12th Kids Knowledge Seekers Workshop March 3 2015. EN

Rick Crammond (RC)
OK! Chào mừng các bạn đến với
Hội Thảo Những Người Tìm Kiếm Kiến Thức dành cho Trẻ EM thứ 12,

mang đến cho bạn bởi Viện Tàu Không Gian Tổ Chức Keshe.

Và... hôm nay, chúng tôi sẽ nói chuyện với ông Keshe của Viện Tàu Không Gian,

tại địa điểm mới ở Bari...

"Bari", tôi đã được nghe nói, Ý.

Và...

Chúng tôi sẽ có, có thể, một chương trình ngắn hơn ngày hôm nay

và...

Mọi thứ đã bị thúc đẩy một chút trên lịch trình của chúng tôi

và như vậy, để có ngay được, có lẽ chúng ta sẽ nghe từ Keyvan Davani (KD) ngay bây giờ

và xem anh ta nói gì, anh ta ...
những ý kiến của anh về hội thảo trẻ em ngày hôm nay.

Keyvan, anh có ở đó không?

(KD) Chào Rick.

Xin chào ông Keshe và tất cả những người tìm kiếm kiến thức.

Hãy để tôi chỉ tóm tắt những gì tôi học,
hoặc những gì cá nhân tôi học được từ lần trước.

Ông... Ông đã vẽ theo một cách thật đẹp
và chỉ cho chúng ta cách tạo ra

các điều kiện môi trường, các sức mạnh trường từ tính hấp dẫn để thu hút...

CO2 và, tạo ra, tạo ra CO2 GaNS

trong dung dịch nước muối với tấm kẽm và tấm đồng phủ nano.

Bây giờ... bạn biết chúng ta đã được giảng dạy trong vật lý, bất cứ điều gì, vật lý học đường,

Và tôi hy vọng, tôi hy vọng, bạn biết đấy, trong tương lai, tương lai gần

rằng, ngày càng nhiều sinh viên trẻ, thanh thiếu niên, trẻ em,

lắng nghe những buổi hội thảo này, hoặc họ được giảng dạy ở trường

... những điều mà, bạn biết đấy, chúng ta đã nghe và hiểu cho đến bây giờ.

Vì vậy, những gì tôi muốn đi vào chi tiết bây giờ,

những gì tôi muốn yêu cầu ông giải thích cho chúng tôi,

hoặc có thể, với một bản vẽ bổ sung.

Vâng, tôi đã nói với Rick, ông biết tôi là...
Chúng tôi đang cố gắng có được...

để thiết lập, một số loại tài liệu không có bản quyền

Tôi nghĩ nó nên được chấp thuận

Được đưa ra chấp thuận, để sử dụng bất kỳ tài liệu nếu nó là cho những mục đích giáo dục.

Nhưng, vì lợi ích của nó, Ed Shuman,
một trong những nhà sản xuất phim hoạt hình xuất sắc,

Anh ấy gửi cho tôi một bản vẽ,
tôi gửi nó cho Rick.

Vì vậy, có thể anh ấy có thể đăng nó hoặc tải nó lên?

Để thực hiện, đặc biệt là trẻ em hoặc người trưởng thành trẻ,
hoặc thậm chí là các sinh viên trẻ,

hiểu ... lớp nano này và,

nơi các sức mạnh trường hấp dẫn từ tính,
các năng lượng Plasma thực sự,

À, nếu tôi có thể nói rằng, được bảo tồn trong...

Điều chỉnh cho tôi nếu tôi sai.
Trong khoảng trống của các cấu trúc nguyên tử

của các lớp nano đó, trong GaNS.

Ông có thể sửa tôi ở đó không, hoặc bổ sung thêm vào đó?
Cảm ơn nhiều.

(MK) Bạn có thể giải thích thêm theo một cách rất đơn giản mà tôi có thể hiểu,

bạn muốn tôi giải thích nó như thế nào ?

(KD) Được rồi, tôi...

(MK) Trong câu hỏi của bạn, một cách rất đơn giản.

(KD) Chắc chắn rồi! Bản thân tôi, và tôi muốn những đứa trẻ khác hiểu được hay tưởng tượng được;

Những lớp nano này trông như thế nào?

Và... tại sao... sao lại có một năng lượng nén như vậy

bên trong ... trong GaNS?

