หุ่นยนต์ที่กินมลพิษ
-
0:01 - 0:02สวัสดีครับ ผมคือวิศวกร
-
0:02 - 0:04และผมสร้างหุ่นยนต์
-
0:04 - 0:08แน่นอนพวกคุณทราบว่า
หุ่นยนต์คืออะไร ถูกไหม -
0:08 - 0:10ถ้าคุณไม่รู้ คุณควรจะไปหา Google
-
0:10 - 0:12และถาม Google ว่าหุ่นยนต์คืออะไร
-
0:12 - 0:13เอาล่ะ เรามาลองทำกัน
-
0:14 - 0:16เราจะไปที่ Google
และนี่คือสิ่งที่เราได้ครับ -
0:16 - 0:20ตอนนี้ คุณจะเห็นได้ว่ามีหุ่นยนต์
อยู่มากมายหลายประเภท -
0:20 - 0:23แต่โดยโครงสร้างส่วนใหญ่
เป็นหุ่นยนต์คล้ายมนุษย์ -
0:23 - 0:25พวกมันอาจดูค่อนข้างธรรมดา
-
0:25 - 0:27เพราะมันมีทั้งพลาสติก มีโลหะ
-
0:28 - 0:30มีมอเตอร์ และเฟือง และอีกมากมาย
-
0:30 - 0:31พวกมันบางส่วนดูค่อนข้างเป็นมิตร
-
0:31 - 0:34และคุณสามารถก้าวเข้าไป
คุณสามารถกอดมันได้ -
0:34 - 0:35พวกมันบางตัวก็ไม่ค่อยเป็นมิตร
-
0:35 - 0:37ดูราวกับว่าหลุดออกมาจากหนัง Terminator
-
0:37 - 0:40จริง ๆ แล้วมันอาจถูกถอดแบบ
มาจาก Terminator จริง ๆ -
0:40 - 0:43คุณสามารถทำเรื่องเจ๋ง ๆ
กับหุ่นยนต์เหล่านี้ได้ -
0:43 - 0:44คุณสามารถทำเรื่องน่าตื่นเต้น
-
0:44 - 0:47แต่ผมอยากจะดูหุ่นยนต์หลาย ๆ ประเภท
-
0:47 - 0:49ผมอยากจะสร้างหุ่นยนต์หลาย ๆ แบบ
-
0:49 - 0:53และผมได้รับแรงบันดาลใจ
จากสิ่งที่ดูไม่เหมือนพวกเรา -
0:53 - 0:54แต่เหมือนกับสิ่งนี้
-
0:55 - 0:57นี่คือสิ่งมีชีวิตในธรรมชาติ
-
0:57 - 1:00และพวกมันทำสิ่งเจ๋ง ๆ ที่พวกเราทำไม่ได้
-
1:00 - 1:02และหุ่นยนต์ตอนนี้ก็ทำไม่ได้เหมือนกัน
-
1:02 - 1:06พวกมันทำทุกสิ่งที่สำคัญ เช่น
เคลื่อนที่ไปมาบนพื้น -
1:06 - 1:08เข้าไปในสวนของเราและกินพืชผลของเรา
-
1:08 - 1:09พวกมันปีนต้นไม้
-
1:09 - 1:11ลงไปในน้ำ ขึ้นมาจากน้ำ
-
1:11 - 1:14ดักแมลงและย่อยมัน
-
1:14 - 1:16พวกมันทำเรื่องที่น่าสนใจ
-
1:16 - 1:19พวกมันมีชีวิต หายใจ แล้วก็ตาย
-
1:19 - 1:21พวกมันกินสิ่งต่าง ๆ จากสิ่งแวดล้อม
-
1:21 - 1:24หุ่นยนต์ของเราตอนนี้
ไม่ได้ทำเรื่องพวกนั้น -
1:24 - 1:25เอาล่ะ มันคงจะดีมากใช่ไหม
-
1:25 - 1:29ถ้าคุณสามารถนำลักษณะเด่น
เหล่านี้มาใช้กับหุ่นยนต์ในอนาคต -
1:29 - 1:31เพื่อที่คุณจะแก้ปัญหาบางอย่าง
ที่น่าสนใจได้ -
1:31 - 1:34ผมกำลังมองปัญหาสองสามเรื่อง
เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมอยู่ตอนนี้ -
1:34 - 1:37ซึ่งเราสามารถนำทักษะและเทคโนโลยี
-
1:37 - 1:39ที่ได้รับจากสัตว์เหล่านี้
-
1:39 - 1:41และจากพืชทั้งหลาย
-
1:41 - 1:43และเรานำมันมาใช้เพื่อแก้ปัญหาได้
-
1:43 - 1:45เรามาดูปัญหาสิ่งแวดล้อมสองปัญหานี้กันครับ
-
1:46 - 1:47ทั้งคู่เป็นสิ่งที่เราก่อขึ้นมา
-
