Return to Video

Kolin Stouks (Colin Stokes): Kako filmovi uče muževnosti

  • 0:00 - 0:03
    Znate, moj omiljeni deo očinstva
  • 0:03 - 0:06
    su filmovi koje mogu da gledam.
  • 0:06 - 0:08
    Volim da podelim omiljene filmove
    sa svojom decom
  • 0:08 - 0:11
    i kad mi je ćerka imala četiri godine,
  • 0:11 - 0:14
    gledali smo zajedno "Čarobnjak iz Oza".
  • 0:14 - 0:17
    U potpunosti je vladao
    njenom maštom mesecima.
  • 0:17 - 0:20
    Njen omiljeni lik
    je bila Glinda, naravno.
  • 0:20 - 0:22
    Dao joj je sjajan izgovor
    da nosi svetlucavu haljinu
  • 0:22 - 0:24
    i štapić.
  • 0:24 - 0:26
    Znate, ukoliko gledate film
    dovoljno puta,
  • 0:26 - 0:28
    počnete shvatati
    koliko je neobičan.
  • 0:28 - 0:31
    Živimo u današnjici i odgajamo svoju decu,
  • 0:31 - 0:37
    u nekoj vrsti spektakularnog industrijskog
    kompleksa dečije fantazije.
  • 0:37 - 0:39
    Ali "Čarobnjak iz Oza" je stajao sam.
  • 0:39 - 0:41
    Nije započeo takav trend.
  • 0:41 - 0:44
    Četrdeset godina kasnije
    se trend zaista prihvatio,
  • 0:44 - 0:47
    sa, zanimljivo, drugim filmom
  • 0:47 - 0:49
    gde jedan metalni lik
  • 0:49 - 0:50
    i krznati lik
  • 0:50 - 0:55
    spašavali devojku obučeni
    kao neprijateljski čuvari.
  • 0:55 - 0:58
    Da li znate o čemu pričam?
    (Smeh)
  • 0:58 - 0:59
    Da.
  • 0:59 - 1:03
    Postoji velika razlika
    između ova dva filma,
  • 1:03 - 1:05
    nekoliko zaista značajnih razlika
    između filma "Čarobnjak iz Oza"
  • 1:05 - 1:06
    i svih filmova
    koje danas gledamo.
  • 1:06 - 1:09
    Jedna od njih je vrlo malo nasilja
    u "Čarobnjaku iz Oza".
  • 1:09 - 1:15
    Majmuni su agresivni
    koliko i drveće jabuke.
  • 1:15 - 1:18
    Ali mislim da je "Čarobnjak iz Oza"
    snimljen danas,
  • 1:18 - 1:23
    čarobnjak bi rekao:
    "Doroti, ti si spasilac Oza
  • 1:23 - 1:24
    koga je pročanstvo predskazalo.
  • 1:24 - 1:26
    Upotrebi svoje magične cipele
    da poraziš
  • 1:26 - 1:30
    kompjuterski stvorene armije
    zle veštice."
  • 1:30 - 1:32
    Ne dešava se to tako.
  • 1:32 - 1:34
    Još jedna stvar koja je zaista jedinstvena kod
    "Čarobnjaka iz Oza" jeste ta
  • 1:34 - 1:37
    što su svi herojski,
  • 1:37 - 1:41
    mudri, čak i zli likovi
  • 1:41 - 1:44
    ženski likovi.
  • 1:44 - 1:46
    Ovo sam počeo da zapažam
  • 1:46 - 1:49
    kada sam pokazao "Star Wars"
    svojo ćerki,
  • 1:49 - 1:52
    što je bilo godinama kasnije
    i situacija je bila drugačija.
  • 1:52 - 1:55
    Tad sam imao već i sina.
  • 1:55 - 1:57
    On je imao samo 3 godine tad.
  • 1:57 - 2:01
    Nismo mu dozvolili da gleda.
    Bio je previše mlad za to.
  • 2:01 - 2:02
    Ali on je bio drugo dete
  • 2:02 - 2:06
    i nivo nadzora je opao.
    (Smeh)
  • 2:06 - 2:10
    Ušetao je unutra
  • 2:10 - 2:14
    i to je na njega imalo uticaj
  • 2:14 - 2:19
    kao što mama-patka
    ima na svoje pače
  • 2:19 - 2:23
    i mislim da ne razume
    šta se dešava,
  • 2:23 - 2:27
    ali je potpuno
    obuzet time.
