Dennis Hong: Moje siedem gatunków robotów.
-
0:00 - 0:03Najpierw porozmawiamy o robocie STriDER.
-
0:03 - 0:05To Samobieżny Trójnogi Dynamiczny Eksperymentalny Robot.
-
0:05 - 0:07To Samobieżny Trójnogi Dynamiczny Eksperymentalny Robot.
-
0:07 - 0:09Jest to robot z trzema nogami,
-
0:09 - 0:12zainspirowany przez naturę.
-
0:12 - 0:14Ale czy w przyrodzie jest coś,
-
0:14 - 0:16co ma trzy nogi? Raczej nie.
-
0:16 - 0:18Więc czemu powiedziałem,
-
0:18 - 0:20że zainspirowała go natura?
-
0:20 - 0:23Najpierw przyjrzyjmy się popkulturze.
-
0:23 - 0:26Znacie "Wojnę Światów" H.G. Wellsa, książkę i film.
-
0:26 - 0:28A to co tutaj widzicie, to popularna
-
0:28 - 0:30gra komputerowa.
-
0:30 - 0:33W literaturze opisywane są jako obce istoty,
-
0:33 - 0:35roboty mające trzy nogi, terroryzujące ziemię.
-
0:35 - 0:39Ale mój robot, STriDER, nie porusza się w ten sposób.
-
0:39 - 0:42To animacja dynamicznej symulacji.
-
0:42 - 0:44Pokażę wam jak działa robot.
-
0:44 - 0:47Obraca swe ciało o 180 stopni.
-
0:47 - 0:50Porusza trzecią nogą by złapać równowagę.
-
0:50 - 0:52Tak chodzi. Jeśli przyjrzymy się nam,
-
0:52 - 0:54ludziom, chodząc na dwóch nogach
-
0:54 - 0:56nie używamy mięśnia
-
0:56 - 0:59by podnieść nogę i chodzić jak robot.
-
0:59 - 1:02Poruszamy nogą i łapiemy równowagę,
-
1:02 - 1:05wstajemy, ruszamy nogą i łapiemy równowagę.
-
1:05 - 1:08Używając wbudowanej dynamiki, fizyki naszego ciała
-
1:08 - 1:10tak jak wahadło.
-
1:10 - 1:14Nazywamy to biernym dynamicznym poruszaniem się.
-
1:14 - 1:16Gdy wstajecie,
-
1:16 - 1:18energia potencjalna zmienia się w energię kinetyczną,
-
1:18 - 1:20potencjalna w kinetyczną.
-
1:20 - 1:22To ciągle zachodzący proces.
-
1:22 - 1:25Pomimo tego, że w naturze nie ma nic podobnego,
-
1:25 - 1:27naprawdę zainspirowaliśmy się przyrodą
-
1:27 - 1:29i zastosowaliśmy zasady chodzenia
-
1:29 - 1:32u tego robota, jest więc on zainspirowany naturą.
-
1:32 - 1:34Tu widzicie to, czym zajmiemy się za chwilę.
-
1:34 - 1:38Chcemy zgiąć nogi i wyskoczyć na długi dystans.
-
1:38 - 1:41Rozstawia nogi prawie jak w Gwiezdnych Wojnach.
-
1:41 - 1:44Lądując absorbuje uderzenie i zaczyna chodzić.
-
1:44 - 1:47To żółte, to nie śmiercionośne promienie.
-
1:47 - 1:49To wskaźnik pokazujący, że jeśli macie kamery
-
1:49 - 1:51lub innego rodzaju czujniki,
-
1:51 - 1:53ponieważ ma 1,80m wzrostu,
-
1:53 - 1:56będziecie widzieć przeszkody takie jak krzaki.
-
1:56 - 1:58Mamy więc dwa prototypy.
-
1:58 - 2:01Pierwsza wersja z tyłu to STriDER I.
-
2:01 - 2:03Mniejszy z przodu to STriDER II.
-
2:03 - 2:05Problem w tym, że STriDER I
-
2:05 - 2:08był zbyt ciężki. Miał tyle silników,
-
2:08 - 2:10wiecie, wyrównywanie itp.
