12th Kids Knowledge Seekers Workshop March 3 2015. Subtiles.

In this Workshop M.T. Keshe give some explanation on:
* What is the Nano and Nano layers.
* The Atomic structure.
* What is Superconductivity.
* What is Resistance.
* From where come the Energy.
* The property of Matter.
* The state of a Plasma.
* Plasmatic nano condition.

Rick Crammond（RC）：
はい！みんなに歓迎
第12回キッズナレッジシーカーズワークショップ、

ケシェ財団宇宙船研究所からあなたに届けられました。

そして...今日、私たちは宇宙船研究所のケシェ氏と話をし、

バーリの新しい場所で...

"バリ"私はイタリアに語られました。

そして...

私たちは今日、おそらく短いプログラムを持っているでしょう

そして...

私たちのスケジュールのために少し物事がプッシュされている

それで、すぐに私たちはKeyvan Davani（KD）から聞くでしょう

彼が何を言わなければならないのか、彼が何を言っているのか見てみましょう
今日の子供たちのワークショップに関する彼のコメント。

Keyvan、そこにいますか？

（KD）：こんにちは。

こんにちはケシェと知識探求者のみなさん。

...私が学んだこと、または前回から私が個人的に学んだことを要約しましょう

あなた...あなたは本当に美しい方法で絵を描き、私たちに

環境条件、誘引する磁気的重力場強度...

CO2を生成し、CO2 GANSを生成する。

亜鉛板とナノコート銅板との塩水溶液中に浸漬する。

今、あなたは私達が物理学、何でも、学校の物理学、

私は希望、あなたが知っている、将来的には、非常に近い将来

それはますます若い生徒、ティーンエイジャー、子供、

これらのワークショップに耳を傾けるか、学校で教えられる

...あなたが知っていること、私たちは今まで聞いて理解してきたことです。

だから、私が今詳細にしたいのは、

あなたに私たちに説明してもらいたいことは何ですか？

または追加の図面を使用して

まあ、私はリックに言った、あなたは私が...
我々は取得しようとしている...

設定するには、著作権で保護されていない種類のものがあります。

私はそれが認められるべきだと思う..

教育目的のためのものであれば、教材を使用することは当然のことである

しかし、本当にすばらしいアニメーション制作者の1人（エド・シュマン）のために、

彼は私に絵を送った、私はそれをリックに送った。

だから、彼はそれを投稿したりアップロードしたりできるのだろうか？

特に子供や若者、さらには若者を作るためには、

理解しています...これ...
ナノ層化および、

磁気重力場、実際にはプラズマエネルギー、

まあ、私が言うことができれば、内に保存されている...

もし私が間違っているなら、私を訂正してください。
原子構造のギャップ内

それらのナノ層のうち、GANS内に存在する。

それを修正したり、それを追加したりできますか？どうもありがとうございました。

（MK）：私が理解できる非常に簡単な方法でもっと説明することができますか？

あなたは私にそれを説明してもらいたいのですか？

（KD）：さて、私は...

（MK）：あなたの質問には、非常に簡単な方法で。

（KD）：はい！私は自分自身、そして私は他の子供に理解したり想像してもらいたい。

これらのナノレイヤーはどのように見えますか？

そして、なぜ...なぜこのような圧縮エネルギー

GANS内で...？

そして、何が...そしてどのように畑があるのですか？

これらの磁気重力場は、いつも話しています...

それらはどこに埋め込まれていますか、またはそれらはどこの層にありますか？

それをどのように想像することができますか、それ-
ともどのように子供たちが想像することができますか？

（MK）：想像してはいけない！

想像していないほうがいいと思うが、理解する方が良い。

（RC）：エドの写真がここにあります。

（MK）：いいえ、私はそれを見ませんが、私は...

（RC）：さて、あなたはそれを見ることができません、大丈夫です。

（MK）：誰も見ることができません...

（RC）：簡単に説明しましょう。

あなたが言うことに合っているかどうかはわかりません。

ただ一つのGANSを表示して、それを複数のGANS

それらはすべて一緒に集まっています。

そして、より多くのこれらのGANSの一緒に、ナノ層を形成するために、基本的に、

「生命の花」パターンのようなものである。

それは基本的にどのように私がそれを説明することができます、

しかし、あなたがケシェ氏を説明しようとしているものを先に進めてください。

（MK）：子供が理解するための最も単純な説明は、

それら...

