دعنا نقيس ما نقدره: حقوق الإنسان |آن-ماري برووك | TEDxWellington
-
0:19 - 0:23أنت متفهم لأهمية الضوء
والحقيقة، أليس كذلك؟ -
0:24 - 0:26تخيل عالمًا دونهما.
-
0:27 - 0:30أنا هنا لأتحدث عن حاجتنا
للمزيد من هذين الاثنين. -
0:31 - 0:34سأبدأ بقصة حقيقية
-
0:34 - 0:36عن صنوف الأشياء التي تحدث
-
0:36 - 0:39عندما يدور أغلب ما في العالم في الظلام.
-
0:42 - 0:46في يوم دافىء من شهر أكتوبر عام 2018،
-
0:46 - 0:49دخل صحافي حاملٌ للجنسية السعودية
يُدعى جمال خاشقجي -
0:49 - 0:52إلى القنصلية السعودية بإسطنبول،
-
0:52 - 0:56للحصول على بعض الوثائق كان يحتاجها
للزواج من خطيبته التركية. -
0:57 - 1:01انتظرته خطيبته في الخارج لساعات.
-
1:01 - 1:04ولم تره بعدها أبدًا.
-
1:05 - 1:07ربما تتذكر سماعك لهذه القضية،
-
1:07 - 1:10لأنها تصدرت عناوين الأخبار حول العالم.
-
1:11 - 1:15نحن نعلم من عدد من التحقيقات
-
1:15 - 1:19أن عملاء تابعين للحكومة السعودية
ذهبوا إلى القنصلية، -
1:19 - 1:21قتلوا السيد خاشقجي
-
1:21 - 1:23وقطعوا جسده.
-
1:24 - 1:27دعني أوضح ما قلته للتو.
-
1:28 - 1:33قتَل عملاء حكوميون صحافيّا
لإخراس ما لديه من حقائق. -
1:34 - 1:39هذه الممارسات صادمة وشائعة إلى حد مدهش.
-
1:42 - 1:45ولكني متأكدة أنه لو كانت الحكومة السعودية
تعرف -
1:45 - 1:49أن هذه القضية سوف تتصدر
عنواين الأخبار على مستوى العالم، -
1:49 - 1:51وتظل متصدرة لأسابيع،
-
1:51 - 1:53لم تكن لتقدم على ذلك، أليس كذلك؟
-
1:54 - 1:58أرادوا أن يرتكبوا جريمتهم في الخفاء،
-
1:58 - 2:01وليس في العلن ليراها الجميع.
-
2:01 - 2:04وهو الأمر الذي يثير تساؤلات.
-
2:05 - 2:08ماذا لو ألقينا ضوءًا أكثر سطوعًا
-
2:08 - 2:10على المظالم والأفعال الخاطئة في العالم؟
-
2:10 - 2:15وماذا لو، بقيامنا بذلك،
نستطيع حمل الحكومات في كل مكان -
2:15 - 2:17هلى معاملة الناس باحترام أكبر
-
2:17 - 2:22والاستماع إلى انتقاداتهم
بدلًا من إخراس أصواتهم؟ -
2:26 - 2:29هذا هو العالم الذي أعمل على خلقه.
-
2:32 - 2:34أريدكم أن تأخذوا دقيقة -
-
2:34 - 2:36يمكنكم غلق أعينكم -
-
2:36 - 2:39وتسألوا أنفسكم هذا السؤال:
-
2:39 - 2:42ما الذي تحتاجونه أنت وعائلتك
-
2:42 - 2:47لتعيشوا بنزاهة وتحققوا قدراتكم كبشر؟
-
2:57 - 3:00ربما تفكرون بالطعام الجيد،
أو بسقف فوق رؤوسكم، -
3:00 - 3:03الحصول على الرعاية الصحية والتعليم،
-
3:03 - 3:06أو وظيفة جيدة، أو ضمان اجتماعي،
-
3:06 - 3:10أو ربما تفكرون في حرية أن تكونوا أنفسكم
-
3:10 - 3:16وأنت تعبروا عن أفكاركم بدون خوف الاعتقال،
والتعذيب، والسجن أو الأسوأ من ذلك. -
3:17 - 3:21هذه الأمور ليست من قبيل الرفاهيات.
