Return to Video

Dennis Hong: Moje siedem gatunków robotów.

  • 0:00 - 0:03
    Najpierw porozmawiamy o robocie STriDER.
  • 0:03 - 0:05
    To Samobieżny Trójnogi Dynamiczny Eksperymentalny Robot.
  • 0:05 - 0:07
    To Samobieżny Trójnogi Dynamiczny Eksperymentalny Robot.
  • 0:07 - 0:09
    Jest to robot z trzema nogami,
  • 0:09 - 0:12
    zainspirowany przez naturę.
  • 0:12 - 0:14
    Ale czy w przyrodzie jest coś,
  • 0:14 - 0:16
    co ma trzy nogi? Raczej nie.
  • 0:16 - 0:18
    Więc czemu powiedziałem,
  • 0:18 - 0:20
    że zainspirowała go natura?
  • 0:20 - 0:23
    Najpierw przyjrzyjmy się popkulturze.
  • 0:23 - 0:26
    Znacie "Wojnę Światów" H.G. Wellsa, książkę i film.
  • 0:26 - 0:28
    A to co tutaj widzicie, to popularna
  • 0:28 - 0:30
    gra komputerowa.
  • 0:30 - 0:33
    W literaturze opisywane są jako obce istoty,
  • 0:33 - 0:35
    roboty mające trzy nogi, terroryzujące ziemię.
  • 0:35 - 0:39
    Ale mój robot, STriDER, nie porusza się w ten sposób.
  • 0:39 - 0:42
    To animacja dynamicznej symulacji.
  • 0:42 - 0:44
    Pokażę wam jak działa robot.
  • 0:44 - 0:47
    Obraca swe ciało o 180 stopni.
  • 0:47 - 0:50
    Porusza trzecią nogą by złapać równowagę.
  • 0:50 - 0:52
    Tak chodzi. Jeśli przyjrzymy się nam,
  • 0:52 - 0:54
    ludziom, chodząc na dwóch nogach
  • 0:54 - 0:56
    nie używamy mięśnia
  • 0:56 - 0:59
    by podnieść nogę i chodzić jak robot.
  • 0:59 - 1:02
    Poruszamy nogą i łapiemy równowagę,
  • 1:02 - 1:05
    wstajemy, ruszamy nogą i łapiemy równowagę.
  • 1:05 - 1:08
    Używając wbudowanej dynamiki, fizyki naszego ciała
  • 1:08 - 1:10
    tak jak wahadło.
  • 1:10 - 1:14
    Nazywamy to biernym dynamicznym poruszaniem się.
  • 1:14 - 1:16
    Gdy wstajecie,
  • 1:16 - 1:18
    energia potencjalna zmienia się w energię kinetyczną,
  • 1:18 - 1:20
    potencjalna w kinetyczną.
  • 1:20 - 1:22
    To ciągle zachodzący proces.
  • 1:22 - 1:25
    Pomimo tego, że w naturze nie ma nic podobnego,
  • 1:25 - 1:27
    naprawdę zainspirowaliśmy się przyrodą
  • 1:27 - 1:29
    i zastosowaliśmy zasady chodzenia
  • 1:29 - 1:32
    u tego robota, jest więc on zainspirowany naturą.
  • 1:32 - 1:34
    Tu widzicie to, czym zajmiemy się za chwilę.
  • 1:34 - 1:38
    Chcemy zgiąć nogi i wyskoczyć na długi dystans.
  • 1:38 - 1:41
    Rozstawia nogi prawie jak w Gwiezdnych Wojnach.
  • 1:41 - 1:44
    Lądując absorbuje uderzenie i zaczyna chodzić.
  • 1:44 - 1:47
    To żółte, to nie śmiercionośne promienie.
  • 1:47 - 1:49
    To wskaźnik pokazujący, że jeśli macie kamery
  • 1:49 - 1:51
    lub innego rodzaju czujniki,
  • 1:51 - 1:53
    ponieważ ma 1,80m wzrostu,
  • 1:53 - 1:56
    będziecie widzieć przeszkody takie jak krzaki.
