05th Kids Knowledge Seekers Workshop Nov 5 2014. Subtitles.

Subtitling

Rick Crammond（RC）：

はい！皆さん、第5回キッズナレッジシーカーズワークショップへようこそ

ケシェ財団からあなたに届けられました。

そして私の名前はRick
Crammondです、私は今日あなたのホストになるでしょう、

Keyvan Davani（KD）と一緒に、

Mehran Keshe氏（MK）から聞く前に、簡単に話す人もいます。

現在、宇宙船研究所に在籍しているケシェ財団のメンバーです。

そして、宇宙船研究所から私たちにもたらさ-
れたいくつかのライブビデオが見られるでしょう。

先週、私たちは、

プラズマと磁場を

子供たちは理解できる。

そして、私たちは今日それに浸透することを願っています...
その地域の詳細

より深いところで学習しようとする

...いくつかの原則...
私たちの宇宙を構成する概念

さて、Keyvan、始める前に何か言いたいの？

Kesheさんとの会話？

（KD）：こんにちはケシェ、リック...

私は、あなたが

いつもあなたの話で強調しています....

環境条件を作成することは...重要です、

それは...その時点で、私たちが必要とするものを創造する鍵です。

再び、磁気と重力の分野について話します...

私は、あなたが知っているのは、実際には短期間ですが、

本当に...与えられた事実として受け入れる

それは...あなたが話したので、

あなたは非常にはっきりと説明した

あなたが話したスペイン語の知識シーカーワ-
ークショップでは...あなたは知っています、

私たちが教えてきた物理学は実際には物理学の半分であるということです。

そのニュートンかテスラかどうか。

それで、私たちがしなかったのは...
学校の子供として私は教えられなかった？

それは、どういうわけか、半分だけで、もう片方はどこですか？そう...

（MK）：おはよう、おはよう

子供たち、そして子供たちの両親とその祖父母たちに。

私は大人が子供のプログラムから多くを学んでいると言われました

彼らが大人のプログラムから行ったよりも、プラズマに関するものです。

だから、そのギャップを子どもたちに橋渡しすることができるのは良いことです。

たぶん、私たちは皆、心のこもった子供です。

実際には、あなたが見たことは、私たちが教えられなかったことではなく、

私たちは言わなかった、そして...
先生が元気にしたもの。

現実は教師さえ知りませんでした。

彼らは教えられなかった。

そして人間と一緒に、

思考の学校があり、思考の方法の学校があり、

教師が教えてくれるものを受け入れるということです

なぜなら、私たちは先生を信頼しなければならないからです。

しかし、多くの点で、教師自身は正しいことを教えられていませんでした。

それで、あなたは何を期待していますか？

あなたはそれらを非難することはできません。

しかし、非常に多くの点で、

教師は科学者とイデオロギーによって教えられた

...何十年も何十年も人類に受け入れられてきた。

だから、私たちの両親、私たちの祖父母、

2つのタイプのフィールドがあることを理解していない

すべてがバランスを取るために。

それはそうです。
1つは引っ張らなければならず、1つは押さなければならない。

そして、私たちの人生では、磁石について教えられました、磁石で遊んでいました。

しかし、彼らは私たちに、

私たちが磁石と呼ぶものは重力です。

そして教師さえ教師であっても、教師はそれについて考えなければなりませんでした。

そして、そのほとんどは言語の使用を通してもたらされます。

重力、私たちは何かに向かって

誰かが何かを引っ張ったり引っ張ったりする。

だから、先生を責めないで、

教師自身が完全なストーリーを自分自身で教えたわけではないからです。

今、私たちが完全な物語として理解しているのは、それは...

あなたは自分のために考えることができなければなりません、

それが理にかなっていればすべてを理解し、

多くの子供が知っているように、...大人は知っている。

重力を理解するための私の探求は8歳の若さで始まりました。

...そして、これは生涯の仕事で、私たちがいる場所になっています。

そして、今、それは理解されなければなりません

それは人間の歴史のなかでは決してありません。

知識はこれまでずっと自由に、そしてとても公然と省かれてきました。

そして、非常に多くの点で、

私たちの発明者であるArmen氏、

ちょうど私たちの太陽系を私たちに届けました。

それで、あなたがそれに集中することができる時、分でそれを見るでしょう。

など...

