Return to Video

چگونه ابهت را تجربه می کنیم - و چرا مهم است

  • 0:02 - 0:03
    قبل از این که شروع کنم:
  • 0:03 - 0:05
    من خیلی خوشحالم که اینجا هستم
  • 0:05 - 0:08
    تا از اینجا ببینم که چه
    اتفاقی قرار است بیفتد.
  • 0:08 - 0:13
    بنابراین ما می خواهیم با این
    حرف کار را شروع کنیم:
  • 0:13 - 0:16
    یکی از بزرگترین نیازهای ما
  • 0:16 - 0:19
    برای مغزمان چیست؟
  • 0:19 - 0:21
    و به جای گفتن می خواهم
    آن را به شما نشان بدهم.
  • 0:21 - 0:23
    در واقع، می خواهم احساسش کنید.
  • 0:23 - 0:25
    چیزهای زیادی هستند که می خواهم
    در ۱۴ دقیقه احساس کنید.
  • 0:25 - 0:27
    خب، اگر امکانش هست همگی برخیزید.
  • 0:27 - 0:32
    می خواهیم یک قطعه استراوس
    را باهم اجرا کنیم.
  • 0:33 - 0:34
    باشه؟ و همه آن را می شناسید.
  • 0:35 - 0:36
    بسیار خب. آماده اید؟
  • 0:36 - 0:38
    حضار: بله!
  • 0:38 - 0:40
    بیو لوتو: خب.
    آماده، یک، دو، سه!
  • 0:41 - 0:42
    آخر آهنگ هست.
  • 0:42 - 0:46
    (موسیقی: ریچارد استراوس"چنین گفت زرتشت")
  • 0:49 - 0:50
    درسته؟
  • 0:50 - 0:52
    خودتان بهتر می دانید.
  • 0:52 - 0:57
    (موزیک)
  • 1:02 - 1:03
    داریم می رسیم بهش!
  • 1:11 - 1:12
    ( قطع موسیقی به طور ناگهانی)
  • 1:12 - 1:13
    اوه!
  • 1:13 - 1:14
    (خنده حضار)
  • 1:14 - 1:16
    درسته؟
  • 1:16 - 1:17
    یکباره قطع شد.
  • 1:17 - 1:18
    خب، همه می توانید بشینید.
  • 1:18 - 1:20
    (خنده حضار)
  • 1:20 - 1:24
    باید اجازه می دادی تمومش کنیم.
  • 1:24 - 1:26
    (خنده حضار)
  • 1:26 - 1:27
    ما عاشق تمام کردن کارهاییم.
  • 1:27 - 1:30
    (تشویق حضار)
  • 1:30 - 1:33
    داشتم داستان موتزارت را
    می گفتم که قبل ازخوابیدن،
  • 1:33 - 1:35
    پشت پیانو می نشست،آهنگ می زد،
  • 1:35 - 1:36
    "دا- دا- دا- دا- دا"
  • 1:36 - 1:38
    پدرش که زودتر به رختخواب رفته بود
    به این فکر می کرد "اوه"،
  • 1:38 - 1:41
    باید بلند شود و قبل ازخوابیدن
  • 1:41 - 1:43
    تا آخرین نت آهنگ را بنوازد.
  • 1:43 - 1:44
    (خنده حضار)
  • 1:44 - 1:49
    بنابراین نیاز ما برای اتمام کارها ما را
    به فکر کردن وادار می کند که:
  • 1:49 - 1:51
    بزرگترین ترس ما چیست؟
  • 1:52 - 1:57
    فکر کنید-- واقعا بزرگترین
    ترس ما چیست، حتی همین الان؟
  • 1:57 - 2:01
    ترس از تاریکی.
  • 2:04 - 2:06
    ما از شک و تردید بیزاریم.
  • 2:06 - 2:08
    از بی اطلاعی بیزاریم.
  • 2:08 - 2:10
    واقعا بیزاریم.
  • 2:10 - 2:11
    به فیلم های ترسناک فکر کنید.
  • 2:11 - 2:14
    فیلم های ترسناک همیشه در تاریکی،
  • 2:14 - 2:16
    جنگل،
  • 2:16 - 2:17
    شب،
  • 2:17 - 2:18
    عمق دریا
  • 2:18 - 2:20
    تاریکی فضا فیلم برداری می شوند.
