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Today's Great Epidemic (And How To Cure It) - Teal Swan -

  • 0:27 - 0:30
    La grande épidémie de notre époque
  • 0:31 - 0:32
    Bonjour à tous
  • 0:32 - 0:35
    La conscience collective de l'humanité
  • 0:35 - 0:38
    évolue depuis des siècles et des siècles
  • 0:38 - 0:40
    Nous avons vu beaucoup d'âges sombres
  • 0:40 - 0:42
    et de renaissances
  • 0:42 - 0:43
    et bienvenue à notre époque !
  • 0:43 - 0:45
    nous sommes en plein milieu
    de l'une d'eux
  • 0:45 - 0:49
    c'est l'âge sombre des émotions
  • 0:49 - 0:51
    si vous êtes en train de regarder
    cette vidéo
  • 0:51 - 0:54
    vous êtes en train de sortir
    de cet âge sombre
  • 0:54 - 0:56
    alors, cet âge sombre,
    c'est quoi exactement?
  • 0:56 - 1:00
    c'est l'âge de l'ignorance
    des émotions
  • 1:00 - 1:03
    la plupart des gens ne comprennent
    pas les émotions
  • 1:03 - 1:05
    ils n'en sont pas particulièrement
    conscients
  • 1:05 - 1:07
    ils en savent pas à quoi
    elles servent
  • 1:07 - 1:10
    ils ne savent pas quoi faire
    avec elles
  • 1:10 - 1:11
    c'est un problème de taille
  • 1:11 - 1:15
    quand on considère que les émotions
    sont la base de toutes nos expériences
  • 1:15 - 1:18
    beaucoup de prises de consciences
    doivent avoir lieu
  • 1:18 - 1:21
    quand nous nous éveillons
    aux émotions
  • 1:21 - 1:25
    mais aujourd'hui, je vais stimuler
    l'une de ces prises de conscience
  • 1:25 - 1:30
    parce que ce dysfonctionnement
    - cette ignorance des émotions -
  • 1:30 - 1:36
    est à l'origine du dysfonctionnement
    de nombreux adultes
  • 1:36 - 1:39
    je vais appeler cette
    ignorance de nos émotions
  • 1:39 - 1:41
    la grande épidémie
  • 1:41 - 1:44
    parce que c'est ce que c'est
  • 1:44 - 1:48
    c'est à relier à davantage
    de dépression chronique et de suicide
  • 1:48 - 1:51
    que toutes les autres causes réunies
  • 1:51 - 1:55
    la plupart d'entre vous savent ce
    sont les abus psychologiques
  • 1:55 - 2:01
    menaces intentionnelles, humiliations,
    exploitations, isolement...
  • 2:01 - 2:05
    mais il existe une autre forme
    d'abus psychologique
  • 2:05 - 2:07
    plus difficile à reconnaître
  • 2:07 - 2:10
    et elle laisse des cicatrices encore
    plus profondes
  • 2:10 - 2:13
    c'est cette forme d'abus
    que représente l'épidémie actuelle
  • 2:13 - 2:16
    et elle s'appelle
    "négligence émotionnelle"
  • 2:16 - 2:20
    la meilleure façon de comprendre
    la négligence émotionnelle est celle-ci :
  • 2:20 - 2:26
    c'est le traumatisme causé
    par ce qui n'est "pas" fait
  • 2:26 - 2:30
    à l'inverse du traumatisme causé
    par ce qui "est" fait
  • 2:30 - 2:34
    gardez à l'esprit que les formes
    traditionnelles d'abus psychologique
  • 2:34 - 2:38
    peuvent aller de pair avec
    la négligence émotionnelle
  • 2:38 - 2:42
    mais quelqu'un peut être
    négligeant émotionnellement
  • 2:42 - 2:47
    sans jamais être ouvertement
