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14th Kids Knowledge Seekers Workshop Apr 7 2015. Subtitles.

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    Rick Crammond (RC) 제 14 회 Kids
    Knowledge Seekers Workshop에 모두 환영합니다
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    오늘 우리는 Keshe (MK)와 다시 한번 함께 할 것입니다.
  • 0:10 - 0:16
    이탈리아 바리에있는 Keshe 재단 우주선 연구소.
  • 0:16 - 0:24
    그리고 그는 이메일을 통해 17 세의 일부 질문에 답할 것입니다.
  • 0:25 - 0:33
    Mike의 아이들 중 일부는 우주의 본질에
    대해서도 의문을 가지고 있습니다.
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    그리고 우리는 중성자의 분단의 흔적을 따라 가고 있습니다.
  • 0:38 - 0:40
    우리는 더 많은 것을 알고 싶다.
  • 0:41 - 0:47
    초기 MaGrav 필드가 어떻게 형성되는지 등등.
  • 0:47 - 0:54
    좋아, 잘 여기 Keyvan Davani (KD)
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    그리고 나서 우리는 케셰 (Keshe) 씨에게 입을 열 것입니다.
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    Keyvan, 거기 있니?
  • 1:03 - 1:06
    그래, 여보. 릭. 소개해 주셔서 감사합니다.
  • 1:06 - 1:09
    Keshe와 모든 지식 추구자 들께.
  • 1:10 - 1:13
    마지막 Knowledge Seekers Workshop에서,
  • 1:13 - 1:17
    케쉬 씨, 니콜라스의 그림에 대해 자세히 설명해 주셨습니다.
  • 1:17 - 1:20
    당신이 할 수 있다면, 우리가 충분한 시간을 갖고 있다면,
  • 1:20 - 1:25
    우리가 가지고있는 50-60 분, 아이의 언어로 그것을 정교하게.
  • 1:25 - 1:29
    자기장의 초기 근본 분할에서,
  • 1:29 - 1:33
    당신이 말한 것은 이해하는 것이 매우 중요합니다.
  • 1:33 - 1:39
    우리가 이것을 이해하면 다른 모든 부서들은 쉽게 이해할 수 있습니다.
  • 1:40 - 1:44
    마이크 나시프 (Mike Nashif, MN)는
    자신의 아이들과 몇 가지 질문을하고 있습니다.
  • 1:44 - 1:49
    릭이 17 살짜리 소년에게서 언급 한 것처럼 다시 한가지 질문이 있습니다.
  • 1:51 - 1:54
    나도 몰라. 내가 너 한테 읽어 줄 것을 바랍 니?
  • 1:54 - 1:59
    이미 두 세트의 질문이 있거나 이미 가지고 있습니까?
  • 2:00 - 2:02
    (MK) 질문이 없으니 제발 읽어주세요.
  • 2:02 - 2:05
    (KD) 좋아요, 그는 17 살이라고 말합니다.
  • 2:05 - 2:08
    그는 영국 출신이며 몇 가지 질문이 있습니다.
  • 2:08 - 2:11
    그는 말한다; 니콜라 테슬라 (Nikola Tesla)
  • 2:11 - 2:16
    "당신이 3, 6, 9를 이해할 수 있다면
    당신은 우주에 열쇠를 가질 것입니다."
  • 2:16 - 2:18
    12 그 후에 온다,
  • 2:18 - 2:22
    지난 번 언급 한 스톤 헨지에는 12 개의 특정 돌이 있습니다.
  • 2:22 - 2:24
    12 명의 제자와 예수님,
  • 2:24 - 2:26
    12 필수 몸 소금, 나는 믿는다.
  • 2:26 - 2:28
    하루 12 시간,
  • 2:28 - 2:30
    나는 여름에는 더 많은 햇빛이 있음을 이해한다.
  • 2:30 - 2:34
    하루에 18 시간을 좋아하지만 여기 나와 함께 있어야합니다.
  • 2:34 - 2:35
    12 개월
  • 2:35 - 2:38
    나는이 우주에서 12 차원을 믿는다.
  • 2:38 - 2:40
    또는 유니버설 전역에 걸쳐있을 수도 있습니다.
  • 2:40 - 2:44
    자,이 질문의 핵심은 :
    12 가닥 DNA.
  • 2:44 - 2:51
    우리가 정상적인 인간이이 가닥 중 10 개를 놓치고있는 것을 보면,
  • 2:51 - 2:55
    그것은 정말로 질문이 아니지만 나는
    Keshe에게 그것에 대해 논평하기를 바란다.
  • 2:55 - 3:00
    어쩌면 우리가 이것을 12 번째 번호에 매길 수 있다면
  • 3:00 - 3:04
    필수 근본 부문에 관한 지식 추구 자 워크숍
  • 3:04 - 3:09
    아마 자기가 이해할 수있을거야.
  • 3:10 - 3:13
    그래, 맞아.
  • 3:19 - 3:28
    (MK)이 12의 질문은 Plasmatic의 분열과 관련이있다.
  • 3:28 - 3:33
    플라스마의 plasmatical 자기장.
  • 3:34 - 3:46
    현재 과학에서 보면...
    Nikolas가 우리에게 보여준 것과 매우 흡사합니다.
  • 3:46 - 3:50
    그는 그것을 세 개로 나눴다.
  • 3:51 - 3:57
    하나의 센터는 다음 6 개의 기둥으로 나눕니다.
  • 3:59 - 4:07
    그러나 실제로, 플라즈마의 중력장은 12 개의 세그먼트로 나뉘어집니다.
  • 4:07 - 4:09
    그것은 자연스러운 과정입니다.
  • 4:11 - 4:14
    그것은 오렌지와 매우 흡사합니다.
  • 4:16 - 4:34
    당신이 창조 할 때 이렇게 많은 방법으로,...
    3 개의 기본 별 형성.
  • 4:34 - 4:37
    이것은 우리가 우주선 기술에서 바라 보는 방식입니다.
  • 4:37 - 4:39
    다른 어떤 기술도 아닙니다.
  • 4:40 - 4:56
    탑과베이스가 3 개인 경우 무료 플라즈마를 제공합니다.
  • 4:58 - 5:07
    그러나 동시에 운동의 변화, 그것은 중심에서 약간 벗어날 필요가 있습니다.
  • 5:07 - 5:09
    필드가 흐를 수 있습니다.
  • 5:10 - 5:17
    필드가 균형 있고 균등하게 유지되면 이동이 없거나 동작이 없습니다.
  • 5:21 - 5:27
    그래서 여러 가지면에서 스타 형성을 보면,
  • 5:29 - 5:35
    당신은 대개 아주 이상한 방식으로 별 형성을 본다.
  • 5:35 - 5:40
    우리는 여기서 더 간단한 방식으로 설명하려고했습니다.
  • 5:42 - 5:43
    내가 들어갈 수 있다면?
  • 5:43 - 5:47
    너는 세 마리,
  • 5:49 - 5:51
    네가 여섯,
  • 5:52 - 5:54
    그럼 당신은...
  • 5:58 - 6:00
    내 비디오가 켜져 있습니다!
  • 6:07 - 6:10
    비디오를 재설정해야한다고 생각합니다.
  • 6:11 - 6:18
    나는 아직도 Vince를 오프라인으로 보았고, 나는 Brad를
    오프라인으로 본다. 나는 Eliya를 오프라인으로 본다.
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    하지만 내 카메라가 켜져있어.
  • 6:22 - 6:29
    (RC)... 적어도 저를 위해 오지는 않습니다.
  • 6:29 - 6:34
    우주선 연구소의 비디오를 본 사람이 있습니까?
  • 6:34 - 6:36
    (KD) 아니오, 동영상 없음
  • 6:36 - 6:37
    알았어!
  • 6:37 - 6:38
    (기침)
  • 6:38 - 6:41
    (MK) 나는 네가 마술 게임을해야한다고 생각해.
  • 6:41 - 6:45
    오! 알았어, 그게... 그냥 ..
  • 6:45 - 6:48
    그래, 그게 아마 무슨 일이야
  • 6:48 - 6:52
    좋아, 내가 여기서 할 수있는 걸 보자, 잠시만 기다려.
  • 7:00 - 7:04
    (KD) 케쉬 씨, 잠시 질문을 할 수 있을까요?
  • 7:04 - 7:07
    그래서 당신은 균형을 잃어야한다고 말하고 있습니다.
  • 7:07 - 7:10
    항상 분열을 만들지, 그렇지?
  • 7:10 - 7:12
    네!
  • 7:16 - 7:19
    좋아 비디오가오고있어. 케 씨.
  • 7:21 - 7:22
    괜찮습니까?
  • 7:22 - 7:25
    (RC) : 나는 우리가보고있는 것이
    단지 비어 있다는 것을 확신하지 못한다.
  • 7:25 - 7:28
    자, 우리가 손을 볼 수 있니?
  • 7:29 - 7:32
    내 손, 괜찮아. 문제 없어.
  • 7:32 - 7:37
    그래서, 만약 당신이 보시면, 당신이 세 부분을 보시면됩니다.
  • 7:40 - 7:45
    그 다음에는 또 다른 세, 즉 여섯이 있습니다.
  • 7:46 - 7:48
    또 다른 세명, 즉 9 명이 있습니다.
  • 7:48 - 7:52
    이것은 당신의 3 가지 기본 별 형성입니다.
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    그리고 센터에 3 명이 있습니다.
  • 8:02 - 8:10
    센터의 압력이 조성되는 곳에,
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    3 개의 센터와 하나의 센터.
  • 8:15 - 8:21
    그래서, 당신은 중심으로 당신의 별 형성을 만듭니다.
  • 8:23 - 8:30
    당신 .. 당신은 최고 코어, 4 번,
  • 8:30 - 8:33
    각각의 개별적인 셋에.
  • 8:35 - 8:39
    네 번째를 만들기 위해 위에 세 세트를 사용합니다.
  • 8:43 - 8:47
    이것은 플라즈마가 작동하는 방식입니다.
  • 8:47 - 8:54
    당신이 그것을 이해한다면, 당신이 그들 사이의 분열을 이해할 수 있다면,
  • 8:54 - 8:58
    테슬라가 이해 한 부분을 부분적으로 이해합니다.
