Comparative Advantage Homework
-
Not Synced1
00:00:09,090 --> 00:00:13,830
في حديثنا هذا سوف أعطيك إجابات
أسئلة الواجب المنزلي -
Not Synced2
00:00:14,010 --> 00:00:17,097
قبل أن تبدأ، تأكد من أنك قد انتهيت من تأدية
واجبك المنزلي.
لا تغش. -
Not Synced3
00:00:22,027 --> 00:00:26,079
تذكر أن البيانات الأساسية هي في الشكل العلوي هنا -
Not Synced4
00:00:26,079 --> 00:00:29,663
ونحن نود الإجابة على الأسئلة الآن
بفرض أن هناك 24 وحدة عمالة -
Not Synced5
00:00:29,663 --> 00:00:34,770
12 منها مكرسة لإنتاج الحواسيب
و 12 لإنتاج القمصان -
Not Synced6
00:00:34,950 --> 00:00:41,200
فكم عدد الحواسيب والقمصان في المكسيك؟
وكم عددها في الولايات المتحدة؟
حسناً -
Not Synced7
00:00:41,380 --> 00:00:46,100
إذا كرّست المكسيك 12 وحدة عمالة لإنتاج الحواسيب
وكان الأمر يتطلب 12 وحدة عمالة -
Not Synced8
00:00:46,280 --> 00:00:51,540
لإنتاج حاسوب واحد، فسنحصل على حاسوب واحد في هذه الحالة.
وفي المكسيك أيضاً -
Not Synced9
00:00:51,720 --> 00:00:57,080
يتطلب الأمر وحدتي عمالة لإنتاج قميص واحد
فإذا كانت هناك 12 وحدة عمالة -
Not Synced10
00:00:57,260 --> 00:01:02,560
مكرّسة لإنتاج القمصان، سنحصل على ستة قمصان.
الأمر أكثر سهولة في الولايات المتحدة -
Not Synced11
00:01:02,740 --> 00:01:06,480
يتطلب الأمر وحدة عمالة واحدة لإنتاج حاسوب واحد
ووحدة عمالة واحدة لإنتاج قميص واحد. -
Not Synced12
00:01:06,660 --> 00:01:11,440
وبالتالي، إذا كانت هناك 12 وحدة عمالة مكرّسة لإنتاج الحواسيب
سنحصل على 12 حاسوب -
Not Synced13
00:01:11,620 --> 00:01:16,070
كما أن هناك 12 وحدة عمالة مكرّسة لإنتاج القمصان
سنحصل على 12 قميص. -
Not Synced14
00:01:16,250 --> 00:01:21,290
إذاً، إجمالي الإنتاج العالمي من الحواسيب
هو 13 حاسوب، وإجمالي الإنتاج العالمي من القمصان -
Not Synced15
00:01:21,470 --> 00:01:28,690
هو 18 قميص.
حسناً، لنفترض الآن أن المكسيك سوف تتخصص
وذلك بوضع 24 وحدة عمالة كلها -
Not Synced16
00:01:28,870 --> 00:01:32,521
في إنتاج القمصان، وعدم وضع أية وحدات عمالة
في إنتاج الحواسيب. -
Not Synced17
00:01:32,521 --> 00:01:36,468
ما عدد القمصان والحواسيب الآن؟
حسناً، من الواضح أنه لن تكون هناك حواسيب. -
Not Synced18
00:01:37,349 --> 00:01:43,400
بالنسبة للقمصان فقد أصبح لدينا الآن 12 قميص
لأن لدينا 24 وحدة عمالة
والأمر يتطلب وحدتين من العمالة -
Not Synced19
00:01:43,580 --> 00:01:48,960
لإنتاج قميص واحد، وبالتالي نحصل على 12 قميص إجمالاً.