Và những gì... và làm thế nào là các trường,

các trường hấp dẫn từ tính, ông luôn nói về...

Những cái đó được gắn vào ở đâu... hoặc,
chúng đang ở đâu trong những lớp đó?

Làm thế nào tôi có thể tưởng tượng được điều đó,
hay làm thế nào trẻ em có thể tưởng tượng được điều đó?

(MK) Đừng tưởng tượng!

Tôi nghĩ tốt hơn là đừng tưởng tượng,
mà tốt hơn hết là nên hiểu.

(RC) Bạn có thể cho xem hình ảnh Ed ở đây.

(MK) Không, tôi không nhìn thấy nó, nhưng tôi...

(RC) Được rồi, ông sẽ không thể nhìn thấy nó, được chứ.

(MK) Tôi không thể nhìn thấy, bất kỳ ai...

(RC) Để tôi mô tả nó một chút,

Tôi không chắc chắn là nó có phù hợp với những gì ông sẽ nói hay không.

Nó chỉ hiển thị một GaNS đơn giản và sau đó nó cho thấy nó như là nhiều GaNS

và sau đó tất cả chúng kết hợp với nhau.

Và, nhiều hơn, nhiều hơn nữa, những GaNS kết hợp với nhau,
để tạo thành lớp nano, về cơ bản,

trong một loại mô hình "Hoa của Sự Sống".

Đó là cơ bản làm thế nào tôi có thể giải thích nó,

Nhưng, hãy tiếp tục với những gì ông sẽ giải thích, ông Keshe.

(MK) Lời giải thích đơn giản nhất cho trẻ em hiểu, tôi nghĩ là

chúng...

quay trở lại làm thế nào...,

những gì chúng có thể trải nghiệm về thể chất.

Và, tôi nghĩ những gì mà trẻ em có thể trải nghiệm,

Chúng có thể dịch sang ngôn ngữ đơn giản, của sự hiểu biết

Theo một cách, nó giống như khi bạn đứng trong một sân trường,

trong hàng, bên cạnh nhau,

và giáo viên nói với bạn mở các cánh tay của bạn.

Và bạn có thể... Bạn phải đứng bên cạnh bạn của bạn,

độ dài của cánh tay, mà đầu các ngón tay của bạn chạm vào.

Đó là không gian của bạn.

Không gian đó, từ ngón tay đến ngón tay, đó là Plasma của bạn.

Nhưng, bạn có cùng số lượng bạn bè ở phía trước của bạn,

Và bạn có cùng số lượng bạn bè phía sau bạn.

Và, họ đang đứng trong cùng một cách mà,

nếu bạn xoay kế bên cạnh người bạn trước mặt và người đứng sau bạn,

bây giờ bạn có khoảng cách tương tự giữa các đầu ngón tay.

Vòng tay của bạn là không gian của bạn,
đây là Plasma của bạn.

Và những người bạn đang đứng bên cạnh bạn trong hàng,

hàng dài với những người bạn đó

và khoảng cách giữa cơ thể và cơ thể, chiều dài cánh tay,

bạn là một lớp nano.

Nano có nghĩa là tính độc nhất.

Và tại sao chúng ta lại sử dụng tên "Nano", gọi là "Nano".

Nó có nghĩa là 10 đến âm 9

Đó là nơi mà thuật ngữ lớp nano xuất hiện.

Bởi vì, chúng ta nói một nguyên tử hy-đrô,

bạn cần mười với chín số không ở phía trước của nó,

để có thể đặt lại với nhau,
để tạo ra một mét.

Đó là một triệu nhân triệu nhân triệu người ở độ dài một cánh tay, bên cạnh nhau.

Đây là... Đó là khi bạn đặt nhiều người

và bạn có thể làm cho nó dài đến 1 mét,
thì đó là 1 nano.

Một cái duy nhất... Bạn là 1 nano,
trong số 10 triệu người kế bên nhau

10 với lũy thừa của 9, với chín số không.

Vì vậy, bạn đang ở với bạn bè của bạn,
những người đang có tay nối tay với bạn, một hàng.

Đây là một nano, một hàng đơn.

Sau đó, bạn có bạn bè ở phía trước của bạn với cùng một khoảng, cánh tay.

Bản thân họ là một lớp, bởi vì họ nằm trong một hàng.