1:47 - 1:50นี่คือมนุษย์ที่ไปปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม
-
1:50 - 1:52และทำบางสิ่งที่ไม่น่าพึงพอใจเท่าไร
-
1:52 - 1:56อย่างแรกคือสร้างความกดดันทางประชากร
-
1:56 - 1:59ความกดดันของประชากรรอบโลกยิ่งทำให้
-
1:59 - 2:03เกษตรกรรมและและกสิกรรมเป็นเรื่องจำเป็น
เพื่อผลิตพืชผลมากมาย -
2:03 - 2:04ตอนนี้ เพื่อเพิ่มผลผลิต
-
2:04 - 2:07ชาวนาได้ใส่สารเคมีลงไปในผืนดิน
-
2:07 - 2:10พวกเขาใส่ปุ๋ย ไนเตรท ยาฆ่าแมลง--
-
2:10 - 2:13ทุกสิ่ง เพื่อกระตุ้นการเติบโตของพืชผล
-
2:13 - 2:15แต่มันก็มีผลกระทบในด้านลบเช่นกัน
-
2:15 - 2:19หนึ่งในผลกระทบเชิงลบก็คือ
ถ้าคุณใส่ปุ๋ยจำนวนมากลงไปในดิน -
2:19 - 2:21ปุ๋ยเหล่านี้ไม่ได้ไปอยู่ในพืชผลทั้งหมด
-
2:21 - 2:24ส่วนมากยังอยู่ในดิน
-
2:24 - 2:25และเมื่อไรที่ฝนตก
-
2:25 - 2:28สารเคมีเหล่านี้ซึมลงไปในน้ำบาดาล
-
2:28 - 2:29และในน้ำบาดาลนั้น
-
2:29 - 2:33ก็จะไหลลงลำธาร ไหลลงทะเลสาบ
ไหลไปยังแม่น้ำ -
2:33 - 2:34และไปยังทะเล
-
2:34 - 2:37เอาล่ะ ถ้าคุณนำสารเคมีเหล่านี้
ไนเตรทเหล่านี้ทั้งหมด -
2:37 - 2:39ไปสู่สิ่งแวดล้อมเหล่านั้น
-
2:39 - 2:42มีสิ่งมีชีวิตในสิ่งแวดล้อมนั้น
ที่ได้รับผลกระทบ -
2:42 - 2:44อย่างเช่น สาหร่าย
-
2:44 - 2:47สาหร่ายชอบไนเตรท พวกมันชอบปุ๋ย
-
2:47 - 2:49พวกมันจึงรับสารเคมีเหล่านี้มาทั้งหมด
-
2:49 - 2:52และเมื่อเงื่อนไขเหมาะเจาะ
พวกมันก็จะขยายพันธุ์ -
2:52 - 2:54พวกมันจะผลิตสาหร่ายใหม่อีกมากมาย
-
2:54 - 2:56เราเรียกมันว่าการสะพรั่ง (bloom)
-
2:56 - 2:59ปัญหาก็คือ เมื่อสาหร่ายขยายพันธุ์แบบนี้
-
2:59 - 3:01พวกมันจะกระหายออกซิเจนในน้ำ
-
3:01 - 3:03และเมื่อคุณทำแบบนั้น
-
3:03 - 3:06สิ่งมีชีวิตอย่างอื่นในน้ำก็ไม่รอดเช่นกัน
-
3:06 - 3:08แล้ว เราทำอะไรล่ะ
-
3:08 - 3:12เราพยายามสร้างหุ่นยนต์ที่จะมากินสาหร่าย
-
3:12 - 3:14บริโภคพวกมันและทำให้ทุกอย่างปลอดภัย
-
3:14 - 3:15และนั่นคือปัญหาอย่างแรก
-
3:16 - 3:18อย่างที่สอง ก็เป็นปัญหา
ที่พวกเราสร้างขึ้นเช่นกัน -
3:18 - 3:20และมันเกี่ยวข้องกับมลพิษของน้ำมัน
-
3:21 - 3:25เมื่อน้ำมันออกจากเครื่องยนต์ที่เราใช้งาน
-
3:25 - 3:26เรือที่เราใช้งาน
-
3:26 - 3:29บางครั้ง เรือบรรทุกก็ปล่อยถังน้ำมันลงทะเล
-
3:29 - 3:31น้ำมันจึงออกสู่ทะเลด้วยวิธีนี้
-
3:31 - 3:34จะดีไหม ถ้าเราสามารถรักษามัน
ด้วยวิธีบางอย่าง -
3:34 - 3:39ใช้หุ่นยนต์ที่สามารถกลืนมลพิษ
ที่แหล่งน้ำมันเป็นคนปล่อยออกมา -
3:39 - 3:41นั่นคือสิ่งที่เราทำครับ
-
3:41 - 3:43เราสร้างหุ่นยนต์ที่กลืนกินมลพิษ
-
3:44 - 3:45และเพื่อสร้างหุ่นยนต์จริง ๆ
-
