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Le rôle des émotions humaines en sciences et en recherche

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    Je suis une scientifique
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    et je suis une grande fan de Star Trek,
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    en particulier de Monsieur Spock.
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    Monsieur Spock est lui aussi
    un scientifique
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    et, en même temps,
    il est le premier officier
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    du vaisseau Enterprise
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    et au cours des aventures
    de l'équipage de l'Enterprise,
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    ses collègues et lui
    sont souvent confrontés
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    à la présence ou à l'absence
    d'émotions chez Monsieur Spock.
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    Monsieur Spock est moitié humain
    et moitié vulcain.
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    Les Vulcains sont une race extra-terrestre
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    ayant appris à contrôler
    et supprimer leurs émotions
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    et à agir de façon purement logique.
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    Comme Monsieur Spock est
    seulement à moitié vulcain,
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    il se trouve constamment en conflit
    entre la logique et les émotions
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    et, faisant partie d'une équipe,
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    toute cette équipe a
    des difficultés à comprendre,
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    analyse,
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    et se moque de ce conflit.
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    Les fans de Star Trek s'amusent également
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    de ce comportement qui
    semble contradictoire.
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    Ils le trouvent assez fascinant.
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    Le sujet est un fil d'or
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    tout au long de la série Star Trek
    et des films des années 60 à aujourd'hui.
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    Et c'est justement ce dont
    je veux parler aujourd'hui :
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    le rôle des émotions en sciences.
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    On a tendance à penser que les sciences
    ne sont que des faits et de la logique
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    et que les émotions humaines
    sont souvent négligées
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    ou considérées comme un obstacle
    dont il faut se débarrasser.
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    J'aimerais suggérer que les émotions
    ont autant d'importante en sciences
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    qu'elles en ont
    dans le reste de notre vie.
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    La science est faite par des êtres humains
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    et, en tant qu'êtres humains,
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    même si on essaye, on ne peut pas
    se débarrasser de nos émotions.
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    Au lieu de les combattre,
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    je crois que même en sciences,
    nous devrions utiliser nos sentiments
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    car, pour les avancées et l'innovation,
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    ils sont tout aussi importants
    que les faits et la logique.
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    Je reviendrai à Monsieur Spock,
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    mais d'abord, laissez-moi partager
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    mon expérience du rôle
    des émotions en sciences,
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    et une histoire en particulier
    m'y a fait penser constamment
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    ces deux dernières années.
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    Je travaille dans la recherche
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    sur les diodes
    électroluminescentes organiques,
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    appelées OLED.
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    Vous les connaissez peut-être ainsi,
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    une nouvelle génération d'affichage.
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    On les utilise de plus en plus
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    dans les affichages de téléphone,
    les écrans de télévision.
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    Elles les font paraître lumineux,
    plus colorés et flexibles.
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    Elles ressemblent à ça
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    dans le labo de recherche
    de mes collègues physiciens.
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    Et c'est à ça que moi,
    en tant que chimiste,
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    j'ai en tête quand je pense à elles.
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    Depuis que j'ai commencé
    à travailler dessus, j'adore ça.
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    Et donc je n'ai pas trop
    apprécié la nouvelle
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    quand l'entreprise
    pour laquelle je travaillais,
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    mon ancien employeur,
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    a annoncé vouloir arrêter
    la recherche sur les OLED.
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    A l'époque, la direction
    avait des raisons pour cette décision
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    et l'entreprise l'a très bien géré.
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    Personne n'a perdu son poste
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    et tout le monde a été récompensé
    pour le travail effectué.
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    Ce que je veux partager avec vous,
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    c'est ce qu'il s'est passé
    pour mes collègues scientifiques et moi
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    durant la période entre l'annonce
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    et le dernier jour de travail
    sur notre projet.
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    Voyez ça comme une petite étude de cas
    sur les émotions en sciences.
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    En 2015, notre équipe de recherche
    s'était élargie à plus de 80 personnes
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    et même après l'annonce
    de la fin de notre projet,
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    nous ne pouvions pas arrêter
    de travailler du jour au lendemain.
