Return to Video

نحو مفهوم جديد للأمراض العقلية

  • 0:01 - 0:03
    دعونا نبدأ حديثنا بأخبار جيدة
  • 0:03 - 0:06
    و هذه الأخبار الجيدة يجب أن تكون مما نعرفه
  • 0:06 - 0:08
    إعتماداً على البحوث الطبية البيولوجية
  • 0:08 - 0:12
    التي أحدثت تغييراً على إستنتاجات
  • 0:12 - 0:15
    العديد من الأمراض الخطيرة
  • 0:15 - 0:17
    لنبدأ بسرطان الدم (اللوكيميا)
  • 0:17 - 0:19
    سرطان الدم اللمفاوي الحاد المعروف اختصاراً بـ (ALL)
  • 0:19 - 0:22
    أكثر أنواع السرطان شيوعاً لدى الأطفال.
  • 0:22 - 0:24
    عندما كنتُ طالباً،
  • 0:24 - 0:28
    كان معدل الوفيات حوالي 95%
  • 0:28 - 0:31
    اليوم بعد مرور ما يقارب 25 أو 30 سنة نتحدث عن
  • 0:31 - 0:34
    نقص معدل الوفيات بحوالي 85%.
  • 0:34 - 0:37
    ستة آلاف طفل في العام الواحد
  • 0:37 - 0:41
    تم شفاؤهم من هذا المرض الذي سبب موت نفس العدد في السابق
  • 0:41 - 0:43
    إذا أردتم الأرقام الكبيرة الحقيقية،
  • 0:43 - 0:46
    إنظروا إلى هذه الأرقام عن مرض القلب.
  • 0:46 - 0:48
    مرض القلب يعتبر أكبر قاتل،
  • 0:48 - 0:49
    خاصة للرجال في عمر الأربعين.
  • 0:49 - 0:53
    اليوم، نلاحظ تقليل نسبة الوفيات إلى 63%
  • 0:53 - 0:55
    من مرض القلب --
  • 0:55 - 1:00
    بشكلٍ ملحوظ، يتم تجنيب 1.1 مليون من الموت كل عام.
  • 1:00 - 1:02
    الإيدز، تم تسميته، بشكلٍ لا يصدق،
  • 1:02 - 1:05
    في الشهر الماضي بـ مرضٍ مزمن،
  • 1:05 - 1:08
    بمعنى أن الذين أعمارهم 20 سنة وأصيبوا بفايروس نقص المناعة HIV
  • 1:08 - 1:12
    يُتوقع بأنهم لن يعيشوا أسابيع أو أشهر أو بضع سنوات،
  • 1:12 - 1:14
    كما قلنا فقط منذ عِقد،
  • 1:14 - 1:16
    بل يُعتقد بأنهم سيعيشوا عقود،
  • 1:16 - 1:21
    ويُحتمل أن يموتوا في الستينات أو السبعينات من أسباب أخرى معاً.
  • 1:21 - 1:24
    تلك تحولات ملحوظة
  • 1:24 - 1:26
    عند النظر إلى أكبر الأمراض القاتلة.
  • 1:26 - 1:28
    وواحد آخر على وجه الخصوص
  • 1:28 - 1:30
    من المحتمل أنكم لا تعرفونه، إنها السكتة الدماغية ،
  • 1:30 - 1:32
    التي كانت تحدث مع مرض القلب،
  • 1:32 - 1:34
    وهي واحدة من أكبر الأمراض القاتلة في هذه البلاد،
  • 1:34 - 1:36
    حيث أننا نعرف الآن
  • 1:36 - 1:39
    أنه إذا كان هناك أشخاص في غرفة الطوارئ
  • 1:39 - 1:41
    وخلال ثلاث ساعات حدوثها،
  • 1:41 - 1:44
    فإن ما نسبته 30% منهم سوف يستطيع أن يغادر المستشفى
  • 1:44 - 1:47
    بدون أية إعاقة مهما كانت.