إنها حقوق إنسان. -
3:21 - 3:26لقد تم تحديدها وصياغتها
في القانون الدولي لحقوق الإنسان. -
3:26 - 3:30قطعت الدول عهدًا باحترامها.
-
3:34 - 3:35ولكن إلى الآن،
-
3:35 - 3:39لم يتحرى أحد إلى أي مدى تقوم كل دولة
-
3:39 - 3:44بالتأكد أن كل شخص قادر
على التمتع بكل حق إنساني. -
3:44 - 3:47أعلم مدى دهشتكم،
أنا أيضًا دُهشت عندما علمت الأمر. -
3:48 - 3:51كنت خبيرة اقتصادية لمدة 20 عامًا.
-
3:51 - 3:54في منتصف العقد الأول لهذه الألفية،
كنت أعمل بمنظمة OECD بباريس، -
3:54 - 3:57أقدم النصيحة فيما يخص
السياسة الاقتصادية للحكومات. -
3:57 - 3:58كنت أحب وظيفتي للغاية.
-
3:58 - 4:03كنت أجد من المشوق جدًّا
أن يُنظر لكل بلد من خلال عين اقتصادية -
4:03 - 4:05والمضي لاكتشاف ما يمكن تقديمه من نصح.
-
4:06 - 4:08ولكن كانت هناك مشكلة واحدة.
-
4:08 - 4:12في كل دولة،
كانت هناك انتهاكات لحقوق الإنسان. -
4:12 - 4:15كنت أقرأ عن سوء معاملة الأكراد في تركيا
-
4:15 - 4:18وروما في سلوفاكيا،
-
4:18 - 4:20وكنت دائمًا في شبه بحث عن طرق
-
4:20 - 4:24تمكنني من محاولة تسليط الضوء
على قضايا حقوق الإنسان في تقاريري. -
4:24 - 4:26إلا أن الطريق كان يزداد طولًا
كلما مشيت فيه، -
4:26 - 4:28لأنه عندما يعطي الاقتصاديون النصيحة،
-
4:28 - 4:32يجب أن تكون مرتكزة على دليل تجريبي،
-
4:32 - 4:36وحسب ما عرفته، لم تكن هناك
قاعدة بيانات شاملة -
4:36 - 4:39تتبع أداء حقوق الإنسان في الدول.
-
4:41 - 4:42وهذه مشكلة.
-
4:42 - 4:44هذه كانت مشكلة.
-
4:45 - 4:47عندما تُقيّم حالة العالم،
-
4:47 - 4:53فمن الأرجح أن تنظر أولًا
إلى الأشياء التي لديك بيانات حولها: -
4:53 - 4:56الدخل الفردي، تدفق التجارة والاستثمار،
-
4:56 - 4:57انبعاثات الكربون...
-
4:58 - 5:00من الصعب على أي حكومة
-
5:00 - 5:03أن تضع حقوق الإنسان في قلب جدول أعمالها،
-
5:03 - 5:06لو لم تمتلك البيانات التي تحتاجها.
-
5:07 - 5:11بعد ذلك، لم أستطع التخلي
عن حقيقة أنه كانت هناك فجوة في البيانات. -
5:12 - 5:15بعد سنوات قليلة، بعد عدوتي إلى نيوزيلندا،
-
5:15 - 5:18أستطيع تذكر تواجدي بالمنزل
مع ابني عندما كان صغيرًا، -
5:18 - 5:22وبعد وضعه في الفراش
لقيلولة ما بعد الظهيرة، -
5:22 - 5:25كنت أشعر بجذب مغناطيسي نحو حاسوبي
-
5:25 - 5:28حيث كنت أبحث عن من يقوم
بقياس حقوق الإنسان. -
5:28 - 5:33كنت أراسل خبراء العالم طارحة عليهم أسئلة.
-
5:33 - 5:37لمذا لم تكن حقوق الإنسان تقاس بشكل منهجي؟
-
5:38 - 5:39وهل من الممكن عمل ذلك؟
-
5:40 - 5:43لم أتلقى ردًّا على معظم رسائلي.
-
5:45 - 5:46ولكن العديد أجابوني.
-
5:47 - 5:49كان هناك القليل من أخبروني
-
5:49 - 5:52أن فكرة قياس حقوق الإنسان بشكل مهنجي
-
5:52 - 5:55كانت فكرة جيدة، ولكنها طموحة جدًّا.