-
2:10 - 2:14Więc zdecydowaliśmy się go stworzyć
-
2:14 - 2:17tak, by przy użyciu pojedynczego napędu
-
2:17 - 2:19koordynować wszystkie ruchy.
-
2:19 - 2:22To mechaniczne rozwiązanie, bez stosowania mechatroniki.
-
2:22 - 2:25Jego góra jest wystarczająco lekka, by mógł chodzić w laboratorium.
-
2:25 - 2:28To był pierwszy krok.
-
2:28 - 2:30Nie jest idealny. Upuszcza kawę,
-
2:30 - 2:33przed nami jeszcze dużo pracy.
-
2:33 - 2:36Drugim robotem jest IMPASS.
-
2:36 - 2:40Oznacza inteligentnie poruszającą się platformę z aktywnym systemem szprych.
-
2:40 - 2:43Jest hybrydą z kołami i nogami.
-
2:43 - 2:45Pomyślcie o kole bez oprawy
-
2:45 - 2:47lub kole szprychowym.
-
2:47 - 2:50Szprychy poruszają się niezależnie od siebie w piaście.
-
2:50 - 2:52Porusza się na kołach lub nogach.
-
2:52 - 2:54Wymyślamy koło na nowo.
-
2:54 - 2:57Pokażę wam jak działa.
-
2:57 - 2:59Na tym filmie stosujemy metodę
-
2:59 - 3:01zwaną podejściem reakcyjnym.
-
3:01 - 3:04Używając czujników dotyku na stopach,
-
3:04 - 3:06próbuje chodzić po zmiennym podłożu,
-
3:06 - 3:09miękkim terenie, który się wciska i zmienia.
-
3:09 - 3:11Dzięki informacjom z czujnika dotyku,
-
3:11 - 3:14pomyślnie przechodzi przez tego typu teren.
-
3:14 - 3:18Ale gdy natrafi na ekstremalny teren,
-
3:18 - 3:21gdy przeszkoda jest trzy razy
-
3:21 - 3:23wyższa od robota,
-
3:23 - 3:25przełącza się w tryb ostrożny,
-
3:25 - 3:27w którym używa dalmierza laserowego
-
3:27 - 3:29i systemu kamer do identyfikacji przeszkód,
-
3:29 - 3:32ostrożnie planuje kolejny ruch szprych,
-
3:32 - 3:34koordynuje nim wykazując
-
3:34 - 3:36nadzwyczajną mobilność.
-
3:36 - 3:38Pewnie nigdy nie widzieliście czegoś takiego.
-
3:38 - 3:41To robot o wysokim poziomie mobilności,
-
3:41 - 3:44zwany IMPASS.
-
3:44 - 3:46Czy to nie wspaniałe?
-
3:46 - 3:49Gdy prowadzicie samochód,
-
3:49 - 3:51gdy nim kierujecie, stosujecie metodę
-
3:51 - 3:53zwaną sterowaniem Ackermanna.
-
3:53 - 3:55Przednie koła skręcają w ten sposób.
-
3:55 - 3:58U większości robotów
-
3:58 - 4:00stosuje się sterowanie różnicowe,
-
4:00 - 4:03gdzie lewe i prawe koło skręcają w przeciwnych kierunkach.
-
4:03 - 4:06IMPASS może poruszać się w wieloraki sposób.
-
4:06 - 4:09Tu lewe i prawe koła są połączone pojedynczą osią,
-
4:09 - 4:11ale obracają się z tą samą prędkością kątową.
-
4:11 - 4:14Po prostu zmieniamy długość szprychy.
-
4:14 - 4:16Zmiana średnicy umożliwia skręcanie.
-
4:16 - 4:18To kilka przykładów fajnych rzeczy,
-
4:18 - 4:21które potrafi IMPASS.
-
4:21 - 4:23Ten robot nazywa się CLIMBeR,
-
4:23 - 4:26inteligentny robot podłączony przewodowo.