どのように戻って...、

彼らが物理的に経験できるもの。

そして、私は子供たちが何を体験できるかを考えています

彼らはより単純な言語、理解の

ある意味では、あなたが学校の庭に立っているときのようです。

一列に並んで、互いに隣り合って、

先生はあなたに腕を開くように伝えます。

そして、あなたは...あなたの友人の隣に立つ必要があります。

腕の長さ、あなたの指の先端が触れる。

それは、あなたのスペースです。

指から指までのその空間はあなたの血漿です。

しかし、あなたはあなたの前に同じ数の友人を持っています、

あなたの後ろに同じ数の友達がいます。

そして、彼らは同じように立っている、

あなたの前の友人とあなたの後ろの人の隣で回転すると、

今あなたは指の先端の間に同じ隙間を持っています。

あなたの腕のこの円はあなたの空間です、これはあなたの血漿です。

あなたの隣に立っている友人たちは、

その友人の行

あなたの体と体の間の隙間、腕の長さ、

あなたは1つのナノレイヤーです。

ナノは特異性を意味する。

そしてなぜ私たちは "ナノ"という言葉を "ナノ"という名前で使用したのですか？

10からマイナス9を意味します

それが用語ナノレイヤーの由来です。

なぜなら、我々は1つの原子状水素、

あなたはそれの前に9個のゼロが10個必要です。

一緒に置くことができ、1メートルを作ることができる。

これは、腕の長さで、お互いの隣に、百万、百万、百万人です。

これは...それはあなたがその多くの人を

あなたは1メートルにすることができます、それは1ナノです。

1つのシングル...あなたは1ナノです

10を9の累乗に、9つの零点とする。

だから、あなたはあなたの友人と一緒にいます。

これは1ナノ、1行です。

それからあなたは同じ腕のスパンであなたの前にあなたの友人を持っています。

彼らは1つの行にあるので、彼らは1つの層自体です。

だから私たちはそれを層と呼んでいます。
レイヤーとは、1行、1シート、

広がりの中で一様に

だから、あなたは腕を開いたままであなたの前に友達を持っています。

あなたは、腕を開いてお互いに距離を置いて、あなたの後ろにいる友達がいます

しかし、並行して、行ごとに。

だから今、あなた一人一人の層です。

しかし、腕の先端であるあなたの前に友人がいることを忘れないでください。

あなたの指先で、再び同じ距離にあります。

だから今、あなたの友人の右または左、または前部、または後部の隙間

まったく同じです。

だから、あなたの間のこれらの隙間に誰もが走り、

それは大きなギャップですから。

あなたの腕があなたの友人と一線を画していないとき、

層の間の隙間を並行して形成する。

だから誰もあなたの間を走れるし、

抵抗がないからです。

これが私たちが "超伝導"

