Как стать героем | Димитрис Буфидис | TEDxKids@Ilissos
-
0:09 - 0:11Что делает человека суперменом?
-
0:13 - 0:17Задавались ли вы вопросом,
что делает его таким исключительным? -
0:18 - 0:21Ты смог бы стать героем?
-
0:22 - 0:25Превзойти самого себя, спасти мир?
-
0:26 - 0:27Меня зовут Димитрис.
-
0:27 - 0:31Я студент-первокурсник
на отделении биоинженерии -
0:31 - 0:33Шеффилдского университета
в Великобритании. -
0:34 - 0:36Я всецело верю
-
0:36 - 0:39в волшебную формулу превращения
-
0:39 - 0:40любого из нас в супергероя,
-
0:40 - 0:43и я хотел бы, чтобы вы сегодня
-
0:43 - 0:47совершили это путешествие
превращения в супермена, -
0:48 - 0:53пусть и без плаща или не обладающего
сверхъестественными способностями, -
0:53 - 0:54но, тем не менее,
-
0:54 - 0:59всё же в настоящего супергероя
в своей повседневной жизни. -
1:00 - 1:02Посмотрим, удастся ли мне это.
-
1:02 - 1:07Встаньте, пожалуйста, все,
как дети, так и взрослые. -
1:09 - 1:11Замечательно.
-
1:12 - 1:16А теперь сядьте снова
поудобнее в свои кресла, -
1:16 - 1:18пристегните ремни
-
1:18 - 1:21и подготовьтесь к самому большому
путешествию в своей жизни, -
1:21 - 1:24которое вы совершите в восемь этапов.
-
1:27 - 1:28Первый этап.
-
1:29 - 1:31Используй возможности!
-
1:31 - 1:33Делай как можно больше
-
1:33 - 1:36и приходи в восторг
от всего, за что берёшься. -
1:36 - 1:39Когда все сидят, уставившись
в свои мобильные телефоны, -
1:39 - 1:40напиши песню,
-
1:40 - 1:41выучи язык программирования
-
1:41 - 1:44или посмотри в YouTube
какой-нибудь интересный доклад TED. -
1:45 - 1:46Ты станешь героем,
-
1:46 - 1:51если не побоишься делать то,
что большинство твоих друзей не делает. -
1:51 - 1:55Мне было 13 лет, когда я впервые
позвонил в крупные компании -
1:55 - 1:57и попросил профинансировать
-
1:57 - 2:00группу по робототехнике,
в которой я участвовал. -
2:01 - 2:03Моё сердце так сильно билось,
-
2:03 - 2:07что я думал, что это слышно
на том конце провода. -
2:08 - 2:11Когда мне потом сообщили,
что финансирование одобрено, -
2:11 - 2:15я почувствовал,
что моя жизнь в моих руках. -
2:15 - 2:17Такое замечательное ощущение
возникает тогда, -
2:17 - 2:21когда добиваешься чего-то
только своими силами. -
2:22 - 2:25А ещё не говори никогда,
что не успеваешь. -
2:26 - 2:29Наше время эластично как тесто.
-
2:29 - 2:32Ты увидишь, что чем больше вещей
ты хочешь сделать, -
2:32 - 2:35тем больше ты можешь успеть.
-
2:35 - 2:38Поэтому пользуйся моментом —
carpe diem по-латински — -
2:38 - 2:40используй возможности!
-
2:40 - 2:44Не жди, что возможности
постучатся в твою дверь. -
2:44 - 2:47Создай сперва дверь,
чтобы они смогли прийти. -
2:48 - 2:50Второй этап.
-
2:50 - 2:52Учи много и всё.
-
2:52 - 2:57Когда я говорю «учи», я имею в виду
не только то, что тебе задают в школе. -
2:57 - 3:00Я имею в виду, что тебе
надо изменить отношение -
3:00 - 3:02к знаниям и новой информации.
-
3:02 - 3:06Не заучивай наизусть ответы,
а сам ставь вопросы. -
3:07 - 3:10Любознательность приводит
в движение душевные силы -
3:10 - 3:12и подталкивает к поиску.
-
3:13 - 3:15Я не забуду эксперимент Сугаты Митра,
-
3:15 - 3:19индийского исследователя,
установившего компьютер в деревне в Индии -
3:19 - 3:22и оставившего его там
перед удивлёнными детьми, -
3:22 - 3:26видевшими компьютер впервые в жизни.