-
4:26 - 4:29Naukowcy z Laboratorium Napędu Odrzutowego NASA,
-
4:29 - 4:31JPL jest znane z pojazdów wysłanych na Marsa,
-
4:31 - 4:33zawsze mi powtarzają,
-
4:33 - 4:36że ściany skalne to miejsca bogate w interesującą naukę.
-
4:36 - 4:39że ściany skalne to miejsca bogate w interesującą naukę.
-
4:39 - 4:41Łaziki nie mogą się tam dostać.
-
4:41 - 4:43Chcieliśmy zbudować robota,
-
4:43 - 4:46który potrafiłby się wspinać.
-
4:46 - 4:48Więc to jest CLIMBeR.
-
4:48 - 4:50Ma trzy nogi.
-
4:50 - 4:53Na górze ma wyciągarkę i linkę.
-
4:53 - 4:55Szuka miejsca do postawienia stopy,
-
4:55 - 4:57a gdy już znajdzie,
-
4:57 - 5:00w czasie rzeczywistym oblicza rozdział siły
-
5:00 - 5:03by móc przyczepić się do powierzchni
-
5:03 - 5:05bez ryzyka upadku.
-
5:05 - 5:07Kiedy jest stabilny, podnosi stopę,
-
5:07 - 5:11i dzięki wyciągarce może się wspinać.
-
5:11 - 5:13Również w celach poszukiwawczych i ratunkowych.
-
5:13 - 5:15Pięć lat temu, pracowałem w NASA JPL
-
5:15 - 5:17na stypendium.
-
5:17 - 5:21Mieli już wtedy robota LEMUR, z sześcioma nogami.
-
5:21 - 5:24To jego krewniak, hexapod MARS.
-
5:24 - 5:27Zautomatyzowany system z wieloma dodatkami.
-
5:27 - 5:29Rozwinęliśmy inteligentny model chodu.
-
5:29 - 5:31Mamy bardzo interesujące dane na ten temat.
-
5:31 - 5:33Studenci lubią się bawić. Możecie tu zobaczyć
-
5:33 - 5:36jak chodzi po trudnym terenie.
-
5:36 - 5:38Próbuje chodzić po ternie
-
5:38 - 5:40surowym i piaszczystym,
-
5:40 - 5:45W zależności od zawartości wilgoci oraz rozmiaru ziaren piasku
-
5:45 - 5:47zmienia się model zapadania się stóp w podłożu.
-
5:47 - 5:51Próbuje dostosować swój chód.
-
5:51 - 5:53Robi też inne fajne rzeczy.
-
5:53 - 5:56Mamy wielu odwiedzających.
-
5:56 - 5:58Kiedy przychodzą goście, MARS podchodzi do komputera
-
5:58 - 6:00i wystukuje "Cześć, mam na imię MARS."
-
6:00 - 6:02Witamy RoMeLę,
-
6:02 - 6:06z Laboratorium Robotyki Maszyn w Virginia Tech.
-
6:06 - 6:08Jest robotem pełzającym.
-
6:08 - 6:11Nie zagłębimy się w szczegóły techniczne,
-
6:11 - 6:13ale pokażę kilka eksperymentów.
-
6:13 - 6:15To jedne z pierwszych testów możliwości.
-
6:15 - 6:19Energię potencjalna w elastycznej skórze wprowadza ją w ruch.
-
6:19 - 6:21Napięcie czynne umożliwia ruch
-
6:21 - 6:24w przód i w tył. Nazywa się ChIMERA.
-
6:24 - 6:26Współpracowaliśmy również naukowcami
-
6:26 - 6:28i inżynierami z Uniwersytetu Pennsylvanii
-
6:28 - 6:30nad chemicznie napędzaną wersją
-
6:30 - 6:32tego robota pełzającego.
-
6:32 - 6:34Coś robimy,
-
6:34 - 6:40i jak za sprawą magii, porusza się.
-
6:40 - 6:42To nowy projekt. Nazywa się RAPHaEL.
-
6:42 - 6:45Zautomatyzowana napędzana powietrzem ręka z elastycznymi wiązadłami.
-
6:45 - 6:49Jest wiele znakomitych dłoni robota na rynku.
