Return to Video

Нас убивает краткосрочность: время начать длинный путь | Эри Уоллах | TEDxMidAtlantic

  • 0:29 - 0:34
    16 октября 1993 года.
  • 0:34 - 0:35
    На часах 1:17 ночи.
  • 0:35 - 0:39
    В доме моих родителей зазвонил телефон.
  • 0:39 - 0:41
    Я ответил почти мгновенно.
  • 0:41 - 0:43
    Я уже знал, кто это мог звонить.
  • 0:43 - 0:47
    Голос на другом конце провода
    говорил в течение примерно 10 секунд.
  • 0:48 - 0:50
    Мой ответ был ещё короче.
  • 0:51 - 0:52
    «Не реанимируйте».
  • 0:53 - 0:56
    Мне было 18 лет, когда я потерял отца.
  • 1:00 - 1:01
    Спустя несколько лет
  • 1:01 - 1:04
    я читал книгу Эрнеста Беккера
  • 1:04 - 1:05
    «Отрицание смерти».
  • 1:05 - 1:08
    За неё он получил
    пулитцеровскую премию в 1972 году.
  • 1:08 - 1:11
    Я перескажу всю книгу
    в нескольких предложениях.
  • 1:11 - 1:14
    Человек — единственный разумный вид,
  • 1:14 - 1:18
    который на самом раннем этапе своей жизни
  • 1:18 - 1:20
    знает, что прекратит своё существование.
  • 1:21 - 1:27
    И он делает всё возможное,
    чтобы бежать, защищаться и прятаться
  • 1:27 - 1:28
    от этой неизбежной истины.
  • 1:30 - 1:34
    Теперь вы знаете, как я стал футурологом.
  • 1:35 - 1:36
    Это был мой побег.
  • 1:38 - 1:41
    Итак, я «перспектировал»,
    я придумал этот термин
  • 1:41 - 1:42
    (Смех)
  • 1:42 - 1:44
    три секунды назад.
  • 1:44 - 1:46
    Я «перспектирую» уже около 20 лет.
  • 1:46 - 1:50
    Когда я начал этим заниматься,
    мы садились с людьми,
  • 1:50 - 1:53
    и я говорил: «Эй, давайте обсудим
    ближайшие 10–20 лет».
  • 1:53 - 1:54
    И они отвечали: «Отлично».
  • 1:55 - 1:57
    Но я видел, как этот временной горизонт
  • 1:57 - 1:59
    становился всё ближе, ближе
  • 1:59 - 2:01
    и ближе.
  • 2:01 - 2:04
    Настолько, что два месяца назад
    я встретился с генеральным директором,
  • 2:04 - 2:07
    и мы снова вернулись к прошлой беседе.
  • 2:07 - 2:11
    Он говорит: «Мне нравится, что ты делаешь.
    Давай распланируем ближайшие полгода».
  • 2:11 - 2:12
    (Смех)
  • 2:13 - 2:16
    Мы сталкиваемся со множеством проблем.
  • 2:16 - 2:19
    Это проблемы общечеловеческого масштаба.
  • 2:21 - 2:23
    Но дело в том,
  • 2:23 - 2:25
    что мы не можем их решить,
  • 2:25 - 2:26
    пользуясь для этого
  • 2:26 - 2:29
    существующими на данный момент
    моделями мышления.
  • 2:29 - 2:32
    Было проделано
    много отличной технической работы,
  • 2:32 - 2:37
    но есть проблема, которую надо решить
    в первую очередь, с самого начала,
  • 2:37 - 2:40
    если мы действительно
    хотим сдвинуться с мёртвой точки.
  • 2:42 - 2:44
    Эта проблема — краткосрочность.
  • 2:44 - 2:46
    Верно? Нет маршей протеста.
    Нет ограничений.
  • 2:46 - 2:50
    Нет петиций, которые можно подписать
    против краткосрочности.
  • 2:51 - 2:54
    Я пытался создать одну,
    но никто её не подписал.
  • 2:54 - 2:55
    Было неловко.
  • 2:57 - 3:00
    Но это позволяет нам
    не делать слишком много.
