Return to Video

A tudatmódosító szerek, a zene és a nosztalgia idegtudománya

  • 0:01 - 0:04
    Az elmúlt 20 év különféle szakaszaiban
  • 0:04 - 0:08
    az emberi élet két meghatározó
    élményét kutattam,
  • 0:08 - 0:10
    amely irtó sokat tanított az érzelmekről,
  • 0:10 - 0:14
    és amely forradalmat
    indíthat el a pszichiátriában.
  • 0:14 - 0:16
    Az első a zenei élmény mibenléte.
  • 0:16 - 0:19
    A második a tudatmódosító szerek,
  • 0:19 - 0:22
    mint az LSD, a varázsgombák
  • 0:22 - 0:23
    vagy a pszilocibin hatása.
  • 0:23 - 0:25
    Ez utóbbi a varázsgomba hatóanyaga.
  • 0:26 - 0:30
    Talán felmerül önökben a kérdés,
    hogy Woodstockon kívül mi a közös bennük.
  • 0:30 - 0:34
    Ugyanis a zene nem fizikai anyag.
  • 0:34 - 0:37
    Leírható a levegőrezgések halmazaként,
  • 0:37 - 0:39
    melyeket fülünkkel érzékelünk.
  • 0:39 - 0:43
    Talán a zenének több köze van
    az esztétikához, mint a biológiához
  • 0:43 - 0:43
    vagy a kémiához.
  • 0:44 - 0:47
    A tudatmódosító szerek
    pedig épp fizikai anyagok.
  • 0:47 - 0:50
    Megemészthető kémiai vegyületek,
  • 0:50 - 0:52
    amelyek közvetlenül
    hatnak az agy kémiájára,
  • 0:52 - 0:54
    és megváltoztatják a világ érzékelését.
  • 0:55 - 0:57
    A változás nem végleges,
  • 0:57 - 1:00
    de hatásai beleszólhatnak
    életünk alakulásába.
  • 1:01 - 1:02
    De lássuk be:
  • 1:02 - 1:03
    a tudatmódosító szerek
  • 1:03 - 1:06
    képesek váratlan és esetenként
    veszélyes folyamatokat elindítani.
  • 1:06 - 1:10
    E kétféle dologban mégis mi a közös?
  • 1:11 - 1:16
    Kimutattam, hogy a zene s a tudatmódosítók
    egyaránt befolyásolhatják közérzetünket;
  • 1:16 - 1:18
    erőteljesen és egymást kiegészítve.
  • 1:19 - 1:21
    A zene érzelmeinket
    közvetlenül befolyásolhatja,
  • 1:21 - 1:23
    ez pedig az agyban mérhető.
  • 1:23 - 1:26
    Tudatmódosító szerek használata
    megfelelő körülmények közt
  • 1:26 - 1:28
    gyógyhatást eredményezhet.
  • 1:28 - 1:30
    A hatás mintázatokban lelhető fel,
  • 1:30 - 1:33
    amelyeket agyi képalkotókkal
    kutathatunk és írhatunk le.
  • 1:34 - 1:37
    A zene és a tudatmódosítók
    együttes, célirányos használata
  • 1:37 - 1:40
    még nagyobb gyógyhatást eredményezhet
  • 1:40 - 1:41
    a betegnél.
  • 1:41 - 1:45
    Sőt, hatásukra egészségesebb
    és boldogabb élet,
  • 1:45 - 1:47
    egységesebb személyiség érhető el.
  • 1:48 - 1:51
    A zene lelki egészséget
    javító útjára már az előtt ráléptem,
  • 1:51 - 1:53
    hogy azt a lépést elterveztem volna.
  • 1:54 - 1:56
    Életem nagyjából felét
    zenészként éltem le,
  • 1:56 - 1:58
    játszottam helyi zenekarokban
  • 1:58 - 1:59
    és színházakban,
  • 1:59 - 2:02
    esküvői és salsa-merengue bandákban.