-
6:49 - 6:53Ale są zbyt drogie - dziesiątki tysięcy dolarów.
-
6:53 - 6:55Jako protezy się nie sprawdzają,
-
6:55 - 6:57ponieważ są za drogie.
-
6:57 - 7:01Rozwiązujemy ten problem w inny sposób.
-
7:01 - 7:04Zamiast silników elektrycznych, przetworników elektromechanicznych,
-
7:04 - 7:06wykorzystujemy sprężone powietrze.
-
7:06 - 7:08Rozwinęliśmy te nowatorskie przetworniki do stawów.
-
7:08 - 7:11Pracują dobrze. Można zmienić moc,
-
7:11 - 7:13zmieniając ciśnienie powietrza.
-
7:13 - 7:15Może zgnieść pustą puszkę po napoju.
-
7:15 - 7:18Potrafi podnieść delikatne przedmioty,
-
7:18 - 7:21np. surowe jajko lub żarówkę.
-
7:21 - 7:25Wydaliśmy tylko 200 dolarów na prototyp.
-
7:25 - 7:28Ten robot należy do rodziny robotów węży,
-
7:28 - 7:30innymi słowy HyDRAS,
-
7:30 - 7:32Super Swobodny Przegubowy Robot-Wąż.
-
7:32 - 7:35Potrafi wspinać się na obiekty.
-
7:35 - 7:37To ramię HyDRY,
-
7:37 - 7:39z 12-stopniową swobodą ruchów.
-
7:39 - 7:41Interfejs użytkownika jest super.
-
7:41 - 7:44Tamten kabel to światłowód.
-
7:44 - 7:46A ta studentka, pewnie używa go po raz pierwszy,
-
7:46 - 7:48ale potrafi go wykorzystać na różne sposoby.
-
7:48 - 7:51Na przykład w Iraku, jak wiecie strefie wojny,
-
7:51 - 7:53są przydrożne bomby. Obecnie wysyła się
-
7:53 - 7:56zdalnie sterowane uzbrojone pojazdy.
-
7:56 - 7:58Dużo czasu i pieniędzy zabiera
-
7:58 - 8:02przeszkolenie operatora skomplikowanego ramienia.
-
8:02 - 8:04Ale używanie tego jest intuicyjne.
-
8:04 - 8:08Ten student wykonuje skomplikowane zadanie,
-
8:08 - 8:10podnosi przedmioty i nimi manipuluje,
-
8:10 - 8:13ot tak sobie, bardzo intuicyjne.
-
8:15 - 8:17Ten robot, jest naszym ulubieńcem.
-
8:17 - 8:20Mamy fanklub robota DARwIna,
-
8:20 - 8:23Dynamicznego Antropomorficznego Robota z Inteligencją.
-
8:23 - 8:25Jesteśmy zainteresowani
-
8:25 - 8:27humanoidami, chodzącymi jak ludzie,
-
8:27 - 8:29więc takiego robota zbudowaliśmy.
-
8:29 - 8:31W 2004 roku to było
-
8:31 - 8:33rewolucyjne osiągnięcie.
-
8:33 - 8:35To była analiza wykonalności,
-
8:35 - 8:37jakich silników użyć?
-
8:37 - 8:39Jakiego sterowania? Czy jest to możliwe?
-
8:39 - 8:41Nie posiada żadnych czujników.
-
8:41 - 8:43Ma otwarty układ sterowania.
-
8:43 - 8:45Niektórzy mogą się domyślać, co może się stać
-
8:45 - 8:47bez czujników, gdy wystąpią zakłócenia.
-
8:50 - 8:51(Śmiech)
-
8:51 - 8:53W oparciu o ten sukces, rok później
-
8:53 - 8:56stworzyliśmy projekt mechaniczny,
-
8:56 - 8:58zaczynając od kinematyki.
-
8:58 - 9:00W 2005 roku narodził się DARwIn I.
-
9:00 - 9:02Stoi, chodzi, bardzo imponujące.