  • 1:47 - 1:49
    أخبار تستحق الملاحظة،
  • 1:49 - 1:51
    قصص عن أخبار جيدة،
  • 1:51 - 1:54
    كلها تتلخص إلى فهم
  • 1:54 - 1:58
    شيء عن المرض الذي سمح لنا
  • 1:58 - 2:01
    أن نكتشفه ونتدخل لعلاجه بشكلٍ مبكر.
  • 2:01 - 2:03
    إكتشاف مبكر، تدخل مبكر،
  • 2:03 - 2:06
    تلك هي قصة تلك النجاحات.
  • 2:06 - 2:09
    ولسوء الحظ، ليست كل الأخبار جيدة.
  • 2:09 - 2:11
    لنتكلم عن واحدة من القصص الأخرى
  • 2:11 - 2:13
    ألا وهي الإنتحار.
  • 2:13 - 2:16
    بالطبع، إن هذا ليس مرضاً بحد ذاته.
  • 2:16 - 2:19
    إنها حالة أو موقف
  • 2:19 - 2:20
    يقود إلى الوفاة.
  • 2:20 - 2:23
    مالا يمكنكم إدراكه هو مدى انتشاره
  • 2:23 - 2:28
    هناك 38,000 حالة إنتحار كل عام في الولايات المتحدة.
  • 2:28 - 2:30
    ذلك يعني واحد كل 15 دقيقة.
  • 2:30 - 2:33
    ثالث أكثر سبب شيوعاً للموت بين الأشخاص
  • 2:33 - 2:36
    الذين أعمارهم بين 15 و 25.
  • 2:36 - 2:38
    إن ذلك نوع من القصص الغير العادية عندما تدركوا
  • 2:38 - 2:41
    أنه منتشر بما يعادل مرتين لظاهرة القتل
  • 2:41 - 2:43
    وبالفعل إنه منتشر كأحد مصادر الموت
  • 2:43 - 2:47
    أكثر من وفيات حوادث السير في هذه البلاد.
  • 2:47 - 2:49
    عندما نتحدث الآن عن الإنتحار،
  • 2:49 - 2:53
    يوجد أيضاً مساهمة طبية في هذا المجال،
  • 2:53 - 2:55
    لأن 90% من حالات الإنتحار
  • 2:55 - 2:57
    لها علاقة بالمرض العقلي:
  • 2:57 - 3:00
    الإكتئاب، الإضطراب الثنائي، انفصام الشخصية،
  • 3:00 - 3:03
    فقدان الشهية، الشخصية الحدية. هناك قائمة طويلة
  • 3:03 - 3:05
    من الأمراض التي تسهم،
  • 3:05 - 3:09
    وكما ذكرت سابقاً تكون غالباً مبكرة في الحياة.
  • 3:09 - 3:12
    لكن ليس فقط الوفيات من تلك الأمراض.
  • 3:12 - 3:14
    إنها أيضاً نسبة إنتشار المرض.
  • 3:14 - 3:16
    لو نظرنا إلى الإعاقة
  • 3:16 - 3:18
    في مقياس منظمة الصحة العالمية
  • 3:18 - 3:22
    بما يسمى بـ معدل السنة الحياتية للإعاقة،
  • 3:22 - 3:24
    إنه نوع من المقياس الذي لا يفكر به أحد
  • 3:24 - 3:25
    ما عدا الإقتصاديون،
  • 3:25 - 3:29
    إلا إذا كانت الطريقة الوحيدة في محاولة السيطرة على مافات
  • 3:29 - 3:32
    في أبجديات الإعاقة من الأسباب الطبية،
  • 3:32 - 3:35
    وكما يمكن أن تروا، بشكل إفتراضي أن 30%
  • 3:35 - 3:37
    من جميع الإعاقات من كل الأسباب العلاجية
  • 3:37 - 3:39
    يمكن أن تُعزى إلى إضطرابات عقلية،
  • 3:39 - 3:42
    متلازمات نفسية عصبية.
  • 3:42 - 3:44
    ربما تعتقدون أن ذلك ليس له معنى.
