La lucha contra los microorganismos | Dianne Fair | TEDxFSCJ
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0:06 - 0:11¿Y si le diagnosticaran una enfermedad
infecciosa a Uds. o a un ser querido? -
0:11 - 0:14¿Amigdalitis, infección de oído,
neumonía bacteriana, -
0:14 - 0:18tuberculosis, o una enfermedad
de transmisión sexual? -
0:18 - 0:23Imaginen que no existen
medicamentos eficaces -
0:23 - 0:26para curar su infección.
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0:26 - 0:28Es bastante aterrador.
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0:28 - 0:30Es lo que sucede hoy en día.
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0:30 - 0:34Hay personas que mueren,
como lo hacían antes de 1928, -
0:34 - 0:37cuando se descubrió la penicilina.
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0:37 - 0:40¿Estamos al borde de un volcán?
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0:40 - 0:43Eso no sería bueno.
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0:43 - 0:45Hoy me gustaría proponer
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0:45 - 0:49que necesitamos alentar a los jóvenes
científicos y a los experimentados -
0:49 - 0:53a que busquen nuevas oportunidades
y nuevas terapias. -
0:53 - 0:56No solo antibióticos.
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0:56 - 0:58¿Qué más tenemos?
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0:58 - 1:00Este es uno de mis héroes,
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1:00 - 1:04un microbiólogo escocés que se convirtió
en Sir Alexander Fleming. -
1:04 - 1:06Descubrió la penicilina en 1928,
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1:06 - 1:10pero también estaba preocupado por
la resistencia a los antibiótico. -
1:10 - 1:12Muy pero muy preocupado.
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1:12 - 1:14¿Antibióticos? Bien, ¿qué son?
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1:14 - 1:20Son como pequeñas armas químicas
producidas a partir de bacterias y hongos, -
1:20 - 1:25que pueden matar a sus competidores
en un ambiente limitado en nutrientes. -
1:25 - 1:30Estos genes para los antibióticos
surgieron hace 4 millones de años, -
1:30 - 1:34mucho antes de que los seres humanos
necesitaran Azitromicina. -
1:34 - 1:36Así que esto no es nuevo.
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1:37 - 1:41La resistencia a los antibióticos
se puede detectar fácilmente, -
1:41 - 1:45y la resistencia a los antibióticos
es otra arma. -
1:45 - 1:49¿Recuerdan "Espía vs Espía",
si no son tan viejos? -
1:49 - 1:51Entonces, es una escalada de armas.
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1:51 - 1:53Los productores de antibióticos son un arma.
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1:53 - 1:56La resistencia a los antibióticos es otra.
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1:56 - 1:59La resistencia a los antibióticos
es una de esas cosas que mis alumnos -
1:59 - 2:03-- allí están dos de ellos --
les dije que usaría la imagen. -
2:03 - 2:09Se detecta resistencia a antibióticos
desarrollando cultivos de bacterias. -
2:09 - 2:13A la izquierda está E. coli; a la
derecha está el Estafilococo áureo. -
2:13 - 2:18Y esos pequeños discos de papel se tratan
con antibióticos como la penicilina, -
2:18 - 2:21tetraciclina, vancomicina,
Uds. hicieron esto también. -
2:21 - 2:23No es algo nuevo.
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2:23 - 2:25Les fue bien, les fue bien por cierto.
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2:25 - 2:27Cuando observamos la resistencia
a los antibióticos, -
2:27 - 2:31quiere decir que nos enfrentamos
con súper bacterias. -
2:31 - 2:35Y no me refiere a "súper"
como un "¡Eeh!" bueno, -
2:35 - 2:37sino "súper" de manera aterradora.
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2:37 - 2:38¿Y qué sucede con las bacterias?
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2:38 - 2:42Han oído de del SARM Staphylococcus
aureus resistente a la meticilina. -
2:42 - 2:44Este me asusta.
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2:44 - 2:46¿Y la tuberculosis?
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2:46 - 2:48La tuberculosis resistente
a múltiples medicamentos -
2:48 - 2:51y la tuberculosis extremadamente
resistente a los medicamentos. -
2:51 - 2:53Andan por ahí.
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2:53 - 2:54Estas infecciones son muy aterradoras
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2:54 - 2:57y pueden matar a uno de sus seres queridos.
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2:57 - 2:59O, que Dios me perdone,
pueden matarlos a Uds. -
3:00 - 3:03C. diff, Clostridium difficile
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3:03 - 3:06esta ataca a los pacientes más débiles,
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3:06 - 3:09a los ancianos y a los más pequeños.
