Dutch subtitles

← Een vriendelijke, zelfbesturende robot die je maaltijd bezorgt

Get Embed Code
41 Languages

Showing Revision 15 created 08/23/2020 by Peter van de Ven.

  1. Maaltijdbezorging.
  2. Datgene wat millennials
    redt van verhongering.
  3. Volgens mijn berekening
  4. bestellen Amerikanen meer
    dan 20 miljoen warme maaltijden,
  5. elke dag weer.
  6. Meer dan de helft van deze leveringen
    zijn binnen loopafstand.
  7. Maar negen van de tien
    worden bezorgd per auto.
  8. Dus eigenlijk
  9. verplaatsen we een burrito van een kilo
  10. in een auto van twee ton,
  11. 20 miljoen keer per dag.
  12. De energie om jou die burrito te bezorgen
  13. brengt je eigenlijk
    een metalen kooi van twee ton
  14. met verwarmde stoelen.
  15. Laten we eerlijk zijn.

  16. We zijn verslaafd aan onze auto's.
  17. Wist je dat er in Amerika
  18. voor elke auto vier parkeerplaatsen zijn?
  19. In sommige binnensteden
  20. is meer dan de helft
    van het onroerend goed
  21. bestemd voor auto's.
  22. We hebben onze steden
    ontworpen rondom auto's,
  23. want we pakken altijd de auto,
  24. of we nu drie kilometer reizen
    of 300 kilometer.
  25. Alleen, of met onze hele familie.
  26. We stappen in dezelfde SUV
    om koffie te halen of een koffietafel.
  27. Als we straten en parkeerplaatsen
    vrij zouden kunnen maken,
  28. kunnen we meer huizen bouwen,
  29. meer ontmoetingsplaatsen, meer parken.
  30. Maar om dat te kunnen doen,
  31. moeten we eerst heroverwegen hoe we
    onze auto's vandaag de dag gebruiken.
  32. In de stad van de toekomst,

  33. als je vijf straten ver moet,
    roep je een fiets of een scooter op.
  34. Als je haast hebt,
    komt een passagiersdrone je ophalen.
  35. En als je eten nodig hebt,
    hoeft niemand het op te halen --
  36. het eten komt naar jou toe.
  37. Laten we teruggaan naar die 20 miljoen
    maaltijdbezorgingen per dag.

  38. Als we deze bezorgingen
    van de weg af kunnen krijgen,
  39. kunnen we de behoefte
  40. voor anderhalf miljoen auto's
    in de VS verminderen.
  41. Dat is twee keer
    de grootte van San Francisco.
  42. Bedenk nu welk gevolg
    dat kan hebben op steden als Delhi
  43. of mijn geboortestad Teheran,
  44. waar autovervuiling zorgt
    voor duizenden doden per jaar.
  45. Hoe krijgen we sommige
    van deze bezorgingen van de weg af?

  46. Dat is de vraag
  47. die mij en mijn team bezighield
    voor de afgelopen drie jaar.
  48. De oplossing is eigenlijk
    een van de bouwblokken
  49. voor de stad van de toekomst.
  50. We hebben kleine,
    zelfrijdende robots gecreëerd,
  51. die over rustige straatjes
    en de stoep navigeren
  52. in een wandeltempo,
  53. met een beveiliging
    om jouw eten en spullen te leveren.
  54. Voordat ik je meer vertel over de robots,

  55. laten we een klein experiment doen.
  56. Verbeeld je een stad met duizenden robots.
  57. Is het deze?
  58. Deze in Hollywood bedachte dystopie
    is wat veel mensen verwachten.
  59. Het is onze taak om een prettige toekomst
    te creëren speciaal voor mensen.
  60. In plaats van aliens te maken,
  61. maakten wij robots die er bekend uitzien.
  62. Robots die thuishoren in onze samenleving.
  63. Maar we wilden ook een kleine verrassing.
  64. Iets onverwachts en leuks.
  65. Denk er eens over na.

  66. Je loopt op straat
  67. en je ziet je allereerste robot.
  68. Dat is het moment waarop je besluit
  69. of dit de toekomst is
    waar je van houdt, of bang voor bent.
  70. Mensen die hierover
    beangstigende gedachten hebben,
  71. moeten we kunnen geruststellen.
  72. We willen ze positief verrassen,
  73. zodat we ze kunnen overtuigen
    bij de eerste indruk.
  74. Dit is wat we hebben bedacht.
  75. Het voelt bekend, maar is ook verrassend.
  76. Het is gewoon een winkelwagentje,
  77. maar het ziet er ook uit
    als een kruising tussen Wall-E en Minions.
  78. Als je in San Fransisco
    of Los Angeles woont,
  79. heeft een van deze
    vast je eten al eens bezorgd.
  80. Zodra we de robots loslieten op straat,

  81. ontdekten we wat interessante problemen.
  82. Zoals: hoe moeten robots
    de straat oversteken?
  83. Hoe gaan robots om met visueel
    of lichamelijk beperkte mensen?
  84. We realiseerden ons snel
    dat we onze robots moeten leren
  85. hoe ze moeten communiceren met mensen.
  86. Mensen op de stoep komen overal vandaan,
  87. dus moesten we een nieuwe taal bedenken,
  88. een soort van universele taal
  89. zodat mensen en robots
    elkaar beter begrijpen
  90. meteen vanaf het begin.
  91. Want niemand gaat
    de gebruiksaanwijzing lezen.
  92. We startten met de ogen,
    want ogen zijn universeel.

