YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Dutch subtitles

← Hoe we ontzag ervaren -- en waarom het belangrijk is

Get Embed Code
21 Languages

Showing Revision 10 created 11/01/2019 by Peter van de Ven.

  1. Voordat ik begin:
  2. Ik ben echt blij hier te zijn
  3. om echt te kunnen zien
    wat er gaat gebeuren, vanaf hier.
  4. Dus ...
  5. Dat gezegd zijnde, beginnen we met:
  6. wat is een van onze grootste behoeften ...
  7. grootste behoeften voor onze hersenen?
  8. In plaats van het te vertellen,
    ga ik het tonen.
  9. Ik wil dat jullie het voelen.
  10. Jullie moet veel gaan voelen
    in de komende 14 minuten.
  11. Laten we allemaal opstaan.

  12. We gaan allemaal samen
    een stuk van Strauss dirigeren.
  13. OK? Jullie kennen het allemaal.
  14. OK. Klaar?
  15. Publiek: Yeah!
  16. Beau Lotto: Alright.
    Ready, één, twee, drie!
  17. Het is alleen maar het einde.
  18. (Muziek: Richard Strauss
    ‘Also Sprach Zarathustra’)

  19. OK?

  20. Je weet waar het heen gaat.
  21. (Muziek)

  22. Oh, het komt!

  23. (Muziek stopt abrupt)

  24. Oh!

  25. (Gelach)

  26. OK?

  27. Collectieve coïtus interruptus.
  28. OK, ga maar zitten.
  29. (Gelach)

  30. We hebben een fundamentele
    behoefte aan een slot.

  31. (Gelach)

  32. Wij houden van een slot.

  33. (Applaus)

  34. Ze vertelden me dat Mozart eens
    vlak voordat hij naar bed ging

  35. naar de piano liep:
  36. "Da-da-da-da-da."
  37. Zijn vader, die al in bed was,
    dacht: "Aaah."
  38. Hij moest opstaan
    en die laatste noot aanslaan
  39. voordat hij terug kon gaan slapen.
  40. (Gelach)

  41. Die behoefte om af te sluiten
    brengt ons aan het denken:

  42. wat is onze grootste angst?
  43. Denk -- wat is onze grootste angst
    als we opgroeien of zelfs nu?
  44. Het is de angst voor het donker.

  45. Wij haten onzekerheid.
  46. We hebben een hekel aan niet weten.
  47. We haten het.
  48. Denk aan horrorfilms.
  49. Horrorfilms worden altijd
    opgenomen in het donker,
  50. in het bos,
  51. 's nachts,
  52. in de diepten van de zee,
  53. de donkerte van de ruimte.
  54. Omdat sterven gemakkelijk was
    in de loop van de evolutie.
  55. Was je niet zeker
    dat het een roofdier was,
  56. was het al te laat.
  57. Je hersenen zijn geëvolueerd
    om te voorspellen.
  58. Als je niet kon voorspellen, stierf je.
  59. Je hersenen voorspellen door het coderen
    van de vooroordelen en aannames
  60. die nuttig waren in het verleden.
  61. Maar die aannames blijven
    niet alleen in jullie hersenen.

  62. Je projecteert ze op de wereld.
  63. Er is daar geen vogel.
  64. Je projecteert de betekenis
    op het scherm.
  65. Alles wat ik jullie nu zeg,
    is letterlijk zinloos.
  66. (Gelach)

  67. Jullie creëren de betekenis
    en projecteren ze op mij.

  68. Wat waar is voor objecten,
    geldt ook voor andere mensen.
  69. Terwijl je hun ‘wat’
    en hun ‘wanneer’ kunt bepalen,
  70. kun je nooit hun ‘waarom’ bepalen.
  71. We kleuren andere mensen.
  72. We projecteren een betekenis op hen
  73. op basis van onze vooroordelen
    en onze ervaring.
  74. Daarom gaan de beste ontwerpen
  75. bijna altijd over onzekerheid verminderen.
  76. Als we onzeker worden,

  77. reageert ons lichaam
    fysiologisch en mentaal.
  78. Je immuunsysteem gaat achteruit.
  79. Je hersencellen
    verwelken en sterven zelfs.
  80. Je creativiteit en intelligentie nemen af.
  81. We gaan vaak van angst
    naar woede, bijna te vaak.
  82. Waarom?
  83. Omdat angst een staat van zekerheid is.
  84. Je gaat moreel oordelen.
  85. Je wordt een extreme versie van jezelf.
  86. Een conservatief wordt meer conservatief.
  87. Een liberaal wordt meer liberaal.
  88. Omdat je naar een plaats
    van vertrouwdheid gaat.
  89. Het probleem is dat de wereld verandert.

