12th Kids Knowledge Seekers Workshop March 3 2015. EN

Рик Краммонд (RC)
Хорошо! Добро пожаловать
12-я мастерская поиска знакомых,

Принесенный вам Институтом
космического корабля «Кэше».

И... сегодня мы поговорим с г-ном Кеше
из Института космических кораблей,

В новом месте в Бари...

«Бари» Мне сказали, Италия.

А также...

Сегодня у нас будет, пожалуй,
более короткая программа

а также...

Вещи немного подтолкнули
к нашему графику

И так, чтобы попасть прямо, возможно, мы
услышим от Кванвана Давани (KD) сейчас

И посмотреть, что он скажет, что он...
Его комментарии к сегодняшней детской мастерской.

Кейван, ты там?

(KD) Привет Рик.

Приветствуем г-на Кеше и
всех искателей знаний.

Позвольте мне просто изложить то, что я узнал,
или то, что я узнал лично из прошлого раза.

Вы... Вы сделали рисунки по-настоящему
красиво и показали нам, как создавать

Окружающей среды, силы магнитного
гравитационного поля, чтобы привлечь...

CO2 и, делают,
производят CO2 GaNS

В растворе соленой воды с цинковой
пластиной и медным пластинчатым покрытием.

Теперь... вы знаете, нас всех учили в физике,
независимо от того, школьная физика,

И я надеюсь, я надеюсь, вы знаете, что
в будущем самое ближайшее будущее

Что все больше молодых
студентов, подростков, детей,

Слушайте эти семинары,
или их преподают в школе

... вещи, которые, как вы знаете,
мы слышали и понимаем до сих пор.

Итак, что я хочу сейчас вдаваться в подробности,

Что я хотел бы попросить
вас объяснить нам,

Или, возможно, с
дополнительным рисунком.

Ну, я сказал Рику, ты знаешь, что я...
Мы пытаемся получить...

Создать какой-то материал, не
защищенный авторскими правами.

Я думаю, что он должен быть предоставлен

Как само собой разумеющееся, использовать любые материалы,
если они предназначены для образовательных целей.

Но, ради этого Эд Шуман, один из
действительно блестящих аниматоров,

Он прислал мне рисунок,
я отправил его Рику.

Так, может быть, он может
опубликовать его или загрузить?

Чтобы сделать, особенно детей или молодых
людей, или даже молодых студентов,

понимаю это...
Наноразмера и,

Где силы магнитного гравитационного
поля, энергии плазмы на самом деле,

Хорошо, если я могу это
сказать, сохраняются внутри...

Поправьте меня, если я ошибаюсь.
В пределах разрывов атомных структур

Из этих нанослоев в GaNS.

Не могли бы вы исправить меня по этому поводу
или добавить к этому? Большое спасибо.

(MK) Можете ли вы объяснить более простым
способом, который я могу понять,

Как вы хотите, чтобы я это объяснил?

(KD) Хорошо, я...

(MK) В вашем вопросе,
очень просто.

(KD) Конечно! Я сам, и я хочу, чтобы
другие дети поняли или воображали;

Как выглядят эти нанослои?

И... почему... почему это
такая сжатая энергия

Внутри... внутри GaNS?

И что... и как поля,

Эти магнитные гравитационные
поля, вы всегда говорите о...

Где эти... встроенные или, где они
находятся... внутри этих слоев?

Как я могу представить это или, как
дети могут это себе представить?

(MK) Не представляйте!

Я думаю, что лучше не
думать, но лучше понять.

(RC) Вы можете увидеть картинку Эд здесь.

(MK) Нет, я этого не вижу, но я...

(RC) Хорошо, вы не сможете
это увидеть, хорошо.

(MK) Я не вижу, никто...

(RC) Позвольте мне кратко описать это,

Я не уверен, согласуется ли это с
тем, что вы собираетесь сказать.

Он просто показывает один GaNS, а затем
показывает его как несколько GaNS

И тогда они все конгломераты вместе.

И, более того, больше этих GaNS вместе,
чтобы сформировать нанослой, в основном,

В виде картины «Цветок Жизни».

