Return to Video

Что определяет вас как личность? — Лиззи Веласкес на TEDxAustinWomen

  • 0:06 - 0:09
    Я очень-очень рада быть здесь.
  • 0:09 - 0:11
    Я хочу рассказать вам немного —
  • 0:11 - 0:14
    не хотелось бы говорить «основы»,
    потому что на самом деле
  • 0:14 - 0:17
    мы практически ничего
    не знаем о моей болезни.
  • 0:17 - 0:20
    Я родилась с очень редким синдромом.
  • 0:20 - 0:24
    Медицине известно всего два случая,
    один из которых — мой.
  • 0:24 - 0:28
    В двух словах, синдром проявляется в том,
    что я не могу набрать вес.
  • 0:28 - 0:31
    Да, представляете, как здорово?!
  • 0:31 - 0:34
    (Смех)
  • 0:34 - 0:37
    Я могу есть что угодно, когда угодно
  • 0:37 - 0:40
    и не наберу ни килограмма.
  • 0:40 - 0:43
    В марте мне будет 25,
  • 0:43 - 0:47
    и за всю жизнь
    я никогда не весила больше 30 кг.
  • 0:47 - 0:50
    Когда я училась в колледже и жила в общежитии,
    я всё время прятала в комнате —
  • 0:50 - 0:53
    ну, как прятала…
    все знали, что они у меня есть —
  • 0:53 - 0:58
    кучу пирожных, пончиков,
    чипсов, Skittles,
  • 0:58 - 1:01
    и моя соседка то и дело говорила:
    «Я слышала, как ты лезешь под кровать
  • 1:01 - 1:04
    за едой в половину первого ночи».
  • 1:04 - 1:08
    А я отвечала: «Ну и что? Всё в порядке,
    я могу себе это позволить!»
  • 1:08 - 1:11
    Потому что у этого синдрома
    есть свои плюсы.
  • 1:11 - 1:14
    Есть свои плюсы,
    когда ты не можешь набрать вес.
  • 1:14 - 1:17
    Есть свои плюсы в плохом зрении.
  • 1:17 - 1:20
    Есть свои плюсы в том,
    чтобы быть ну очень худой.
  • 1:21 - 1:23
    Многие подумают:
  • 1:23 - 1:26
    «Лиззи, как ты вообще можешь говорить,
    что есть какие-то плюсы в том,
  • 1:26 - 1:28
    что у тебя видит только один глаз?»
  • 1:28 - 1:31
    Позвольте мне рассказать об этих плюсах,
  • 1:31 - 1:34
    потому что они поистине впечатляют.
  • 1:34 - 1:40
    Я ношу контактные линзы — линЗУ.
    Экономия на контактных линзах — 50%.
  • 1:40 - 1:42
    (Смех)
  • 1:42 - 1:47
    Если мне нужны очки для чтения —
    минус 50% за линзу с диоптриями.
  • 1:47 - 1:52
    Если меня кто-то раздражает или грубит,
  • 1:52 - 1:53
    «Встань, пожалуйста, справа».
  • 1:53 - 1:55
    (Смех)
  • 1:55 - 1:59
    И человека как будто нет.
    Я даже не знаю, что он там стоит.
  • 1:59 - 2:02
    Если я встану вот так, я не буду иметь
    ни малейшего представления о том,
  • 2:02 - 2:04
    что тут ещё половина зала.
  • 2:06 - 2:12
    Теперь о худобе.
    Я давно собираюсь пойти
  • 2:12 - 2:19
    в какую-нибудь программу по снижению веса
    или в спортзал и сказать им:
  • 2:19 - 2:23
    «Привет, я Лиззи,
    я могу быть лицом вашей компании.
  • 2:25 - 2:29
    Поставьте мою фотографию,
    куда хотите, с подписью:
  • 2:29 - 2:32
    «Меня зовут Лиззи. Я воспользовалась
    этой программой, и оцените результат!"»
  • 2:32 - 2:35
    (Смех)
  • 2:35 - 2:39
    Но несмотря на все невероятные
    достоинства этого синдрома,
  • 2:39 - 2:44
    вы, наверное, догадываетесь, мне пришлось
    пережить очень, очень большие трудности.
  • 2:44 - 2:50
    Мои родители растили меня
    как абсолютно нормального ребёнка.
  • 2:50 - 2:53
    Я была первенцем у своих родителей.
