Hackeraggi in cucina | Davide Cassi | TEDxMilano
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0:07 - 0:11A qualcuno di voi è senz'altro capitato
di provare a seguire una dieta. -
0:11 - 0:14Se non siete timidi, alzate la mano.
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0:14 - 0:16(Risate)
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0:16 - 0:17Va bene.
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0:17 - 0:21Poi magari una parte di voi
non è arrivata in fondo, -
0:21 - 0:23perché ad un certo punto non ce la fa più,
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0:23 - 0:26perché il cibo non è poi
tanto buono, diciamolo. -
0:26 - 0:28E poi è sempre la stessa minestra.
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0:30 - 0:32I meno timidi ancora alzino la mano.
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0:33 - 0:36Ecco, la buona notizia
è che non è colpa vostra. -
0:36 - 0:37Sono qua per convincervi.
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0:38 - 0:44Queste diete sono perfette
dal punto di vista nutrizionale, -
0:44 - 0:48sono completamente sbagliate
dal punto di vista gastronomico. -
0:50 - 0:51Cosa significa questo?
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0:51 - 0:55Significa che l'uomo non è banalmente
un organismo da nutrire. -
0:56 - 0:59Noi non abbiamo solo
uno stomaco e un intestino -
0:59 - 1:02che digeriscono e assimilano il cibo.
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1:02 - 1:06Quando ci portano davanti un piatto
abbiamo due occhi che lo contemplano, -
1:06 - 1:09si fanno magari ingolosire
dai colori, dalle forme, -
1:09 - 1:11abbiamo un naso che sente i profumi,
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1:11 - 1:14abbiamo una bocca che sente i sapori,
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1:14 - 1:16percepisce le consistenze
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1:16 - 1:20e addirittura due orecchie che sentono
la croccantezza quando mastichiamo. -
1:20 - 1:23Tutti e cinque i sensi
sono coinvolti quando mangiamo. -
1:24 - 1:28Quando mangiamo, questi sensi
trasmettono sensazioni alla nostra mente, -
1:28 - 1:31generano emozioni, suscitano ricordi.
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1:31 - 1:34Tutto questo avviene in noi
mentre mangiamo -
1:34 - 1:39e non possiamo farne a meno,
perché noi siamo costretti a mangiare. -
1:39 - 1:40Ogni giorno,
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1:40 - 1:43più volte al giorno,
tutti i giorni della nostra vita, -
1:43 - 1:46noi dobbiamo sottoporci
a questa esperienza. -
1:47 - 1:50E questa esperienza
può essere positiva o negativa, -
1:50 - 1:52può essere fonte di gioia,
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1:52 - 1:56può essere noia,
può essere anche disgusto, -
1:56 - 1:59ma è un problema che dobbiamo risolvere.
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1:59 - 2:02Perché ci può portare
anche a delle profonde depressioni. -
2:02 - 2:04Adesso non vi chiedo di alzare la mano,
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2:04 - 2:06però a me capita,
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2:06 - 2:09se mangio male mi sento di cattivo umore
e non lavoro nemmeno bene. -
2:09 - 2:11Se invece ho mangiato bene
dimostro un teorema. -
2:11 - 2:15A me è successo. È successo.
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2:15 - 2:21Bene, cosa fa l'uomo da che mondo è mondo
per risolvere questo problema? -
2:21 - 2:23Si è inventato la cucina, signori.
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2:23 - 2:26Perché l'uomo è l'unico
animale che cucina. -
2:27 - 2:29Se noi cuciniamo,
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2:29 - 2:33è perché siamo costretti ad affrontare
questo problema della sensorialità, -
2:33 - 2:38perché possiamo benissimo vivere
senza televisione, senza elettricità, -
2:38 - 2:41addirittura senza leggere
o senza parlare, in casi estremi, -
2:41 - 2:44ma se non mangiamo, moriamo.
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2:44 - 2:45È nata la cucina,
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2:46 - 2:50e la cucina è talmente importante
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2:50 - 2:53che addirittura, ad oggi,
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2:53 - 2:57in tanti ospedali stiamo studiando
la cosiddetta "Terapia del pasto", -
2:57 - 3:01perché mangiare bene
dal punto di vista sensoriale, -
3:01 - 3:04favorisce le guarigioni, le accelera.