  • 1:56 - 1:58
    Mamy więc dwa prototypy.
  • 1:58 - 2:01
    Pierwsza wersja z tyłu to STriDER I.
  • 2:01 - 2:03
    Mniejszy z przodu to STriDER II.
  • 2:03 - 2:05
    Problem w tym, że STriDER I
  • 2:05 - 2:08
    był zbyt ciężki. Miał tyle silników,
  • 2:08 - 2:10
    wiecie, wyrównywanie itp.
  • 2:10 - 2:14
    Więc zdecydowaliśmy się go stworzyć
  • 2:14 - 2:17
    tak, by przy użyciu pojedynczego napędu
  • 2:17 - 2:19
    koordynować wszystkie ruchy.
  • 2:19 - 2:22
    To mechaniczne rozwiązanie, bez stosowania mechatroniki.
  • 2:22 - 2:25
    Jego góra jest wystarczająco lekka, by mógł chodzić w laboratorium.
  • 2:25 - 2:28
    To był pierwszy krok.
  • 2:28 - 2:30
    Nie jest idealny. Upuszcza kawę,
  • 2:30 - 2:33
    przed nami jeszcze dużo pracy.
  • 2:33 - 2:36
    Drugim robotem jest IMPASS.
  • 2:36 - 2:40
    Oznacza inteligentnie poruszającą się platformę z aktywnym systemem szprych.
  • 2:40 - 2:43
    Jest hybrydą z kołami i nogami.
  • 2:43 - 2:45
    Pomyślcie o kole bez oprawy
  • 2:45 - 2:47
    lub kole szprychowym.
  • 2:47 - 2:50
    Szprychy poruszają się niezależnie od siebie w piaście.
  • 2:50 - 2:52
    Porusza się na kołach lub nogach.
  • 2:52 - 2:54
    Wymyślamy koło na nowo.
  • 2:54 - 2:57
    Pokażę wam jak działa.
  • 2:57 - 2:59
    Na tym filmie stosujemy metodę
  • 2:59 - 3:01
    zwaną podejściem reakcyjnym.
  • 3:01 - 3:04
    Używając czujników dotyku na stopach,
  • 3:04 - 3:06
    próbuje chodzić po zmiennym podłożu,
  • 3:06 - 3:09
    miękkim terenie, który się wciska i zmienia.
  • 3:09 - 3:11
    Dzięki informacjom z czujnika dotyku,
  • 3:11 - 3:14
    pomyślnie przechodzi przez tego typu teren.
  • 3:14 - 3:18
    Ale gdy natrafi na ekstremalny teren,
  • 3:18 - 3:21
    gdy przeszkoda jest trzy razy
  • 3:21 - 3:23
    wyższa od robota,
  • 3:23 - 3:25
    przełącza się w tryb ostrożny,
  • 3:25 - 3:27
    w którym używa dalmierza laserowego
  • 3:27 - 3:29
    i systemu kamer do identyfikacji przeszkód,
  • 3:29 - 3:32
    ostrożnie planuje kolejny ruch szprych,
  • 3:32 - 3:34
    koordynuje nim wykazując
  • 3:34 - 3:36
    nadzwyczajną mobilność.
  • 3:36 - 3:38
    Pewnie nigdy nie widzieliście czegoś takiego.
  • 3:38 - 3:41
    To robot o wysokim poziomie mobilności,
  • 3:41 - 3:44
    zwany IMPASS.
  • 3:44 - 3:46
    Czy to nie wspaniałe?
  • 3:46 - 3:49
    Gdy prowadzicie samochód,
  • 3:49 - 3:51
    gdy nim kierujecie, stosujecie metodę
  • 3:51 - 3:53
    zwaną sterowaniem Ackermanna.
  • 3:53 - 3:55
    Przednie koła skręcają w ten sposób.