  • 8:59 - 9:04
    사실, 당신은 완전한 코너에 앉아 있기 때문에,
  • 9:04 - 9:07
    중력 및 자기장.
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    당신은 우주 기술의 순간에 우리가 보여주는 것을 익숙하게하고 있습니다.
  • 9:14 - 9:18
    상부에 3 개의 기부가있는 반응기.
  • 9:18 - 9:24
    이제이 원자로는 각각 중요한 상태에 있습니다.
  • 9:26 - 9:33
    이제 세팅 된 새로운 환경에서,
  • 9:34 - 9:36
    그리고 너는 또 다른 세명이있다.
  • 9:38 - 9:43
    그 다음에 꼭대기 코어가있는 또 다른 세 개가 있습니다.
  • 9:43 - 9:48
    이 파란 것들은 각각 세 가지의 조합입니다.
  • 9:48 - 9:51
    그래서, 열두 개를 가지고, 당신이 그것을 옆으로 바라 보면,
  • 9:51 - 9:55
    당신은 상단에 원자로가 있고 거기에 있습니다.
  • 9:55 - 10:00
    그래서 이제 상상의 또는 자유로운 플라즈마 상태를 만듭니다.
  • 10:01 - 10:03
    여기있다.
  • 10:03 - 10:06
    당신은 센터, 맨 위와 3 개의베이스를 가지고 있습니다.
  • 10:06 - 10:12
    그래서 니콜라스와의 가르침에서 말씀 드렸듯이,
  • 10:12 - 10:17
    당신은 3 개의 상상의 단계를 만들고,
  • 10:17 - 10:23
    중심선이 3 인 경우 전체가됩니다.
  • 10:23 - 10:27
    그래서, 당신은 12 개의 세그먼트를 얻습니다
    그리고 그것이 플라즈마가 작동하는 방법입니다,
  • 10:27 - 10:28
    플라즈마,
  • 10:28 - 10:39
    플라즈마 분열은 분단의 권력을 결정합니다.
  • 10:44 - 10:51
    그래서, 너는 필요 없어...
    멀리 이해하다
  • 10:51 - 11:02
    하지만 당신은 테슬라가 플라즈마, AC 남자라는 것을 알아야합니다.
  • 11:03 - 11:06
    그리고 생각하는 방식으로
  • 11:06 - 11:11
    그는 항상 지금 우리가 부르는 3 단계 시스템을 보았습니다.
  • 11:13 - 11:16
    우리가 이해하는 구조...
  • 11:16 - 11:20
    나는 테슬라의 시스템을 여러 가지 조합으로 가지고있다.
  • 11:21 - 11:28
    당신이 그의 일의 일부를 볼 때,
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    오늘날 대부분의 과학자들은 그의 연구의
    1 %, 2 %를 이해하지 못했습니다.
  • 11:38 - 11:42
    그런 이유로 그의 지식에 그런 상황이있다.
  • 11:42 - 11:45
    그의 지식의 분산.
  • 11:46 - 11:52
    테슬라는 한 가지 방법을 이해했지만 그는 다른 것을 이해할 수 없었다.
  • 11:52 - 11:54
    그는 자기 적,
  • 11:54 - 11:58
    그러나 그는 자기와 중력의 관계를 결코 깨닫지 못했습니다.
  • 11:59 - 12:02
    그는 플라즈마의 분열을 볼 수 있었고,
  • 12:02 - 12:05
    그는 서로에게서 에너지를 전달할 수 있었고,
  • 12:05 - 12:09
    그러나 그는 한 사람에게서 다른 사람에게 에너지를 끌어들일 수 없었다.
  • 12:10 - 12:17
    이것은 현재 Miles 교수가 오는 곳이며, 새로운 이름으로 부릅니다.
  • 12:18 - 12:20
    "스칼라 웨이브".
  • 12:20 - 12:29
    6 개의 자기력이 있다면 6 개의 중력이 필요합니다.
  • 12:29 - 12:31
    균형을 이룰 수 있어야합니다.
  • 12:32 - 12:39
    우리가 본 것처럼...
    지난 주 Nikolas의 작품
  • 12:41 - 12:44
    너는 6 개의 동그라미를 보았다.
  • 12:45 - 12:48
    그러나 당신이 이해하는 바와 같이
  • 12:48 - 12:54
    우주에는 플라즈마가없는 곳이 없습니다.
  • 12:54 - 12:57
    또는 중력 자기장의 보이드.
  • 12:58 - 13:02
    지난 주 Nikolas의 작품을 보면
  • 13:02 - 13:05
    그는 우리에게 센터 코어를주었습니다.
  • 13:05 - 13:07
    그리고 그는 끌었다.
  • 13:07 - 13:15
    그는이 중심 핵심이 6 개의 원으로 나누어 져 있다고 가정한다.
  • 13:15 - 13:17
    하나, 둘, 셋
  • 13:19 - 13:22
    그리고 그는 더 큰 원을 만들었고,
  • 13:23 - 13:27
    그는 그것을 표시했다.
  • 13:28 - 13:30
    상단에 12
  • 13:30 - 13:31
    그 다음 2
  • 13:31 - 13:33
    그리고 나서 4
  • 13:33 - 13:36
    6, 8, 10.
  • 13:36 - 13:42
    그러나 여기이 공간에서, 그가 가정 한 것은 완전히 공허합니다.
  • 13:42 - 13:44
    그러나 내가 말한 것은 : 이것은 1이다.
  • 13:44 - 13:49
    1과 2와 12 사이의 거리는 정확히 동일합니다.
  • 13:49 - 13:55
    이것들은 자기 적입니다, 여기서 지금은 중력입니다.
  • 13:55 - 13:58
    그래서, 당신은 현장의 힘을 가지고 있습니다.
  • 13:58 - 14:02
    6 명이 당기고, 6 명이 밀어 내며 균형이 이어진다.
  • 14:02 - 14:04
    그리고이 중 몇 분은 꺼져 있습니다.
  • 14:04 - 14:07
    그것은 당신이 균형을 잃는 곳입니다.
  • 14:07 - 14:11
    플라즈마를 더 많은 부서로 개방하는 것.
  • 14:11 - 14:17
    그래서, 당신이 본다면, 당신은 12 개의 숫자를 가지고 있습니다.
  • 14:18 - 14:24
    그래서, 그가 흘러 나오는 들판이기 때문에,
    이것은 자기 적이라는 것을 보여주었습니다.
  • 14:24 - 14:28
    그러나 들판은 이런 식으로 흐른다.
  • 14:28 - 14:31
    그러나 그때부터 다시 돌아 가야합니다.
  • 14:31 - 14:34
    그래서, 그것이 되돌아 올 때 그것은 스스로 가지고 간다.
  • 14:34 - 14:37
    그래서, 이것들은 자성적인 포인트이고 이것은 중력입니다...
  • 14:37 - 14:39
    그것은 균형점입니다.
  • 14:39 - 14:43
    이것이 플라스마가 분열하는 방식이며
    플라스마는 그 자체로 분열되어 있습니다.
  • 14:45 - 14:51
    플라즈마 물리에서 여러면에서
  • 14:52 - 14:57
    물리학 자의 연구
  • 14:58 - 15:03
    항상 구조를보고있다.
  • 15:03 - 15:05
    한 방향으로, 양쪽 방향으로는 보내지 않는다.
  • 15:05 - 15:07
    Plasmatic과 중력 모두.
  • 15:09 - 15:17
    부서는 서클에있을 때 온다. 전체 서클을 고려한다면,
  • 15:17 - 15:20
    분열은 갭이있을 때 나옵니다.
  • 15:21 - 15:22
    균형을 이룰 때
  • 15:22 - 15:26
    이 균형을 잃으면 다른 센터가 생깁니다.
  • 15:27 - 15:29
    그것은 먹이는 영역이됩니다.
  • 15:29 - 15:32
    이것은 중심 중력 자기장이
  • 15:32 - 15:38
    에너지 나 중력을 방출 할 약점을 발견했습니다.
  • 15:38 - 15:42
    우리가 에너지에 대해 말할 때, 우리는
    중력 자기장 에너지에 대해 이야기합니다.
  • 15:42 - 15:45
    이것은 중력장의 움직임이다.
  • 15:47 - 15:49
    그리고 그것은 당신이 세포의 부분을 얻는 방법입니다
  • 15:49 - 15:55
    플라즈마의 중성자, 양성자와 전자로의 분할
  • 15:56 - 16:02
    그리고 분열 된만큼 균형이 발생합니다.
  • 16:02 - 16:05
    그리고 당신은 더 큰 것과 더 작은 것의 분리를 얻습니다,
  • 16:05 - 16:08
    우리가 부르는...
    양성자 및 전자.
  • 16:09 - 16:15
    그러나 기억해야 할 또 하나의 사실은
  • 16:15 - 16:22
    그 시간에, 당신이 플라즈마에 센터가있을 때,
  • 16:22 - 16:28
    양성자와 전자, 중성자
  • 16:30 - 16:35
    당신은 하나의 기준, 하나의 주요한 점을 잊어 버렸습니다.
  • 16:35 - 16:41
    그리고 이것들은 그들 각각이 플라스마입니다.
  • 16:42 - 16:45
    그래서 그들은 전자가되기 때문에
  • 16:45 - 16:47
    또는 양성자
  • 16:48 - 16:49
    또는 중성자,
  • 16:49 - 16:52
    이 프로세스가 중지되었음을 의미하지는 않습니다.
  • 16:52 - 16:58
    그들은 여전히 중성자, 양성자, 전자,
  • 16:58 - 17:01
    자신들의 분단 과정을 겪는다.
  • 17:01 - 17:07
    그래서, 시간이 지남에 따라 전자는 다시 작은 물질로 나뉘어집니다.
  • 17:07 - 17:12
    양성자는 시간이 지남에 따라 에너지를 방출합니다.
  • 17:12 - 17:15
    그것의 환경에 잃고,
  • 17:15 - 17:19
    아 원자 양성자 수준으로 변환된다.