  • 2:27 - 2:28
    Pitam se čime je
    obuzet.
  • 2:28 - 2:31
    Da li shvata pojmove
    hrabrosti,
  • 2:31 - 2:33
    upornosti i lojalnosti?
  • 2:33 - 2:36
    Da li shvata da se Luk
  • 2:36 - 2:41
    priključuje vojsci
    da bi srušio vladu?
  • 2:41 - 2:42
    Da li zaključuje
  • 2:42 - 2:45
    da postoje samo
    momci u univerzumu,
  • 2:45 - 2:49
    izuzev Tetke Beru i naravno,
    ove princeze
  • 2:49 - 2:53
    koja je zaista kul ali koja nekako
    stalno čeka tokom filma
  • 2:53 - 2:56
    da bi mogla da nagradi
    heroja medaljom i namigne mu
  • 2:56 - 2:59
    da mu se zahvali
    što je spasao svemir
  • 2:59 - 3:02
    što on čini magijom sa
    kojom je rođen.
  • 3:02 - 3:05
    Uporedite ovo sa 1939.
    i "Čarobnjakom iz Oza".
  • 3:05 - 3:08
    Kako Doroti pobeđuje?
  • 3:08 - 3:11
    Tako što se
    sprijatelji sa svima
  • 3:11 - 3:12
    i liderstvom.
  • 3:12 - 3:16
    U takvom svetu želim
    da odgajam svoju decu -
  • 3:16 - 3:19
    Oz, je l' tako? -
    a ne svet momaka u tučama,
  • 3:19 - 3:21
    u kome nekako i
    moramo biti.
  • 3:21 - 3:25
    Zašto ima toliko nasilja,
    sa velikim N kod nasilja,
  • 3:25 - 3:27
    u filmovima za našu decu,
  • 3:27 - 3:29
    i tako malo Puteva od žutih cigala?
  • 3:29 - 3:33
    Postoji mnogo sjajnih
    dela o uticaju
  • 3:33 - 3:37
    koje imaju filmovi muškog nasilja
    na devojke,
  • 3:37 - 3:40
    i trebalo bi da ih pročitate.
    Veoma su dobre.
  • 3:40 - 3:44
    Nisam pročitao kako momci
    shvataju ove poruke.
  • 3:44 - 3:47
    Znam iz ličnog iskustva da
  • 3:47 - 3:53
    Princeza Leja nije dala
    adekvatan kontekst
  • 3:53 - 3:57
    koji bih mogao upotrebiti
    u navigaciji sveta odraslih
  • 3:57 - 4:01
    koji je mešovit.
    (Smeh)
  • 4:01 - 4:05
    Znate, postojao je svojevrstan
    momenat prvog poljupca
  • 4:05 - 4:08
    kad sam zaista očekivao
    da će početi špica
  • 4:08 - 4:11
    jer to je kraj filma, zar ne?
  • 4:11 - 4:13
    Ispunio sam zadatak,
    dobio sam devojku.
  • 4:13 - 4:16
    Zašto još uvek stojiš tu?
  • 4:16 - 4:18
    Ne znam šta bi
    trebalo da radim.
  • 4:18 - 4:21
    Filmovi su veoma, veoma fokusirani
    na pobedu nad zlikovcima
  • 4:21 - 4:23
    i dobijanje nagrade
    i nema mnogo mesta
  • 4:23 - 4:26
    za ostale veze i putovanja.
  • 4:26 - 4:28
    To je otprilike kao da, ako ste dečak,
  • 4:28 - 4:31
    onda ste blentava životinja,
  • 4:31 - 4:35
    a ako ste devojčica, morate
    nositi svoj ratnički kostim.
  • 4:35 - 4:37
    Mislim, postoji gomila izuzetaka
  • 4:37 - 4:42
    i zaštitiću sve Diznijeve princeze
    pred bilo kim od vas.
  • 4:42 - 4:46
    Ali oni šalju poruku i dečacima.
  • 4:46 - 4:48
    Dečaci nisu baš ciljna publika.
  • 4:48 - 4:50
    Oni čine fenomenalan posao
    podučavajući devojčice
  • 4:50 - 4:54
    kako da se zaštite
    protiv patrijarhata,
  • 4:54 - 4:56
    ali ne pokazuju nužno i dečacima
  • 4:56 - 4:59
    kako bi oni trebalo da se
    zaštite od patrijarhata.