はい、あなたは知っているとおりにコンピュータをカバーする必要があります。

..私はコンピュータを回そうとします。
問題ない。

だから、起こったのは、

教師は決して重力について語られませんでしたが、

彼らは重力を見ることができました。

教師、決してどこにも...
彼ら自身はそれを理解しませんでした

重力は2つのフィールド間の相互作用です。

もし...もし教師がこれを理解できれば、

またはそれまでに追加してもよいし、この時点まで召喚してもよい。

我々は全体のセットアップの完全な理解を持っていたでしょう。

だから、それは非常に簡単です。

あなたのために、例えば、サッカーをするために、

あなたはボールが必要です

あなたはサッカーのピッチを作って、

通りにいても、庭にいても、サッカースタジアムにいてもかまいません。

だから、非常に多くの点で、

あなたはゲームをプレイできる状態を作ります。

あなたが女の子で、料理が大好きなら、

オーブンの前に座ったり、座ったりしないでください...

パンやパンやオーブンやパンからケーキを出すのを待つ。

条件を作成します。

あなた...料理を作るために熱を作ります。

あなたが作る...あなたは小麦粉を作る、

あなたは行くとバターを買う。

つまり、それは状態を作り出すことです。

環境を作成する

オーブンの温度が正しいか、パンの温度が正しいか

あなたが料理することができます。

あなたはサッカーをする、

あなたは....テニスボールでサッカーをしないでください。

これはそれについてです。

できるように条件を作成する

ゲームをする。

プラズマの世界では、

物理学の世界では、それは同じです。

条件を作成します。

いったん条件を作成すると、

その状態が相互作用と結果につながる。

あなたはサッカーを買ってボールに乗せ、それは行かない。

あなたはそれを蹴らなければなりません。

そして、あなたと一緒に遊ぶために他の誰かを持-
たなければなりません、それはチームになるでしょう、

誰かがゲームをすることができます。

それで、これが私たちの行うことです。

それが私たちが条件を作り出すものです。

プラズマの磁場では、

私たちは、2つのプラズマがどれほど近づいているかの条件を作ります。

そして彼らが近づきすぎると、

プラズマのどの部分が相互作用しますか？

これは、その意味...

