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La injusticia económica del plástico | Van Jones | TEDxGreatPacificGarbagePatch

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    ¡Ta-rán!
  • 0:22 - 0:24
    (Risas)
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    Es un honor estar aquí,
  • 0:26 - 0:28
    y es un honor hablar de este tema,
  • 0:28 - 0:30
    que creo que es muy importante.
  • 0:30 - 0:31
    Hemos hablado mucho
  • 0:31 - 0:37
    sobre el terrible impacto del plástico
    sobre el planeta y otras especies,
  • 0:37 - 0:39
    pero el plástico también daña
    a la gente...
  • 0:40 - 0:41
    En especial a los más pobres.
  • 0:42 - 0:45
    Tanto en la producción del plástico,
  • 0:45 - 0:48
    como en el uso
    y el desecho del plástico,
  • 0:48 - 0:51
    los que tienen la diana en la frente
  • 0:52 - 0:53
    son los más pobres.
  • 0:55 - 0:57
    La gente se alteró mucho
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    con el derrame de petróleo de BP,
  • 1:00 - 1:01
    y con toda razón.
  • 1:02 - 1:03
    Pensaron: "Por Dios.
  • 1:03 - 1:06
    Qué terrible, todo ese petróleo...
    está en el agua.
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    Va a destruir todo
    el sistema viviente de ahí.
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    Va a hacer daño a mucha gente.
  • 1:11 - 1:13
    Es algo terrible,
  • 1:13 - 1:15
    ese petróleo va a dañar
    a la gente del Golfo".
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    Lo que no piensan es:
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    ¿Y si el petróleo hubiera
    llegado a la costa?
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    ¿Y si hubiera llegado a su destino?
  • 1:23 - 1:27
    No solo lo hubieran quemado y, así,
    contribuido al calentamiento global,
  • 1:27 - 1:31
    sino que hay un lugar
    llamado el "Callejón del cáncer",
  • 1:31 - 1:33
    y la razón para llamarse así
  • 1:33 - 1:36
    es que la industria petroquímica
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    convierte ese petróleo en plástico
  • 1:38 - 1:40
    y, en el proceso, mata gente.
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    Acorta la vida de todos los que viven
    en la región del Golfo.
  • 1:43 - 1:47
    Así que el petróleo y las petroquímicas
    no son un problema solo si hay derrames,
  • 1:47 - 1:49
    son un problema cuando no lo hay.
  • 1:49 - 1:51
    Y lo que casi nunca vemos
  • 1:51 - 1:53
    es el precio que pagan los pobres
  • 1:53 - 1:55
    para que tengamos productos desechables.
  • 1:55 - 1:57
    Otra cosa que casi nunca vemos es que
  • 1:57 - 2:00
    no es solo en la producción
    donde sufren los pobres.
  • 2:00 - 2:03
    También sufren con el uso.
  • 2:04 - 2:06
    Los que tenemos un ingreso aceptable
  • 2:06 - 2:08
    tenemos algo que se llama opción.
  • 2:08 - 2:11
    La razón por la que trabajamos mucho
  • 2:11 - 2:12
    y no queremos ser pobres
  • 2:12 - 2:15
    es para tener opciones,
    opciones económicas.
  • 2:15 - 2:19
    La verdad es que podemos
    elegir no usar productos
  • 2:19 - 2:22
    que contengan plásticos
    peligrosos y venenosos.
  • 2:22 - 2:25
    Otras personas más pobres
    no tienen opción.
  • 2:25 - 2:27
    Así que son las personas
    de menos recursos
  • 2:27 - 2:31
    las que compran productos
    que contienen químicos peligrosos
  • 2:31 - 2:32
    y que usan sus hijos,
  • 2:32 - 2:36
    son las personas que terminan
    ingiriendo una cantidad enorme
  • 2:36 - 2:38
    de este plástico tóxico al usarlos.
  • 2:39 - 2:42
    Y decimos: "Bueno,
    que compren otros productos".
  • 2:42 - 2:45
    Pero el problema de ser pobre
    es que no hay opción.
  • 2:45 - 2:47
    Hay que comprar lo más barato.
  • 2:47 - 2:50
    Los productos más baratos
    suelen ser los más peligrosos.
  • 2:50 - 2:52
    Y por si eso fuera poco...
  • 2:52 - 2:55
    si no es la producción de plástico
    lo que causa cáncer a la gente,
  • 2:56 - 2:57
    como en el Callejón del cáncer,
  • 2:57 - 3:01
    y perjudica y acorta la vida
    de los niños pobres con su uso...