    abusif au sens traditionnel
  • 2:47 - 2:53
    oui, vous avez deviné, la négligence
    émotionnelle commence dans l'enfance
  • 2:53 - 2:57
    nous commencerons donc par l'enfance,
    mais pas avant d'avoir examiné
  • 2:57 - 3:02
    la vie d'une personne qui a souffert de
    négligence émotionnelle dans son enfance
  • 3:02 - 3:06
    la personne que nous allons étudier
    s'appelle Mary
  • 3:06 - 3:10
    Mary a un travail prestigieux
    dans un cabinet d'avocat
  • 3:10 - 3:16
    sa vie est donc plutôt confortable
    surtout financièrement
  • 3:16 - 3:19
    elle vient d'une petite ville du Collorado
  • 3:19 - 3:22
    une ville paisible
  • 3:22 - 3:24
    elle est la dernière d'une fratrie
    de trois enfants
  • 3:24 - 3:28
    quand elle regarde en arrière
    les choses ont l'air plutôt bien
  • 3:28 - 3:34
    aucun traumatisme réellement identifiable
    dans son enfance
  • 3:34 - 3:39
    sa famille était plutôt riche,
    elle ne manquait de rien
  • 3:39 - 3:42
    ses parents, toujours mariés, ne se
    disputaient jamais
  • 3:42 - 3:46
    ils n'aimait pas trop tout
    ce qui était désagréable
  • 3:46 - 3:51
    dès qu'un enfant pleurnichait,
    il était envoyé dans sa chambre
  • 3:51 - 3:54
    alors Mary ne comprend pas
    pourquoi elle est comme elle est
  • 3:54 - 3:57
    pourquoi elle passe ses week-ends
    dans des bars
  • 3:57 - 3:59
    à boire jusqu'à tout oublier
  • 3:59 - 4:05
    pourquoi elle n'arrive pas à construire
    une relation durable avec un homme ?
  • 4:05 - 4:08
    pourquoi elle fantasme sur l'idée
    du suicide
  • 4:08 - 4:11
    peut-être êtes-vous perdus, vous aussi,
    mais regardons la vie de Mary
  • 4:11 - 4:15
    seulement, cette fois-ci, faisons-le
    en regard de la négligence émotionnelle
  • 4:15 - 4:19
    il est de la responsabilité des parents,
    envers leurs enfants,
  • 4:19 - 4:23
    d'être synchronisé avec
    les besoins de l'enfant
  • 4:23 - 4:29
    les besoins physiques sont évidents :
    nourriture, abris, propreté, vêtements...
  • 4:29 - 4:32
    mais qu'en est-il des besoins
    émotionnels ?
  • 4:32 - 4:39
    quand j'ai parlé des besoins émotionnels,
    votre première réponse a peut-être été :
  • 4:39 - 4:41
    quels sont les besoins émotionnels ?
  • 4:41 - 4:46
    cela en dit long sur la profondeur
    de notre ignorance des émotions
  • 4:46 - 4:50
    nous avons tous
    des besoins émotionnels
  • 4:50 - 4:52
    tous les enfants ont des besoins
    émotionnels
  • 4:52 - 4:56
    et si ces besoins ne sont pas satisfaits,
    nous nous sentons vides
  • 4:56 - 5:02
    si vous souffrez de vide intérieur,
    vous pouvez regarder ma vidéo sur YouTube:
  • 5:02 - 5:04
    "Emptiness" (vide intérieur)
  • 5:04 - 5:09
    quand un parent ne satisfait pas
    les besoins émotionnels de son enfant
  • 5:09 - 5:13
    le message qu'il envoie à l'enfant
    non-intentionnellement
  • 5:13 - 5:16
    c'est que l'enfant n'a pas d'importance
    pour lui
  • 5:16 - 5:18
    cet enfant ne se sent pas vu,
