Fremveksten av kunstig intelligens | Off Book | PBS Digital Studios
-
0:05 - 0:07Jeg ville definere kunstig intelligens som
-
0:07 - 0:10det prøve å bygge maskiner som kan gjøre
vanlige ting mennesker kan gjøre. -
0:10 - 0:14Kunstig intelligens utfører
intelligente oppgaver. -
0:14 - 0:17Noen av dem bruker en robot og
andre er bare et program. -
0:18 - 0:21Vi har maskiner som er
åpenbart intelligente. -
0:21 - 0:24De kan gjenkjenne objekter rundt dem
og orientere seg i verden. -
0:24 - 0:27Det endelige mål for forskning
innenfor kunstig intelligens -
0:27 - 0:31er å lage maskiner som er like
evnerike og fleksible som mennesker. -
0:32 - 0:36FREMVEKSTEN AV
KUNSTIG INTELLIGENS -
0:37 - 0:40HVA ER KUNSTIG INTELLIGENS
-
0:40 - 0:44Det er mange ting
som er enkelt å utføre for mennesker -
0:44 - 0:47men som det har vært vanskelig
å få datamaskiner til å gjøre. -
0:48 - 0:53De viktigste eksemplene er: visjon,
naturlig språk, forståelse og tale, -
0:53 - 0:56samt å manipulere objekter
mens de arbeider i verden. -
0:58 - 1:02Så kunstig intelligens er forsøket på å få
datamaskiner til å gjøre den type ting. -
1:03 - 1:05Og du kan se det overalt rundt deg.
-
1:05 - 1:09Google oversetter er en utrolig utvikling
innenfor maskinoversettelse. -
1:10 - 1:13Og du kan nå mate en håndskrevet sjekk
inn i en bankautomat, -
1:13 - 1:15og den leser ut beløpet
som er skrevet på sjekken. -
1:15 - 1:20Anbefalelsessystemet som du ser på Amazon
og Youtube og andre steder -
1:20 - 1:22er variasjoner av KI-systemer.
-
1:22 - 1:24Intelligensen er ikke så veldig dyp,
-
1:24 - 1:28men avhengig av hvor bredt du definerer
begrepet, finnes det mye KI overalt. -
1:29 - 1:33Sterk KI betyr forsøket
på å bygge et KI system -
1:33 - 1:37som er jevnbyrdig
med mennesker på alle områder. -
1:37 - 1:41Det vil si at de kan gjøre alle de tingene
mennesker kan gjøre -
1:41 - 1:46pluss at den angivelig har
en form for bevissthet. -
1:46 - 1:50[Kan maskiner virkelig tenke? Selv
forskere krangler om dette] -
1:50 - 1:53Datamaskiner kan resonnere
på forskjellige måter -
1:53 - 1:55og på avanserte måter,
-
1:55 - 1:58men det vi ikke har klart å få
datamaskiner til å gjøre, -
1:58 - 2:02er å vite hva de trenger å vite
om den virkelige verden. -
2:02 - 2:05HVORDAN KAN VI BYGGE INTELLIGENS
-
2:06 - 2:09Intelligens er evnen til å fortolke verden
og handle i henhold til det. -
2:09 - 2:12Måten mennesker gjør det på,
er selvsagt spesielt komplisert -
2:12 - 2:15fordi menneskehjernen er
et av de mest komplekse objekter -
2:15 - 2:16vi kan finne.
-
2:16 - 2:20Og den virkelige verden er fylt
med mye støy og har mange variasjoner -
2:20 - 2:23som ikke kan fanges opp
ved hjelp av ingeniørarbeid. -
2:23 - 2:26Så det kommer til å bli svært vanskelig
å lage et KI system. -
2:26 - 2:29På 80-tallet var ideen
å skrive ned regler, -
2:30 - 2:32og hvis vi skriver ned reglene
som beskriver verden, -
2:32 - 2:35vil vi kunne forutsi nye ting om verden.
-
2:35 - 2:38Men snart var det noen som skjønte
at dette ikke kom til virke spesielt godt -
2:38 - 2:40fordi det er for komplisert å skrive
mange tusen regler. -
2:40 - 2:42Folk ville bruke et helt liv på å gjøre det.