Это в основном, как я могу это объяснить,

Но, продолжайте то, что вы
собираетесь объяснить г-ну Кеше.

(MK) Самое простое объяснение
для детей понять, я думаю, это

их...

Возвращаясь к тому, как...,

Что они могут испытать физически.

И, я думаю, что дети
могут испытать, тогда

Они могут затем перевести на
более простой язык, понимания

В некотором смысле, это похоже на то,
когда вы стоите в школьном дворе,

В очереди, рядом друг с другом,

И учитель говорит
вам открыть руки.

И ты можешь... Ты должен
стоять рядом со своим другом,

Длина руки, которую
касаются кончики пальцев.

Это ваше место.

Это пространство, от пальца
до пальца, это ваша Плазма.

Но у вас есть такое же
количество друзей перед вами,

И у вас столько же
друзей за вами.

И они стоят так же, как,

Если вы вращаетесь рядом с
другом перед вами и за вами,

Теперь у вас такой же разрыв
между кончиком пальцев.

Этот круг ваших рук - ваше
пространство, это ваша Плазма.

И друзья, которые стоят
рядом с вами в очереди,

Эта линия друзей

И разрыв между вашим телом
и их телом, длиной руки,

Вы один нано-слой.

Нано означает сингулярность.

И почему мы используем название
«Нано», под термином «Нано».

Это означает 10 до минус 9

Именно здесь происходит
терминологический нанослой.

Потому что, скажем,
один атомный водород,

Вам нужно десять с девятью
нулями перед ним,

Чтобы иметь возможность
собрать, сделать один метр.

Это миллион х миллионов х миллионов человек на
расстоянии вытянутой руки, рядом друг с другом.

Это... Это когда вы
ставите много людей

И вы можете сделать это до
1 метра, то это 1 нано.

Один сингл... Вы 1 nano, из этих десяти
миллионов друг рядом друг с другом

10 до степени 9, с девятью нулями.

Итак, вы с друзьями, которые
вооружены рукой, одна линия.

Это одна нано, одна линия.

Тогда у вас есть ваши друзья
перед вами с одинаковой рукой.

Они - один слой, потому что
они находятся в одной строке.

Вот почему мы называем это слоем.
Слой означает одну линию, один лист,

В одной однородности распространения.

Итак, у вас есть друзья
перед вами, открыв руки.

У вас есть друзья позади вас, когда их
руки открыты, расстояние друг от друга

Но параллельно, линия к линии.

Итак, теперь каждый из вас - один слой.

Но не забывайте, что у вас есть друг перед
вами, который является подсказкой руки,

И с вашим кончиком пальцев снова
находится на равном расстоянии.

Итак, теперь разрыв между вашим другом
справа или слева, или спереди, или спиной

Точно такая же.

Итак, в этих промежутках между
вами, каждый может бежать,

Потому что это огромный разрыв.

Когда ваша рука не
соответствует вашим друзьям,

С зазором между
слоями, параллельно.

Таким образом, любой может бежать между вами,

Потому что нет сопротивлений.

Это то, что мы называем «сверхпроводимость»,

Нет сопротивления.

Итак, парень, который бежит между вами,
бежит без какого-либо сопротивления.

Если вы повернете и положите руки

В отношении, кончики пальцев
с парнем перед вами

И тот, кто стоит за вами

И вы получите того же парня.

Он должен ударить каждую руку,
чтобы иметь возможность пройти.

Это состояние материи.

Когда у вас открываются руки

И парень может пройти весь
путь без сопротивления,

Это то, что мы называем «сверхпроводимостью».

И этот разрыв между вами и вашим
другом впереди, у которого нет рук, но

Это фиксированный зазор,
вот где сидит энергия.

Затем вы должны понять, что если вы
начнете сближаться, сгибая руки.

Сгибая руки, пока руки не
придут рядом друг с другом,

И вы приходите рядом с вашим
другом, плечом к плечу.

Тогда та же самая энергия, которая
у вас есть, но теперь нет пробела

И тогда, если друзья со спины и
фронта придут и присоединятся к вам,

В некотором смысле, вступают в строй.

Вы все еще держите свои линии, но теперь
у вас нет никакого слова в движении.