  • 2:21 - 2:24
    دلیل آن این است که مرگ در
    طول تکامل آسان بوده است.
  • 2:24 - 2:26
    اگر مطمئن نبودید مرگ درنده و بی رحم است،
  • 2:26 - 2:27
    خیلی سخت می شد.
  • 2:27 - 2:30
    مغز شما برای پیش بینی تکامل یافته
  • 2:30 - 2:32
    و اگر نمی توانستید پیش بینی کنید می مردید.
  • 2:33 - 2:37
    مغز شما به وسیله کدگذاری تفکرات
    و فرضیاتی در گذشته سودمند بوده اند
  • 2:37 - 2:39
    پیش بینی می کند.
  • 2:40 - 2:42
    اما فرضیات فقط داخل مغز شما نمی ماند.
  • 2:42 - 2:45
    شما آنها را وارد دنیا می کنید.
  • 2:45 - 2:47
    هیچ پرنده ای آنجا نیست.
  • 2:48 - 2:51
    توجه شما به صفحه نمایشگر جلب شده
  • 2:53 - 2:56
    هرچه الان میگویم بی معنی است.
  • 2:57 - 3:00
    (خنده حضار)
  • 3:00 - 3:03
    شما معنی را ایجاد می کنید و
    آن را برای من مطرح می کنید.
  • 3:03 - 3:05
    و آنچه درمورد اشیاء صادق است
    برای دیگران هم صادق است.
  • 3:05 - 3:08
    شمایید که می توانید "ماهیت"
    و"مدت زمان" را بسنجید،
  • 3:08 - 3:10
    البته هرگز نمی توانید"علت " را بسنجید.
  • 3:10 - 3:11
    پس ما رنگ می بخشیم.
  • 3:11 - 3:16
    ما براساس تجربیات و تفکرات
    خود آن ها را معنی می کنیم.
  • 3:18 - 3:22
    به همین دلیل همیشه بهترین طرح تقریباً
    هنگام شک و تردید ریخته می شود.
  • 3:23 - 3:25
    بنابراین وقتی با شک و تردید عمل می کنیم،
  • 3:26 - 3:29
    بدن ما از نظر فیزیولوژیکی و
    روانی واکنش نشان می دهد.
  • 3:29 - 3:32
    سیستم ایمنی بدن ضعیف می شود.
  • 3:32 - 3:35
    سلول های مغزی شما آسیب
    می بینند یا حتی می میرند.
  • 3:35 - 3:38
    خلاقیت و هوش شما کاهش می یابد.
  • 3:38 - 3:42
    تقریباً بیشتر اوقات ترس ما
    به عصبانیت منجر می شود.
  • 3:42 - 3:45
    چرا؟
    چون ترس امری مسلم است.
  • 3:46 - 3:48
    به شدت آدم انتقادگری می شوید.
  • 3:48 - 3:50
    شما به شدت افراطی می شوید.
  • 3:50 - 3:53
    اگر محافظه کار هستید،
    بدتر از آن خواهید شد.
  • 3:53 - 3:55
    اگر آزادی خواه هستید،
    بدتر از آن می شوید.
  • 3:55 - 3:57
    و به آن انس می گیرید.
  • 3:58 - 4:01
    مشکل این است که جهان تغییر می کند.
  • 4:02 - 4:03
    یا باید سازگار شویم یا بمیریم.
  • 4:03 - 4:05
    اگر می خواهید از A
    به B تغییر کنید،
  • 4:05 - 4:07
    قدم اول B نیست.
  • 4:07 - 4:10
    اولین قدم این است که دیگر A نباشیم--
  • 4:11 - 4:13
    از تفکرات و فرضیاتتان رها شوید،
  • 4:13 - 4:18
    تا به جایی که مغز ما برای اجتناب از
    آن تکامل یافته است قدم بگذاریم،
  • 4:20 - 4:23
    تا به ناشناخته ها برسیم.
  • 4:26 - 4:28
    این خیلی مهم است که به جایی برسیم
  • 4:28 - 4:31
    که مغز به ما راه را نشان بدهد.
  • 4:31 - 4:33
    تکامل به ما راه حلی بدهد.
  • 4:33 - 4:38
    که احتمالاً یکی از ژرف ترین
    تجربه های ادراکی است.
  • 4:39 - 4:42
    تجربه ابهت است.