  • 2:02 - 2:06
    Philadelphiában évekig
    tagja voltam egy vonószenekarnak.
  • 2:06 - 2:08
    Formáló éveim jobbik részében pedig
  • 2:08 - 2:12
    dobos voltam egy Weezer-Nirvana
    partizenekarban,
  • 2:12 - 2:14
    mely később kemény punkba vedlett át.
  • 2:14 - 2:15
    (Nevetés)
  • 2:15 - 2:16
    Így igaz.
  • 2:16 - 2:18
    Dobos egy punkzenekarban.
  • 2:18 - 2:22
    De csak majd a pszichológusi
    és idegtudományi pályám kezdetén jöttem rá
  • 2:22 - 2:27
    és kezdtem értékelni, hogy mi, fajként,
    milyen széleskörűen és mélyen,
  • 2:28 - 2:30
    kimondva, kimondatlanul
  • 2:30 - 2:33
    használjuk a zenét
    érzelmeink befolyásolására
  • 2:33 - 2:34
    és gyógyításra.
  • 2:34 - 2:37
    Néhányunkat pedig a zene hajt előre.
  • 2:37 - 2:39
    Másoknak a zenénél több kell.
  • 2:40 - 2:42
    Engem ez érdekfeszítő
    kérdésekhez vezetett el.
  • 2:42 - 2:45
    Elkezdtem zenét használva emlékeket
    és érzelmeket kutatni az agyban.
  • 2:46 - 2:50
    Első tudományos kutatásom
    a zene keltette nosztalgiára irányult.
  • 2:50 - 2:52
    A nosztalgia gazdag, keserédes érzelem,
  • 2:52 - 2:55
    mely bensőséges viszonyban áll
    az önéletrajzi emlékekkel.
  • 2:56 - 3:00
    A nosztalgia gyakran váratlanul tör ránk.
  • 3:00 - 3:03
    Ismerjük az érzést,
    amikor az autópályán haladunk,
  • 3:03 - 3:04
    bekapcsoljuk a rádiót,
  • 3:04 - 3:07
    vagy elindul kedvenc
    zeneajánló rendszerünk,
  • 3:07 - 3:09
    és egy rég nem hallott dalt
    újra meghallgatunk,
  • 3:09 - 3:11
    mely rögtön visszavisz időben,
  • 3:11 - 3:14
    és rabul ejtenek a múlt emlékei –
  • 3:14 - 3:16
    valami rég elfeledett dolog,
  • 3:16 - 3:17
    mely valaha sokat jelentett –
  • 3:17 - 3:19
    talán esküvő, végzős buli
  • 3:19 - 3:21
    vagy az első gyerek születése,
  • 3:21 - 3:22
    szerettünk halála.
  • 3:23 - 3:26
    A zene erőteljes keretet teremthet
  • 3:26 - 3:31
    az ilyen a mélyreható, jelentőségteli
    és élénk nosztalgikus emlékeknek.
  • 3:32 - 3:36
    A nosztalgia lényegében bele van szövődve
    énérzékelésünk mély rétegébe.
  • 3:37 - 3:39
    Miként mutatkozik meg valódi énünk?
  • 3:39 - 3:42
    Az érzelmi történeteinkhez
    kapcsolt nosztalgia
  • 3:42 - 3:44
    távol tarthat a szomorúságtól, magánytól,
  • 3:44 - 3:46
    a létünk fenyegetettségétől,
  • 3:46 - 3:47
    sőt a halál közelsége érzetétől
  • 3:47 - 3:50
    és a korunkkal közeledő
    életalkonyunk képétől is.
  • 3:51 - 3:55
    Hogy jobban megértsem, miként
    játszik közre a zene és a nosztalgia,
  • 3:55 - 3:57
    és ez hogyan tükröződhet az agyban,
  • 3:57 - 4:01
    a zenei megismerés számítógépes
    modellezésébe fogtam.