-
9:02 - 9:04Ale nadal, jak widzicie,
-
9:04 - 9:08ma pępowinę dostarczającą energii i przetwarzającą
-
9:08 - 9:10dane dzięki zewnętrznym urządzeniom.
-
9:10 - 9:142006 - pora na prawdziwą zabawę.
-
9:14 - 9:17Dajmy mu inteligencję. Zapewniamy moc obliczeniową,
-
9:17 - 9:19chip 1,5 gigaherca Pentium M,
-
9:19 - 9:21dwie kamery, osiem żyroskopów, przyspieszeniomierz,
-
9:21 - 9:24cztery czujniki momentu obrotowego na stopie, baterie litowe.
-
9:24 - 9:28Teraz DARwIn jest w pełni autonomiczny.
-
9:28 - 9:30Nie jest sterowany pilotem.
-
9:30 - 9:33Nie ma żadnych kabli.
-
9:33 - 9:36Rozgląda się, szuka piłki i próbuje grać
-
9:36 - 9:39autonomicznie, sztuczna inteligencja.
-
9:39 - 9:42Zobaczmy jak to robi. To pierwsza próba,
-
9:42 - 9:47i... wideo: Gol!
-
9:48 - 9:51Istnieją zawody o Puchar Robotów: RoboCup.
-
9:51 - 9:53Nie wiem ilu z was słyszało o RoboCup.
-
9:53 - 9:58To międzynarodowe zawody piłkarskie autonomicznych robotów.
-
9:58 - 10:01Celem RoboCup jest
-
10:01 - 10:03stworzenie do 2050 roku
-
10:03 - 10:06pełnych rozmiarów, autonomicznych robotów humanoidów
-
10:06 - 10:10grających w pikę przeciwko ludzkim mistrzom świata,
-
10:10 - 10:12i wygrywających.
-
10:12 - 10:14To prawdziwy cel. Bardzo ambitny,
-
10:14 - 10:16ale wierzymy, że się uda.
-
10:16 - 10:19Zeszły rok w Chinach.
-
10:19 - 10:21Byliśmy pierwszą drużyną USA, która zakwalifikowała się
-
10:21 - 10:23do rozgrywek robotów humanoidów.
-
10:23 - 10:26A to obecny rok, Austria.
-
10:26 - 10:28Zobaczycie akcję, trzech na trzech,
-
10:28 - 10:30w pełni autonomicznych.
-
10:30 - 10:32Proszę bardzo. Tak!
-
10:33 - 10:35Roboty obserwują i grają,
-
10:35 - 10:38gra drużynowa pomiędzy nimi.
-
10:38 - 10:40Bardzo imponujące. Prawdziwie naukowe zdarzenie
-
10:40 - 10:44otoczone ekscytującym współzawodnictwem.
-
10:44 - 10:46To przepiękne,
-
10:46 - 10:48puchar Louisa Vuittona.
-
10:48 - 10:50dla najlepszego humanoida.
-
10:50 - 10:52Chcemy po raz pierwszy przywieźć go do USA,
-
10:52 - 10:54za rok, więc życzcie szczęścia.
-
10:54 - 10:56Dziękuję.
-
10:56 - 10:59(Brawa)
-
10:59 - 11:01DARwIn ma wiele talentów.
-
11:01 - 11:04W zeszłym roku dyrygował orkiestrą Roanoke Symphony,
-
11:04 - 11:07podczas świątecznego koncertu.
-
11:07 - 11:10To robot następnej generacji, DARwIn IV,
-
11:10 - 11:13bystrzejszy, szybszy, silniejszy.
-
11:13 - 11:15Popisuje się swoimi zdolnościami.
-
11:15 - 11:18"Jestem macho, Jestem silny."
-
11:18 - 11:21Podobnie jak Jackie Chan,
-
11:21 - 11:24znam sztuki walki.
-
11:24 - 11:26(Śmiech)
-
11:26 - 11:28I odchodzi. To jest więc DARwIn IV,
-
11:28 - 11:30zobaczycie go w lobby.
-
11:30 - 11:32Wierzymy, że będzie to pierwszy biegający
-
11:32 - 11:35humanoid w USA. Więc, proszę zostać z nami.