Đó là lý do tại sao chúng ta gọi nó là một lớp.
Lớp có nghĩa là một dòng, một tờ,

trong một sự thống nhất trong khoảng rộng.

Vì vậy, bạn có bạn bè trước mặt bạn với những cánh tay của họ mở ra.

Bạn có bạn bè phía sau bạn với hai cánh tay mở rộng, cách khoảng với nhau

nhưng song song, hàng nối hàng.

Vì vậy, bây giờ mỗi một trong các bạn là một lớp.

Nhưng đừng quên rằng bạn có một người bạn
ở phía trước của bạn, mà chạm đầu cánh tay,

và với, đầu của các ngón tay bạn, một lần nữa trong một khoảng cách bằng nhau.

Vì vậy, bây giờ, khoảng cách giữa người bạn của bạn ở
bên phải hoặc trái, hoặc phía trước, hoặc phía sau

chính xác là như nhau.

Vì vậy, trong những khoảng trống giữa các bạn, bất cứ ai cũng có thể chạy,

bởi vì nó là một khoảng cách rất lớn.

Khi cánh tay của bạn không thẳng hàng với bạn bè của bạn,

với một khoảng cách giữa các lớp, song song.

Vì vậy, bất cứ ai cũng có thể chạy giữa các bạn,

Bởi vì, không có sự cản trở.

Đây là những gì chúng ta gọi là "tính siêu dẫn"

Không có dòng điện trở.

Vì vậy, anh chàng chạy giữa các bạn, chạy mà không có bất kỳ trở ngại nào.

Nếu bạn quay lại và đặt cánh tay của bạn

trong mối liên quan, các ngón tay với anh chàng trước mặt bạn

và người đứng phía sau bạn

và bạn có được cùng một anh chàng đang chạy.

Anh ta phải chạm vào mỗi cánh tay, để có thể đi qua.

Đây là một trạng thái-vật chất.

Khi bạn mở các cánh tay ra

Và chàng trai có thể chạy thông qua tất cả các hướng mà không có sự cản trở nào,

đây là cái mà chúng ta gọi là "tính siêu dẫn".

Và khoảng cách giữa bạn và bạn của bạn
ở phía trước không có bàn tay nào, nhưng

đó là khoảng cách cố định, đây là nơi mà năng lượng nằm.

Sau đó, bạn phải nhận ra rằng nếu bạn bắt đầu tiến gần hơn, uốn cong cánh tay của bạn.

Uốn cong cánh tay của bạn, 'cho đến khi các cánh tay đến gần nhau,

Và bạn đến bên cạnh bạn của bạn, vai kề vai.

Sau đó, cùng một năng lượng mà bạn có,
nhưng bây giờ không có khoảng cách

và sau đó nếu bạn bè từ phía sau và phía trước đến và tham gia với bạn,

theo một cách, đứng theo hàng.

Bạn vẫn giữ các hàng ngũ của bạn, nhưng bây giờ bạn không có cách nào di chuyển.

Sự di chuyển là toàn thể, mỗi một trong số bạn đang đẩy

đang lan rộng năng lượng theo mọi hướng, dọc theo các hàng ở cả hai hướng,

từ phía sau và bên cạnh.

Đây là cách đơn giản nhất để giải thích các lớp nano,

và hành vi của các lớp nano.

Bạn đóng khoảng cách, năng lượng tập trung, bạn trở thành vật chất.

Bạn mở khoảng cách, bạn có quyền tự do để chạy,

tự do di chuyển theo mọi hướng

thì đây là cái mà chúng ta gọi là "lớp nano", là đặc tính của các vật liệu nano.

Năng lượng đến từ đâu?

Khi bạn mở cánh tay ra và sau đó đặt bên cạnh bạn,
thì khoảng cách là ở đó.

Bạn không cảm thấy năng lượng của bạn mình,

Người đang đứng cách xa một cánh tay của anh ta với tầm tay của bạn.

Nhưng, khi bạn mang họ lại với nhau, khi bạn bè của bạn đến với nhau,

Bạn cảm thấy tất cả năng lượng từ mọi nơi đến.

Không có ai thay đổi. Không ai trong số các bạn đang đẩy, nhưng bạn đang thu hẹp khoảng cách,

Và bây giờ bạn cảm thấy hơi ấm và năng lượng của nhau,

và rất giống như khi bạn đi đến các buổi hòa nhạc.