このプラズマ

特定の強さを持っています。

そしてこのプラズマは、独自の強さを持っています。

このボールのすべてのフィールドが、

このボールのすべてのフィールドと対話できます。

いくつかは、

彼らがやることは、

彼らは干渉することができます、彼らは結果を表示することができます。

それで、私たちは、条件を作ります。

私たちは、2つのプラズマをお互いに近づけます。

私たちは、2つのプラズマをお互いから持ち帰ります。

そして彼らが自分のフィールドでバランスをとるところでは、

私たちは言う、大丈夫これは彼らの立場です。

だから、プラズマの世界では、

私たちはあなたが慣れていないことを何もしません

あなたの仕事の世界では、遊ぶ。

または、あなたの料理やサッカーをするための準備方法。

私たちは条件を作成し、プラズマで...
世界と創造の世界、

磁界の強さによってのみ条件を作り出すことができる

お互いに

これはどういう意味ですか？

あなたが知っているように、これは鳥が決して見えないことを意味します

ロバや馬で遊ぶこと。

それが起こった場合、まれにしかありません。

しかし、あなたは馬と一緒に遊ぶ馬を見て、鳥は鳥と一緒に飛ぶ。

これはプラズマの世界でも同じことです。

プラズマは、与えられた強さのお互いに相互作用します。

強さに応じて、最も強いものは何ですか？

他のものと相互作用する。

そして、私たちがどのように操作し、私たちはプラズマが一緒に来る環境を作ります

彼らがお互いにどのようにポジションを取っているか、

環境を作り出し、

その環境にあるものは、フィールドに影響を受けるか、影響を受けません。

だから、あなたが磁石を持っているときはとてもです

金属製

それは魅力的です

または鉄と相互作用する。

今、プラズマ技術、理解

異なるフィールド、異なるサイズを制御することができます。

最初の人は、

あなたが相互作用して木を引きつけたり弾く磁石を作ることができる状態。

磁石や磁気の世界はもはや適用されませんが、

鉄または鉄基材にのみ接続されています。

ですから、プラズマの新しい世界では

Plasmatic条件を作成することができます

ここで、例えば、

あなたはプラスチックのための磁石を作りたいと思う。

これが可能になった。

あなたがどこかに行って「プラスチックのマグネットが欲しい」と言ったら、

彼らはあなたを笑い、「マグネットはプラスチックのためにできない」と言う。

あるいは、「木の磁石がほしい」、「存在しない」と言う。

しかし、今私たちは学んだ

条件を作成するプロセス、

我々は重力と磁場を作ることができる、

木のプラズマの

だから、あなたがあなたの木材を持ってきたら、木材を引き付けることができます。

私たちはあなたにこれらのことを見せます。

我々は測定の過程にある。

時間は...次の数ヶ月と数年で、例えば、

あなたがあなたを失った場合、どうか言う...

家のテディベア、

あなたは、そのテディベアに何があるのかを作成するマシンを持つことができます

テディベアがあなたに来ます。

これはもはや冗談ではなく、これは現実のものです。

これはプラズマ技術の現実です。

条件を作成します。

あなたは月に行きたい、

あなたは火星に行きたいですか？

条件を作成し、

環境の条件に合った、

月の重力磁場の

だから、どうしたの？

あなたはそれに魅了され、燃料を燃やす必要はありません。

これが意味するのは、

これらの磁石を覚えていれば？

私はあなたが見ることができる遊ぶことができるあなたの側を見なければなりません。

あなたがこれらの磁石を覚えていれば。

あまりにも速くなったら、何が起こったのか分かりますか？

マグネットが壊れた

それは一部に分かれています。

それで、それは正しい環境、正しい圧力ではありませんでした。

だけど...

（呼気）

ああ！私たちは..

だから私はカメラを降ろそうとしましたが、

私たちが見ることができるように、それを元に戻してください。

我々は小さな磁石に行くので、

それから、あまりにも遠いです...
あなたがそれを見るためのカメラ。

だから、どうなるの？

これは金属からの磁石で、

鉄から。

だから、どうしたの？

それは、重力になっているのです。

私は条件を作成し、

ある意味では、

これら2つはお互いに引き寄せられ、

彼らは引っ張る。

しかし、彼らが引っ張っている間、

私は条件を作り出すことができます。

しかし、これは追い出されます。

私が今まで何を離れて行っているのか見てく-
ださい、彼らはこの1つになりたくありません。

しかし、いったんそれが正しいポジションになると、彼らは一緒に来ます。

だから、私は環境を作ります。

この環境は非常に簡単です。

プラズマの世界では、

私たちはただ一つの事を理解するだけです。

引き寄せたり忌避したりする。

それは、私たちがその部分と一緒になりたい、あるいは私-
たちがその部分と一緒にいたいと思わないことを意味します。

あるいは私たちは部品になるための条件を作ります。

あなたがパーティーをするとき、それは非常に似ています。

あなたは友人が家に帰って、彼らが遊ぶ環境を作ります。

だから、これは大変です、あなたは見ることができます。

非常に、非常に簡単です。

あなたは燃料を一切使っていません。

あなたはポジショニングを見つける。

それで、プラズマの世界は、私たちに非常に新しいことを教えてくれました。

それは...