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    Il a fallu plusieurs mois
    pour que l'activité arrive à sa fin
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    et qu'on trouve de nouvelles tâches
    dans l'entreprise pour tous.
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    Voici ce qu'il s'est passé :
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    Même si on savait
    qu'on travaillait sur un projet
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    qui allait être arrêté,
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    durant ces mois-là,
    nos résultats ont battu tous les records.
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    On travaillait sur deux projets OLED :
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    le développement de matériaux
    pour des OLED à lumière bleue,
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    qui avait démarré en 2001 ;
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    et d'autre part, des matériaux
    pour OLED vertes, démarré en 2014.
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    Les résultats que je vous montre
    concernent le projet des OLED vertes.
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    Sur le graphique, vous voyez
    comment la durée de vie,
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    qui est une mesure cruciale
    de la durabilité de nos appareils,
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    s'est développée au fil du temps.
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    En 2015, six mois après
    le début du projet,
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    on nous a dit de réduire nos efforts,
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    d'arrêter de travailler sur le projet
    dès que possible
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    et de démarrer de nouveaux travaux.
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    Néanmoins, à partir de ce moment-là,
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    nos résultats ont continué
    à s'améliorer rapidement.
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    Comment est-ce arrivé ?
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    Après l'annonce, assez vite,
    des collègues ont quitté l'équipe
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    et il ne resta bientôt qu'un petit groupe,
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    partageant tous la même mentalité :
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    « Je serai la dernière personne
    à quitter le navire ».
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    Ce que je veux dire, c'est que,
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    alors que le nombre de scientifiques
    travaillant sur le projet diminuait,
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    l'implication des gens restant
    a considérablement augmenté.
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    Un nouvel esprit d'équipe
    plus intense a pris forme.
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    Nous partagions tous
    la même passion pour notre travail,
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    nous étions tous tristes
    d'en voir venir la fin
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    et nous voulions tous montrer
    que nous pouvions réaliser nos idées.
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    Nous avons ressenti que nous appartenions
    à quelque chose de plus grand.
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    De plus,
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    la direction se préoccupait
    de moins en moins de notre projet
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    parce qu'ils commençaient
    à penser à de nouveaux projets,
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    à la restructuration et ainsi de suite.
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    Ça a eu pour conséquence
    une plus grande liberté
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    et la possibilité de prendre
    les choses en main.
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    Bien sûr, plus de liberté
    signifie aussi plus de responsabilité,
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    que nous étions heureux d'assumer
    car nous croyions en notre travail.
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    Nous nous sommes sentis
    maîtres de la situation.
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    Ces trois piliers,
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    l'implication, l'appartenance
    et la maîtrise de la situation,
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    ont fonctionné ensemble
    dans un cycle vertueux
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    et plus nous approchions de la fin,
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    meilleurs étaient nos résultats.
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    Nous travaillions
    avec un tel engagement personnel
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    sur un projet déjà condamné à mort
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    car nous nous sentions connectés
    à quelque chose d'important.
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    Bien sûr, ce fut également une période
    difficile et parfois frustrante,
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    mais nous étions assis ensemble au labo,
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    parfois dans un café,
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    et partagions notre tristesse
    au sujet de la fin du projet
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    ainsi que la joie
    trouvée dans notre travail.
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    Globalement, c'était une période
    très intense et incroyablement excitante.
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    Et la durée de vie que nous avons
    finalement obtenue pour nos matériaux
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    était à la hauteur de celle
    des matériaux commercialisés
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    pour les OLED vertes de l'époque
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    et nous l'avons accompli
    en seulement un an.
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    Ces résultats ont aidé notre employeur
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    à vendre les brevets
    avec une vraie valeur ajoutée.
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    Maintenant, laissez-moi
    vous raconter la même histoire
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    avec des personnages différents
    et une opération légèrement différente.
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    L'histoire fait partie de Star Trek.
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    Désolée pour ceux
    qui n'ont pas vu les films,
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    je vais être obligée
    de révéler des informations.