-
11:35 - 11:38Pokazałem wam jak działają nasze roboty.
-
11:38 - 11:41Co się kryje za naszym sukcesem?
-
11:41 - 11:43Skąd bierzemy takie pomysły?
-
11:43 - 11:45Jak wspieramy pomysły tego typu?
-
11:45 - 11:47Mamy w pełni autonomiczny pojazd
-
11:47 - 11:49potrafiący poruszać się w ruchu miejskim.
-
11:49 - 11:51Wygraliśmy DARPA Urban Challenge.
-
11:51 - 11:53Mamy też pierwszy na świecie
-
11:53 - 11:55pojazd dla niewidomych.
-
11:55 - 11:57To wyzwanie niewidomego kierowcy,
-
11:57 - 12:01i wiele innych projektów.
-
12:01 - 12:03To tylko nagrody z jesieni 2007,
-
12:03 - 12:06zawodów robotów itd.
-
12:06 - 12:08Mamy pięć sekretów.
-
12:08 - 12:10Skąd czerpiemy inspiracje,
-
12:10 - 12:12skąd ta iskierka wyobraźni?
-
12:12 - 12:15To moja osobista, prawdziwa historia.
-
12:15 - 12:17Gdy kładę się spać o 3 czy 4 rano,
-
12:17 - 12:20zamykam oczy i widzę linie i koła
-
12:20 - 12:22oraz inne kształty,
-
12:22 - 12:25które tworzą takie mechanizmy.
-
12:25 - 12:27Myślę: "O, to jest super."
-
12:27 - 12:29Przy łóżku trzymam notatnik,
-
12:29 - 12:32ze specjalnym piórem z lampką LED,
-
12:32 - 12:34bo nie chcę obudzić żony włączając światło.
-
12:34 - 12:36Widzę coś, notuję, rysuję
-
12:36 - 12:38i idę spać.
-
12:38 - 12:40Każdego ranka,
-
12:40 - 12:42jeszcze przed poranną kawą
-
12:42 - 12:44i umyciem zębów, otwieram notatnik.
-
12:44 - 12:46Często jest pusty,
-
12:46 - 12:48czasem coś jest, czasem beznadzieja,
-
12:48 - 12:51najczęściej nie mogę nawet nic odczytać.
-
12:51 - 12:54Ale czego można się spodziewać po 4 rano?
-
12:54 - 12:56Muszę rozszyfrowywać co napisałem.
-
12:56 - 12:59Ale czasem widzę wspaniały pomysł
-
12:59 - 13:01i krzyczę "Eureka!".
-
13:01 - 13:03Biegnę do domowego biura, do komputera,
-
13:03 - 13:05zapisuje pomysły, robię zarys
-
13:05 - 13:08i przechowuję bazę pomysłów.
-
13:08 - 13:10Kiedy zgłaszamy propozycje,
-
13:10 - 13:12próbuję znaleźć coś wspólnego pomiędzy
-
13:12 - 13:14moimi pomysłami a problemem,
-
13:14 - 13:16potem przygotowujemy propozycję badań,
-
13:16 - 13:20zdobywamy fundusze, rozpoczynamy programy badawcze.
-
13:20 - 13:23Ale sama wyobraźnia nie wystarczy.
-
13:23 - 13:25Jak rozwijamy takie pomysły?
-
13:25 - 13:28W Laboratorium Robotyki Maszyn (RoMeLa),
-
13:28 - 13:31robimy fantastyczną burzę mózgów.
-
13:31 - 13:33Zbieramy się i omawiamy problemy,
-
13:33 - 13:35również problemy społeczne.
-
13:35 - 13:38Ale zanim zaczniemy, ustalamy złotą zasadę.
-
13:38 - 13:40Brzmi ona:
-
13:40 - 13:43Nikt nie krytykuje czyichś pomysłów.
-
13:43 - 13:45Nikt nie krytykuje czyjejś opinii.
-
13:45 - 13:47Wielokrotnie studenci obawiają się
-
13:47 - 13:50co pomyślą inni o ich pomysłach.
