Return to Video

Uydu yapmak için NASA ile çalışmanıza gerek yok |Kartikye Mittal | TEDxYouth@SAS

  • 0:06 - 0:09
    Gençken, astronot olma gibi
    bir hayalim vardı,
  • 0:09 - 0:13
    tepemizde beliren geniş karanlığı
    araştırma hayali.
  • 0:13 - 0:16
    Belki de, muhtemelen böyle
    bir şey gerçekleşmeyecek
  • 0:16 - 0:18
    fakat sonraki en iyi şeyi yapabilirim:
  • 0:18 - 0:21
    Uzaya tasarladığım birşey gönderebilirim.
  • 0:21 - 0:23
    Bir uydu yapıyorum.
  • 0:24 - 0:26
    Burada geçmişin bir parçası
    üzerinde duracağım,
  • 0:26 - 0:29
    uydu teknolojisinde uzun
    bir gelişim çizgisi.
  • 0:29 - 0:33
    İlk uydu Sovyetler tarafından
    1957'de uzaya fırlatıldı.
  • 0:33 - 0:38
    Sputnik 84 kg ağırlığında ve
    58 cm çapındaydı.
  • 0:38 - 0:42
    Çok büyüktü ama Dünya'ya sinyal
    göndermekten başka iş yapmadı.
  • 0:42 - 0:45
    Basitçe bir antene sahip yüzen
    bir dev batarya idi.
  • 0:45 - 0:48
    Teknolojiye şükürler olsun ki,
    daha fazlasını yapabildik.
  • 0:48 - 0:50
    Yörüngeye teleskoplar gönderdik,
  • 0:50 - 0:53
    bu uydulara bağlı bir haberleşme
    sistemi kurduk
  • 0:53 - 0:57
    ve şimdi caddeyi geçmek için bile
    GPS'e bağımlıyız.
  • 0:57 - 1:01
    Yani, uzaya daha fazla uydu göndermeliyiz,
    değil mi?
  • 1:01 - 1:05
    Evet, fakat büyük bir engel var: maliyet.
  • 1:05 - 1:08
    Kasırgaları izleyen ve takip eden
    ortalama uyduları
  • 1:08 - 1:12
    yapmak ve yollamak 290 milyon
    dolar tutuyor.
  • 1:12 - 1:14
    Para her zaman ürkütücü
    bir engel olmuştur.
  • 1:14 - 1:18
    Gerçekten, Sovyetler Birliği'nin
    çöküşüne yol açan
  • 1:18 - 1:20
    ana faktörlerden biri uzay harcamalarıdır.
  • 1:20 - 1:24
    Batı'da bile para gelişmeyi
    oldukça yavaşlatmıştır.
  • 1:24 - 1:27
    Tabi CubeSat standart geliştirilene kadar.
  • 1:27 - 1:28
    CubeSat standart
  • 1:28 - 1:31
    1,5 kilodan hafif gelen
    bir küçük küp biçimindeydi.
  • 1:31 - 1:34
    Amacı uydu teknolojisini
    öğrencilere, üniversitelere
  • 1:34 - 1:36
    ve hatta küçük işletmelere indirgemekti.
  • 1:36 - 1:38
    Bu CubeSat'lar bir roket gibi
    havalanıyordu.
  • 1:38 - 1:41
    (Kahkahalar)
  • 1:41 - 1:45
    Neden? Çünkü yapım ve fırlatma
    100.000 dolardan az tutuyordu.
  • 1:45 - 1:47
    Şimdi, bu çok para, öyle değil mi?
  • 1:47 - 1:50
    Fakat 290 milyon dolara
    kıyasla bu cep harçlığı.
  • 1:51 - 1:53
    Böylesi düşük bir maliyetle
    başarabildiler
  • 1:53 - 1:55
    çünkü hazır parçalardan yapıldılar.
  • 1:55 - 1:56
    Özel ve entegre devre
  • 1:56 - 2:00
    çiplerinin yapım ve tasarımında
    fazladan para harcanmadı.
  • 2:00 - 2:03
    Bu roketler belli bir ağırlıkla
    havalanacak şekilde tasarlandığından
  • 2:03 - 2:07
    daha fazla hurdayı uzaya göndermektense
    roketleri bu küçük uydularla donatma fikri
  • 2:07 - 2:10
    birçok şirkete hoş gelmişti.