  • 17:20 - 17:29
    그리고 경우에 따라, 하위 구분은 추가 전자를 생성합니다
  • 17:29 - 17:35
    또는 분열을 문제로 드러 낼 수없는 플라즈마로서,
  • 17:35 - 17:41
    전자 자체의 플라즈마의 전체 구조에서 에너지가되고,
  • 17:43 - 17:46
    원자 궤도에서.
  • 17:49 - 17:53
    현재의 물리학은 항상 이야기의 절반을 말하며,
  • 17:53 - 17:55
    전체 이야기가 아닙니다.
  • 17:55 - 17:59
    그리고 그것이 나중에 다른 과학자들이 와서 교정해야하는 이유입니다.
  • 17:59 - 18:02
    이것이 내가 항상 말하는 것입니다.
  • 18:02 - 18:04
    이 기술로 우리는 많은 것을 떠나지 않으려 고 노력합니다.
  • 18:04 - 18:07
    모두가 무슨 일이 일어나고 있는지 완전히 이해할 수 있습니다.
  • 18:09 - 18:16
    당신은 중성자의 플라즈마를 이해해야합니다.
  • 18:16 - 18:20
    시간이 지남에 따라 환경에 대한 밭을 잃어 버릴 때,
  • 18:21 - 18:25
    양성자와 전자로 나뉜다.
  • 18:28 - 18:33
    그러나 과학의 세계에서 결코 이야기 된 적이없는 다음 단계는,
  • 18:33 - 18:37
    이다; 우리는 양성자가 플라즈마라고 말합니다.
  • 18:37 - 18:39
    우리는 전자가 플라스마라고 말하면서,
  • 18:39 - 18:41
    그들에게 무슨 일이 일어 났습니까?
  • 18:41 - 18:43
    그들은 여전히 에너지를 잃는다.
  • 18:43 - 18:48
    그들은 중성자와 어머니가 같은 과정에서 여전히 돌아 왔습니다.
  • 18:48 - 18:53
    시간이 지나면 그들은 스스로를 나눕니다.
  • 18:54 - 18:57
    서브 양성자와 때로는 전자에
  • 18:57 - 19:02
    및 하위 전자 및 하위 문제.
  • 19:03 - 19:08
    이 플라즈마는 필드 고 에너지
  • 19:08 - 19:11
    그 사람은 결코 생각하지도 않고 결코 이해하지도 못했다.
  • 19:13 - 19:16
    Keshe, "sub"에 대해서 이야기 할 때,
    아이들을 위해, 그것은 무엇을 의미합니까?
  • 19:16 - 19:22
    약한 플라즈마 같은 약?
    네, 그렇습니다. 작고 작습니다.
  • 19:22 - 19:26
    우리가하지 않는 원자 구조가 작을수록,
  • 19:26 - 19:31
    또는 남자는이 순간에 그들을 관찰 할 도구를 가지고 있지 않습니다.
  • 19:33 - 19:39
    왜냐하면 양성자의 혈장에는 차이가 없기 때문에,
  • 19:39 - 19:42
    중성자의 플라즈마와 전자의 플라즈마.
  • 19:43 - 19:44
    회전
  • 19:44 - 19:47
    그리고 그들은 조건을 만들고,
  • 19:47 - 19:51
    다른 양성자 및 중성자 및 전자에 관하여,
  • 19:51 - 19:53
    원자의 구조에서.
  • 19:54 - 19:57
    그 위치를 생성 할 수 있으려면,
  • 19:57 - 20:04
    그들은 중력 자기장을 방출하거나 허용합니다.
  • 20:04 - 20:09
    전자의 중력 자기장
  • 20:09 - 20:11
    그리고 양성자의 중력 자기장,
  • 20:11 - 20:14
    지구와 태양과 정확히 같습니다.
  • 20:14 - 20:18
    그들은 상호 작용하고이 상호 작용은,
  • 20:18 - 20:23
    에너지를 필요로하고, 서로에 대한 입장을 가지고 있다는 것을 알게됩니다.
  • 20:25 - 20:30
    그리고 같은 과정이 하위 전자 플라즈마에 적용됩니다.
  • 20:30 - 20:32
    및 서브 양성자 Plasmas.
  • 20:33 - 20:34
    (KD) 또 다른 질문 인 케셰 씨?
  • 20:34 - 20:39
    미안 해요, 주류 과학이 내놓으려는 것이에요.
  • 20:39 - 20:43
    그 재미있는 이름, 쿼크, 보손, 스핀
    또는 그들이 무엇이라고 부르고 싶은지?
  • 20:43 - 20:47
    안돼, 안돼, 안돼, 안돼, 그 쿼크들과 것들은 중성자 안에있다.
  • 20:47 - 20:49
    (KD) Ok (MK) 그 것들은 안에서 상상됩니다.
  • 20:49 - 20:53
    이것은 전자의 하위 전자에 대한 물리적 인 부분입니다.
  • 20:53 - 20:56
    양성자를 양성자로 나눈다.
  • 20:57 - 21:02
    왜냐하면 이것은 다른 높은 수준의 에너지로 돌아 가기 때문입니다.
  • 21:02 - 21:04
    또는 매우 낮은 수준의 에너지.
  • 21:05 - 21:11
    그리고 전자의 하위 전자에 대한이 분할의 일부
  • 21:11 - 21:18
    이것은 전자가 양성자에 관하여 다른 궤도에서 어떻게 움직이는가이다.
  • 21:19 - 21:22
    중성자와 핵.
  • 21:23 - 21:28
    그리고 이것은 운동, 전자에 의한 에너지의 손실,
  • 21:28 - 21:31
    중성자의 방출과 전환을 지시한다.
  • 21:31 - 21:35
    방출하고, 전자와 양성자로 나눌 수 있습니다.
  • 21:36 - 21:40
    중성자의이 분할은 연속적인 과정이다.
  • 21:41 - 21:44
    그리고 동시에, 당신이 균형을 잃을 때,
  • 21:44 - 21:51
    즉, 전자 중 하나가 분열 과정에 빠졌으며,
  • 21:52 - 21:57
    이제는 새로운 전자가 생성 될 수있는 공간을 허용합니다.
  • 21:57 - 22:01
    요소의 안정성을 위해이를 대체하십시오.
  • 22:03 - 22:08
    중앙의 중성자는 더 많이 가지고 있습니다.
  • 22:08 - 22:14
    균형을 깨고 전자와 양성자로 나뉜다.
  • 22:17 - 22:22
    그리고 이것은 여러분이 "동위 원소"라고 부르는 것입니다.
    원자 구조의 변화입니다.
  • 22:22 - 22:23
    다른.
  • 22:23 - 22:29
    우리는 매우 구체적이고 좁은 마음으로 동위 원소를보고 있습니다.
  • 22:30 - 22:35
    플라즈마 기술의 우리에게, 우리가 동위 원소에 대해 이야기 할 때, 우리는
  • 22:35 - 22:40
    동위 원소뿐만 아니라 양성자, 하위 원자, 하위 양성자 수준
  • 22:40 - 22:43
    중성자와 전자에서.
  • 22:45 - 22:49
    그래서 아이들이 이해하는 것이 좋습니다.
  • 22:53 - 22:55
    그 분열 과정
  • 22:55 - 23:00
    중성자에서 전자로, 양성자는 그 과정에서 멈추지 않는다.
  • 23:00 - 23:04
    전자는 에너지를 잃어 버리기 때문에 부서를 다시지나갑니다.
  • 23:04 - 23:07
    양성자는 다시 같은 과정을 거칩니다.
  • 23:07 - 23:10
    그리고 나서 다시 우리 자신의 부서를 부차적 문제로 부른다.
  • 23:10 - 23:17
    sub-sub-matter division)과 관련이있다.
  • 23:18 - 23:24
    그래서, 처음부터 자녀로, 한 가지를 기억해야합니다.
  • 23:24 - 23:29
    끝까지 너 자신을 좁히지 마십시오.
  • 23:29 - 23:32
    왜냐하면 창조에서 끝이 없기 때문입니다.
  • 23:33 - 23:35
    창조 세계에는 분열이있다.
  • 23:35 - 23:40
    플라즈마로서의 분단은 마찰을 일으키고,
  • 23:40 - 23:43
    자기와 중력을 다시지지한다.
  • 23:45 - 23:49
    그리고 중력 자기장의 흡수,
  • 23:49 - 23:54
    우리가 하위 문제라고 부르는 것을 창출하게됩니다.
  • 23:56 - 24:00
    그리고 이것은... 지난 5-10 분 동안 들었던 것입니다.
  • 24:02 - 24:05
    물리학의 세계에서 어느 정도 전례가 없다.
  • 24:05 - 24:08
    플라즈마 물리학과 현재 과학의 세계,
  • 24:09 - 24:11
    인간은 자신이 제한되어 있기 때문에.
  • 24:11 - 24:15
    이것이 테슬라가 자신의 지식을 제한 한 이유입니다.
  • 24:16 - 24:21
    중력과 자기장의 관계를 연결합니다.
  • 24:24 - 24:28
    그리고 자기 속성을 이해 한 마일 교수도
  • 24:28 - 24:34
    그는 이해할 수 없다. 그는 자석에 연결되어있다.
  • 24:34 - 24:36
    중력 및 자기 적으로 동일하게
  • 24:37 - 24:44
    이것이 바로 마일즈 교수가 과학 세계에서 파리의 화자가 된 이유입니다.
  • 24:46 - 24:48
    왜냐하면 그는 깨달았어야했기 때문에,
  • 24:48 - 24:51
    나는 우리가 몇 번 만났을 때 그에게 설명했다.
  • 24:52 - 24:58
    그는 중력과 함께 일하고 있다는 것을 이해해야했습니다.
  • 24:58 - 25:04
    테슬라는 자계의 힘을 가지고 일하고 있었다.
  • 25:10 - 25:14
    그리고 중력 장력이 강할수록,
  • 25:15 - 25:16
    그들은 항상 유치한다.
  • 25:18 - 25:25
    그리고 자기장 힘이 자기력에 비해 약하기 때문에,
  • 25:25 - 25:29
    테슬라는 우리가 패러데이 상자라고 부르는 테슬라 상자를 가질 수 있습니다.