  • 3:01 - 3:03
    Al momento de desecharlo,
  • 3:03 - 3:06
    de nuevo, son los más pobres
    los que sufren las consecuencias.
  • 3:06 - 3:09
    Solemos pensar que hacemos algo bueno:
  • 3:09 - 3:12
    Estás en la oficina tomándote
    una botella de agua o lo que sea
  • 3:13 - 3:15
    y te dices: "Voy a tirar esto.
  • 3:15 - 3:19
    No... voy a hacer algo bueno.
    Lo pongo en el cesto azul".
  • 3:19 - 3:21
    Y piensas:
    "Lo puse en el cesto azul".
  • 3:21 - 3:24
    Y luego miras a tus compañeros
    y dices:
  • 3:24 - 3:28
    "¡Cretinos! ¿Qué hacen?
    Ponen los suyos en el cesto blanco".
  • 3:28 - 3:30
    Y lo usamos como una cosquillita moral.
  • 3:30 - 3:32
    Nos hace sentir bien.
  • 3:32 - 3:35
    Pero si... Bueno, está bien,
    solo soy... yo.
  • 3:35 - 3:37
    Uds. no, pero yo me siento así.
  • 3:37 - 3:39
    (Risas)
  • 3:39 - 3:42
    Y así tenemos esta especie
    de momento moral agradable.
  • 3:42 - 3:45
    Pero si pudiéramos
    seguir a esa botellita
  • 3:45 - 3:47
    en su recorrido,
  • 3:47 - 3:49
    nos sorprendería descubrir
    que, casi siempre,
  • 3:49 - 3:52
    la botella irá a un barco,
  • 3:53 - 3:55
    cruzará todo el océano,
  • 3:56 - 3:57
    con algunos gastos,
  • 3:57 - 4:00
    y va a terminar en un país en desarrollo,
    casi siempre China.
  • 4:01 - 4:02
    Creo que nos imaginamos
  • 4:02 - 4:04
    que alguien tomará la botellita y dirá:
  • 4:04 - 4:09
    "¡Hola, botellita!
    Nos alegra verte, botellita".
  • 4:09 - 4:10
    (Risas)
  • 4:10 - 4:13
    "Cumpliste bien tu función".
  • 4:13 - 4:14
    (Risas)
  • 4:14 - 4:16
    Le dan un mensaje a la botellita,
  • 4:16 - 4:17
    una medalla de botellita.
  • 4:18 - 4:20
    Y dicen: "¿Y qué quieres
    hacer en el futuro?"
  • 4:20 - 4:22
    Y la botellita dice:
    "Todavía no sé..."
  • 4:22 - 4:23
    (Risas)
  • 4:23 - 4:26
    Pero no es eso lo que pasa.
  • 4:27 - 4:28
    ¿Saben qué?
  • 4:28 - 4:32
    A esa botella la terminan quemando.
  • 4:33 - 4:36
    El reciclado de plástico que hacen
    muchos países en vías de desarrollo
  • 4:36 - 4:40
    consiste en incinerar el plástico,
    en quemarlo,
  • 4:40 - 4:42
    lo que libera muchísimos
    químicos tóxicos
  • 4:42 - 4:44
    y, de nuevo, mata gente.
  • 4:44 - 4:48
    Entonces, a los pobres
    que fabrican estos productos
  • 4:48 - 4:50
    en centros petroquímicos
    como el Callejón del cáncer,
  • 4:50 - 4:53
    a los pobres que usan
    estos productos en exceso,
  • 4:53 - 4:57
    y luego, a los pobres que están
    en la etapa final de reciclado,
  • 4:57 - 4:59
    se les acorta la vida.
  • 4:59 - 5:02
    Todos sufren un perjuicio...
    enorme...
  • 5:03 - 5:07
    Todo por nuestra adicción
    a lo desechable.
  • 5:07 - 5:10
    Ahora, se dicen a sí mismos...
    Sé que es así...
  • 5:10 - 5:13
    Dirán: "Seguro eso es terrible
    para esta pobre gente.
  • 5:15 - 5:18
    Qué horrible. Pobre gente.
  • 5:18 - 5:20
    Ojalá hagan algo por ayudarlos".
  • 5:21 - 5:23
    Pero no entendemos que...
  • 5:24 - 5:26
    Estamos aquí, en Los Ángeles.
  • 5:26 - 5:28
    Nos esforzamos mucho
    por reducir el esmog
  • 5:28 - 5:30
    que había en Los Ángeles.
  • 5:30 - 5:31
    Pero, ¿saben qué?