抵抗の流れはありません。

だから、あなたの中を走る男は、抵抗なく走ります。

腕を回して置くと

あなたの前にいる男と、指先で

あなたの後ろにいる者

あなたは同じ男を走らせる。

彼は通過できるように、すべての単一の腕を打つ必要があります。

これは問題の状態です。

あなたの腕が開いたら

その男は抵抗なしで駆け抜けることができ、

これを「超伝導」と呼んでいます。

あなたとあなたの友人の間には武器はないが

それは固定されたギャップです、これはエネルギーが座っている場所です。

そして、あなたが近づき始めると、あなたの腕を曲げることを認識しなければなりません。

あなたの腕を曲げてください。腕がお互いに来るまで、

そしてあなたはあなたの友人の隣、肩まで肩に来る。

あなたが持っているのと同じエネルギーですが、今はギャップがありません

後ろから前の友人が来てあなたに加わったら、

方法では、ラインに来る。

あなたはまだラインを維持していますが、今では動きには何の言葉もありません。

動きは全身、あなたを押しているすべての人

両方向に線に沿ってエネルギーを広げていますが、

背中と脇から。

これはナノ層を説明する最も簡単な方法ですが、

ナノ層の挙動などが挙げられる。

ギャップを埋めると、エネルギーが集中し、あなたが問題になります。

あなたはギャップを開き、あなたは自由に走り、

任意の方向への自由な移動

これがナノ物質の特性である「ナノ層」と呼ばれています。

エネルギーはどこから来ますか？

あなたの腕を開いて、あなたの側に置くと、ギャップがそこにあります。

あなたはあなたの友人のエネルギーを感じることはありませんが、

彼はあなたの腕の長さから離れて腕の長さを立っています。

しかし、あなたが一緒に持って来るとき、あなたの友人が一緒に来るように、

あなたはどこから来てもすべてのエネルギーを感じます。

誰も変わっていない。誰もあなたを押していませんが、ギャップを埋めるのです。

そして今あなたはお互いの暖かさとエネルギーを感じ、

あなたがコンサートに行くのと非常によく似ています。

あなたがコンサートに行くとき、人々の行と列があります。

彼らはすべてそこに立っていますが、彼らは押し始めます。

最初は何もありませんが、プッシュが近づくと、

あなたは前進し始める。

これは問題の性質であり、

あなたの腕があなたのプラズマの大きさだったとき、

プラズマのサイズを小さくすると、

あなたは他人のフィールドを受け入れる必要があります -
他の人のエネルギー、

今では彼らがあなたの一部として指示しているので、

あなたがそのポジションを指示すると、彼らのエネルギー。

エネルギーはどこから来て、あなたは突然それを感じ始めますか？

これらのすべてのエネルギーは、あなたの中にあります。

彼らは戦っていないと近くに来る、彼らはエネルギーを飲むと近づくことはありません。

これはプラズマと同じですが、

プラズマのエネルギーはその内部にある。

それはあなたが他の人との関係でそれをどのように配置するか、

あなたが彼らの力を感じる方法です、

あなたが他のものをあなたとあなたの間を通過することを許可する方法。

だから、自分自身をプラズマと見なします。

あなたがそれぞれの上に点を置くなら。

あなたが上から行くならば、あなたはちょうど頭が1ドットのところに置くだけです。

そして、両者の間の腕の隙間の距離は、

左または右にあなたの友人の頭の上に別のドット。

これらの点は、プラズマの中心です

それらの間のギャップ -

あなたの友人の頭とあなたの頭の上の間に、

あなたと背中の前にいる他の友人の一番上にある。

これは、

あなたが自由に動くことができる量、それらに触れることなく、

あなたをブロックすることなく

（RC）：万が一、...画像を表示していますか？

（RC）：さて、ちょうど...

（MK）：いいえ

（RC）：...

（MK）：...

（RC）：私はそこにこだわっています。

（MK）：たぶん、たぶんそれはいい考えです。

私は老いて忘れ去っています。

だけど...

私たちは私たちのペンを持っていないからです。

私たちが来た場所からペンを持って来るのを忘れてしまった。

あなたはその絵を見ることができますか？

あなたは距離を見る...

私は円を作ろうとしました...

うん？

そう....

それは起こっている...

（RC）：それは今そこを通って来ていると私は思いますか？

いつでも、そこに行きます。

（MK）：そうですね、図面でやってみましょう。もっと楽になると思います。

あなたが持っているもの...

私たちはまだ、はい、大丈夫です。

これが...