  • 25:30 - 25:35
    플라즈마 또는 물질의 장을 광선 수준으로 제한 할 때
  • 25:35 - 25:38
    우리가 감금 할 수있는 것은 누설 될 수 없다는 것입니다.
  • 25:44 - 25:48
    어른과 아이들을 위해 약간의 지식을 추가하기를 바랍니다.
  • 25:52 - 25:53
    (KD) 네, 고마워요.
  • 25:53 - 26:01
    부서진 과정에서 항상 잔류 물, 플라즈마 조각이 있습니다.
  • 26:01 - 26:06
    권리? 그걸 중력 중심으로 끌어들이는거야?
  • 26:09 - 26:12
    (MK) 그것은 에너지의 수프의 일부가됩니다.
  • 26:17 - 26:20
    그것들 모두가 중심으로 끌리는 것은 아니지만,
  • 26:20 - 26:24
    그것은 플라즈마의 수프의 일부가됩니다.
  • 26:24 - 26:30
    서로 관련하여 전자와 중성자가 위치를 찾는 방식 인 플라즈마는,
  • 26:30 - 26:34
    또는 양성자와 중성자는 서로에 대해 위치를 찾으며,
  • 26:38 - 26:40
    그 (것)들에 다만 의지하지 않는다
  • 26:40 - 26:45
    중심 중력 자기장 원리 구역.
  • 26:45 - 26:47
    그것은 다른 분수에 달려 있습니다.
  • 26:47 - 26:52
    그리고 더 약한 원리를 가지고있는 Plasmas의 비트.
  • 26:53 - 27:00
    그것은 행성계와 그들의 위성들의 전체 운동과 매우 흡사하다.
  • 27:00 - 27:03
    문제 자체에 의존하는 것이 아니라,
  • 27:04 - 27:08
    그것은 태양계에있는 다른 위성들과 행성들에 달려 있습니다.
  • 27:09 - 27:11
    그것들은 모두 서로에게 영향을 미친다.
  • 27:18 - 27:20
    다른 질문이 있으십니까?
  • 27:32 - 27:34
    (RC) 내 Livestream을 사용하게하십시오.
  • 27:34 - 27:38
    Alfie는 말합니다. 3D 프린터를 구입하는 중입니다.
  • 27:38 - 27:41
    그래서 GaNSs 원자로를 좀 더 쉽게 만들 수 있습니다.
  • 27:41 - 27:45
    그리고 나는 별 형성에 4 개의 별 형성을 넣을 것입니다.
  • 27:46 - 27:48
    아마도 전체 구조가 회전하고있을 수 있습니다.
  • 27:48 - 27:53
    지난 번에 마스터 플라즈마라고 부른 것을 만들 수 있습니다.
  • 27:53 - 28:00
    내 생각은 이것이다. 다른 10 가닥의
    DNA를 활성화시키는 방법이있을 수 있습니다.
  • 28:00 - 28:03
    나는 즉시 또는 아무것도 의미하지 않는다.
  • 28:03 - 28:06
    그러나 그것은 그 방향의 커다란 발걸음 일 수 있습니다.
  • 28:06 - 28:09
    수십만 년 전
  • 28:09 - 28:15
    우리 또는 우리의 원래 조상은이 12 가닥의 DNA를 가지고있었습니다.
  • 28:15 - 28:18
    12 차원에서 나온 것 같습니다.
  • 28:18 - 28:20
    이것에 대한 당신의 생각은 무엇입니까?
  • 28:22 - 28:23
    (MK) 대화를 계속한다.
  • 28:27 - 28:28
    그만큼...
  • 28:35 - 28:38
    이것에 대한 대답은 매우 간단합니다.
  • 28:39 - 28:44
    이해 하셨듯이, 잘하면
  • 28:45 - 28:50
    마지막 세션,이 세션에서 다시 언급하고 있습니다.
  • 28:52 - 28:56
    당신은 아주 간단한 방법으로,
  • 28:58 - 29:03
    2 명은 이미 12 명을 만들었습니다.
  • 29:03 - 29:07
    그러나 당신은 현명하지 못하며, 당신은
    너무 물질적이어서 그것을 보지 못합니다.
  • 29:12 - 29:15
    Nikolas가 우리에게 설명했던 것과 같은 방식으로
  • 29:15 - 29:25
    어떻게 하나의 원리 원이 12 개의 밭으로 나뉘 었는가.
  • 29:28 - 29:34
    그건 정확하게 당신이 2를 볼 때, 다른
    12는 필드 밸런스이기 때문에입니다.
  • 29:35 - 29:40
    문제는 DNA 구조에서도,
  • 29:40 - 29:46
    DNA 자체는 화석 틈이있는 단백질로 만들어져 있습니다.
  • 29:48 - 29:55
    그리고 그 틈과 아미노산 구조, 혈장 구조,
  • 29:55 - 29:58
    균형 플라즈마를 지시하다
  • 29:59 - 30:04
    내가 말했듯이 플라즈마를 분열로 나눕니다.
  • 30:14 - 30:17
    두 사람의 합계가 완료되지 않습니다.
  • 30:27 - 30:30
    플라스마 조건에서 당신은 더 분열이 있습니다
  • 30:30 - 30:36
    그러나 제가 말했듯이, 그것은 "하위"이며,
    이것은 사람의 눈에는 보이지 않습니다.
  • 30:54 - 30:56
    다른 질문이 있으십니까?
  • 30:56 - 30:57
    네.
  • 30:58 - 31:05
    어쩌면 마이크가 와서 아이들이 떠오르는 질문을 할 수있을 것입니다.
  • 31:05 - 31:10
    그것은 매우 기초적이고 중요했습니다.
  • 31:10 - 31:12
    마이크 한테 말할 수 있니?
  • 31:16 - 31:19
    네, 여기 있습니다.
    너희들이 내 말을들을 수 있니?
  • 31:19 - 31:22
    그래, 너와 같이 가라.
  • 31:24 - 31:31
    아침, 저녁, 당신의 시간 동안 케 세씨와 Keyvan에게 감사드립니다.
  • 31:31 - 31:37
    텍사스 휴스턴 출신의 카이 (Kay)와
    트래비스 (Travis)의 질문이 있습니다.
  • 31:40 - 31:42
    어디 보자, 나는 그들을 데려왔다.
  • 31:45 - 31:53
    질문 1 : 외계인의 종류가 너무 많으면 어떻게 다 이야기합니까?
  • 31:53 - 31:55
    보편적 인 언어가 있습니까?
  • 31:57 - 31:58
    네!
  • 32:01 - 32:07
    우리는 몇 년 전에 특허를 원했습니다.
  • 32:12 - 32:16
    플로 레스 숀 (Flurescence)은 플로 레스
    숀 (Florescence)과 논의한 바 있습니다.
  • 32:16 - 32:20
    우리는 유니버설 언어에 특허권을 부여한
    다음 자신의 언어라고 말할 수 있습니까?
  • 32:21 - 32:22
    예, 있습니다!
  • 32:25 - 32:30
    그가 너무 멀었다면 당신은 아이입니다. 이해하기 쉽습니다.
  • 32:32 - 32:36
    2 개월 3 개월 된 아이들을 옆에 놓습니다.
  • 32:38 - 32:41
    그들은 말하지 않으며, 중국과 일본에서 하나를 가지고옵니다.
  • 32:41 - 32:45
    아프리카와 북미 출신이다.
  • 32:46 - 32:50
    당신은 그들이 누가 가장 강한 지 정확히 알게 될 것입니다.
  • 32:50 - 32:52
    누가 최고인가, 누가 무엇인가?
  • 32:52 - 32:54
    그리고 그들은 서로간에 의사 소통을합니다.
  • 32:56 - 33:00
    그들이 말하는 언어는 무엇이며 어떻게 의사 소통을합니까?
  • 33:01 - 33:07
    매우 진보 된 단계에있는 두 명의 임산부를 보았을 때조차도,
  • 33:07 - 33:10
    임신 마지막 주에 함께 모여라.
  • 33:11 - 33:16
    한 어머니가 킥에 대해 불평하고 다른 어머니도 그렇게 할 때.
  • 33:20 - 33:24
    남자는 너무 육체적이며, 소리를 찾고있다.
  • 33:24 - 33:27
    통신을위한 빛과 움직임.
  • 33:30 - 33:34
    의사 소통의 수준은 우리가 말하는 것입니다.
  • 33:34 - 33:36
    창조의 본질이다.
  • 33:36 - 33:41
    감정과 통해, 당신이 부르는 것, 사람의 영혼을 통해서입니다.
  • 33:43 - 33:45
    이것이 우리가 원자로를 건설 할 때,
  • 33:45 - 33:48
    저는 항상 지식 추구자들에게 "당신의 시스템에서
    우리를 위해기도하십시오"라고 말합니다.
  • 33:49 - 33:51
    일단 그것이 만들어지면...
  • 33:52 - 33:55
    내가 이해할 수있는 매우 쉽고 간단한 방법으로 설명해 드리겠습니다.
  • 33:58 - 34:03
    잠깐 전에, 우리는 약 두 개의 플라즈마를 말했고,
  • 34:05 - 34:08
    하나의 전자와 하나의 양성자
  • 34:09 - 34:12
    이 둘은 동적입니다.
  • 34:13 - 34:17
    서로 상호 작용하며 서로에 대해 위치를 찾습니다.
  • 34:19 - 34:26
    여기 어딘가에는 들판이 서로 마찰하는 선이 있습니다.
  • 34:26 - 34:29
    손을 함께 문지르면 어떻게됩니까?
  • 34:31 - 34:32
    너는 소음이있다.
  • 34:32 - 34:35
    문지르는 소리가 들리지 않습니다.
  • 34:35 - 34:37
    이 문지름 소리가 들려요.
  • 34:49 - 34:52
    우리가 오디오를 잃어버린 것 같아요, 케셰.
  • 35:06 - 35:10
    좋아, 여기에 일시적인 결함이 있다고 생각해.
  • 35:11 - 35:15
    (KD) 커뮤니케이션에 관해서!
    (RC) 우주선 연구소.
  • 35:19 - 35:22
    예, 우리는 통신에 대해 이야기했습니다.