  • 3:55 - 3:58
    U większości robotów
  • 3:58 - 4:00
    stosuje się sterowanie różnicowe,
  • 4:00 - 4:03
    gdzie lewe i prawe koło skręcają w przeciwnych kierunkach.
  • 4:03 - 4:06
    IMPASS może poruszać się w wieloraki sposób.
  • 4:06 - 4:09
    Tu lewe i prawe koła są połączone pojedynczą osią,
  • 4:09 - 4:11
    ale obracają się z tą samą prędkością kątową.
  • 4:11 - 4:14
    Po prostu zmieniamy długość szprychy.
  • 4:14 - 4:16
    Zmiana średnicy umożliwia skręcanie.
  • 4:16 - 4:18
    To kilka przykładów fajnych rzeczy,
  • 4:18 - 4:21
    które potrafi IMPASS.
  • 4:21 - 4:23
    Ten robot nazywa się CLIMBeR,
  • 4:23 - 4:26
    inteligentny robot podłączony przewodowo.
  • 4:26 - 4:29
    Naukowcy z Laboratorium Napędu Odrzutowego NASA,
  • 4:29 - 4:31
    JPL jest znane z pojazdów wysłanych na Marsa,
  • 4:31 - 4:33
    zawsze mi powtarzają,
  • 4:33 - 4:36
    że ściany skalne to miejsca bogate w interesującą naukę.
  • 4:36 - 4:39
    że ściany skalne to miejsca bogate w interesującą naukę.
  • 4:39 - 4:41
    Łaziki nie mogą się tam dostać.
  • 4:41 - 4:43
    Chcieliśmy zbudować robota,
  • 4:43 - 4:46
    który potrafiłby się wspinać.
  • 4:46 - 4:48
    Więc to jest CLIMBeR.
  • 4:48 - 4:50
    Ma trzy nogi.
  • 4:50 - 4:53
    Na górze ma wyciągarkę i linkę.
  • 4:53 - 4:55
    Szuka miejsca do postawienia stopy,
  • 4:55 - 4:57
    a gdy już znajdzie,
  • 4:57 - 5:00
    w czasie rzeczywistym oblicza rozdział siły
  • 5:00 - 5:03
    by móc przyczepić się do powierzchni
  • 5:03 - 5:05
    bez ryzyka upadku.
  • 5:05 - 5:07
    Kiedy jest stabilny, podnosi stopę,
  • 5:07 - 5:11
    i dzięki wyciągarce może się wspinać.
  • 5:11 - 5:13
    Również w celach poszukiwawczych i ratunkowych.
  • 5:13 - 5:15
    Pięć lat temu, pracowałem w NASA JPL
  • 5:15 - 5:17
    na stypendium.
  • 5:17 - 5:21
    Mieli już wtedy robota LEMUR, z sześcioma nogami.
  • 5:21 - 5:24
    To jego krewniak, hexapod MARS.
  • 5:24 - 5:27
    Zautomatyzowany system z wieloma dodatkami.
  • 5:27 - 5:29
    Rozwinęliśmy inteligentny model chodu.
  • 5:29 - 5:31
    Mamy bardzo interesujące dane na ten temat.
  • 5:31 - 5:33
    Studenci lubią się bawić. Możecie tu zobaczyć
  • 5:33 - 5:36
    jak chodzi po trudnym terenie.
  • 5:36 - 5:38
    Próbuje chodzić po ternie
  • 5:38 - 5:40
    surowym i piaszczystym,
  • 5:40 - 5:45
    W zależności od zawartości wilgoci oraz rozmiaru ziaren piasku
  • 5:45 - 5:47
    zmienia się model zapadania się stóp w podłożu.
  • 5:47 - 5:51
    Próbuje dostosować swój chód.
  • 5:51 - 5:53
    Robi też inne fajne rzeczy.
  • 5:53 - 5:56
    Mamy wielu odwiedzających.