  • 2:10 - 2:12
    Bu düşük maliyet büyük bir gelişmeydi,
  • 2:12 - 2:14
    ama benim gibi bir öğrenci için
    hala ucuz değildi.
  • 2:14 - 2:18
    Böylece daha ucuz çözümü seçtim:
    PocketQube standart.
  • 2:18 - 2:20
    PocketQube standart
    küçük bir uyduydu.
  • 2:20 - 2:25
    5x5x5 cm boyutunda,
    125 gramdan hafif.
  • 2:25 - 2:28
    Büyüklüğü bu kadar,
    anca cep telefonu ağırlığında.
  • 2:29 - 2:30
    Peki en iyi özelliği?
  • 2:30 - 2:35
    Yapım maliyeti 3.000 dolar,
    ve fırlatması sadece 17.,000 dolar.
  • 2:35 - 2:37
    (Kahkahalar)
  • 2:39 - 2:42
    Merak edebilirsiniz, "Uydularımızı
    neden daha küçük yapıyoruz?"
  • 2:42 - 2:45
    Cevap basit: keşif.
  • 2:45 - 2:48
    Daha küçük yapı faktörü herkesin
    uydu yapabilmesini sağlar.
  • 2:48 - 2:50
    Herkesin bir deney tasarlayabilmesine
    imkan tanır
  • 2:50 - 2:52
    ve bunu uzayda gerçekleştirmesine.
  • 2:52 - 2:55
    Artık uzayda radyasyonun elektronik
    üzerindeki
  • 2:55 - 2:58
    etkilerini ölçmek birkaç milyon dolara
    mal olmuyordu.
  • 2:58 - 3:03
    CubeSat'ların ve şimdi mini CubeSat'ların
    genel kabul görmesi ile
  • 3:03 - 3:05
    uzay bize her zamankinden daha yakın.
  • 3:05 - 3:08
    Öyleyse, bu uyduların içinde ne var?
  • 3:08 - 3:10
    Evet, her biri beş ana
    altsistemden oluşuyor:
  • 3:10 - 3:15
    İskelet, elektronik güç
    sistemi, uçuş kontrol birimi,
  • 3:15 - 3:18
    haberleşme sistemi ve uydu yükü.
  • 3:18 - 3:20
    İskelet uydunun gövdesidir
  • 3:20 - 3:23
    ve uzaya uygun alüminyumdan yapılır.
  • 3:23 - 3:25
    Kalkış baskılarına dayanmalı
  • 3:25 - 3:27
    ve elektronik aksamı şoklardan korumalı.
  • 3:27 - 3:29
    Genellikle bir parça
    İsviçre peynirine benzer
  • 3:29 - 3:31
    ağırlıktan kazanmak için.
  • 3:31 - 3:33
    Sonra elektronik güç sistemi gelir.
  • 3:33 - 3:36
    Elektronik güç sisteminin tek işlevi var,
  • 3:36 - 3:39
    uydunun güneş panelleri yardımıyla
    bataryaları şarj etmek.
  • 3:39 - 3:43
    Güneş panelleri özel güneş hücreleri
    kullanılarak sıfırdan yapılmalıdır,
  • 3:43 - 3:45
    uydunun uzay-sınıfı tek bileşeni,
  • 3:45 - 3:49
    yani oldukça verimli ve pahalı.
  • 3:49 - 3:54
    Uçuş kontrol birimi uydunun beynidir.
  • 3:54 - 3:56
    Telsizi, kamerayı kontrol etmeli,
  • 3:56 - 3:59
    panel sensörlerinden gelen tüm
    bilgiyi toplamalıdır.
  • 3:59 - 4:02
    Haberleşme sistemi en önemli sistemdir,
  • 4:02 - 4:07
    çünkü iletişim kuramadığın uydu
    sadece başka bir uzay çöpüdür.
  • 4:07 - 4:10
    Böylesi bir uydu fırlatırsan,
    20.000 dolar çöpe gitmiş olur.
  • 4:10 - 4:11
    (Kahkahalar)
  • 4:11 - 4:15
    Uydu yükü göreve has malzemeden oluşur.
  • 4:15 - 4:17
    Bu bir kamera, bir teleskop olabilir
  • 4:17 - 4:19
    ya da uzaya göndermek isteyeceğin
    herhangi şey.