  • 35:23 - 35:27
    외계인은 의사 소통을하고 아이들은 의사 소통을 할 수 있습니다.
  • 35:27 - 35:33
    그러나 소년, 우리 성인 인간은 힘든 시간을 가지고 있습니다.
  • 35:34 - 35:38
    통신과 함께 라인을 유지,
  • 35:39 - 35:41
    우리의 근대에도 불구하고.
  • 35:44 - 35:46
    좋아, 그럼...
  • 35:47 - 35:49
    (MN) 모두 함께 잃어 버렸습니까?
  • 35:50 - 35:56
    (RC) 네, 우리가 여기서 다시 연락하려고 할 때 우리를 참아주십시오.
  • 36:03 - 36:05
    죄송합니다.
  • 36:07 - 36:10
    좋아, 다시 데려 올 수 있는지 보자.
  • 36:10 - 36:13
    컴퓨터를 다시 시작해야 할 수도 있습니다.
  • 36:28 - 36:32
    (KD) 이제는 내 분야와 의사 소통 할 수있는 기회입니다.
  • 36:32 - 36:34
    (웃음)
  • 36:34 - 36:38
    네, 나머지 워크샵을위한 조용한 워크샵을 가질 수 있습니다.
  • 36:38 - 36:43
    우리는 모두 우리의 분야를 통해 서로 의사 소통을 할 것입니다.
  • 36:43 - 36:45
    (웃음)
  • 36:45 - 36:49
    나는 아이들이 그것에 대해 어떻게 느낄지 궁금해?
  • 36:54 - 36:58
    그래, 여전히 우주선 연구소에 데려 오는 데 문제가있어,
  • 36:59 - 37:01
    계속 노력하고있어.
  • 37:08 - 37:15
    여기서 우리는 The Big Book of Kids 농담을해야합니다.
  • 37:16 - 37:21
    알았어, 내가해야 할 일이...
    여기에 멋진 발놀림이있어서...
  • 37:24 - 37:27
    여기에 몇 분 동안 나를 참 아라.
  • 37:27 - 37:33
    나는 그것을 다른 그림으로 되 돌린다.
  • 37:33 - 37:34
    과...
  • 37:38 - 37:41
    여기 우리가 간다. 그냥두고 가자.
  • 37:45 - 37:46
    (R) 안녕 마코.
  • 37:46 - 37:48
    안녕. 안녕.
  • 37:52 - 37:54
    (KD) 환영합니다 [들리지 않음]
    안녕, 안녕.
  • 37:57 - 38:00
    컴퓨터 한 대에 문제가 있습니다.
  • 38:00 - 38:03
    좋아, 뭔가 생각했다.
  • 38:03 - 38:05
    이상했다. .. 눈 (MK) 들릴 수 있니?
  • 38:05 - 38:07
    (KD) 예, 할 수 있습니다.
  • 38:07 - 38:08
    (MN) 나는 Skype에서 당신의 말을들을 수 있습니다.
  • 38:08 - 38:12
    (RC) 아마 마이크가 꽂혀 있어야 할 수도 있습니다.
  • 38:12 - 38:14
    알았어.
  • 38:14 - 38:18
    그래서, 우리는 어디에서야합니까...
    우리 돌아와. 알았어.
  • 38:27 - 38:30
    백그라운드에서 클릭하면 무엇을 얻을 수 있습니까?
  • 38:30 - 38:33
    백그라운드에서 수중 음파 탐지기를 사용하는 것 같습니다.
  • 38:33 - 38:35
    네, 매우 흥미로운 소리입니다.
  • 38:35 - 38:37
    그래, 우리는 지금 수영 중이다.
  • 38:41 - 38:42
    우리는 잠수함에있다.
  • 38:42 - 38:45
    (RC) 바리의 대양 어딘가에.
  • 38:47 - 38:50
    네, 여기 물에 아주 가깝습니다. 그래서...
  • 38:55 - 38:57
    그냥 닫아.
  • 38:58 - 39:01
    그 사람이 신호를 훔치려 고하는 사람인가요?
  • 39:09 - 39:10
    알았다.
  • 39:15 - 39:18
    (MK) 나는 그것이 어디에서 왔는지 모른다.
    우리는 어딘가에 연결되어있다.
  • 39:32 - 39:35
    이제 코드를 기억한다면 다시 가져 오도록 노력합시다.
  • 39:37 - 39:39
    (웃음)
  • 39:39 - 39:41
    휴스턴, 문제가 생겼어!
  • 39:41 - 39:43
    알았다.
  • 39:43 - 39:45
    (MK) 저를 거기 위로 연결시켜 주시겠습니까?
  • 39:45 - 39:48
    지금, 우리는 우주선 연구소에서 Skype를 잃어 버렸습니다.
  • 39:49 - 39:53
    (기술적 인 문제 해결)
  • 40:07 - 40:09
    좋아, 그럼 ..
  • 40:11 - 40:13
    오, 우리 돌아왔다!
  • 40:14 - 40:16
    (RC) : 뒤로, 어떤 방법으로?
  • 40:19 - 40:24
    (기술적 인 문제 해결)
  • 40:28 - 40:30
    우주선 연구소에서 우리에게 전화 좀 해줄 수 있니?
  • 40:30 - 40:32
    (RC) : 좋습니다.
  • 40:38 - 40:44
    좋아요, 우린 우주선 연구소에 다시 연락하려고합니다.
  • 40:46 - 40:48
    우리는 우주에서 길을 잃는다.
  • 40:48 - 40:52
    네, 외계인과 통신에 대해 이야기하기 시작했습니다.
  • 40:52 - 40:54
    모든 것이 엉망이 됐어.
  • 40:56 - 40:59
    네가 생각해 보니 과부하가 걸렸다.
  • 41:00 - 41:03
    분명히 레이더 핑을 보냈습니다.
  • 41:05 - 41:06
    만나다!
  • 41:06 - 41:08
    여기 외계인이 온거야.
  • 41:11 - 41:15
    좋아요...
    그래서 그것은 효과가있는 것 같습니다.
  • 41:17 - 41:20
    (MK) : 좋습니다! 우리가 길을 잃을 때마다
    우리에게 다시 전화해야한다고 생각합니다.
  • 41:29 - 41:33
    그래서 예, 우리는 유니버설 언어를 가지고 있습니다.
  • 41:34 - 41:39
    이상하게도 우리는 몇 년 전에 특허를 원했습니다.
  • 41:39 - 41:44
    그리고 결론에 도달했을 때, 우리는하지 말라고 들었습니다.
  • 41:47 - 41:49
    그래서 예, 언어가 있습니다.
  • 41:49 - 41:51
    우리는 서로 이해하고, 감정을 이해합니다.
  • 41:51 - 41:53
    감정에는 아무런 육체가 없습니다.
  • 41:53 - 41:59
    그리고 그것은 육체가 없기 때문에, 전체에 의해 이해됩니다.
  • 42:12 - 42:14
    다음 질문.
  • 42:18 - 42:20
    (MN) : 질문 2.
  • 42:21 - 42:22
    질문 2, 알겠습니다.
  • 42:22 - 42:27
    네, 질문 2, 첫 번째 것은 케이 출신이었습니다.
  • 42:28 - 42:30
    그녀는...
  • 42:31 - 42:36
    내 이해에서, 그녀는 1 학년 10 학년입니다.
  • 42:36 - 42:40
    텍사스 주에서 미국 수화 청 (American Sign Language)
  • 42:40 - 42:47
    그녀는 아이들 워크샵에 서명하려고 애를 씁니다.
  • 42:47 - 42:49
    어쩌면 성인 워크샵,
  • 42:50 - 42:56
    당신은 기본적인 핵심 요소와 그 안에있는 가르침을 알고 있습니다.
  • 42:57 - 43:00
    수화 커뮤니티에있는 사람들을 위해
  • 43:02 - 43:05
    어쨌든, 질문 2는 트래비스에서옵니다.
  • 43:05 - 43:08
    그는 여동생보다 조금 어리다.
  • 43:08 - 43:13
    그는 이렇게 말합니다. 어떻게 나쁜 사람들을 사라지게하지 않습니까?
  • 43:14 - 43:19
    나는 텍사스 휴스턴에 살고 있으며 ISIS가
    무서워서 내 머리를 자르고 있습니다.
  • 43:19 - 43:21
    너는 그걸 막을 수 있다고 했잖아, 어떻게하지?
  • 43:24 - 43:26
    누가 머리를자를거야?
  • 43:27 - 43:29
    ISIS?
  • 43:29 - 43:30
    (MN) : ISIS.
  • 43:30 - 43:38
    ISIS는 우리 언론 매체에서 ISIS를 세계의 악으로 묘사하고 있습니다.
  • 43:38 - 43:43
    모든 뉴스 채널에서 항상 켜져 있습니다.
  • 43:43 - 43:46
    우리 학교 아이들을 무서워하고 있습니다.
  • 43:47 - 43:50
    그게 다야...
    (MK) : 뭔가 흥미로운 걸 압니까?
  • 43:50 - 43:52
    매우 흥미로운 것을 알고 있습니까?
  • 43:52 - 43:54
    아이에게 다른 방식으로 대답하도록하겠습니다.
  • 43:57 - 44:05
    Keshe 재단은 Trani에 기반을두고 있습니다...
    무엇이라고 부릅니까?
  • 44:05 - 44:09
    남부의 이태리 남동쪽에 가깝다.
  • 44:12 - 44:15
    우리는 Armen와 Marko와 함께 저녁 식사를하기 위해 나갔다.
  • 44:16 - 44:18
    며칠 전,
  • 44:18 - 44:21
    우리가 가진 좋은 소식을 축하하기 위해.
  • 44:23 - 44:26
    그리고, 돌 던지기조차,
  • 44:26 - 44:32
    레스토랑에서 20m 미만의 거리에는 교회가 있습니다.
  • 44:33 - 44:37
    템플러 스 (Templars)의 교회 또는 "십자군
    (Crusaders)"이라고 불리는 교회가 있습니다.
  • 44:38 - 44:43
    이 교회는 물의 가장자리에 놓여 있습니다.
  • 44:44 - 44:47
    어디에서 사람들은 교회에 갔다.