  • 4:59 - 5:01
    Nema uzora za njih.
  • 5:01 - 5:04
    I takođe imamo sjajne žene
  • 5:04 - 5:06
    koje pišu nove priče
    za našu decu
  • 5:06 - 5:11
    I koliko god da su trodimenzionalne
    i izvrsne Hermiona i Katnis,
  • 5:11 - 5:13
    ovo su i dalje ratni filmovi.
  • 5:13 - 5:17
    I naravno, najuspešniji studio
    svih vremena
  • 5:17 - 5:21
    nastavlja da izbacuje
    klasik za klasikom,
  • 5:21 - 5:24
    u svakom od njih se radi
  • 5:24 - 5:28
    o putovanju dečaka ili muškarca
  • 5:28 - 5:31
    ili dva muškarca koji su prijatelji
    ili muškarca i njegovog sina
  • 5:31 - 5:35
    ili dva muškarca koji
    odgajaju devojčicu.
  • 5:35 - 5:39
    Do, kao što i mnogi od vas pomišljaju,
    ove godine
  • 5:39 - 5:41
    kad su se konačno pojavili
    sa filmom "Brave".
  • 5:41 - 5:45
    Preporučujem svima vama.
    Ima ga na videu.
  • 5:45 - 5:48
    Sećate se šta su kritičari rekli kad
    se "Brave" pojavio?
  • 5:48 - 5:53
    "Ah, ne mogu da verujem, Piksar
    je napravio film o princezi".
  • 5:53 - 5:55
    Veoma je dobar.
    Ne dozvolite da vas to zaustavi.
  • 5:55 - 5:59
    E sad, skoro nijedan od ovih filmova
    nije položio Bekdel test.
  • 5:59 - 6:00
    Ne znam da li ste čuli.
  • 6:00 - 6:03
    Još nije upalilo,
  • 6:03 - 6:05
    ali možda danas
    pokrenemo pokret.
  • 6:05 - 6:08
    Alison Bekdel je
    ilustrator stripova
  • 6:08 - 6:13
    i sredinom 80-tih
    je snimila razgovor vođen
  • 6:13 - 6:16
    sa jednim prijateljem, o ocenjivanju
    filmova koje su videli.
  • 6:16 - 6:19
    Jako je jednostavno.
    Samo tri pitanja treba da postavite:
  • 6:19 - 6:22
    Da li ima više od jednog
    ženskog lika u filmu
  • 6:22 - 6:26
    koji ima tekst?
  • 6:26 - 6:28
    Dakle, pokušajte da ispunite taj kriterijum.
  • 6:28 - 6:34
    Da li ove žene pričaju
    međusobno u filmu?
  • 6:34 - 6:37
    I da li razgovaraju o
    nečemu drugom
  • 6:37 - 6:41
    osim o momku koji se obema sviđa?
    (Smeh)
  • 6:41 - 6:45
    Je l' tako?
    Hvala vam. (Alpauz)
  • 6:45 - 6:47
    Hvala vam puno.
  • 6:47 - 6:54
    Dve žene koje postoje i pričaju
    jedna s drugom o stvarima.
  • 6:54 - 6:59
    Dešava se.
    Video sam to
  • 6:59 - 7:02
    i do sad sam retko
    viđao u filmovima
  • 7:02 - 7:04
    koje znamo i volimo.
  • 7:04 - 7:06
    U stvari, ove nedelje sam
    otišao da vidim
  • 7:06 - 7:09
    veoma kvalitetan film, "Argo".
  • 7:09 - 7:13
    Da? Kandidat za Oskara,
    sjajno prolazi na blagajnama,
  • 7:13 - 7:17
    pokazatelj šta je kvalitetan
    holivudski film.
  • 7:17 - 7:20
    Ali pada na Bekdel testu.
  • 7:20 - 7:24
    Ne mislim da bi trebalo,
    jer većina filma,
  • 7:24 - 7:25
    ne znam da li ste gledali,
    ali većina filma
  • 7:25 - 7:29
    se odigrava u ambasadi
    gde se muškarci i žene
  • 7:29 - 7:31
    skrivaju za vreme talačke krize.
