Return to Video

Как мы чувствуем благоговение, и почему это важно?

  • 0:02 - 0:03
    Прежде, чем я начну:
  • 0:03 - 0:05
    я очень рад быть здесь,
  • 0:05 - 0:08
    чтобы просто посмотреть,
    что же случится, отсюда.
  • 0:08 - 0:13
    Итак, сказав это, мы начнём с того,
  • 0:13 - 0:16
    что же является одной из наших
    величайших потребностей,
  • 0:16 - 0:18
    одной из величайших потребностей
    нашего мозга?
  • 0:18 - 0:21
    И вместо того, чтобы рассказать,
    я хочу вам показать.
  • 0:21 - 0:23
    По сути, я хочу, чтобы
    вы это почувствовали.
  • 0:23 - 0:26
    Я хочу, чтобы вы много почувствовали
    в следующие 14 минут.
  • 0:26 - 0:28
    Так, хорошо, если бы мы все встали.
  • 0:28 - 0:32
    Мы вместе будем дирижировать
    произведение Штрауса.
  • 0:33 - 0:34
    Хорошо? И вы все его знаете.
  • 0:35 - 0:36
    Хорошо? Вы готовы?
  • 0:36 - 0:38
    Публика: Да!
  • 0:38 - 0:40
    Бо Лотто: Хорошо.
    Готовы, один, два, три!
  • 0:41 - 0:42
    Это только конец.
  • 0:42 - 0:46
    (Музыка: Рихард Штраус
    «Так говорил Заратустра»)
  • 0:49 - 0:50
    Хорошо?
  • 0:50 - 0:52
    Вы знаете, к чему это ведёт.
  • 0:52 - 0:57
    (Музыка)
  • 1:02 - 1:03
    О, уже скоро!
  • 1:10 - 1:12
    (Музыка резко останавливается)
  • 1:12 - 1:13
    О!
  • 1:13 - 1:14
    (Смех)
  • 1:14 - 1:15
    Хорошо?
  • 1:15 - 1:17
    Коллективный коитус прерывается.
  • 1:17 - 1:18
    Хорошо, можете все сесть.
  • 1:18 - 1:20
    (Смех)
  • 1:20 - 1:24
    У нас есть фундаментальная
    нужда к завершению.
  • 1:24 - 1:26
    (Смех)
  • 1:26 - 1:27
    Мы любим завершение.
  • 1:27 - 1:30
    (Аплодисменты)
  • 1:30 - 1:33
    Мне рассказали историю, что Моцарт
    перед тем, как пойти спать,
  • 1:33 - 1:35
    подходил к пианино и играл
  • 1:35 - 1:36
    «да-да-да-да-да».
  • 1:36 - 1:38
    Его отец, который уже тогда
    был в кровати, думал: «Эх».
  • 1:38 - 1:41
    Ему было нужно встать и
    сыграть последнюю ноту для аккорда
  • 1:41 - 1:43
    до того, как он мог снова пойти спать.
  • 1:43 - 1:44
    (Смех)
  • 1:44 - 1:49
    Итак, нужда к завершению
    приводит нас к мыслям:
  • 1:49 - 1:51
    что является нашим самым большим страхом?
  • 1:52 - 1:57
    Подумайте: какой наш самый большой страх
    из детства, даже сейчас?
  • 1:57 - 2:01
    Это страх темноты.
  • 2:04 - 2:06
    Мы ненавидим неопределённость.
  • 2:06 - 2:08
    Мы ненавидим не знать.
  • 2:08 - 2:10
    Мы ненавидим это.
  • 2:10 - 2:11
    Подумайте о фильмах ужасов.
  • 2:11 - 2:14
    Фильмы ужасов всегда снимаются в темноте,
  • 2:14 - 2:16
    в лесу,
  • 2:16 - 2:17
    ночью,
  • 2:17 - 2:18
    в глубинах моря,
  • 2:18 - 2:20
    в тёмном космосе.
  • 2:21 - 2:24
    И причина в том, что во время эволюции
    умереть было очень легко.
  • 2:24 - 2:26
    Если вы не были уверены, что это хищник,
  • 2:26 - 2:27
    было слишком поздно.
  • 2:27 - 2:30
    Ваш мозг эволюционировал,
    чтобы прогнозировать.
  • 2:30 - 2:33
    И если вы не могли
    прогнозировать, то умирали.
  • 2:33 - 2:37
    Мозг прогнозирует путём
    кодировки предубеждений и предположений,
  • 2:37 - 2:39
    которые были полезными в прошлом.
  • 2:40 - 2:42
    Но эти предположения не остаются
    просто внутри мозга.
  • 2:42 - 2:45
    Вы проектируете их на мир.