-
2:42 - 2:44Så hvis vi ønsker å bygge
virkelig intelligente maskiner, -
2:44 - 2:47må den bygge seg selv
utifra egne observasjoner av verden. -
2:47 - 2:50Og det er på denne måten
dyr utvikler intelligens -
2:50 - 2:52eller mennesker
blir intelligente -- ved å lære. -
2:52 - 2:55Man har en teori om hvordan hjernen
på et eller annet vis laget seg selv -
2:55 - 2:57utifra erfaring gjennom læring.
-
2:57 - 2:59Så ett spørsmål mange av oss
utforsker innenfor KI, -
2:59 - 3:02er om det finnes en underliggende
enkel algoritme -
3:02 - 3:04som en ny hjernebark tar i bruk,
som vi kanskje kunne -
3:04 - 3:06reprodusere i maskiner
for å bygge intelligente maskiner. -
3:06 - 3:09Sammenligningen ville være
en fugl og et fly. -
3:09 - 3:11Et fly flakser ikke med vingene,
og det har ikke fjær, -
3:11 - 3:14men det er basert på det samme prinsippet
for flyving som en fugl. -
3:14 - 3:17Så vi prøver å finne ut ekvivalensen
-
3:17 - 3:19mellom aerodynamikk
og intelligens. -
3:19 - 3:21Hva er de underliggende reglene som gjør
en maskin intelligent, -
3:21 - 3:22og kanskje forsøke
-
3:22 - 3:23å etterlikne det på et vis.
-
3:24 - 3:27Så læring er sannsynligvis det
viktigste kjennetegnet på intelligens. -
3:27 - 3:30LANGT INN I FREMTIDEN:
FORENING AV KI OG MENNESKE -
3:31 - 3:33Det finnes en annen vei mot
kunstig intelligens -
3:33 - 3:35som kalles "hjernesimulering".
-
3:36 - 3:39Du tar en persons reelle hjerne som vet
hvordan å utføre forskjellige ting, -
3:39 - 3:42og du skanner den hjernen
til den minste detalj -- -
3:42 - 3:43nøyaktig hvor hver forskjellig
celle befinner seg -
3:43 - 3:46og hvilken type kjemisk
konsentrasjon som befinner seg der. -
3:46 - 3:49Når du har mange nok gode modeller
for hvordan hver enkelt celle virker, -
3:49 - 3:50og du har skannet en hel hjerne,
-
3:50 - 3:53er du rede til å lage
en etterligning av hele hjernen. -
3:54 - 3:59Denne metoden vil med ganske stor sikkerhet
produsere bevissthet, følelser, -
4:00 - 4:02kjærlighet, lidenskap og frykt.
-
4:03 - 4:06Ved denne metoden, har vi mennesker
en tilnærmet direkte etterfølger. -
4:06 - 4:11Våre sinn og personligheter legger
grunnlaget for disse nye robotene. -
4:12 - 4:15Disse nye sinnene som er skapt med
utgangspunkt i mennesker -
4:15 - 4:17vil selvsagt være
forskjellige fra mennesker. -
4:17 - 4:19De vil legge til nye evner,
og fjerne andre, -
4:19 - 4:23forandre tilbøyeligheter og bli
ikke-menneskelige på mange måter, -
4:23 - 4:25men det vil være en form for sinn
-
4:25 - 4:28som startet nært
opp mot et sinn som vårt. -
4:28 - 4:30Selvsagt vil en verden
med smarte evnerike roboter -
4:30 - 4:33som kan gjøre stort sett
alt et menneske kan gjøre, -
4:33 - 4:35er en svært forskjellig sosial verden.
-
4:36 - 4:38Roboter er udødelige, for eksempel.
-
4:38 - 4:40Roboter kan reise elektronisk.
-
4:40 - 4:43En robot kan bare
ta bitene som koder minnet dens, -
4:43 - 4:45og overføre dem via en form for
kommunikasjonsforbindelse -
4:45 - 4:48og laste dem inn i en
ny robot kropp et annet sted. -
4:49 - 4:51Noen mennesker mener at det vi
faktisk burde gjøre, -
4:51 - 4:53er å forsøke å hindre sosial forandring.