-
5:56 - 6:01كان شخص واحد فقط أو اثنان هم من أخبروني
أنها فكرة مستحيلة، وربما سخيفة. -
6:01 - 6:03لم ألتفت لتعليقهم كثيرًا.
-
6:03 - 6:06فلسفتي كانت أن أمضي حيث تسير الطاقة.
-
6:07 - 6:08وباتباع الطاقة،
-
6:08 - 6:12أنشأت صلة مع أكاديميين في حقوق الإنسان،
وهما من أصحاب الذكاء الخارق -
6:12 - 6:14واللذان شاركاني رؤيتي،
-
6:14 - 6:15وهما سوزان راندولف وتشاد كلاي،
-
6:15 - 6:19وأنشأنا معًا مبادرة قياس حقوق الإنسان،
-
6:19 - 6:21أو هيرمي، كما ننطقها اختصارًا.
-
6:23 - 6:26حتى قبل أن تجذب تمويلًا بدولار واحد،
-
6:26 - 6:31كنا نعمل مع ممارسي حقوق الإنسان حول العالم
-
6:31 - 6:33لنتأكد أننا ننتج بيانات
-
6:33 - 6:38تعكس بدقة الموقف على أرض الواقع
في دول مختلفة. -
6:38 - 6:41هدفنا أن نتأكد أنك تستطيع أن ترى أبعد
-
6:41 - 6:45من مجرد قضايا على عناوين الأخبار،
كتلك عن السيد خاشقجي، -
6:45 - 6:46والتي تجد لها مكانًا في الأخبار.
-
6:46 - 6:50نحن نسلط أضواء أكثر حول العالم.
-
6:51 - 6:56أشعر بكل من الفخر والتواضع
كوني أستطيع القيام بالعمل الذي أقوم به -
6:56 - 7:02لأني أعرف أنه في العديد من الدول
حول العالم -
7:02 - 7:07يخاطر المدافعون عن حقوق الإنسان
بحياتهم كل يوم، -
7:07 - 7:11فقط بتوثيقهم للمظالم التي يرونها.
-
7:12 - 7:17فأنا بالفعل سعيدة بأن هيرمي
تساعد في تقوية أصوات -
7:17 - 7:19هؤلاء الناس المذهلين
-
7:19 - 7:22ليكون لعملهم أثر أكبر.
-
7:22 - 7:26وسعيدة أيضًا لأن الرؤية الجمعية لهيرمي
-
7:26 - 7:30لم تعد مجرد رؤية؛ بل مسعى جمعي.
-
7:30 - 7:36لدينا بالفعل مئات من ممارسي
حقوق الإنسان حول العالم -
7:36 - 7:41يساهمون، على أساس طوعي،
بمعرفتهم ووقتهم -
7:41 - 7:45في المساعدة لتسليط الأضواء،
وسد الفجوة بين تلك البيانات، -
7:46 - 7:48وجلب المزيد من الانتباه لما يهم حقًّا.
-
7:51 - 7:55إذن كيف نقيس أداء حقوق الإنسان
في الدول؟ -
7:55 - 7:59حتى الآن، لدينا منهجان رئيسيان.
-
7:59 - 8:04الأول، عند الإمكان،
نستخدم الإحصاءات المتاحة للعموم. -
8:05 - 8:06عن حقوق جودة الحياة،
-
8:06 - 8:11أشياء كالحقوق في الطعام والتعليم
والصحة والمسكن والعمل، -
8:11 - 8:15هذا يعطينا تغطية كبيرة حقًّا على دولة ما.
-
8:16 - 8:20هذه الخريطة توضح لنا، باللون الأزرق،
الـ169 دولة -
8:20 - 8:23حيث نتتبع أداء دولة للحق في الصحة.
-
8:24 - 8:28العديد من المؤشرات الإحصائية
التي ننظر إليها هي نفس المؤشرات -
8:28 - 8:32المستخدمة في مراقبة
أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة. -
8:32 - 8:37ولكن هنا يكمن الفرق:
فنحن لا ننظر فقط للإحصاءات الخام. -
8:37 - 8:39ولكن نقوم بعمل إضافي أكثر حيوية.