私はSkypeを使いたいと思っています。

私はLivestreamに遅れがあると思う。

だから、これはあなたの腕を開いた状態です

2人の友人から。

これはあなたの友人が左右どちらかに立っていることです

同じ、別の友人の腕の長さ。

あなたは、あなたの前と後ろの友人と同じ腕の長さを持っています。

同じ、ここには同じことをしている別の友人がいます。

あなたは...このように回転すると、ギャップがあります。

あなたがそのように見るならば、

これはあなたとあなたの友人の間のギャップです。

これらはあなたの腕の長さです。

これは別の友人の腕の長さ、2つの腕の長さです。

だから、どうしたの？

これらはあなたの指の先端です

これはあなたの腕の長さです

ここでは、これはあなたの腕の長さです

あなたの友人から。

だから、あなたはこのポジションを持っています。

ここの前の友達はお互いの腕の長さにあります

背中のお友達はお互いの腕の長さにあります。

だから、あなたは一列に並んでいます、これは行です

そこにはあなたの友人の別の列があり、そこに別の列があります。

そこで、今、この行を1つのレイヤー

用語では、電子的または材料的に、それを「層」と呼びます。

だから、それはあなたの層です。

レイヤ1

レイヤ2

レイヤ3

しかし、あなたの友人とあなたの間の距離が、

10をマイナス9にするか、1を0、ゼロ、9をゼロにします。

バックグラウンドでは、2、4、6、8、9。

そして、これは1原子水素の大きさであり、

ギャップは1ナノである。

だから今、あなたの友人と、もしあなたが小さければ

あなたはナノ層になります。

しかし、頭の上に同じものを置くと、

今、我々はラインを置く必要はありません、

私たちはお互いの隣に置く

[携帯電話の鳴動音]

ちょうど1秒、私はこれに応えなければなりません。

（サウンドはミュートされています）

だから、今起こっていることはあなたの友人がお互いに隣り合っていることです

ですから、今では1つのナノレイヤーを作り、

あなたの間のギャップは同じです。

今、あなたの腕が突き出ていません。

だから、どんな友達もあなたの間で走れるし、

いずれの方向においても、

抵抗はありません。

これが血漿の状態です。

だから今はこれがあなたの頭の上です

隙間がなく、いいえ...流れを止めても問題ありません。

これは今、あなたの頭がプラズマになる方法です、

エネルギーがあるプラズマの中心。

あなたはエネルギーを運び、あなたの友人はエネルギーを運びます。

だから、あなたはあなたの友人の環境でプラズマになっています。

なぜなら、これはあなたのエネルギー、そしてそれらの間のギャップです。

さて、あなたが友達をもっと近づけると、私たちが説明したように...

それは同じ血漿です、あなたの友人はもう食べ物を食べていません、

誰もそれを押していない。

しかし、あなたがギャップを閉じるときに、あ-
なたが2人で触れるポイントまで移動してください。

さて、皆さんはあらゆることを... [聞くことができない]

[音声が壊れます]

（RC）おっと、私たちはKeshe氏のオーディオを失ったばかりです。

さて、ここでSkypeのいくつかを再起動しています。

私たちがケシェ宇宙船研究所をオンラインに-
戻すことができるかどうかを確認してください。

これは我々が得る必要があるところです

Keyvanは彼のギターを弾き、ちょっとした歌を間奏として歌います

（KD）：私は楽器を演奏することはできません、申し訳ありません

（RC）：よくそれは学ぶのに最適な時間です！

あなたをその場に置いてください、それは方法です、それは即座の学習テクニックです

[ヴィンス（V）]私は私の息子をウクレレ

私はおそらく、そのようなコードの2つの文字列を行くことができます。

（RC）：そこに行く！それは子供のワークショップには完璧だろう。

彼にスライドのギターを与えて、彼にリッピングさせてください。

（スカイプ音）

さて、そこに行く

（V）：Skypeが...

宇宙船研究所はちょうど彼らの電話にあった。

彼らが電話を受けたら、彼らはSkypeを脱退した。だから、彼らはすべき...

（RC）：そうですね、私はここで彼らを再び招待しようとします。

（MK）こんにちは、私たちは戻ってきました

（RC）こんにちは、大歓迎です

（MK）どうやって私たちを追い出したのですか？

（RC）私はあなたの呼び出しだったと思うかもしれないが、何とか途切れてきた。

私はそれについては分かりません。

（MK）さて、戻ってきました。

少なくとも私たちはまだ生きており、ここにいる。

（RC）あなたは生きている、そうです

ビデオをやり直そうとしているのですか？

（MK）はい、ビデオに戻っています。

だから、何が起こったのか...