  • 5:56 - 5:58
    Kiedy przychodzą goście, MARS podchodzi do komputera
  • 5:58 - 6:00
    i wystukuje "Cześć, mam na imię MARS."
  • 6:00 - 6:02
    Witamy RoMeLę,
  • 6:02 - 6:06
    z Laboratorium Robotyki Maszyn w Virginia Tech.
  • 6:06 - 6:08
    Jest robotem pełzającym.
  • 6:08 - 6:11
    Nie zagłębimy się w szczegóły techniczne,
  • 6:11 - 6:13
    ale pokażę kilka eksperymentów.
  • 6:13 - 6:15
    To jedne z pierwszych testów możliwości.
  • 6:15 - 6:19
    Energię potencjalna w elastycznej skórze wprowadza ją w ruch.
  • 6:19 - 6:21
    Napięcie czynne umożliwia ruch
  • 6:21 - 6:24
    w przód i w tył. Nazywa się ChIMERA.
  • 6:24 - 6:26
    Współpracowaliśmy również naukowcami
  • 6:26 - 6:28
    i inżynierami z Uniwersytetu Pennsylvanii
  • 6:28 - 6:30
    nad chemicznie napędzaną wersją
  • 6:30 - 6:32
    tego robota pełzającego.
  • 6:32 - 6:34
    Coś robimy,
  • 6:34 - 6:40
    i jak za sprawą magii, porusza się.
  • 6:40 - 6:42
    To nowy projekt. Nazywa się RAPHaEL.
  • 6:42 - 6:45
    Zautomatyzowana napędzana powietrzem ręka z elastycznymi wiązadłami.
  • 6:45 - 6:49
    Jest wiele znakomitych dłoni robota na rynku.
  • 6:49 - 6:53
    Ale są zbyt drogie - dziesiątki tysięcy dolarów.
  • 6:53 - 6:55
    Jako protezy się nie sprawdzają,
  • 6:55 - 6:57
    ponieważ są za drogie.
  • 6:57 - 7:01
    Rozwiązujemy ten problem w inny sposób.
  • 7:01 - 7:04
    Zamiast silników elektrycznych, przetworników elektromechanicznych,
  • 7:04 - 7:06
    wykorzystujemy sprężone powietrze.
  • 7:06 - 7:08
    Rozwinęliśmy te nowatorskie przetworniki do stawów.
  • 7:08 - 7:11
    Pracują dobrze. Można zmienić moc,
  • 7:11 - 7:13
    zmieniając ciśnienie powietrza.
  • 7:13 - 7:15
    Może zgnieść pustą puszkę po napoju.
  • 7:15 - 7:18
    Potrafi podnieść delikatne przedmioty,
  • 7:18 - 7:21
    np. surowe jajko lub żarówkę.
  • 7:21 - 7:25
    Wydaliśmy tylko 200 dolarów na prototyp.
  • 7:25 - 7:28
    Ten robot należy do rodziny robotów węży,
  • 7:28 - 7:30
    innymi słowy HyDRAS,
  • 7:30 - 7:32
    Super Swobodny Przegubowy Robot-Wąż.
  • 7:32 - 7:35
    Potrafi wspinać się na obiekty.
  • 7:35 - 7:37
    To ramię HyDRY,
  • 7:37 - 7:39
    z 12-stopniową swobodą ruchów.
  • 7:39 - 7:41
    Interfejs użytkownika jest super.
  • 7:41 - 7:44
    Tamten kabel to światłowód.
  • 7:44 - 7:46
    A ta studentka, pewnie używa go po raz pierwszy,
  • 7:46 - 7:48
    ale potrafi go wykorzystać na różne sposoby.
  • 7:48 - 7:51
    Na przykład w Iraku, jak wiecie strefie wojny,
  • 7:51 - 7:53
    są przydrożne bomby. Obecnie wysyła się
  • 7:53 - 7:56
    zdalnie sterowane uzbrojone pojazdy.