  • 7:31 - 7:33
    Imamo nekoliko scena
    sa muškarcima kako
  • 7:33 - 7:38
    imaju duboke,
    smirene razgovore u skrovištu
  • 7:38 - 7:42
    i veliki momenat za
    jednu od glumica je
  • 7:42 - 7:47
    da virne kroz vrata i kaže:
    "Dolaziš u krevet, dragi?"
  • 7:47 - 7:49
    To vam je Holivud.
  • 7:49 - 7:51
    Dakle, da pogledamo brojke.
  • 7:51 - 7:55
    2011., sto najpopularhijih filmova,
  • 7:55 - 7:59
    Šta vi mislite koliko od njih
    ima zapravo ženske protagoniste?
  • 7:59 - 8:02
    Jedanaest.
    Nije loše.
  • 8:02 - 8:06
    Nije veliki procenat
    kao što je broj žena
  • 8:06 - 8:09
    koje smo upravo izabrali za Kongres,
    to je dobro.
  • 8:09 - 8:12
    Ali postoji broj koji je
    veći od ovog,
  • 8:12 - 8:15
    koji će iznenaditi ovu salu.
  • 8:15 - 8:18
    Prošle godine, Njujork Tajms
    je objavio studiju
  • 8:18 - 8:20
    koju je vlada sprovela.
  • 8:20 - 8:21
    Evo šta kaže.
  • 8:21 - 8:26
    Jedna od pet žena u Americi kaže
  • 8:26 - 8:32
    da je bila seksualno zlostavljana
    nekad u svom životu.
  • 8:32 - 8:36
    Ne mislim da je to krivica
    popularne zabave.
  • 8:36 - 8:40
    Ne mislim da filmovi
    za decu imaju išta sa tim.
  • 8:40 - 8:42
    Čak ni ne mislim da
  • 8:42 - 8:45
    muzički spotovi ili pornografija
    imaju direktnu vezu sa tim,
  • 8:45 - 8:48
    ali nešto ne ide kako treba
  • 8:48 - 8:51
    i kad čujem tu statistiku,
  • 8:51 - 8:54
    jedna od stvari na koje pomislim je,
  • 8:54 - 8:58
    to je mnogo seksualnih siledžija.
  • 8:58 - 9:01
    Ko su ovi momci?
    Šta oni uče?
  • 9:01 - 9:03
    Šta ne uspevaju da nauče?
  • 9:03 - 9:05
    Da li oni prihvataju priču
  • 9:05 - 9:09
    da je posao muškaraca heroja
    da poraze zlikovca nasiljem
  • 9:09 - 9:12
    i onda pokupe nagradu,
    a to je žena
  • 9:12 - 9:17
    koja nema prijatelje
    i ne govori?
  • 9:17 - 9:22
    Da li mi upijamo tu priču?
  • 9:22 - 9:25
    Znate,
  • 9:25 - 9:27
    kao roditelj sa privilegijom
  • 9:27 - 9:30
    da odgajam ćerku,
  • 9:30 - 9:33
    kao i svi vi koji radite istu stvar,
  • 9:33 - 9:37
    smatramo ovakav svet i
    ovu statistiku veoma alarmantnom
  • 9:37 - 9:38
    i mi želimo da ih pripremimo.
  • 9:38 - 9:42
    Imamo sredstva na raspolaganju
    kao što je žensko zajedništvo
  • 9:42 - 9:45
    i nadamo se da će pomoći,
  • 9:45 - 9:48
    ali zapitao sam se, da li će ih
    žensko zajedništvo zaštititi
  • 9:48 - 9:51
    ako u isto vreme, aktivno ili pasivno,
  • 9:51 - 9:56
    učimo svoje sinove
    da održe svoju momačku moć?
  • 9:56 - 9:59
    Mislim, smatram da je
    lista filmova na Netflixu
  • 9:59 - 10:03
    jedan od načina da
    uradimo nešto jako važno.
  • 10:03 - 10:06
    I ovde većinom govorim očevima.
  • 10:06 - 10:09
    Mislim da moramo
    pokazati našim sinovima
  • 10:09 - 10:10
    jednu novu definiciju muževnosti.
  • 10:10 - 10:15
    Definicija muževnosti
    se već izobrazila.
  • 10:15 - 10:17
    Čitali ste o tome
    kako nova ekonomija
  • 10:17 - 10:20
    menja uloge negovatelja
    i onih koji zarađuju pare.
  • 10:20 - 10:22
    Svi smo toga svesni.