    entendu ou ressenti
  • 5:18 - 5:21
    il n'y a pas d'intimité dans la relation
  • 5:21 - 5:25
    par conséquent, cet enfant ne sait pas
    comment former des relations intimes
  • 5:25 - 5:28
    quand le parent reproche à l'enfant
    d'avoir des besoins émotionnels
  • 5:28 - 5:32
    le message que l'enfant reçoit, c'est
    que quelque chose ne va pas chez lui
  • 5:32 - 5:37
    et cet enfant grandit en étant aveugle
    de ses besoins émotionnels
  • 5:37 - 5:40
    tout en étant complètement
    effrayé par ses propres émotions
  • 5:40 - 5:44
    c'est aux parents d'établir une connexion
    émotionnelle avec leurs enfants
  • 5:44 - 5:47
    de leur donner une attention
    pleine et entière
  • 5:47 - 5:49
    de les voir séparément,
    comme des personnes uniques
  • 5:49 - 5:52
    qui ont le droit de se sentir comme
    ils se sentent
  • 5:52 - 5:54
    et d'utiliser cette connexion émotionnelle
    et cette attention
  • 5:54 - 5:58
    pour répondre aux besoins émotionnels
    que montre l'enfant
  • 5:58 - 6:02
    cela peut sembler beaucoup demander
    si vous n'avez vous-même jamais
  • 6:02 - 6:04
    vécu l'expérience d'avoir quelqu'un
    émotionnellement sensible envers vous
  • 6:04 - 6:07
    mais je vous promets que vous pouvez
    apprendre
  • 6:07 - 6:11
    maintenant, quand nous regardons
    l'enfance de Mary
  • 6:11 - 6:16
    nous pouvons facilement voir comment
    ses parents bien-intentionnés
  • 6:16 - 6:18
    lui ont enseigné une leçon
    non-intentionnellement
  • 6:18 - 6:20
    et à tous leurs enfants
  • 6:20 - 6:26
    qui est que s'ils vivent quelque chose
    d'émotionnellement négatif
  • 6:26 - 6:28
    ou des pensées négatives
  • 6:28 - 6:29
    ils feraient mieux de les garder pour eux
  • 6:30 - 6:33
    les émotions négatives étaient mauvaises
    et n'étaient pas tolérées
  • 6:33 - 6:36
    à chaque fois que Mary les ressentait
    elle en avait honte
  • 6:36 - 6:39
    elle s'isolait et ne laissait
    personne les voir
  • 6:39 - 6:41
    elle essayait de leur échapper en buvant
  • 6:41 - 6:43
    et elle était tellement
    déterminée à cacher
  • 6:43 - 6:45
    les parts d'elle-même
    dont elle avait honte
  • 6:45 - 6:49
    croyant que si quelqu'un les voyait
    il l'abandonnerait
  • 6:49 - 6:52
    qu'elle n'a jamais réussi à
    voir un mec plus de trois fois
  • 6:52 - 6:53
    elle se sentait seule
  • 6:53 - 6:56
    et en dépit de l'amour que
    ses parents lui portaient
  • 6:56 - 6:59
    elle ne se sentait pas aimée
    lorsqu'elle était enfant
  • 6:59 - 7:01
    rappelez-vous que
    nous pouvons savoir
  • 7:01 - 7:02
    qu'un parent nous aime
  • 7:02 - 7:04
    sans pour autant sentir cet amour
  • 7:04 - 7:06
    Mary se sentait isolée du
    monde extérieur
  • 7:06 - 7:08
    comme si elle le regardait de
    l'extérieur
  • 7:08 - 7:11
    et que personne ne la connaissait
    vraiment
  • 7:11 - 7:12
    alors elle se demandait souvent :
  • 7:12 - 7:14
    "à quoi ça sert d'être en vie ?"