ماذا عن الولايات المتحدة -
Not Synced20
00:01:49,140 --> 00:01:55,200
التي أصبحت تُكرّس الآن 14 وحدة عمالة لإنتاج الحواسيب
و 10 لإنتاج القمصان؟
مرة أخرى -
Not Synced21
00:01:55,380 --> 00:02:00,980
لأن الأمر يتطلب وحدة عمالة واحدة لإنتاج حاسوب
ووحدة عمالة واحدة لإنتاج قميص
سنحصل ببساطة على 14 حاسوب و10 قمصان. -
Not Synced22
00:02:01,160 --> 00:02:08,540
النقطة الهامة في الأمر، هي أن ننظر إلى القيم الإجمالية.
لقد أصبح لدينا الآن 14 حاسوب و22 قميص. -
Not Synced23
00:02:08,720 --> 00:02:13,690
إذاً، إجمالي الإنتاج العالمي قد ارتفع.
لقد حصلنا على حواسيب عند التخصص -
Not Synced24
00:02:13,870 --> 00:02:19,340
أكثر من تلك التي حصلنا عليها عندما لم تتخصص أي من الدولتين
ولم تكن بينهما تجارة. -
Not Synced25
00:02:19,520 --> 00:02:28,027
لدينا هنا 13 حاسوب و18 قميص
أما هنا فلدينا 14 حاسوب و22 قميص
تلك زيادة كبيرة -
Not Synced26
00:02:28,027 --> 00:02:33,964
ولكن لاحظ أن المكسيك ليس لديها الكثير من الحواسيب
حسناً، والولايات المتحدة -
Not Synced27
00:02:33,964 --> 00:02:40,613
أصبحت لديها قمصان أقل من ذي قبل.
إذاً، هل هناك طريقة تجعل كلتا الدولتين أفضل حالاً؟ -
Not Synced28
00:02:40,613 --> 00:02:45,537
حسناً، من الواضح أنه نظراً لارتفاع الإنتاج الكلي
هناك طريقة بالفعل. -
Not Synced29
00:02:45,537 --> 00:02:50,811
دعنا نلقي نظرة على كيفية فعل ذلك.
مرة أخرى هذا هو الاستهلاك في حالة عدم وجود تجارة. -
Not Synced30
00:02:50,811 --> 00:02:56,578
وهذا هو الإنتاج في حالة وجود تخصص.
والآن لنفترض أن الولايات المتحدة تقايض -
Not Synced31
00:02:56,578 --> 00:03:01,183
حاسوب واحد مقابل ثلاثة قمصان.
هناك مقايضات أخرى محتملة -
Not Synced32
00:03:01,183 --> 00:03:06,089
تجعل الدولتين أفضل حالاً
ولكن هذه مقايضة لطيفة وبسيطة.
إذاً، تُقايض الولايات المتحدة حاسوب واحد -
Not Synced33
00:03:06,089 --> 00:03:11,939
تذكر أنها أنتجت 14 حاسوب
وسوف تقايض حاسوب واحد مع المكسيك. -
Not Synced34
00:03:11,939 --> 00:03:17,258
إذا، سيصبح لدى الولايات المتحدة الآن 13 فقط
فهي ستعطي حاسوباً للمكسيك
وبالتالي ستحصل المكسيك بدورها على حاسوب -
Not Synced35
00:03:17,258 --> 00:03:23,634
مقابل ثلاثة قمصان تعطيها للولايات المتحدة.
إذاً، لقد كان لدى الولايات المتحدة 10 قمصان
أما الآن فقد أصبح لديها 13. -
Not Synced36
00:03:23,634 --> 00:03:29,385
هذه الثلاثة قمصان الإضافية تأتي من المكسيك
التي تنتج 12 وأصبحت تستهلك الآن 9 فقط. -
Not Synced37
00:03:29,385 --> 00:03:34,582
إذاً، دعنا نلقي نظرة. إن إجمالي الإنتاج ثابت
حسناً، ولكن لاحظ ما حدث -
Not Synced38
00:03:34,582 --> 00:03:41,741
للاستهلاك في حالة التخصص والمقايضة -
Not Synced39
00:03:41,741 --> 00:03:46,805
مقارنة بما كان عليه في حالة عدم المقايضة.