  • 2:45 - 2:47
    Тут нет птицы.
  • 2:48 - 2:51
    Вы проектируете значение на экран.
  • 2:53 - 2:56
    Всё, что я говорю вам сейчас,
    буквально бессмысленно.
  • 2:57 - 3:00
    (Смех)
  • 3:00 - 3:03
    Вы создаёте значение
    и проектируете его на меня.
  • 3:03 - 3:05
    Что относится к объектам,
    относится также и к людям.
  • 3:05 - 3:07
    Хотя вы можете измерить
    их «что» и их «когда»,
  • 3:07 - 3:09
    вы никогда не можете измерить их «почему».
  • 3:09 - 3:11
    Мы по-разному определяем людей.
  • 3:11 - 3:15
    Мы проектируем на них значение, основанное
    на своих предрассудках и опыте.
  • 3:18 - 3:22
    Поэтому лучшее проектирование почти всегда
    касается уменьшения неопределённости.
  • 3:23 - 3:25
    Когда мы попадаем в неопределённость,
  • 3:26 - 3:29
    наши тела дают
    физиологический и психический ответ.
  • 3:29 - 3:32
    Ваша иммунная система начнёт ухудшаться.
  • 3:32 - 3:35
    Клетки мозга ослабевают и даже умирают.
  • 3:35 - 3:38
    Креативность и умственные
    способности уменьшаются.
  • 3:38 - 3:42
    Мы часто переходим от страха к злости,
    даже слишком часто.
  • 3:42 - 3:45
    Почему? Потому что страх —
    это состояние неопределённости.
  • 3:46 - 3:48
    Вы становитесь морально осуждающим.
  • 3:48 - 3:50
    Вы становитесь крайней версией самих себя.
  • 3:50 - 3:52
    Если вы консервативны,
    вы становитесь более консервативны.
  • 3:52 - 3:55
    Если вы либеральны,
    вы становитесь более либеральны.
  • 3:55 - 3:57
    Потому что стремитесь к определённости.
  • 3:58 - 4:01
    Проблема в том, что мир меняется.
  • 4:02 - 4:04
    И нам нужно приспособиться или умереть.
  • 4:04 - 4:05
    И если вам нужно сдвинуться с А на Б,
  • 4:05 - 4:07
    первый шаг — это не Б.
  • 4:07 - 4:10
    Первый шаг — это пройти из А к не А,
  • 4:11 - 4:14
    то есть отпустить предрассудки
    и предположения;
  • 4:14 - 4:18
    очутиться в том самом месте,
    которое ваш мозг заточен избегать,
  • 4:20 - 4:23
    очутиться в мире неизвестного.
  • 4:26 - 4:28
    Но очень важно,
    чтобы мы пошли в этот мир,
  • 4:28 - 4:31
    чтобы наш мозг дал нам решение.
  • 4:31 - 4:33
    Эволюция дала нам решение.
  • 4:33 - 4:38
    И это, возможно, одно из самых базовых
    перцептивных переживаний.
  • 4:39 - 4:42
    И это переживание благоговения.
  • 4:44 - 4:49
    (Музыка)
  • 5:44 - 5:48
    (Аплодисменты)
  • 5:49 - 5:55
    (Музыка)
  • 5:57 - 6:01
    (Аплодисменты)
  • 6:01 - 6:06
    (Музыка)
  • 6:45 - 6:49
    (Аплодисменты)
  • 6:50 - 6:55
    (Музыка)
  • 7:05 - 7:10
    (Аплодисменты)
  • 7:10 - 7:14
    (Восклицания)
  • 7:14 - 7:18
    (Аплодисменты)
  • 7:20 - 7:23
    Бо Лотто: Чудесно, не так ли?
  • 7:23 - 7:30
    Итак, сейчас вы, вероятно, все
    так или иначе чувствуете благоговение.
  • 7:30 - 7:31
    Верно?
  • 7:32 - 7:35
    Итак, что происходит в вашем мозге сейчас?
  • 7:36 - 7:37
    И тысячи лет
  • 7:37 - 7:40
    мы думали и писали,
    и чувствовали благоговение,
  • 7:40 - 7:43
    и мы так мало об этом знаем.
  • 7:44 - 7:50
    И чтобы попытаться понять,
    что это и что оно делает,
  • 7:50 - 7:55
    моя команда Lab of Misfits имела
    прекрасную возможность и удовольствие
  • 7:56 - 8:01
    работать с тем, кто является одними
    из величайших творцов благоговения:
  • 8:01 - 8:04
    писатели, создатели,
    директора, бухгалтеры,
  • 8:04 - 8:07
    люди из «Цирк дю солей».