Khi bạn đi đến buổi hòa nhạc,
có những hàng người này và những hàng người kia,

Và tất cả đều đứng đó,
nhưng họ bắt đầu đẩy nhau.

Ban đầu không có gì, nhưng khi sự xô đẩy đến gần hơn và gần hơn,

Bạn bắt đầu di chuyển.

Đây là đặc tính của vật chất,

khi, cánh tay của bạn là kích thước Plasma của bạn,

khi bạn giảm kích thước của Plasma,

bạn phải chấp nhận các trường của người khác -
Năng lượng của những người khác,

Bởi vì bây giờ họ chỉ định như một phần của bạn,

Như bạn chỉ định vị trí của họ, năng lượng của họ.

Năng lượng đến từ đâu, mà bạn đột nhiên bắt đầu cảm thấy nó?

Tất cả những năng lượng này nằm trong bạn, bên trong họ.

Họ không có bơm xăng và đến gần hơn,
họ không uống năng lượng và đến gần hơn.

Nó giống như một Plasma,

năng lượng của Plasma nằm bên trong nó.

Nó phụ thuộc vào cách bạn định vị nó
trong mối quan hệ với những người khác,

là cách bạn cảm thấy những lực của họ,

và cách bạn cho phép những thứ khác đi qua bạn và giữa các bạn.

Vì vậy, bạn thấy mình như một Plasma.

Nếu bạn đặt các dấu chấm trên đầu của mỗi một trong các bạn.

Nếu bạn đi từ phía trên đỉnh, bạn chỉ cần đặt ở trên đầu của người, một chấm.

Và sau đó khoảng cách cánh tay giữa cả hai,

một dấu chấm khác trên đầu người bạn của bạn ở bên trái hoặc phải.

Những chấm này là trung tâm của Plasma

và khoảng cách giữa chúng -

giữa đầu bạn của bạn và đỉnh của đầu bạn,

và trên cùng của bạn và người bạn khác ở phía sau lưng.

Điều này trở thành định vị,

số lượng mà bạn có quyền tự do di chuyển, mà không cần chạm vào họ,

không bị họ ngăn chặn bạn.

(RC) Hiển thị một hình ảnh..., ngẫu nhiên?

(RC) Được rồi, chỉ là...

(MK) Không

(RC)...

(MK)...

(RC) Tôi đang dán ở đó.

(MK) Có thể, có lẽ, có thể đó là một ý tưởng tốt.

Tôi trở nên già đi và quên mất.

Nhưng...

Bởi vì chúng tôi không có những cây bút với chúng tôi.

Chúng tôi quên mang theo những cây bút từ nơi chúng tôi đến.

Bạn có thể nhìn thấy hình ảnh không ?

Bạn thấy khoảng cách...

Tôi đã cố tạo một vòng tròn...

Phải không ?

Vì thế....

Nó đang đến...

(RC) Nó đang đi qua đó bây giờ, tôi nghĩ vậy ?

Bất cứ lúc nào, đây rồi.

(MK) Được rồi, vậy chúng ta hãy làm nó với các bản vẽ, tôi nghĩ rằng nó sẽ dễ dàng hơn.

Bạn có gì...

Chúng tôi vẫn còn, vâng, được rồi.

Chúng tôi nói đây là...

Tôi muốn tiếp tục trên Skype vì sau đó tôi thấy nó trực tiếp.

Và tôi nghĩ rằng có một độ trễ, trên Livestream.

Vậy, đây là bạn với cánh tay mở rộng của bạn

từ hai người bạn.

Đây là bạn bè của bạn đang đứng ở đó bên trái và bên phải

và tương tự, những người bạn khác với chiều dài cánh tay của họ.

Bạn có cùng chiều dài cánh tay, từ người bạn ở phía trước và phía sau của bạn.

Cũng vậy, có một người bạn khác ở đây, cũng đang làm như vậy.

Bạn đang... Nếu bạn xoay theo cách này, bạn có một khoảng cách.

Nếu bạn nhìn vào cách đó,

Đây là khoảng trống giữa bạn và bạn bè.

Đây, là độ dài cánh tay của bạn.

Đây là chiều dài cánh tay người bạn khác, dài hai cánh tay.

Vì vậy, điều gì sẽ xảy ra?

