Return to Video

Jane Fonda: Al treilea act din piesa de teatru a vieții

  • 0:00 - 0:02
    Au avut loc multe revoluții
  • 0:02 - 0:04
    în ultimul secol, dar
  • 0:04 - 0:06
    niciuna nu e poate mai importantă
  • 0:06 - 0:09
    ca revoluția longevității.
  • 0:09 - 0:11
    Trăim cu 34 de ani
  • 0:11 - 0:14
    mai mult decât străbunicii noștri.
  • 0:14 - 0:16
    Gândiți-vă la asta.
  • 0:16 - 0:19
    O întreagă perioadă a vieții adulte
  • 0:19 - 0:21
    s-a adăugat speranței de viață.
  • 0:21 - 0:23
    Și totuși,
  • 0:23 - 0:26
    cultura noastră nu a înțeles ce înseamnă asta.
  • 0:26 - 0:29
    Percepem viața
  • 0:29 - 0:31
    ca fiind o curbă.
  • 0:31 - 0:33
    Asta e metafora folosită.
  • 0:33 - 0:35
    Te naști, atingi apogeul la vârsta mijlocie
  • 0:35 - 0:37
    și decazi în decrepitudine.
  • 0:37 - 0:39
    (Râsete)
  • 0:39 - 0:41
    Vârsta e văzută ca o patologie.
  • 0:41 - 0:43
    Dar mulți oameni -
  • 0:43 - 0:46
    filosofi, artiști, medici, oameni de știință -
  • 0:46 - 0:49
    privesc altfel ceea ce eu numesc „actul III”,
  • 0:49 - 0:52
    ultimele trei decenii din viață.
  • 0:52 - 0:57
    Ei realizează că asta e o etapă importantă
  • 0:57 - 0:59
    de dezvoltare în viață -
  • 0:59 - 1:02
    la fel de diferită de vârsta mijlocie
  • 1:02 - 1:05
    precum adolescența de copilărie.
  • 1:05 - 1:08
    Se întreabă - ar trebui să ne întrebăm cu toții -
  • 1:08 - 1:11
    cum să folosim acest timp?
  • 1:11 - 1:13
    Cum să trăim cu succes?
  • 1:13 - 1:15
    Care e noua metaforă
  • 1:15 - 1:17
    pentru îmbătrânire?
  • 1:17 - 1:20
    În ultimul an, am făcut cercetări și am scris despre asta.
  • 1:20 - 1:22
    Și am realizat
  • 1:22 - 1:26
    că o metaforă mai bună pentru îmbătrânire
  • 1:26 - 1:28
    e aceea a scării -
  • 1:28 - 1:32
    evoluția spiritului uman,
  • 1:32 - 1:34
    care ne aduce înțelepciune, împăcare
  • 1:34 - 1:36
    și autenticitate.
  • 1:36 - 1:38
    Vârsta nu e deloc o patologie;
  • 1:38 - 1:40
    e un potențial.
  • 1:40 - 1:42
    Și ghici ce?
  • 1:42 - 1:44
    Potențialul nu e rezervat doar câtorva.
  • 1:44 - 1:46
    Se pare că
  • 1:46 - 1:48
    majoritatea celor care au peste 50 de ani
  • 1:48 - 1:50
    se simt mai bine, sunt mai puțin stresați,
  • 1:50 - 1:52
    mai puțin ostili, temători.
  • 1:52 - 1:54
    Tindem să vedem mai mult asemănările
  • 1:54 - 1:56
    decât diferențele.
  • 1:56 - 1:58
    Unele studii chiar susțin că
  • 1:58 - 2:00
    suntem mai fericiți.
  • 2:00 - 2:02
    Nu mă așteptam la asta.
  • 2:02 - 2:05
    Am trăit multe episoade depresive.
  • 2:05 - 2:07
    Mă apropiam de 40 de ani,
  • 2:07 - 2:09
    și când mă trezeam de dimineață,
  • 2:09 - 2:11
    primele șase gânduri erau negative.
  • 2:11 - 2:13
    M-am speriat.
  • 2:13 - 2:15
    Dumnezeule, mi-am spus.
  • 2:15 - 2:17
    Voi deveni o babă arțăgoasă.
  • 2:17 - 2:21
    Dar acum, că sunt la mijlocul actului III,
  • 2:21 - 2:24
    realizez că nu am fost niciodată mai fericită.
  • 2:24 - 2:28
    Mă simt foarte bine.
  • 2:29 - 2:31
    Și am descoperit
  • 2:31 - 2:33
    că dacă ai ajuns la bătrânețe
  • 2:33 - 2:35
    și nu o mai privești din exterior,
  • 2:35 - 2:37
    teama dispare.