عند عدم وجود مقايضة
تستهلك المكسيك حاسوب واحد -
Not Synced40
00:03:46,805 --> 00:03:52,666
و 6 قمصان، أما الآن فهي تستهلك حاسوباً واحداُ
و 9 قمصان. إذاً، لقد أصبحت المكسيك أفضل حالاً -
Not Synced41
00:03:52,666 --> 00:03:59,766
بمقدار ثلاثة قمصان. لقد كانت الولايات المتحدة تستهلك
12 حاسوب و 12 قميص -
Not Synced42
00:03:59,766 --> 00:04:03,230
أما الآن فهم يستهلكون 13 حاسوب و13 قميص
وبالتالي فهم أفضل حالاً -
Not Synced43
00:04:03,230 --> 00:04:07,120
لقد أصبحت الولايات المتحدة أفضل حالاً
بمقدار حاسوب واحد وقميص واحد. -
Not Synced44
00:04:07,300 --> 00:04:12,150
هذا رائع. وفقاً للميزة النسبية
جعلت المقايضة كلتا الدولتين أفضل حالاً -
Not Synced45
00:04:12,330 --> 00:04:18,450
هناك أمر علينا أخذه في الاعتبار هنا
وهو أن الميزة المطلقة -
Not Synced46
00:04:18,630 --> 00:04:24,440
على الرغم من أنها لا تفسر المقايضة
إلا أنها تفسر مدى ثراء الدول. -
Not Synced47
00:04:24,620 --> 00:04:29,800
إذاً، لاحظ أنه حتى في وجود المقايضة
تظل المكسيك أقل ثراء من الولايات المتحدة بشكل كبير -
Not Synced48
00:04:29,980 --> 00:04:34,570
فإجمالي إنتاج المكسيك هو حاسوب واحد و 9 قمصان -
Not Synced49
00:04:34,750 --> 00:04:40,720
مقابل 13 حاسوب و 13 قميص في الولايات المتحدة.
إذاً فالميزة المطلقة تفسر -
Not Synced50
00:04:40,900 --> 00:04:45,680
أي دول العالم غنيّة
أو أي منها غنيّة في جانب معين. -
Not Synced51
00:04:45,860 --> 00:04:51,480
ولكن الميزة النسبية تفسر لماذا أنه من المنطقي المقايضة -
Not Synced52
00:04:51,660 --> 00:04:56,330
وأي البضائع من المنطقي مقايضتها
ولمزيد من المعلومات حول هذا الأمر -
Not Synced53
00:04:56,510 --> 00:05:00,955
أدعوك إلى إلقاء نظرة على كتاب تايلر
Modern Principles of Economics
(المبادئ الحديثة للاقتصاد)
شكراً -
Not Synced54
00:05:02,420 --> 00:05:05,304
إذا أردت اختبار نفسك، اضغط على أسئلة التمرين -
Not Synced55
00:05:05,932 --> 00:05:09,487
أو إذا كنت مستعداً للمتابعة
اضغط على "الفيديو التالي."
- Title:
- Comparative Advantage Homework
- Description:
-
Make sure you’ve completed the homework introduced in the Comparative Advantage video before you watch this video, as we’ll be going over the answer. We take a look at our example which compares shirt and computer production and consumption in Mexico and the United States. At the end of this video, you’ll have a better understanding of why it makes sense for countries to engage in trade. - See more at: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics/comparative-advantage-trade-homework?
Microeconomics Course: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics
Ask a question about the video: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics/comparative-advantage-trade-homework#QandA
Next video: http://mruniversity.com/courses/principles-economics-microeconomics/tariffs-quotas-protectionism-definition
- Video Language:
- English
- Team:
- Marginal Revolution University
- Project:
- Micro
- Duration:
- 05:15
kbebell edited Arabic subtitles for Comparative Advantage Homework | ||
MRU2 edited Arabic subtitles for Comparative Advantage Homework | ||
MRU2 edited Arabic subtitles for Comparative Advantage Homework | ||
MRU2 edited Arabic subtitles for Comparative Advantage Homework | ||
MRU2 edited Arabic subtitles for Comparative Advantage Homework | ||
MRU2 edited Arabic subtitles for Comparative Advantage Homework |