パスマは近づく。

だから、ギャップと並んでいるのではなく、ギャップがない

だから、これは問題の状態です

これがプラズマの状態だった。

しかし、それが一直線上にあるとき、それはナノ

これを1つのレイヤーと呼びます。

これは1つの層と呼ばれ、これは「ナノ層」と呼ばれます。

したがって、同じエネルギー量で等しいギャップ距離を持つ

これらのエネルギーはあなたの腕の長さによって決まります。

それがあなたの空間です。

我々はそれを1つのプラズマという。

しかし、彼らはあなたがお互いに詰まっているときと同じエネルギーを持っています。

そして、これはプラズマ

その中で、私たちが「プラズマのナノ状態」と呼ぶものは、

ギャップのある原子。

そして、等しいギャップがあるとき

次に、ギャップは、例えば、マイナス9メートルまで10であり、

我々はそれを「ナノ層」と呼んでいる。

それは、自分の層に立っていて、お互いからその距離にあり、

その中のエネルギーは同じです。

あなたのエネルギーは、あなたが友人の間の腕の隙間にいるときには変わらない

あなたがお互いに隣り合っているときよりも。

あなたは移動するスペースが少なく、あなたの移動は自分の位置にも影響します。

今あなたは肩から肩までですから。

しかし、あなたが腕の隙間にいて、腕を下ろすと、

あなたは動くことができます、あなたはスイン-
グすることができます、あなたは誰にも触れません。

誰かがあなたの中を走っていて、あなたがもっと速く進むようにしたいのであれば、

あなたは少し左または右に移動し、摩擦はありません。

これはプラズマ状態での磁場の自由というものです。

しかし、もう一つのポイントは...

今、ナノレイヤーで...

お互いの表裏にあるのではなく、積み重ねられています。

だから、あなたの隣に、あなたの前に人がいて、

あなたの後ろに、あなたの上に、そしてあなたの下に。

そして今、レイヤーが立って、お互いの上に浮かんでいます

同じくらいの隙間をおいて、背中の前に友達と一緒にいた。

今、あなたが横に行くことができるなら、彼らはあ-
なたを垂直に置き、あなたの腕を開くことができます、

あなたは上から、そして下から、腕の距離である友人を持っています。

ナノ物質の挙動を理解していれば大変です。

あなたが "ナック"と呼ばれるゲームを知っている場合。

彼らには駒があり、ボールがある。

私はしています....

数ヶ月前に私たちがチェーザノにいたとき、これを前に示しました。

私はそれらを戻して、あなたにナノレイヤーを作ろうとしましたが、

おもちゃとして、それが物理的に何であるかを正確に見ることができます。

私はそれが良い説明だったと思う、もしそうでな-
いなら、私たちはもう一度別の方法でやり直すだろう。

（KD）いいえ、私に啓蒙してくれたケーシェさんに感謝します....

私が何を求めているのかによって、...

私が減らしたら...
私がギャップを減らしたいのであれば...

（MK）うん！

あなたは私が必要とするどこかのプッシュ（KD）を見つけなければならない...？

（MK）あなたはあなたの友人をもっと近づけるために誰かを見つけなければなりません。

またはあなたは自分の友達に近づく必要があります。

しかし、理解する...

（KD）それは条件が必要なので...

だから私はそれにも必要な環境条件が必要ですか？

（MK）ええ、もう片方を押すことができる男が必要だということです。

今まで学校で綱引きの試合をしたことがあれば大変です。

誰もが1メートルほど離れているところでは、

同じロープを引っ張る2つの側面があります

誰がその線を横切るかを見る。

その隙間は、あなたの隣の同じ男です。

もう片方が何をしていても、レイヤーは動きます。

ロープを1mまたは0.5mの距離に保持している皆さんは、

お互いに間隔をあけて1ナノメートルであり、

あなたの動きは、全体のロットが何をするかによって決まります。

唯一の違いは、

あなたの動きは、あなたの膝と脚の屈曲です。

さて、地球からの距離は、次の人から、

あなたの足は、次の男がダウンしている空気です。

（RC）私はそれが素晴らしいアナロジーだと思うし、私たちは

小さなアニメーションの子供たちを使用して-
アニメーションを整理し、レイヤーなどで...