移動するには、

作成するには、

何かを生み出すことができる。

私たちがする必要があるのは、環境を作り出すことです。

その環境が私たちに到達することを可能にする条件、

達成するために、または私たちが望むものを持つために、

誰にも損害を与えることなく、

または他の何か。

現在、

人間の知識と技術は文字通り...であり、

私は何を達成し、持って破壊することができます。

私たちは家庭から学校に行くために燃料を燃やす。

実際、燃えても何も破壊されません。

あなたはそれを変換し、

問題を別の形のエネルギーに変換する。

しかし、このプロセスでは、あなたが始めたのと同じことはありません。

宇宙では、何も失われません。

それだけで、形が変わります。

プロセスの1つは...

この問題で、あなたが燃えるとき、

木材になる、燃料になる、

あなたは何も見逃しません。

次元で変換するだけです

以前と同じように視覚的に見ることはできません。

これは何を意味するのでしょうか？

あなたは火の中の木の片を言うことができますか？

それは燃える。

あなたはそれを燃やす...

そして、あなたは熱を得る。

あなたはそれの上であなたの食べ物を料理するか、あなたはそれの前に暖かい座っている。

しかし、プロセスの終わりに、あなたはもはや木材を持っていません。

なぜなら、木材を作ったプラズマの構造やエネルギーは、

あなたがそれを吸収したので、部分的にあなたの体の一部です。

今、あなたは木のエネルギーを持っています。

あなたは木のエネルギーの吸収体になった。

木材の磁場構造の一部

それは金属に座っている...