-
3:26 - 3:30Через несколько месяцев
дети сами, без учителя, -
3:30 - 3:32научились пользоваться компьютером
-
3:32 - 3:37просто благодаря своей любознательности
и желанию научиться. -
3:38 - 3:40Знание даёт силу герою.
-
3:41 - 3:43Если знаешь, можешь действовать.
-
3:43 - 3:45Если будешь действовать,
-
3:45 - 3:47сможешь влиять на тех,
кто принимает решения. -
3:48 - 3:50А если повлияешь на тех,
кто принимает решения, -
3:50 - 3:52сможешь изменить мир.
-
3:53 - 3:55Третий этап.
-
3:55 - 3:57Участвуй в группах.
-
3:57 - 4:00В самых разных группах —
спортивных, театральных, скаутов... -
4:02 - 4:04В группе ты учишься сотрудничать,
-
4:04 - 4:08становиться сильнее благодаря другим,
-
4:08 - 4:10а если ты герой, ты сможешь сделать так,
-
4:10 - 4:12чтобы каждый член группы
проявлял себя максимально. -
4:13 - 4:16Я был членом группы Robot Masters,
-
4:16 - 4:18занимавшейся робототехникой
и получившей семь кубков -
4:18 - 4:21на греческих и международных
конкурсах FLL по робототехнике. -
4:22 - 4:26Знаете, как нас поприветствовал
вице-президент НАСА -
4:26 - 4:27на церемонии открытия
-
4:27 - 4:29Всемирного конкурса
по робототехнике в США? -
4:29 - 4:31Он указал пальцем
на каждого из присутствующих -
4:31 - 4:35и сказал: «Я принимаю тебя на работу».
-
4:36 - 4:37Конечно же, он указал на меня.
-
4:38 - 4:40«Я принимаю тебя
прямо сейчас на работу в НАСА». -
4:40 - 4:44(Аплодисменты)
-
4:44 - 4:47«Я принимаю тебя
прямо сейчас на работу в НАСА, -
4:47 - 4:49и я не стану тебя спрашивать,
какие у тебя оценки в школе -
4:49 - 4:51и по какой специальности
ты будешь учиться. -
4:51 - 4:55Ты доказал, что можешь
работать в составе группы, -
4:55 - 4:57и это самое главное твоё преимущество».
-
4:57 - 4:59Это твоё преимущество делает тебя героем.
-
5:01 - 5:05«Мы группа, а группа
может достичь любой цели», -
5:05 - 5:08кричала тогда наша группа Robot Masters.
-
5:08 - 5:12С тех пор этот лозунг стал для меня
философией и стилем жизни. -
5:14 - 5:16Четвёртый этап.
-
5:16 - 5:17Мечтай.
-
5:18 - 5:21Наша жизнь выходит
за рамки повседневности. -
5:21 - 5:24Она поспевает за нашими мечтами.
-
5:24 - 5:29Дай волю своему воображению
и воплоти свою мечту в жизнь. -
5:29 - 5:31Когда доберёшься до места,
где ты не будешь помещаться, -
5:31 - 5:36поймёшь, что мир внутри тебя
больше всей Вселенной. -
5:37 - 5:43Что кроме пространства-времени
есть пятая, неограниченная размерность: -
5:43 - 5:45размерность воображения,
-
5:45 - 5:48и она идёт так же далеко, как и ты.
-
5:49 - 5:53Ты станешь героем,
когда расширишь Вселенную внутри себя, -
5:53 - 5:57когда поверишь в то,
что мысли способны творить, -
5:57 - 5:59когда почувствуешь,
-
5:59 - 6:04что действительность является
отражением наших мечтаний. -
6:04 - 6:08Никто не может ограничить тебя
в твоих мыслях и мечтах. -
6:09 - 6:11Выбор за тобой.
-
6:12 - 6:14Пятый этап.
-
6:14 - 6:18Борись за лучшее и не разочаровывайся,
что бы ни случилось. -
6:18 - 6:20Это любимое выражение моего отца.
-
6:21 - 6:24Упорно борись, старайся как только можешь.
-
6:24 - 6:28Когда тебе скажут: «Ты ведь не можешь»,
ответь: «Попытаюсь». -
6:29 - 6:33Самое главное, не расстраивайся
из-за ошибок и неудач. -
6:34 - 6:38Из-за неудач на экзаменах,
в соревнованиях и личных отношениях -
6:38 - 6:43нам часто кажется, что мы стоим
перед непробиваемой стеной. -
6:43 - 6:46Но как поступает
в таких случаях наш герой? -
6:46 - 6:48Внимание:
-
6:48 - 6:51он никогда не идёт напролом.