  • 7:14 - 7:16
    et un jour, Mary s'est sentie
    tellement seule
  • 7:16 - 7:18
    qu'elle s'est suicidée
  • 7:18 - 7:19
    personne ne l'avait vu venir
  • 7:19 - 7:21
    c'était un choc pour tout le monde
  • 7:21 - 7:23
    parce que personne ne savait
    à quel point elle souffrait
  • 7:24 - 7:27
    les parents de Mary l'aimaient
  • 7:27 - 7:29
    autant que leurs autres enfants
  • 7:29 - 7:32
    en fait, de l'extérieur,
    son enfance semblait idéale
  • 7:32 - 7:34
    voire même enviable
  • 7:34 - 7:37
    mais la vraie réalité
  • 7:37 - 7:38
    que personne ne pouvait voir
  • 7:38 - 7:41
    c'est que sous cette couche de vernis
  • 7:41 - 7:43
    ces parents n'avaient aucune idée
  • 7:43 - 7:45
    de la façon d'élever
    émotionnellement leur enfant
  • 7:45 - 7:48
    ils ne savaient pas comment
    satisfaire ses besoins émotionnels
  • 7:48 - 7:51
    et le résultat c'est que sans le vouloir
  • 7:51 - 7:54
    leurs enfants,
    dont Mary
  • 7:54 - 7:56
    spécifiquement Mary
  • 7:56 - 8:00
    a reçu des leçons qui
    ont entraîné sa mort
  • 8:01 - 8:04
    la plupart des gens qui ont
    souffert de négligence émotionnelle
  • 8:04 - 8:06
    soit souffrent en silence
  • 8:06 - 8:10
    tenant leur monde intérieur
    loin de tout et de tous
  • 8:10 - 8:13
    soit ils vont de psychiatres en
    psychologues
  • 8:13 - 8:16
    essayant en vain de comprendre
    ce qui ne va pas chez eux
  • 8:16 - 8:19
    quand ils regardent en arrière,
    ils n'arrivent pas à voir
  • 8:19 - 8:22
    ce qui a bien pu leur arriver
    pour qu'ils deviennent comme ils sont
  • 8:22 - 8:25
    alors il doit bien y avoir
    quelque chose qui ne va pas chez eux
  • 8:25 - 8:27
    ceci est dû au fait que la
    négligence émotionnelle
  • 8:27 - 8:29
    n'est pas ce que vous voyez
  • 8:29 - 8:31
    c'est ce que vous ne voyez pas
  • 8:31 - 8:34
    ce sont les encouragements
    qui vous n'avez jamais reçus
  • 8:34 - 8:36
    ce sont les mots rassurants
    qui n'ont jamais été donnés
  • 8:36 - 8:40
    c'est le soutien bienveillant
    qui n'a jamais été offert
  • 8:40 - 8:42
    les mots d'amour qui
    n'ont jamais été prononcés
  • 8:42 - 8:45
    c'est le sentiment d'appartenance
    qui n'a jamais été accordé
  • 8:45 - 8:48
    la compréhension
    qui n'a jamais été cherchée
  • 8:48 - 8:50
    vous ne pouvez pas voir
    ce qui n'est pas là
  • 8:50 - 8:54
    alors vous ne pouvez pas vous rappeler
    de ce qui n'est pas là
  • 8:54 - 8:56
    et avant de voir
    ce qui "aurait" pu être là
  • 8:56 - 8:59
    vous ne saurez même pas
    que vous avez manqué de quelque chose
  • 8:59 - 9:01
    à ce point précis de notre histoire
  • 9:01 - 9:05
    chaque parent échouera émotionnellement
    avec ses enfants
  • 9:05 - 9:08
    de temps en temps
  • 9:08 - 9:11
    ce ne sont pas ces échecs
    occasionnels
  • 9:11 - 9:13
    qui sapent les fondations
  • 9:13 - 9:16
    sur lesquelles est bâtie
    la vie d'un enfant
  • 9:16 - 9:18
    au point que sa vie d'adulte
    s'effondre
  • 9:18 - 9:22
    ce sont les échecs récurrents
    à satisfaire les besoins émotionnels
  • 9:22 - 9:24
    je peux vous promettre
  • 9:24 - 9:27
    que plus vous serez conscients
    de la négligence émotionnelle
  • 9:27 - 9:30
    plus vous allez vous en vouloir
    en tant que parent
  • 9:30 - 9:32
    en voyant de quelles façons
  • 9:32 - 9:34
    vous abandonnez votre enfant
    émotionnellement
  • 9:34 - 9:35
    parce que vous verrez tout d'un coup
  • 9:35 - 9:38
    comment vous avez été négligé
    émotionnellement dans l'enfance
  • 9:38 - 9:41
    pourquoi s'agit-t-il d'une
    telle d'épidémie ?