3:45 - 3:47เราได้แรงบันดาลใจจากสิ่งมีชีวิตสองสิ่ง
-
3:48 - 3:50ทางขวา คุณจะเห็นปลาฉลามอาบแดด
-
3:50 - 3:53ปลาฉลามอาบแดดเป็นปลาฉลามขนาดมหึมา
-
3:53 - 3:56มันไม่ใช่สัตว์กินเนื้อ
ดังนั้น คุณว่ายน้ำกับมันได้ -
3:56 - 3:57อย่างที่คุณเห็นอยู่
-
3:57 - 3:59เมื่อฉลามอาบแดดอ้าปากของมัน
-
3:59 - 4:02แล้วว่ายน้ำ กินแพลงก์ตอนทั้งหลาย
-
4:03 - 4:05เมื่อมันทำอย่างนั้น มันจะย่อยอาหาร
-
4:05 - 4:09แล้วใช้พลังงานนั้นเพื่อให้
ร่างกายยังเคลื่อนไหวได้ -
4:09 - 4:11เราสามารถสร้างหุ่นยนต์แบบนั้นได้ไหม
-
4:11 - 4:14แบบเดียวกับฉลามอาบแดด
แต่มีเสียงเครื่องยนต์ลอยมาในน้ำ -
4:14 - 4:15และกลืนกินมลพิษ
-
4:16 - 4:18มาดูกันว่าเราทำได้หรือไม่ครับ
-
4:18 - 4:21แต่เรายังได้แรงบันดาลใจจากอีกสิ่งมีชีวิต
-
4:21 - 4:23ผมมีรูปให้ดูตรงนี้ รูปของมวนกรรเชียง
-
4:23 - 4:25และมวนกรรเชียงนี้น่ารักจริง ๆ ครับ
-
4:25 - 4:26เมื่อมันกำลังว่ายน้ำ
-
4:27 - 4:29มันจะใช้ขาที่เหมือนไม้พาย
เพื่อถีบตัวให้ไปข้างหน้า -
4:30 - 4:32เราจึงนำสิ่งมีชีวิตทั้งสองนี้
-
4:32 - 4:35มารวมกันแล้วสร้างหุ่นยนต์แบบใหม่ขึ้นมา
-
4:35 - 4:38ความจริงก็คือ เรากำลังใช้มวนกรรเชียง
เป็นแรงบันดาลใจ -
4:39 - 4:41และหุ่นยนต์ของเราลอยอยู่บนน้ำ
-
4:41 - 4:43และมันกรรเชียงตัวเอง
-
4:43 - 4:45เราเรียกมันว่า "Row-bot" (กรรเชียงยนต์)
-
4:45 - 4:49ดังนั้น Row-bot คือหุ่นยนต์ที่กรรเชียง
-
4:49 - 4:51โอเค แล้วมันมีหน้าตาแบบไหน
-
4:51 - 4:53นี่คือรูปบางส่วนของเจ้า Row-bot ครับ
-
4:53 - 4:54คุณจะเห็นว่า
-
4:54 - 4:58มันดูไม่เหมือนหุ่นยนต์ที่เราเห็นกัน
ในตอนแรกเลยสักนิด -
4:58 - 5:00Google ผิดนะครับ หุ่นยนต์ไม่ได้เป็นแบบนั้น
-
5:00 - 5:01พวกมันเป็นแบบนี้ครับ
-
5:01 - 5:03ผมมี Row-bot อยู่ด้วยตรงนี้ครับ
-
5:03 - 5:04ผมจะถือให้คุณดู
-
5:04 - 5:06มันมีขนาดสัมผัสที่พอเหมาะ
-
5:06 - 5:08และมันดูไม่เหมือนตัวอื่น ๆ เลย
-
5:08 - 5:10โอเค พวกมันสร้างจากพลาสติก
-
5:10 - 5:12และตอนนี้เรามาดูส่วนประกอบ
-
5:12 - 5:13ที่รวมมาเป็น Row-bot นี้กัน
-
5:13 - 5:15สิ่งที่ทำให้มันพิเศษจริง ๆ
-
5:16 - 5:19เจ้า Row-bot นี้ประกอบด้วยสามส่วน
-
5:19 - 5:22และสามส่วนนี้เหมือนกับ
ส่วนของสิ่งมีชีวิตจริง ๆ -
5:22 - 5:24มันมีสมอง
-
5:24 - 5:25มันมีร่างกาย
-
5:25 - 5:27และมันมีกระเพาะ
-
5:27 - 5:30มันมีกระเพาะไว้เพื่อสร้างพลังงาน
-
5:30 - 5:32Row-bot ตัวไหนก็ตามจะมีสามส่วนนี้
-
5:32 - 5:34และสิ่งมีชีวิตใดก็ตามก็จะมีสามสิ่งนี้
-
5:34 - 5:36เรามาดูทุกส่วนไปพร้อมกันเลยครับ
-
5:36 - 5:38มันมีร่างกาย
-
5:38 - 5:39และร่างกายของมันทำจากพลาสติก