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3:04 - 3:08Faccio un esempio: avete presente
quei vassoi tipici tristi dell'ospedale, -
3:08 - 3:12i vassoi marroni o bianco pallido sporco
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3:12 - 3:14con sopra la mela cotta,
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3:14 - 3:17la minestrina gialla
e se vi va bene un formaggino bianco. -
3:17 - 3:20Adesso immaginate un bel vassoio colorato,
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3:20 - 3:24con sopra dei cibi variopinti, profumati,
con delle forme fantasiose. -
3:24 - 3:26Vi viene voglia di mangiarli
e avete più appagamento. -
3:26 - 3:28Siete più felici e guarite prima.
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3:28 - 3:30Benissimo.
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3:30 - 3:33In tutto questo allora io mi aspetto
che la scienza mi dia una forte mano -
3:33 - 3:36per risolvere questo problema.
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3:36 - 3:38Non è così semplice, in realtà.
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3:38 - 3:42La scienza è molto brava
a dirci cosa fa bene al nostro corpo, -
3:43 - 3:45se però teniamo la stessa prospettiva,
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3:45 - 3:48cioè di una scienza che ci deve dire
cosa è buono da mangiare, -
3:48 - 3:50abbiamo già perso in partenza,
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3:50 - 3:53perché il concetto di "buono da mangiare"
non è un concetto oggettivo, -
3:53 - 3:55non è un concetto scientifico.
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3:55 - 3:58Il buono da mangiare
varia da cultura a cultura, -
3:58 - 4:00da paese a paese, da persona a persona,
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4:00 - 4:03e anche, nella vostra giornata,
dalla mattina alla sera. -
4:03 - 4:05Vi piace mangiare cose diverse.
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4:06 - 4:08Però dobbiamo cambiare la prospettiva.
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4:08 - 4:13Noi non vogliamo l'uomo per la scienza,
vogliamo la scienza per l'uomo, -
4:13 - 4:15la scienza che viene incontro all'uomo.
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4:15 - 4:19Allora la scienza deve farsi dire
dall'uomo cosa gli piace -
4:19 - 4:22e poi aiutarlo a realizzare
questo cibo che gli piace. -
4:23 - 4:25Come può farlo?
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4:25 - 4:27La parola è una sola: innovazione.
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4:28 - 4:33La cucina, da quando esiste,
ha bisogno costante di innovazione. -
4:33 - 4:37Se prendete il ricettario più antico
degli antichi romani, -
4:37 - 4:39vedete che mangiavano
mammelle di mucca, ghiri, -
4:39 - 4:42cervella come dolcificante
e condivano tutto -
4:42 - 4:46con una salsa a base di pesce putrefatto.
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4:46 - 4:48Nel rinascimento speziavano tutto,
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4:49 - 4:51e il pomodoro e la patata
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4:51 - 4:55sono arrivati nella nostra alimentazione
solo alla fine del 700. -
4:55 - 4:57Quindi la cucina cambia in continuazione.
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4:57 - 5:01La cucina deve adeguarsi
al cambiamento del mondo e della società. -
5:01 - 5:03Il problema è che questi cambiamenti,
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5:03 - 5:06negli ultimi anni
sono diventati talmente rapidi -
5:06 - 5:08che la cucina deve evolversi
ancora più rapidamente. -
5:09 - 5:11Quindi, innovazione.
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5:11 - 5:13Ma perché c'è bisogno di innovazione?
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5:13 - 5:15Sono diversi i motivi.
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5:15 - 5:21Allora, guardate e fatevi una risata
con questo manifesto anni '50. -
5:21 - 5:23Ne esiste anche una versione italiana,
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5:23 - 5:26ma questa è stupenda
perché è internazionale. -
5:26 - 5:30Il burro è buono per te
e buono per la tua salute. -
5:30 - 5:32Consigli nutrizionali:
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5:32 - 5:33il burro è scivoloso,
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5:34 - 5:36mangiatene più che potete
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5:36 - 5:38perché così lubrificate
le vene e le arterie. -
5:38 - 5:43Erano gli anni '50, gli anni '50, ok?