Движение - это тотальность,
каждый из вас, который толкает

Распределяет энергию по всем
направлениям в обоих направлениях,

Со спины и сбоку.

Это самый простой способ
объяснить нанослои,

И поведение нанослоев.

Вы закрываете разрыв, энергия
концентрируется, вы становитесь вопросом.

Вы открываете пробел, у
вас есть свобода бегать,

Свобода передвижения в любом направлении

То это то, что мы называем «нанослоями»,
свойством наноматериалов.

Откуда берется энергия?

Когда вы открыли руки, а затем
встали на бок, там был пробел.

Вы не чувствуете энергию своего друга,

Который стоит на расстоянии
вытянутой руки от длины вашей руки.

Но, когда вы объединяете их, когда
ваши друзья собираются вместе,

Вы чувствуете, что все
энергии происходят извне.

Никто не изменился. Никто из вас не
нажимает, но вы закрываете пробел,

И теперь вы чувствуете тепло
и энергию друг друга,

И это очень нравится, когда
вы идете на концерты.

Когда вы идете на концерты,
есть ряды и ряды людей,

И они все стоят там, но
они начинают толкать.

В начале ничего нет, но когда
толчок приближается и приближается,

Вы начинаете двигаться вперед.

Это свойство материи,

Когда ваша рука была
размером с вашу плазму,

Когда вы уменьшаете размер плазмы,

Вы должны принять поля других -
Энергия других,

Потому что теперь они диктуют как часть вас,

Как вы диктуете свою
позицию, свою энергию.

Откуда берется энергия, что
вы вдруг почувствуете это?

Все эти энергии внутри
вас, внутри них.

Они не танцуют и не приближаются,
они не пьют энергию и приближаются.

Это то же самое, что и у плазмы,

Энергия плазмы внутри него.

Это зависит от того, как
вы относитесь к другим,

Как вы чувствуете свои силы,

И как вы позволяете другим вещам
проходить через вас и между вами.

Итак, вы видите себя как плазму.

Если вы поместите точки
сверху каждого из вас.

Если вы идете сверху, вы просто
кладете туда голову, одну точку.

И тогда расстояние между
зазорами между двумя,

Другая точка на верхней части головы
вашего друга слева или справа.

Эти точки являются центром плазмы

И разрыв между ними -

Между головой вашего друга
и верхней частью головы,

И топ вас и другого друга
в передней части спины.

Это становится позиционированием,

Количество, которое у вас есть
свобода передвижения, не касаясь их,

Без их блокирования.

(RC) Показывает... фотографию, случайно?

(RC) Хорошо, просто...

(МК) Нет

(RC)...

(МК)...

(RC) Я торчу там.

(MK) Может быть, может быть,
может быть, это хорошая идея.

Я становлюсь старым и забывчивым.

Но...

Потому что у нас нет
наших ручек с нами.

Мы забыли принести
ручки, откуда мы пришли.

Вы видите картину?

Вы видите расстояние...

Я попытался сделать круг...

Да?

Так....

Он подходит...

(RC) Пройдя сейчас, я думаю?

В любое время, туда мы идем.

(MK) Ладно, давайте сделаем это с
рисунками, я думаю, это будет проще.

Что у тебя есть...

Мы все еще, да, ладно.

Мы говорим, что это...

Я хочу пойти по Skype, потому
что тогда я вижу это вживую.

И я думаю, что есть
задержка на Livestream.

Итак, это вы с открытой рукой

От двух друзей.

Это ваши друзья, стоящие
там слева или справа

И тот же, другой друг
с длиной их руки.

У вас одна и та же длина оружия,
от друга впереди и сзади вас.

То же самое, здесь есть еще один
друг, который делает то же самое.

Вы... Если вы вращаетесь таким
образом, у вас есть пробел.

Если вы посмотрите на это,

Это разрыв между вами
и вашими друзьями.

Это ваши руки.

Это еще одна длина руки
друга, длина двух рук.

Итак, что происходит?

Это кончики пальцев

Итак, это ваша длина руки

И вот, это ваша длина руки

От вашего друга.

Итак, у вас есть эта позиция.