  • 4:44 - 4:49
    (موزیک)
  • 5:44 - 5:48
    (تشویق حضار)
  • 5:49 - 5:55
    (موزیک)
  • 5:57 - 6:01
    (تشویق حضار)
  • 6:01 - 6:06
    (موزیک)
  • 6:45 - 6:49
    (تشویق حضار)
  • 6:50 - 6:55
    (موزیک)
  • 7:05 - 7:10
    (تشویق حضار)
  • 7:10 - 7:14
    (تحسین حضار)
  • 7:14 - 7:18
    (تشویق حضار)
  • 7:20 - 7:23
    بیولوتو: آه، قشنگ بود، نه؟
  • 7:23 - 7:30
    بنابراین الان، احتمالا همه به نوعی
    ابهت را تجربه می کنید.
  • 7:30 - 7:31
    نه؟
  • 7:32 - 7:35
    بنابراین در حال حاضر چه اتفاقی
    در مغز شما رخ می دهد؟
  • 7:36 - 7:37
    هزاران سال است
  • 7:37 - 7:40
    که ما ابهت را تجربه می کنیم
    درموردش می نویسیم و فکر می کنیم،
  • 7:40 - 7:43
    اما هنوز اطلاعات کمی درمورد آن داریم.
  • 7:44 - 7:50
    حتی این که سعی کنیم آن را بشناسیم
    و بدانیم که چه کاربردی دارد،
  • 7:50 - 7:55
    آزمایشگاه من فرصت فوق العاده و
    لذت بخشی برای همکاری با تعدادی
  • 7:56 - 8:01
    از بزرگترین خالقان ابهت که می شناسیم داشت
  • 8:01 - 8:04
    نویسندگان، سازندگان، کارگردانها،حسابداران
  • 8:04 - 8:07
    افراد سیرک آفتاب.(افراد نمایش در این فیلم)
  • 8:08 - 8:10
    ما به لاس وگاس رفته بودیم،
  • 8:11 - 8:15
    و فعالیت مغز افراد را ثبت می کردیم
  • 8:15 - 8:17
    در حالی که اجرا سیرک را تماشا می کردند،
  • 8:17 - 8:20
    بیش از ۱۰ اجرا از "O"
  • 8:20 - 8:23
    "O" نماد سیرک است.
  • 8:23 - 8:26
    قبل از اجرای سیرک رفتار افراد را سنجیدیدم،
  • 8:26 - 8:29
    بعد از اجرا هم افرادی دیگر را سنجیدیم.
  • 8:29 - 8:32
    به این ترتیب بیش از ۲۰۰ نفر را درگیر کردیم
  • 8:33 - 8:35
    پس ابهت چیست؟
  • 8:35 - 8:38
    در حال حاضر چه چیزی
    درون مغزتان اتفاق می افتد؟
  • 8:38 - 8:41
    ابهت یک حالت روانی است،درسته؟
  • 8:41 - 8:43
    قسمت جلوی مغز شما،
    لوب پیشانی مغز،
  • 8:43 - 8:46
    که وظیفه عملکرد و کنترل توجه
  • 8:46 - 8:47
    شما را برعهده دارد،
  • 8:47 - 8:49
    عملکردش کاهش می یابد.
  • 8:50 - 8:55
    بخشی از مغز به نام DMN،
    شبکه حالت پیش فرض،
  • 8:55 - 8:58
    که بین چندین ناحیه مغز شما تعامل می کند
  • 8:58 - 9:02
    که هنگام خیال پردازی،
  • 9:02 - 9:05
    به نوعی تفکرات واگرا و
    رویاپردازی فعال است،
  • 9:05 - 9:06
    عملکردش افزایش می یابد.
  • 9:08 - 9:10
    درست همین الان،
  • 9:10 - 9:13
    عملکرد لوب پیشانی مغزتان درحال تغییر است.
  • 9:13 - 9:16
    فعالیت نامتقارنی انجام می دهد،
  • 9:16 - 9:18
    به ویژه در قسمت راست،
  • 9:18 - 9:22
    درست زمانی که افراد به جای عقب گرد در
  • 9:22 - 9:23
    کارهایشان پیشرفتی ایجاد می کنند.