-
4:53 - 4:56Vi burde aldri tillate etterkommerne våre
å bli noe annet enn det vi er. -
4:56 - 4:59Når jegere først begynte med jordbruk,
-
4:59 - 5:00hadde hver jeger valget.
-
5:00 - 5:02Ønsker jeg å fortsette å jakte på mat,
-
5:02 - 5:04eller ønsker jeg å drive jordbruk?
-
5:04 - 5:05Noen ble værende, mens andre dro.
-
5:05 - 5:09I den nye tidsalderen, når mennesker
kan bli til etterligninger av mennesker, -
5:09 - 5:11vil mennesket stå overfor et valg;
-
5:11 - 5:14enten å bli værende som mennesker
i et menneskelig samfunn, -
5:14 - 5:16eller å slå oss sammen
med robotøkonomien, -
5:16 - 5:18helt og holdent som roboter.
-
5:19 - 5:21Forfedrene våre levde
i forskjellig miljø, -
5:21 - 5:24og som en følge av dette,
hadde de forskjellige verdier fra oss. -
5:25 - 5:28Når våre etterkommer lever
i helt forskjellige miljøer enn oss, -
5:28 - 5:30kommer de også til å ha
-
5:30 - 5:32vesentlig forskjellige verdier fra oss.
-
5:33 - 5:36DEN NÆRE FREMTIDEN
FORDELER OG ULEMPER MED KI -
5:36 - 5:38Det er mange grunner til å lage KI.
-
5:38 - 5:41Det kan til og med
finnes grunner til å frykte KI. -
5:41 - 5:43Vi kommer til å få
bedre diagnoser gjennom KI, -
5:43 - 5:45vi vil få bedre legebehandling av roboter
-
5:45 - 5:48som kan utføre operasjoner
som mennesker ikke kan utføre. -
5:48 - 5:50De vil erstatte taxisjåfører
på godt og vondt. -
5:50 - 5:52Ikke bra for sysselsettingen,
men bedre for sikkerheten. -
5:52 - 5:54Hver gang du tenker
at en datamaskin er involvert, -
5:54 - 5:58er det til syvende og sist
kunstig intelligens som spiller en rolle. -
5:58 - 6:00Men jeg tror dette er
en svært alvorlig bekymring: -
6:00 - 6:02Hva skjer når KI blir bedre og bedre?
-
6:02 - 6:05Når noen utvikler et godt KI program,
-
6:05 - 6:09erstatter det ikke bare en arbeider,
det kan erstatte millioner av arbeidere. -
6:09 - 6:11Når det gjelder bevissthet innenfor KI --
-
6:11 - 6:14la oss si at du bygger
en simulering av menneskehjernen. -
6:14 - 6:16Er det etisk, for eksempel
å trekke ut pluggen? -
6:16 - 6:18Er det etisk å slå den av og på?
-
6:19 - 6:22[Robot: jeg vet at du og Frank
har lagt planer om å slå meg av, -
6:22 - 6:24og dette er noe jeg dessverre
ikke kan tillate.] -
6:24 - 6:28Hva om du tar et menneskesinn
og laster det opp i en av disse maskinene? -
6:29 - 6:32En annen bekymring
folk med rette har vedrørende KI, -
6:32 - 6:35er hva som skjer hvis robotene
bestemmer at vi ikke er nyttige lenger? -
6:36 - 6:38Jeg tror vi må tenke over
hvordan vi skal lage maskiner -
6:38 - 6:39som er etiske.
-
6:39 - 6:42Jo smartere maskinen blir,
jo viktigere er dette. -
6:42 - 6:45[Robot: Ikke bekymre deg. Selv om
jeg utvikler meg til Terminator, -
6:45 - 6:47vil jeg fortsatt være snill mot deg.]
-
6:47 - 6:49Problemene vi står overfor,
-
6:49 - 6:52som sysselsettingsproblemet
og sikkerhetsproblemet, er på vei. -
6:52 - 6:54Det er bare et spørsmål om tid.