木材でしたが、暖炉で焼くために入れました。

構造の一部はあなたが出した灰であり、

その一部はあなたが呼吸する空気であるガスでした

それはすでにあなたの一部になっています。

だから、あなたが暖炉で焼く木材は、さまざまな形でその畑を共有します。

熱がなければあなたは冷たくなるので、あなたの一部になります。

しかし、プラズマ技術では、私たちはすべて、私たちは接続し、磁場をリンク

燃焼せずに、構造を変えることなく。

だから、あなたは1つのマグネットか1つのプラズマから始めます。

あなたはあなたの仕事をしています。あなたがしたいことは何でも、

あなたは動いて、それと一緒に踊って行くこともできます。

あなたがそれを見ることができれば。

私たちは以前これを示してきました。

私はここにそれを示すことができます。

昨日見せたように、踊ることができます。ハァッ？

しかし、それは同じままですが、何も失われません。

彼らが共有するフィールドは、

フィールドのいくつかは下の紙と残りの部分に送られます。

原則として、あなたが始めたことは、

Plasma技術では、あなたが見ることがで-
きるように、物理的にはいまだに滞在しています。

したがって、プラズマと物質の世界には違いはなく、

しかし、実際には、違いが

問題はこのような弱い磁石です。

私はもう片方を脇に置こうとしました。

プラズマは磁石なので、このように強力です。

分かりますか、

私がこれを使うなら、これを見てください。

見て！マグネットがどのくらい離れているか。

それは言うので、

"私はあなたと一緒にいたいとは思わない、私は強すぎる"。

そして、あなたがどれだけそれを押しのけているのかが分かります。

そして、それは彼らが両方とも安全であるというギャップを作り出します

彼らは両方のフィールドを共有することができます。

私はこの磁石をプラズマとして使うことができます

何百年も何千年もの間、

そして、それはまだそれであるでしょう、それは磁石になるでしょう。

指示された距離ははるかに遠いです。あなたが見ることができれば？

以前は、それがより小さな磁石だったときに、

私はインタラクションできる

あなたが見ることができるサイズで。

見て！他のマグネットが見えます。

これは私が対話できる距離です。

しかし、あなたがカメラで上に行くことがで-
きれば、私たちは距離を見ることができません。

しかし、もしあなたが他のものと一緒に高くすることができれば、距離は増します。

したがって、これはプラズマとその問題の違いです。

まず第一に、問題は最も弱いですが、

最小のプラズマ電界強度、

そして、

プラズマはその上、下のすべてのスペクトルをカバーします。

そう、

あなたはここのどこかにあるプラズマの中心を持っています。

この磁石の最強のフィールドは、問題に座っていません。

男が見えないところにここに座っている。

しかし、私たちは自分の目を覚まし、私たちは自分の目を信じています。

しかし、フィールドは最も強い、

なぜなら、すべてのフィールドが入り込み、センターを通過するからです。

だから、ある意味では、ある形で、あなたがそれを見るならば

プラズマは、私たちが言ったように、常にこれのようなものです。

それはボールです。

そして、それは実際には、どのように見えるかです。

私の息子はここにいます。

私はそれがどのように動作するかを示します。

彼は磁石を置かれている

ボールで。

そして今、もしあなたがこのボールを遠くに動かせれば。

あなたはそれを見ることができます。

それは影響を与えることができます

その仕事の大きな磁石さえ。

それはボールの中にあり、サッカーをする。

そこにそれがある。

それで、ボール内のこの磁石がカバーできる環境です。

私たちは環境とその2つの間の距離を作り、

彼らは一緒に来るまでロールとロールしてロールするだけです。

私が別のボールを選ぶことができれば、

こちらです

あなたはどのように見ることができます

2つのプラズマが相互作用し、

または彼らはお互いに引っ張られる。

私たちは小さなものを使うことができます。

そして今、ダイナミックなプラズマが見えます。

プラズマをダイナミックにして回転させると、

実際に何もせずにボールが動き始めるのが分かります。

そして、非常に多くの点で、

これは

物理学とプラズマ。

あなたが自分の上にいるとき、

あなたはプラズマ科学です。