  • 4:19 - 4:21
    Artık uydular hakkında fazlasını
    biliyorsunuz.
  • 4:21 - 4:23
    SAS setini tanıtmak istiyorum,
  • 4:23 - 4:25
    Singapur Amerikan Okulu uydusu.
  • 4:26 - 4:32
    SASSat kameralı bir PocketQube
    uydusudur,
  • 4:32 - 4:35
    bir sıcaklık sensörlü ve
    bir radyasyon sensörlü.
  • 4:35 - 4:38
    Esas görevi Dünya'nın bir resmini çekmek.
  • 4:38 - 4:40
    Her zaman yapmak istediğim bir şey,
  • 4:40 - 4:43
    çok önceleri mavi Dünya resmini
    gördüğümden beri.
  • 4:43 - 4:44
    (Kahkahalar)
  • 4:44 - 4:47
    Son olarak, yaptığım ilk şey
    iskeleti tasarlamaktı.
  • 4:47 - 4:54
    Yazılımı nasıl kullanacağımı
    öğrenmek saatler sürdü,
  • 4:54 - 4:57
    sonra kış boyunca modelimi
    geliştirmek için daha fazla zaman.
  • 4:57 - 5:02
    Sonunda Ocak'ta okul başladığında,
  • 5:02 - 5:04
    bu 3D modeli yapabilmiştim.
  • 5:04 - 5:06
    Bu modeli ve araştırmamı
    hayallerimi gerçeğe
  • 5:06 - 5:10
    taşıyacak ilk kaynağı sağlayan
    okula götürdüm.
  • 5:10 - 5:13
    Böylece özel bir internet kurup
    kuramayacağımız hakkında
  • 5:13 - 5:17
    arkadaşımla bir konuşmada
    SASSat fikri oluştu.
  • 5:17 - 5:20
    Saatler süren araştırma sonrası
    mümkün olmadığına karar verdim.
  • 5:20 - 5:24
    Ama bir uydu yapmak
    aşabileceğim bir engeldi.
  • 5:24 - 5:25
    Aşabileceğim bir engel.
  • 5:25 - 5:28
    Bana daha fazlasını öğreten bir deneyimdi,
  • 5:28 - 5:32
    Elektronik aksamı kullanmaktan öte
    tasarlama hakkında.
  • 5:33 - 5:35
    Artık laboratuvarımda
    çalışmaya başlayabilirdim,
  • 5:35 - 5:38
    Bir lehim aleti bulunan küçük odamda.
  • 5:38 - 5:40
    (Kahkahalar)
  • 5:40 - 5:45
    Şimdiye kadar elektronik
  • 5:45 - 5:48
    haberleşme sistemini, güç sistemini
  • 5:48 - 5:49
    hallettim
  • 5:49 - 5:51
    ve güneş panelleri üzerinde
    çalışmaya başladım.
  • 5:51 - 5:53
    Çok iş var.
  • 5:53 - 5:53
    (Kahkahalar)
  • 5:53 - 5:57
    Yani SASSat'ı gelecek Haziran'da
    UNISAT 7 fırlatma rampasından
  • 5:57 - 6:00
    fırlatmayı umuyorum ve problem çıkmazsa,
  • 6:00 - 6:03
    gelecek Haziran Dünya'nın
    bazı güzel resimlerini ve
  • 6:03 - 6:06
    uzayda SASSat'dan biraz daha
    fazlasını alacağız.
  • 6:07 - 6:08
    O halde, Sputnik en gelişmiş
  • 6:08 - 6:11
    teknoloji ürünü olmayabilir, değil mi?
  • 6:11 - 6:13
    Eski bir bataryaydı
  • 6:13 - 6:17
    ama uydu teknolojisinin gelişme çağının
  • 6:17 - 6:19
    bugüne uzanan parçasıdır.
  • 6:19 - 6:22
    Soğuk Savaş'ın ilk günlerinde
    Sputnik'in fırlatılışı,
  • 6:22 - 6:26
    ABD'de eğitim sisteminin radikal
    modernizasyonunu tetiklemiş
  • 6:26 - 6:30
    ve Amerika'nın bugün uzay yarışında
    önderliğini doğurmuştur.