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5:43 - 5:44Ecco, diciamo che adesso,
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5:44 - 5:49se vedete un bambino con davanti
quei panetti di burro che mangia così, -
5:49 - 5:52prendete i genitori
e togliete la patria potestà. -
5:52 - 5:53(Risate)
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5:53 - 5:57Adesso magari vogliamo ridurre
il tono di grassi saturi, -
5:57 - 6:01dobbiamo cercare di fare una pasta frolla
non con il burro ma magari con olio; -
6:01 - 6:03è molto difficile, poi ve lo dirò.
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6:03 - 6:06Quindi cambiano le nostre
conoscenze nutrizionali, -
6:06 - 6:08cambiano in continuazione.
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6:08 - 6:10La medicina si evolve.
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6:10 - 6:11Ma non è solo questo,
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6:11 - 6:13cambiano anche gli ingredienti
a disposizione. -
6:13 - 6:16Vi ho già citato l'esempio
degli antichi romani. -
6:16 - 6:19Vi posso citare i miei nonni
che hanno vissuto serenamente -
6:19 - 6:22senza sapere cosa fosse
un kiwi, per esempio. -
6:22 - 6:25Mentre voi adesso lo usate
per decorare di verde le vostre torte. -
6:26 - 6:30E poi c'è anche altro,
perché cambiano i gusti, -
6:30 - 6:34perché noi nutriamo il corpo
ma anche la mente. -
6:34 - 6:36Il grande antropologo Lévi-Strauss
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6:36 - 6:39diceva che un cibo
prima ancora che buono da mangiare -
6:39 - 6:41deve essere buono da pensare.
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6:41 - 6:43Cambiano i gusti
e questo lo sappiamo da sempre. -
6:43 - 6:48Guardate, questa è una pagina
di un almanacco francese del 1760, -
6:48 - 6:50siamo prima della Rivoluzione
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6:50 - 6:54e prima che Parmentier
introducesse il consumo della patata. -
6:54 - 6:55Siamo a questi livelli.
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6:55 - 6:59C'è una filastrocca che rappresenta
il mestiere della cuoca e dice: -
6:59 - 7:04"Ogni anno, una nouvelle cuisine",
nuova cucina, lo usavano già allora, -
7:04 - 7:07"Perché ogni anno cambiano i gusti
e ogni giorno nuovi ragù. -
7:07 - 7:11Siate dunque una chimica, Justine",
che è il nome della cuoca. -
7:11 - 7:141760, era già chiaro tutto.
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7:14 - 7:19Era già chiaro che la scienza
doveva contribuire all'innovazione. -
7:19 - 7:22Allora, la scienza
che dominava era la chimica. -
7:23 - 7:26Ma cosa c'è di così difficile,
mi direte, nell'innovare? -
7:26 - 7:30Infondo, prendo tre ingredienti,
li combino insieme e ho già innovato. -
7:30 - 7:34No, non è così facile.
Non è neanche una questione di chimica. -
7:34 - 7:37La chimica è la scienza
che governa i sapori e i profumi, -
7:37 - 7:39e in parte anche i colori.
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7:39 - 7:41Aggiustare i sapori e i profumi
non è difficile, -
7:41 - 7:45se non è dolce aggiungete zucchero
oppure un dolcificante, -
7:45 - 7:47se non è abbastanza acido mettete l'aceto.
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7:47 - 7:49Il sale poi non ne parliamo.
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7:49 - 7:51Il punto chiave,
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7:51 - 7:55la vera difficoltà della creazione
in cucina sono le strutture, -
7:56 - 7:57le consistenze.