Đây là những đỉnh của các ngón tay của bạn

Vì vậy, đây là độ dài cánh tay của bạn

và ở đây, đây là độ dài cánh tay của bạn

từ người bạn của bạn.

Vì vậy, bạn có vị trí này.

Những người bạn ở phía trước ở đây có khoảng cách chiều dài cánh tay với nhau

Những người bạn ở phía sau có khoảng cách chiều dài cánh tay với nhau.

Vì vậy, bạn đang ở một hàng, đây là hàng

và có một hàng khác của bạn bè của bạn ở đó, một hàng khác ở đó.

Vì vậy, bây giờ, chúng ta gọi hàng này là một lớp

Trong thuật ngữ, trong điện tử hoặc vật liệu, chúng tôi gọi nó là một "lớp"

Vì vậy, nó là các lớp của bạn.

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Nhưng, khi khoảng cách giữa bạn bè và bạn,

là 10 đến âm 9, hoặc bạn đặt 1 với số không, không, không, 9 số của nó.

Trong nền, hai, bốn, sáu, tám, chín.

Sau đó, đây là kích thước của một nguyên tử hy-đrô,

và khoảng cách là một nano.

Vì vậy, bây giờ, với bạn bè của bạn, nếu bạn có thể nhỏ đến như vậy,

bạn trở thành một lớp nano.

Nhưng, nếu bạn đặt cùng một thứ ở đỉnh đầu của bạn,

Bây giờ, chúng ta không cần phải đặt các hàng,

chúng tôi đặt các bạn bên cạnh nhau

[Âm thanh của tiếng chuông điện thoại di động]

Chỉ một giây thôi, tôi phải trả lời, xin vui lòng.

(Âm thanh bị tắt tiếng)

Vậy bây giờ điều xảy ra là tất cả bạn bè của bạn đang ở cạnh nhau

Vì vậy, bây giờ bạn tạo ra một lớp nano,

và khoảng cách giữa các bạn là như nhau.

Bây giờ các cánh tay của bạn không đưa ra ngoài.

Nên, bất kỳ người bạn nào cũng có thể chạy giữa các bạn,

theo bất kỳ hướng nào,

Không có sự cản trở.

Đây là trạng thái Plasma.

Vì vậy, bây giờ đây là đỉnh đầu của bạn

và không có khoảng trống, không... không có vật chất để ngăn chặn dòng chảy.

Bây giờ, đây là cách đầu của bạn trở thành một Plasma,

trung tâm của một Plasma, nơi có năng lượng.

Bạn mang năng lượng, bạn của bạn mang năng lượng, và

vì vậy, bây giờ bạn đã trở thành một Plasma trong môi trường bạn bè của bạn.

Bởi vì, đó là năng lượng của bạn, và khoảng trống giữa họ.

Bây giờ, nếu bạn đưa bạn bè của bạn gần hơn, như chúng tôi đã giải thích...

Đó là cùng một Plasma, bạn của bạn đã không ăn bất kỳ thực phẩm nào,

hoặc không ai xô đẩy nó.

Nhưng, khi bạn thu hẹp khoảng cách bạn di chuyển, cho đến điểm mà bạn chạm vào.

Bây giờ, bạn có tất cả... [không nghe thấy]

[Âm thanh vỡ]

(RC) Rất tiếc, chúng tôi chỉ mất âm thanh của ông ở đó, ông Keshe.

Được rồi, chúng tôi chỉ mới khởi động lại trên một số... trên Skype ở đây,

xem liệu chúng ta có thể đưa Viện Phi Thuyền Không Gian Keshe trở lại được không?

Đây là nơi chúng ta cần

Keyvan chơi guitar của mình và hát một bài hát nhỏ như là một thời gian giải lao

(KD) Tôi không thể chơi nhạc cụ, tôi xin lỗi

(RC) Vâng đó là một thời gian tuyệt vời để tìm hiểu sau đó!

Đặt bạn vào vị trí và đó là cách,
nó là kỹ thuật học tập ngay lập tức

[Vince (V)] Tôi đã nhận được một ukulele (đàn ghi ta Ha-oai) từ con trai của tôi

Tôi có thể chơi một vài nốt nhạc theo cách đó.

(RC) Hãy bắt đầu đi! Điều đó có thể là hoàn hảo cho hội thảo của trẻ, hãy để anh ta chơi hết mình!

Cho anh ta một cây đàn guitar trượt và để cho anh ta chơi hết mình.