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3:09 - 3:14Bien, antes de que nos deprimamos,
debe existir alguien bueno. -
3:14 - 3:17Debe haber.
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3:17 - 3:21Mi especialidad es la microbiología del suelo
por lo que amo la tierra. -
3:21 - 3:24En especial la tierra de mi jardín.
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3:24 - 3:27Este solía ser la hamaca de mi hijo,
pero cuando creció, -
3:27 - 3:30y la hamaca se volvió un poco inestable,
dije, "¿Sabes qué? -
3:31 - 3:33Se convertirá en un cajón huerta".
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3:33 - 3:38Las bacterias del suelo, los hongos del suelo,
son productores naturales de antibióticos. -
3:38 - 3:40Esta es un área para explorar.
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3:40 - 3:44¿Qué tal si empezamos a buscar
más muestras de tierra -
3:44 - 3:49en Marte,
o en otros lugares extraterrestres? -
3:49 - 3:51Lugares incluso en la Tierra,
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3:51 - 3:55laderas de volcanes donde
las bacterias recolonizan. -
3:55 - 3:58Estoy lista para eso,
sin dudas seré voluntaria. -
3:58 - 4:02Es genial, es ciencia ficción,
es Star Trek. -
4:02 - 4:06¿Qué tal si usamos virus
para atacar bacterias -
4:06 - 4:09para que haga el trabajo sucio
por nosotros? -
4:09 - 4:13Los bacteriófagos T pares,
uno de mis favoritos es el T4. -
4:13 - 4:16Su nombre está compuesto por números pares.
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4:16 - 4:19Lo que hacen es atacar bacterias
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4:19 - 4:23y matarlas, sin antibióticos.
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4:23 - 4:29Esta tecnología está vigente,
aunque no lo crean, desde 1930. -
4:29 - 4:32Fue descubierta en Francia
por un microbiólogo. -
4:32 - 4:37La tecnología era más avanzada que
las aplicaciones clínicas de 1950. -
4:37 - 4:38Ahí hay una trampa.
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4:38 - 4:41Detrás de esto estaba
la ex Cortina de Hierro. -
4:41 - 4:45Formada por Rusia y Polonia,
y la Georgia originaria. -
4:45 - 4:48No nuestra Georgia.
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4:48 - 4:50La tecnología es muy efectiva.
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4:50 - 4:53¿Qué sucedería si la compañías farmacéuticas
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4:53 - 4:59pudieran mejorar la tecnología
para tratar a un paciente con un virus, -
4:59 - 5:02en lugar de un antibiótico
u otro tipo de medicamento? -
5:02 - 5:04Existe mucho de filosofía en esto.
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5:04 - 5:08Los virus, mucha gente cree,
son malos o terribles o gente mala. -
5:08 - 5:13Pero el enemigo de mi enemigo
es mi amigo, ¿cierto? -
5:13 - 5:15Bien, no tan rápido.
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5:15 - 5:17A veces, la tecnología fracasa,
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5:17 - 5:21y los virus tendrán genes
que no comprendemos. -
5:21 - 5:23Entones, se los digo como en Star Treck.
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5:23 - 5:25["El enemigo de mi enemigo es
el único al que mataré en último lugar".] -
5:25 - 5:27Puede suceder.
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5:27 - 5:31Piensen en todos las comidas fabulosas
y condimentadas que amamos: -
5:32 - 5:36comida tailandesa, comida india,
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5:36 - 5:39vietnamita, comboyana, del este de Europa,
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5:39 - 5:44del oeste de África, caribeña, Tex Mex.
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5:44 - 5:46¡Sí, martes de tacos!
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5:46 - 5:48Cuando pensamos en
todas las hierbas y especias -
5:48 - 5:52que se han estudiado,
pero solo por evidencia anecdótica: -
5:52 - 5:57cúrcuma, pimienta, cebolla,
ajo y citronela, -
5:57 - 6:02pimienta de Jamaica, y canela, café, té,
-
6:02 - 6:04y cerveza.
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6:04 - 6:05¡Sí!
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6:05 - 6:07(Risas)
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6:07 - 6:11¿Qué sucedería si más personas
cultivaran su propio alimento? -
6:12 - 6:15Cultivo bastante en casa,
con mi hijo y mi pareja. -
6:15 - 6:20Y todos esos productos
provienen de nuestro jardín. -
6:20 - 6:22No, no pueden tener nada, ya me comí todo.
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6:22 - 6:23Pero podemos hacer un intercambio.
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6:23 - 6:25¿Qué tienen para intercambiar?