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7:57 - 7:59Provate a fare una frolla
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7:59 - 8:01e a metterci dentro l'olio
al posto del burro. -
8:01 - 8:04Ma anche soltanto
se ci mettete il fruttosio, -
8:04 - 8:07che sembra uno zucchero più salutare,
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8:07 - 8:11al posto del solito zucchero da cucina,
la frolla viene molliccia, -
8:11 - 8:13non sarà mai secca
e non sarà mai croccante. -
8:13 - 8:17Una meringa appiccica
se ci mettete il fruttosio. -
8:17 - 8:21Il problema delle strutture
è un problema pazzescamente difficile -
8:21 - 8:25e non a caso la grande rivoluzione
nella cucina moderna, -
8:25 - 8:27contemporanea anzi,
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8:27 - 8:31comincia proprio dall'affrontare
il problema delle nuove strutture. -
8:31 - 8:33La rivoluzione comincia
con questo piatto storico: -
8:33 - 8:361994, Ferran Adrià,
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8:36 - 8:39destinato a diventare
il più grande cuoco della sua epoca, -
8:39 - 8:43si inventa questa minestra
di verdure testurizzata. -
8:43 - 8:47Ha "destrutturato"
il minestrone. Qual è l'idea? -
8:47 - 8:49Il minestrone è buono,
ci sono delle buone verdure, -
8:49 - 8:51ma non è elegante come consistenza,
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8:51 - 8:55non lo proporreste mai in un ristorante
a tre stelle, di alta cucina. -
8:55 - 8:58Se invece cambio le consistenze,
rendo il tutto più piacevole. -
8:58 - 8:59Provate a pensare:
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8:59 - 9:03patate farinose, fagioli fibrosi,
il basilico sfatto. -
9:03 - 9:06Lui ha messo una gelatina di basilico,
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9:06 - 9:09ma soprattutto ha inserito
una grande novità: -
9:09 - 9:12quella spuma violetta
che vedete sulla destra -
9:12 - 9:15è una spuma di barbabietola
che ha ottenuto con il sifone, -
9:15 - 9:17che è lo strumento che sta al centro.
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9:17 - 9:21Il sifone lo avevano inventato
gli austriaci per montare la panna -
9:21 - 9:22più rapidamente.
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9:22 - 9:25Lui realizza il primo hackeraggio
della cucina moderna, -
9:25 - 9:29cioè usa il sifone per fare qualcosa
di completamente diverso -
9:29 - 9:31rispetto alla sua funzione originaria.
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9:31 - 9:35Riesce ad ottenere questa spuma
che sa solo di barbabietola. -
9:35 - 9:38Perché prima si facevano le mousse,
ma si aggiungevano le uova e la panna, -
9:38 - 9:40quindi le mousse sapevano di barbabietola,
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9:40 - 9:44ma anche di uova e di panna.
Lui ottiene un sapore in purezza. -
9:44 - 9:45Va avanti esplorando,
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9:45 - 9:50ma si rende conto che il cuoco brancola
senza la scienza che lo aiuta. -
9:50 - 9:53Quindi nel 1997 pubblica un libro
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9:53 - 9:56che è una pietra miliare
nella storia della cucina -
9:56 - 9:58e si intitola "I segreti de El Bulli",
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9:58 - 10:00dove scrive questa affermazione profetica:
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10:00 - 10:03"Se riusciamo ad avviare
una collaborazione -
10:03 - 10:04fra cuochi e scienziati,
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10:04 - 10:07i confini si aprono
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10:07 - 10:12e le possibilità per la nuova
arte culinaria sono illimitate". -
10:12 - 10:13È il '97.
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10:13 - 10:18Timidamente, nei primi anni 2000
cominciamo le prime collaborazioni. -
10:19 - 10:24In realtà, lo sviluppo della scienza
era arrivato proprio al momento giusto, -
10:24 - 10:27perché in quegli anni
era nata una nuova disciplina -
10:27 - 10:31che gli inglesi chiamano "Soft matter",
i francesi "Matière molle", -
10:31 - 10:33tutta Europa la chiama "materia molle",
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10:33 - 10:36noi in Italia la chiamiamo
"Materia soffice" -
10:36 - 10:38perché ci fa un po' schifo
parlare di materia molle -
10:38 - 10:42e il mio corso all'università
si chiama Fisica della materia soffice, -
10:42 - 10:44ma di fatto è materia molle.
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10:44 - 10:47Giusto due parole per dirvi che cos'è:
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10:47 - 10:50a scuola vi insegnano
che la materia ha tre stati, -
10:50 - 10:51solido, liquido e gassoso.
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10:51 - 10:55Il solido è rigido, indeformabile,
ha una forma e un volume propri. -
10:55 - 10:59Il liquido ha un volume assegnato,
ma occupa la forma del recipiente. -
10:59 - 11:02Il gas invece si espande liberamente.
