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Comparative Advantage

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    - J'aimerais vous parler de l'île de Tasmanie.
    Elle est située à environ 130 miles au large de la
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    côte sud-est de l'Australie. Il y a très longtemps
    quand le niveau des mers était bas, la Tasmanie faisait
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    partie de l'Australie. Les études archéologiques
    montrent qu’à cette époque les
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    tasmaniens pêchaient et qu'ils utilisaient des
    outils en os. Il y a environ 10 000 ans, la hausse
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    des eaux a coupé la Tasmanie de l'Australie, la population
    humaine isolée sur au moins trois des plus petites îles
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    s'est éteinte complètement.
    En Tasmanie, les 4 000
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    chasseurs-cueilleurs sont restés sans aucun
    contact avec le reste de l'humanité. Ils
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    ont perdu les technologies qu'ils avaient, ils ne pêchaient
    plus, n'utilisaient plus d’outils en os, et ont également
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    raté les nouvelles inventions telles que les outils de pierre,
    les filets de pêche et le feu qui furent alors adoptés en
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    Australie. Lorsque les Européens ont découvert les
    tasmaniens en 1642, ils ont remarqué que cet
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    isolement extrême avait créé la culture matérielle
    la plus rudimentaire de tous les peuples du
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    monde moderne. Sans contact avec d'autres personnes,
    certaines populations insulaires diminuent, et
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    d'autres finissent même par disparaitre. Heureusement que pour
    la plupart d'entre nous, la coopération humaine s'est accrue au fil
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    du temps. Comme nous l'avons vu dans les vidéos
    précédentes, nous jouissons des énormes avantages de
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    la spécialisation et de l’échange. Une des raisons
    de cette coopération bénéfique est ce que
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    les économistes nomment l'avantage comparatif.
    L'avantage comparatif est surprenant à deux égards :
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    tout d'abord, le fait de juste réorganiser qui fait quoi
    nous permet de pouvoir faire plus de choses grâce à
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    la spécialisation par l'échange, même si personne ne s'améliorera
    jamais, quelque soit le travail qu'il ou elle effectue.
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    Mais la seconde idée est ma préférée. Si vous
    vous améliorez dans la réalisation d’une tâche,
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    de toute évidence vous en profitez, mais j'en
    profite également même si mes capacités de
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    production n'ont pas du tout changé. Permettez-moi
    de vous montrer comment cela fonctionne.
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    Cela sera plus clair avec un exemple simple et seulement
    deux personnes, Bob et Anne qui ne produisent que
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    deux produits, des bananes et des poissons. Voici ce
    que Bob peut faire s'il passe tout son temps
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    à ne produire qu'un seul produit. Bob peut soit
    cueillir 10 bananes ou il peut pêcher 10 poissons.
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    Anne peut cueillir 10 bananes ou pêcher
    30 poissons, alors disons qu'ils partagent
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    leur temps entre la cueillette de bananes et la
    pêche. Bob et Anne produisent chacun cinq
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    bananes, Bob produit cinq poissons et Anne
    produit 15 poissons, au total, ils produisent 10
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    bananes et 20 poissons. Vous, les génies des mathématiques
    qui regardez cette vidéo, vous voyez sûrement un moyen évident
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    d'augmenter ce total. Si Bob ne produit que
    des bananes et Anne que des poissons, alors
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    le total des produits atteindra 10 bananes et 30
    poissons. Ainsi juste en réorganisant qui fait quoi, vous
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    obtenez plus de choses au total, et vous pourriez penser
    que ce résultat est tout simplement le résultat de la
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    division du travail que nous avons couvert
    précédemment, mais vous auriez tort. La clé
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    de l'idée de la division du travail est que les
    travailleurs deviennent individuellement plus productifs
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    quand ils se spécialisent, mais dans ce scénario
    ni Bob ni Anne n'ont amélioré leur compétences
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    à produire des bananes ou du poisson. La seule
    réorganisation des tâches a eu pour conséquence une
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    augmentation de la production totale. La clé
    pour comprendre comment cela fonctionne est
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    le coût d'opportunité. Bob doit choisir de
    cueillir des bananes ou de pêcher. Quand il
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    choisit la cueillette, il abandonne la pêche,
    en fait Bob échange avec lui-même.
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    Il peut utiliser son temps à cueillir des bananes ou
    échanger et utiliser ce même temps pour pêcher, et le coût
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    de cet échange est un poisson par banane.
    C'est le coût d'opportunité de Bob. De même
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    pour Anne mais son coût de production
    d'une banane est de trois poissons.
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    Pendant le temps qu'il lui faut pour cueillir
    une banane, elle aurait pu attraper trois
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    poissons. Elle échange avec elle-même
    une banane pour trois poissons.