-
5:39 - 5:42และมันลอยอยู่บนน้ำ
-
5:42 - 5:45และมันมีครีบพายอยู่ด้านข้าง
-
5:45 - 5:46ใบพายที่ช่วยให้มันเคลื่อนที่ได้
-
5:46 - 5:47เหมือนกับมวนกรรเชียง
-
5:48 - 5:50มันมีร่างกายเป็นพลาสติก
-
5:50 - 5:52แต่มันมีปากเป็นยางนิ่ม ๆ ตรงนี้
-
5:52 - 5:54และอีกปากตรงนี้-- มันมีสองปาก
-
5:54 - 5:56ทำไมมันมีสองปาก
-
5:56 - 5:58ปากหนึ่งมีไว้เพื่อให้อาหารเข้ามา
-
5:58 - 6:00และอีกปากเพื่อให้อาหารออกไปครับ
-
6:00 - 6:03จริง ๆ คุณจะเห็นก็ได้ว่า
มันมีหนึ่งปาก และหนึ่งก้น -
6:03 - 6:04หรือ หนึ่ง--
-
6:04 - 6:05(เสียงหัวเราะ)
-
6:05 - 6:07อะไรก็แล้วแต่ที่มีอะไรออกมาได้
-
6:07 - 6:09ซึ่งเหมือนกันกับในสิ่งมีชีวิตจริง ๆ
-
6:09 - 6:12มันจึงเริ่มดูเหมือนฉลามอาบแดด
-
6:12 - 6:13และนั่นคือร่างกายของมัน
-
6:13 - 6:16ส่วนที่สองอาจจะเป็นกระเพาะ
-
6:16 - 6:20เราต้องการให้หุ่นยนต์ได้พลังงาน
และเราต้องการรักษามลภาวะ -
6:20 - 6:22ดังนั้น มลพิษจึงเข้าไป
-
6:22 - 6:23และหุ่นยนต์จะทำอะไรบางอย่าง
-
6:23 - 6:27มันมีเซลล์อยู่ตรงกลางนี้
เรียกว่าเซลล์เชื้อเพลิงเเบคทีเรีย -
6:27 - 6:30ผมจะวางมันลงและจะหยิบเซลล์เชื้อเพลิงขึ้นมา
-
6:30 - 6:32นี่ครับ แทนที่มันจะมีแบตเตอรี่
-
6:32 - 6:34แทนที่มันจะมีระบบกำลังไฟธรรมดา
-
6:34 - 6:36มันกลับมีสิ่งนี้ครับ
-
6:36 - 6:37นี่คือกระเพาะ
-
6:37 - 6:38และมันคือกระเพาะจริง ๆ
-
6:38 - 6:42เพราะคุณสามารถใส่พลังงานเข้าไปทางนี้
ในรูปของมลพิษ -
6:42 - 6:43และมันจะสร้างไฟฟ้าขึ้นมา
-
6:43 - 6:44แล้วมันคืออะไร
-
6:44 - 6:46มันคือเซลล์เชื้อเพลิงเเบคทีเรีย
-
6:46 - 6:48มันเล็กจิ๋วคล้ายเซลล์เชื้อเพลิงเคมี
-
6:48 - 6:50ซึ่งคุณอาจเคยพบบ้างในโรงเรียน
-
6:50 - 6:52หรืออาจเคยเห็นในข่าว
-
6:52 - 6:54เซลล์เชื้อเพลิงเคมีนำไฮโดรเจนและออกซิเจน
-
6:54 - 6:57นำมารวมกันและแล้วคุณก็ได้ไฟฟ้าออกมา
-
6:57 - 7:00นั่นคือเทคโนโลยีที่เป็นที่ยอมรับกัน
มันเคยอยู่ในโครงการยานอะพอลโล -
7:00 - 7:02และนั่นก็ 40 50 ปีมาแล้ว
-
7:02 - 7:04สิ่งนี้ค่อนข้างใหม่กว่า
-
7:04 - 7:05นี่คือเซลล์เชื้อเพลิงเเบคทีเรีย
-
7:05 - 7:06มันมีหลักการเดียวกัน
-
7:06 - 7:08มันรับออกซิเจนจากฝั่งหนึ่ง
-
7:08 - 7:10แต่แทนที่จะรับไฮโดรเจนอีกฝั่ง
-
7:10 - 7:11มันได้ซุปบางอย่าง
-
7:11 - 7:14ซึ่งในซุปนั้นมีจุลชีพที่มีชีวิต
-
7:14 - 7:17เอาล่ะ ถ้าคุณนำอินทรียวัตถุบางอย่าง
-
7:17 - 7:19อาจเป็นของเสีย อาหาร
-
7:19 - 7:21อาจเป็นเสี้ยวแซนด์วิชของคุณ
-
7:21 - 7:24คุณใส่มันเข้าไป จุลชีพเหล่านี้จะกินอาหาร
-
7:24 - 7:26และเปลี่ยนมันเป็นไฟฟ้า
-