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11:02 - 11:06Bene, con questa classificazione,
in cucina non ci fate niente. -
11:06 - 11:08Trattate il sale
e lo zucchero, poi finisce lì, -
11:08 - 11:11perché una marmellata
non è né solida né liquida, -
11:11 - 11:14la polenta non ne parliamo,
la panna montata... -
11:14 - 11:17Ma, guardate, non è solo
questione di cucina. -
11:17 - 11:21La materia della nostra quotidianità
non rientra in queste classificazioni. -
11:21 - 11:25Guardiate i vestiti che avete addosso,
sono armature? Sono scafandri? -
11:27 - 11:30Sono giacche, devono prendere
la forma del corpo. -
11:30 - 11:33Quindi non sono solidi,
non sono neanche liquidi. -
11:33 - 11:35Sono materia soffice.
-
11:35 - 11:37Ecco, questa è la materia soffice.
-
11:37 - 11:41La materia soffice
diventa lo strumento di battaglia, -
11:41 - 11:43lo strumento creativo
di questa nuova cucina -
11:43 - 11:45e arriviamo ad Adrià
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11:45 - 11:50sulla copertina del New York
Times Magazine del 2003 -
11:50 - 11:53con una sua creazione
basata su questi studi. -
11:53 - 11:56È un'aria, vedete. Un'aria. Cos'è un'aria?
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11:56 - 12:00È una schiuma molto rarefatta,
come quella della birra, -
12:00 - 12:02come quella del cappuccino,
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12:02 - 12:04che ha una funzione gastronomica
molto interessante, -
12:04 - 12:08perché ci porta in bocca
degli aromi, anche dei sapori, -
12:08 - 12:12senza riempirla di materia,
per cui il gas svapora. -
12:12 - 12:16Con un'aria io vi posso far mangiare
il tabacco sopra ad un gelato. -
12:16 - 12:19Con un'aria voi a casa
prendete succo di limone, -
12:19 - 12:22un po' di lecitina di soia,
montate con il minipimer, -
12:22 - 12:24la mettete su un pesce, su una sogliola.
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12:24 - 12:27Invece di uccidermi la sogliola
con le gocce di limone -
12:27 - 12:29che vi corrodono la bocca,
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12:29 - 12:31date un leggero sentore di limone
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12:31 - 12:33al vostro pesce
e non date nemmeno calorie. -
12:33 - 12:35Meglio di così...
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12:35 - 12:37Andiamo avanti.
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12:37 - 12:39Adrià è veramente un genio.
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12:39 - 12:40Il caviale di melone.
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12:41 - 12:42Questo è un primo esempio
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12:42 - 12:47delle innovazioni portate
da questa grande rivoluzione. -
12:47 - 12:50Usando una sostanza nuova,
già usata dall'industria alimentare, -
12:50 - 12:52che si chiama alginato di sodio,
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12:52 - 12:55prepara queste palline che sono morbide
e gommose all'esterno -
12:55 - 13:00e ripiene di un gustosissimo
succo di limone concentrato all'interno. -
13:00 - 13:01Caviale di melone.
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13:01 - 13:04Con un altro ingrediente
che si chiama gomma xantanta, -
13:04 - 13:07Andoni Luis Aduriz,
quest'altro grande cuoco spagnolo, -
13:07 - 13:10realizza questo dolce
che si chiama Vanità. -
13:10 - 13:14La Vanità sono queste bolle di cioccolato
che svaniscono quando le mangiate. -
13:14 - 13:18Ma il tema delle spugne
è costante nella cucina di Aduriz. -
13:18 - 13:23Guardate questa bellissima spugna
che ha creato imitando una forma naturale. -
13:24 - 13:25Ci sono nuovi ingredienti.
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13:25 - 13:28Adesso, al supermercato
comprate l'agar agar, -
13:28 - 13:32vent'anni fa non sapevate
nemmeno cosa fosse. -
13:32 - 13:35Poi ci sono nuovi strumenti:
questo è l'azoto liquido. -
13:35 - 13:39Facciamo un gelato in dieci secondi
stappando una bottiglia di Moscato -
13:39 - 13:42e mantecandola all'istante.