  • 5:31 - 5:34
    Como hay mucha producción sucia
    ahora en Asia,
  • 5:34 - 5:38
    como hoy las leyes ambientales
    no protegen a Asia,
  • 5:38 - 5:42
    casi todo el aire limpio que logramos
    y el avance contra el aire tóxico
  • 5:42 - 5:44
    que alcanzamos en California
  • 5:44 - 5:47
    ha sido destruido
    por el aire sucio que viene de Asia.
  • 5:48 - 5:51
    Así que a todos nos golpea.
    A todos nos impacta.
  • 5:51 - 5:54
    Solo que a los pobres
    los golpea primero y más fuerte.
  • 5:54 - 5:57
    La producción sucia,
    la quema de tóxicos,
  • 5:57 - 5:59
    la falta de normas ambientales de Asia,
  • 5:59 - 6:02
    en realidad, genera tanta
    contaminación aérea,
  • 6:02 - 6:03
    que cruza el océano
  • 6:03 - 6:05
    y se ha llevado
    los logros de California.
  • 6:05 - 6:07
    Volvimos a estar como en los años 70.
  • 6:07 - 6:09
    Estamos en un mismo planeta
  • 6:09 - 6:12
    y debemos ser capaces de ir
    a la raíz del problema.
  • 6:12 - 6:15
    La raíz de este problema,
    en mi opinión,
  • 6:15 - 6:18
    es la idea misma de lo desechable.
  • 6:18 - 6:21
    Verán, si entienden el vínculo
  • 6:21 - 6:25
    entre lo que hacemos para
    envenenar y contaminar el planeta
  • 6:25 - 6:27
    y lo que hacemos con los pobres,
  • 6:27 - 6:32
    llegan a una comprensión
    muy preocupante pero útil:
  • 6:32 - 6:35
    Para destruir al planeta,
  • 6:35 - 6:36
    tienen que destruir a la gente.
  • 6:37 - 6:40
    Pero si crean un mundo donde
    no se destruye a la gente,
  • 6:40 - 6:41
    no pueden destruir al planeta.
  • 6:42 - 6:44
    Así que estamos en un momento
  • 6:44 - 6:47
    en el que, uniendo la idea
    de justicia social
  • 6:47 - 6:49
    y la idea de la ecología,
  • 6:50 - 6:51
    finalmente vemos
  • 6:51 - 6:53
    que son, en realidad y
    a fin de cuentas, una idea.
  • 6:53 - 6:56
    Y es la idea de que no tenemos
    nada desechable.
  • 6:57 - 6:59
    No tenemos recursos desechables.
  • 7:00 - 7:02
    No tenemos especies desechables.
  • 7:02 - 7:05
    Y tampoco tenemos
    personas desechables.
  • 7:05 - 7:07
    No tenemos un planeta descartable,
  • 7:07 - 7:10
    ni tenemos niños descartables...
    todo es preciado.
  • 7:10 - 7:13
    Y a medida que todos volvemos
    a ese entendimiento básico,
  • 7:13 - 7:16
    empiezan a surgir
    nuevas oportunidades de acción.
  • 7:16 - 7:18
    El biomimetismo,
  • 7:18 - 7:22
    que es una ciencia emergente,
  • 7:22 - 7:25
    resulta ser una idea muy importante
    de justicia social.
  • 7:25 - 7:27
    Para quienes lo escuchan
    por primera vez:
  • 7:27 - 7:31
    el biomimetismo consiste en respetar
    la sabiduría de todas las especies.
  • 7:31 - 7:33
    Por cierto, democracia
  • 7:33 - 7:36
    es respetar la sabiduría de
    cada persona... luego seguimos.
  • 7:36 - 7:38
    Así, biomimetismo es respetar
    la sabiduría de toda especie.
  • 7:38 - 7:41
    Resulta que somos una especie
    muy inteligente.
  • 7:41 - 7:44
    Tenemos una corteza grande
    de la que estamos orgullosos.
  • 7:44 - 7:47
    Y si queremos hacer algo difícil,
  • 7:47 - 7:49
    decimos: "¡Ya sé!
    Voy a hacer una sustancia dura.
  • 7:49 - 7:53
    ¡Ya sé! Voy a hacer
    aspiradoras y hornos
  • 7:53 - 7:54
    y sacar cosas de la tierra,
  • 7:54 - 7:57
    calentar cosas,
    envenenar y contaminar...
  • 7:57 - 8:00
    ¡Pero hice esta cosa difícil!"