  • 2:37 - 2:39
    Realizezi că ești tot tu -
  • 2:39 - 2:41
    poate chiar mai mult.
  • 2:41 - 2:45
    Picasso a spus odată: „E nevoie de mult timp ca să devii tânăr.”
  • 2:45 - 2:47
    (Râsete)
  • 2:47 - 2:49
    Nu vreau să creez o imagine romantică bătrâneții.
  • 2:49 - 2:51
    Nu există nicio garanție
  • 2:51 - 2:53
    că va fi o perioadă roditoare.
  • 2:53 - 2:55
    Depinde de noroc
  • 2:55 - 2:58
    și de moștenirea genetică.
  • 2:58 - 3:00
    O treime depinde de gene.
  • 3:00 - 3:03
    Și nu prea putem să le schimbăm.
  • 3:03 - 3:05
    Dar asta înseamnă că
  • 3:05 - 3:07
    putem influența 2/3
  • 3:07 - 3:10
    din reușita noastră în actul III.
  • 3:10 - 3:13
    Vom vorbi despre ce putem face
  • 3:13 - 3:16
    ca să trăim acești ani suplimentari cu succes
  • 3:16 - 3:19
    și cu folos.
  • 3:19 - 3:21
    Să vorbim despre acea scară,
  • 3:21 - 3:25
    care pare o metaforă bizară pentru seniori
  • 3:25 - 3:28
    fiindcă mulți urcă cu greu scările.
  • 3:28 - 3:30
    (Râsete)
  • 3:30 - 3:33
    Inclusiv eu.
  • 3:33 - 3:35
    După cum știți,
  • 3:35 - 3:38
    întreaga lume e guvernată de o lege universală:
  • 3:38 - 3:42
    entropia, a doua lege a termodinamicii.
  • 3:42 - 3:45
    Entropia înseamnă că întreaga lume
  • 3:45 - 3:47
    se află într-o stare de declin și degradare,
  • 3:47 - 3:49
    curba.
  • 3:49 - 3:52
    Dar această lege universală
  • 3:52 - 3:54
    nu se aplică spiritului uman,
  • 3:54 - 3:57
    care continuă să evolueze -
  • 3:57 - 3:59
    scara -
  • 3:59 - 4:01
    ne întregește,
  • 4:01 - 4:04
    ne face autentici și înțelepți.
  • 4:04 - 4:06
    Iată un exemplu.
  • 4:06 - 4:08
    Această ascensiune
  • 4:08 - 4:12
    poate avea loc în momentul unei solicitări fizice extreme.
  • 4:12 - 4:14
    Cu trei ani în urmă,
  • 4:14 - 4:16
    am citit un articol în New York Times.
  • 4:16 - 4:18
    Era despre un om pe nume Neil Selinger -
  • 4:18 - 4:21
    57 de ani, un avocat pensionat -
  • 4:21 - 4:24
    care s-a alăturat grupului de scriitori de la Sarah Lawrence,
  • 4:24 - 4:27
    unde și-a descoperit talentul de scriitor.
  • 4:27 - 4:29
    Doi ani mai târziu,
  • 4:29 - 4:32
    a fost diagnosticat cu SLA sau maladia Lou Gehring.
  • 4:32 - 4:35
    E o maladie groaznică, fatală.
  • 4:35 - 4:39
    Distruge corpul, dar mintea rămâne întreagă.
  • 4:39 - 4:42
    Iată ce scria Selinger în articol
  • 4:42 - 4:45
    pentru a descrie ce i se întâmpla.
  • 4:45 - 4:48
    Citez:
  • 4:48 - 4:50
    „Mușchii mei deveneau mai slabi,
  • 4:50 - 4:53
    talentul scriitoricesc, mai puternic.
  • 4:53 - 4:56
    Îmi pierdeam încet glasul,
  • 4:56 - 4:59
    dar câștigam o voce interioară.
  • 4:59 - 5:01
    Creșteam în timp ce decădeam.
  • 5:01 - 5:03
    Pe când pierdeam atât de multe,
  • 5:03 - 5:07
    începeam să mă regăsesc.”
  • 5:07 - 5:09
    Pentru mine, Neil Selinger
  • 5:09 - 5:12
    e imaginea celui care urcă scara
  • 5:12 - 5:15
    în al treilea act.
  • 5:15 - 5:17
    Toți ne naștem cu voință,
  • 5:17 - 5:20
    dar uneori ea e înăbușită
  • 5:20 - 5:22
    de greutățile vieții,
  • 5:22 - 5:25
    de violență, abuz, neglijență.