(Âm thanh Skype)

Ok, nó đây rồi

(V) Skype đang ở...

Viện Tàu Không Gian chỉ vừa trên điện thoại của họ.

Khi họ nhận được cuộc gọi, họ đã rớt khỏi Skype. Vì vậy, họ nên được...

(RC) Phải, tôi sẽ cố mời họ trở lại đây.

(MK) Xin chào, chúng tôi trở lại

(RC) Xin chào, chào mừng trở lại

(MK) Làm thế nào bạn đá chúng tôi ra?

(RC) Tôi nghĩ rằng cuộc gọi của ông có thể đã được thông qua và gián đoạn bằng cách nào đó.

Tôi không chắc chắn về điều đó.

(MK) Được rồi, vì vậy chúng tôi trở lại.

Ít nhất chúng ta vẫn còn sống và chúng ta đang ở đây.

(RC) Bạn còn sống và vâng vâng, phải rồi

Bạn có muốn quay video lại hay chúng tôi ở đó như thế nào?

(MK) Vâng, chúng tôi quay lại video.

Vì vậy, điều gì đã xảy ra vào lúc...

các Pasma trở nên gần hơn.

Vì vậy, thay vì nằm trong một hàng với các khoảng trống, bây giờ không có khoảng trống

Vì vậy, đây là một trạng thái của vật chất

và đây là trạng thái của một Plasma.

Nhưng, khi nó nằm trong hàng, nó sẽ trở thành một nano

và chúng ta gọi nó là một lớp.

Đây được gọi là một lớp, và cái này được gọi là: "các lớp nano".

Vì vậy, chúng ta có khoảng cách trống bằng với cùng một lượng năng lượng

trong đó, những năng lượng này được quyết định bởi các chiều dài cánh tay của bạn để là các bạn.

Đó là không gian của bạn.

Chúng tôi gọi nó là một Plasma.

Nhưng, chúng mang cùng một năng lượng
như khi bạn đang bị kẹt với nhau.

Và, đây là cách Plasma

trong đó, cái mà chúng ta gọi là "điều kiện nano plasma", vận hành

các nguyên tử với một khoảng cách.

Và khi có các khoảng trống bằng nhau

thì... và khoảng cách là, ví dụ, 10 đến âm 9 mét,

chúng tôi gọi đó là một "lớp nano".

Trong đó, đứng trong lớp riêng của nó, ở khoảng cách đó với nhau,

nhưng năng lượng bên trong nó là như nhau.

Năng lượng của bạn, khi bạn cách một khoảng cách cánh tay giữa bạn bè, không thay đổi

hơn khi bạn ở bên cạnh nhau.

Bạn có ít chỗ để di chuyển và bất kỳ chuyển động nào của bạn, cũng ảnh hưởng đến vị trí của họ,

bởi vì bây giờ bạn đang vai kề vai.

Nhưng khi bạn ở khoảng cách của một cánh tay và bạn hạ tay xuống,

Bạn có thể di chuyển, bạn có thể xoay quanh, bạn không chạm vào bất kỳ ai.

và nếu có ai đạng chạy giữa các bạn và bạn muốn chỉ để họ đi nhanh hơn,

bạn di chuyển một chút sang bên trái hoặc bên phải, không có ma sát.

và đây là những gì chúng ta gọi, tự do của từ trường trong điều kiện Plasma.

Nhưng, điểm khác là...

Bây giờ, trong lớp nano...

bạn chồng lên, cũng như thay vì ở phía trước hoặc phía sau của nhau.

Vì vậy, bạn có những người bên cạnh bạn, trước mặt bạn,

phía sau bạn, phía trên bạn và bên dưới bạn.

Và bây giờ, các lớp đứng lên, nổi lên trên đỉnh của nhau

với cùng một khoảng cách như, bạn đã có với bạn bè của bạn ở phía sau lưng.

Bây giờ, nếu bạn có thể đi ngang, họ có thể đặt bạn theo chiều dọc và mở cánh tay của bạn,

bạn có một người bạn, người có khoảng cách một cánh tay, từ phía trên và dưới lên.

Nó là rất giống, nếu bạn hiểu được hành vi của các vật liệu nano.

Nếu bạn biết trò chơi được gọi là "Sở trường" (Knack).

Họ có các mảnh và bạn có quả bóng.