  • 7:56 - 7:58
    Dużo czasu i pieniędzy zabiera
  • 7:58 - 8:02
    przeszkolenie operatora skomplikowanego ramienia.
  • 8:02 - 8:04
    Ale używanie tego jest intuicyjne.
  • 8:04 - 8:08
    Ten student wykonuje skomplikowane zadanie,
  • 8:08 - 8:10
    podnosi przedmioty i nimi manipuluje,
  • 8:10 - 8:13
    ot tak sobie, bardzo intuicyjne.
  • 8:15 - 8:17
    Ten robot, jest naszym ulubieńcem.
  • 8:17 - 8:20
    Mamy fanklub robota DARwIna,
  • 8:20 - 8:23
    Dynamicznego Antropomorficznego Robota z Inteligencją.
  • 8:23 - 8:25
    Jesteśmy zainteresowani
  • 8:25 - 8:27
    humanoidami, chodzącymi jak ludzie,
  • 8:27 - 8:29
    więc takiego robota zbudowaliśmy.
  • 8:29 - 8:31
    W 2004 roku to było
  • 8:31 - 8:33
    rewolucyjne osiągnięcie.
  • 8:33 - 8:35
    To była analiza wykonalności,
  • 8:35 - 8:37
    jakich silników użyć?
  • 8:37 - 8:39
    Jakiego sterowania? Czy jest to możliwe?
  • 8:39 - 8:41
    Nie posiada żadnych czujników.
  • 8:41 - 8:43
    Ma otwarty układ sterowania.
  • 8:43 - 8:45
    Niektórzy mogą się domyślać, co może się stać
  • 8:45 - 8:47
    bez czujników, gdy wystąpią zakłócenia.
  • 8:50 - 8:51
    (Śmiech)
  • 8:51 - 8:53
    W oparciu o ten sukces, rok później
  • 8:53 - 8:56
    stworzyliśmy projekt mechaniczny,
  • 8:56 - 8:58
    zaczynając od kinematyki.
  • 8:58 - 9:00
    W 2005 roku narodził się DARwIn I.
  • 9:00 - 9:02
    Stoi, chodzi, bardzo imponujące.
  • 9:02 - 9:04
    Ale nadal, jak widzicie,
  • 9:04 - 9:08
    ma pępowinę dostarczającą energii i przetwarzającą
  • 9:08 - 9:10
    dane dzięki zewnętrznym urządzeniom.
  • 9:10 - 9:14
    2006 - pora na prawdziwą zabawę.
  • 9:14 - 9:17
    Dajmy mu inteligencję. Zapewniamy moc obliczeniową,
  • 9:17 - 9:19
    chip 1,5 gigaherca Pentium M,
  • 9:19 - 9:21
    dwie kamery, osiem żyroskopów, przyspieszeniomierz,
  • 9:21 - 9:24
    cztery czujniki momentu obrotowego na stopie, baterie litowe.
  • 9:24 - 9:28
    Teraz DARwIn jest w pełni autonomiczny.
  • 9:28 - 9:30
    Nie jest sterowany pilotem.
  • 9:30 - 9:33
    Nie ma żadnych kabli.
  • 9:33 - 9:36
    Rozgląda się, szuka piłki i próbuje grać
  • 9:36 - 9:39
    autonomicznie, sztuczna inteligencja.
  • 9:39 - 9:42
    Zobaczmy jak to robi. To pierwsza próba,
  • 9:42 - 9:47
    i... wideo: Gol!
  • 9:48 - 9:51
    Istnieją zawody o Puchar Robotów: RoboCup.
  • 9:51 - 9:53
    Nie wiem ilu z was słyszało o RoboCup.
  • 9:53 - 9:58
    To międzynarodowe zawody piłkarskie autonomicznych robotów.