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6:25 - 6:29Producimos cerveza, queso,
tenemos gallinas. -
6:29 - 6:30Son geniales.
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6:30 - 6:33Son nuestros dinosaurios en miniatura.
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6:33 - 6:37¿Y si alentamos a científicos jóvenes
a que trabajen en proyectos de ciencia -
6:37 - 6:42que puedan promover un pequeño campo
de este tipo de investigación? -
6:42 - 6:45Entonces, cuando sus hijos lleguen a casa,
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6:45 - 6:49y tienen su primer trabajo
para el proyecto de ciencias... -
6:49 - 6:51Dios.
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6:52 - 6:54Sonrían.
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6:54 - 6:57Aprovisiónense de materiales artísticos,
aprovisiónense de alcohol. -
6:57 - 7:01y digan: "¡Sí, mi amor, podemos hacerlo!"
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7:01 - 7:05El primer proyecto de mi hijo
se entregará en enero. -
7:05 - 7:07Por favor, ayúdenme.
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7:08 - 7:12Cuando fuimos a Hawái en febrero,
en realidad fuimos a una feria de ciencias. -
7:12 - 7:16Entonces, miren, incluso niños en Hawái
tiene proyectos de ciencia. -
7:16 - 7:19¿Qué tan malo puedo ser eso?
-
7:19 - 7:21Algunos de ellos eran muy pero muy buenos.
-
7:21 - 7:23Les encantará este.
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7:23 - 7:25Este es un antropólogo,
-
7:25 - 7:27un antropólogo estadounidense
llamado Jeff Leach. -
7:27 - 7:31Y luego de que le diagnosticaran
diabetes tipo I a su hija, -
7:31 - 7:35se mudó a Tanzania, y se convirtió
en nativo, -
7:35 - 7:38al vivir con una tribu cazadora-recolectora.
-
7:38 - 7:41Comía lo que ellos comían:
muchas frutas y muchos vegetales; -
7:41 - 7:45muchas y muchas raíces
que habían recolectado. -
7:45 - 7:46No tanta proteína,
-
7:46 - 7:50a menos que cazaran y mataran
un día en particular. -
7:50 - 7:52También comes mucha tierra
-
7:52 - 7:55cuando consumes frutas y vegetales.
-
7:55 - 7:57Pero lo que descubrió al cabo de un año
-
7:57 - 8:01cuando estaba tomando muestras de heces
y sangre, -
8:01 - 8:05fue que los humanos, con un alto nivel
de infecciones intestinales por parásitos, -
8:05 - 8:10tienen un bajo nivel de enfermedades
inflamatorias y autoinmunes, -
8:10 - 8:13como la diabetes, la enfermedad de Crohn,
-
8:13 - 8:17como el celiaquismo, el colon irritable,
la artritis reumatoide. -
8:17 - 8:20Ahora, no digo que vayan
y coman tierra y gusanos, -
8:20 - 8:22a menos que sea algo que les gusta.
-
8:22 - 8:27Pero, ¿y si algunos aspectos
de los gusanos parasitarios, -
8:27 - 8:31como la lombriz solitaria y el anquilostoma,
fuesen beneficiosos para nuestra salud? -
8:31 - 8:34Porque el sistema inmunológico
está tan ocupado -
8:34 - 8:36modulando y controlando
la infección parasitaria, -
8:36 - 8:38que no tiene tiempo de prestar atención
-
8:38 - 8:41a la inflamación que puede aparecer
en otra parte del cuerpo. -
8:41 - 8:43Su proyecto se llama
The Human Food Project. -
8:43 - 8:46Tiene otro que podría interesarles,
-
8:46 - 8:48así que búsquenlo en Google
durante el receso. -
8:48 - 8:51Se llama The American Gut Project.
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8:51 - 8:53Y por muy poco dinero,
-
8:54 - 8:58desde cualquier lugar y
desde USD 99 a USD 10 000, -
8:58 - 9:03pueden enviarle una muestra fecal
para estudiarla. -
9:03 - 9:07Incluso realizará pruebas con
la materia fecal de sus perros, -
9:07 - 9:11para estudiar los intestinos de los
estadounidenses y de los perros también. -
9:11 - 9:13Tentador.
-
9:13 - 9:15Guardé lo mejor para lo último.
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9:17 - 9:21FMT: Fecal Mass Transplantation.
[TMF: Trasplante de Materia Fecal] -
9:21 - 9:25Se usó en 2013, y Estados Unidos
-
9:25 - 9:29lo aprobó para el tratamiento de C. diff.
-
9:29 - 9:31Realmente funciona.