  • 4:01 - 4:04
    Ezeket olyan agytevékenység
    kivizsgálására használtam,
  • 4:04 - 4:07
    melyeket akkor rögzítünk,
  • 4:07 - 4:11
    amikor az alanyok nosztalgiát
    és nosztalgiát nem keltő zenét hallgattak.
  • 4:11 - 4:14
    Sokat jelentett, legalábbis
    olyan agymániásnak, mint én,
  • 4:14 - 4:18
    hogy a nosztalgia az agy zömét
    behálózó területeket mozgósította,
  • 4:18 - 4:21
    többrétegű kognitív folyamatokat tükrözve.
  • 4:21 - 4:24
    Viszont a nemnosztalgikus zene
    olyan agyterületeket mozgósított,
  • 4:24 - 4:25
    mint a Heschl-tekervény,
  • 4:25 - 4:28
    amely az általános
    hangérzetekben játszik szerepet,
  • 4:28 - 4:29
    vagy a Broca-terület,
  • 4:29 - 4:32
    amely nemcsak az emberi nyelv
    nyelvtana és szintaxisa,
  • 4:32 - 4:34
    de a zene feldolgozásában is részt vesz.
  • 4:34 - 4:37
    A nosztalgia ezeket
    és más agyterületeket mozgósított.
  • 4:37 - 4:40
    Pl. a jutalomérzést szabályozó
    feketeállományt,
  • 4:40 - 4:44
    a zsigeri érzelmi élményt
    szabályozó elülső szigeti lebeny,
  • 4:44 - 4:47
    vagy az inferior frontális
    tekervénynél lévő agyterületeket,
  • 4:47 - 4:49
    mely az önéletrajzi emlékeket idézi fel.
  • 4:49 - 4:52
    A nosztalgia az agyat behálózó
    sok területet is mozgósított,
  • 4:52 - 4:56
    mint a prefrontális kérgi, homloklebeny,
    övtekervény-, szigeti, nyakszirti,
  • 4:56 - 4:57
    falcsonti és kéreg alatti területek,
  • 4:57 - 5:00
    szinte lefedve az összes
    kognitív képességet.
  • 5:00 - 5:03
    Ez magyarázhatja, miért van olyan
    nagyfokú hatása a nosztalgiának.
  • 5:04 - 5:05
    De ejtsen bármennyire is rabul,
  • 5:05 - 5:09
    a zene keltette nosztalgia
    üdítő pillanata röpke.
  • 5:09 - 5:12
    Inkább sebtapasz,
  • 5:12 - 5:13
    mint antibiotikum,
  • 5:13 - 5:17
    és érzelmi egészségünkbe
    korántsem műtéti szintű beavatkozás.
  • 5:18 - 5:20
    A zene előhívja a nosztalgiát,
  • 5:20 - 5:22
    és együttesen érzelmileg megindítanak,
  • 5:22 - 5:23
    de hogyan válhat ez maradandóvá?
  • 5:25 - 5:26
    A nosztalgikus agy kutatása után
  • 5:26 - 5:28
    a Johns Hopkins Egyetem
  • 5:28 - 5:31
    tudatmódosító szereket
    kutató csoportjához csatlakoztam,
  • 5:31 - 5:34
    és hamar felismertem, hogy a zene
    milyen mély hatásokat vált ki
  • 5:34 - 5:36
    tudatmódosító élmény során.
  • 5:36 - 5:39
    Korábban bosszantott,
    hogy alig lehetett megállapítani,
  • 5:39 - 5:42
    az egyes zenei ingerek pontosan
    milyen választ váltanak ki
  • 5:42 - 5:44
    az egyes személyeknél.
  • 5:44 - 5:47
    Egy dal valakiben szinte
    azonnali nosztalgiát vált ki,
  • 5:47 - 5:49
    míg a másikban közönyt vagy undort.