  90. En wij moeten aanpassen of sterven.
  91. Als je van A naar B wilt gaan,
  92. is de eerste stap niet naar B.
  93. De eerste stap is van A naar niet A --
  94. weg van je vooroordelen en aannames;
  95. om te gaan naar de plek
  96. waarvoor ons brein evolueerde
    om ze te vermijden;
  97. om naar het onbekende te gaan.
  98. Maar het is zo belangrijk
    dat we naar deze plek gaan
  99. dat onze hersenen ons een oplossing boden.
  100. Evolutie gaf ons een oplossing.
  101. Het is wellicht een van de meest
    diepgaande perceptuele ervaringen.
  102. Het is de ervaring van ontzag.
  103. (Muziek)

  104. (Applaus)

  105. (Muziek)

  106. (Applaus)

  107. (Muziek)

  108. (Applaus)

  109. (Muziek)

  110. (Applaus)

  111. (Gejuich)

  112. (Applaus)

  113. Beau Lotto: Ah, hoe geweldig, toch?

  114. Nu voelen jullie waarschijnlijk,
    op de een of een andere manier, ontzag.
  115. Toch?
  116. Wat gebeurt er nu in jullie hersenen?
  117. Duizenden jaren lang
  118. denken en schrijven we al
    over ontzag, ervaren we het
  119. en weten we er zo weinig over.
  120. Om proberen te begrijpen
    wat het is en wat het doet,
  121. had mijn Lab of Misfits net
    de prachtige gelegenheid en het plezier
  122. om samen te werken
  123. met enkele van de grootste
    scheppers van ontzag die we kennen:
  124. de schrijvers, de scheppers,
    de bestuurders, de accountants,
  125. de mensen van het Cirque Du Soleil.
  126. We gingen naar Las Vegas,

  127. we registreerden
    de hersenactiviteit van mensen
  128. terwijl ze keken naar een uitvoering,
  129. meer dan 10 uitvoeringen van ‘O’,
  130. een iconische Cirque-uitvoering.
  131. We maten ook
    het gedrag vóór de voorstelling,
  132. evenals dat van een andere groep
    na de voorstelling.
  133. Er waren meer dan 200
    mensen bij betrokken.
  134. Dus, wat is ontzag?

  135. Wat gebeurt er dan in je hersenen?
  136. Het is een breintoestand. OK?
  137. Het voorste deel van je hersenen,
    de prefrontale cortex,
  138. waar je uitvoerende functie zetelt,
  139. ofwel de controle
    van je aandachtsprocessen,
  140. wordt nu ‘neergereguleerd’.
  141. Het deel van de hersenen genaamd
    de DMN, default mode network,
  142. wat de interactie is tussen
    meerdere gebieden in je hersenen,
  143. dat actief is tijdens,
    zeg maar, ideevorming,
  144. creatief denken in termen
    van divergent denken en dagdromen,
  145. wordt nu ‘opgereguleerd’.
  146. En net dan
  147. gaat de activiteit
    in de prefrontale cortex veranderen.
  148. Hij wordt asymmetrisch in zijn activiteit,
  149. geneigd naar rechts,
  150. wat sterk gecorreleerd is
    met een stap vooruitzetten in de wereld,
  151. in tegenstelling tot een stap terug.
  152. In feite was de activiteit in de hersenen
    van al deze mensen zo gecorreleerd
  153. dat we er een kunstmatig neuraal
    netwerk mee konden trainen
  154. om te voorspellen of mensen
    al dan niet ontzag ervaren
  155. met een nauwkeurigheid van 75% gemiddeld
  156. en een maximum van 83%.
  157. Wat doet die breintoestand nu?