  • 9:25 - 9:30
    درحقیقت، فعالیت مغزی همه این
    افراد به قدری به هم مرتبط بود
  • 9:30 - 9:32
    که ما توانستیم یک شبکه عصبی مصنوعی
  • 9:32 - 9:35
    برای پیش بینی اینکه آیا مردم
    احساس ترس دارند یا نه
  • 9:35 - 9:38
    به طورمیانگین با میزان دقت ۷۵درصد،
  • 9:38 - 9:40
    یا حداکثر ۸۳ درصد.
  • 9:43 - 9:46
    این وضعیت مغزی منجر به چه چیزی می شود؟
  • 9:47 - 9:49
    خب، دیگران این را اثبات کرده اند که،
  • 9:49 - 9:51
    منظورم، استادان هایدت و کلتنر است،
  • 9:51 - 9:56
    گفته اند: آدم ها احساس می کنند ناچیزهستند
    اما با این وجود با جهان ارتباط دارند.
  • 9:57 - 10:00
    رفتارهای اجتماعی آن ها افزایش می یابد
  • 10:00 - 10:03
    چون به دیگران احساس وابستگی دارند.
  • 10:04 - 10:06
    همچنین در این تحقیقات نشان دادیم
  • 10:06 - 10:10
    که مردم نیاز کمتری به کنترل شناختی دارند.
  • 10:10 - 10:14
    آنها با شک و تردید بی پایان راحت ترند.
  • 10:14 - 10:17
    و تمایل شان به خطر نیز افزایش می یابد.
  • 10:17 - 10:21
    آنها در واقع به دنبال خطر هستند،
    و با این قضیه بهتر کنار می آیند.
  • 10:22 - 10:25
    و چیزی که قابل تامل بود
  • 10:25 - 10:26
    این بود که وقتی از مردم پرسیدیم،
  • 10:26 - 10:30
    «آیا شما تمایل به تجربه ابهت دارید؟»
  • 10:31 - 10:33
    اکثرا بعد از تعریف عملکردهای گذشته خود
  • 10:33 - 10:35
    پاسخ مثبت می دادند.
  • 10:35 - 10:39
    درواقع آن ها گذشته خودشان
    را دوباره تعریف می کردند.
  • 10:41 - 10:47
    بنابراین ، ابهت احتمالاً احساسی
    است که از ما بزرگتر است.
  • 10:49 - 10:51
    به قول جوزف کمپبل،
  • 10:51 - 10:54
    "ابهت چیزی است که ما را
    رو به جلو سوق می دهد."
  • 10:55 - 10:56
    یا به تعبیر دوستی عزیز،
  • 10:56 - 10:59
    شاید یکی از بزرگترین عکاسان،
  • 10:59 - 11:01
    از عکاسان هم دوره دوین مایکل،
  • 11:01 - 11:02
    روزی به من گفت
  • 11:02 - 11:07
    که شاید ابهت ما را ترغیب
    به غلبه بر بزدلی مان بکند.
  • 11:09 - 11:12
    برای کی مهم است؟
    اصلا چرا باید برایمان مهم باشد؟
  • 11:13 - 11:14
    خب، تفاوت ها را درنظر بگیرید
  • 11:14 - 11:17
    که گویا درحال حاضر درجامعه
    ما بسیار پررنگ است.
  • 11:17 - 11:19
    اگر من و شما درتضاد باشیم،
  • 11:19 - 11:22
    انگار که در دو انتهای مخالف یک خط هستیم.
  • 11:22 - 11:25
    هدف من این است که ثابت کنم شما
    در اشتباهید و باید سمت من بیایید.
  • 11:25 - 11:28
    مشکل اینجاست که شماهم
    دقیقا همین قصد را دارید.
  • 11:28 - 11:31
    سعی دارید ثابت کنید که اشتباه می کنم
    و مرا به سمت خود بکشانید.
  • 11:31 - 11:36
    توجه کنید که تضاد ممکن است باعث پیروزی
    باشد اما آگاهی خاصی به همراه ندارد.
  • 11:37 - 11:39
    مغز شما فقط درصورت حرکت به آگاهی می رسد.
  • 11:39 - 11:41
    زندگی جنبش است.
  • 11:43 - 11:48
    اگر می توانستیم از ابهت استفاده کنیم،
    سعی بر خلاصی از دست تضادها نمی کردیم،
  • 11:48 - 11:52
    تضاد ضروری است،
    تضاد باعث توسعه مغزتان می شود،
  • 11:52 - 11:53
    با تضادهاست که مغزتان به آگاهی می رسد--
  • 11:53 - 11:57
    چه بسا به روشی متفاوت وارد تضاد شود؟
  • 11:58 - 12:01
    و چه می شد اگرابهت ما را
    وادار به ورود این موضوع
  • 12:01 - 12:02
    حداقل به دو روش مختلف می کرد؟
  • 12:02 - 12:06
    اول اینکه به ما تواضع و شهامت
    بدهد که بگوییم نمی دانیم.