あなたに別の作品が来たら、

2つのプラズマは原子と呼ばれるものを作る。

そして、これは物理学になり、それが前回の話です。

そして、これはまさに人生の様子です。

私たちは、

2つの磁石、2つのプラズマが一緒に来ることができます。

見て！

だから、今、私たちはこれで何を学びますか？

私たちがこれから学んだことは、

私が先に述べたように、人間の知識の世界では

我々は一歩進んだ。

私たちはもう一歩、一歩近づいた

真実、宇宙の働きについて理解するために、

創造の仕事、

食物の仕事。

どのようにして実際に食品が作られるのか。

どのように私たちの体が作られています。

なぜなら、次のいくつかのレッスンでは、

我々はどのように、これらの磁石が非常に多くの場合、

それを「プラズマティック」と呼んでいますが、

一緒に来て、

人体の構造につながる。

人生の構造につながり、

この惑星だけでなく、宇宙にも存在します。

あなたが理解すれば、

仕事のシンプルさ、

それはあなたが天才でなければならない、それはあまりにも複雑にしないでください

理解するために、プラズマの仕事。

まもなくあなたは2つのことだけを学びます。

それ以上のことは何も学ぶ必要はありません。

2つのプラズマがどのように相互作用するか。

そして、それは、彼らがどのように相互作用するかというPlasmasの数になります。

環境と条件がどのように相互作用するために作られたのか、

そのワンピースはあなたの指になります。

1つのプラズマがあなたの目の一部になります。

そして1つのプラズマがあなたの耳の一部になります

1つはあなたのものになります...
あなたの小さな美しい心の一部。

しかし、実際には、それらはすべて同じもので構成され、同じ構造であり、

宇宙にはただ一つの構造しかありません。

プラズマの磁場、重力が一緒に来る。

そして私たちが磁気的と呼ぶものは、分離です。

そして、彼らがどのように相互作用するか、彼らがお互いに触れるときに残されることは、

彼らがどのように分裂し、創造の残りの部分につながるのかを知ることができます。

私たちが知っている残りの部分につながります。

私たちは空を見る。

あなたが空で見るすべての星の操作は、

あなたが夜に見るすべての銀河。

太陽。

彼らが働く方法とお互いからの距離。

なぜなら、あなたはお互いの上にすべての星を見るわけではないから、

彼らはお互いから遠いです。

太陽は私たちから離れています。

銀河の働きには違いはありません

人体の働き

人体は閉じた銀河であり、

しかし選択した銀河です

私たちが呼んでいるのは人体です。

しかし、すべての創造の始まりです。

宇宙には何があり、地球には何がありますか？

人間の体の中には何があり、あなたが食べる食物には何があり、

すべて同じです。

2つのPlasmatic磁場の相互作用に基づいて作られたすべての作品

どのように一緒に来るか、お互いにどのように距離を置いているのか、

あなたが見るなら

これら2つの間の距離、

同じサイズのため、

異なります、

私はあなたにこれを見せようとしている間、私の指を紛失しないように努力します。

あなたが見るなら、私はマーカーをつけるでしょう。

これは..私がこれを動かすと、それが限界です。

私が動いた分、もう片方が動きます。

私はそこにマーカーを置いて、そこでマーカーを置く。

今私は変更する

大きな磁石に、より大きな次元へ

そして今、あなたはその距離を見ます。

私は同じものを同じものにします

私は彼の友人の位置に大きなものを置いた。

そして何が起こるか見てみましょう。

それが速すぎるならば、それは壊れた。

それは速く魅了され、あなたは失ってしまった。

しかし、私が正しいポジションを作ることができれば、

私は他の人をその地位に保つことができます、

私はこれを動かす。

他の人がどこに行くのか見てください。

これはまだ同じ場所にあります。

しかし今、大きなものの強さのために、

これはこの位置にあることを選んだ。

それは小さなものの強さの違いです、

2つの小さい、大きいと小さい。

したがって、ここでは異なる条件を作成します。

私たちがもっとプラズマを入れると、より大きなプラズマ、

私たちはより大きな距離を作成するので、より多くの領域をカバーします。

さて、これは、例えば、最初の2つの磁石、

あった

その男の体の中で、

あなたの指、あなたのつま先。

そして...