  • 2:53 - 2:56
    Когда я родилась, врач сказал моей маме:
  • 2:56 - 3:00
    «Вокруг вашей дочери
    не было околоплодных вод.
  • 3:00 - 3:02
    Совсем».
  • 3:02 - 3:06
    Так что уже сам факт, что я закричала,
    когда родилась, был настоящим чудом.
  • 3:06 - 3:08
    Врачи говорили моим родителям:
  • 3:08 - 3:11
    «Мы просто хотим предупредить вас:
    будьте готовы к тому, что ваша дочь никогда не сможет
  • 3:11 - 3:17
    говорить, ходить, ползать, думать и вообще
    делать хоть что-нибудь самостоятельно».
  • 3:17 - 3:23
    Вы, наверное, думаете, что мои родители,
    увидев меня, сказали что-нибудь вроде
  • 3:23 - 3:29
    «О, Боже! За что!
    За что нашему первенцу
  • 3:29 - 3:32
    эта загадочная болезнь?»
  • 3:32 - 3:34
    Но они сказали совсем не это.
  • 3:34 - 3:36
    Первое, что они сказали врачам, было:
  • 3:36 - 3:39
    «Мы хотим увидеть её,
    мы заберём её домой,
  • 3:39 - 3:43
    будем любить и воспитывать её,
    как только сможем».
  • 3:43 - 3:46
    Так они и сделали.
  • 3:46 - 3:50
    Всем, чего я добилась в жизни,
    я обязана своим родителям.
  • 3:50 - 3:53
    Мой папа сегодня здесь, в зале,
    а мама смотрит передачу дома.
  • 3:53 - 3:56
    Привет, мам!
    (Смех)
  • 3:56 - 3:59
    Она сейчас поправляется после операции.
  • 3:59 - 4:01
    Именно мама сплотила
    и сохранила нашу семью,
  • 4:01 - 4:06
    она дала мне сил. Я видела,
    через что ей приходилось проходить,
  • 4:06 - 4:10
    но она всегда была бойцом
    и воспитала это качество во мне.
  • 4:10 - 4:16
    И теперь я могу говорить людям:
  • 4:16 - 4:20
    «Посмотрите на меня.
    Мне приходилось очень тяжело.
  • 4:20 - 4:22
    Но это можно пережить».
  • 4:22 - 4:26
    Это можно пережить. Было страшно,
    было по-настоящему тяжело.
  • 4:26 - 4:27
    Одна из самых больших проблем,
  • 4:27 - 4:29
    с которой мне пришлось столкнуться
    в детстве и юности,
  • 4:29 - 4:30
    наверное, знакома всем присутствующим.
  • 4:30 - 4:33
    Угадаете, что за проблема?
  • 4:33 - 4:36
    С одного раза?
  • 4:36 - 4:38
    Начинается на «М». Угадаете?
  • 4:38 - 4:40
    (Голос из зала) Мальчики!
    (Лиззи) Мальчики?
  • 4:40 - 4:42
    (Смех)
  • 4:42 - 4:43
    Меня дразнили!
  • 4:43 - 4:46
    (Смех)
  • 4:46 - 4:48
    Я знаю, о чем вы все сейчас думаете!
  • 4:48 - 4:50
    (Смех)
  • 4:50 - 4:53
    А можно мне тоже сесть в зал, пожалуйста?
    (Смех)
  • 4:53 - 4:57
    Меня постоянно дразнили. Но ведь родители
    воспитывали меня как обычного ребёнка.
  • 4:57 - 4:59
    Поэтому, когда я пошла в детский сад,
  • 4:59 - 5:02
    у меня не было ни малейшего понятия,
    что я не похожа на других детей.
  • 5:02 - 5:03
    Ни малейшего.
  • 5:03 - 5:06
    Я просто не замечала,
    что чем-то отличаюсь от них.
  • 5:06 - 5:10
    Такое вот было у меня посвящение
    в реальный мир в возрасте пяти лет.
  • 5:10 - 5:14
    Я пришла первый раз в школу, вся такая
    нарядная и с огромным рюкзаком.
  • 5:14 - 5:16
    Я хорошо подготовилась!
  • 5:16 - 5:17
    (Смех)
  • 5:17 - 5:19
    Я зашла в класс со своим ранцем,
  • 5:19 - 5:22
    похожая на черепашку с панцирем,
    потому что рюкзак был больше меня,
  • 5:22 - 5:25
    подошла к одной девочке и улыбнулась ей.