  • 8:00 - 8:01
    (Risas)
  • 8:01 - 8:03
    "¡Qué inteligente soy!"
  • 8:03 - 8:06
    Pero miren hacia atrás,
    hay destrucción a su alrededor.
  • 8:06 - 8:07
    Pero ¿qué pasa?
  • 8:07 - 8:10
    Son muy inteligentes,
    pero no tanto como la almeja.
  • 8:10 - 8:11
    Su concha es dura.
  • 8:12 - 8:15
    No tiene aspiradoras
    ni grandes hornos.
  • 8:15 - 8:16
    No hay veneno.
    No hay contaminación.
  • 8:17 - 8:21
    Resulta que otras especies
    descubrieron hace mucho tiempo
  • 8:21 - 8:24
    cómo crear mucho
    de lo que necesitamos
  • 8:24 - 8:27
    mediante procesos biológicos
    que la naturaleza sabe usar bien.
  • 8:27 - 8:31
    Esa comprensión del biomimetismo,
    de que al fin los científicos descubran
  • 8:31 - 8:33
    que tenemos mucho que aprender
    de otras especies...
  • 8:33 - 8:37
    No digo que tomemos un ratón
    y lo llenemos de cosas.
  • 8:37 - 8:40
    No hablo de verlo así,
    de abusar de la especie pequeña.
  • 8:40 - 8:43
    Hablo de respetarlas,
    de respetar sus logros.
  • 8:43 - 8:45
    Eso se llama biomimetismo,
  • 8:45 - 8:49
    y abre las puertas a
    la producción con cero desperdicio,
  • 8:49 - 8:51
    una producción
    con cero contaminación;
  • 8:51 - 8:53
    al poder disfrutar de verdad
  • 8:53 - 8:55
    una buena calidad de vida,
    un buen estándar de vida,
  • 8:55 - 8:57
    sin destruir al planeta.
  • 8:57 - 9:00
    Bueno, esa idea de biomimetismo,
  • 9:00 - 9:03
    de respetar la sabiduría
    de cada especie,
  • 9:03 - 9:07
    combinada con la democracia
    y la justicia social,
  • 9:07 - 9:09
    de respetar la sabiduría
    de todas las personas,
  • 9:09 - 9:11
    nos daría una sociedad distinta.
  • 9:11 - 9:13
    Tendríamos una economía distinta.
  • 9:13 - 9:16
    Tendríamos una sociedad verde
  • 9:16 - 9:18
    que pondría orgulloso
    al doctor King.
  • 9:18 - 9:19
    Ése debe ser el objetivo.
  • 9:20 - 9:23
    Y la forma de alcanzarlo
    es reconociendo, ante todo,
  • 9:23 - 9:25
    que la idea de lo desechable
  • 9:26 - 9:30
    no solo perjudica a las especies
    de las que hablamos,
  • 9:30 - 9:32
    sino que, incluso,
    corrompe nuestra sociedad.
  • 9:32 - 9:35
    Estamos muy orgullosos
    de vivir en California.
  • 9:35 - 9:38
    Tuvimos este voto,
    y a todos les gusta,
  • 9:38 - 9:39
    "¡Bueno, no en nuestro estado!"
  • 9:39 - 9:41
    (Risas)
  • 9:41 - 9:44
    "No sé qué hacían
    en esos otros estados, pero..."
  • 9:44 - 9:45
    (Risas)
  • 9:45 - 9:47
    Muy orgullosos.
  • 9:48 - 9:50
    Sí, yo también estoy orgulloso.
  • 9:50 - 9:52
    Pero...
  • 9:53 - 9:57
    California, aunque somos líderes mundiales
    en algunas cosas ecológicas,
  • 9:57 - 9:59
    también, por desgracia,
    somos líderes mundiales
  • 9:59 - 10:01
    en algunas cosas feas.
  • 10:01 - 10:05
    California tiene uno de los índices
    de encarcelamiento más altos
  • 10:05 - 10:07
    de los 50 estados.
  • 10:07 - 10:09
    Tenemos un desafío moral
    en este movimiento.
  • 10:10 - 10:15
    Nos apasiona rescatar algún
    material del vertedero,
  • 10:15 - 10:17
    pero no nos apasiona tanto
  • 10:17 - 10:19
    rescatar a los seres vivos,
    las vidas humanas.
  • 10:19 - 10:23
    Y diría que vivimos en un país...
  • 10:23 - 10:25
    5 % de la población mundial,
  • 10:25 - 10:26
    25 % de los gases de efecto invernadero,
  • 10:27 - 10:29
    y también 25 %
    de los presos del mundo.