  • 8:08 - 8:10
    Мы поехали в Лас-Вегас
  • 8:11 - 8:15
    и записали активность мозга людей,
  • 8:15 - 8:17
    пока они смотрели представление,
  • 8:17 - 8:20
    больше 10 представлений «О»,
  • 8:20 - 8:23
    которое является
    знаковым представлением Цирка.
  • 8:23 - 8:26
    Мы также измерили
    поведение до представления
  • 8:26 - 8:29
    и после представления.
  • 8:29 - 8:32
    Мы изучили более 200 людей.
  • 8:33 - 8:35
    Так что такое благоговение?
  • 8:35 - 8:38
    Что происходит в вашем мозге сейчас?
  • 8:38 - 8:41
    Это состояние мозга. Так?
  • 8:41 - 8:43
    Передняя часть мозга, префронтальная кора,
  • 8:43 - 8:46
    которая ответственна за вашу
    исполнительную функцию,
  • 8:46 - 8:47
    контроль внимания,
  • 8:47 - 8:49
    сейчас подавляется.
  • 8:50 - 8:54
    Часть мозга под названием НСОП,
    нейронная сеть оперативного покоя,
  • 8:54 - 8:58
    представляющая собой взаимодействие
    между многими областями в мозге,
  • 8:58 - 9:01
    которая активна во время
    так называемой идеации, созерцания,
  • 9:01 - 9:05
    креативного мышления с точки зрения
    дивергентного мышления и мечтательности,
  • 9:05 - 9:06
    сейчас активируется.
  • 9:08 - 9:10
    И прямо в этот момент
  • 9:10 - 9:13
    активность в вашей
    префронтальной коре меняется.
  • 9:13 - 9:16
    Она становится асимметричной
    в своей активности,
  • 9:16 - 9:18
    напрявляясь вправо,
  • 9:18 - 9:22
    что очень сопоставимо с тем,
    как люди ступают вперёд в мир,
  • 9:22 - 9:23
    что противоположно отступлению.
  • 9:25 - 9:29
    По сути, активность по всему мозгу всех
    этих людей была настолько сопоставима,
  • 9:29 - 9:32
    что нам удалось натренировать
    искусственную нейронную сеть,
  • 9:32 - 9:35
    чтобы предусмотреть,
    испытывают ли люди благоговение
  • 9:35 - 9:38
    с точностью в среднем 75 процентов,
  • 9:38 - 9:40
    где максимум составлял 83 процента.
  • 9:43 - 9:46
    Так что же делает это состояние мозга?
  • 9:47 - 9:49
    Другие продемонстрировали,
  • 9:49 - 9:51
    например, профессора Хайдт и Кельтнер
  • 9:51 - 9:56
    поведали нам, что люди чувствуют себя
    крохотными, но связанными с миром.
  • 9:57 - 10:00
    И их просоциальное поведение растёт,
  • 10:00 - 10:03
    потому что они чувствуют
    растущую привязанность к остальным.
  • 10:04 - 10:06
    Мы также показали в этом исследовании,
  • 10:06 - 10:10
    что люди меньше нуждаются
    в когнитивном контроле.
  • 10:10 - 10:14
    Им более комфортно с неопределённостью
    без завершения.
  • 10:14 - 10:17
    И их желание риска также увеличивается.
  • 10:17 - 10:21
    Они на самом деле ищут риск,
    и им проще рисковать.
  • 10:22 - 10:25
    И то, что было действительно
    довольно важно —
  • 10:25 - 10:26
    это то, что когда мы спросили людей:
  • 10:26 - 10:30
    «Склонны ли вы испытывать благоговение?»
  • 10:31 - 10:33
    Они чаще отвечали положительно
  • 10:33 - 10:35
    после посещения представления.
  • 10:35 - 10:39
    Она буквально пересмотрели
    себя и свою историю.
  • 10:41 - 10:47
    Итак, благоговение — это, возможно,
    восприятие, большее, чем мы сами.
  • 10:49 - 10:51
    И как сказал Джозеф Кэмпбелл:
  • 10:51 - 10:54
    «Благоговение — это то, что дает нам
    возможность двигаться вперёд».
  • 10:55 - 10:56
    Или, как сказал мой дорогой друг,
  • 10:56 - 10:59
    возможно, один из величайших фотографов,
  • 10:59 - 11:01
    живущих сейчас, Дуэйн Майклс,
  • 11:01 - 11:02
    он однажды сказал мне,
  • 11:02 - 11:07
    что, возможно, оно даёт любопытство,
    чтобы преодолеть нашу трусость.
  • 11:09 - 11:12
    Но какая разница?
    Почему это должно нас заботить?
  • 11:12 - 11:14
    Хорошо, давайте рассмотрим конфликт,
  • 11:14 - 11:17
    который кажется таким распространённым
    в нашем обществе сейчас.