  • 9:58 - 10:01
    Celem RoboCup jest
  • 10:01 - 10:03
    stworzenie do 2050 roku
  • 10:03 - 10:06
    pełnych rozmiarów, autonomicznych robotów humanoidów
  • 10:06 - 10:10
    grających w pikę przeciwko ludzkim mistrzom świata,
  • 10:10 - 10:12
    i wygrywających.
  • 10:12 - 10:14
    To prawdziwy cel. Bardzo ambitny,
  • 10:14 - 10:16
    ale wierzymy, że się uda.
  • 10:16 - 10:19
    Zeszły rok w Chinach.
  • 10:19 - 10:21
    Byliśmy pierwszą drużyną USA, która zakwalifikowała się
  • 10:21 - 10:23
    do rozgrywek robotów humanoidów.
  • 10:23 - 10:26
    A to obecny rok, Austria.
  • 10:26 - 10:28
    Zobaczycie akcję, trzech na trzech,
  • 10:28 - 10:30
    w pełni autonomicznych.
  • 10:30 - 10:32
    Proszę bardzo. Tak!
  • 10:33 - 10:35
    Roboty obserwują i grają,
  • 10:35 - 10:38
    gra drużynowa pomiędzy nimi.
  • 10:38 - 10:40
    Bardzo imponujące. Prawdziwie naukowe zdarzenie
  • 10:40 - 10:44
    otoczone ekscytującym współzawodnictwem.
  • 10:44 - 10:46
    To przepiękne,
  • 10:46 - 10:48
    puchar Louisa Vuittona.
  • 10:48 - 10:50
    dla najlepszego humanoida.
  • 10:50 - 10:52
    Chcemy po raz pierwszy przywieźć go do USA,
  • 10:52 - 10:54
    za rok, więc życzcie szczęścia.
  • 10:54 - 10:56
    Dziękuję.
  • 10:56 - 10:59
    (Brawa)
  • 10:59 - 11:01
    DARwIn ma wiele talentów.
  • 11:01 - 11:04
    W zeszłym roku dyrygował orkiestrą Roanoke Symphony,
  • 11:04 - 11:07
    podczas świątecznego koncertu.
  • 11:07 - 11:10
    To robot następnej generacji, DARwIn IV,
  • 11:10 - 11:13
    bystrzejszy, szybszy, silniejszy.
  • 11:13 - 11:15
    Popisuje się swoimi zdolnościami.
  • 11:15 - 11:18
    "Jestem macho, Jestem silny."
  • 11:18 - 11:21
    Podobnie jak Jackie Chan,
  • 11:21 - 11:24
    znam sztuki walki.
  • 11:24 - 11:26
    (Śmiech)
  • 11:26 - 11:28
    I odchodzi. To jest więc DARwIn IV,
  • 11:28 - 11:30
    zobaczycie go w lobby.
  • 11:30 - 11:32
    Wierzymy, że będzie to pierwszy biegający
  • 11:32 - 11:35
    humanoid w USA. Więc, proszę zostać z nami.
  • 11:35 - 11:38
    Pokazałem wam jak działają nasze roboty.
  • 11:38 - 11:41
    Co się kryje za naszym sukcesem?
  • 11:41 - 11:43
    Skąd bierzemy takie pomysły?
  • 11:43 - 11:45
    Jak wspieramy pomysły tego typu?
  • 11:45 - 11:47
    Mamy w pełni autonomiczny pojazd
  • 11:47 - 11:49
    potrafiący poruszać się w ruchu miejskim.
  • 11:49 - 11:51
    Wygraliśmy DARPA Urban Challenge.
  • 11:51 - 11:53
    Mamy też pierwszy na świecie
  • 11:53 - 11:55
    pojazd dla niewidomych.
  • 11:55 - 11:57
    To wyzwanie niewidomego kierowcy,
  • 11:57 - 12:01
    i wiele innych projektów.
  • 12:01 - 12:03
    To tylko nagrody z jesieni 2007,
  • 12:03 - 12:06
    zawodów robotów itd.
  • 12:06 - 12:08
    Mamy pięć sekretów.