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    Après que Monsieur Spock se soit sacrifié
    pour sauver le vaisseau Enterprise
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    à la fin de Star Trek 2,
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    le capitaine Kirk et son équipe
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    étaient déterminés à chercher Spock
    à travers tout l'univers,
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    même si les chances de le trouver vivant
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    étaient infimes.
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    Le commandement de Starfleet
    ne leur a donné ni la permission
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    ni de vaisseau pour cette mission,
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    ils ont donc pris eux-même l'initiative
    avec passion,
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    de partir à la recherche de Spock.
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    Après avoir affronté de grands défis,
    ils ont fini par trouver Spock
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    et il a rejoint l'équipe
    avec joie et reconnaissance.
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    Il a vu l'implication
    et la cohésion de son équipe
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    pour leur projet, qui était de le sauver
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    et de maintenir l'équipe ensemble.
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    Au fil des années,
    dans les épisodes de la saga,
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    Monsieur Spock a réalisé
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    que la combinaison
    de la logique et des émotions
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    est cruciale pour faire face aux défis
    et explorer de nouveaux mondes
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    et il n'y avait plus de contradiction.
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    Le fil conducteur pour à la fois
    nos OLED et Star Trek
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    est en fait la configuration de base
    pour beaucoup d'avancées humaines,
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    en sciences et ailleurs.
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    Les personnages principaux
    font partie d'une bonne équipe.
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    Tous les membres font preuve
    d'un fort engagement
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    pour l'accomplissement de leur objectif.
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    Ils aspirent à profiter
    de toute la liberté possible
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    et assument les responsabilités
    qu'ils doivent assumer.
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    Quand notre projet OLED
    approchait de sa fin,
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    j'ai reçu un conseil plusieurs fois.
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    « Ne le prends pas trop à cœur.
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    Tu peux travailler sur autre chose. »
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    Si je l'avais suivi,
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    ça m'aurait évité
    plusieurs soirées à déprimer
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    et bien des larmes,
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    mais en même temps,
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    je n'aurais pas autant gagné
    en développement personnel et en bonheur.
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    Et il en va de même
    pour mes collègues et tout notre projet,
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    nous n'aurions pas accompli autant.
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    Bien sûr, les sciences devraient
    être basées sur les faits et la logique.
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    Quand je dis que nous devrions utiliser
    nos émotions en sciences,
  • 9:39 - 9:43
    je ne suggère pas d'utiliser
    des sentiments au lieu des faits.
  • 9:43 - 9:47
    Mais je pense que nous ne devrions pas
    craindre d'utiliser nos sentiments
  • 9:47 - 9:48
    pour mettre en place et catalyser
  • 9:48 - 9:51
    une science et des innovations
    basées sur des faits.
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    Les émotions et la logique
    ne s'opposent pas.
  • 9:55 - 9:57
    Elles se complètent
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    et se renforcent.
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    Le sentiment de se consacrer
    à quelque chose d'important,
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    d'appartenir à quelque chose de plus grand
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    et de se sentir autonome
  • 10:10 - 10:13
    est crucial à la créativité
    et à l'innovation.
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    Peu importe ce sur quoi vous travaillez,
  • 10:17 - 10:18
    assurez-vous que ça compte
  • 10:19 - 10:22
    et prenez-le à cœur
    autant que vous le souhaitez.
  • 10:23 - 10:24
    Merci.
  • 10:24 - 10:29
    (Applaudissements)
Title:
Le rôle des émotions humaines en sciences et en recherche
Speaker:
Ilona Stengel
Description:

Les émotions humaines ont-elles un rôle à jouer en sciences et en recherche ? La chercheuse en matériaux Ilona Stengel suggère qu'au lieu de s'opposer, les émotions et la logique se complètent et se renforcent. Elle partage un cas d'étude sur la façon d'utiliser correctement les émotions (comme le sentiment dynamisant de se consacrer à quelque chose d'important) peut stimuler le travail en équipe, le développement personnel et servir de catalyseur à des avancées et innovations scientifiques.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:41

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