  • 6:31 - 6:34
    Yakın zamana kadar, bu heyecan
    verici alanda yer alma
  • 6:34 - 6:37
    yıllar süren araştırma ve
    çalışma sonucu elde edilmiştir.
  • 6:37 - 6:41
    Şimdi ilk defa öğrenciler,
    SAS'taki üçüncü sınıflar bile
  • 6:41 - 6:45
    uzaya gidebilen bir şeyler
    yapabilmektedirler.
  • 6:45 - 6:48
    Elbette ilginç gelebilir
    ama bu neden önemlidir?
  • 6:48 - 6:52
    Çoğu insan kaynaklarımızı ve
    dikkatimizi Dünya'daki problemlere
  • 6:52 - 6:54
    vememiz gerektiğini düşünüyor,
  • 6:54 - 6:57
    ister yoksulluk, ister ISIS
    ya da tsunamiler olsun.
  • 6:57 - 7:01
    Bilim ve teknolojinin engellerini
    kaldırmanın bu ideoloji ile uyumsuz
  • 7:01 - 7:04
    olduğunu düşünmüyorum.
  • 7:04 - 7:07
    Böyle yaparak çözümlere, mümkün
    olduğu düşünülenden bile
  • 7:07 - 7:09
    daha fazla kapıyı açabiliriz.
  • 7:09 - 7:14
    Örneğin, Planet Labs adlı San Francisco
    şehrinde bir şirket var
  • 7:14 - 7:18
    ve CubeSatlar için öyle bir
    sistem kurdular ki
  • 7:18 - 7:21
    her 24 saatte Dünya'nın bir
    görüntüsünü alabiliyorlar.
  • 7:21 - 7:26
    Yani Nepal depreminin resimlerini
  • 7:26 - 7:28
    daha kimse oraya ulaşamadan
    elde edebiliyorlar.
  • 7:28 - 7:32
    Örneğin bir tsunami olduysa
    bunu yapabiliyorlar.
  • 7:32 - 7:35
    Gerekli resimleri Google Earth'den bile
  • 7:35 - 7:37
    daha hızlı alabiliyorlar.
  • 7:37 - 7:43
    Pocket Cube'ların toplumumuz için
    esas önemi budur.
  • 7:43 - 7:47
    Herkesin uzaya birşeyler
    gönderebilmesini sağlıyorlar.
  • 7:47 - 7:50
    Yıldızlara ulaşma sadece
    bir söylem olarak bilinse de,
  • 7:50 - 7:51
    ben bunu gerçekleştirmeyi öğreniyorum.
  • 7:51 - 7:52
    Teşekkürler.
  • 7:52 - 7:54
    (Alkışlar)
Title:
Uydu yapmak için NASA ile çalışmanıza gerek yok |Kartikye Mittal | TEDxYouth@SAS
Description:

Bu uzay çağında, teknoloji ilerledikçe daha önce sadece belirli bir kısım insanın yapabileceği şeyleri daha fazla insan yapar hale gelmektedir. Kartikye Mittal, Singapur Amerikan Okulu 3. sınıf öğrencisi, bu yeni fenomenin bir örneğidir: kendi uydusunu yapıyor. Konuşmasında sadece uydu yapma serüveni hakkında konuşmakla kalmayıp Nanouyduların uzay keşiflerindeki önemi üzerinde duruyor ve Dünyamız üzerinde beliren uçsuz bucaksız karanlık engelini kaldırma rolümüze de değiniyor.
Kartikye Mittal Singapur Amerikan Okulu robotik çalışmalarında STEM konusundaki tutkusunu keşfetti ve yenilik için olasılıkların sınırsız olduğunu farketti. Interstellar filmini seyrettikten sonra, bir uydu yapma konusunda kendine düşeni yapma fikri canlandı. Kartikye birçok uluslararası robotik yarışmalara gerek takım kaptanı olarak gerekse az tecrübeli olanlara danışmanlık yaparak katılma fırsatını buldu. Taipei ve Hong Kong yerel yarışmalarında takımına Bronz madalya kazandırdı.

Bu konuşma TED konferans formatı kullanılarak bir TEDx etkinliğinde yapıldı, ama yerel bir kuruluş tarafından bağımsız olarak organize edildi. Daha fazlası için http://ted.com/tedx
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
07:58

Turkish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.