7:26 - 7:30ไม่ใช่แค่นั้น ถ้าคุณเลือกจุลชีพถูกประเภท
-
7:30 - 7:34คุณก็ใช้เซลล์เชื้อเพลิงแบคทีเรีย
เพื่อแก้ปัญหามลภาวะได้ -
7:34 - 7:36ถ้าคุณเลือกจุลชีพให้ถูกตัว
-
7:36 - 7:39จุลชีพจะกินสาหร่าย
-
7:39 - 7:41ถ้าคุณใช้จุลชีพอีกแบบ
-
7:41 - 7:45พวกมันจะกินน้ำมันเบนซิน และน้ำมันดิบ
-
7:45 - 7:48คุณจึงเห็นวิธีที่กระเพาะนำมาใช้งานได้
-
7:48 - 7:51ไม่ใช่แค่นำมารักษามลภาวะ
-
7:51 - 7:54แต่นำมาสร้างไฟฟ้าจากมลภาวะด้วย
-
7:54 - 7:57เพื่อที่หุ่นยนต์สามารถเคลื่อนที่
ไปมาในสิ่งแวดล้อมได้ -
7:57 - 7:59รับอาหารเข้ากระเพาะ
-
7:59 - 8:02ย่อยอาหาร สร้างไฟฟ้า
-
8:02 - 8:04ใช้ไฟฟ้านั้นเพื่อเคลื่อนที่ไปในสิ่งแวดล้อม
-
8:04 - 8:06และทำแบบนี้ไปเรื่อย ๆ
-
8:06 - 8:09โอเค มาดูกันครับว่าจะเกิดอะไรขึ้น
เมื่อเรารันเจ้า Row-bot -
8:09 - 8:11เมื่อมันเริ่มพายไป
-
8:11 - 8:12เรามีวิดีโอบางส่วนให้ชม
-
8:12 - 8:15สิ่งแรกที่คุณจะเห็น--
หวังว่าคุณจะเห็นตรงนี้ -
8:15 - 8:16ก็คือ ปากเปิดออก
-
8:16 - 8:19ปากหน้าและปากหลังเปิดออก
-
8:19 - 8:21และมันจะยังเปิดอยู่พอควร
-
8:21 - 8:23จากนั้น หุ่นยนต์จะเริ่มพายไปข้างหน้า
-
8:23 - 8:24มันเคลื่อนที่ไปในน้ำ
-
8:24 - 8:27เพื่อให้อาหารเข้าไป และของเสียออกมา
-
8:27 - 8:29เมื่อมันเคลื่อนที่เพียงพอ
-
8:29 - 8:31มันหยุดและมันก็ปิดปาก
-
8:32 - 8:34ปิดปากอย่างช้า ๆ
-
8:34 - 8:36และมันจะลอยอยู่อย่างนั้น
-
8:36 - 8:37และมันจะย่อยอาหาร
-
8:38 - 8:41แน่นอนว่าเซลล์เชื้อเพลิงแบคทีเรียเหล่านี้
-
8:41 - 8:42บรรจุไปด้วยจุลชีพ
-
8:42 - 8:44สิ่งที่คุณต้องการก็คือพลังงานจำนวนมาก
-
8:44 - 8:46ที่ออกมาจากจุลชีพเหล่านั้นให้เร็วที่สุด
-
8:47 - 8:48แต่เราไม่สามารถบังคับจุลชีพได้
-
8:48 - 8:51และมันสร้างไฟฟ้าจำนวนเล็กน้อยในหนึ่งวินาที
-
8:51 - 8:54มันสร้างระดับมิลลิวัตต์ หรือไมโครวัตต์
-
8:54 - 8:56ลองพิจารณากันดูครับ
-
8:56 - 8:58อย่างเช่น โทรศัพท์มือถือของคุณ
-
8:58 - 8:59หนึ่งในรุ่นทันสมัยทั้งหลาย
-
8:59 - 9:01ถ้าคุณใช้มัน มันกินประมาณหนึ่งวัตต์
-
9:02 - 9:05ซึ่งนั่นเป็นพลังงานพันหรือล้านเท่าที่ใช้
-
9:05 - 9:07เมื่อเทียบกับในเซลล์เชื้อเพลิงแบคทีเรีย
-
9:08 - 9:10แล้วเราแก้ปัญหานี้อย่างไร
-
9:10 - 9:12เมื่อ Row-bot ย่อยอาหารเสร็จแล้ว
-
9:12 - 9:14เมื่อมันเอาอาหารเข้ามาแล้ว
-
9:14 - 9:17มันจะอยู่เฉย ๆ และรอคอย
จนกว่ามันจะบริโภคอาหารทั้งหมด -
9:18 - 9:21อาจใช้เวลาหลายชั่วโมง
อาจใช้เวลาเป็นวัน -
9:21 - 9:24วัฏจักรปกติของ Row-bot เป็นแบบนี้ครับ
-
9:24 - 9:26คุณอ้าปาก
-
9:26 - 9:27คุณเคลื่อนที่
-
9:27 - 9:28คุณปิดปาก
-