それとも、アリのようなものや、そういうものを見せることができますか？

私たちのアニメーターがそれを使って作業できる方法があると確信しています

あなたが提示した視覚化ができたので、それは良いことです。

（MK）それは大変です...
それが動作する方法です、

あなたが建設している宇宙原子炉と同じです。

あなたがGaNS、Plasmasの間のギャップを生み出したり減らしたりすると、

それはあなたがどれだけのエネルギーを出すかを作り出し、

あなたが外にどのくらい解放するのか、

彼らは揚力やエネルギーを作り出すことに集中しています。

大人はこれをまだ理解していない

彼らがそれを理解するとき、私たちは非常に良い時間を過ごすでしょう。

（RC）：それはまた結びつくだろう...私は伸ばした腕を考えている

そして...氷スケーターの面では...

スピンしているバレリーナ

腕が伸ばされると、腕は一定の速度になり、

彼らは彼らの腕を引っ張り、彼らはより速く回転する。それは似ていますか？

（MK）ええ、大変そうです。

しかし、現時点ではこれを子供たちに説明することはできますが、

彼らは回転することはできませんし、腕を開いている。

それから問題があります。彼らは、ナノ材料を示すためにそれを行うつもりです、

あなたの学校で問題になっています。

彼らは「どこでそれを学んだの？」、「ケシェ財団」と言う。

そして、私たちには問題があります。

しかし、（笑って）

（RC）：うん、そうだ

（MK）だから、これは彼らがやろうとしていることです。

しかし彼らは、彼らの間のギャップ、つまりそれがどこにあるのかを理解しています。

私は、物理学を楽しくする方法を見つけなければならないと思います。

そして、プラズマ技術が現実のものです。

あなたが楽しくすることができれば、彼らはそれをつかむ。

なぜなら、私は子供たちが教師に何が間違っ-
ているのか教えていることを知っているからです

あなたは多くの教師がそれに戦っていることを知ります

それ以来、彼らは新しいことを学ばなければならないということです。

（RC）そうですね、私は2、3日前に考えていましたが、

私たちがKesheのおもちゃのラインや製品ラインを持っていれば素晴らしいだろう。

または、あなたが知っている...

...を示したり教えたりするおもちゃは、

MaGravの教えの背後にある原則など。

私たちはそれに取り組むことができるはずです。

私は確かにそういうものを設計できる人がいるのですが、

3D印刷やさまざまな方法で印刷することができます

そして...遊ぶのが楽しいかもしれない製-
品として人々に利用できるようにしてください。

（MK）ゆっくりゆっくりと、キャッチーな猿、今日私たちは大学を開きます。

（RC）はい！それは...

それは今日の挑戦で十分です

（MK）容赦？

（RC）それは今日の挑戦で十分です

（MK）次回我々が見つけようとしている...
玩具工場を開く

（KD）スピンオフ！

まあ、実際...

私は多くのスピンオフがあると確信していますが、

この大学がもう少し固めたら、

...つまり、自然なことです。

（MK）私たちは学生が必要です、今日はあま-
りにも多く、あなたはそれを何と呼んでいますか？

多くの...最初の新入生、

このような年の後に、机の後ろに座っていた。

あなたが知っている、美しいものの一つは、

あなたが研究所を見るとき、座席の設定方法は、

来るこれらのすべての人々、来る科学者、そして彼らはされている...

彼らのほとんど、そして彼らの多くは、自分-
たちの世界の中で、自分の分野でリーダー...

教育の分野。

今すぐ子供たちのように机の後ろに座って、最初から学びます

それは非常に興味深いです。

今日は最初のレッスンでした

（笑い）

私たちは1人の学生しかいなかったし、Markoだった。

その他の質問や、今日はそれを締め切るのでしょうか？

（KD）いいえ、ケシェさん、ありがとうございます。

（RC）ええ、私はここで働くために次の仕事に進むには十分だと思います。

（MK）私はKeyvanが最初のスロットの-
机の後ろに座って、学生になりたいと思っています。

申込書をお送りいただき、お会いしましょう。

（KD）クール、ありがとう、私は確かにそれを行います

（MK）ありがとう

ありがとうございました。バイバイ。

（RC）ありがとう、ケシェ。

（MK）さようなら。

（RC）いいえ...

まあ、それは第12回キッズナレッジシーカーズワークショップを終わらせるようです

参加いただきありがとうございます！