Друзья впереди здесь находятся на
расстоянии вытянутой руки друг от друга

Друзья в спине находятся на
расстоянии друг от друга.

Итак, вы подряд, это строка

И там есть еще один ряд ваших
друзей, там есть еще одна строка.

Итак, теперь мы называем эту строку одним слоем

В терминологии, в электронном или
материальном, мы называем это «слоем»,

Итак, это слои вас.

Уровень 1

Уровень 2

Уровень 3

Но, когда расстояние между
вашими друзьями и вами,

От 10 до минус 9, или вы ставите
1 с нулем, ноль, ноль 9 из них.

На заднем плане два, четыре,
шесть, восемь, девять.

Тогда это размер одного
атомарного водорода,

И разрыв является одним нано.

Итак, теперь, со своими друзьями,
если бы вы были такими маленькими

Вы становитесь нано-слоем.

Но, если вы положите
то же самое на голову,

Теперь нам не нужно ставить линии,

Мы ставим вас рядом друг с другом

[Звук звонка мобильного телефона]

Всего одну секунду, я должен
ответить на это, пожалуйста.

(Звук отключен)

Итак, теперь случается, что все
ваши друзья рядом друг с другом

Итак, теперь вы делаете один нано-слой,

И разрыв между вами одинаковый.

Теперь ваши руки не торчат.

Таким образом, любые друзья могут работать между вами,

В любом направлении,

Нет сопротивления.

Это состояние плазмы.

Итак, теперь это верх ваших головок

И никакой зазор, нет... неважно, чтобы остановить поток.

Таким образом, теперь ваша
голова становится плазмой,

Центр плазмы, где энергия.

Вы носите энергию, ваш
друг несет энергию, и

Так что теперь вы стали Плазмой
в окружении своих друзей.

Потому что это ваши энергии
и промежутки между ними.

Теперь, если вы приближаете своих
друзей, как мы объяснили...

Это та же самая Плазма,
твой друг не ел больше еды,

Или никто не толкает его.

Но, когда вы закрываете промежуток, который вы
переносите, до момента, когда вы два касаетесь.

Теперь у вас есть все... [неразборчиво]

[Аудио разрывается]

(RC) К сожалению, мы просто
потеряли ваш звук, мистер Кеше.

Хорошо, мы просто перезапускаем
некоторые из... на Skype здесь,

Посмотрим, можем ли мы вернуть институт
космического корабля Кеше на место?

Здесь мы должны получить

Киван играет на гитаре и поет
небольшую песню в качестве интерлюдии

(KD) Я не могу играть на
инструментах, мне жаль

(RC) Хорошо, это прекрасное
время, чтобы учиться!

Положите вас на место, и это так,
это метод мгновенного обучения

[Винс (V)] Я получил своего сына укулеле

Возможно, я смогу
пройти пару аккордов.

(RC) Вот так! Это было бы идеально для
детской мастерской, пусть он рвет!

Дайте ему слайд-гитару и позвольте ему рипнуть.

(Звук Skype)

Хорошо, там он идет

(V) Skype находится в...

Институт космических кораблей
только что по телефону.

Когда они получили звонок, их сбили
с Skype. Итак, они должны быть...

(RC) Правильно, я попробую
снова пригласить их сюда.

(MK) Здравствуйте, мы вернулись

(RC) Привет, добро пожаловать

(MK) Как вы нас выгнали?

(RC) Я думаю, что это был ваш звонок, возможно,
что это произошло и как-то прервалось.

Я не уверен в этом.

(MK) Хорошо, так что мы снова.

По крайней мере, мы все
еще живы, и мы здесь.

(RC) Вы живы и так далее, да

Вы хотите снова сделать
видео или как мы там?

(MK) Да, мы вернулись на видео.

Итак, что произошло...

Пасмы становятся ближе.

Таким образом, вместо того, чтобы быть
рядом с пробелами, теперь нет пробелов

Итак, это состояние материи

И это было состояние плазмы.

Но, когда он находится в очереди, он становится нано

И мы называем этот один слой.

Это называется одним слоем, и
это называется: «nano-layers».