  • 9:41 - 9:44
    c'est parce que c'est endémique
  • 9:44 - 9:45
    non seulement ça
  • 9:45 - 9:49
    mais c'est transmis
    de génération en génération
  • 9:49 - 9:53
    et personne n'en a conscience
  • 9:53 - 9:58
    jusqu'à ce que quelqu'un en
    prenne conscience
  • 9:58 - 10:01
    si vos besoins émotionnels n'ont
    pas été satisfaits dans l'enfance
  • 10:01 - 10:03
    vous aurez beaucoup de difficultés
  • 10:03 - 10:06
    à satisfaire vos propres besoins
    dans la vie adulte
  • 10:06 - 10:10
    c'est pourquoi la négligence
    émotionnelle est la cause n°1
  • 10:10 - 10:12
    de codépendance chez les adultes
  • 10:12 - 10:16
    maintenant, si vous êtes
    du genre à vous dire :
  • 10:16 - 10:19
    "Hey, attends, je suis la personne la plus
    indépendante qui soit !"
  • 10:19 - 10:22
    "ouf, ça veut dire que je n'ai pas
    été négligée émotionnellement !"
  • 10:22 - 10:24
    "puisque je ne suis pas dépendant"
  • 10:24 - 10:26
    réféchissez-y à deux fois
  • 10:26 - 10:30
    parce que les gens indépendants
    sont ceux qui ont le plus de difficultés
  • 10:30 - 10:35
    à satisfaire leurs besoins d'intimité
    et de connexion avec les autres
  • 10:35 - 10:39
    ce sont aussi des
    besoins que nous avons
  • 10:39 - 10:41
    nous avons tendance à vaciller
    de l'un à l'autre
  • 10:41 - 10:44
    quand nous avons souffert
    de négligence émotionnelle
  • 10:44 - 10:46
    nous devenons soit
    très dépendant
  • 10:46 - 10:50
    soit extrêmement indépendants
  • 10:51 - 10:53
    les symptômes de la négligence
    émotionnelle sont très nombreux
  • 10:53 - 10:55
    mais voici une liste de problèmes
  • 10:55 - 10:57
    qui peuvent apparaître à l'âge adulte
  • 10:57 - 11:00
    si vous avez souffert de négligence
    émotionnelle dans l'enfance
  • 11:01 - 11:03
    le sentiment de ne pas appartenir
  • 11:03 - 11:05
    un sentiment chronique de honte
  • 11:05 - 11:08
    un vide intérieur insatiable
  • 11:08 - 11:10
    avoir du mal à demander de l'aide
  • 11:10 - 11:12
    des relations malheureuses
  • 11:12 - 11:16
    ou l'incapacité de conserver
    des relations
  • 11:16 - 11:18
    soit vous dépendez des autres,
    soit vous êtes fiers d'être
  • 11:18 - 11:20
    complètement indépendant
  • 11:20 - 11:22
    le sentiment d'imposture
  • 11:22 - 11:24
    se sentir davantage en sécurité tout seul
  • 11:24 - 11:27
    ou ne pas supporter la solitude
  • 11:27 - 11:30
    se juger plus durement que les autres
  • 11:30 - 11:33
    avoir des difficultés à savoir
    ce que vous ressentez
  • 11:33 - 11:36
    avoir l'impression de regarder le monde
    depuis l'extérieur
  • 11:36 - 11:38
    pensées ou envies de suicide
  • 11:38 - 11:41
    difficultés à se calmer
    ou à s'apaiser
  • 11:41 - 11:45
    honte de soi
    ou haine de soi
  • 11:45 - 11:48
    avoir l'impression que quelque chose
    en vous est cassé ou rebutant
  • 11:48 - 11:50
    ...que quelque chose ne va pas.