Tôi thử....

Chúng tôi đã trình bày điều này trước đây, cách đây vài tháng khi chúng tôi ở Cesano.

Tôi đã cố gắng để mang những cái đó lại và làm cho bạn một lớp nano,

mà bạn có thể nhìn thấy chính xác nó là gì về mặt vật lý, như một món đồ chơi.

Tôi hy vọng đó là một lời giải thích tốt,
nếu không chúng tôi sẽ thử lại cách khác.

(KD) Không, cám ơn ông Keshe vì đã làm sáng tỏ cho tôi....

Tùy thuộc, vào những gì tôi muốn từ...

Nếu tôi giảm...
Nếu tôi muốn giảm các khoảng trống...

(MK) Phải!

Bạn phải tìm một cú đẩy ở đâu đó
(KD) Tôi sẽ cần...?

(MK) Bạn phải tìm một ai đó để đẩy bạn bè của bạn lại gần hơn,

hoặc bạn phải đẩy mình gần hơn với bạn bè của mình.

Nhưng hiểu rằng...

(KD) Vì vậy, nó cần các điều kiện...

Vậy tôi cũng cần những điều kiện môi trường cần thiết cho điều đó nữa?

(MK) Phải, có nghĩa là bạn cần một chàng trai
có thể đẩy những người khác, ở đầu bên kia.

Nó là rất giống, nếu bạn đã từng chơi trò chơi kéo co ở trường.

Ở đâu, mọi người đều cách xa khoảng một mét,

và có hai bên cùng kéo sợi dây thừng

để xem ai vượt qua vạch, bên nào.

Khoảng cách là cùng một chàng trai bên cạnh bạn,

và bất cứ điều gì mà người khác làm, lớp di chuyển.

Mỗi người trong số các bạn, giữ dây ở khoảng cách một mét hoặc nửa mét,

là một nano, nằm cách nhau,

và sau đó chuyển động của bạn, nó phụ thuộc vào, những gì toàn bộ nhóm tham gia làm.

Sự khác biệt duy nhất là,

chuyển động của bạn, là uốn cong đầu gối và chân của bạn.

Bây giờ, khoảng cách từ trái đất,
từ những chàng trai kế tiếp đi xuống,

là những cái chân của bạn, mà anh chàng tiếp theo hướng xuống là không khí.

(RC) Tôi nghĩ rằng đó là một sự so sánh tuyệt vời và chúng ta sẽ có thể tạo ra

một hình ảnh động, sử dụng một ít hoạt hình trẻ em để xếp hàng, và trong các lớp và vv ...

Hay có lẽ chúng ta có thể cho thấy những con kiến hay cái gì đó giống như vậy?

Tôi chắc chắn có những cách mà các nhà làm phim hoạt hình của chúng tôi có thể làm việc với điều đó

bây giờ, chúng tôi có một hình ảnh mà bạn trình bày, nó rất tốt.

(MK) Nó rất giống... cách nó hoạt động,

và giống như trong các lò phản ứng Không Gian mà bạn đang xây dựng.

Nếu bạn sản xuất hoặc giảm khoảng cách giữa GaNS của bạn, các Plasma,

nó tạo ra bao nhiêu năng lượng mà bạn sẽ lấy ra,

và bao nhiêu mà bạn sẽ giải phóng ra bên ngoài,

mà chúng tập trung để tạo ra sự nâng hoặc năng lượng.

Những người lớn chưa hiểu điều này

Khi họ hiểu nó thì chúng ta sẽ có một thời gian rất đẹp.

(RC) Liệu nó cũng có liên quan trong...
Tôi đang nghĩ đến những cánh tay mở rộng

và trong điều kiện của... những người trượt băng, ...

hay một nữ diễn viên ba lê đang làm một thứ quay tròn

Khi các cánh tay được mở ra, họ ở tốc độ nhất định,

họ rút các cánh tay của họ vào và họ xoay nhanh hơn. Điều đó có tương tự không ?

(MK) Phải, rất giống như vậy.

Nhưng tại thời điểm này chúng ta có thể giải thích điều này cho trẻ em,

họ không thể xoay và mở rộng các cánh tay của họ.

Sau đó, bạn có một vấn đề. Họ sẽ làm điều đó để thể hiện các vật liệu nano,

và sau đó bạn đang gặp rắc rối trong trường học của bạn.

