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School of Rock - i leader in classe

  • 0:10 - 0:12
    Mr. S, che succede?
  • 0:14 - 0:16
    Vi ho sentito durante la
    lezione di musica.
  • 0:16 - 0:19
    Siete veramente bravi.
  • 0:19 - 0:21
    Perché nessuno me l'ha detto?
    Tu.
  • 0:22 - 0:24
    - Come ti chiami?
    - Zack.
  • 0:24 - 0:26
    - Suoni la chitarra?
    - Sì.
  • 0:26 - 0:27
    OK, vieni qui.
  • 0:30 - 0:33
    - Hai mai suonato la chitarra elettrica?
    - Papà non vuole.
  • 0:33 - 0:36
    - Pensa che sia una perdita di tempo.
    - Una perdita di...?
  • 0:37 - 0:39
    Prova questo.
  • 0:41 - 0:43
    OK, eccoti il plettro.
  • 0:43 - 0:46
    Pizzica le corde come me, OK?
    Se ci riesci.
  • 1:14 - 1:16
    Sì.
  • 1:30 - 1:31
    Sì!
  • 1:34 - 1:37
    OK, tu rimani lì.
    Non ti muovere.
  • 1:37 - 1:40
    Pianista, davanti al centro.
  • 1:40 - 1:42
    - Come ti chiami?
    - Lawrence.
  • 1:42 - 1:45
    Lawrence, ha mai suonato la tastiera?
    La techno?
  • 1:46 - 1:49
    - No, suono solo il piano.
    - OK, va bene, può andare.
  • 1:49 - 1:53
    Prova questo per me, OK?
    Provaci, ti do il conto.
  • 1:53 - 1:56
    Uno, due, tre, quattro.
  • 1:58 - 1:59
    Sì.
  • 2:02 - 2:04
    ♪Come on, come on♪
    ♪Come on, come on♪
  • 2:04 - 2:07
    ♪Now touch me, babe♪
  • 2:07 - 2:10
    ♪Can't you see♪
    ♪That I am not afraid♪
  • 2:11 - 2:15
    ♪Lawrence è bravo al piano♪
  • 2:15 - 2:18
    ♪Farà scintille
    nel mio show♪
  • 2:18 - 2:22
    Stop. Perfetto. Tu sei perfetto.
    Rimani lì, OK?
  • 2:22 - 2:25
    Tu. Puoi venire qui,
    per favore?
  • 2:25 - 2:27
    - Come ti chiami?
    - Katie.
  • 2:27 - 2:30
    Katie. Cos'era quel grosso affare
    che suonavi oggi?
  • 2:30 - 2:31
    Un violoncello.
  • 2:31 - 2:34
    OK. Questo è un basso.
    È esattamente la stessa cosa,
  • 2:34 - 2:39
    ma invece di suonare così, lo inclini di
    lato e "cello", hai un basso.
  • 2:39 - 2:41
    Prova.
  • 2:42 - 2:45
    OK, ora suona questa nota
    qui. Questo è un Sol.
  • 2:46 - 2:48
    OK, ma lascia che le tue dita
    rockeggino e
  • 2:48 - 2:50
    continua con quel Sol tutto il giorno.
  • 2:51 - 2:52
    Sol, sol, sol, sol, sol,
    sol
  • 2:52 - 2:56
    Bene. Stop. Ci sono batteristi
    qui?
  • 2:56 - 3:00
    - Io suono le percussioni.
    - Non potresti suonare altro.
  • 3:00 - 3:02
    - Chiudi la bocca!
    - Vieni qui, amico.
  • 3:06 - 3:09
    Vedi se riesci a fare quello che
    faccio io. Prova.
  • 3:13 - 3:15
    OK? Fai un tentativo.
  • 3:21 - 3:22
    OK!
  • 3:22 - 3:25
    Ottimo.
    Rimani lì.
  • 3:26 - 3:30
    Va bene, OK.
    Lawrence, dammi un Sol.
  • 3:31 - 3:33
    Con una quinta sopra.
  • 3:33 - 3:36
    E la nota centrale.
    No, niente centrale, ho cambiato idea.
  • 3:37 - 3:38
    Ora vai un'ottava sotto.
  • 3:38 - 3:40
    Ora dammi un po' di ritmo.
  • 3:41 - 3:43
    E continua con lo stesso ritmo. Vai.
  • 3:43 - 3:46
    Katie, ricordi quella nota, il Sol?
  • 3:46 - 3:50
    Suonala, ma continua anche a rockeggiare.
    Bene.
  • 3:50 - 3:52
    Dammi un...
    Come un...
  • 3:55 - 3:58
    No, pessimo. Sembra
    George della giungla.
  • 3:58 - 4:01
    Suona qui sul cimbalo,
    ma molto delicato.
  • 4:01 - 4:04
    OK, ci siamo!
    Continua così.
  • 4:04 - 4:08
    Ricordi quella cosa che
    ti ho insegnato un minuto fa?
  • 4:10 - 4:12
    Sì! Sì!