  • 44:47 - 44:51
    그리고 나서 성전환자로 나오고, 교회의 뒤에서 보트에 올라 탔다.
  • 44:51 - 44:53
    십자군이 한 일을하러 갔다.
  • 44:54 - 44:57
    신체 상해, 혼란, 살인, 그리고 그 나머지.
  • 44:59 - 45:02
    여러면에서 이름과 종교를 바꿨습니다.
  • 45:02 - 45:05
    또는 신에게기도의 이름, 또는 다른 방법.
  • 45:06 - 45:08
    십자군은 어디로 사라졌습니까?
  • 45:08 - 45:11
    ISIS는 같은 방향으로 사라질 것입니다.
  • 45:15 - 45:19
    사람은 분열에서 하나님의 이름을 택했습니다.
  • 45:20 - 45:23
    자신의 약점에 대한 우수성을 창출하십시오.
  • 45:28 - 45:36
    당신은 돌아가서 아이들에게 왜이 사람들이, 왜 그들 모두가 아닌,
  • 45:36 - 45:40
    그러나 그들 중 일부는이 운동을 시작했습니다.
  • 45:40 - 45:44
    당신은 ISIS라고 부릅니다. 나는 십자군이라고 부릅니다.
    그것은 같은 단어입니다.
  • 45:44 - 45:46
    다른 시간과 장소에서.
  • 45:50 - 45:56
    그들은 싸우거나, 자신이 생각하는 바를 위해 싸운다.
  • 45:56 - 45:58
    그리고 그것은 정확해야합니다.
  • 45:59 - 46:04
    사람이 사고 방식으로 하나님을 믿도록하십시오.
  • 46:04 - 46:06
    그러나 본질적으로 단 하나의 신이 있습니다.
  • 46:06 - 46:08
    네가 그 위에 붙인 이름은 중요하지 않아.
  • 46:08 - 46:13
    이 행성에서 우리는 행성에 나무가있는 것처럼
    많은 이름을 하나님의 이름으로 택했습니다.
  • 46:18 - 46:22
    오늘의 자녀들은 아주 간단한 방법으로 가르쳐 져야합니다.
  • 46:23 - 46:28
    세계 지도자들이 사라질 때 그들은 사라진다.
  • 46:29 - 46:31
    세계 지도자가 없을 때
  • 46:31 - 46:34
    하나님 께기도하는 길에는 분열이 없다.
  • 46:34 - 46:36
    또는 창조주를 숭배하며,
  • 46:37 - 46:39
    다음은 차이가 없으며, ISIS가 없으며,
  • 46:39 - 46:42
    십자군과 우리가 본 나머지는 없습니다.
  • 46:43 - 46:49
    세계 평화를 믿고 행동하고 받아들이는 것은 마술이 아닙니다.
  • 46:49 - 46:51
    당신이 평화를 받아 들일 때,
  • 46:52 - 46:59
    시간이 지나면 우리는 이러한 분열과 우리가
    창조하는 것들의 끝에서 변화를 보게 될 것입니다.
  • 46:59 - 47:03
    특히 미국에서는 ISIS라고 부르는 대부분의 사람들이,
  • 47:03 - 47:05
    그들이 휴대하는 총을 봐,
  • 47:06 - 47:08
    그들이 휴대하는 무기 기술을 살펴보십시오.
  • 47:09 - 47:13
    그들은 모두 선진국 출신이다.
  • 47:13 - 47:15
    아프리카 국가들은 무기를 만들지 않습니다.
  • 47:17 - 47:20
    선진국들은 무기를 만들고,
  • 47:20 - 47:22
    암이 제조 될 때,
  • 47:22 - 47:26
    그것을 팔아야하고, 그것을 필요로하기 위해서는 그것을 사용해야 만합니다.
  • 47:27 - 47:29
    그런 다음 이름을 붙입니다.
  • 47:29 - 47:35
    현재 서양 언론은 우리가 위성이라고 부르는 것에 접근 할 수 있기 때문에,
  • 47:36 - 47:39
    이슬람 세계는 세계의 저주가되었다.
  • 47:39 - 47:43
    그러나 실제로 그들을 먹이는 것은 기독교입니다.
  • 47:43 - 47:46
    그들은 단지 주인에게 종속되어 있습니다.
  • 47:50 - 47:56
    ISIS는 세계 지도자들, 오바마 대통령의 탁월한 대통령
  • 47:56 - 48:02
    그의 탁월성 푸틴 대통령과 중국 지도자와 이슬람 세계 지도자들
  • 48:02 - 48:07
    작별 인사하고, 가방을 싸고, 다른 사람들처럼
    평범한 방식으로 살 수 있습니다.
  • 48:07 - 48:10
    남자들 사이에는 차이가 없다는 것.
  • 48:14 - 48:18
    이 부서들과이 이름들을 만드는 것은 세계 지도자들입니다.
  • 48:18 - 48:21
    그리고 그들은가 자마자 사라집니다.
  • 48:22 - 48:32
    ISIS가 어떻게 사라지는 지 간단하게 말할 수 있습니다.
    평생 동안 일어났습니다.
  • 48:34 - 48:37
    1970 년대 영국에 왔을 때,
  • 48:37 - 48:40
    이란 친구를 사귈 수있어서 기뻤습니다.
  • 48:40 - 48:45
    나는 우리가 페르시아인 이었기 때문에 차와 저녁 식사에 초대 받곤했다.
  • 48:47 - 48:53
    '79 우리는 사랑 받았다. 1980 년 우리는 가장 싫어하는 민족이었다.
  • 48:54 - 48:58
    종교와 사람의 분열을 통해,
  • 48:58 - 49:00
    국가는 변하지 않았다.
  • 49:00 - 49:03
    그리고 지금 우리는 약 30 년 후에,
  • 49:03 - 49:07
    이제 우리는 세계 최고의 과학 단체 중 하나가되었습니다.
  • 49:07 - 49:09
    핵과 나머지는
  • 49:09 - 49:12
    이제 우리는 테러리스트 명단에서 벗어났습니다.
  • 49:16 - 49:23
    그래서 나는 아주 잘 사랑받는 남자 였고, 나는 테러범이되었다.
  • 49:24 - 49:28
    지금 나는 테러리스트 명부에서 벗겨졌다.
    그러나 나는 아직도 같은 남자 다.
  • 49:30 - 49:35
    서양 언론이 사람들을 묘사하는 방식입니다.
  • 49:35 - 49:40
    그들이 리더를 가졌다는 것을 규칙으로 나눌 수 있기를 바랍니다.
  • 49:42 - 49:46
    ISIS가 무엇을 의미하는지 깊이 들어 보면
  • 49:46 - 49:50
    그들이 어떻게 자신을 보호하고 스스로를 나눌 수 있었는지
  • 49:50 - 49:52
    그리고이 재미있는 이름들을 모두 만들어야합니다.
  • 49:52 - 49:56
    몇 년 전 빈 라덴이었고, 그들은 그를 죽였습니다. ISIS가 있습니다.
  • 49:56 - 50:01
    유럽 용병은 어디로 가고 시작합니까?
  • 50:06 - 50:12
    문제는 청소년 및 다른 사람들과 함께하는 것이
    아니라 세계 지도자들과 함께하는 것입니다.
  • 50:12 - 50:16
    총을 가진 같은 사람들에게 평화를 가르치면,
  • 50:16 - 50:18
    ISIS는 없을 것입니다.
  • 50:18 - 50:20
    그것은 우리가 만든 부문입니다.
  • 50:20 - 50:25
    실종은 세계 지도자들의 실종에 따른 것이다.
  • 50:25 - 50:27
    왜냐하면 그들이 지도자가되고 싶다면,
  • 50:27 - 50:31
    그들의 국가를 보호하기 위해 거기에있는 적들이 있어야합니다.
  • 50:32 - 50:34
    (미네소타) : 조금만 보낼 수 있니?
    네가 말하길 ..
  • 50:34 - 50:37
    내가 나를 시키자, 내가 너에게 뭔가를 말해 보자.
  • 50:37 - 50:41
    어젯밤 테이블 위에 있었기 때문에 나와 친구가 생겼어.
  • 50:44 - 50:49
    워싱턴의 한이란 인은 세계 평화 조약
  • 50:49 - 50:51
    백악관에,
  • 50:52 - 50:53
    손을 전달했다.
  • 50:53 - 50:56
    그는 프로그램을 듣고, 그가 누구인지 알고 있습니다.
  • 50:57 - 50:58
    그는 아들과 함께 갔다.
  • 51:01 - 51:03
    세계 평화 협정, 당신은 모두 그것이 무엇인지 압니다.
  • 51:03 - 51:06
    그리고 그 편지와 함께 진행 한 것은 무엇 이었습니까?
  • 51:07 - 51:12
    2013 년 7 월 23 일, 몇 달 후
  • 51:12 - 51:17
    나는 비공개로 폭발물을 받았는데, 아마도 그 편지를 보았을 것이다.
  • 51:17 - 51:21
    이 행성에서 가장 강력한 사람에게서
    그의 탁월성 오바마 대통령,
  • 51:22 - 51:26
    정당화, 살인과 살인에 대한 그의 행동.
  • 51:26 - 51:30
    왜 그가 이것을해야만했는지, 왜 이것을 죽여야 만했는지,
  • 51:30 - 51:34
    왜 그는 죽일 수 있고 파괴 할 수있는 군대를 가져야 만 하는가.
  • 51:34 - 51:38
    즉, 그들은 초강대국의 지위를 유지하며 모든 것이 평화입니다.
  • 51:40 - 51:44
    그리고 아시다시피, 내 이야기에서 나는 말했다 :
    "나는 평화의 편지를 보냈다.
  • 51:44 - 51:48
    당신이 저에게 살인과 살인에 관한 편지를 보냈습니다.
    우리 둘은 만날 수 없다. "
  • 51:53 - 52:00
    우리는 자녀들에게 전쟁, 갈등, 분열,
  • 52:00 - 52:04
    중요하지 않습니다, 인종, 피부색, 종교, 국적,
  • 52:04 - 52:09
    그 (것)들을 위해 그들을 지원하는 방법을 찾아내는 남자에 의해 두목,
  • 52:10 - 52:12
    그 (것)들을위한 위치가 있기 위하여.