Họ nói "Bạn học ở đâu?", "Tổ Chức Keshe".

Và rồi chúng ta gặp rắc rối.

Nhưng (cười)

(RC) Phải, đúng vậy

(MK) Vì vậy, đây là những gì họ sẽ làm.

Nhưng họ hiểu khoảng cách giữa họ, đó là nơi của nó.

Tôi nghĩ rằng chúng ta phải tìm một cách để làm cho vật lý vui vẻ.

Và công nghệ Plasma là thực tế.

Nếu bạn có thể làm cho nó vui vẻ, họ nắm bắt nó.

Bởi vì, tôi biết trẻ em dạy các giáo viên của họ những gì là sai

và bạn phát hiện ra rằng rất nhiều giáo viên chống lại nó

Bởi vì sau đó, nó có nghĩa là họ phải học một điều mới.

(RC) Được rồi, theo những phương pháp đó, tôi đã suy nghĩ một vài ngày trước,

điều đó sẽ là tuyệt vời nếu chúng ta có một dòng hoặc dòng sản phẩm của những đồ chơi Keshe.

Hoặc bạn biết đấy...

Những đồ chơi minh hoạ hoặc giảng dạy...,

các nguyên tắc đằng sau việc giảng dạy MaGrav và như vậy.

Chúng ta có thể làm việc trên điều đó.

Tôi chắc chắn có những người ở ngoài đó có thể thiết kế những thứ như thế,

Và chúng tôi có thể in chúng bằng máy in 3D hoặc nhiều phương pháp khác

Và... có sẵn cho những người như một sản phẩm mà có thể chơi vui vẻ.

(MK) Chậm lại, chậm lại, bắt khỉ, hôm nay chúng ta mở đại học.

(RC) Phải! Đó là...

Đó là đủ thách thức cho ngày hôm nay

(MK) Gì cơ ?

(RC) Đó là đủ thách thức cho ngày hôm nay

(MK) Lần tiếp theo chúng ta cố gắng tìm...
hoặc mở một nhà máy sản xuất đồ chơi

(KD) Chương trình dẫn xuất!

(RC) Vâng, thực sự...

Tôi chắc chắn sẽ có nhiều chương trình dẫn xuất,

một khi trường đại học này được củng cố thêm một chút.

... Ý tôi là, đó là một điều tự nhiên.

(MK) Chúng ta cần học sinh, hôm nay chúng ta đã có quá nhiều, bạn gọi nó là gì,

nhiều... sinh viên mới lần đầu tiên,

ngồi sau bàn làm việc, sau nhiều năm như thế này.

bạn biết đấy, một trong những điều đẹp đẽ là,

khi bạn nhìn vào Viện, cách mà những cái ghế được sắp xếp,

tất cả những người đến, những nhà khoa học đến, và họ đã là...

hầu hết trong số họ, và rất nhiều người trong số họ, những lãnh đạo trong các lĩnh vực của riêng họ, trong thế giới của họ...

các môn học giáo dục.

Bây giờ họ đến và ngồi sau một cái bàn, giống như trẻ em, học từ đầu

Nó rất thú vị.

Hôm nay là bài học đầu tiên

(Cười)

Chúng tôi chỉ có một sinh viên và đó là Marko.

Có bất kỳ câu hỏi khác, hoặc chúng ta sẽ kết thúc nó cho ngày hôm nay?

(KD) Không, cảm ơn ông Keshe, đối với tôi đã xong.

(RC) Vâng, tôi nghĩ chúng ta đã đủ để tiếp tục cho lần tiếp theo... để làm việc ở đây.

(MK) Tôi biết Keyvan muốn trở thành một sinh viên, ngồi phía sau bàn ở hàng đầu tiên.

Gửi mẫu đăng ký của bạn, chúng tôi sẽ tìm cho bạn chỗ ngồi.

(KD) Tuyệt, cảm ơn bạn, chắc chắn tôi sẽ làm điều đó

(MK) Cảm ơn rất nhiều

Cảm ơn. Tạm biệt.

(RC) Cảm ơn ông Keshe.

(MK) Bye bye.

(RC) Được rồi...

Vâng, điều đó dường như là phần kết thúc Hội Thảo Tìm Kiếm Kiến Thức dành cho Trẻ EM thứ 12

Cảm ơn tất cả mọi người đã tham dự!