  • 5:25 - 5:28
    Девочка посмотрела на меня,
    как на чудовище,
  • 5:28 - 5:31
    как будто она никогда в жизни не видела
    ничего более ужасного.
  • 5:31 - 5:32
    Моя первая мысль была:
  • 5:32 - 5:34
    «Какая невоспитанность!
  • 5:34 - 5:35
    (Смех)
  • 5:35 - 5:38
    Я же классная,
    она просто ничего не понимает.
  • 5:38 - 5:41
    Пойду лучше поиграю с кубиками.
    Или с мальчишками».
  • 5:41 - 5:44
    (Смех)
  • 5:44 - 5:46
    (Лиззи смеётся)
  • 5:46 - 5:49
    Я думала, что всё наладится,
    но, к сожалению, ничего не наладилось.
  • 5:49 - 5:53
    Всё становилось только хуже.
  • 5:53 - 5:57
    Многие просто избегали меня,
    а я не могла понять, почему.
  • 5:57 - 6:01
    Почему? Что я сделала?
    Я не сделала им ничего плохого!
  • 6:01 - 6:03
    Я всё ещё считала себя
    классной девчонкой.
  • 6:03 - 6:05
    Придя домой, я спросила у родителей:
  • 6:05 - 6:06
    «Что со мной не так?
  • 6:06 - 6:08
    Что я сделала?
    Почему со мной никто не играет?»
  • 6:08 - 6:10
    Они посадили меня и сказали:
  • 6:10 - 6:12
    «Лиззи, единственное,
    что отличает тебя от других детей —
  • 6:12 - 6:14
    это твоя худоба.
  • 6:14 - 6:18
    У тебя есть этот синдром, но он
    не должен определять, кто ты есть.
  • 6:18 - 6:22
    Когда придёшь в школу,
    подними голову, улыбнись,
  • 6:22 - 6:24
    продолжай быть собой, и люди поймут,
  • 6:24 - 6:26
    что ты точно такая же, как они».
  • 6:26 - 6:28
    Я так и сделала.
  • 6:28 - 6:32
    Я прошу вас задуматься
    и спросить себя, прямо сейчас:
  • 6:32 - 6:34
    Что определяет ВАС?
  • 6:34 - 6:36
    Кто вы?
  • 6:36 - 6:39
    Национальность? Происхождение? Друзья?
  • 6:39 - 6:40
    Что?
  • 6:40 - 6:43
    Что определяет,
    кто вы как личность?
  • 6:43 - 6:48
    Мне потребовалось очень много времени,
    чтобы выяснить, что определяет меня.
  • 6:48 - 6:50
    Я слишком долго думала,
  • 6:50 - 6:54
    что меня определяет внешность.
  • 6:54 - 6:58
    Мне казалось, что мои тощие ноги,
    руки и лицо выглядят ужасно.
  • 6:58 - 7:00
    Я считала себя отвратительной.
  • 7:00 - 7:03
    Помню, как я мучилась в детстве,
    когда каждое утро вставала,
  • 7:03 - 7:06
    собиралась в школу, смотрела
    на себя в зеркало и думала:
  • 7:06 - 7:09
    «А нельзя как-нибудь
    стереть этот синдром?
  • 7:09 - 7:14
    Моя жизнь стала бы намного легче, если бы
    я могла просто взять и стереть его.
  • 7:14 - 7:17
    Я бы выглядела, как остальные дети,
    и мне не нужно было бы покупать одежду
  • 7:17 - 7:21
    с Дашей-путешественницей
  • 7:21 - 7:25
    или Брендоном Фрейзером,
    чтобы быть «классной».
  • 7:25 - 7:29
    Я была готова загадывать желания, молиться,
    надеяться, я была готова делать что угодно,
  • 7:29 - 7:32
    лишь бы проснуться утром другой
  • 7:32 - 7:34
    и не вести больше эту ежедневную борьбу.
  • 7:34 - 7:36
    Я мечтала об этом каждый день
  • 7:36 - 7:39
    и каждый новый день разочаровывалась.
  • 7:39 - 7:44
    Меня окружали люди,
    всегда готовые поддержать,
  • 7:44 - 7:50
    которые никогда не жалели меня,
    но всегда утешали, когда мне было грустно,
  • 7:50 - 7:53
    смеялись вместе со мной,
    когда мне было весело,
  • 7:53 - 7:58
    и которые объяснили мне, что я
    не должна позволять своей болезни
  • 7:58 - 8:03
    определять, кто я есть,
    как бы тяжело ни было.