-
8:39 - 8:44نحوّل الإحصاءات إلى أرقام مفهومة
من منظور حقوق الإنسان. -
8:45 - 8:48للقيام بذلك، قمنا بالإستعانة
بمنهجية موسمة بجائزة. -
8:48 - 8:52والتي قام طورتها سوزان، المؤسِّسة
المشاركة لهيرمي، رفقة زملائها. -
8:52 - 8:56وما تفعله هذه المنهجية هو أنها تحكم
على كل دولة بمؤشر مختلف -
8:56 - 9:00اعتمادًا على مستوى دخل كل دولة.
-
9:00 - 9:04فتحصل كل من الدول الغنية والفقيرة
على مجموع نقاط قليلة -
9:04 - 9:06إذا لم تستخدم المصادر المتاحة لها
-
9:06 - 9:10بمثل فعالية دول أخرى
لها نفس مستويات الدخل؛ -
9:10 - 9:13على سبيل المثال، في تمكنهم
من تحقيق نتائج على مستوى الصحة. -
9:13 - 9:16هذه المنهجية عبقرية،
-
9:16 - 9:19ليس فقط لأنها تقيس ما تقوم به الدول
-
9:19 - 9:23على أساس الكيفية التي يُعرف بها
القانون الدولي تلك الحقوق، -
9:23 - 9:26ولكن أيضًا لأنها وببساطة منطقية.
-
9:26 - 9:31من المنطقي أن تربط الدول ذات الدخل
المرتفع بمقياس أعلى فيما يخص -
9:31 - 9:33أهدافهم للصحة
-
9:33 - 9:35عن تلك الدول الأكثر فقرًا، أليس كذلك؟
-
9:36 - 9:41السبب الثاني، فيما يخص الحقوق المدنية
والسياسية، نحن نجمع البيانات بأنفسنا. -
9:41 - 9:43تلك الحقوق تتضمن كافة الأشياء
-
9:43 - 9:48من حوادث القتل والتعذيب
إلى التصويت وحرية التعبير. -
9:49 - 9:52ربما تكون مندهشًا أن تعرف
أن كل تلك الأشياء -
9:52 - 9:55لا يتم تتبعها من خلال الإحصاءات الرسمية.
-
9:56 - 9:59لذلك أحضرنا خبراء من منظمة العفو الدولية،
-
9:59 - 10:02ومنظمات كهيومن رايتس ووتش،
-
10:02 - 10:07وطورنا معًا استقصاء مختصًا
حيث يمكننا جمع هذه المعلومات -
10:07 - 10:11من أولئك الذين يراقبون الأحداث
في الميادين بكل دولة. -
10:12 - 10:17نحن سعداء حقا بالكيفية
التي يعمل بها استقصاؤنا المختص. -
10:17 - 10:20إلى الآن، لدينا بيانات لهذه الـ19 دولة،
-
10:20 - 10:23وهذا الرقم يزداد كل عام.
-
10:23 - 10:26الأكثر أهمية، أن الناس تخبرنا
-
10:26 - 10:31أن نقاطنا تعكس الموقف على الواقع بدقة
-
10:31 - 10:35في تلك الدول التي لديهم دراية بها.
-
10:37 - 10:41دعوني أعرض عليكم بعض الرؤى من بياناتنا
-
10:41 - 10:45بطرحي لسؤال اختباري.
-
10:46 - 10:49"أي من هذه الدول تؤدي على نحو أفضل
-
10:49 - 10:55في احترام الحق في عدم الإعدام
خارج نطاق القضاء؟ -
10:57 - 11:02الأردن، فنزويلا، السعودية،
الولايات المتحدة أم المكسيك؟" -
11:03 - 11:04الآن، بينما تفكر في الإجابة،
-
11:04 - 11:07دعني أشاركك معلومات أكثر.