  • 10:30 - 10:33
    Una de cada cuatro personas
    presas en el mundo
  • 10:33 - 10:35
    está presa aquí, en Estados Unidos.
  • 10:35 - 10:38
    Y eso se condice con la idea
  • 10:38 - 10:40
    de nuestra creencia en lo desechable.
  • 10:41 - 10:42
    Y, sin embargo,
  • 10:43 - 10:48
    como un movimiento que
    necesita ampliarse,
  • 10:48 - 10:49
    que necesita crecer,
  • 10:49 - 10:52
    que necesita ir más allá
    de la zona de confort natural,
  • 10:52 - 10:55
    uno de los desafíos para
    el éxito del movimiento,
  • 10:55 - 10:58
    para deshacerse del plástico
    y ayudar al cambio económico,
  • 10:58 - 11:01
    es mirar al movimiento
    con suspicacia.
  • 11:02 - 11:04
    Y así surge una pregunta, que es:
  • 11:04 - 11:06
    ¿Cómo puede esta gente
    ser tan apasionada?
  • 11:07 - 11:10
    Alguien pobre, de bajos recursos,
    alguien del Callejón del cáncer,
  • 11:11 - 11:13
    alguien de Watts,
  • 11:13 - 11:16
    alguien de Harlem
    o de una reserva aborigen,
  • 11:16 - 11:18
    podría preguntarse,
    y con toda razón:
  • 11:18 - 11:20
    "¿Cómo puede esta gente
    ser tan apasionada
  • 11:21 - 11:23
    por asegurarse de que
  • 11:23 - 11:27
    la botella de plástico tenga
    una segunda oportunidad,
  • 11:27 - 11:29
    o que una lata de aluminio
    tenga una segunda oportunidad,
  • 11:30 - 11:33
    pero si mi hijo tiene un problema
    y va a la cárcel,
  • 11:34 - 11:35
    no le dan una segunda oportunidad?"
  • 11:35 - 11:38
    "¿Cómo es este movimiento
    tan apasionado para decir
  • 11:38 - 11:41
    que no debemos desechar cosas
    ni desechar materiales,
  • 11:41 - 11:43
    pero acepta desechar vidas
  • 11:44 - 11:46
    y comunidades como
    el Callejón del cáncer?"
  • 11:46 - 11:51
    Y, ahora, podríamos enorgullecernos
    en serio de este movimiento.
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    Podemos asumir estos problemas,
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    nos da la vocación adicional
    para llegar a otros movimientos
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    y para ser más inclusivos y crecer,
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    y, finalmente, salir de este
    absurdo dilema en que estamos.
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    Muchos de Uds. son de buen corazón.
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    Cuando eran jóvenes,
    se preocupaban por todo el mundo,
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    y en un punto, alguien les dijo
    que debían elegir un problema,
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    que tenían que reducir
    su amor a una causa.
  • 12:16 - 12:18
    "No puedes amar a todo el mundo,
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    tienes que trabajar con los bosques
    o con la inmigración.
  • 12:21 - 12:24
    Tienes que reducir el espectro
    y dedicarte a un problema".
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    Y en realidad,
    básicamente, te dijeron:
  • 12:27 - 12:29
    "¿Vas a abrazar a un árbol?
  • 12:29 - 12:32
    ¿O vas a abrazar a un niño?
    Elige.
  • 12:32 - 12:33
    ¿Vas a abrazar a un árbol?
  • 12:33 - 12:35
    ¿O vas a abrazar a un niño?
    Elige".
  • 12:35 - 12:38
    Bueno, cuando te dedicas
    al problema del plástico,
  • 12:38 - 12:40
    te das cuenta de que todo
    esta conectado.
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    Y por suerte, la mayoría
    tenemos dos brazos...
  • 12:43 - 12:44
    Podemos abrazar a ambos.
  • 12:44 - 12:46
    Muchas gracias.
  • 12:46 - 12:53
    (Aplausos)
Title:
La injusticia económica del plástico | Van Jones | TEDxGreatPacificGarbagePatch
Description:

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx

Van Jones expone un argumento contra la contaminación del plástico desde la perspectiva de la justicia social. Porque los desechos plásticos, según nos muestra, golpean a la gente y a los países pobres "primero y más fuerte", y tiene consecuencias que a todos nos afectan, sin importar dónde vivimos o cuánto ganamos. Ofrece algunas ideas poderosas para ayudarnos a recuperar nuestro planeta desechable.

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Video Language:
English
Team:
TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
12:59

Spanish subtitles

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