  • 5:49 - 5:54
    Egyre jobban felismertem,
    hogy tudatmódosító élmény során
  • 5:54 - 5:56
    szinte bármilyen zene hatása lehet mély.
  • 5:57 - 5:58
    Az ötvenes évek vége óta ismert,
  • 5:58 - 6:00
    hogy a zene hasznos
  • 6:00 - 6:03
    a tudatmódosító élményekben
    való eligazodásban.
  • 6:03 - 6:06
    Ennek hagyományát
    mai kutatásaink során fenntartjuk.
  • 6:06 - 6:08
    Önkéntes alanyainkkal zenét hallgattatunk
  • 6:08 - 6:11
    a tudatmódosító terápiás ülések során,
  • 6:11 - 6:14
    és annak ellenére,
    hogy a legtöbben nem tudják előre,
  • 6:14 - 6:17
    milyen zenét fogunk lejátszani,
  • 6:17 - 6:18
    az ülés után
  • 6:18 - 6:20
    az önkéntesek szinte
    könyörögnek a lejátszási listáért.
  • 6:21 - 6:24
    Páran pedig állítják,
    hogy visszatérnek a dalokhoz,
  • 6:24 - 6:27
    melyek a legjobban hatottak rájuk
    a tudatmódosító élmény során,
  • 6:27 - 6:30
    akár hetekkel, hónapokkal,
    sok évvel utána is.
  • 6:30 - 6:34
    Valahogyan ezek a dalok iránytűvé válnak,
  • 6:34 - 6:40
    és azokhoz az erős, mélyreható,
    rálátást nyújtó élményekhez vezetnek el,
  • 6:40 - 6:43
    melyek az üléseken előtűntek.
  • 6:44 - 6:46
    Még jó, hogy ennek utána kellett járnom.
  • 6:46 - 6:48
    Hadrendbe állítottam kérdőíveimet,
  • 6:48 - 6:50
    gondosan megtervezett kísérleteimet,
  • 6:50 - 6:51
    nagy, tetszetős MRI-berendezéseimet,
  • 6:51 - 6:53
    hogy megállapítsam,
  • 6:53 - 6:56
    mi történik az ilyen élmények során,
  • 6:56 - 7:00
    amely megmagyarázná
    a rájuk tett hatás mélységét.
  • 7:01 - 7:03
    Minimális pszichológiai szinten
  • 7:03 - 7:04
    kollégáimmal megállapítottuk,
  • 7:04 - 7:06
    hogy pl. az LSD felerősíti
  • 7:06 - 7:09
    a csak zenehallgatáskor fellépő
    pozitív érzelmeket.
  • 7:09 - 7:14
    A megállapítás önmagában
    lényeges lehet egészséges személyeknél,
  • 7:14 - 7:17
    de szerfüggőknél és hangulatzavarban
    szenvedőknél is.
  • 7:17 - 7:19
    De az agyban mi történik?
  • 7:20 - 7:24
    Már megtudtuk, hogy az agy egésze
    hallgatja a nosztalgikus zenét.
  • 7:25 - 7:28
    Amikor a zenei megismerés
    számítógépes modelljeit alkalmazzuk,
  • 7:28 - 7:32
    hogy a zenehallgatás közbeni
    agytevékenységet
  • 7:32 - 7:34
    LSD hatása alatt vizsgáljuk,
  • 7:34 - 7:38
    akkor azt találtuk,
    hogy az agy egésze zenét hallgat,
  • 7:38 - 7:40
    az LSD pedig hatásfokozó szerepű.
  • 7:42 - 7:44
    Amikor a nosztalgia
    az agy nyelvi területeit:
  • 7:44 - 7:46
    az emlékezetet és érzelmet mozgósítja,
  • 7:46 - 7:48
    a tudatmódosítók e területek mozgósítását
  • 7:48 - 7:50
    legalább kétszeresére növelik.