Таким образом, мы имеем равное расстояние
пробега с одинаковым количеством энергии

Которые, эти энергии продиктованы длинами
ваших рук, чтобы они были вашими.

Это ваше пространство.

Мы называем это одной плазмой.

Но они несут ту же энергию, что и при
варке, упакованной друг в друга.

И именно так Плазма

В этом, как мы называем, «плазменное
нано-состояние», ведет себя

Атомы с разрывом.

И когда есть равные пробелы

То... и разрыв составляет,
например, 10 до минус 9 метров,

Мы называем это «нанослоем».

Что, стоит на своем собственном слое,
на таком расстоянии друг от друга,

Но энергия внутри него одна и та же.

Ваша энергия, когда вы находитесь в
разрыве руки между другом, не изменилась

Чем когда вы рядом друг с другом.

У вас меньше места для перемещения, и любое движение,
которое вы делаете, влияет на их положение,

Потому что теперь вы плечом к плечу.

Но когда вы находитесь в
разрыве руки и опускаете руки,

Вы можете двигаться, можете
качать, никого не трогать.

И если кто-то бежит среди вас, и вы
хотите просто позволить им идти быстрее,

Вы двигаетесь немного влево
или вправо, нет трения.

И это то, что мы называем, свободой
магнитного поля в состоянии плазмы.

Но, другой момент...

Теперь, в нано-расслоении...

Вы складываетесь, а не как спереди,
так и сзади друг от друга.

Итак, у вас есть люди
рядом с вами, перед вами,

За вами, над вами и под вами.

И теперь, слои стоят,
плавающие друг над другом

С таким же количеством пробелов,
как у вас с друзьями на спине.

Теперь, если вы можете идти боком, они могут
поставить вас вертикально и открыть руки,

У вас есть друг, который находится
на расстоянии руки, сверху и снизу.

Это очень, если вы должны понимать
поведение наноматериалов.

Если вы знаете игру под названием «Knack».

У них есть кусочки, и у вас есть яйца.

Я попробую....

Мы показали это раньше, несколько
месяцев назад, когда мы были в Чезано.

Я попытался вернуть их
и сделать слой нано,

Что вы можете точно видеть, что
это физически, как игрушка.

Надеюсь, это было хорошее объяснение,
если мы не попробуем еще раз.

(KD) Нет, спасибо, мистер Кеше,
чтобы просветить меня....

В зависимости от того, что я хотел бы от...

Если я уменьшу...
Если бы я хотел уменьшить пробелы...

(MK) Да!

Вы должны найти топик где-нибудь
(KD), который мне понадобится...?

(MK) У вас есть, чтобы найти кого-то,
чтобы подтолкнуть ваших друзей ближе,

Или вам нужно подтолкнуть
себя ближе к своим друзьям.

Но поймите...

(KD) Поэтому ему нужны условия...

Значит, для этого нужны необходимые
условия для окружающей среды?

(MK) Да, это означает, что вам нужен парень,
который может нажать другие, на другом конце.

Это очень много, если вы когда-либо
играли в шлепанье в школе.

Где, каждый находится на
расстоянии около метра,

И есть две стороны, тянущие
одну и ту же веревку

Чтобы увидеть, кто пересекает линию, с какой стороны.

Разрыв - это тот же парень рядом с вами,

И что бы ни делал
другой, слой движется.

Каждый из вас, держа веревку на
расстоянии метра или полуметра,

Является одним нано, расположенным на некотором расстоянии друг от друга,

А затем ваше движение, это зависит
от того, что делает вся эта партия.

Единственная разница,

Ваше движение - это
изгиб коленей и ног.

Теперь, разрыв с Земли,
от следующего парня вниз,

Это ваши ноги, которые следующим
парнем вниз - воздух.

(RC) Я думаю, что это отличная аналогия, и
мы должны иметь возможность генерировать

Анимация, использующая мало анимированных детей,
выстраивающихся в линию, и в слоях и так далее и...

Или, может быть, мы могли бы показать
муравьев или что-то вроде этого?

Я уверен, что есть способы, которыми
наши аниматоры могут работать с этим

Теперь, когда у нас есть визуализация,
которую вы представили, это хорошо.