  • 8:03 - 8:09
    Моя судьба целиком в моих руках, так же как
    ваша судьба — в ваших руках.
  • 8:09 - 8:12
    Вы находитесь за рулём.
  • 8:12 - 8:14
    Именно вы определяете,
  • 8:14 - 8:18
    по какой дороге двигаться,
    по плохой или по хорошей.
  • 8:18 - 8:22
    Именно вы решаете, что определяет вас.
  • 8:22 - 8:26
    Я хочу сказать,
    что вам может быть очень трудно понять,
  • 8:26 - 8:28
    что определяет вас, и сама я часто
  • 8:28 - 8:31
    была так расстроена и подавлена,
    что говорила:
  • 8:31 - 8:33
    «Да мне плевать, что определяет меня».
  • 8:33 - 8:36
    Однажды, в старших классах,
    я наткнулась на видео,
  • 8:36 - 8:38
    которое кто-то выложил в Интернет.
    В главной роли — я,
  • 8:38 - 8:40
    названная
    «Самой некрасивой женщиной в мире».
  • 8:40 - 8:44
    У ролика было больше четырёх миллионов просмотров.
    Восемь секунд видео без звука,
  • 8:44 - 8:47
    тысячи комментариев. Люди писали:
  • 8:47 - 8:52
    «Лиззи, пожалуйста, ПОЖАЛУЙСТА,
    сделай одолжение это миру,
  • 8:52 - 8:55
    возьми пистолет и убей себя».
  • 8:57 - 9:02
    Задумайтесь,
    какого слышать такое от людей,
  • 9:02 - 9:05
    которых ты в глаза не видел.
  • 9:05 - 9:08
    Конечно, я рыдала, хотела мстить,
  • 9:08 - 9:10
    но вдруг в моей голове что-то щёлкнуло,
  • 9:10 - 9:14
    и я подумала:
    «Я просто оставлю всё как есть».
  • 9:14 - 9:19
    Я начала осознавать,
    что моя жизнь в моих руках.
  • 9:19 - 9:22
    Я могу решить сделать её прекрасной
  • 9:22 - 9:25
    или ужасной.
  • 9:25 - 9:27
    И я могу быть благодарной. Открыть глаза
  • 9:27 - 9:30
    и осознать, что то, что у меня есть,
  • 9:30 - 9:34
    и должно определять меня.
  • 9:34 - 9:37
    У меня один глаз не видит,
    но второй-то видит.
  • 9:37 - 9:41
    Я часто болею,
    зато у меня отличные волосы.
  • 9:41 - 9:42
    (Смех)
  • 9:42 - 9:44
    (Голос из зала) Это точно!
  • 9:44 - 9:45
    Спасибо.
  • 9:45 - 9:47
    Ребята вот за этими столиками —
    мои любимчики!
  • 9:47 - 9:50
    (Смех)
  • 9:50 - 9:52
    (Лиззи смеётся)
    Я забыла, что хотела сказать!
  • 9:52 - 9:54
    (Смех)
  • 9:54 - 9:56
    Так… на чём я остановилась?
  • 9:56 - 9:57
    (Голос из зала) Волосы!
  • 9:57 - 10:01
    Волосы! Волосы. Да-да, точно, спасибо.
    Спасибо, спасибо.
  • 10:01 - 10:04
    Итак, я стояла перед выбором:
    быть счастливой
  • 10:04 - 10:07
    или быть недовольной тем, что у меня есть,
    и постоянно жаловаться,
  • 10:07 - 10:10
    а потом я подумала:
  • 10:10 - 10:13
    «Неужели я позволю людям, которые называли
    меня чудовищем, определять меня?
  • 10:13 - 10:18
    Неужели я позволю определять меня тем людям,
    которые кричали “Выжечь напалмом”»?
  • 10:18 - 10:23
    Нет. Пусть меня определяют
    мои цели, успехи и достижения,
  • 10:23 - 10:28
    а не внешность,
  • 10:28 - 10:31
    не плохое зрение
  • 10:31 - 10:36
    и не болезнь,
    о которой никто ничего не знает.