9:28 - 9:30และคุณรอเฉย ๆ ช่วงหนึ่ง
-
9:30 - 9:32เมื่อคุณย่อยอาหารเสร็จแล้ว
-
9:32 - 9:34คุณก็สามารถที่จะทำสิ่งเดิมต่อไปได้อีก
-
9:34 - 9:37แต่รู้อะไรไหมครับ
มันเหมือนสิ่งมีชีวิตจริง ๆ ใช่ไหมครับ -
9:37 - 9:39มันเหมือนที่พวกเราทำกัน
-
9:39 - 9:41คืนวันเสาร์ เราออกไปข้างนอก
เราอ้าปาก -
9:41 - 9:43เราเติมกระเพาะให้เต็ม
-
9:43 - 9:46นั่งอยู่หน้าทีวี และย่อยอาหาร
-
9:46 - 9:48เมื่อเรามีพอแล้ว เราก็ทำสิ่งเดิมอีก
-
9:48 - 9:51โอเค ถ้าเราโชคดีกับวัฏจักรนี้
-
9:51 - 9:55ตอนท้ายของวัฏจักร เราจะมีพลังงานเหลือ
-
9:55 - 9:57เพื่อให้เราไปทำอย่างอื่นต่อได้อีก
-
9:57 - 9:59อย่างเช่น เราสามารถส่งข้อความ
-
9:59 - 10:00เราสามารถส่งข้อความบอกว่า
-
10:00 - 10:03"นี่คือปริมาณมลพิษ
ที่ฉันกินไปเมื่อเร็ว ๆ นี้" -
10:03 - 10:05หรือ "นี่คือบางสิ่งที่ฉันได้เจอ"
-
10:05 - 10:07หรือ "นี่คือที่ที่ฉันอยู่"
-
10:08 - 10:11ความสามารถในการส่งข้อความ
บอกว่า "นี่คือที่ที่ฉันอยู่" -
10:11 - 10:13เป็นสิ่งสำคัญจริง ๆ
-
10:13 - 10:16ถ้าคุณนึกถึงคราบน้ำมัน
ที่เราเห็นกันก่อนหน้านี้ -
10:16 - 10:17หรือสาหร่ายสะพรั่งขนาดมหึมา
-
10:17 - 10:20สิ่งที่คุณต้องทำจริง ๆ คือ
นำเจ้า Row-bot ไปไว้ตรงนั้น -
10:20 - 10:22และให้มันกินมลพิษเหล่านั้นทั้งหมด
-
10:22 - 10:24แล้วคุณก็ไปเก็บมันกลับ
-
10:24 - 10:25ทำไม
-
10:25 - 10:27เพราะ Row-bot เหล่านี้ ในขณะนี้
-
10:27 - 10:28Row-bot ที่ผมมีอยู่นี้
-
10:28 - 10:30มันมีมอเตอร์ มันมีสายไฟ
-
10:30 - 10:34มันมีส่วนประกอบที่ย่อยสลายเองไม่ได้
-
10:34 - 10:36Row-bot ตอนนี้มีสิ่ง
อย่างแบตเตอรี่ที่มีสารพิษ -
10:37 - 10:38คุณปล่อยของพวกนั้น
ไว้ในสิ่งแวดล้อมไม่ได้ -
10:39 - 10:40คุณจึงจำเป็นต้องติดตามพวกมัน
-
10:40 - 10:42และเมื่อพวกมันทำงานของมันเสร็จ
-
10:42 - 10:44คุณต้องไปเก็บพวกมันกลับมา
-
10:44 - 10:46สิ่งนั้นจำกัดจำนวนของ Row-bot
ที่คุณนำไปใช้ได้ -
10:46 - 10:47ถ้า ในทางหนึ่ง
-
10:47 - 10:50คุณมีหุ่นยนต์ที่แอบคล้าย
สื่งมีชีวิตทางชีววิทยา -
10:50 - 10:53เมื่อถึงจุดสิ้นสุดของชีวิต
-
10:53 - 10:55มันตายและมันย่อยสลายจนไม่เหลือ
-
10:55 - 10:57มันจะดีไหมถ้าหุ่นยนต์เหล่านี้
-
10:57 - 11:00แทนที่จะเป็นแบบนี้ ทำจากพลาสติก
-
11:00 - 11:01ทำจากวัสดุอื่น ๆ
-
11:01 - 11:03ที่เมื่อคุณปล่อยมันออกไป
-
11:03 - 11:04พวกมันจะย่อยสลายจนไม่เหลือ
-
11:04 - 11:07นั่นเปลี่ยนวิธีการที่เราใช้หุ่นยนต์
-
11:07 - 11:10แทนที่จะใส่ 10 หรือ 100 ตัว
ออกไปสู่สิ่งแวดล้อม -
11:10 - 11:11ต้องคอยติดตามพวกมัน
-
11:11 - 11:13และจากนั้นพวกมันตาย
-