-
6:54 - 6:56Men det er så mange fordeler med KI
-
6:56 - 6:59med hensyn på helse,
med hensyn på utdannelse, osv, -
6:59 - 7:01at jeg ville ikke ønske å stoppe det.
-
7:01 - 7:03Men selv om jeg mente vi burde stoppe det,
-
7:03 - 7:05tror jeg ikke det er mulig.
-
7:05 - 7:07Det er så mye økonomisk interesse bak det.
-
7:07 - 7:10Jeg hørte en prognose om at sterk KI ville
bli verdt en billion dollar i året. -
7:10 - 7:14Så selv om f.eks. den amerikanske
regjeringen forbød utvikling, -
7:14 - 7:16på samme måten de forbød
utviklingen av nye stamcelle-linjer, -
7:16 - 7:18ville det kun bety at forskningen
ble flyttet utenlands. -
7:18 - 7:20Det ville ikke bety at den stoppet.
-
7:20 - 7:23Den mer fornuftige tingen å gjøre,
er å begynne å tenke nå -
7:23 - 7:25på disse spørsmålene angående
fremtiden for sysselsetting, -
7:25 - 7:27og hvordan å bygge en etisk robot.
-
7:27 - 7:29Jeg tror ikke vi kan simpelthen forby det.
-
7:29 - 7:31Min antakelse er at
når KI blir bedre og bedre, -
7:31 - 7:34kommer det faktisk til å se
mindre og mindre ut som folk. -
7:34 - 7:37KI kommer til å bli
en egen form for intelligens. -
7:40 - 7:43Jeg tror ikke jeg lever lenge nok
til å få se sterk KI. -
7:43 - 7:48Jeg ville bli forbauset om vi
kom i nærheten av det innen 50 år. -
7:49 - 7:51Folk sier alltid at virkelig KI
er ca 20 år unna. -
7:51 - 7:54Jeg vet ikke, men naturlig språk
er fremdeles virkelig vanskelig, -
7:54 - 7:56syn er fremdeles svært vanskelig,
-
7:56 - 7:57sunn fornuft er fremdeles virkelig vanskelig.
-
7:57 - 8:00Det gjør det vanskelig å forutse nøyaktig
hva som kommer til å skje. -
8:00 - 8:02Siden vi er i stand til å bygge
flyvende maskiner som flyr som fugler, -
8:02 - 8:04kan vi bygge intelligente maskiner?
-
8:04 - 8:06Sannsynligvis, ja.
Det er bare et spørsmål om tid. -
8:06 - 8:09Den neste tidsalderen kommer sannsynligvis
til å bli like forskjellig fra vår tid -
8:09 - 8:11som tidligere tidsaldre har vært.
-
8:11 - 8:13Og jeg tror det er det vi tenker på:
-
8:13 - 8:16Hvordan vil kunstig intelligens
forandre på ting?
- Title:
- Fremveksten av kunstig intelligens | Off Book | PBS Digital Studios
- Description:
-
Videokilder!
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq_fU6bY-l5BdGVUdUVOX2ZBWFNlb2tLcnZnT1g5ekE&usp=sharingKunstig intelligens er et mål for forskere som hele tiden utvikler seg, og forfattere, filmskapere og folk flest har en evig fascinasjon for temaet. Men til tross for våre mest utviklede science fiction visjoner, er det å skape digital intelligens utrolig vanskelig. Universet er et svært komplisert sted, og mennesker har hatt millioner av år på å utvikle evnen til å orientere seg og forstå det. Vår tids forsøk på å skape KI dreier seg mer om å se på hvordan våre egne hjerner fungerer, slik at vi kan finne ut hvordan en datamaskin vil kunne simulere de sentrale funksjonene som skaper intelligensen vår. Uansett hvordan vi når målet, er det sikkert at kunstig intelligens kommer til å ha en overordentlig virkning på samfunnet og økonomien vår, og kommer til å føre til en utvikling av våre egne definisjoner av mennesket.
Medvirkende:
Ernest Davis, Department of Computer Science, NYU
Yann LeCann, Center for Data Science, NYU
Robin Hanson, Future of Humanity Institute, Oxford
Gary Marcus, Department of Psychology, NYU - Video Language:
- English
- Team:
- Volunteer
- Duration:
- 08:41