  • 12:06 - 12:11
    درسته؟ تا به جای پاسخ دادن با
    یک سوال وارد چالش شویم.
  • 12:11 - 12:12
    بعد از آن چه اتفاقی می افتد؟
  • 12:12 - 12:15
    با شک و تردید وارد یک چالش می شویم.
  • 12:16 - 12:19
    و دومین راه ورود به این چالش این است که،
  • 12:19 - 12:22
    به جای متقاعد کردن خود
    به دنبال درک درست باشیم.
  • 12:23 - 12:27
    چون همه احساس می کنند خودشان
    درست می گویند، مگر نه؟
  • 12:27 - 12:29
    و اینکه بقیه افراد همواره
  • 12:29 - 12:31
    با فرض و خطا به درک از چیزی رسیده اند
  • 12:31 - 12:33
    به این خاطر ما این فکر را می کنیم.
  • 12:34 - 12:37
    و ما در واقع یک تحقیقات
    آزمایشی را آغاز کرده ایم
  • 12:37 - 12:41
    که ببینیم آیا می توانیم از ابهت
    ناشی از هنر استفاده کنیم
  • 12:41 - 12:43
    تا به آزادی کمک کنیم.
  • 12:44 - 12:47
    و نتایج در واقع بسیار مثبت است.
  • 12:47 - 12:50
    ما می توانیم در برابرعصبانیت
    و نفرت از طریق
  • 12:50 - 12:53
    تجربه ابهت ناشی از هنر آرام تر باشیم.
  • 12:54 - 12:58
    خب کجا می توانیم ابهت را پیدا کنیم،
  • 12:58 - 13:00
    با دانش به اینکه چقدر مهم است؟
  • 13:03 - 13:05
    چه می شد...
  • 13:07 - 13:09
    یک پیشنهاد:
  • 13:09 - 13:12
    ابهت فقط در بزرگی یافت نمی شود.
  • 13:13 - 13:14
    ابهت ضروری است.
  • 13:14 - 13:18
    اغلب در مقیاس است--کوه ها و منظره آفتاب.
  • 13:20 - 13:23
    چه می شد اگر واقعاً میتوانستیم
    مقیاس خودمان را تغییر دهیم
  • 13:24 - 13:28
    و غیرممکن را در سادگی پیدا کنیم؟
  • 13:29 - 13:30
    و اگر صحت دارد،
  • 13:31 - 13:35
    و اطلاعات ما درست باشند،
  • 13:35 - 13:37
    تلاشهایی مانند علم،
  • 13:37 - 13:41
    ماجراجویی، هنر، ایده ها، عشق،
  • 13:41 - 13:44
    کنفرانس TED، عملکرد،
  • 13:45 - 13:48
    نه تنها از ابهت الهام گرفته اند،
  • 13:49 - 13:53
    بلکه می توانند نردبان ما
    به سمت شک و تردیدی باشند
  • 13:54 - 13:55
    که به ما برای توسعه کمک کنند.
  • 14:15 - 14:16
    خیلی ممنونم.
  • 14:16 - 14:17
    (تشویق حضار)
  • 14:17 - 14:18
    لطفاً ، بیا بالا.
  • 14:18 - 14:22
    (تشویق حضار)
  • 14:22 - 14:27
    (به سلامتی)
  • 14:27 - 14:33
    (تشویق حضار)
Title:
چگونه ابهت را تجربه می کنیم - و چرا مهم است
Speaker:
بیو لوتو و سیرک آفتاب
Description:

دانشمند علوم اعصاب ، بیو لوتو ، یک تحقیق جاه طلبانه با سیرک آفتاب در مورد حس ابهت و فواید روانی و رفتاری آن انجام داد. در این گفتگو و اجرای زنده ، وی برخی از یافته‌های خود را به اشتراک می‌گذارد - و عقب می‌ماند که رقصندگان سیرک آفتاب نمایشی دلهره‌آور و خاص خود را اجرا کنند.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:48

Persian subtitles

Revisions