11:13 - 11:14เก็บมันกลับมา
-
11:14 - 11:16คุณสามารถปล่อยหุ่นยนต์นับพัน
-
11:16 - 11:18นับล้าน หรือพันล้านตัวสู่สิ่งแวดล้อม
-
11:18 - 11:20แค่ปล่อยพวกมันไปทั่ว
-
11:20 - 11:24คุณรู้ว่าเมื่อพวกมันถึงจุดจบของชีวิต
พวกมันจะย่อยสลายจนไม่เหลือ -
11:24 - 11:25คุณไม่ต้องเป็นห่วงพวกมัน
-
11:26 - 11:28และนั่นเปลี่ยนวิธีที่คุณคิดถึงหุ่นยนต์
-
11:28 - 11:30และวิธีการนำพวกมันไปใช้
-
11:30 - 11:31คำถามต่อมาคือ คุณทำสิ่งนี้ได้ไหม
-
11:31 - 11:34ได้ครับ เราได้แสดงให้คุณเห็นว่าคุณทำได้
-
11:34 - 11:36คุณสร้างหุ่นยนต์ที่ย่อยสลายได้ทางชีวภาพ
-
11:36 - 11:39สิ่งที่น่าสนใจจริง ๆ คือ
คุณสามารถใช้วัสดุภายในบ้าน -
11:39 - 11:40เพื่อสร้างหุ่นยนต์ที่ย่อยสลายได้
-
11:40 - 11:43ผมจะให้คุณดูบางส่วน คุณอาจจะแปลกใจ
-
11:43 - 11:46คุณสามารถสร้างหุ่นยนต์จากเยลลี่ได้ครับ
-
11:46 - 11:49แทนที่จะมีมอเตอร์ ซึ่งเรามีอยู่ตอนนี้
-
11:49 - 11:51คุณสามารถสร้างสิ่งที่เรียกว่า
กล้ามเนื้อเทียมได้ -
11:51 - 11:53กล้ามเนื้อเทียมคือวัสดุฉลาด
-
11:53 - 11:55คุณสามารถใช้ไฟฟ้ากับพวกมัน
-
11:55 - 11:57แล้วพวกมันจะหดตัว โค้งงอ หรือบิด
-
11:57 - 11:59พวกมันดูเหมือนกล้ามเนื้อจริง ๆ
-
11:59 - 12:02ดังนั้น แทนที่จะมีมอเตอร์
คุณมีกล้ามเนื้อเทียมเหล่านี้ -
12:02 - 12:05และคุณสร้างกล้ามเนื้อเทียมจากเยลลี่ได้
-
12:05 - 12:07ถ้าคุณนำเยลลี่และเกลือบางส่วน
-
12:07 - 12:09และใช้กลอุบายเล็ก ๆ น้อย ๆ
-
12:09 - 12:11คุณสามารถสร้างกล้ามเนื้อเทียมได้ครับ
-
12:11 - 12:14เราได้แสดงให้คุณดูด้วยว่า คุณสามารถ
สร้างกระเพาะเซลล์เชื้อเพลิงแบคทีเรียได้ -
12:14 - 12:16จากกระดาษ
-
12:16 - 12:19คุณจึงสามารถสร้างหุ่นยนต์ทั้งตัว
ได้จากวัสดุที่ย่อยสลายได้ทางชีวภาพ -
12:19 - 12:22คุณปล่อยพวกมันออกไป
และพวกมันย่อยสลายจนไม่เหลือ -
12:24 - 12:25มันเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นจริง ๆ ครับ
-
12:25 - 12:29มันจะเปลี่ยนวิธีที่เรา
คิดถึงหุ่นยนต์ไปอย่างสิ้นเชิง -
12:29 - 12:31แต่มันยังให้คุณมีความสร้างสรรค์ด้วย
-
12:31 - 12:34ในเรื่องที่คุณคิดถึงสิ่งที่
คุณทำได้กับหุ่นยนต์เหล่านี้ -
12:34 - 12:36ผมจะให้ตัวอย่าง
-
12:36 - 12:38ถ้าคุณใช้เยลลี่สร้างหุ่นยนต์ได้
-
12:38 - 12:40ทุกวันนี้ เรากินเยลลี่ ถูกไหมครับ
-
12:40 - 12:43แล้วทำไมเราไม่ทำอะไรแบบนี้ล่ะ
-
12:43 - 12:44หุ่นยนต์เยลลี่รูปหมี
-
12:45 - 12:48ผมมีบางอย่างที่เตรียมไว้ก่อนหน้าตรงนี้
-
12:48 - 12:50นี่ครับ ผมมีห่อหนึ่ง
-
12:51 - 12:52และผมมีรสเลมอนอยู่ชิ้นหนึ่ง
-
12:54 - 12:56ผมจะนำเยลลี่รูปหมีนี้--