  • 3:00 - 3:03
    Кстати, это касается политики,
  • 3:03 - 3:05
    дóма и основных вопросов.
  • 3:05 - 3:08
    Краткосрочность по многим причинам
  • 3:08 - 3:11
    проникает в каждый уголок,
    в каждую трещинку нашей жизни.
  • 3:11 - 3:13
    По факту мы не говорим о ней,
  • 3:13 - 3:16
    но она позволяет нам
    не делать слишком много.
  • 3:17 - 3:19
    Я просто хочу,
    чтобы вы на секунду задумались
  • 3:19 - 3:22
    над какой-то задачей,
    стоя́щей перед вами сейчас.
  • 3:22 - 3:24
    Это может быть что-то личное
    или по работе,
  • 3:24 - 3:26
    или же вопрос мирового масштаба,
  • 3:26 - 3:29
    и представьте насколько далеко вперёд
    вы склонны думать
  • 3:29 - 3:31
    о решениях этой задачи.
  • 3:35 - 3:39
    Поскольку краткосрочность
    удерживает директора
  • 3:39 - 3:42
    от покупки очень дорогого
    аварийно-спасательного оборудования,
  • 3:43 - 3:45
    итоговая смета сильно пострадает.
  • 3:45 - 3:47
    Так случился взрыв платформы
    Deepwater Horizon.
  • 3:48 - 3:51
    Краткосрочность удерживает учителей
  • 3:51 - 3:55
    от того, чтобы уделять больше времени
    каждому из своих студентов.
  • 3:55 - 3:57
    Сейчас в США
  • 3:57 - 4:00
    ученик средней школы
    отвлекается каждые 26 секунд.
  • 4:02 - 4:04
    Краткосрочность мешает Конгрессу...
  • 4:04 - 4:07
    Извините, если среди присутствующих
    есть кто-то из Конгресса,
  • 4:07 - 4:09
    (Смех)
  • 4:09 - 4:11
    или не очень извините...
  • 4:11 - 4:13
    (Смех)
  • 4:13 - 4:16
    вкладывать деньги
    в реальную инфраструктуру.
  • 4:16 - 4:18
    Как следствие, несколько лет назад
  • 4:18 - 4:21
    рухнул мост I-35W через реку Миссисиппи,
  • 4:21 - 4:22
    13 человек погибли.
  • 4:24 - 4:27
    Но так было не всегда.
    Мы построили Панамский канал.
  • 4:29 - 4:32
    Мы практически искоренили полиомиелит
    в глобальном масштабе.
  • 4:32 - 4:36
    Мы построили трансконтинентальную
    железную дорогу, выполнили план Маршалла.
  • 4:36 - 4:39
    Масштабные задачи были связанны
    не только с инфраструктурой.
  • 4:39 - 4:41
    Женское избирательное право.
  • 4:41 - 4:44
    Но в наше недальновидное время,
  • 4:44 - 4:47
    где, кажется, всё происходит
    прямо здесь и сейчас,
  • 4:47 - 4:51
    и мы не загадываем дальше
    следующего сообщения в Твиттере,
  • 4:51 - 4:53
    мы действуем слишком реакционно.
  • 4:53 - 4:54
    Итак, что же мы делаем?
  • 4:57 - 5:01
    Мы преследуем людей, которые бегут
    из своей страны, раздираемой войной.
  • 5:01 - 5:05
    Мы сажаем за решётку пожизненно
    наркоманов, нарушителей закона.
  • 5:05 - 5:07
    Мы строим дешёвое жильё,
    даже не думая о том,
  • 5:08 - 5:10
    как люди будут добираться
    от дома до работы.
  • 5:10 - 5:12
    Это шальные деньги.
  • 5:13 - 5:15
    Реальность такова,
    что для большинства этих проблем
  • 5:15 - 5:18
    существуют технические решения,
  • 5:18 - 5:19
    множество решений.
  • 5:19 - 5:23
    Я называю эти решения
    стратегией «мешка с песком».