  93. Ze laten zien waar de robot heen gaat,
  94. of als deze in de war is.
  95. Daarbij maken ogen robots menselijker.
  96. We gebruikten ook geluiden.
  97. We creëerden bijvoorbeeld
    dit lopende geluid
  98. met regelmatige tussenpozen,
  99. zodat mensen met een visuele
    beperking hun robot kunnen vinden
  100. door middel van het Doppler-effect.
  101. Maar het bleek niet genoeg.

  102. Bij kruispunten sneden auto's de robot af.
  103. Automobilisten raakten in de war,
  104. want robots doen er lang over
    voordat ze gaan oversteken.
  105. Zelfs gewone voetgangers
    raakten in de war.
  106. Soms wisten ze niet
    aan welke kant de robot te passeren,
  107. want robots passen hun richting aan
    in veel kleine stapjes
  108. terwijl ze bewegen.
  109. Dit bracht ons op een nieuw idee.
  110. Wat als we beweging gebruiken
    als universele taal?
  111. Bijvoorbeeld bij kruispunten
  112. bewegen robots zachtjes
    naar voren voordat ze oversteken
  113. om bestuurders te laten zien
    dat het hun beurt is.
  114. Als ze iemand in een rolstoel zien,
  115. gaan ze opzij naar de rand van de stoep
  116. om aan te geven dat ze niet gaan bewegen.
  117. Jullie weten dit wellicht nog.

  118. In 2015 stuurden Canadese onderzoekers
    een robot liftend door de VS.
  119. Deze kwam niet erg ver.
  120. Ze hebben ook sociale vaardigheden nodig.
  121. Bijvoorbeeld als er met ze geknoeid wordt,
  122. moet een speelgoedrobot 'dood spelen',
    aldus onderzoek door Carnegie Mellon,
  123. want mensen balen als ze denken
    dat ze hem stuk maakten.
  124. Maar bezorgrobots zijn geen speelgoed;
  125. ze zijn niet klein;
    ze zijn in het publieke domein.
  126. Wij hebben ontdekt dat bezorgrobots,
  127. om te beletten dat mensen ermee knoeien,
  128. een bewustzijn moeten vertonen.
  129. Het tegenovergestelde van 'dood spelen'.
  130. In dit geval
  131. moeten robots de situatie erkennen,
  132. zodat men ermee stopt.
  133. Nog een advies.
  134. Ben je een robot
    en je ziet kleine kinderen,
  135. ren dan naar de
    dichtstbijzijnde volwassene.
  136. Het blijkt dat sommige kinderen
    heel graag robots lastigvallen.
  137. Naast dystopie

  138. heeft Hollywood
    ons heel coole robots beloofd
  139. die onze boodschappen doen
    en ons gezelschap houden.
  140. Tot zover de maaltijdbezorging,
  141. maar in de toekomst
  142. kunnen deze robots nog meer.
  143. Ze kunnen voedseloverschotten verzamelen
    en naar tehuizen brengen.
  144. Want in Amerika verspillen we
    30% van ons voedsel,
  145. terwijl 10% te weinig te eten heeft.
  146. Deze robots kunnen de oplossing zijn.
  147. Of wanneer er honderden
    robots in de stad lopen,

  148. kunnen robots noodmedicatie
    bij zich hebben,
  149. mocht er iemand een allergische reactie
  150. of een astma-aanval vertonen.
  151. Ze zijn er binnen twee minuten,
  152. sneller dan ieder ander.
  153. En tijdens een pandemie
  154. kunnen robots een belangrijke spelen.
  155. Ze kunnen ervoor zorgen
  156. dat de buurt wordt voorzien
    van de eerste levensbehoeften,
  157. zelfs tijdens een noodtoestand.
  158. Laat me je nog een ding vertellen.

  159. Vandaag de dag kunnen dingen
    niet van A naar B zonder onze hulp,
  160. want de driedimensionale wereld
    is best complex.
  161. Maar nieuwe sensors en AI
    kunnen dat veranderen.
  162. Eigenlijk is technologie als een baby
  163. die net geleerd heeft om dingen
    te herkennen en woorden te begrijpen,
  164. en die misschien al een beetje kan praten,
  165. maar hij kan nog niet lopen.
  166. Nu leren we de technologie
  167. hoe te bewegen in een 3D-wereld
  168. zonder onze hulp.
  169. We komen in een nieuw tijdperk
  170. waar niet-levende objecten
    vrij gaan bewegen.
  171. En als ze dat gaan doen,
  172. moeten we ervoor zorgen
    dat ze niet op aliens lijken.
  173. Mijn visie voor de toekomst is
    dat wanneer objecten gaan leven,

  174. ze dat met plezier doen.
  175. Niet zoals in de film 'Terminator',
  176. maar als in 'Toy Story'.
  177. Dankjewel.