  • 3:44 - 3:47
    أعني أن السرطان يبدو أكثر خطورة بشكل كبير.
  • 3:47 - 3:50
    مرض القلب يبدوا أكثر خطورة بشكلٍ أكبر.
  • 3:50 - 3:53
    ولكنكم تستطيعوا أن تروا بالفعل أنهما في أسفل القائمة
  • 3:53 - 3:55
    وذلك لأننا نتحدث هنا عن الإعاقة.
  • 3:55 - 3:58
    ما الذي يدفع إلى الإعاقة بتلك الأمراض
  • 3:58 - 4:02
    مثل إنفصام الشخصية، الإضطراب الثنائي، والإكتئاب؟
  • 4:02 - 4:05
    لماذا تحمل الرقم واحد هنا؟
  • 4:05 - 4:06
    حسناً، من المحتمل أن يكون هناك ثلاثة أسباب.
  • 4:06 - 4:08
    الأول أنها منتشرة بشكلٍ كبير.
  • 4:08 - 4:11
    حوالي شخص بين كل خمسة أشخاص سوف يعاني من تلك الأمراض
  • 4:11 - 4:14
    خلال حياتهم.
  • 4:14 - 4:16
    الثاني، بالطبع، هو أن، بالنسبة لبعض الناس،
  • 4:16 - 4:18
    تلك الأمراض تصبح معيقة بشكل حقيقي،
  • 4:18 - 4:21
    وهناك حوالي أربعة إلى خمسة بالمائة، لعله واحد في العشرين.
  • 4:21 - 4:25
    لكن ما يؤدي في الواقع إلى تلك الأعداد، و هذه النسبة العالية في إنتشار المرض،
  • 4:25 - 4:28
    وإلى حدٍ ما إرتفاع الوفيات،
  • 4:28 - 4:32
    يتمثل في حقيقة أن تلك الأمراض بدأت بشكل مبكر جداً في الحياة.
  • 4:32 - 4:35
    خمسون بالمائة يبدأ فيهم من عمر 14 سنة،
  • 4:35 - 4:38
    75% في عمر 24،
  • 4:38 - 4:41
    صورة مختلفة تماماً عما يمكن أن يرى أي شخص
  • 4:41 - 4:44
    إذا تحدثتم عن السرطان أو مرض القلب،
  • 4:44 - 4:47
    مرض السكر، إرتفاع ضغط الدم -- معظم الأمراض الكبيرة
  • 4:47 - 4:51
    التي نعتقد أنها كمصادر لنسبة إنتشار المرض والوفاة.
  • 4:51 - 4:57
    إنها، بالفعل، الأمراض المزمنة لصغيري السن.
  • 4:57 - 5:00
    الآن، بدأت بإخباركم أن هناك قصص فيها أخبار جيدة.
  • 5:00 - 5:02
    هذه بوضوح ليس واحدة منها.
  • 5:02 - 5:05
    إنها جزء منها والتي ربما تكون أصعب بكثير،
  • 5:05 - 5:07
    وبمعنى أنه نوع من الإعتراف لنفسي.
  • 5:07 - 5:13
    مهمتي هي أن أؤكد بالفعل أننا نتقدم
  • 5:13 - 5:15
    في كل تلك الأمراض.
  • 5:15 - 5:17
    أنا أعمل لأجل حكومة فيدرالية
  • 5:17 - 5:19
    في الواقع أعمل لأجلكم. أنتم تدفعون راتبي.
  • 5:19 - 5:21
    وربما في هذه النقطة، عندما تعرفون ما أقوم به،
  • 5:21 - 5:23
    أو ربما ما فشلت به،
  • 5:23 - 5:25
    فسوف تعتقدون أنه بالإمكان أني أستحق الإقالة،
  • 5:25 - 5:28
    وبلا شك استطعت فهم ذلك.
  • 5:28 - 5:30
    لكن ما أريد أن أقترح، وسبب وجودي هنا
  • 5:30 - 5:33
    هو كي أخبركم أنني أعتقد أننا إقتربنا لنكون
  • 5:33 - 5:38
    في عالم مختلف جداً عما نعتقد عن تلكم الأمراض.