  • 5:23 - 5:24
    Вы знаете, что надвигается буря,
  • 5:24 - 5:27
    дамба повреждена,
    никто не вкладывал в неё деньги,
  • 5:27 - 5:29
    и вы обкладываете свой дом
    мешками с песком.
  • 5:29 - 5:31
    И что вы думаете? Это работает.
  • 5:33 - 5:35
    Буря проходит, уровень воды снижается,
  • 5:35 - 5:36
    вы избавляетесь от мешков
  • 5:36 - 5:39
    и делаете так каждый раз,
    когда приходит буря.
  • 5:40 - 5:41
    Но здесь есть подвох.
  • 5:42 - 5:44
    Стратегия «мешка с песком»
  • 5:44 - 5:45
    может вас переизбрать.
  • 5:46 - 5:48
    Эта стратегия
  • 5:48 - 5:50
    может помочь вам с квартальными отчётами.
  • 5:50 - 5:53
    Но если мы хотим продвинуться дальше,
  • 5:53 - 5:56
    в другое будущее,
    не то, которое видим сейчас,
  • 5:56 - 5:58
    потому что я не думаю,
    что мы уже его достигли.
  • 5:58 - 6:00
    2016 год — это не пик цивилизации.
  • 6:00 - 6:01
    (Смех)
  • 6:01 - 6:03
    Мы можем сделать больше.
  • 6:04 - 6:05
    Для проблемы краткосрочности
  • 6:05 - 6:08
    действительно существует
    множество технических решений.
  • 6:08 - 6:11
    Я мог бы потратить следующие
    четыре часа, проходя по списку,
  • 6:11 - 6:13
    в котором есть
    и налоговая политика, и страхование,
  • 6:13 - 6:17
    множество вещей, которые можно применить
    в борьбе с краткосрочностью.
  • 6:17 - 6:21
    Но я считаю, что если мы не изменим
    наши модели мышления, нашу карту мышления,
  • 6:21 - 6:24
    наш образ мысли о краткосрочном будущем,
  • 6:24 - 6:25
    этого не случится.
  • 6:25 - 6:28
    Я придумал одно упражнение
    и назвал его «длинный путь»,
  • 6:28 - 6:30
    практическое упражнение.
  • 6:30 - 6:34
    «Длинный путь» —
    не одноразовое упражнение.
  • 6:34 - 6:37
    Я уверен, что каждый из вас хоть раз
  • 6:37 - 6:39
    вооружался стикерами и маркерными досками
  • 6:39 - 6:42
    и строил —
  • 6:42 - 6:44
    не в обиду тем из вас,
    для кого это работа, —
  • 6:44 - 6:46
    долгосрочный план,
  • 6:46 - 6:48
    а затем через две недели
    все о нём забывали.
  • 6:50 - 6:53
    Или вообще через неделю.
    В лучшем случае через три месяца.
  • 6:53 - 6:57
    Это упражнение,
    и вам необязательно его делать.
  • 6:57 - 7:01
    Вам нужно пересмотреть
    разные способы мышления
  • 7:01 - 7:03
    для каждой важной задачи,
    над которой вы работаете.
  • 7:03 - 7:06
    Я хочу пробежаться
    по этим трём способам мышления.
  • 7:07 - 7:08
    Первый;
  • 7:08 - 7:11
    произнесу его помедленнее,
    чтобы всем было понятно:
  • 7:11 - 7:13
    мышление сквозь поколения.
  • 7:14 - 7:16
    Я люблю философов:
  • 7:16 - 7:18
    Платона, Сократа, Хабермаса, Хайдеггера.
  • 7:18 - 7:19
    Я вырос на них.
  • 7:21 - 7:23
    Но все они делали одну вещь,
  • 7:23 - 7:25
    которая не казалась важной,
  • 7:25 - 7:27
    пока я не начал ей серьёзно заниматься.
  • 7:27 - 7:29
    Все они брали
  • 7:29 - 7:32
    в качестве единицы измерения
    для своего описания реальности,
  • 7:32 - 7:34
    того, что является благом,
  • 7:35 - 7:37
    срок жизни одного человека
  • 7:37 - 7:39
    от рождения до смерти.