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13:42 - 13:44Vi preannuncio che nella pausa pranzo
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13:44 - 13:47potrete assaggiare una creazione
preparata con l'azoto liquido -
13:47 - 13:51che sono i pop-corn di panna montata
al caffè e alla vaniglia. -
13:52 - 13:54Proseguiamo.
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13:54 - 13:58Piatto iconico della cucina contemporanea:
sulla destra "Marimontagna", -
13:58 - 14:00mari e monti di Joan Roca,
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14:00 - 14:04un'ostrica cruda servita
su un distillato di terra di bosco. -
14:04 - 14:06Come fa a distillare la terra di bosco?
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14:06 - 14:10Con questo strano marchingegno
che vedete alla sinistra. -
14:10 - 14:13Si chiama rotovapor,
è un distillatore a bassa pressione -
14:13 - 14:16che fa bollire l'acqua a 40 gradi.
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14:16 - 14:20A quel punto distillate senza cuocere,
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14:20 - 14:25quindi mantenete gli aromi crudi
di tutto quello che avete, -
14:25 - 14:26perfino del muschio.
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14:28 - 14:33Su questa tecnologia si basa anche questa,
una pentola a depressione. -
14:34 - 14:38Togliamo l'aria. Perché togliamo l'aria?
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14:38 - 14:40Perché così l'acqua bolle
a temperature basse -
14:40 - 14:42e ci facciamo le fritture
a bassa temperatura, -
14:42 - 14:45che sono croccantissime
ma non bruciano mai. -
14:45 - 14:49Non si scuriscono e non sono nemmeno
dannose come le fritture normali. -
14:51 - 14:54Non soltanto i nuovi strumenti
hanno caratterizzato la nuova cucina. -
14:54 - 14:58Guardate, questa è una creazione
del nostro Carlo Cracco. -
14:58 - 15:01Sono gli spaghetti di solo tuorlo
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15:01 - 15:03che ha ottenuto con la sua tecnica
dell'uovo marinato, -
15:03 - 15:07che è tipica della cucina
molecolare italiana. -
15:07 - 15:11È una cucina che sfrutta
ingredienti tradizionali, -
15:12 - 15:15utensili assolutamente tradizionali,
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15:15 - 15:18ma usati in modo nuovo e creativo.
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15:18 - 15:21Carlo ha preso un tuorlo d'uovo,
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15:21 - 15:23l'ha messo su un letto di zucchero e sale,
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15:23 - 15:27l'ha ricoperto di zucchero e sale,
dopo qualche ora il tuorlo si rapprende, -
15:27 - 15:31si asciuga, diventa lavorabile
e ci fate gli spaghetti di solo tuorlo. -
15:33 - 15:34Con tecniche simili
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15:34 - 15:37anni fa ci siamo inventati
la frittura nel glucosio: -
15:37 - 15:38friggiamo nello zucchero fuso
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15:38 - 15:42così non ungiamo e abbiamo
tutta una serie di altri vantaggi. -
15:42 - 15:45Un altro piatto che vi lascio
come esercizio quando tornate a casa -
15:45 - 15:48si chiama la cagliata d'uovo.
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15:48 - 15:49Prendete una padella,
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15:49 - 15:52ci rompete dentro due, tre,
quattro uova, quelle che volete. -
15:52 - 15:54Poi, invece di cuocerle,
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15:54 - 15:57versate dentro alcol etilico per liquori.
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15:57 - 16:02Mescolate, si rapprende all'istante
come quando si fa il formaggio. -
16:02 - 16:04Sembra quasi cotto,
l'albume diventa bianco. -
16:04 - 16:07A questo punto lo strizzate,
altrimenti vi ubriacate, -
16:07 - 16:09togliete l'alcol in eccesso.
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16:09 - 16:12Lo potete anche lavare
con un po' d'acqua fredda - -
16:12 - 16:14anzi, meglio lavarlo.