  • 5:38 - 5:41
    ما تحدثت لكم به هو عن الإضطرابات العقلية،
  • 5:41 - 5:43
    أمراض العقل.
  • 5:43 - 5:46
    ذلك بالفعل أصبح على الأصح مصطلح غير معروف هذه الأيام،
  • 5:46 - 5:48
    والناس يشعرون بذلك، لأي سبب كان،
  • 5:48 - 5:52
    من الأفضل أن نستخدم بطريقة سياسية مصطلح الإضطرابات السلوكية
  • 5:52 - 5:56
    ونتحدث عن تلك كإضطرابات في السلوك.
  • 5:56 - 5:58
    إن ذلك عادل بشكلٍ كاف. إنها إضطرابات السلوك،
  • 5:58 - 6:00
    وإضطرابات العقل.
  • 6:00 - 6:02
    لكن ما أريد أقترحه عليكم
  • 6:02 - 6:04
    هو ان كلا المصطلحين،
  • 6:04 - 6:07
    الذين كانا في تلاعب لمدة قرن أو أكثر،
  • 6:07 - 6:10
    هما الآن في الحقيقة عوائق التقدم،
  • 6:10 - 6:14
    والتي نحن بحاجة إليها من الناحية الفكرية لنصنع التقدم هنا
  • 6:14 - 6:19
    لنعيد التفكير بتلك الأمراض كأمراض في الدماغ.
  • 6:19 - 6:21
    الآن، بالنسبة للبعض منكم، سوف تقولون،
  • 6:21 - 6:23
    " يا لسعادتي، سنذهب مرةً أخرى.
  • 6:23 - 6:26
    سوف نسمع عن إختلال التوازن البيوكيميائي
  • 6:26 - 6:28
    أو سوف نسمع عن المخدرات
  • 6:28 - 6:33
    أو سنسمع عن أفكار مبسطة جداً
  • 6:33 - 6:36
    والتي سوف تأخذ خبراتنا الوهمية
  • 6:36 - 6:42
    وتحولها إلى جزئيات، أو ربما إلى نوع من
  • 6:42 - 6:45
    الشيء السهل جداً، فهم أحادي
  • 6:45 - 6:49
    لما هو عليه عندما يكون لديك إكتئاب أو إنفصام في الشخصية.
  • 6:49 - 6:53
    عندما نتحدث عن الدماغ، إنه أي شيء لكن
  • 6:53 - 6:57
    أحادي أو مبسط أو إختزالي.
  • 6:57 - 7:00
    إن ذلك يعتمد، بالطبع، على ما هو التوازن
  • 7:00 - 7:02
    أو ماهو المجال الذي تريد أن تفكر فيه،
  • 7:02 - 7:08
    لكن هذا هو جهاز التعقيد الخيالي،
  • 7:08 - 7:12
    ونحن في بداية فهمنا
  • 7:12 - 7:14
    عن كيفية دراسته، سواءً فكرتم بـ
  • 7:14 - 7:16
    100 مليار خلية عصبية توجد في قشرة الدماغ
  • 7:16 - 7:19
    أو الـ 100 تريليون من الوصلات العصبية
  • 7:19 - 7:21
    التي تقوم بجميع الإتصالات.
  • 7:21 - 7:25
    لقد بدأنا للتو بالمحاولة لمعرفة
  • 7:25 - 7:28
    كيف أننا نحمل هذه الآلة المعقدة جداً
  • 7:28 - 7:31
    والتي تقوم بأنواع غير إعتيادية من عمليات معالجة المعلومات
  • 7:31 - 7:34
    ونستخدم عقولنا لفهم
  • 7:34 - 7:37
    هذا الدماغ المعقد الذي يدعم عقولنا.
  • 7:37 - 7:40
    إنه بالفعل نوع من ضروب خدع التطور
  • 7:40 - 7:43
    إن لم يكن، ببساطة، لدينا دماغ
  • 7:43 - 7:46
    ويبدو بأنه مركب عليه الأسلاك بشكل تام لفهم نفسه.