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    Bob ne doit donc renoncer qu'à un poisson pour
    produire une banane, tandis qu’Anne doit renoncer
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    à trois poissons pour produire une banane. Le coût
    d'opportunité d'Anne pour cueillir une banane est
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    supérieur à celui de Bob. Anne peut améliorer sa
    situation si elle peut obtenir des bananes pour moins
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    de trois poissons et Bob peut améliorer la
    sienne s'il peut obtenir un poisson pour moins
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    d'une banane. Supposons qu'Anne échange avec Bob deux
    poissons pour une banane. Tous les deux y gagnent, et si
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    Anne veut une banane, elle peut en cueillir une
    elle-même et renoncer à trois poissons ou elle peut
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    attraper seulement deux poissons, puis les échanger
    avec Bob. Elle préfère l'option à moindre coût et
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    donc elle échange. Bob préfère également
    l'option à moindre coût. Au lieu de renoncer à une
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    banane entière pour attraper un poisson, il peut échanger
    une banane pour deux poissons, il ne donne maintenant
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    qu'une moitié de banane pour un poisson. Vous pouvez
    voir que même si la situation d’Anne s'est améliorée,
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    rien dans cette histoire n'a changé. Elle
    profite encore de l'échange parce que le
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    nombre de poissons auquel elle renonce pour cueillir
    elle-même une banane est plus grand que le nombre
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    de poissons qu'elle doit prendre et
    donner à Bob pour obtenir cette banane.
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    Considérons maintenant une idée qui est vraiment
    contre-intuitive : qu'advient-il si Anne
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    s'améliore à la pêche. Disons qu'elle peut maintenant
    attraper 40 poissons. Évidemment, cela est
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    bon pour Anne, mais cela signifie aussi que pour Anne
    produire une banane est maintenant plus coûteux.
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    Elle doit maintenant sacrifier quatre poissons
    pour chaque banane qu'elle cueille. En
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    devenant une meilleure pêcheuse, Anne devient
    relativement une plus mauvaise cueilleuse de bananes, et
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    ce fait aide Bob, puisqu'Anne est maintenant prête
    à échanger un plus grand nombre de poissons pour
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    chaque banane qu'elle reçoit de Bob. Donc, bien
    que la capacité de Bob pour produire n'ait pas
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    changé, il peut maintenant obtenir un plus grand nombre
    de poissons pour ses bananes. L'avantage comparatif est une
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    belle chose : peu importe ce que sont mes talents,
    je peux encore vous aider même si vous êtes
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    meilleur en tout. Plus nous sommes
    différents les uns des autres,
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    plus nous profitons de l'échange.
    Revenons au monde réel.
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    Ce que l'avantage comparatif signifie pratiquement
    pour la plupart des gens est que chacun de nous
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    passe la plupart de son temps de travail à un
    emploi qui utilise chacun de ses talents comparatifs.
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    Comment déterminez-vous ce à quoi vous êtes
    relativement bon ? Le salaire que vous recevez
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    pour votre travail vous l'indique. L'avantage
    comparatif est la principale force qui nous pousse à
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    utiliser nos talents dans ces emplois dans lesquels nous
    sommes les meilleurs. Voilà pourquoi les gens qui sont bons en
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    mathématiques ont tendance à devenir des ingénieurs, et
    ceux qui ont un bon sens graphique ont tendance à préférer
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    les arts. La spécialisation et l’échange jouent
    un rôle clé dans le passage de la pauvreté à
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    la prospérité. Nous serions désespérément pauvres
    sans eux, mais ils ne suffisent pas à expliquer
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    toute l'étendue de notre prospérité. Une autre
    caractéristique importante du monde moderne est
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    l'innovationisme. Notre société est remplie
    d'innovations. Cet innovationisme serait
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    impossible sans spécialisation et l'échange,
    mais la spécialisation et l'échange ne
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    garantissent pas l’innovationisme.
    Ceci est le sujet d’une prochaine vidéo.
Title:
Comparative Advantage
Description:

What is comparative advantage? And why is it important to trade? This video guides us through a specific example surrounding Tasmania — an island off the coast of Australia that experienced the miracle of growth in reverse. Through this example we show what can happen when a civilization is deprived of trade, and show why trade is essential to economic growth.
In an economy with a greater number of participants trading goods and services, there are more ways to find a comparative advantage and earn more by creating the most value for others. Let’s dive right in with an example from our new friends, Bob and Ann.
Microeconomics Course: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics

Ask a question about the video: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics/comparative-advantage-definition-tasmania#QandA

Next video: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics/comparative-advantage-definition-opportunity-cost

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Video Language:
English
Team:
Marginal Revolution University
Project:
Micro
Duration:
07:15

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