Comparative Advantage Homework

Make sure you’ve completed the homework introduced in the Comparative Advantage video before you watch this video, as we’ll be going over the answer. We take a look at our example which compares shirt and computer production and consumption in Mexico and the United States. At the end of this video, you’ll have a better understanding of why it makes sense for countries to engage in trade. - See more at: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics/comparative-advantage-trade-homework?

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- Neste vídeo vou te dar a resposta para a pergunta da lição de casa, por isso antes

de começar, certifique-se de que você fez sua lição de casa. Não trapaceie.

Então lembre-se que nossos dados básicos estão aqui na figura do topo

e queremos agora responder supondo que haja

24 unidades de trabalho - 12 dedicadas aos computadores, e 12 às camisas - quantos

computadores e camisas no México? Quantos nos Estados Unidos? Ok, bem, se o México

dedica 12 unidades de trabalho para produzir computadores e leva 12 unidades de trabalho

para produzir um computador, então você terá um computador. No México é preciso

duas unidades de trabalho para produzir uma camisa, por isso, se você dedicar 12 unidades de trabalho para

produção de camisa que você irá obter seis camisas. Estados Unidos é ainda mais fácil, porque

leva apenas uma unidade de trabalho para obter um computador, uma unidade de trabalho para obter um

camisa. Portanto, se você dedicar 12 unidades de trabalho com computadores, você tem 12 computadores,

e se você dedicar 12 unidades de trabalho para as camisas, você obtém 12 camisas. Assim, o total mundial da

produção de computadores é de 13 computadores, e a produção total mundial de camisas são 18

camisas. Ok, agora vamos supor que o México é especializado, coloca todo o seu trabalho,

24 unidades de trabalho, na produção de camisa e zero em produção computador.

Quantas camisas e computadores agora? Bem, claramente zero computadores.

Camisa: nós temos agora 12 camisas, 24 unidades de trabalho, 2 unidades de trabalho por

camisas, de modo a obter 12 camisas no total. E sobre os Estados Unidos, que agora dedica

14 unidades de trabalho para computadores, 10 a camisas. Mais uma vez, porque é uma unidade de

trabalho por computador, uma unidade de trabalho por camisa, então nós simplesmente obtemos 14 e 10.

Agora aqui está a chave, olhe para os totais. Temos agora 14 computadores, está bem, e 22

camisas. Assim, a produção total mundial está subindo. Temos mais computadores com

especialização do que quando os dois países não eram especializados e não faziam

comércio. Aqui nós temos 13 e 18. Agora temos 14 e 22, um grande aumento. Agora, observe

como, no entanto, que o México não tem muitos computadores, tudo bem. E os Estados Unidos têm

menos camisas que eles fizeram antes. Então, há uma maneira de fazer os dois países melhores?

Bem, claramente desde que a produção total subiu, existe. Vamos

dar uma olhada em como fazer isso. Aqui, novamente, é o consumo sem comércio. Aqui está

a produção com especialização. Agora, suponha que os Estados Unidos negocia um

computador para obter três camisas. Há outros comércios possíveis que fazem ambos

países melhores, mas esta é uma solução boa e simples. Assim, os Estados Unidos comercializa

um computador - lembre-se que produzia 14 - que negocia um computador para o México, assim, Estados

Unidos agora tem 13, ele dá um para o México e México tem um em troca de três

camisas, assim, os Estados Unidos tinham 10 camisas agora torna-se 13. Aquelas três

camisas extras vêm do México, que produzem 12, mas agora o México só consome 9.

Então agora vamos dar uma olhada. A produção total é a mesmo, tudo bem, mas observe o que

aconteceu com o consumo com especialização e comércio em comparação com quando

não havia comércio. Então, quando não havia comércio, México consome um computador e 6

camisas, agora eles estão consumindo um computador e 9 camisas. Portanto, o México está em melhor situação por

três camisas. Os Estados Unidos estava consumindo 12 computadores e 12 camisas, agora

eles estão consumindo 13 de cada modo que eles estão em melhor situação.

Os Estados Unidos é melhor por um computador e melhor por uma camisa.

Bastante notável. Comércio de acordo com Vantagem Comparativa fez ambos

países em melhor situação. Um aspecto a ter em mente aqui é que a vantagem absoluta,

apesar de não explicar o comércio, ele não explicar quão ricos países são. Assim, mesmo

com o comércio, observe que o México ainda é consideravelmente menos ricos do que os Estados

Unidos, isto é, a produção total de México é um computador e nove camisas em comparação com

os Estados Unidos com 13 computadores e 13 camisas. Então Vantagem Absoluta não explica

quais os países do mundo são ricos ou um dos aspectos de quais países do

o mundo são ricos. Mas Vantagem Comparativa explica por que faz sentido

comércio e quais os bens que fazem sentido para o comércio, e para mais informações sobre isso, convido você a dar

uma olhada no meu livro com Tyler, Princípios Modernos da Economia. Obrigado.

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