  • 7:40 - 7:42
    Но в этом есть проблема,
  • 7:42 - 7:43
    и она давит на нас,
  • 7:43 - 7:45
    потому что единственный способ нам узнать,
  • 7:45 - 7:47
    сделали ли мы что-то хорошее —
  • 7:47 - 7:49
    действовать в период
    между рождением и смертью.
  • 7:49 - 7:50
    Именно на это мы запрограммированы.
  • 7:51 - 7:53
    В книжном магазине есть много книг
    о личностном развитии,
  • 7:53 - 7:54
    и там будет всё про вас.
  • 7:56 - 7:57
    И всё прекрасно,
  • 7:58 - 8:00
    если только стоящая перед вами
    проблема не масштабна.
  • 8:02 - 8:05
    Используя мышление сквозь поколения,
  • 8:06 - 8:08
    некую мораль, проходящую через поколения,
  • 8:08 - 8:12
    вы способны думать об этих проблемах
    более широко и глобально,
  • 8:12 - 8:15
    представлять свою роль в их решении.
  • 8:16 - 8:21
    Но нельзя ограничиваться
    только Советом Безопасности ООН.
  • 8:22 - 8:25
    Это можете сделать вы лично.
  • 8:25 - 8:30
    Поэтому иногда, если повезёт,
    мы с женой выбираемся в ресторан.
  • 8:30 - 8:33
    У нас трое детей, всем меньше семи лет.
  • 8:33 - 8:35
    Представляете,
    какой это спокойный, тихий ужин.
  • 8:35 - 8:36
    (Смех)
  • 8:36 - 8:42
    Мы просто сидим,
    и я хочу лишь есть и отдыхать,
  • 8:42 - 8:45
    а у моих детей совершенно другое
    представление о том,
  • 8:45 - 8:46
    что мы будем делать за ужином.
  • 8:46 - 8:49
    Итак, моя первая идея —
  • 8:49 - 8:51
    стратегия «мешка с песком», верно?
  • 8:51 - 8:53
    Я лезу в карман за телефоном,
  • 8:53 - 8:54
    включаю им Frozen
  • 8:54 - 8:57
    или ещё какую-нибудь популярную игру.
  • 8:59 - 9:02
    А затем я беру паузу.
  • 9:02 - 9:07
    Здесь я должен примерить на себя
    эту шляпу мышления сквозь поколения.
  • 9:07 - 9:10
    Я не делаю этого в ресторане,
    потому что это было бы странно,
  • 9:10 - 9:11
    но я должен.
  • 9:11 - 9:14
    Как-то раз я её надел,
    и так я понял, что это странно.
  • 9:14 - 9:15
    (Смех)
  • 9:15 - 9:19
    Вы должны подумать:
    «Да, я могу это сделать».
  • 9:20 - 9:21
    Но чему это их научит?
  • 9:25 - 9:27
    Что если я принесу им чистой бумаги
  • 9:27 - 9:29
    или вовлеку их в разговор?
  • 9:29 - 9:32
    Это трудно. Непросто,
    ведь я пропускаю это через себя.
  • 9:32 - 9:33
    Это сложнее
  • 9:33 - 9:36
    некоторых глобальных проблем,
    над которой я работаю —
  • 9:36 - 9:37
    развлечение детей за ужином.
  • 9:37 - 9:41
    Но здесь и сейчас
    между нами возникает связь,
  • 9:41 - 9:42
    которая также определяет —
  • 9:42 - 9:45
    и в этом суть морали этого мышления —
  • 9:45 - 9:49
    то, как они будут вести себя
    со своими детьми,
  • 9:49 - 9:51
    и с внуками, и с правнуками.
  • 9:53 - 9:55
    Второе: мышление о разном будущем.
  • 9:57 - 10:00
    Когда мы думаем о будущем...
  • 10:01 - 10:02
    Не надо закрывать глаза,
  • 10:02 - 10:04
    все так говорят, но никто не делает.
  • 10:04 - 10:06
    Представьте, что закрыли глаза.