  • 10:22 - 10:25
    Naši sinovi će morati da
    pronađu neki način
  • 10:25 - 10:28
    prilagođavanja ovome, ovim novim
    međusobnim odnosima
  • 10:28 - 10:32
    i mislim da ih zaista moramo naučiti
    i pokazati im,
  • 10:32 - 10:35
    kako je pravi muškarac
  • 10:35 - 10:39
    neko ko veruje
    svojim sestrama
  • 10:39 - 10:42
    i poštuje ih
    i želi da bude u njihovom timu
  • 10:42 - 10:46
    i protivi se pravim lošim momcima,
  • 10:46 - 10:50
    a to su muškarci koji
    žele da zlostavljaju žene.
  • 10:50 - 10:53
    I mislim da je naš
    zadatak na Netflix listi
  • 10:53 - 10:56
    da tražimo takve filmove
    koji su položili Bekdel test,
  • 10:56 - 11:01
    ako ih možemo pronaći
    i da pronađemo heroine,
  • 11:01 - 11:02
    koje postoje,
  • 11:02 - 11:06
    koje pokazuju hrabrost,
    koje spajaju ljude
  • 11:06 - 11:10
    i teraju naše sinove
    da se poistovete sa tim heroinama
  • 11:10 - 11:13
    i kažu: "Želim da budem u njihovom timu,"
  • 11:13 - 11:18
    jer će oni biti u njihovom timu.
  • 11:18 - 11:21
    Kad sam pitao svoju ćerku ko je njen
    omiljeni karakter u "Ratovima zvezda",
  • 11:21 - 11:23
    znate šta je rekla?
  • 11:23 - 11:26
    Obi-Van.
  • 11:26 - 11:30
    Obi-Van Kenobi i Glinda.
  • 11:30 - 11:33
    Šta je kod njih slično?
  • 11:33 - 11:35
    Možda nije samo
    svetlucava haljina.
  • 11:35 - 11:39
    Mislim da su ovi ljudi stručnjaci.
  • 11:39 - 11:40
    Mislim da su upravo oni ti u filmu
  • 11:40 - 11:42
    koji znaju više od ostalih
  • 11:42 - 11:45
    i vole da dele svoje znanje
    sa drugim ljudima,
  • 11:45 - 11:48
    da im pomognu da
    dostignu svoj potencijal.
  • 11:48 - 11:50
    Oni su vođe.
  • 11:50 - 11:53
    Volim takvu vrstu potrage
    za svoju ćerku
  • 11:53 - 11:55
    i volim takvu vrstu potrage
    za svog sina.
  • 11:55 - 11:57
    Želim više takvih potraga.
  • 11:57 - 11:59
    Želim manje potraga u kojima
    je mom sinu rečeno
  • 11:59 - 12:02
    "Izađi i bori se sam",
  • 12:02 - 12:07
    i više potraga u kojima on vidi da je
    njegov posao da se pridruži timu,
  • 12:07 - 12:11
    možda timu koji vode žene,
  • 12:11 - 12:16
    da pomogne ljudima
    da postanu bolji
  • 12:16 - 12:19
    i da budu bolji ljudi,
  • 12:19 - 12:21
    kao što je
    "Čarobnjak iz Oza".
  • 12:21 - 12:34
    Hvala vam.
Title:
Kolin Stouks (Colin Stokes): Kako filmovi uče muževnosti
Speaker:
Colin Stokes
Description:

Kad je trogodišnji sin Kolina Stouksa uhvatio pogledom scenu Ratova Zvezda, bio je opsednut. Ali koje poruke je apsorbovao iz klasika naučne fantastike? Stouk traži više filmova koji šalju pozitivnu poruku dečacima: da je saradnja herojski čin i poštovanje žena je muževno kao i poražavanje zlikovca. (Snimljeno na TEDxBeaconStreet)

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:56
Ivana Korom approved Serbian subtitles for How movies teach manhood
Ivana Korom edited Serbian subtitles for How movies teach manhood
Ivana Korom edited Serbian subtitles for How movies teach manhood
Boško Eraković accepted Serbian subtitles for How movies teach manhood
Boško Eraković edited Serbian subtitles for How movies teach manhood
Boško Eraković edited Serbian subtitles for How movies teach manhood
Andrea Eraković edited Serbian subtitles for How movies teach manhood
Andrea Eraković edited Serbian subtitles for How movies teach manhood
Show all

Serbian subtitles

Revisions