-
13:50 - 13:52co pomyślą inni o ich pomysłach.
-
13:52 - 13:54Dzięki tym regułom
-
13:54 - 13:56studenci rozkwitają.
-
13:56 - 13:59Mają stuknięte i znakomite pomysły,
-
13:59 - 14:02naelektryzowane kreatywną energią.
-
14:02 - 14:05Tak rozwijamy nasze pomysły.
-
14:05 - 14:08Ostatnią rzeczą, którą chciałbym omówić to,
-
14:08 - 14:12to że iskierka pomysłu i rozwinięcie to za mało.
-
14:12 - 14:14Był wspaniały moment na TED,
-
14:14 - 14:17to był chyba Sir Ken Robinson, tak?
-
14:17 - 14:19Omawiał kwestię edukacji,
-
14:19 - 14:21i tego jak zabija kreatywność
-
14:21 - 14:24To dwie strony medalu.
-
14:24 - 14:27To co można zrobić tylko dzięki
-
14:27 - 14:29wspaniałym pomysłom
-
14:29 - 14:32kreatywności i intuicji jest ograniczone.
-
14:32 - 14:34Jeśli chcecie wyjść poza majsterkowanie,
-
14:34 - 14:36poza robotykę jako hobby,
-
14:36 - 14:39i podjąć prawdziwe wyzwania robotyki
-
14:39 - 14:41stosując surowe badania,
-
14:41 - 14:44potrzebujecie więcej. Tu wchodzi szkoła.
-
14:44 - 14:47Batman walczący ze złymi ludźmi,
-
14:47 - 14:49ma użyteczny pas, hak,
-
14:49 - 14:51całą masę gadżetów.
-
14:51 - 14:53Dla nas, robotyków, inżynierów i naukowców,
-
14:53 - 14:58takimi narzędziami są kursy i zajęcia w klasie.
-
14:58 - 15:00Matematyka, równania różniczkowe.
-
15:00 - 15:02Mam algebrę liniową, nauki przyrodnicze, fizykę,
-
15:02 - 15:05nawet w dzisiejszych czasach, chemię i biologię.
-
15:05 - 15:07To narzędzia, jakich potrzebujemy.
-
15:07 - 15:09Mając więcej narzędzi, Batman
-
15:09 - 15:11może lepiej walczyć ze złem,
-
15:11 - 15:15a my możemy rozwiązywać problemy.
-
15:15 - 15:18Edukacja jest bardzo ważna.
-
15:18 - 15:20Co więcej,
-
15:20 - 15:22trzeba bardzo ciężko pracować.
-
15:22 - 15:24Powtarzam swoim studentom
-
15:24 - 15:26by pracowali mądrze i ciężko.
-
15:26 - 15:29To zdjęcie z trzeciej nad ranem.
-
15:29 - 15:31Jeśli odwiedzicie laboratorium nocą,
-
15:31 - 15:33spotkacie tam pracujących studentów,
-
15:33 - 15:36nie kazałem im, ale tak dobrze się bawimy.
-
15:36 - 15:38A to ostatnie zagadnienie.
-
15:38 - 15:40Nie zapomnijcie dobrze się bawić.
-
15:40 - 15:43To sekret naszego sukcesu. Za dobrze się bawimy.
-
15:43 - 15:46Ludzie są najbardziej produktywni dzięki dobrzej zabawie.
-
15:46 - 15:48Więc dobrze się bawimy.
-
15:48 - 15:50Dziękuję bardzo.
-
15:50 - 15:55(Brawa)
- Title:
- Dennis Hong: Moje siedem gatunków robotów.
- Speaker:
- Dennis Hong
- Description:
-
W TEDxNASA, Denis Hong prezentuje siedem nagrodzonych robotów terenowych - przypominającego człowieka, grającego w piłkę DARwina i wspinającego się CLIMBeRa -- wszystkie zbudowane przez zespół w RoMeLa, Virginia Tech. Oglądajcie do końca, by poznać pięć twórczych tajemnic niesamowitego sukcesu technologicznego jego laboratorium.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:57