  • 10:06 - 10:07
    (Смех)
  • 10:07 - 10:09
    Подумайте на 10, 15 лет вперёд,
  • 10:10 - 10:12
    давайте представим, каким оно будет.
  • 10:13 - 10:16
    Вам необязательно рассказывать мне,
    просто подумайте о нём.
  • 10:16 - 10:18
    И вы, возможно, увидите
  • 10:18 - 10:20
    доминирующую культурную призму,
  • 10:20 - 10:23
    которая сейчас преобладает
    в наших мыслях о будущем:
  • 10:23 - 10:24
    технологии.
  • 10:25 - 10:27
    Когда мы думаем о каких-то проблемах,
  • 10:27 - 10:29
    мы всегда их пропускаем
    сквозь призму технологий.
  • 10:29 - 10:32
    Такой техноцентрический,
    техноутопический подход,
  • 10:32 - 10:33
    и в этом нет ничего плохого,
  • 10:33 - 10:35
    но это то, над чем мы должны
    глубоко задуматься,
  • 10:35 - 10:38
    если хотим продвинуться
    в решении этих важных задач,
  • 10:38 - 10:40
    потому что так было не всегда.
  • 10:40 - 10:46
    Древние люди по-другому
    представляли будущее.
  • 10:47 - 10:52
    У церкви, конечно же, было своё мнение
    по поводу возможного будущего,
  • 10:52 - 10:55
    и вы могли на самом деле купить себе
    это самое будущее. Не так ли?
  • 10:55 - 10:56
    К счастью для человечества,
  • 10:57 - 11:00
    произошла научная революция.
  • 11:02 - 11:04
    С этого момента
    у нас появились технологии,
  • 11:04 - 11:05
    но что произошло в итоге...
  • 11:05 - 11:07
    Кстати, я не критикую.
  • 11:08 - 11:11
    Мне нравятся технологии.
  • 11:11 - 11:13
    Дома все со мной разговаривают,
  • 11:13 - 11:15
    от детей до динамиков и вообще всего.
  • 11:15 - 11:18
    (Смех)
  • 11:18 - 11:24
    Но мы отказались от будущего,
    которое пророчили первосвященники Рима,
  • 11:24 - 11:27
    в пользу «священников» Силиконовой долины.
  • 11:28 - 11:31
    И когда мы размышляем о том,
    что будем делать с климатом,
  • 11:31 - 11:33
    или с бедностью, или бездомными людьми,
  • 11:33 - 11:36
    мы сразу думаем об этом
    сквозь призму технологий.
  • 11:37 - 11:42
    Я не советую обращаться к этому парню.
  • 11:42 - 11:44
    Мне нравится Джоэл,
    не поймите меня неправильно,
  • 11:44 - 11:47
    но я не говорю,
    что нам надо к нему обращаться.
  • 11:47 - 11:49
    Я хочу сказать,
    что мы должны переосмыслить
  • 11:49 - 11:52
    наш однобокий подход к будущему,
  • 11:52 - 11:55
    которое мы рассматриваем
    только сквозь доминирующую призму.
  • 11:55 - 11:58
    Потому что наши проблемы
    настолько велики и масштабны,
  • 11:58 - 12:00
    что мы должны быть открыты всему.
  • 12:00 - 12:04
    Именно поэтому я делаю всё возможное,
    чтобы не только говорить о будущем.
  • 12:04 - 12:06
    Я говорю о разных вариантах будущего.
  • 12:07 - 12:08
    И разговор продолжается.
  • 12:08 - 12:11
    Когда вы сидите и думаете,
  • 12:11 - 12:14
    как же нам перейти
    к этому важному вопросу —
  • 12:14 - 12:16
    это может быть дома,
  • 12:16 - 12:18
    на работе,
  • 12:18 - 12:20
    на мировой арене —
  • 12:20 - 12:25
    думайте не только о технологиях
    для решения этой проблемы,
  • 12:25 - 12:30
    потому что сейчас технологическая эволюция
    нас беспокоит больше, чем моральная.
  • 12:31 - 12:33
    И пока мы это не исправим,
  • 12:33 - 12:35
    мы не сможем избавиться от краткосрочности
  • 12:35 - 12:37
    и прийти к такому будущему,
    в котором хотим оказаться.