  • 10:36 - 10:39
    Поэтому я решила из кожи вон вылезти,
  • 10:39 - 10:41
    но сделать всё возможное,
    чтобы стать лучше,
  • 10:41 - 10:47
    потому что мне казалось,
    что лучший способ отомстить тем,
  • 10:47 - 10:50
    кто смеялся надо мной, кто дразнил меня,
  • 10:50 - 10:52
    кто называл меня страшной,
    кто называл меня чудовищем, —
  • 10:52 - 10:55
    это стать лучше и показать им:
  • 10:55 - 10:56
    «Знаете, что?
  • 10:56 - 10:58
    Говорите мне какие хотите гадости,
  • 10:58 - 11:00
    я найду им применение.
  • 11:00 - 11:02
    Я использую их как лестницу,
  • 11:02 - 11:04
    чтобы подняться к своей цели».
  • 11:04 - 11:05
    Так я и сделала.
  • 11:05 - 11:08
    Я поняла, что хочу стать оратором
    и вдохновлять людей своими выступлениями,
  • 11:08 - 11:09
    хочу написать книгу,
  • 11:09 - 11:12
    закончить колледж,
    завести семью и сделать карьеру.
  • 11:13 - 11:15
    Прошло восемь лет, и я стою перед вами,
  • 11:15 - 11:19
    всё ещё вдохновляя людей
    своими выступлениями.
  • 11:19 - 11:21
    Первый пункт плана выполнен.
  • 11:21 - 11:25
    Я хотела написать книгу.
    Через пару недель
  • 11:25 - 11:29
    я сдаю в редакцию
    рукопись моей третьей книги.
  • 11:29 - 11:34
    (Аплодисменты)
  • 11:34 - 11:38
    Я хотела закончить колледж и вот
    буквально только что его закончила.
  • 11:38 - 11:41
    (Одобрительные крики и аплодисменты)
  • 11:41 - 11:45
    Сейчас я изучаю теорию коммуникации
  • 11:45 - 11:47
    в Техасском государственном
    университете в Сан-Маркосе
  • 11:47 - 11:49
    и в дополнение — английскую филологию.
  • 11:49 - 11:53
    Во время обучения я изо всех сил
    старалась использовать
  • 11:53 - 11:58
    собственный жизненный опыт,
    какого не было у моих преподавателей.
  • 11:58 - 12:02
    И, наконец, я хотела
    создать семью и сделать карьеру.
  • 12:02 - 12:06
    Ну, замужество ещё впереди,
    а что касается карьеры,
  • 12:06 - 12:10
    с ней у меня вроде всё неплохо,
    особенно учитывая,
  • 12:10 - 12:13
    что, решив стать оратором-мотиватором,
    я пришла домой,
  • 12:13 - 12:16
    открыла ноутбук и набрала в Гугле:
  • 12:16 - 12:18
    «Как стать оратором-мотиватором».
  • 12:18 - 12:19
    (Смех)
  • 12:19 - 12:21
    Я не шучу, между прочим.
  • 12:21 - 12:24
    Я действительно лезла из кожи вон,
    используя тех, кто говорил,
  • 12:24 - 12:27
    что у меня не получится,
    в качестве дополнительного стимула.
  • 12:27 - 12:31
    Их негатив стал топливом для мотора,
    который помогал мне двигаться дальше.
  • 12:31 - 12:35
    Используйте это. Используйте ЭТО.
    Используйте негатив,
  • 12:35 - 12:38
    который есть в вашей жизни,
    чтобы стать лучше,
  • 12:38 - 12:42
    и я гарантирую —
  • 12:42 - 12:44
    ГАРАНТИРУЮ, —
  • 12:44 - 12:47
    у вас получится.
  • 12:47 - 12:51
    Заканчивая своё выступление,
    я хочу повторить свой вопрос.
  • 12:51 - 12:56
    Я оставляю вас с вопросом к самим себе:
    «Что определяет вас?»
  • 12:56 - 12:58
    И помните:
  • 12:58 - 13:00
    «Будьте смелыми. Прямо сейчас».
  • 13:01 - 13:02
    Спасибо.
  • 13:02 - 13:09
    (Аплодисменты)
Title:
Что определяет вас как личность? — Лиззи Веласкес на TEDxAustinWomen
Description:

В эпоху, когда красоту определяют фотомодели, успех — богатство, слава, количество «лайков» в социальных сетях, Лиззи Веласкес задаёт вопрос: «Что определяет ВАС как личность?»

У этой женщины редкий медицинский синдром, который научил её любить своих близких и саму себя, научил не бояться угроз и быть кузнецом собственного счастья.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:11

Russian subtitles

Revisions Compare revisions