  • 52:17 - 52:22
    살인, 어떤 모양이나 형태로의 살인은
    잘못되었지만, 거기에 있으면 안됩니다.
  • 52:22 - 52:27
    그러나 당신은 그들이 어떻게 된 것인지 이해해야합니다.
  • 52:27 - 52:31
    그들은 부모를 죽였고, 어머니를 죽였고,
  • 52:31 - 52:33
    그들은 형제 자매를 죽였고,
  • 52:34 - 52:36
    팔레스타인이라는 땅을 위해.
  • 52:37 - 52:40
    우리는 그들이 45 일 동안가는 것을 보았습니다.
  • 52:40 - 52:44
    그들은 120 억 달러의 피해를 입혔습니다.
  • 52:46 - 52:47
    어디로 데려 가고 싶니?
  • 52:48 - 52:49
    그들은 집이 없다.
  • 52:50 - 52:53
    누군가가 와서 집에서 나가면 어떻게 될까요?
  • 52:53 - 52:56
    그 집을 파괴하고 당신이 가진 것을 가져 가야합니까?
  • 52:57 - 53:00
    당신은 자신을 방어하거나 분노를 나타내는 방법을 찾는다.
  • 53:00 - 53:02
    그것이 우리가 가진 것입니다.
  • 53:03 - 53:08
    ISIS는 동쪽 서쪽의 불공정에서 만들어졌습니다.
  • 53:09 - 53:13
    폭스 텔레비전에 접속할 수있는 한,
  • 53:13 - 53:18
    모두가 적이며 미국인이 최고이며 유럽인은 구세주입니다.
  • 53:18 - 53:20
    사실 그들은 전쟁의 창시자입니다.
  • 53:20 - 53:24
    그래서 앞으로 다가올 시간에
  • 53:24 - 53:27
    우리는 왕권과 대통령과 리더십을 끝내고,
  • 53:27 - 53:29
    모든 사람이 평등하기 때문에,
  • 53:29 - 53:32
    이 사람들은 분열의 원인이었습니다.
  • 53:33 - 53:38
    이 그룹이 어떻게 생성되는지 이해해야합니다.
  • 53:39 - 53:41
    그들 중 일부는 광인이며,
  • 53:41 - 53:44
    심리적으로 쇠약 해졌다.
  • 53:44 - 53:50
    우리는 십자군 시대에 그것을 가지고있었습니다, 우리는
    페르시아 제국 시대에 그것을 가지고있었습니다,
  • 53:50 - 53:54
    우리는 로마 제국에서 그것을 가지고 있었고 우리는 그 시간이 지났습니다.
  • 53:55 - 53:59
    지난 세기에 우리는 그들을 히틀러라고 불렀습니다.
  • 54:01 - 54:08
    그러나 이런 종류의 사고 방식을 따르는 사람들,
  • 54:08 - 54:10
    그들은 길을 가지지 않았기 때문입니다.
  • 54:10 - 54:14
    아니면 지도자가되기 위해 권력을 얻는 방법을 본다.
  • 54:15 - 54:20
    우리가 무기를 만들지 않을 때, 우리가 말한 것을 세면 세계 평화 조약,
  • 54:20 - 54:24
    "너는 전쟁에 대해 생각하지 않을 것이다.
    나는 무기를 소지하지 않을 것이다".
  • 54:24 - 54:27
    그럼 싸울 필요가 없습니다. 싸울 필요가 없습니다.
  • 54:29 - 54:36
    여러분 중 일부는 아시다시피, 우리는 기술의 힘을 추진하고 있습니다.
  • 54:36 - 54:38
    평화를 강요합니다.
  • 54:39 - 54:43
    그리고 아주 짧은 시간에, 우리는 거대한,
  • 54:43 - 54:47
    그 점에서 재단을위한 매우 중요한 업적입니다.
  • 54:48 - 54:55
    우리는 자유롭게 주었지만 지식 공유의 자유는
    다음과 같은 조건을 가지고 있습니다.
  • 54:55 - 54:56
    군비 축소.
  • 54:57 - 55:01
    그리고 우리는 곧이 행성에서 우리와 함께 국가를 수행 할 것입니다.
  • 55:07 - 55:10
    많은 사람들이 이해하지 못했던 것
  • 55:11 - 55:18
    우리 세대, 부모님 그리고 우리가 희생하고 있습니다.
  • 55:18 - 55:24
    다음 세대가 평화로운 시간을 갖도록하기
    위해 많이는 아니지만 많은 것을해야합니다.
  • 55:28 - 55:30
    그리고 평화는 팔을 갖지 않는 데서옵니다.
  • 55:30 - 55:34
    총이 없으면 사용하지 마십시오.
  • 55:34 - 55:40
    평화의 과정을 배우면 정의와 정확성을 의미합니다.
  • 55:40 - 55:43
    당신은 자신을 바로 잡습니다. 그래서 어떤 불의도 없습니다.
  • 55:45 - 55:47
    전쟁이 없다.
  • 55:47 - 55:52
    그때 당신이 이해한다면, 당신은 외계인의 언어를 이해합니다.
  • 55:57 - 56:01
    평화 란 무엇인가?
  • 56:01 - 56:07
    그 때문에 전쟁의 생각이 오래 전에
    읽혀지는 것을 이해하게 될 것이기 때문에,
  • 56:08 - 56:10
    당신도 그것에 대해 생각해.
  • 56:10 - 56:15
    왜냐하면 우리가 말하는 그 수준으로 이끄는 필드를 만들면...
  • 56:17 - 56:21
    무기, 싸우는 것, 또는 무엇이든, 또는 전쟁.
  • 56:22 - 56:25
    모든 것은 측정을 가지고 있습니다. 측정을 시작하면,
  • 56:25 - 56:28
    그것이 어디로 가고 어떻게 움직이는 지 당신은 이해합니다.
  • 56:29 - 56:32
    해변에서 햇빛을 받으면 화가 나지 않습니다.
  • 56:32 - 56:34
    평화 롭고 즐겁기 때문입니다.
  • 56:34 - 56:37
    너가 단단한 구석에 버스에 넣을 때
  • 56:37 - 56:39
    10 명의 좌석을 공유하는 20 명의 다른 사람들이있다.
  • 56:39 - 56:41
    그러면 압력과 분노가 있습니다.
  • 56:42 - 56:44
    그 남자는 같은 남자입니다.
  • 56:44 - 56:47
    올바르게 작동하려면 환경을 만들어야합니다.
  • 56:51 - 56:54
    그리고 Keshe 재단은 환경을 조성하기위한 그 길을 걷고 있습니다.
  • 56:54 - 56:56
    이것은 제가 계속 말하고있는 것입니다 :
  • 56:56 - 57:01
    "우리는 조건을 만든 다음 결과를 얻습니다."
  • 57:02 - 57:04
    단지 원자로와 관련이있는 것이 아닙니다.
  • 57:04 - 57:09
    우리는 그 사람이 평화롭게되기위한 조건을 만들고 있습니다.
  • 57:10 - 57:13
    문자 그대로 며칠 및 몇 주 동안 진화가 이루어질 것입니다.
  • 57:13 - 57:15
    그것이 시작 되었기 때문에, 당신은 볼 것입니다.
  • 57:19 - 57:24
    순결하고 깨끗한 자녀로서 당신의 영혼으로부터
    당신의 세계 지도자들에게주십시오.
  • 57:24 - 57:29
    그리고 나서 그들은 벗어나고, 그들과
    함께 리더십을 발휘하지도 않을 것입니다.
  • 57:29 - 57:31
    그러면 그 사람은 평온히 올 것입니다.
  • 57:37 - 57:38
    우리는 우리 시대를 통과했다.
  • 57:38 - 57:39
    네, 고맙습니다. 케 셰씨.
  • 57:39 - 57:44
    우리는 건강 워크숍으로 넘어 가야합니다.
  • 57:46 - 57:49
    (MK) : 아이들이 모든 프로그램을 듣고있는 것 같습니다.
  • 57:52 - 57:55
    우리는 우리가 성인을 가르치는 아이들의 프로그램으로 생각했습니다.
  • 57:55 - 57:59
    실제로 어른들의 프로그램을 통해 우리는 아이들을 가르치고 있습니다.
  • 57:59 - 58:03
    아이들은 어른들이 배우기위한 프로그램에 참여합니다.
  • 58:07 - 58:08
    시간 내 주셔서 대단히 감사합니다.
  • 58:09 - 58:10
    -고맙습니다.
  • 58:10 - 58:14
    (MK) : 우리가있는 동안 무언가가있다. 나는 너에게 설명해야만한다.
  • 58:14 - 58:17
    이것은 올 것입니다. 일단 우리가 연구소를 가면,
  • 58:18 - 58:23
    우리는 다음 달에 Keshe Foundation
    Children Institute를 시작할 것입니다.
  • 58:25 - 58:29
    이것은 실행 중에, 우리는 그것을 매우 가까이에서보고 있습니다,
  • 58:30 - 58:36
    일단 우리가 우주선 연구소를 온라인으로 가지고 가서
  • 58:36 - 58:40
    우리는 어린이들을위한 교육 시스템을 만들 것입니다.
  • 58:40 - 58:44
    바라건대, 올해 9 월까지 이것을 시작하십시오.
  • 58:44 - 58:48
    아이들을위한 정규 교육 시간 프로그램입니다.
  • 58:49 - 58:53
    평화의 새로운 기풍과 필요한 공간에 근거하여
  • 58:53 - 58:56
    이 나라의 역사에 대해 배우는 것은 쓸모가 없습니다.
  • 58:56 - 58:58
    그것은 모두 싸우고 최고입니다.
  • 58:58 - 59:02
    만약 당신이 모든 나라와 이야기한다면,
    아이들은 그들의 나라가 최고라고 생각합니다.
  • 59:02 - 59:05
    그리고 유일한 것이고 항상 최고였습니다.
  • 59:05 - 59:09
    어린 시절부터 그 정신을 바꿔야합니다.
  • 59:09 - 59:13
    그래서 우리는 성인들과 함께 교육을 시작할 것입니다. 9 월에, 잘하면,
  • 59:13 - 59:18
    우리는 아주 근본적인 방법으로 아이들을위한 학교 교육을 시작할 것입니다.