  • 12:37 - 12:40
    И последнее — целевое, телос-мышление.
  • 12:40 - 12:41
    Телос — термин древнегреческой философии,
  • 12:41 - 12:43
    который означает конечную цель.
  • 12:43 - 12:45
    Задаётся всего один вопрос:
  • 12:47 - 12:48
    для чего?
  • 12:49 - 12:52
    Когда вы последний раз
    спрашивали себя: «Для чего?»
  • 12:54 - 12:58
    И когда вы спрашивали себя,
    как далеко вы загадывали?
  • 12:58 - 13:01
    Потому что далеко
    не значит достаточно далеко.
  • 13:02 - 13:04
    Три – пять лет ничего не решат.
  • 13:04 - 13:06
    Важны 30, 40, 50, 100 лет.
  • 13:08 - 13:14
    В эпосе Гомера «Одиссея»
  • 13:14 - 13:17
    у Одиссея был ответ на этот вопрос.
  • 13:17 - 13:18
    Это была Итака.
  • 13:19 - 13:21
    Он чётко видел то, к чему стремился —
  • 13:21 - 13:22
    вернуться к Пенелопе.
  • 13:22 - 13:25
    И я могу сказать вам,
    основываясь на своей работе,
  • 13:25 - 13:28
    да и вы сами интуитивно догадываетесь:
    мы потеряли свою Итаку.
  • 13:28 - 13:29
    Мы утратили нашу конечную цель,
  • 13:29 - 13:32
    поэтому продолжаем крутиться
    как белки в колесе.
  • 13:32 - 13:34
    Да, мы пытаемся решить эти проблемы,
  • 13:34 - 13:36
    но что происходит после этого?
  • 13:37 - 13:40
    И пока вы не определите,
    что же должно произойти после,
  • 13:40 - 13:41
    мы с вами никуда не продвинемся.
  • 13:41 - 13:44
    Томас Кун, автор известной
    «смены парадигм»,
  • 13:44 - 13:49
    в малоизвестной части своей книги написал:
  • 13:49 - 13:51
    «Люди не поменяются,
  • 13:51 - 13:54
    пока у них не будет чёткого видения того,
    что в итоге поменяется».
  • 13:55 - 13:59
    Лягушка не прыгнет с одной кувшинки
    на другую, пока не увидит её.
  • 14:01 - 14:04
    И вы не можете сказать лягушке
    одно лишь телос-утверждение.
  • 14:04 - 14:06
    Вы должны говорить конкретно.
  • 14:06 - 14:09
    Именно это сделал Мартин Лютер Кинг.
  • 14:10 - 14:13
    Он охватил целый ряд проблем,
  • 14:13 - 14:16
    но затем он дал людям
    чёткое понимание того,
  • 14:16 - 14:20
    что ждёт их в будущем
    в своей речи «У меня есть мечта».
  • 14:20 - 14:22
    В бизнесе — хотя речь не только о нём —
  • 14:22 - 14:26
    устойчивые компании,
    которые вырываются из краткосрочности, —
  • 14:26 - 14:28
    это семейные предприятия,
    что не удивительно.
  • 14:28 - 14:30
    Они существуют поколениями.
    У них есть цель.
  • 14:30 - 14:31
    Они думают о вариантах будущего.
  • 14:31 - 14:35
    Это реклама Patek Philippe.
    Этой компании 175 лет.
  • 14:35 - 14:38
    Удивительно то, что в своём бренде
    они буквально воплощают
  • 14:38 - 14:41
    это ощущение длительности времени,
    поскольку...
  • 14:41 - 14:44
    Кстати, у вас никогда не было таких часов,
  • 14:44 - 14:46
    а у меня уж точно никогда не будет,
  • 14:46 - 14:47
    (Смех)
  • 14:47 - 14:50
    если только кто-нибудь не захочет
    бросить на сцену 25 000 долларов.
  • 14:50 - 14:53
    Поскольку вы их прибережёте
    для следующего поколения.