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9:31 - 9:35Cuando tomas la material fecal
de un donante sano, -
9:35 - 9:38y la trasplantas en un receptor,
-
9:38 - 9:42este tiene un 90 % de posibilidad
-
9:42 - 9:45de recuperarse de la infección C. diff.
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9:45 - 9:48Suena bastante asqueroso.
-
9:48 - 9:51Porque esto es lo que haces.
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9:51 - 9:52(Risas)
-
9:55 - 9:58Congelas popó con forma de píldora,
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9:59 - 10:03siempre y cuando se hayan filtrado
y liberado los parásitos de la materia; -
10:03 - 10:06la puedes recibir en un sobre;
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10:06 - 10:09la puedes recibir en un enema.
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10:09 - 10:12[¿Qué les parece un gran tazón
de "Sopa de Popó"?] -
10:12 - 10:13(Risas)
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10:15 - 10:20Esta tecnología se ha usado en China
desde el siglo IV y V. -
10:20 - 10:23Hay recetas en línea para la sopa amarilla.
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10:23 - 10:25Anoche, entré en Internet
e investigué un poco. -
10:25 - 10:27Existen pines en Pinterest,
-
10:27 - 10:29(Risas)
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10:30 - 10:32para que lo hagan Uds. mismos en casa.
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10:32 - 10:34(Risas)
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10:38 - 10:40Existen recetas.
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10:42 - 10:43No las he probado todavía.
-
10:43 - 10:48Están en lista para el 2017.
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10:49 - 10:50(Risas)
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10:50 - 10:52No, no las he probado.
-
10:52 - 10:55Pero ¿y si, qué tal si,
-
10:55 - 10:58sus seres queridos han agotado
todas las posibilidades? -
10:58 - 11:01Los medicamentos no funcionan,
han sido operados muchas veces. -
11:01 - 11:04Están deprimidos, están en el hospital,
están perdiendo la esperanza. -
11:04 - 11:08¿Y si algo tan simple como esto
-
11:08 - 11:11pudiera ayudarlos?
-
11:11 - 11:13Yo lo haría. Yo lo haría sin dudarlo.
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11:13 - 11:19Espero que con esta pequeña charla
haya estimulado su imaginación -
11:19 - 11:23para que al menos aprendan más,
lean más, encuentren más. -
11:23 - 11:26No siempre contaremos con
tratamientos con antibióticos. -
11:26 - 11:29Pero hay otros caminos por explorar.
-
11:29 - 11:31Sí, ya he leído todos esos libros.
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11:31 - 11:33Esa no es mi mesa de luz, lo prometo.
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11:33 - 11:35Pero la gente te mira de manera rara
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11:35 - 11:36cuando uno espera en un aeropuerto
-
11:36 - 11:38para tomar un avión hacia algún lugar,
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11:38 - 11:41y tienes uno de esos libros en la mano.
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11:41 - 11:45Luego dices que aprendiste eso en NPR
Science Friday (un programa de radio), -
11:45 - 11:46y entonces todo está bien.
-
11:46 - 11:48Todo está bien, están
contentos con nosotros. -
11:48 - 11:51De todas formas, gracias
por su amable atención. -
11:51 - 11:53(Aplausos)
- Title:
- La lucha contra los microorganismos | Dianne Fair | TEDxFSCJ
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED.
La Dra. Dianne Fair habla sobre los antibióticos, la resistencia a ellos, y sobre los tratamientos alternativos para la cura de enfermedades infecciosas. Con la economía global, el aumento de la población y los viajes, la atención médica libra una dura batalla contra los microorganismos como la bacteria Staphylococcus o la E. coli que algunas vez fueron derrotadas fácilmente. Necesitamos opciones ha medida que los microbios cada vez más resistentes a los antibióticos juegan un papel importante en nuestra salud y en la de nuestros seres queridos.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 12:01
Sebastian Betti approved Spanish subtitles for The fight against microorganisms | Dianne Fair | TEDxFSCJ | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for The fight against microorganisms | Dianne Fair | TEDxFSCJ | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for The fight against microorganisms | Dianne Fair | TEDxFSCJ | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for The fight against microorganisms | Dianne Fair | TEDxFSCJ | ||
Sebastian Betti accepted Spanish subtitles for The fight against microorganisms | Dianne Fair | TEDxFSCJ | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for The fight against microorganisms | Dianne Fair | TEDxFSCJ | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for The fight against microorganisms | Dianne Fair | TEDxFSCJ | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for The fight against microorganisms | Dianne Fair | TEDxFSCJ |