  158. Anderen hebben aangetoond,
  159. bijvoorbeeld de professoren
    Haidt en Keltner,
  160. hebben ons verteld dat mensen
  161. zich klein, maar verbonden
    met de wereld voelen.
  162. Hun prosociaal gedrag stijgt,
  163. omdat ze een verhoogde affiniteit
    voelen met anderen.
  164. We toonden in deze studie ook aan
  165. dat mensen minder behoefte hebben
    aan cognitieve controle.
  166. Ze kunnen onzekerheid
    zonder slot beter aan.
  167. En hun zin voor risico neemt ook toe.
  168. Ze zoeken eigenlijk risico's
    en ze zijn beter in staat om ze te nemen.
  169. En iets dat echt heel diep was,
  170. is wanneer we mensen vroegen:
  171. "Ben jij iemand die geneigd is
    om ontzag te ervaren?"
  172. De kans op een positief antwoord
  173. was na de voorstelling groter dan ervoor.
  174. Ze hadden zichzelf en hun geschiedenis
    letterlijk geherdefinieerd.
  175. Dus is ontzag misschien wel de perceptie
    van iets dat groter is dan onszelf.

  176. In de woorden van Joseph Campbell:
  177. "Ontzag is wat ons in staat stelt
    om verder te gaan."
  178. Of in de woorden van een dierbare vriend,
  179. waarschijnlijk een van onze
    grootste fotografen,
  180. nog levende fotografen,
    Duane Michaels,
  181. toen hij even geleden tegen me zei
  182. dat het ons misschien
  183. de nieuwsgierigheid geeft
    om onze lafheid te overwinnen.
  184. Wie maalt erom?
    Waarom zouden we het ons aantrekken?

  185. Denk aan conflict,
  186. dat op dit moment zo alomtegenwoordig
    lijkt te zijn in onze samenleving.
  187. Als jij en ik in conflict zijn,
  188. staan we op de uiteinden
    van dezelfde lijn.
  189. Ik wil bewijzen dat jij het mis hebt
    en je naar mij toe opschuiven.
  190. Het probleem is dat jij
    precies hetzelfde doet.
  191. Jij wil bewijzen dat ik fout zit
    en mij naar jou toe opschuiven.
  192. Merk op dat conflict de opstelling is
    om te winnen, maar niet om te leren.
  193. Je hersenen leren alleen als we bewegen.
  194. Het leven is beweging.
  195. Wat als we ontzag konden gebruiken,
    niet om het conflict te vermijden --

  196. conflict is essentieel,
  197. conflict is de manier
    waarop je brein uitbreidt,
  198. hoe je brein leert --
  199. maar eerder, om conflicten
    op een andere manier in te gaan.
  200. En wat als ontzag ons ten minste
    twee manieren zou geven
  201. om het aan te pakken?
  202. Eén, om ons de nederigheid
    en moed te geven om niet te weten.
  203. Toch? Om een conflict in te gaan
    met een vraag in plaats van een antwoord.
  204. Wat zou er dan gebeuren?
  205. Om het conflict in te gaan
    met onzekerheid in plaats van zekerheid.
  206. En de tweede is om een conflict in te gaan
  207. om proberen te begrijpen,
    in plaats van te overtuigen.
  208. Omdat iedereen
    zichzelf zinvol vindt, toch?
  209. Een andere persoon begrijpen
  210. is de vooroordelen
    en aannames begrijpen
  211. die aanleiding gaven voor hun gedrag.
  212. Wij zijn begonnen met een pilotstudie

  213. om te zien of we door kunst
    opgewekt ontzag konden gebruiken
  214. om tolerantie te bevorderen.
  215. De resultaten zijn eigenlijk
    ongelooflijk positief.
  216. We kunnen woede en haat inperken
  217. door de ervaring van door kunst
    gegenereerd ontzag.
  218. Waar vinden we ontzag,

  219. gezien het zo belangrijk is?
  220. Dus, wat als ...
  221. Een suggestie:
  222. dat ontzag niet alleen
    te vinden is in de grandeur.
  223. Ontzag is essentieel.
  224. Vaak is het schaal --
    de bergen, het landschap.
  225. Maar wat als we onszelf
    daadwerkelijk konden herschalen
  226. en het onmogelijke
    in het eenvoudige vinden?
  227. Als dit waar is
  228. en onze gegevens juist zijn,
  229. dan zijn inspanningen zoals wetenschap,
  230. avontuur, kunst, ideeën, liefde,
  231. een TED-conferentie, voorstellingen,
  232. niet alleen geïnspireerd door ontzag,
  233. maar zijn het onze ladders
    naar onzekerheid
  234. om ons te helpen groeien.
  235. Veel dank.

  236. (Applaus)

  237. Alsjeblieft, kom naar voren.

  238. (Applaus)

  239. (Gejuich)

  240. (Applaus)