  • 4:13 - 4:16
    Bene, iniziamo!
  • 4:22 - 4:28
    Stop. Ragazzi, smettetela di scherzare.
    Abbiamo un sacco di lavoro da fare.
  • 4:28 - 4:32
    OK, gente, fate attenzione, perché
    non vorrei dovervi bocciare.
  • 4:33 - 4:35
    Pensavo che non credesse
    nei voti.
  • 4:36 - 4:39
    Certo che credo nei voti. Ti stavo
    mettendo alla prova. Tu sei passata.
  • 4:39 - 4:42
    Ottimo lavoro, Summer.
    Quattro stelle e mezzo per te.
  • 4:42 - 4:47
    Ora, dei ragazzini normali sarebbero
    stati felici di prendersela comoda,
  • 4:47 - 4:50
    ma non voi, ragazzi, perché voi non siete
    normali. Siete speciali.
  • 4:51 - 4:53
    Visto che avete il giusto
    atteggiamento, penso
  • 4:53 - 4:56
    sia il momento di iniziare il nostro
    nuovo progetto di classe.
  • 4:56 - 4:58
    - Un progetto di scienze?
    - No.
  • 4:58 - 5:02
    Si chiama... "rock band".
  • 5:02 - 5:05
    - È un progetto scolastico?
    - Sì.
  • 5:05 - 5:06
    Ed è obbligatorio.
  • 5:07 - 5:09
    Potrebbe sembrare facile,
    ma non c'è niente di più difficile.
  • 5:10 - 5:15
    Metterà alla prova la vostra testa e la
    vostra mente e il vostro cervello.
  • 5:15 - 5:18
    Gareggeranno anche altre scuole?
  • 5:18 - 5:20
    Si può dire così.
  • 5:20 - 5:23
    Si può dire che ogni scuola dello stato
  • 5:23 - 5:25
    gareggerà per il primo premio.
  • 5:25 - 5:27
    Qual è il premio?
  • 5:27 - 5:32
    La vittoria sarà riportata nel vostro
    curriculum. Salve, Harvard, ehi.
  • 5:33 - 5:36
    Allora, non avremmo dovuto iniziare fino
    al prossimo trimestre,
  • 5:36 - 5:40
    ma ritengo che dovremmo avvantaggiarci
    sulla concorrenza, e voi?
  • 5:40 - 5:41
    Io sì.
  • 5:42 - 5:45
    - Chi altro vuole puntare all'oro?
    - Io.
  • 5:45 - 5:48
    Bene. Ma se qualcuno lo scopre,
    saremo squalificati.
  • 5:48 - 5:52
    Quindi passiamolo sotto silenzio,
    va bene?
  • 5:52 - 5:54
    - Possiamo dirlo ai nostri genitori?
    - No! Fidatevi.
  • 5:54 - 5:57
    Non vogliono saperlo.
    Teniamo la bocca chiusa.
  • 5:57 - 6:00
    Va bene, ragazzi
    mettiamo il turbo.
  • 6:01 - 6:03
    E cosa dovrebbe fare il
    resto di noi?
  • 6:03 - 6:06
    Rilassatevi e godetevi
    la magia del rock.
  • 6:06 - 6:09
    Intende dire che non siamo nella band?
  • 6:11 - 6:12
    Ora aspetta un attimo.
  • 6:13 - 6:17
    Solo perché non siete nella band,
    non vuol dire che non siete nella band.
  • 6:17 - 6:19
    Abbiamo bisogno di coristi.
    Chi sa cantare?
  • 6:22 - 6:23
    Tu, canta.
  • 6:23 - 6:26
    - ♪ The sun'll come out tomorrow ♪
    - Sì.
  • 6:26 - 6:30
    ♪ Bet you bottom dollar
    That tomorrow ♪
  • 6:30 - 6:35
    Ferma. Ci sei. non so nemmeno cosa sia,
    ma ci sei.
  • 6:35 - 6:38
    E per questo motivo, sei nella band.
    Tu, canta.
  • 6:38 - 6:43
    ♪ Amazing grace ♪
  • 6:43 - 6:48
    ♪ How sweet the sound ♪
  • 6:48 - 6:51
    - ♪ That saved... ♪
    - Basta o mi metto a piangere.
  • 6:51 - 6:54
    Ho trovato l'ingrediente mancante.
    Sei nella band.
  • 6:54 - 6:57
    - Io so cantare.
    - Davvero?
  • 6:57 - 6:59
    Va bene, Summer, colpisci.
  • 6:59 - 7:03
    ♪ Memory
    All alone in the moonlight... ♪
  • 7:03 - 7:05
    Ferma. Ferma. OK.
  • 7:05 - 7:07
    Bene, va abbastanza bene.
    Bene.
  • 7:07 - 7:11
    - So anche suonare il clarinetto.
    - Ti troverò qualcosa da fare.
  • 7:11 - 7:15
    Dopo pranzo, darò a tutti dei ruoli
    che spaccano.
Title:
School of Rock - i leader in classe
Video Language:
English
Team:
Film & TV
Duration:
07:22

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