  • 11:50 - 11:53
    avoir le sentiment d'être soit
    trop rigoureux
  • 11:53 - 11:57
    ou que vous avez du mal à vous
    discipliner et que vous êtes paresseux
  • 11:57 - 12:01
    avoir du mal à prendre soin des autres
    ou à donner de l'affection
  • 12:01 - 12:04
    se sentir triste sans raison apparente
  • 12:04 - 12:08
    si vous soupçonnez avoir été
    émotionnellement négligé dans l'enfance
  • 12:08 - 12:12
    je vous invite à regarder la vidéo que
    j'ai créée sur YouTube :
  • 12:12 - 12:14
    "Meet your needs" (satisfaire ses besoins)
  • 12:14 - 12:18
    plus vous serez conscient de
    ce que sont vos besoins émotionnels
  • 12:18 - 12:22
    plus il sera facile de voir comment
    ces besoins n'ont pas été satisfaits
  • 12:22 - 12:29
    et de voir ainsi le type de négligence
    dont vous avez souffert dans l'enfance
  • 12:29 - 12:31
    apprendre à prendre soin de soi
  • 12:31 - 12:33
    et à laisser les autres
    prendre soin de soi
  • 12:33 - 12:35
    apprendre à satisfaire ses besoins
  • 12:35 - 12:37
    laisser d'autres personnes satisfaire
    nos besoins
  • 12:37 - 12:39
    et satisfaire les besoins des autres
  • 12:39 - 12:43
    est une étape essentielle
    pour dépasser la négligence émotionnelle
  • 12:43 - 12:46
    vous pouvez aussi entamer des
    recherches sur la négligence émotionnelle
  • 12:46 - 12:50
    ainsi que sur les différentes
    dynamiques familiales et les circonstances
  • 12:50 - 12:52
    que recouvrent la négligence émotionnelle
  • 12:52 - 12:54
    il se pourrait que vous puissiez enfin
    faire le lien
  • 12:54 - 12:56
    entre ce que vous avez vécu
  • 12:56 - 12:59
    ou devrais-je dire, ce que vous
    n'avez pas eu la chance de vivre
  • 12:59 - 13:00
    et comment vous vous sentez aujourd'hui
  • 13:00 - 13:04
    si vous avez souffert de négligence
    émotionnelle, ne désespérez pas
  • 13:04 - 13:07
    vous pouvez guérir de ce traumatisme
  • 13:07 - 13:13
    la première étape, c'est de plonger
    directement au cœur des émotions
  • 13:13 - 13:16
    de toute évidence, en cas de négligence
    émotionnelle,
  • 13:16 - 13:19
    les émotions sont ce avec quoi nous
    avons le plus de difficultés
  • 13:19 - 13:21
    alors ce que nous devons faire
  • 13:21 - 13:23
    c'est de prendre conscience
    de nos émotions
  • 13:23 - 13:26
    nous devons commencer à
    prendre conscience de nos sentiments
  • 13:26 - 13:28
    prendre soin de nos sentiments
  • 13:28 - 13:31
    nous devons chercher
    le message de nos émotions
  • 13:31 - 13:33
    que faire avec elles quand
    elles se montrent
  • 13:33 - 13:34
    comment les exprimer
  • 13:34 - 13:38
    nous devons développer notre
    intelligence émotionnelle
  • 13:38 - 13:41
    si vous avez besoin d'aide
    pour faire cela
  • 13:41 - 13:44
    vous pouvez chercher un
    somatothérapeute
  • 13:44 - 13:47
    ou un thérapeute Hakomi
    dans votre région
  • 13:48 - 13:50
    vous pouvez également
    regarder mes vidéos intitulées :
  • 13:50 - 13:54
    "Embrassez positivement vos émotions négatives"
  • 13:54 - 13:56
    "Comment exprimer les émotions"
  • 13:56 - 13:58
    et "Comment soigner le corps émotionnel"
  • 13:58 - 14:04
    ensuite, apprenez ce que vous pouvez