  • 7:50 - 7:52
    E területek közé tartozik a talamusz,
  • 7:52 - 7:54
    mely a szenzoros feldolgozásban fontos,
  • 7:54 - 7:55
    vagy a mediális prefrontális kéreg
  • 7:56 - 7:57
    és a hátsó övtekervény-kéreg,
  • 7:57 - 8:00
    melyek a memória, az érzelem,
    és a mentális képalkotás terei is.
  • 8:00 - 8:02
    E területek tevékenysége
  • 8:02 - 8:06
    akár négyszeresére nőtt
    LSD-hatás alatt, mint anélkül.
  • 8:07 - 8:10
    A tudatmódosítókkal 11-ig mehetünk el.
  • 8:11 - 8:14
    A szenzoros információt
    az agy sokrétűbben kezeli;
  • 8:14 - 8:17
    az érzelmek, emlékek,
    mentális képek dinamikusabbak,
  • 8:17 - 8:20
    és ez az erős és átfogó mozgósítás,
  • 8:20 - 8:24
    mely számos agyterületet érint
    az ilyen élmények során,
  • 8:24 - 8:26
    utat nyithat annak megértéséhez,
  • 8:26 - 8:30
    hogy ezek a szerek és élmények
    hogyan válnak sajátságossá.
  • 8:31 - 8:33
    A hatás pedig tartós is lehet.
  • 8:33 - 8:36
    Egészséges személyek
    kutatásánál kimutattam,
  • 8:36 - 8:38
    hogy egyetlen nagy adag pszilocibin
  • 8:38 - 8:42
    az önkéntesek negatív érzelmi hajlamát
    legalább egy hétig lent tartotta,
  • 8:42 - 8:43
    a pozitívat pedig
  • 8:43 - 8:46
    legalább egy hónapig magasan:
    egyetlen nagy adag pszilocibin.
  • 8:47 - 8:49
    A negatív érzelmi hajlam csökkenése,
  • 8:49 - 8:51
    amelyet pszilocibin
    beadása után megfigyeltünk,
  • 8:51 - 8:54
    egy héttel a pszilocibin
    bevétele után is fennállt,
  • 8:54 - 8:56
    kimutatható volt az ősi agyterületnek,
  • 8:56 - 8:59
    az ún. amigdalának
    az érzelmi ingerlésre adott válaszában.
  • 8:59 - 9:03
    Egy másik, súlyos depressziós
    betegekkel végzett kutatásban
  • 9:03 - 9:07
    nemcsak a depresszió
    jelentős enyhülését figyeltük meg
  • 9:07 - 9:11
    két adag pszilolibin után,
  • 9:11 - 9:15
    hanem az amigdala válaszának
    csekély csökkenését is,
  • 9:15 - 9:18
    nevezetesen a negatív
    érzelmi hajlamét ingerlésre,
  • 9:18 - 9:20
    egy héttel pszilocibin után.
  • 9:20 - 9:22
    Az amigdala válaszának csökkenése
  • 9:22 - 9:25
    összefüggött a depresszió
    tartós enyhülésével
  • 9:25 - 9:28
    legalább három hónappal
    a pszilocibin beadása után,
  • 9:28 - 9:30
    de még mindig számolunk.
  • 9:31 - 9:33
    Mit jelent mindez?
  • 9:34 - 9:38
    Azt, hogy a zene és a tudatmódosítók
  • 9:38 - 9:42
    képesek lehetnek egy időre
    az agy egészén alakítani,
  • 9:42 - 9:46
    és olyan idegi áramköri
    mintázatok változásához vezethetnek,
  • 9:46 - 9:49
    melyek negatív érzelmi
    elfogultság forrásai lehetnek.
  • 9:50 - 9:53
    Ez talán egy időre
    megkönnyebbülést jelenthet azoknak,
  • 9:53 - 9:56
    akik negatív érzelmi csapdába szorultak.