  • 7:46 - 7:49
    بمعنى، أنه فعلياً يجعلك تشعر أنك
  • 7:49 - 7:51
    عندما تكون في منطقة آمنة لدراسة السلوك أو الإدراك،
  • 7:51 - 7:53
    الشيء الذي يمكنك ملاحظته،
  • 7:53 - 7:56
    أنك في طريقةٍ ما تشعر ببساطة وإختزالية
  • 7:56 - 8:01
    أكثر من محاولة إشغال هذا الجهاز المعقد الغامض
  • 8:01 - 8:03
    الذي بدأنا نحاول فهمه.
  • 8:03 - 8:07
    الآن، وفي حالة اضطرابات الدماغ
  • 8:07 - 8:09
    التي كنت للتو أحدثكم عنها،
  • 8:09 - 8:11
    الإكتئاب، إضطراب الوسواس القهري،
  • 8:11 - 8:13
    إضطراب التوتر بعد الصدمة،
  • 8:13 - 8:16
    بينما ليس لدينا فهم بشكل عميق
  • 8:16 - 8:20
    لكيفية عملها بالشكل غير الطبيعي
  • 8:20 - 8:22
    أو ماذا يعمل الدماغ بتلك الأمراض،
  • 8:22 - 8:25
    لقد إستطعنا أن نميز
  • 8:25 - 8:27
    بعض الفروق المتصلة، أو بعض الطرق
  • 8:27 - 8:30
    التي فيها الدوائر مختلفة
  • 8:30 - 8:32
    بالنسبة للأشخاص الذين لديهم تلك الإضطرابات.
  • 8:32 - 8:34
    ونسمي هذه بـ خارطة الدماغ العصبية،
  • 8:34 - 8:36
    ويمكنكم التفكير بخارطة الدماغ العصبية
  • 8:36 - 8:38
    كمخطط شبكي للدماغ
  • 8:38 - 8:40
    سوف تسمعون عنه المزيد في بضع دقائق.
  • 8:40 - 8:43
    الجزء المهم هنا هو عندما تبدأون النظر
  • 8:43 - 8:47
    إلى الأشخاص الذي لديهم تلك الإضطرابات، واحد بين كل خمسة منا
  • 8:47 - 8:49
    والذين يعانون بطريقةٍ ما،
  • 8:49 - 8:51
    سوف تجدون أن هناك الكثير من الإختلاف
  • 8:51 - 8:54
    بالطريقة التي يتشابك فيها الدماغ،
  • 8:54 - 8:57
    ولكن هناك بعض النماذج التي يمكن توقعها، وتلكم النماذج
  • 8:57 - 9:01
    هي عوامل خطيرة في تطور أحد تلك الإضطرابات.
  • 9:01 - 9:04
    إنها مختلفة قليلاً عن الطريقة التي نفكر بها عن إضطرابات الدماغ
  • 9:04 - 9:06
    مثل مرض هنتينغتون أو باركنسون أو الزهايمر
  • 9:06 - 9:09
    حيثما يوجد جزء بارز من قشرة الدماغ.
  • 9:09 - 9:12
    نتحدث هنا عن الإختناقات المرورية، أو شيء من التحويلات،
  • 9:12 - 9:15
    أو أحياناً مشاكل فقط في الطريقة التي تتصل بها الأشياء
  • 9:15 - 9:16
    والطريقة التي يعمل بها الدماغ.
  • 9:16 - 9:19
    يمكنكم، إن أردتم، مقارنة هذه،
  • 9:19 - 9:22
    من جانب آخر، بإحتشاء عضلة القلب، النوبة القلبية،
  • 9:22 - 9:24
    حيث توجد أوعية دموية ميتة في القلب،
  • 9:24 - 9:28
    مع إضطرابات ضربات القلب، حيث العضو لا يعمل بسلاسة
  • 9:28 - 9:30
    بسبب مشاكل الإتصال به.