-
6:51 - 6:53Может оказаться, его сил
недостаточно, чтобы пробить стену. -
6:54 - 6:58Однако он ищет булавку,
чтобы проделать дырочку -
6:58 - 7:01и впустить немного света на свою сторону.
-
7:01 - 7:03Этого света будет достаточно,
-
7:03 - 7:08чтобы увидеть что-то положительное
даже в самой крупной неудаче. -
7:09 - 7:11Это трудно, не так ли?
-
7:11 - 7:13Но что поделаешь?
-
7:13 - 7:17Герои проявляются в трудностях.
-
7:17 - 7:21Я никогда не забуду,
с каким оптимизмом говорил мой брат -
7:21 - 7:26об ошибках, которые он делал
в последнем классе школы. -
7:26 - 7:31«Ещё один шанс избежать ошибки
на вступительных экзаменах», -
7:31 - 7:34говорил он нам, всегда улыбаясь.
-
7:35 - 7:36Это жизненный урок!
-
7:37 - 7:41Делать ошибки —
привилегия тех, кто борется. -
7:41 - 7:45Ошибки открывают двери к знаниям.
-
7:46 - 7:48«Если бы люди не были готовы
совершать ошибки, -
7:48 - 7:51они никогда не открывали бы
ничего нового». -
7:51 - 7:54Так говорил Эйнштейн.
Он — твой союзник. -
7:56 - 7:58Шестой этап.
-
7:58 - 8:01Построй вокруг себя прекрасный мир,
основанный на ценностях. -
8:02 - 8:04В мире человеческих отношений
-
8:04 - 8:07окружающие люди
могут вести себя двумя способами: -
8:08 - 8:10либо как солнце, либо как чёрная дыра.
-
8:10 - 8:14Удались от «чёрной дыры»
и двигайся к «свету». -
8:14 - 8:19Выбирай тех людей в своём окружении,
которые излучают свет и радость, -
8:19 - 8:22и пытайся и сам поступать так же.
-
8:23 - 8:25Возьми на вооружение и ценности.
-
8:25 - 8:30Ценности — настоящее оружие героя.
-
8:30 - 8:31Если подумать, в каждой истории
-
8:31 - 8:35ценности определяют,
кто положителен, а кто отрицателен. -
8:36 - 8:42Ценности, а также два волшебных слова:
«спасибо» и «извините». -
8:43 - 8:44Говори «спасибо» своему другу,
-
8:44 - 8:48своей сестре, родителям, учителям.
-
8:48 - 8:51Принимай помощь с благодарностью.
-
8:51 - 8:56Ведь ни один герой
не может действовать в одиночку. -
8:57 - 8:59Однако проси прощения,
когда совершаешь ошибку. -
8:59 - 9:02И это является частью
тренировки супергероя. -
9:02 - 9:04Вначале пытайся говорить это инстинктивно,
-
9:04 - 9:08а потом более сознательно
в важных случаях. -
9:08 - 9:12И самое главное — раскрашивай
всё вокруг разными цветами, -
9:12 - 9:17потому что, как говорила моя бабушка,
в розовых очках всё кажется розовым. -
9:17 - 9:22Если у тебя чёрные очки,
всё покажется тебе чёрным. -
9:23 - 9:25Седьмой этап.
-
9:26 - 9:27Борись со своими страхами.
-
9:28 - 9:31Жизнь начинается там, где кончается страх.
-
9:31 - 9:33Например,
-
9:33 - 9:37не позволяй никому говорить тебе,
что математика не для тебя. -
9:37 - 9:41Никогда не говори,
что математика не для тебя. -
9:41 - 9:43Нейроучёные докажут, что ты неправ.
-
9:44 - 9:46Наш мозг эластичен.
-
9:47 - 9:49Он изменяется в течение всей нашей жизни,
-
9:49 - 9:52и этот процесс называется
нейропластичностью. -
9:53 - 9:58Это может показаться невероятным,
но твой мозг в данный момент -
9:58 - 10:02не совсем такой, каким он был
вначале этого доклада. -
10:03 - 10:08Он изменился, в нём создались
новые связи, новые синапсы. -
10:08 - 10:12Поэтому стань не только героем
и главным действующим лицом своей истории, -
10:12 - 10:15но и режиссёром своей жизни.
-
10:15 - 10:18Наука — твой союзник!
-
10:20 - 10:25Мы дошли до последнего
и самого лучшего этапа. -
10:25 - 10:26Я расскажу вам небольшую историю.
