위해 사용되는 자료에서,

감정의 생성 때문에 아연이 주요 구성 요소입니다.

그런 다음, 당신은 이해하고,

구리는 주요 성분 중 하나이다.

남자의 근육의 신경 시스템을 위해.

그런 다음, 당신은 플라스틱에서 유래 한 수소를 가지고 있습니다.

자유 에너지

그리고 거기에 있던 탄소.

실제로, 당신은 높은 설탕 수준, 자연적인 물을 마 십니다.

코카콜라를 마시는 것과 같습니다.

그것은 당신이 코카콜라를 마실 때하는 일입니다. 설탕을 섭취하십시오.

어떤 설탕이 CH인지.

그래서이 방법으로이 시스템에서 만든이 물을 마실 때 앞으로

너는 배고프지 않을 것이다.

이것은 사람의 음식입니다.

그러면 과정을 이해하게 될 것입니다.

당신이 금속이 아닌 다른 것을 추가한다면,

이 용기에 다른 나노 코팅 된 물질

당신은 그것을 제어 할 수 있습니다.

유황, 인, 칼슘 및 필요한 모든 것

버킷에서 떨어질 것입니다.

그래서, 물, 이것은 우리가 어린이를위한 삶의 잔이라고 부르는 것입니다.

당신은 올바른 방법으로 이것을 아프리카에 배고픈 어린이에게 주며,

그는 결코 음식을 찾지 않을 것이고 그의 지성과 삶은 완전히 바뀔 것이다.

왜냐하면 당신은 그를 아연을 통해 감정적으로지지하기 때문에,

당신은 구리의 물리적 구조가 견고한 신체 근육을 만들 수 있습니다.

그리고 나서 당신은 그에게 인생을위한 에너지를줍니다.

남자는 배고프 니?

아니!

이것이 진정한 진정한 삶의 잔입니까?

예!

많은 사람들이 교회에서이 잔을 찾고있었습니다.

... 뭐라고 부릅니까?

용서?

성배.

(KD) 성배 잔이나 ..?

(MK) 사실, 내가이 아이의 선생이라면 나는 그에게 100 %

왜냐하면 그걸 설명 할 수 있기 때문이야.

내가 선생님이라면 나는 학교에 다시 갈 것이다.

왜냐하면, 너라면 ..

나는 네가이란 인이라는 것을 알고 존중한다.
나는 너에게 모든 사랑을주고 죽일 것이다.

자녀에게 이해하도록 가르치십시오.

남자에게 물고기를 주면 물고기를 먹여서 평생 먹여야합니다.

그에게 물고기를 보여 주면 결코 배고프지 않을 것입니다.

이것은 아동이이 과정을 이해하고 반복 할 수 있다면,

이 컵에 지속적으로 공기 흐름을 생성 할 수 있습니다.

그리고 당신은 그를 도우려고 도와줬고, 그녀는 이산화탄소를 만들었습니다.

올바른 플라스틱을 선택하면 나노 코팅이 최대 경계를 만듭니다.

자, 당신은 제한과 이산화탄소 생성이 있습니다.

아미노산의 제한 조건이 있습니다.

다음 당신은 순수한 물이있다,

당신이 마실 필요가있는 모든 것을 생존하기 위해 다소간 있습니다.

전환의 신체성, 감정 및 에너지.

이것은 아주 간단한 방법으로 참된 삶의 잔입니다.

(KD) Keshe, 이해를 위해 ..

죄송합니다! 내가 물어봐도 될까?

... 물은 물, 물은 물입니다.

그러나, 환경 조건은 무엇입니까?

내가 멕시코 시티에서나 베이징에서든 이탈리아에서든.

물의 품질, 내 말은, 그들이 comp...

(MK) 이것은 공기로부터의 물입니다.

그것은 물의 품질과 아무 관련이 없습니다.

이 물은 균형 잡힌 물이며, 당신이 어디에 있든 상관 없습니다.

유일한 것은 플라스틱의 품질, 얼마나
많은 에너지가 그 내부에 있는지입니다.

왜냐하면, 흡수되는 에너지의 방출 수준

물의 H2O에 의해 어린이의 과다 활동이 결정됩니다.

그리고 고기가 사용되지 않았기 때문에, 사용 된 플레시가 없습니다.

그 때 아이는 균형 잡히고 평화로웠다.

만약 당신이 그것을 이해한다면 이것은 창조의 비밀입니다.

그렇지 않으면 당신이 그것을 볼 때까지 그냥 낭비입니다.

그런 다음 마시고 달과 달 동안 계속할 수 있습니다.

만약 당신이 그것에 적당한 대기 조건을 만든다면

전세계 어린이들을위한

내가 너의 아이라면, 한 잔짜리 컵을 만들어 네팔에 선물로 보내라.

지진이있는 곳

네팔의 어린이들은 갈증이나 굶주림으로 죽지 않을 것입니다.

수백만 달러와 담요를 보낼 필요가 없습니다.

그들에게 컵을주세요.

플라스틱의 중력장이 결코 죽지 않을 것이기 때문에

컨테이너 내의 CO2는 항상 유지됩니다.

네팔의 사람들에게 생명의 컵을 보내십시오.

당신은 당신의 대답을 가지고 있습니다.

첫 번째 총 비용, 1 달러

이것은 Keshe Foundation이 만든 구조의 일부입니다.

이러한 종류의 구조에 자금을 제공하기 위해 시간이 흐를 것입니다.

우리가 실용적인 방법으로 도울 수 있고 지원할 수 있습니다.

다른 질문이 있으십니까?

재단 개설 동영상으로 돌아 가기

재단에서 발표 한 사진을 보았습니다.

들어오는 물과 관련하여.

흐름 생성을 위해 현재 흐름을 사용해야합니다.

물의 생산을 증가시킨다.

오염되지 않은 깨끗한 물

육체와 감성을 지원할 수있는 충분한 에너지

사람은 영혼을 먹고 사람은 사람의 몸을 먹인다.

(KD) Keshe 정말 고마워.

(Keyword) 대단히 감사합니다.

다른 질문이 있으십니까?

안 들려요!

(RC) 우리는 지금 건강 워크샵으로 나아갈 것을 제안 할 수 있습니다.

그게... 시간이 그때 야.

좋아, 문제 없어.

네가 원한다면 우리는 아이들과 아이들의 부모에게 감사한다.

누가 아이들을 교사들과 사격 선에 뒀는지

누가 인생에 대한 단서가 없다.

(RC) 네, 실제로, 케시 씨, 좋은 지적입니다.

(MK) 대단히 감사 드리며 시간을내어 주셔서 감사합니다.

(KD) 감사합니다.

(MK) 자, 이제 우리는 문을 닫고
건강 워크샵에 대한 가르침을 시작합니다.

오늘 Eliya Kostova 박사가 있습니까?

아니면 그들이 갔습니까?

여보세요?

(RC) 나는 엘리야가 Skype에 전혀 보이지 않는다.

나는 우리가 그녀를 가졌다 고 생각하지 않는다.

(MK) 좋아요, 그래서 우리는 우리의 가르침을 계속 이어갑니다.

우리가 팔과 다리의 작동에 대해 말한 것에

남자의 움직임을 위해서.

(RC) 좋습니다. 좋아, 고마워. 케 씨.

그리고 그것은 제 15 회 Kids Knowledge
Seekers Workshop을 끝냅니다.

이탈리아의 Keshe Foundation 우주선 연구소 (Keshe
Foundation Spaceship Institute)에서 발표했다.