(МК) Это очень...
Как это работает,

И то же самое, что и в космических
реакторах, которые вы строите.

Если вы производите или уменьшите
разрыв между вашими GaNS, плазмами,

Он создает, сколько энергии
вы собираетесь выбраться,

И сколько вы собираетесь
выходить наружу,

Что они концентрируются, чтобы
создать подъем или энергию.

Взрослые еще этого не поняли

Когда они это понимают, тогда у
нас будет очень приятное время.

(RC) Будет ли он также завязываться...
Я думаю о вытянутых руках

И с точки зрения... конькобежцев,...

Или балерина, делающая прядильную вещь

Когда руки вытянуты, они находятся
на определенной скорости,

Они втягивают свои руки, и они
вращаются быстрее. Это похоже?

(MK) Да, очень.

Но на данный момент мы
можем объяснить это детям,

Они не могут вращаться
и открыть оружие.

Тогда у вас есть проблема. Они собираются
сделать это, чтобы показать наноматериалы,

И тогда у вас проблемы в вашей школе.

Они говорят: «Где вы это
узнали?», «Фонд Кеше».

И тогда у нас есть проблема.

Но (смеется)

(RC) Да, правильно

(MK) Итак, это то, что
они собираются делать.

Но они понимают разрыв
между ними, вот где.

Я думаю, нам нужно найти
способ сделать физику забавой.

И Плазменная технология - это реальность.

Если вы можете сделать это весело, они поймут его.

Потому что, я знаю, что дети
учат своих учителей, что не так

И вы узнаете, что много
учителей сражаются с ним

Потому что тогда это означает,
что они должны научиться новому.

(RC) Хорошо, по этим направлениям,
я думал пару дней назад,

Это было бы здорово, если бы у нас была
линия или продуктовая линейка игрушек Кеше.

Или вы знаете...

Игрушки, которые иллюстрируют или учат...,

Принципы преподавания
Маграва и т. Д.

Мы должны работать над этим.

Я уверен, что есть люди, которые
могут создавать такие вещи,

И мы можем напечатать их с помощью
3D-печати или много разных методов

И... чтобы они были доступны для людей как
продукт, с которым можно было бы весело поиграть.

(MK) Медленно медленно, обезьяна-кошка,
сегодня мы открываем университет.

(RC) Да! Это...

Этого достаточно для сегодняшнего дня

(MK) Простите?

(RC) Этого достаточно
для сегодняшнего дня

(MK) В следующий раз мы попытаемся найти...
Или открыть игрушечную фабрику

(KD) Выпрямление!

(RC) Ну, на самом деле...

Я уверен, что будет много побочных эффектов,

Как только этот университет
станет немного более застывшим.

Я имею в виду, это естественная вещь.

(MK) Нам нужны студенты, сегодня у нас
было слишком много, как вы это называете,

Многие... свежие студенты впервые,

Сидел за столом,
через несколько лет.

Вы знаете, одна из
красивейших вещей,

Когда вы смотрите на Институт,
как устанавливаются сиденья,

Все эти люди, которые приходят, ученые,
которые приходят, и они были...

Большинство из них, и многие из них
лидеры в своих областях, в своих мирах...

Дисциплин образования.

Теперь они приходят и садятся за стол,
как дети, чтобы учиться с самого начала

Это очень интересно.

Сегодня был первый урок

(смех)

У нас был только один
студент, и это был Марко.

Любые другие вопросы или, мы
закрываем его на сегодня?

(КД) Нет, спасибо, мистер
Кеше, для меня это сделано.

(RC) Да, я думаю, у нас достаточно, чтобы
продолжить следующий... работать здесь.

(MK) Я знаю, что Кэван хочет быть
студентом, сидеть за столом в первом слоте.

Отправьте заявку, мы
попробуем найти вас.

(KD) Прохладный, спасибо,
я сделаю это наверняка

(MK) Большое спасибо

Спасибо. Пока-пока.

(RC) Спасибо, мистер Кеше.

(MK) До свидания.

(RC) Хорошо...

Ну, похоже, это завершает работу 12-й
мастерской поиска знаний для детей

Спасибо всем за посещение!