-
11:08 - 11:09أولًا، تعريف:
-
11:09 - 11:13القتل خارج نطاق القضاء
هو القتل بواسطة عملاء حكوميين، -
11:13 - 11:15كما حدث مع السيد خاشقجي،
-
11:15 - 11:18ولكن بطرق أكثر شيوعًا
مثل إطلاق النار بواسطة الشرطة. -
11:19 - 11:23ودعني أخبرك أكثر قليلًا
عن مصدر تلك الأرقام. -
11:23 - 11:26في فبراير ومارس من هذا العام،
-
11:26 - 11:30أرسلنا استقصاءنا المختص
للمهنيين بمراقبة حقوق الإنسان -
11:30 - 11:34في كل من تلك الدول الخمسة، ودول أخرى،
-
11:34 - 11:38وأخبرَنا كل شخص إلى أي مدى
تؤدي دولته على نحو جيد -
11:38 - 11:41أو تحترم هذا الحق، وحقوقًا أخرى.
-
11:41 - 11:44واستخدمنا أساليب إحصائية غاية في التعقيد
-
11:44 - 11:47للتأكد أن إجابات الناس المختلفة
-
11:47 - 11:50يمكن أن توضع في وضع
المقارنة مع بعضها البعض. -
11:52 - 11:54حسنًا، فهل في عقلك
-
11:54 - 11:57ما يمكن أن يكون الإجابة على هذا السؤال؟
-
11:59 - 12:00الإجابة هي الأردن.
-
12:01 - 12:06وهنا يمكنك أن ترى ترتيب
الدول الخمس. -
12:07 - 12:11الخطوط الصغيرة الرأسية
هي أفضل تقديراتنا -
12:11 - 12:14لرقم كل دولة.
-
12:15 - 12:19الدول التي لديها معدل شك أكبر
مثل السعودية، -
12:19 - 12:23تخبرنا أننا أقل يقينًا
حول النسبة النهائية، -
12:23 - 12:28ربما لوجود اتفاق أقل
-
12:28 - 12:32بين من ملأوا استقصاءنا حول السعودية.
-
12:33 - 12:35نسب الشك الأصغر، مثل التي للمكسيك،
-
12:35 - 12:39تخبرنا أننا أكثر يقينًا حول رقم
تلك الدولة. -
12:40 - 12:42تقاطع النسب هام.
-
12:42 - 12:46يمكننا أن نكون واثقين من أن الأردن
تؤدي أفضل من فنزويلا -
12:46 - 12:49لأن قيودهما لا تتقاطع.
-
12:49 - 12:52ونكون أقل ثقة عن ما سيكون
الترتيب النسبي بالضبط -
12:52 - 12:55للدول التي تأتي بعد ذلك.
-
12:56 - 13:00بالطبع هذه مجرد مجموعة فرعية من الدول
التي لدينا بيانات حولها. -
13:00 - 13:02دعوني أضيف المزيد.
-
13:03 - 13:08هنا يمكنك رؤية نيوزيلندا وأستراليا
وكوريا الجنوبية والمملكة المتحدة. -
13:08 - 13:11لا توجد دولة تحصل على رقم مثالي
-
13:11 - 13:13لأنه في كل دولة، بما في ذلك نيوزيلندا،
-
13:13 - 13:15هناك مجال للتحسين.
-
13:16 - 13:18كيف تكون هذه المعلومات مفيدة؟
-
13:19 - 13:22هيرمي ليست منظمة دفاعية،
-
13:22 - 13:27فنحن لا نخبر الحكومات
ما الذي يستطيعون فعله بشكل مختلف. -
13:27 - 13:30ولكنك تستطيع استخدام البيانات لهذا الغرض.
-
13:30 - 13:33فدعنا نقول أن دولتك لديها
رقم منخفض، -
13:33 - 13:36فترتيبها في أسفل هذا المقياس،
-
13:36 - 13:38وأنت تريد أن ترفعها في هذا الاتجاه.
-
13:38 - 13:39ماذا يمكنك فعله؟
-
13:39 - 13:43أنا متأكدة أن الإمكانيات لا نهائية،
لكن دعنا نناقش بعضها فقط. -
13:44 - 13:50يمكنك تشجيع حكومتك في الشروع
في المهمة الصعبة ولكن الحيوية -
13:50 - 13:52المتمثلة في إعادة تدريب قوات الشرطة.
-
13:52 - 13:56يمكنك أن تجري مقابلات
مع الأقليات والفئات غير الحصينة -
13:56 - 14:01وتأخذ بنصيحتهم في كيفية إصلاح مؤسساتكم.