  • 12:08 - 12:10
    Skąd czerpiemy inspiracje,
  • 12:10 - 12:12
    skąd ta iskierka wyobraźni?
  • 12:12 - 12:15
    To moja osobista, prawdziwa historia.
  • 12:15 - 12:17
    Gdy kładę się spać o 3 czy 4 rano,
  • 12:17 - 12:20
    zamykam oczy i widzę linie i koła
  • 12:20 - 12:22
    oraz inne kształty,
  • 12:22 - 12:25
    które tworzą takie mechanizmy.
  • 12:25 - 12:27
    Myślę: "O, to jest super."
  • 12:27 - 12:29
    Przy łóżku trzymam notatnik,
  • 12:29 - 12:32
    ze specjalnym piórem z lampką LED,
  • 12:32 - 12:34
    bo nie chcę obudzić żony włączając światło.
  • 12:34 - 12:36
    Widzę coś, notuję, rysuję
  • 12:36 - 12:38
    i idę spać.
  • 12:38 - 12:40
    Każdego ranka,
  • 12:40 - 12:42
    jeszcze przed poranną kawą
  • 12:42 - 12:44
    i umyciem zębów, otwieram notatnik.
  • 12:44 - 12:46
    Często jest pusty,
  • 12:46 - 12:48
    czasem coś jest, czasem beznadzieja,
  • 12:48 - 12:51
    najczęściej nie mogę nawet nic odczytać.
  • 12:51 - 12:54
    Ale czego można się spodziewać po 4 rano?
  • 12:54 - 12:56
    Muszę rozszyfrowywać co napisałem.
  • 12:56 - 12:59
    Ale czasem widzę wspaniały pomysł
  • 12:59 - 13:01
    i krzyczę "Eureka!".
  • 13:01 - 13:03
    Biegnę do domowego biura, do komputera,
  • 13:03 - 13:05
    zapisuje pomysły, robię zarys
  • 13:05 - 13:08
    i przechowuję bazę pomysłów.
  • 13:08 - 13:10
    Kiedy zgłaszamy propozycje,
  • 13:10 - 13:12
    próbuję znaleźć coś wspólnego pomiędzy
  • 13:12 - 13:14
    moimi pomysłami a problemem,
  • 13:14 - 13:16
    potem przygotowujemy propozycję badań,
  • 13:16 - 13:20
    zdobywamy fundusze, rozpoczynamy programy badawcze.
  • 13:20 - 13:23
    Ale sama wyobraźnia nie wystarczy.
  • 13:23 - 13:25
    Jak rozwijamy takie pomysły?
  • 13:25 - 13:28
    W Laboratorium Robotyki Maszyn (RoMeLa),
  • 13:28 - 13:31
    robimy fantastyczną burzę mózgów.
  • 13:31 - 13:33
    Zbieramy się i omawiamy problemy,
  • 13:33 - 13:35
    również problemy społeczne.
  • 13:35 - 13:38
    Ale zanim zaczniemy, ustalamy złotą zasadę.
  • 13:38 - 13:40
    Brzmi ona:
  • 13:40 - 13:43
    Nikt nie krytykuje czyichś pomysłów.
  • 13:43 - 13:45
    Nikt nie krytykuje czyjejś opinii.
  • 13:45 - 13:47
    Wielokrotnie studenci obawiają się
  • 13:47 - 13:50
    co pomyślą inni o ich pomysłach.
  • 13:50 - 13:52
    co pomyślą inni o ich pomysłach.
  • 13:52 - 13:54
    Dzięki tym regułom
  • 13:54 - 13:56
    studenci rozkwitają.
  • 13:56 - 13:59
    Mają stuknięte i znakomite pomysły,
  • 13:59 - 14:02
    naelektryzowane kreatywną energią.
  • 14:02 - 14:05
    Tak rozwijamy nasze pomysły.
  • 14:05 - 14:08
    Ostatnią rzeczą, którą chciałbym omówić to,
  • 14:08 - 14:12
    to że iskierka pomysłu i rozwinięcie to za mało.