  • 5:25 - 5:27
    Poate că părinții noștri au suferit de depresie.
  • 5:27 - 5:29
    Poate că nu au putut să ne iubească
  • 5:29 - 5:33
    dincolo de succesul nostru în lume.
  • 5:33 - 5:35
    Poate că încă avem
  • 5:35 - 5:37
    acea durere psihică, acea rană.
  • 5:37 - 5:41
    Poate că simțim că multe din relațiile noastre nu s-au încheiat.
  • 5:41 - 5:45
    Și astfel nu ne simțim compleți.
  • 5:45 - 5:48
    Poate că rolul actului III
  • 5:48 - 5:53
    e să ne ajute să ne simțim compleți.
  • 5:53 - 5:57
    Pentru mine, a început pe când mă apropiam de actul III,
  • 5:57 - 5:59
    la cea de-a 60-a aniversare.
  • 5:59 - 6:01
    Cum trebuia să o percep?
  • 6:01 - 6:04
    Ce trebuia să realizez în acest act final?
  • 6:04 - 6:08
    Am realizat că pentru a ști încotro mă îndrept,
  • 6:08 - 6:10
    trebuia să știu unde am fost.
  • 6:10 - 6:12
    M-am întors
  • 6:12 - 6:14
    și am analizat primele două acte,
  • 6:14 - 6:17
    să văd cine eram atunci
  • 6:17 - 6:19
    cu adevărat -
  • 6:19 - 6:22
    nu cine mi-au spus părinții sau alți oameni că sunt,
  • 6:22 - 6:24
    sau m-au tratat ca atare.
  • 6:24 - 6:26
    Cine eram? Cine erau părinții mei -
  • 6:26 - 6:29
    nu ca părinți, ci ca oameni?
  • 6:29 - 6:31
    Cine erau bunicii mei?
  • 6:31 - 6:33
    Cum s-au purtat cu părinții mei?
  • 6:33 - 6:36
    Acest gen de lucruri.
  • 6:36 - 6:39
    Doi ani mai târziu am descoperit
  • 6:39 - 6:42
    că, în psihologie, acest proces
  • 6:42 - 6:44
    prin care am trecut
  • 6:44 - 6:46
    se numește „revizie a vieții”.
  • 6:46 - 6:48
    Se spune că poate da un nou înțeles,
  • 6:48 - 6:50
    și limpezime
  • 6:50 - 6:52
    vieții unui om.
  • 6:52 - 6:55
    Poate vei descoperi ca și mine
  • 6:55 - 6:58
    că multe lucruri pentru care te învinovățeai
  • 6:58 - 7:01
    părerile despre tine însuți,
  • 7:01 - 7:04
    nu aveau nicio legătură cu tine.
  • 7:04 - 7:07
    Nu era vina ta; tu erai ok.
  • 7:07 - 7:09
    Și poți să te întorci
  • 7:09 - 7:11
    să îi ierți
  • 7:11 - 7:13
    și să te ierți pe tine.
  • 7:13 - 7:16
    Te poți elibera
  • 7:16 - 7:18
    de trecut.
  • 7:18 - 7:20
    Îți poți schimba
  • 7:20 - 7:22
    relația cu trecutul.
  • 7:22 - 7:24
    Pe când scriam despre asta,
  • 7:24 - 7:27
    am găsit cartea „Man's Search for Meaning”
  • 7:27 - 7:29
    de Viktor Frankl.
  • 7:29 - 7:32
    Viktor Frankl era un psihiatru german
  • 7:32 - 7:35
    care a petrecut 5 ani într-un lagăr nazist.
  • 7:35 - 7:38
    Și a scris că, în timp ce era în lagăr,
  • 7:38 - 7:42
    putea să spună, dacă erau eliberați,
  • 7:42 - 7:44
    care din deținuți se vor descurca
  • 7:44 - 7:46
    și care nu.
  • 7:46 - 7:51
    Iată ce a scris:
  • 7:51 - 7:54
    „Ți se poate lua totul în viață,
  • 7:54 - 7:56
    cu excepția unui lucru -
  • 7:56 - 7:58
    libertatea de a alege
  • 7:58 - 8:00
    cum să reacționezi
  • 8:00 - 8:02
    într-o situație.
  • 8:02 - 8:04
    Asta determină
  • 8:04 - 8:06
    calitatea vieții pe care am trăit-o -
  • 8:06 - 8:08
    nu sărăcia sau bogăția,
  • 8:08 - 8:10
    faima sau anonimatul,
  • 8:10 - 8:12
    sănătatea sau boala.