  • 9:30 - 9:32
    حتى ولو واحد فإنه سوف يقتلك، في واحدٍ منها فإنك
  • 9:32 - 9:34
    سوف تجد مشكلة كبيرة.
  • 9:34 - 9:37
    عندما نفكر بهذه، فإنه بالإمكان أن نتعمق
  • 9:37 - 9:40
    بشكلٍ فعلي إلى إصابة واحدة محددة، ولتكن إنفصام الشخصية،
  • 9:40 - 9:43
    لإعتقادي بأنه طريقة جيدة
  • 9:43 - 9:46
    تساعد في فهم لماذا نفكر فيها كموضوع إصابة في الدماغ.
  • 9:46 - 9:50
    هذه صور فحص من جودي رابوبورت وزملائها
  • 9:50 - 9:52
    في المعهد الوطني للصحة العقلية
  • 9:52 - 9:56
    حيث قاموا بدراسة الأطفال الذين لديهم انفصام شخصية توحدي منذ عمر صغير
  • 9:56 - 9:57
    ويمكنكم المشاهدة في الأعلى
  • 9:57 - 10:00
    حيث المناطق الحمراء أو البرتقالية، أو الصفراء،
  • 10:00 - 10:02
    فهي أماكن فيها مادة رمادية أقل،
  • 10:02 - 10:04
    وعندما تابعوا حالاتهم لأكثر من خمس سنوات،
  • 10:04 - 10:06
    وقاموا بمقارنتهم بأعمار مقاربة،
  • 10:06 - 10:08
    يمكنكم روية ذلك، وتحديداً في المناطق التي تشبه
  • 10:08 - 10:10
    قشرة الجبهة الأمامية الظاهرة
  • 10:10 - 10:14
    أو التلفيف الصدغي العلوي، هناك فقدان كبير للمادة الرمادية.
  • 10:14 - 10:16
    و من المهم، عند المحاولة في تشكيلها،
  • 10:16 - 10:18
    يمكنكم التفكير بالتطور الطبيعي
  • 10:18 - 10:21
    كفقدان الكتلة القشرية و فقدان المادة الرمادية القشرية،
  • 10:21 - 10:25
    وما يحدث في انفصام الشخصية هو تجاوز تلك العلامة،
  • 10:25 - 10:26
    وفي نقطة ما، عند التجاوز،
  • 10:26 - 10:29
    فإنكم تتعدون المدخل، وهذا المدخل
  • 10:29 - 10:33
    الذي نتحدث عنه، فهذا شخص عنده هذا المرض،
  • 10:33 - 10:35
    لأن فيه أعراض سلوكية
  • 10:35 - 10:37
    من الهلوسة والأوهام.
  • 10:37 - 10:39
    ذلك الشيء الذي يمكننا ملاحظته.
  • 10:39 - 10:44
    لكن إنظروا إلى هذه عن قرب ويمكنكم رؤيتها بالفعل وهي قد تجاوزت مداخل مختلفة.
  • 10:44 - 10:47
    لقد تجاوزت نقطة بداية الدماغ بشكلٍ مبكر أكثر،
  • 10:47 - 10:50
    وربما ذلك لا يحدث في عمر 22 أو 20،
  • 10:50 - 10:53
    بل وحتى في عمر 15 أو 16 يمكن أن تكون البداية في رؤية
  • 10:53 - 10:56
    مسار التطور بشكلٍ مختلف إلى حدٍ ما
  • 10:56 - 10:59
    على مستوى الدماغ، وليس على مستوى التصرف.
  • 10:59 - 11:01
    لماذا هذه الأهمية؟ حسناً أولا بسبب،
  • 11:01 - 11:04
    بالنسبة لإضطرابات الدماغ، أن السلوك يكون آخر شيء يمكن تغييره.
  • 11:04 - 11:07
    نعرف ذلك بالنسبة للزهاير، وباركينسون، وهانتينغتون.
  • 11:07 - 11:10
    هناك تغيرات في الدماغ في عقد أو أكثر
  • 11:10 - 11:15
    قبل رؤية العلامات الأولى من التغير في السلوك.