  • 14:57 - 14:59
    Важно, чтобы мы помнили,
  • 14:59 - 15:02
    что не нужно представлять будущее,
    как существительное.
  • 15:02 - 15:04
    Это глагол.
  • 15:05 - 15:06
    Оно требует действия.
  • 15:06 - 15:08
    Оно требует, чтобы мы дали толчок.
  • 15:08 - 15:10
    Оно не проходит мимо нас незамеченным.
  • 15:10 - 15:12
    Мы должны иметь над ним полный контроль.
  • 15:12 - 15:14
    Но в обществе краткосрочности
    мы в итоге ощущаем,
  • 15:14 - 15:16
    что не можем этого сделать.
  • 15:16 - 15:17
    Мы чувствуем себя в ловушке.
  • 15:17 - 15:19
    Но мы можем выбраться из неё.
  • 15:20 - 15:23
    Сейчас я уже спокойнее воспринимаю
  • 15:23 - 15:25
    тот факт, что в какой-то момент
  • 15:26 - 15:27
    в неизбежном будущем
  • 15:29 - 15:30
    я умру.
  • 15:31 - 15:35
    Но благодаря этим новым
    способам мышления и действия,
  • 15:35 - 15:39
    как во внешнем мире,
    так и дома, в кругу семьи,
  • 15:39 - 15:42
    и тому, чтó я оставлю своим детям,
    я спокойнее воспринимаю этот факт.
  • 15:42 - 15:45
    Многим это даётся нелегко,
  • 15:45 - 15:47
    но я советую вам
  • 15:48 - 15:49
    переосмыслить это.
  • 15:49 - 15:50
    Примени́те это мышление,
  • 15:50 - 15:53
    и вы сможете представить себя
    в очень далёком будущем,
  • 15:53 - 15:54
    а это, конечно, весьма неприятно.
  • 15:54 - 15:58
    И всё это начинается с простого вопроса:
  • 15:59 - 16:00
    каков ваш длинный путь?
  • 16:02 - 16:04
    И когда вы спросите себя,
  • 16:04 - 16:07
    сейчас или вечером,
    или когда будете за рулём,
  • 16:07 - 16:10
    или на совещании:
  • 16:12 - 16:14
    представьте как можно более
    далёкое будущее.
  • 16:14 - 16:17
    Например, что ждёт меня
    в ближайшие три или пять лет?
  • 16:17 - 16:20
    Попытайтесь представить свою жизнь
    в настолько далёком будущем,
  • 16:20 - 16:22
    насколько это возможно.
  • 16:22 - 16:24
    Потому что это заставит вас
    делать нечто большее,
  • 16:24 - 16:26
    чем то, что вы считали возможным.
  • 16:27 - 16:30
    Да, у нас имеются огромные проблемы.
  • 16:32 - 16:34
    Но с таким мышлением,
  • 16:35 - 16:36
    я думаю, мы сможем изменить ситуацию.
  • 16:37 - 16:40
    Вы сможете сделать мир лучше,
  • 16:40 - 16:41
    я верю в вас, ребята.
  • 16:41 - 16:42
    Спасибо.
  • 16:42 - 16:46
    (Аплодисменты)
Title:
Нас убивает краткосрочность: время начать длинный путь | Эри Уоллах | TEDxMidAtlantic
Description:

Сегодня мы сталкиваемся с серьёзными проблемами, проблемами общечеловеческого масштаба. Однако мы не можем решить их, размышляя краткосрочно. Если мы хотим жить в другом будущем, то должны принять то, что Эри Уоллах называет «длинным путём». Эри рассказывает о трёх способах мышления, благодаря которым мы можем приблизиться к решению основных проблем.

Футуролог и специалист по инновационным стратегиям Эри Уоллах — генеральный директор нью-йоркской компании Synthesis Corp., а также эксперт Fast Company по новейшим макротрендам в бизнесе и культуре. С помощью новых технологий и бизнес-моделей с более глубоким пониманием социальных, политических, экономических и демографических преобразований, Уоллах помогает руководителям понять и изменить будущее их компаний, отраслей и мира в целом.

Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
16:46

Russian subtitles

Revisions