  • 9:57 - 9:59
    Ez pedig épp elég lehet,
  • 9:59 - 10:02
    hogy önmagukra és az életükre
    más szemmel tekintsenek,
  • 10:02 - 10:05
    és több évi depresszió után
    a gyógyulás útjára lépjenek.
  • 10:06 - 10:09
    E szerek kutatása korai stádiumban van,
  • 10:09 - 10:14
    de már széles körű alkalmazását keresik.
  • 10:14 - 10:15
    Egyre több a bizonyíték,
  • 10:15 - 10:18
    hogy tudatmódosítókkal hatékonyan
    kezelhetők olyan hangulatzavarok,
  • 10:18 - 10:19
    mint a súlyos depresszió,
  • 10:19 - 10:21
    terápia-rezisztens depresszió,
  • 10:21 - 10:22
    és az a depresszió és szorongás,
  • 10:22 - 10:24
    melyet a végstádiumú rákdiagnózis kísér.
  • 10:25 - 10:28
    Egyre több bizonyíték van arra is,
    hogy a tudatmódosítók hatékonyak
  • 10:28 - 10:30
    a szerfüggőség számos változatára,
  • 10:30 - 10:33
    pl. a dohányzással, alkohollal
    és kokainhasználattal szemben.
  • 10:33 - 10:35
    További kutatásokat terveznek,
  • 10:35 - 10:37
    vagy már folyamatban is vannak,
  • 10:37 - 10:40
    hogy megállapítsák
    a tudatmódosítók hatékonyságát
  • 10:40 - 10:42
    további kezelhetetlen zavarok,
  • 10:42 - 10:45
    mint pl. az OCD, PTSD,
  • 10:45 - 10:47
    az opiod-függőség és az anorexia esetében.
  • 10:48 - 10:51
    Itt pedig nem árt
    visszalépni egyet és megkérdezni:
  • 10:51 - 10:54
    "A tudatmódosítót csodaszerként árulják?"
  • 10:54 - 10:56
    Ha igen, jogunk van kétkedve fogadni.
  • 10:56 - 11:00
    Mitől ilyen hatékony
    ez az apró vegyületcsalád
  • 11:00 - 11:03
    megannyi egymástól
    eltérő zavar kezelésében?
  • 11:05 - 11:07
    Egyvalamit érdemes megfontolni.
  • 11:09 - 11:11
    E zavarokból néhány közös tőről fakad.
  • 11:12 - 11:14
    Bizonyos szinten
  • 11:14 - 11:17
    a hangulatzavar és a szerfüggőség
  • 11:17 - 11:20
    negatív érzelmi hajlamot
    s valódi énünktől való elszakadást jelent.
  • 11:22 - 11:24
    A tudatmódosítók áttörést hozhatnak.
  • 11:25 - 11:28
    A tudatmódosító és a zene
    egy-két törésvonalat teremt
  • 11:28 - 11:33
    a negatív érzelmi hajlamot okozó
    pszichológiai, idegi folyamatok mentén,
  • 11:33 - 11:35
    amelyekben számos zavar
    keresztezi egymást.
  • 11:35 - 11:40
    Talán épp ez a transzdiagnosztikus irány,
  • 11:40 - 11:43
    amely igazi segélyforrása lehet azoknak,
  • 11:43 - 11:45
    akik annak módjait keresik,
  • 11:45 - 11:49
    hogyan épülhetnek fel a sok éves
    depresszióból és szerfüggőségből.
  • 11:50 - 11:53
    Azt mondják, az első benyomásra
    nincs második esély.
  • 11:53 - 11:55
    A tudatmódosítókra ez igaz lehet.