  • 59:18 - 59:22
    우주에서 사용 가능하고 적용 가능하다.
  • 59:23 - 59:25
    이 행성에있는 것이 아닙니다.
  • 59:25 - 59:29
    왜냐하면 그들은 한 팀과 하나의 종족으로 일하기 때문에,
  • 59:29 - 59:31
    다른 나라가 아니고 누가 더 낫지.
  • 59:34 - 59:35
    (RC) : 훌륭합니다.
  • 59:36 - 59:37
    (KD) : 우수합니다. 감사합니다.
  • 59:40 - 59:42
    (MK) : 우리는 그것에 대해 연구하고 있습니다.
  • 59:42 - 59:46
    우리가 정하고 있기 때문에, 내가 아는 것처럼 나는 어린 아들이있다.
  • 59:46 - 59:49
    우리는 시간 낭비를보고, 그는 2-3 개의 다른 나라에 있었다.
  • 59:49 - 59:54
    모든 국가는 최고이며 모두 분업을 가르칩니다.
  • 59:54 - 59:57
    국가간에조차도, 이것은 끝나야합니다.
  • 59:57 - 60:02
    그래서, 우리는 Keshe Foundation Children
    Space Institute를 시작하기로 결정했습니다.
  • 60:02 - 60:07
    우리는 철저히 가르치며, 교육을받을 수 있으며, 우리가 교육하는 분야에서,
  • 60:07 - 60:10
    그들은 우주 어디에서나 시험을 볼 수 있습니다.
  • 60:10 - 60:14
    그것은 평화의 언어이며, 과정을 이해하고있다.
  • 60:14 - 60:18
    어떻게 행동하고 올바른 삶을 살아야하는지 이해하는 것,
  • 60:18 - 60:22
    과학 및 과학의 이해와 적용을 통해
  • 60:26 - 60:28
    (RC) : 정말 훌륭하게 들립니다.
  • 60:29 - 60:30
    그럴거야.
  • 60:30 - 60:32
    우리는 연구소를 열고 우리가 여기 있다고 말했습니다.
  • 60:32 - 60:35
    우리는 말을하지 않고, 단지 그것을 설정하는 데 걸립니다.
  • 60:35 - 60:38
    귀하의 팀은 충분한 시간을 가지고 있습니다.
  • 60:39 - 60:46
    (RC) : 아이들에게 아이들을 가르치고 거짓말을 할 수 있습니까?
  • 60:47 - 60:49
    (MK) : 네, 물론 이죠.
  • 60:49 - 60:50
    (웃음)
  • 60:50 - 60:51
    나는 그것을 잊어 버리지 않도록 설정했다.
  • 60:51 - 60:55
    호주를 보면, 아이들은 호주에서 학교에 가지 않습니다.
  • 60:56 - 60:58
    그들은 라디오에서 가르치고,
  • 61:00 - 61:03
    그들은 표준을 설정하고, 표준을 따르고 통과합니다.
  • 61:05 - 61:09
    우리는 어린이 교육을위한 국제 표준 인 표준을 수립했습니다.
  • 61:09 - 61:12
    그들은 모두 이해하고 나서 함께 일하기 시작합니다.
  • 61:12 - 61:16
    우리는 유니버설 아이들을위한 완전한 구조를 설정했습니다.
  • 61:16 - 61:20
    우주에서 언젠가는, 그들은 같은 언어를 사용하여 서로를 이해합니다.
  • 61:20 - 61:23
    그들은 "나는이란 인이고, 당신은 미국인이고,
  • 61:23 - 61:26
    당신은 이것이고 나는 이것입니다. 당신은
    유대인입니다, 나는 기독교인입니다. "
  • 61:28 - 61:32
    우리는 하나로서 행하며, 이것은 어린 시절에 원칙으로 가르쳐 져야합니다.
  • 61:33 - 61:36
    아이로부터 그들은 그들이 하나로서 걷는다는 것을 이해합니다.
  • 61:36 - 61:40
    우주에서는 국적이나 인종, 종교가 없습니다.
  • 61:42 - 61:46
    (RC) : "보편적 인 아이들",
  • 61:46 - 61:50
    네가 방금 말한 멋진 구절이야. 나는 그걸 좋아해.
  • 61:50 - 61:52
    "유니버설 어린이".
  • 61:54 - 61:57
    (MK) : 우리는 무엇이 일어나는지보고, 우리는 연구소를 설립해야합니다.
  • 61:57 - 62:02
    자, 우리는 기초를 가지고 여기에서 다음 단계로 나아 간다.
  • 62:02 - 62:05
    아이들이보고 싶다면 매우 흥미 롭습니다.
  • 62:06 - 62:09
    우리는 여기서 매우 흥미로운 입장을 가지고 있습니다.
  • 62:09 - 62:12
    아이들이 볼 수 있도록 카메라를 올려 놓으려고했습니다.
  • 62:12 - 62:16
    나는 당신이 그것을 볼 수 있도록 아주 천천히 움직일 것입니다.
  • 62:18 - 62:25
    보시다시피, 나는 그렇게하려고합니다.
  • 62:26 - 62:30
    바닥에 여러 개의 원자로가 있습니다.
  • 62:30 - 62:35
    그리고 당신은 나 앞에서 작은, 최신 것을 보았습니다.
  • 62:36 - 62:42
    이 모든 기술은 수년에 걸쳐 설정되고 개발되었으며,
  • 62:42 - 62:44
    문자 그대로 모든 원자로를 볼 수 있습니다.
  • 62:44 - 62:51
    맨 끝에는 흰색, 갈색이 보입니다.
  • 62:51 - 62:55
    그들은 모두 다른 색깔, 다른 크기,
  • 62:55 - 62:59
    세계의 다른 지역에 지어졌지만 하나의 시스템에 따라 모두 작동합니다.
  • 62:59 - 63:03
    우리가 우주에 사람을 넣을 수 있도록 플라즈마를 만드는 것.
  • 63:03 - 63:07
    그가 요구할 때 소비 할 수있는 에너지로
  • 63:08 - 63:12
    그것은 인류와 같고 어떤면에서는 우주와 같습니다.
  • 63:12 - 63:15
    모양, 크기 및 색상은 무관하며,
  • 63:15 - 63:19
    모두가 필요한 것을 전달할 수 있도록 한 방향으로 일합니다.
  • 63:20 - 63:23
    그래서 우리는 이것으로 이야기하는 것이 아닙니다.
  • 63:23 - 63:26
    많은 사람들이 볼 수 있습니다. 이것이 새로운 실험실의 그림입니다.
  • 63:26 - 63:30
    우리는 카메라를 가지고 간다, 시간에, 우리는 모든 것을 세우고있다.
  • 63:30 - 63:33
    미래의 어린이들과 어른들이 그것의 일부가 될 것입니다.
  • 63:36 - 63:39
    그래서, 당신은 어떤 일이 일어날지를 보았습니다.
  • 63:39 - 63:42
    그래서 다음 단계는 아이들의 교육입니다.
  • 63:43 - 63:46
    우리는 어떻게 할 수 있는지 보게 될 것입니다.
  • 63:48 - 63:51
    (RC) : 거기에있는 모든 다른 원자로들과 얼마나 적절한가.
  • 63:52 - 63:57
    좋아요, 우리가 전환해야합니다...
    여기에 11 기의 원자로가있다.
  • 63:57 - 63:59
    현재 11 세트의 원자로,
  • 64:00 - 64:03
    하나는 검역소에 보관되어 있었고, 그것은 장난 꾸러기였습니다.
  • 64:03 - 64:06
    네가 장난 꾸러기 일 때 네 아버진 너와 정확히 똑같은거야.
  • 64:06 - 64:08
    당신이 뒤의 마지막 상자를 들여다 보면,
  • 64:09 - 64:11
    마르코가 보여줄 수있어.
  • 64:11 - 64:13
    이건 너무 많이하고,
  • 64:14 - 64:16
    그래서 우리가 한 일은 우리가 그를 버리는 것입니다.
  • 64:17 - 64:19
    이것은 장난 꾸러기 원자로,
  • 64:20 - 64:22
    그것은 너무 많이 재생되어 격리 보관됩니다.
  • 64:23 - 64:25
    무엇을 해야할지 배울 때까지 박스에 넣어졌습니다.
  • 64:25 - 64:28
    아니면 우리가 그의 뺨을 필요로 할 때,
    우리는 그를 데리고 나갈 것입니다.
  • 64:33 - 64:35
    (KD) : 멋진 소식, 감사합니다.
  • 64:36 - 64:38
    오늘은 안녕, 안녕.
  • 64:38 - 64:40
    우리는 다른 시간에 다시 함께 할 것입니다.
  • 64:40 - 64:44
    우리에게 약 5-10 분을 주실 수 있습니까?
  • 64:44 - 64:50
    좋아요! Keshe에게 감사하고 Keyvan과 Mike에게 감사드립니다.
  • 64:50 - 64:55
    그리고 질문이있는 애들에게, 당신의 질문에 대해 대단히 감사합니다.
  • 64:55 - 64:59
    우리는 아이들에게서 그런 질문을 더 많이 보길 좋아합니다.
  • 64:59 - 65:03
    다음 Kids Workshop을 기대합니다.
  • 65:03 - 65:06
    다음은 2 주 후입니다.
  • 65:06 - 65:09
    (MN) : 대단히 감사합니다.
  • 65:10 - 65:15
    네, 제 14 회 키즈 지식 탐색 워크숍이 끝났습니다.
  • 65:15 - 65:18
    참석해 주셔서 감사합니다!
Title:
14th Kids Knowledge Seekers Workshop Apr 7 2015. Subtitles.
Description:

Several questions from kids are addressed by Mr Keshe:

Q: This question of 12 is to do with division of Plasmatic, Plasmatical magnetical fields of a Plasma.
Q: How to activate the 12 strands of DNA.
Q: If there are so many different types of aliens, how do they all talk? Universal language?
Q: How come you you don't make the bad guys disappear?

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Video Language:
English
Duration:
01:05:23

Korean subtitles

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