  • 8:12 - 8:15
    Calitatea vieții e determinată
  • 8:15 - 8:18
    de cum reacționăm în fața acestor realități,
  • 8:18 - 8:20
    ce înțeles le atribuim,
  • 8:20 - 8:23
    ce atitudine avem față de ele,
  • 8:23 - 8:27
    ce stare le permitem să declanșeze.”
  • 8:27 - 8:30
    Poate că scopul principal al actului III
  • 8:30 - 8:34
    e să ne întoarcem și să încercăm
  • 8:34 - 8:36
    să schimbăm relația
  • 8:36 - 8:38
    cu trecutul.
  • 8:38 - 8:41
    Se pare că cercetarea cognitivă arată
  • 8:41 - 8:43
    că dacă putem face asta,
  • 8:43 - 8:46
    apar schimbări în creier -
  • 8:46 - 8:49
    se creează noi trasee neuronale.
  • 8:49 - 8:51
    Dacă în timp
  • 8:51 - 8:54
    ai reacționat negativ la evenimente și oameni din trecut
  • 8:54 - 8:57
    se creează trasee neuronale
  • 8:57 - 9:00
    prin semnalele chimice și electrice trimise în creier.
  • 9:00 - 9:03
    În timp, acestea devin circuite,
  • 9:03 - 9:05
    devin normă -
  • 9:05 - 9:07
    chiar dacă sunt dăunătoare pentru noi
  • 9:07 - 9:10
    fiindcă produc stres și neliniște.
  • 9:10 - 9:12
    Dar dacă
  • 9:12 - 9:16
    ne putem întoarce și schimba perspectiva,
  • 9:16 - 9:18
    reevalua relația
  • 9:18 - 9:20
    cu oamenii și evenimentele din trecut,
  • 9:20 - 9:22
    traseele neuronale se pot schimba.
  • 9:22 - 9:24
    Dacă putem menține
  • 9:24 - 9:27
    sentimentele pozitive despre trecut,
  • 9:27 - 9:29
    ele devin norma.
  • 9:29 - 9:32
    E ca resetarea unui termostat.
  • 9:32 - 9:35
    Nu experiențele avute
  • 9:35 - 9:38
    ne fac înțelepți,
  • 9:38 - 9:42
    ci poziția vis-à-vis de experiențele
  • 9:42 - 9:44
    respective -
  • 9:44 - 9:46
    asta ne ajută să devenim întregi,
  • 9:46 - 9:48
    ne aduce înțelepciune și autencitate.
  • 9:48 - 9:52
    Ne ajută să devenim ce am fi putut să fim.
  • 9:52 - 9:54
    Femeile se simt sigure la început,nu?
  • 9:54 - 9:57
    Fetele sunt mai arțăgoase - „Zău, cine zice asta?”
  • 9:57 - 9:59
    Avem putere de a acționa.
  • 9:59 - 10:01
    Suntem subiectele propriilor noastre vieți.
  • 10:01 - 10:03
    Dar adesea,
  • 10:03 - 10:06
    multe, dacă nu majoritatea, când ajungem la pubertate,
  • 10:06 - 10:09
    vrem să ne integrăm în grup și să fim populare.
  • 10:09 - 10:13
    Și devenim subiectele și obiectele din viața altora.
  • 10:13 - 10:16
    Dar acum, în actul III
  • 10:16 - 10:18
    e posibil
  • 10:18 - 10:21
    să ne întoarcem la punctul de plecare
  • 10:21 - 10:23
    și să conștientizăm asta pentru prima dată.
  • 10:23 - 10:26
    Dacă putem face asta,
  • 10:26 - 10:29
    nu o facem doar pentru noi înșine.
  • 10:29 - 10:31
    Femeile în vârstă
  • 10:31 - 10:33
    reprezintă cel mai mare grup demografic din lume.
  • 10:33 - 10:36
    Dacă ne putem întoarce să ne redefinim
  • 10:36 - 10:38
    și să devenim întregi,
  • 10:38 - 10:43
    vom crea o schimbare culturală în lume
  • 10:43 - 10:46
    și va da un exemplu generațiilor tinere
  • 10:46 - 10:49
    ca să își poată schimba percepția despre viața lor.
  • 10:49 - 10:51
    Vă mulțumesc.
  • 10:51 - 10:58
    (Aplauze)
Title:
Jane Fonda: Al treilea act din piesa de teatru a vieții
Speaker:
Jane Fonda
Description:

În timpul acestei generații, speranța de viață a crescut cu 30 de ani - iar acești ani nu reprezintă cazuri excepționale sau patologii. La TEDxWomen, Jane Fonda se întreabă cum percepem această etapă nouă din viața noastră.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:59
Madalina Dinita added a translation

Romanian subtitles

Revisions