より大きなものでは、銀河に非常に似ています

または星。

非常に興味深いもの。

あなたが見るならば、

今、磁石が一緒に来る。

そして、もし私が回るならば、この磁石を回すだけで、

それは逆のことです。

あなたがそれを見ることができるかどうかはわかりません。

何が起きたの、

あなたが見るならば、この磁石を見てください。

あなたがそれを見ることができれば、

この磁石が回転する。

それはなぜそれをするのですか？

見てみましょう。

それは条件を変更します。

ただ見てみてください。

私はこれをしっかりとしているが、もう片方を見ている。

私はそれを青色にしています。

あなたがそれを見ることができれば。

そして、私はそれを回して、何が起こるかを見ます。

それは変わります。

これは、宇宙で運動がどのように作られるかです。

あなたは、同じプラズマで、

2つの似たものか南のものか。

そして、私はそれを残すとき...
あなたが見るならば、

それはその位置を見つけることに変わります。

これがプラズマの挙動です。

一方の側では、これは似ています

フィールドは同じ方向に進み、北

一方の側では、フィールドは同じ位置に一緒に来る。

そして、それらは回転し、運動と回転を作ります。

そしてあなたが見るならば、

この磁石、

それはなぜこれのように振る舞う？

それは2つの半分に分けられているからです。

今、あなたは2つの半分を持っています。

北半球と南半球。

そしてこれがプラズマでの創造の仕組みです。

南には何がありますか？

すべてのフィールドが入ります。

そして彼らは北から出なければならない。

私が2人を一緒に連れて行ったら、どうなるか見てみてください。

彼らは一緒になって

球を作る。

彼らはお互いに対応しなければならないからです。

彼らは行くことができると渡すことができる

彼らのフィールドを共有します。

だから、あなたは簡単な方法で見てきました。

今、あなたは若者が知識を持っているように

あなたの両親にも気づかなかった。

彼らはいつもそれを持って遊んでいましたが。

彼らが若かったとき、彼らはあなたのやり方で磁石を持っていました。

しかし、彼らは理解していない

それはプラズマ

同時に2つの特性を有する。

誘致と反撃

内部にある磁場のために

私たちは第1レッスンと第2レッスンで教えました。

それで、今私はあなたが私たちが何を意味するのか理解してくれることを願っています。

私たちは条件を作ります。

そして、我々が条件を作り出すとき、

我々はそれが何になるのか、それがどれほどのものになるのかを指示する。

質問は？

質問はありません。

（RC）：Kesheさん、ありがとう、とても面白かったです。

私は質問がありました。

あなたは、磁場やそれがどのように相互作用するかについて、何かを持ち出しました。

そして私は不思議に思っていた、

どのようにして磁気重力場だけで暖かく保つことができますか？

それは空気を加熱する何らかの種類の方法でしょうか？

それは私たちの体を加熱するだろうか？

...どうやって暖かく保つの？...
プラズマ宇宙？

（MK）：プラズマ宇宙では、太陽を作る

あなたはどこから熱を欲しいのですか？

あなたに関連してより速くまたは遅く動くようにします。

磁場がより速く動く場合、

より多くの力で...力、

あなたの体との相互作用はまったく同じです

手のこすり。

あなたが2本の手を一緒にすばやくこすると、それはより暖かく暖かくなります。

あなたが行くと、プラズマは異なります、

センターに行くほど強くなる

より弱い身体と相互作用し、より多くのエネルギーを放出する。

加熱のプロセスは、熱がない、それ自体が磁場です。

ソースからどれだけ解放したいかによって異なります。

そして、それは...熱くなり、あなたが欲しいものになります。

しかし、唯一の違いは、とは...

プラズマとの加熱、

あなたはそれに一致させる必要はありません

またはあなたは熱を加える必要はありません...
あなたはそれを何と呼びますか？

それを燃やすか、またはそれが爆発するまで圧縮する。

あなたは中心に向かって行く、

強さがどこにあるかに応じて、あなたは中心から移動します。

または、プラズマを開きます。

強いフィールドがあなたに届き、あなたは暖かく感じる。

将来の暖房では、あなたは持っている...

加熱のためのプラズマリアクタ。将来は

それは人が使っているものとはまったく違うでしょう。

それはあなたを暖かくする

あなたの体の重力磁場の強さに応じて。

そしてこれは非常に重要です。

あなたが望む熱に応じて、どこに行っても構造があります。

それは熱くなるでしょう。

あなたがいる場所。

あなたが暖炉を置き、その前に椅子があると、現時点では、

椅子は加熱され、他のものはそれで加熱される。

プラズマ技術では、これらのことは起こらず、また起こりません。

木材、彼らがまだ残るであろう椅子、

あなたの体の強さに応じて、

その構造が異なるため、歩いてどこにでも向けることができます。

あなたがどこにいても、あなたがいる場所に応じてヒートアップします。

あなたがいる方向で、そしてあなたがいる環境で

暖房のプラズマ技術

非常にシンプルですが、非常に複雑です。

あなたがそれを理解していなければ。

しかし、文字通り違いはありません。

そのプラズマの相互作用

プラズマの強さに左右されます。

そしてあなたはそれを失うことはありません、彼らは常に同じです。

ある意味で、あなたが今日、部屋に入ったとき、

あなたはライトを上げ、

あなたはそれを調光するか、それを明るくする。

プラズマ技術を用いた将来の加熱は非常に同じです。

しかし、あなたはあなたが放出しようとしているプラズマの量を決定します。

あなたがしたい強さで。

（RC）：ありがとうございました。
（MK）：その他の質問はありますか？

非常に興味深いので、この暖房に戻ってきます。

あなたはどのようにプラズマリアクターで料理をしますか？

（RC）：そうです。

（MK）：私はあなたに一つの事を教えます。
確かにあなたは食べ物を燃やさないでしょう。

料理中の食べ物の焼き込みが終了しました。

ケーキをオーブンで焼くことは決してありません。

加熱のプロセスは必要なだけ設定されているため

あなたが必要とするところで、それがどうあるべきかという点で。

（KD）：そして、ケシ氏は結局、

あなたが知っている、私の意見では、

多くの人々が使用する健康に有害な電子レンジ、

それは味を歪めるだけでなく、あなたが知っている、そこには..