-
14:02 - 14:07يمكنك أن تنظر إلى القوانين والسياسات
التي تنهجها الدول المجاورة الأعلى أداء -
14:07 - 14:10ويمكنكم بدوركم أن تؤدوا على نحو أفضل.
-
14:11 - 14:16لدينا لوحة تقييم مثل هذه
لثمانية حقوق مدنية وسياسية مختلفة، -
14:16 - 14:20ولكل حق منها، لكل حق ولكل دولة،
-
14:20 - 14:25نجمع أيضًا المعلومات
حول السبب وراء ترتيبهم. -
14:25 - 14:26دعنا نقول أنك أردت أن تعرف
-
14:26 - 14:31كيف للولايات المتحدة أن تؤدي
بهذا المستوى المنخفض لهذا الحق. -
14:32 - 14:34يمكنك أن تعلم أن جزءًا من السبب
-
14:34 - 14:39هو وجود العديد من حوادث
إطلاق النيران للشرطة على الملونين. -
14:39 - 14:42فقد أخبرنا خبراؤنا الأمريكيون
-
14:42 - 14:48أن أكثر الناس تعرضًا لخطر القتل
خارج نطاق القضاء بالولايات المتحدة -
14:48 - 14:50هم الأمريكيون الأفارقة،
-
14:50 - 14:52واللاتينيون،
-
14:53 - 14:55والسكان الأصليون لأميركا،
-
14:56 - 14:59والأطفال المحتجزون عند الحدود.
-
15:01 - 15:04هذه الرؤى التي شاركتكم للتو
من قاعدة بياناتنا -
15:04 - 15:07هي مجرد غيض من آلاف غيرها
يمكنكم أن تجدونها هنا، -
15:07 - 15:13وهذا حتى قبل أن نُوسع نطاق مسحنا
ليشمل كل دول العالم. -
15:15 - 15:19أعلم أن كل هذا قد يشعركم
بضغط كبير. -
15:19 - 15:21وهذا لأنه كذلك بالفعل.
-
15:23 - 15:24لذلك أنا سعيدة لأشارككم
-
15:24 - 15:29أنه لدينا أيضًا بعض القصص
والأخبار السعيدة حقًّا -
15:29 - 15:31على قاعدة بيانات هيرمي.
-
15:32 - 15:35إليكم جدول الأخبار السعيدة
من الإقليم الأفريقي. -
15:36 - 15:40كل الأقسام الملونة توضح لك
حقًا من حقوق جودة الحياة، -
15:40 - 15:45وما يمكنك رؤيته هو أنه كان هناك
تحسن بطيء ولكن تدريجي -
15:45 - 15:50في الأداء المتوسط عبر القارة الأفريقية.
-
15:50 - 15:52والأمور في تحسن
-
15:52 - 15:57لأن بيانات هيرمي توضح موجة تحسن تدريجي
-
15:57 - 16:02في إطار تحقيق هذه الحقوق
في كل أرجاء العالم. -
16:02 - 16:06هذه حقًا قصة إيجابية عن حقوق الإنسان.
-
16:06 - 16:10أحب هذا القصة وهي تملأني بالأمل.
-
16:12 - 16:14يوجد أمر واحد لاحظته
-
16:14 - 16:20منذ أن قمت بالتحول المهني
من كوني اقتصادية لأحد مؤسسي هيرمي، -
16:20 - 16:24هو أنني عندما أتواصل مع أصدقاء قدماء
وأخبرهم -
16:24 - 16:28أن ما أقوم به حاليًا
هو قياس أداء الدول لحقوق الإنسان، -
16:28 - 16:33أحيانًا أتلقى تلك النظرات
التي لا يتخللها أي تعبير. -
16:33 - 16:37عندما كنت أقول للناس أنني كنت أساعد
في تحسين الأداء الاقتصادي، -
16:37 - 16:40كنت أحصل على إيماءات أكثر من التفهم.
-
16:40 - 16:41وأنا أتفهم الأمر.
-
16:41 - 16:47الاقتصاد يُقاس على نحو جيد تمامًا.
الناس معتادة على سماع ذلك. -
16:48 - 16:53على النقيض، حقوق الإنسان
أقل من حيث التبليغ عنها وقياسها -
16:53 - 16:56وقد تم إغفالها لوقت طويل.
-
16:57 - 16:58دعونا نغير ذلك.