-
10:26 - 10:27[№8 Смейся]
-
10:27 - 10:31Каждое утро, провожая меня у двери
на экзамены, моя мама говорила: -
10:31 - 10:33«Желаю тебе хорошо провести время».
-
10:33 - 10:37«Но мама, я иду на экзамены.
О чём ты говоришь?» -
10:37 - 10:41«Именно это я тебе и говорю, дорогой.
Желаю тебе хорошо провести время». -
10:43 - 10:46Наверно, она имела в виду,
как я теперь понимаю, -
10:46 - 10:50чтобы я боролся как герой
и скромно радовался своему успеху, -
10:50 - 10:54но, прежде всего, чтобы я радовался
и вернулся домой с улыбкой. -
10:55 - 11:02Наверно, магический рецепт
заключается в том, чтобы жить развлекаясь. -
11:02 - 11:06В этом секрет успеха
маленького и большого героя. -
11:07 - 11:11Если бы все мы, дети и взрослые,
относились к жизни как к игре, -
11:11 - 11:17обязывающей тебя хорошо проводить время
и награждающей тебя, когда ты улыбаешься, -
11:17 - 11:20разве наш мир не стал бы лучше?
-
11:23 - 11:25Мы подошли к концу нашего путешествия.
-
11:26 - 11:33Если ты почерпнул что-то сегодня здесь,
пусть это будет жизненно важное решение: -
11:33 - 11:35хочу стать героем.
-
11:35 - 11:38Настоящим героем,
своим собственным героем, -
11:38 - 11:41каким ты представлял его себе в детстве.
-
11:42 - 11:46Хочу стать героем и могу добиться успеха.
-
11:47 - 11:49Если ты почерпнёшь что-то сегодня,
-
11:49 - 11:53пусть это будет приглашением
написать свою историю такой, -
11:53 - 11:56какой ты хотел бы прочитать её в будущем.
-
11:56 - 11:59Неповторимой, насыщенной, прекрасной.
-
12:00 - 12:02Начни же!
-
12:02 - 12:07(Аплодисменты)
-
12:14 - 12:17Начните, маленькие герои!
-
12:17 - 12:19Используйте возможности,
-
12:19 - 12:21мечтайте,
-
12:21 - 12:22стремитесь к лучшему,
-
12:22 - 12:24упорно работайте,
-
12:24 - 12:29принимайте вызов
и рождайте героя внутри себя. -
12:29 - 12:36(Аплодисменты)
-
12:47 - 12:50Всегда помните о следующем совете:
-
12:50 - 12:55самый лучший способ
предсказать будущее — -
12:55 - 12:57это создать его!
-
12:57 - 12:58Спасибо.
-
12:58 - 13:03(Аплодисменты)
- Title:
- Как стать героем | Димитрис Буфидис | TEDxKids@Ilissos
- Description:
-
Можешь ли ты стать героем? Отправься вместе с Димитрисом в путешествие, в котором ты изменишься и совершишь исключительное превращение. Чтобы стать супергероем, не нужно обладать сверхъестественными возможностями. Ты можешь это сделать — стать настоящим героем, своим собственным героем!
Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx
- Video Language:
- Greek
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 13:10
Retired user edited Russian subtitles for Πώς να γίνετε ήρωας | Δημήτρης Μπουφίδης | TEDxKids@Ilissos | ||
Retired user approved Russian subtitles for Πώς να γίνετε ήρωας | Δημήτρης Μπουφίδης | TEDxKids@Ilissos | ||
Retired user accepted Russian subtitles for Πώς να γίνετε ήρωας | Δημήτρης Μπουφίδης | TEDxKids@Ilissos | ||
Retired user edited Russian subtitles for Πώς να γίνετε ήρωας | Δημήτρης Μπουφίδης | TEDxKids@Ilissos | ||
Natalia Savvidi edited Russian subtitles for Πώς να γίνετε ήρωας | Δημήτρης Μπουφίδης | TEDxKids@Ilissos | ||
Natalia Savvidi edited Russian subtitles for Πώς να γίνετε ήρωας | Δημήτρης Μπουφίδης | TEDxKids@Ilissos | ||
Natalia Savvidi edited Russian subtitles for Πώς να γίνετε ήρωας | Δημήτρης Μπουφίδης | TEDxKids@Ilissos | ||
Natalia Savvidi edited Russian subtitles for Πώς να γίνετε ήρωας | Δημήτρης Μπουφίδης | TEDxKids@Ilissos |