มันไม่ได้เกี่ยวกับหุ่นยนต์ ใช่ไหม -
12:56 - 12:58งั้นเราต้องแกล้งทำ
-
12:58 - 13:01และสิ่งที่คุณทำกับมันคือเอาใส่ปากคุณ
-
13:01 - 13:02เลมอนอร่อยดีนะ
-
13:03 - 13:06พยายามไม่เคี้ยวมากเกินไป
มันคือหุ่นยนต์ มันอาจดูไม่เหมือน -
13:07 - 13:09และเมื่อคุณกลืนมันลงไป
-
13:09 - 13:11และมันลงไปที่กระเพาะของคุณ
-
13:11 - 13:15และเมื่อมันอยู่ในกระเพาะคุณ
มันขยับ มันคิด มันบิด มันงอ -
13:15 - 13:16มันทำอะไรบางอย่าง
-
13:16 - 13:18มันอาจลงไปที่ลำไส้ของคุณ
-
13:18 - 13:20ค้นหาว่าคุณมีแผลเปื่อยหรือมะเร็งไหม
-
13:20 - 13:23มันอาจฉีดยา อะไรทำนองนั้น
-
13:23 - 13:25คุณรู้ว่าเมื่อมันทำงานมันเสร็จ
-
13:25 - 13:28มันสามารถถูกย่อยได้โดยกระเพาะของคุณ
-
13:28 - 13:29หรือถ้าคุณไม่ต้องการแบบนั้น
-
13:29 - 13:31มันอาจทะลุตัวคุณ
-
13:31 - 13:32ออกไปยังส้วม
-
13:32 - 13:34และย่อยสลายอย่างปลอดภัยในสิ่งแวดล้อม
-
13:35 - 13:38อีกครั้ง สิ่งนี้เปลี่ยนวิธี
ที่เราคิดถึงหุ่นยนต์ -
13:39 - 13:43เอาล่ะ เราได้เริ่มดูหุ่นยนต์ที่กินมลพิษได้
-
13:43 - 13:46จากนั้นเรากำลังดูหุ่นยนต์ที่เรากินได้
-
13:46 - 13:47ผมหวังว่านี่ช่วยให้แง่คิดกับคุณ
-
13:47 - 13:50เกี่ยวกับสิ่งที่เราทำได้
กับหุ่นยนต์ในอนาคตข้างหน้า -
13:52 - 13:53ขอบคุณมากครับสำหรับการรับฟัง
-
13:53 - 13:57(เสียงปรบมือ)
- Title:
- หุ่นยนต์ที่กินมลพิษ
- Speaker:
- โจนาธาน รอสซิเตอร์
- Description:
-
more » « less
พบกับ "Row-bot" หุ่นยนต์ที่กำจัดมลพิษและสร้างไฟฟ้าที่จำเป็นสำหรับตัวมันเองในการกินน้ำสกปรก โจนาธาน รอสซิเตอร์ นักวิทยาการหุ่นยนต์ได้อธิบายถึงความพิเศษของเครื่องจักรว่ายน้ำตัวนี้ ซึ่งใช้เซลล์เชื้อเพลิงแบคทีเรียในการกำจัดภาวะสาหร่ายสะพรั่งและคราบน้ำมัน และอาจเป็นจุดเริ่มต้นของหุ่นยนต์ต่อสู้กับมลภาวะที่ย่อยสลายเองได้ทางชีวภาพ
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:10
|
Unnawut Leepaisalsuwanna approved Thai subtitles for A robot that eats pollution | |
|
|
Unnawut Leepaisalsuwanna edited Thai subtitles for A robot that eats pollution | |
|
Rawee Ma accepted Thai subtitles for A robot that eats pollution | |
|
Varoj K edited Thai subtitles for A robot that eats pollution | |
|
|
Rawee Ma declined Thai subtitles for A robot that eats pollution | |
|
|
Rawee Ma edited Thai subtitles for A robot that eats pollution | |
|
|
Varoj K edited Thai subtitles for A robot that eats pollution | |
|
|
Varoj K edited Thai subtitles for A robot that eats pollution |