-
17:00 - 17:03تسليط الضوء على حقوق الإنسان
-
17:03 - 17:07وإحداث التغيير في الكيفية
التي يعمل بها العالم -
17:07 - 17:10هو تحدّ عالمي جمعي هائل،
-
17:10 - 17:12ويمكنك أن تساعد.
-
17:12 - 17:15بدأنا بتسليط الضوء على دولتك.
-
17:15 - 17:18فما الذي يكشفه ذلك
مما يمكنك اتخاذ فعل حياله؟ -
17:20 - 17:22ما الذي تطلبه من قادتك؟
-
17:22 - 17:25ما الدول الأخرى التي تلهم دولتك
-
17:25 - 17:28لتحترم حقوق الإنسان
على نحو أفضل وأكثر جرأة؟ -
17:29 - 17:35ماذا لو استدعى قادة العالم مستشاريهم
وطلبوا منهم إجابات؟ -
17:35 - 17:39ماذا لو أنهم لم يقولوا فقط: "أخبرني كيف
يمكن تحسين أدائنا الاقتصادي!" -
17:39 - 17:44ولكن: "أخبرني كيف يمكن
تحسين أدائي فيما يخص حقوق الإنسان؟" -
17:47 - 17:50الأرقام ليست في جاذبية القصص.
-
17:50 - 17:52فهي لا تضرب أوتار القلب
-
17:52 - 17:54كالقصص.
-
17:54 - 18:00ولكن كل رقم يساعد في إضاءة عالمنا
ويوضح لنا السبيل الذي علينا سلكه. -
18:01 - 18:05الأرقام توضح لنا
ما الذي يجب أن يتغير وكيف. -
18:06 - 18:10دعونا نبني عالمًا حيث تتنافس فيه الدول،
-
18:10 - 18:14ليس فقط في الألعاب الرياضية
ومن يستطيع أن يكون الأغنى، -
18:14 - 18:17ولكن لكي نرى من الأفضل في معاملة شعبه.
-
18:19 - 18:21دعونا نقيس ما نقدره.
-
18:22 - 18:23شكرًا لكم.
-
18:23 - 18:26(تصفيق)
- Title:
- دعنا نقيس ما نقدره: حقوق الإنسان |آن-ماري برووك | TEDxWellington
- Description:
-
آن-ماري برووك خبيرة اقتصادية سابقة بمنظمة OECD ولديها شغف في المساعدة على جلب تغيير نظامي. تؤمن برووك بأن وجود مقاييس عالية الجودة لمتابعة أداء حقوق الإنسان في الدول من أساسيات العمل التشاركي المطلوب لتغيير العالم للأفضل. هي مؤسسة مشاركة ومسؤولة التنمية بمبادرة قياس حقوق الإنسان (HRMI) بـ Motu للأبحاث، وهو معهد بحثي غير ربحي مقره ولينجتن. آن-ماري زميلة بـ Edmund Hillary وحاملة لشهادتين في علم النفس والاقتصاد من جامعة Otago، ودرجة الماجستير من جامعة Princeton.
أُلقيت هذه المحادثة في حدث TEDx باستخدام صيغة مؤتمر TED، ولكن بتنظيمٍ مستقل من قبل مجتمع محلي. لمعرفة المزيد يرجى زيارة: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:43
Fatima Zahra El Hafa approved Arabic subtitles for Let's measure what we treasure | Anne-Marie Brook | TEDxWellington | ||
Fatima Zahra El Hafa accepted Arabic subtitles for Let's measure what we treasure | Anne-Marie Brook | TEDxWellington | ||
Fatima Zahra El Hafa edited Arabic subtitles for Let's measure what we treasure | Anne-Marie Brook | TEDxWellington | ||
Fatima Zahra El Hafa edited Arabic subtitles for Let's measure what we treasure | Anne-Marie Brook | TEDxWellington | ||
Fatima Zahra El Hafa edited Arabic subtitles for Let's measure what we treasure | Anne-Marie Brook | TEDxWellington | ||
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for Let's measure what we treasure | Anne-Marie Brook | TEDxWellington | ||
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for Let's measure what we treasure | Anne-Marie Brook | TEDxWellington | ||
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for Let's measure what we treasure | Anne-Marie Brook | TEDxWellington |