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16:14 - 16:17Strizzate tutto e avete una ricottina,
la cagliata d'uovo. -
16:17 - 16:19Potete mangiarla in mille modi,
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16:19 - 16:22l'ultimo esperimento che ho fatto
è condita con un po' di miele -
16:22 - 16:24e vi garantisco che è fantastica,
ma sbizzarritevi. -
16:24 - 16:28È una materia prima neutra,
potete fare quello che volete. -
16:28 - 16:32Bene, tutte le cose che vi ho raccontato,
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16:32 - 16:34adesso finalmente hanno preso forma.
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16:34 - 16:37Come vedete, la gastronomia è una scienza.
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16:38 - 16:42Allora noi tutti che abbiamo lavorato
su tutto questo negli ultimi anni, -
16:42 - 16:44ad un certo punto ci siamo detti,
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16:44 - 16:47"È bene che questi lavori
non vadano persi. -
16:47 - 16:50È bene dire che bisognerebbe creare
una nuova disciplina, -
16:50 - 16:53che si chiama Gastronomia scientifica".
-
16:53 - 16:55Ci siamo riuniti a marzo a Barcellona,
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16:55 - 16:58all'università, in una veste
estremamente ufficiale -
16:58 - 17:01e ne è uscito questo
"Manifesto di Barcellona" -
17:01 - 17:03che ora sta girando per il mondo,
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17:03 - 17:06dove si sostiene esattamente
quello che vi ho raccontato -
17:06 - 17:08in questo quarto d'ora,
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17:08 - 17:12cioè che l'uomo ha bisogno di mangiar bene
per il suo benessere psicofisico. -
17:12 - 17:14Che la cucina è un'attività
caratterizzante -
17:14 - 17:17dell'umanità in quanto tale,
culturalmente. -
17:19 - 17:22Che la gastronomia
deve essere una disciplina olistica, -
17:22 - 17:24non si può ridurre tutto a fisica,
chimica o biologia. -
17:24 - 17:28Ci sono aspetti psicologici,
emozionali, filosofici, culturali. -
17:28 - 17:30Questo è il Manifesto di Barcellona.
-
17:31 - 17:35Ma la cosa più bella
è che Manifesto di Barcellona -
17:35 - 17:40realizza alla perfezione
una sorta di sogno, di profezia, -
17:40 - 17:45che ci ha lasciato scritto
il primo gastronomo dell'età moderna, -
17:45 - 17:47un signore che si chiamava
Brillat-Savarin, -
17:47 - 17:49primi dell'800,
-
17:49 - 17:53che scrive un trattato intitolato
"La fisiologia del gusto". -
17:53 - 17:56All'inizio di questo trattato
pone una serie di aforismi -
17:56 - 18:00e ce n'è uno in particolare
che era veramente profetico, ed è questo. -
18:02 - 18:08Dice: "La scoperta di un piatto nuovo
giova più alla felicità dell'uomo -
18:08 - 18:11che non la scoperta di una nuova stella".
-
18:11 - 18:12Grazie.
-
18:12 - 18:13(Applausi)
- Title:
- Hackeraggi in cucina | Davide Cassi | TEDxMilano
- Description:
-
Zucchero, sale e hackeraggi in cucina: se prima la tecnologia semplificava, oggi ispira e crea una nuovo modo di concepire il cibo.
C'è bisogno di innovazione continua per quello che mangiamo, e la scienza può e deve contribuire a farci stare bene, anche nello spirito. Davide Cassi ci porta in un viaggio ricco di conoscenza per capire come la tecnologia cambia la cucina con la gastronomia scientifica.Questo intervento è stato presentato a un evento TEDx, che utilizza il format della conferenza TED ma è stato organizzato in maniera indipendente da una comunità locale.
Per maggiori informazioni, visita il sito http://ted.com/tedx
- Video Language:
- Italian
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:26
Michele Gianella approved Italian subtitles for Hackeraggi in cucina | Davide Cassi | TEDxMilano | ||
Michele Gianella edited Italian subtitles for Hackeraggi in cucina | Davide Cassi | TEDxMilano | ||
Michele Gianella edited Italian subtitles for Hackeraggi in cucina | Davide Cassi | TEDxMilano | ||
Isabelle Andrieu accepted Italian subtitles for Hackeraggi in cucina | Davide Cassi | TEDxMilano | ||
TEDxMilano_Translators edited Italian subtitles for Hackeraggi in cucina | Davide Cassi | TEDxMilano |