    au sujet des émotions et les relations
  • 14:04 - 14:07
    si nous voulons que notre société
    s'améliore
  • 14:07 - 14:11
    et que la négligence émotionnelle
    n'existe plus dans la société
  • 14:11 - 14:15
    nous devons apprendre à satisfaire
    nos propres besoins émotionnels
  • 14:15 - 14:18
    satisfaire les besoins émotionnels
    les uns de autres
  • 14:18 - 14:21
    et laisser nos besoins émotionnels
    être satisfaits
  • 14:21 - 14:26
    pour cela, je vous conseille de regarde
    ma vidéo intitulée :
  • 14:26 - 14:30
    "Le réveil émotionnel"
  • 14:30 - 14:33
    puisque la négligence émotionnelle
    affecte notre capacité
  • 14:33 - 14:35
    à être authentique et notre
    capacité à avoir des relations intimes
  • 14:35 - 14:38
    apprendre à être authentique et à avoir
    des relations intimes
  • 14:38 - 14:42
    est capital pour dépasser
    la négligence émotionnelle
  • 14:42 - 14:46
    gardez à l'esprit que l'intimité
    ce n'est pas le sexe
  • 14:46 - 14:49
    l'intimité, c'est le fait de voir une
    autre personne
  • 14:49 - 14:52
    la ressentir, l'écouter et l'entendre
    vraiment
  • 14:52 - 14:54
    la comprendre
  • 14:54 - 14:57
    c'est le fait de toucher le monde
    intérieur
  • 14:57 - 15:00
    et à l'inverse, c'est le fait
    d'être vu
  • 15:00 - 15:04
    être ressenti, être compris,
    être entendu
  • 15:04 - 15:07
    permettre à d'autres de toucher
    notre monde intérieur
  • 15:08 - 15:12
    dans notre univers, il n'y a que
    la présence de quelque chose
  • 15:12 - 15:14
    et le manque de cette même chose
  • 15:14 - 15:17
    c'est la véritable polarité qui existe
  • 15:17 - 15:20
    on pourrait donc dire
    que les ténèbres ne sont rien d'autre
  • 15:20 - 15:22
    que l'absence de lumière
  • 15:22 - 15:25
    la vibration de "manque" est
    la vibration la plus éloignée
  • 15:25 - 15:27
    de celle de la source
  • 15:27 - 15:29
    ou de ce que beaucoup appellent
    Dieu
  • 15:29 - 15:32
    c'est donc émotionnellement
    la vibration la plus douloureuse
  • 15:32 - 15:34
    dont vous puissiez faire l'expérience
  • 15:34 - 15:39
    il est possible d'être davantage
    blessé par ce qui "n'a pas" été fait
  • 15:39 - 15:43
    que par tout ce qui vous
    "a" été fait
  • 15:43 - 15:49
    j'aimerais qu'en devenant
    conscient de cette épidémie
  • 15:49 - 15:53
    nous puissions fixer notre attention
    sur la prise de conscience des émotions
  • 15:53 - 15:57
    nous puissions nous concentrer
    sur la satisfaction de nos propres besoins
  • 15:57 - 15:59
    satisfaire les besoins de nos enfants
  • 15:59 - 16:01
    et satisfaire les besoins les uns
    des autres
  • 16:01 - 16:04
    et j'espère que vous vivrez suffisamment
    longtemps pour voir
  • 16:04 - 16:06
    ce que deviendra notre société
  • 16:06 - 16:08
    quand nous aurons atteint cela
  • 16:08 - 16:10
    bonne semaine !
  • 16:39 - 16:45
    Traduction : Isabelle Montigny
    Relecture : Thibault Bouchette
    Synchronisation : Isabelle Montigny
Title:
Today's Great Epidemic (And How To Cure It) - Teal Swan -
Description:

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Video Language:
English
Duration:
16:47

French subtitles

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