  • 11:15 - 11:18
    الأدوات التي لدينا تمكننا من إكتشاف
  • 11:18 - 11:22
    تلك التغيرات الدماغية بشكلٍ مبكر، قبل ظهور الأعراض.
  • 11:22 - 11:25
    لكن من الأهمية بمكان أن نرجع من حيث بدأنا.
  • 11:25 - 11:29
    قصص الأخبار الحسنة في العلاج
  • 11:29 - 11:32
    هي الإكتشاف المبكر، والتدخل المبكر.
  • 11:32 - 11:35
    لو إنتظرنا حتى تحدث النوبة القلبية،
  • 11:35 - 11:39
    لضحينا بـ 1.1 مليون شخص
  • 11:39 - 11:42
    كل عام في هذا البلد بسبب مرض القلب.
  • 11:42 - 11:44
    ذلك ما نقوم به بالضبط اليوم
  • 11:44 - 11:49
    عندما نقرر أن كل شخص لديه أحد تلك الأمراض في الدماغ،
  • 11:49 - 11:52
    الإضطرابات الدائرة في الدماغ، فإن لديه إضطراب في السلوك.
  • 11:52 - 11:55
    ننتظر حتى يصبح السلوك واضح.
  • 11:55 - 12:00
    ذلك ليس إكتشاف مبكر. وليس تدخل مبكر.
  • 12:00 - 12:01
    لكي تكون واضحة الآن، فإننا ليس مستعدون بشكلٍ كاف لعمل هذا.
  • 12:01 - 12:04
    ليس لدينا كل الحقائق. ولا حتى نعرف في الواقع
  • 12:04 - 12:07
    ما هي الأدوات،
  • 12:07 - 12:11
    وليس ما نبحث عنه بالضبط في كل حالة يمكننا
  • 12:11 - 12:15
    أن نكون هناك قبل ظهور السلوك بشكلٍ مختلف.
  • 12:15 - 12:18
    ولكن هذا يخبرنا بأننا بحاجة إلى التفكير في ذلك،
  • 12:18 - 12:20
    وأين يجب أن نذهب.
  • 12:20 - 12:21
    هل سنكون هناك في وقتٍ قريب؟
  • 12:21 - 12:24
    أعتقد أن هذا الشيء سيحدث
  • 12:24 - 12:27
    على مدى السنوات القليلة القادمة، لكن أحب أن أنهي
  • 12:27 - 12:29
    بمقولة عن المحاولة للتنبؤ بكيف سيحدث هذا
  • 12:29 - 12:32
    عن طريق شخص يفكر كثيراً بتغييرات
  • 12:32 - 12:34
    الأفكار وتغييرات التكنولوجيا.
  • 12:34 - 12:36
    "دائما نبالغ في تقدير التحول الذي سوف يحدث
  • 12:36 - 12:38
    في السنتين القادمتين ونقلل من شأن
  • 12:38 - 12:42
    التحول الذي سوف يحدث في الـ 10 السنوات القادمة" -- بل غيتس
  • 12:42 - 12:44
    شكراً جزيلاً لكم.
  • 12:44 - 12:46
    (تصفيق)
Title:
نحو مفهوم جديد للأمراض العقلية
Speaker:
توماس إنسيل
Description:

اليوم، بفضل الإكتشاف المبكر بشكلٍ أفضل، تم تقليل نسبة الوفيات من أمراض القلب إلى 63% مقارنة بما كان قبل عقود قليلة. ثوماس إنسل، مدير المعهد الوطني للصحة العقلية، يتساءل: هل بالإمكان أن نفعل نفس الشيء بالنسبة للإكتئاب و انفصام الشخصية؟ الخطوة الأولى في هذه الوسيلة الجديدة للبحث، كما يقول، هي إعادة تأطير حاسمة: علينا أن نوقف التفكير بـ " الأمراض العقلية" ونبدأ بفهمها على أنها "أمراض دماغية."
(تم تسجيل هذه المحادثة في TEDxCaltech)

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:03

Arabic subtitles

Revisions Compare revisions