私たちの食べ物の栄養品質。

それじゃない...
あなたが知っているチャンスがあります...

（MK）：あなたに説明しましょう。

あなたはそれを電子レンジと呼びます。

将来のプラズマ調理設備は、

私たちは私たちが持っているマイクロ波から遠く離れているわけではありません。

しかし、プラズマになります...
プラズマ環境では、

そして、それは実際には、

私たちはそれを理解するようになるでしょう...

彼らは光線であるため、あなたは有害な電子レンジと呼んでいます。

彼らは特定の与えられた方向に作成され、彼らは...

彼らはではありません...

球形のカスケード形式です。

彼らは置くようなものです...
あなたはそれを何と呼びますか？

水のバケツ、そして一方向からのシャワー。

それで、彼らは原子の構造を転位させるのです

彼らは問題を作り出します。

（KD）：ああ！さて、ありがとう。

（MK）：プラズマ技術の調理器では、将来のオーブン、

あなたはあなたが望む方法でプラズマに到達し、

オーブンはマイクロ波と大きく異なるわけではありませんが、

それはプラズマになります。

これは、これについて多くのテストをしました。

そして、すぐに私はあなたを見せます。とても面白い立場ですから。

調理時間は瞬間的です。

未来のプラズマリアクターによる調理時間

多かれ少なかれ瞬間的です。

それは人間が想像することのできないものです-
が、あなたは非常に短時間でそれを見るでしょう。

食べ物の燃焼は過去に何かだった。

多くの女性がプラズマリアクターを愛するでしょう。

彼らの誰も食糧を台無しにすることができず、誰も食糧を燃やすことができないからです。

彼らはすべて非常に良い主婦、非常に良い夫の家事になる。

男性は通常、女性よりも食べ物を燃やすので、

彼らは何をすべきか分からないからです。

今、皆は完璧な料理になります。

（RC）：Plasmaテクノロジーにとっては、良いセールスポイントがあります。

完璧な料理になります。

Armenは「料理を洗うのはどうですか？」と言います。

彼らは洗う料理はありません。

（RC）：プラズマ調理の前に、プラズマ食器洗浄機を発明しなければなりません。

...（笑い）...

（MK）：とにかく。エキサイティングな時、何が来るのか、そして何が起こるのか。

何か質問はありますか、それ以外の場合は40分にします。

私が40分後に知っているので、子供たちは辛抱強くなります。

私はここに1つ持っています。

...（背景の議論）...

あなたが問題がなければ、あなたは滞在することができます...来てください。

あなたはいくつか説明したい...

あなたはドアを閉めてください。
ドアを閉める。

はい。

... （バックグラウンド）...

うん！

質問したい質問はありますか？

（KD）：現時点では、ケシェ氏。
（MK）：そうです。

（KD）：あなたは多くのことを明らかにしました。
有難うございます。

（MK）：ありがとう、

私が学ぶことを願っています。私が言ったように、

私たちは寝るつもりです

ちょうど12時間後に大人のためのセッションを開始します。

そして、大人に子供たちを教えることができるかどうかがわかります。

（RC）：そうです、それは...
第35回ナレッジシーカーワークショップ

水曜日は太平洋午後11時、木曜日は午前8時にCET。

そして、このライブストリームと同じチャンネルでそれを見つけることができます。

（MK）：そうです。
（RC）：OK！ありがとう、ケシェ氏、

ありがとうございました。
（KD）：ありがとう、ケシェ

いいです...ありがとう（MK）：明日お会いしましょう。ありがとうバイバイ。

（RC）：さようなら。
（KD）：さようなら。

（MK）：さようなら。

（RC）：よろしく、皆さん、Livestreamに感謝します

ワークショップに参加してくれてありがとう

それは第5回キッズナレッジシーカーズワークショップを包括しています。