  • 11:17 - 11:19
    Если мы с вами конфликтуем,
  • 11:19 - 11:22
    это выглядит будто бы мы на разных
    концах одной и той же линии.
  • 11:22 - 11:25
    Моя цель — доказать, что вы неправы
    и привлечь вас на свою сторону.
  • 11:25 - 11:28
    Проблема в том, что вы делаете тоже самое.
  • 11:28 - 11:31
    Вы стараетесь доказать, что я неправ
    и привлечь меня на свою сторону.
  • 11:31 - 11:36
    Заметьте, что конфликт — это установка
    выиграть, а не научиться.
  • 11:37 - 11:39
    Мозг учится только, если мы двигаемся.
  • 11:39 - 11:41
    Жизнь — это движение.
  • 11:43 - 11:48
    Что если бы мы использовали благоговение
    не с целью избавления от конфликтов —
  • 11:48 - 11:52
    конфликты необходимы, они развивают мозг,
  • 11:52 - 11:53
    это то, как ваш мозг учится,
  • 11:53 - 11:57
    но для того, чтобы вступить
    в конфликт по-другому?
  • 11:58 - 12:01
    И что, если благоговение дало бы
    нам возможность вступить в него
  • 12:01 - 12:03
    с одной из хотя бы двух
    возможных перспектив?
  • 12:03 - 12:06
    Одна, которая даст нам
    смирение и мужество не знать.
  • 12:06 - 12:11
    Правильно? Вступить в конфликт
    с вопросом вместо ответа.
  • 12:11 - 12:12
    Что тогда произойдет?
  • 12:12 - 12:15
    Вступить в конфликт с неопределённостью
    вместо определённости.
  • 12:16 - 12:19
    И вторая — вступить в конфликт
  • 12:19 - 12:22
    в поисках понимания, а не с целью убедить.
  • 12:23 - 12:27
    Потому что каждый
    считает себя правым, верно?
  • 12:27 - 12:29
    И понять другого человека —
  • 12:29 - 12:31
    это понять предрассудки и предположения,
  • 12:31 - 12:33
    которые обусловливают его поведение.
  • 12:34 - 12:37
    И мы инициировали
    пробный эксперимент,
  • 12:37 - 12:41
    чтобы проверить, можно ли использовать
    благоговение, исходящее от искусства,
  • 12:41 - 12:43
    чтобы способствовать толерантности.
  • 12:44 - 12:47
    И результаты, на самом деле,
    чрезвычайно позитивны.
  • 12:47 - 12:50
    Мы можем смягчать злость и ненависть
  • 12:50 - 12:53
    через переживание
    благоговения от искусства.
  • 12:54 - 12:58
    Так где же мы можем найти благоговение,
  • 12:58 - 13:00
    зная, насколько оно важно?
  • 13:03 - 13:05
    Так что, если...
  • 13:07 - 13:09
    Предположение:
  • 13:09 - 13:12
    благоговение можно обрести
    не только в величии.
  • 13:13 - 13:14
    Благоговение необходимо.
  • 13:14 - 13:18
    Часто, это шкала — горы, изображение моря.
  • 13:20 - 13:23
    Но что если бы мы могли
    действительно переосмыслить себя
  • 13:24 - 13:28
    и найти невозможное в простом?
  • 13:29 - 13:30
    И если это правда,
  • 13:31 - 13:35
    и наши данные верны,
  • 13:35 - 13:37
    тогда такие стремления, как наука,
  • 13:37 - 13:41
    приключения, искусство, идеи, любовь,
  • 13:41 - 13:44
    выступления TED, представление
  • 13:45 - 13:48
    не только вдохновлены благоговением,
  • 13:49 - 13:53
    но могли бы стать нашими
    ступенями в неопределённость,
  • 13:54 - 13:55
    чтобы помочь нам развиваться.
  • 14:15 - 14:16
    Большое спасибо.
  • 14:16 - 14:17
    (Аплодисменты)
  • 14:17 - 14:18
    Пожалуйста, подходите.
  • 14:18 - 14:22
    (Аплодисменты)
  • 14:22 - 14:27
    (Восклицания)
  • 14:27 - 14:33
    (Аплодисменты)
Title:
Как мы чувствуем благоговение, и почему это важно?
Speaker:
Бо Лотто и Цирк дю Солей
Description:

Нейробиолог Бо Лотто провёл амбициозное исследование с Цирком дю Солей на тему эмоции благоговения и её психологических и поведенческих преимуществ. В этом выступлении он делится некоторыми своими находками и отступает в тот момент, когда артисты Цирка дю Солей создают своё личное представление, вызывающее благоговение.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:48

Russian subtitles

Revisions