  • 14:12 - 14:14
    Był wspaniały moment na TED,
  • 14:14 - 14:17
    to był chyba Sir Ken Robinson, tak?
  • 14:17 - 14:19
    Omawiał kwestię edukacji,
  • 14:19 - 14:21
    i tego jak zabija kreatywność
  • 14:21 - 14:24
    To dwie strony medalu.
  • 14:24 - 14:27
    To co można zrobić tylko dzięki
  • 14:27 - 14:29
    wspaniałym pomysłom
  • 14:29 - 14:32
    kreatywności i intuicji jest ograniczone.
  • 14:32 - 14:34
    Jeśli chcecie wyjść poza majsterkowanie,
  • 14:34 - 14:36
    poza robotykę jako hobby,
  • 14:36 - 14:39
    i podjąć prawdziwe wyzwania robotyki
  • 14:39 - 14:41
    stosując surowe badania,
  • 14:41 - 14:44
    potrzebujecie więcej. Tu wchodzi szkoła.
  • 14:44 - 14:47
    Batman walczący ze złymi ludźmi,
  • 14:47 - 14:49
    ma użyteczny pas, hak,
  • 14:49 - 14:51
    całą masę gadżetów.
  • 14:51 - 14:53
    Dla nas, robotyków, inżynierów i naukowców,
  • 14:53 - 14:58
    takimi narzędziami są kursy i zajęcia w klasie.
  • 14:58 - 15:00
    Matematyka, równania różniczkowe.
  • 15:00 - 15:02
    Mam algebrę liniową, nauki przyrodnicze, fizykę,
  • 15:02 - 15:05
    nawet w dzisiejszych czasach, chemię i biologię.
  • 15:05 - 15:07
    To narzędzia, jakich potrzebujemy.
  • 15:07 - 15:09
    Mając więcej narzędzi, Batman
  • 15:09 - 15:11
    może lepiej walczyć ze złem,
  • 15:11 - 15:15
    a my możemy rozwiązywać problemy.
  • 15:15 - 15:18
    Edukacja jest bardzo ważna.
  • 15:18 - 15:20
    Co więcej,
  • 15:20 - 15:22
    trzeba bardzo ciężko pracować.
  • 15:22 - 15:24
    Powtarzam swoim studentom
  • 15:24 - 15:26
    by pracowali mądrze i ciężko.
  • 15:26 - 15:29
    To zdjęcie z trzeciej nad ranem.
  • 15:29 - 15:31
    Jeśli odwiedzicie laboratorium nocą,
  • 15:31 - 15:33
    spotkacie tam pracujących studentów,
  • 15:33 - 15:36
    nie kazałem im, ale tak dobrze się bawimy.
  • 15:36 - 15:38
    A to ostatnie zagadnienie.
  • 15:38 - 15:40
    Nie zapomnijcie dobrze się bawić.
  • 15:40 - 15:43
    To sekret naszego sukcesu. Za dobrze się bawimy.
  • 15:43 - 15:46
    Ludzie są najbardziej produktywni dzięki dobrzej zabawie.
  • 15:46 - 15:48
    Więc dobrze się bawimy.
  • 15:48 - 15:50
    Dziękuję bardzo.
  • 15:50 - 15:55
    (Brawa)
Title:
Dennis Hong: Moje siedem gatunków robotów.
Speaker:
Dennis Hong
Description:

W TEDxNASA, Denis Hong prezentuje siedem nagrodzonych robotów terenowych - przypominającego człowieka, grającego w piłkę DARwina i wspinającego się CLIMBeRa -- wszystkie zbudowane przez zespół w RoMeLa, Virginia Tech. Oglądajcie do końca, by poznać pięć twórczych tajemnic niesamowitego sukcesu technologicznego jego laboratorium.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:57
Bartłomiej Szóstak added a translation

Polish subtitles

Revisions