  • 11:55 - 11:57
    Hiszen nem számít,
  • 11:57 - 12:02
    mennyi adatunk van e szerek
    gyógyhatásának bizonyítására,
  • 12:02 - 12:05
    páran még mindig az 50-60-as évek
    megbélyegző világában ragadtak:
  • 12:05 - 12:08
    mesék az ilyen szerek okozta
    leküzdhetetlen függőségről,
  • 12:08 - 12:10
    a genetikai vagy születési
    rendellenességről
  • 12:10 - 12:12
    ilyen szerek szedése után,
  • 12:12 - 12:15
    vagy az attól való félelem,
    hogy elvesztik józan eszük
  • 12:15 - 12:16
    és megőrülnek –
  • 12:16 - 12:18
    vagy még elterjedtebb az elképzelés,
  • 12:18 - 12:21
    hogy e hatások szükségszerű velejárói
    és következményei annak,
  • 12:21 - 12:25
    ha valaki ilyen vegyületeket szed.
  • 12:25 - 12:28
    Itt az ideje másképp gondolkozni.
  • 12:30 - 12:32
    Senki sem mondja,
  • 12:33 - 12:36
    hogy a tudatmódosító szerek
    mindenkire és mindenre jók.
  • 12:36 - 12:37
    Ezek olyan erős vegyületek,
  • 12:37 - 12:42
    melyeket gondosan szabályozott
    körülmények között kell alkalmazni.
  • 12:42 - 12:45
    És bizonyára vannak a világon olyanok,
  • 12:45 - 12:47
    akikre e szerek rendkívül veszélyesek.
  • 12:48 - 12:49
    Viszont...
  • 12:50 - 12:54
    az antibiotikumok helytelen beadása
  • 12:54 - 12:56
    ugyanolyan káros, sőt veszélyesebb lehet.
  • 12:57 - 12:59
    De megfelelő személynél
    megfelelő körülmények között
  • 12:59 - 13:01
    az antibiotikum életet menthet.
  • 13:02 - 13:06
    Megfelelő személynél,
    megfelelő körülmények között,
  • 13:06 - 13:08
    a tudatmódosítók életet menthetnek.
  • 13:11 - 13:16
    Néha úgy tűnik, lehetetlen
    szívünket, elménket meggyógyítani,
  • 13:16 - 13:17
    fejlődni,
  • 13:17 - 13:19
    de őszintén hiszem,
  • 13:19 - 13:22
    hogy a segítség forrása
    mindannyiunkban ott van.
  • 13:22 - 13:26
    A kihívás néha az, hogy ezeket
    azonosítsuk és alkalmazzuk.
  • 13:26 - 13:28
    A tudatmódosítók és a zene
  • 13:28 - 13:31
    ezt bárki számára lehetővé teheti.
  • 13:32 - 13:37
    Együtt képesek lehetnek rá,
    hogy elménket a változás felé irányítsák,
  • 13:37 - 13:38
    és egyengessük annak útját,
  • 13:38 - 13:42
    ezzel felfedezve valódi énünk
  • 13:42 - 13:44
    és azokat a dolgokat,
  • 13:44 - 13:47
    melyek a világnak értelmet adnak,
  • 13:47 - 13:49
    és melyekkel felfedezhetjük
  • 13:49 - 13:50
    a legvalódibb énünk.
  • 13:51 - 13:52
    Köszönöm.
  • 13:52 - 13:53
    (Taps)
Title:
A tudatmódosító szerek, a zene és a nosztalgia idegtudománya
Speaker:
Frederick Streeter Barrett
Description:

Hogyan hat a zene és a tudatmódosítók az agyra? Fredeerick Streeter Barrett idegtudós végigjárja azokat az agyterületeket, amelyek zenehallgatás közben és tudatmódosító szerek, mint pl. az LSD vagy pszilocibin, a varázsgomba befolyása alatt felélénkülnek. Előadásából többet tudhatunk meg arról, hogy ezek az élmények megfelelő körülményekkel társulva miként segítik az érzelmi fejlődést, és a hangulatzavarokból, mint pl. a depresszióból vagy a szorongásból való kigyógyulást.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:09

Hungarian subtitles

Revisions