Visão de curto prazo está nos matando: está na hora dos planos de longo alcance |Ari Wallach | TEDxMidAtlantic
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0:29 - 0:34Dezesseis de outubro de 1993,
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0:34 - 0:35uma e dezessete da manhã.
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0:35 - 0:39O telefone tocou na casa dos meus pais.
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0:39 - 0:41Respondi no segundo toque.
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0:41 - 0:43Eu praticamente sabia quem estava ligando.
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0:43 - 0:47A voz do outro lado da linha
falou por uns dez segundos. -
0:48 - 0:50Minha resposta foi ainda mais curta:
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0:51 - 0:52"Não ressuscite".
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0:53 - 0:56Eu tinha 18 anos quando perdi meu pai.
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1:00 - 1:01Vários anos depois,
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1:01 - 1:04estava lendo um livro de Ernest Becker,
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1:04 - 1:05"A Negação da Morte",
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1:05 - 1:07que lhe rendeu o Prêmio Pulitzer em 1972.
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1:08 - 1:11Vou parafrasear o livro
todo em três frases. -
1:11 - 1:14O ser humano é a única espécie senciente
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1:14 - 1:18que, em um ponto precoce de sua vida,
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1:18 - 1:20sabe que vai deixar de existir
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1:21 - 1:24e faz tudo que pode para correr,
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1:25 - 1:28se proteger e se esconder
dessa verdade inevitável. -
1:30 - 1:34Agora você sabe como me tornei
um planejador de futuros. -
1:35 - 1:36Esse foi meu chamado.
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1:38 - 1:41Eu trabalho "futurando",
que é um termo que inventei -
1:41 - 1:42(Risos)
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1:42 - 1:44três segundos atrás.
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1:44 - 1:46Eu trabalho "futurando" há 20 anos,
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1:46 - 1:50e, logo quando comecei,
eu me sentava com as pessoas -
1:50 - 1:53e dizia: "Vamos falar
sobre daqui a 10, 20 anos". -
1:53 - 1:54Elas diziam: "Ótimo".
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1:55 - 1:57E eu estou vendo esse intervalo de tempo
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1:57 - 2:00ficando cada vez menor.
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2:01 - 2:04Tanto é que, dois meses atrás,
ao encontrar com um diretor executivo, -
2:04 - 2:07nós começamos a conversar,
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2:07 - 2:11e ele diz: "Eu amo o que você faz.
Quero falar sobre o próximo semestre". -
2:11 - 2:12(Risos)
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2:13 - 2:16Nós estamos enfrentando muitos problemas.
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2:16 - 2:19Problemas de escala civilizacional.
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2:21 - 2:22A questão é
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2:23 - 2:25que não podemos resolvê-los
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2:25 - 2:28usando os modelos mentais
que usamos atualmente. -
2:28 - 2:32Sim, muitos trabalhos técnicos
excelentes estão sendo feitos, -
2:32 - 2:37mas existe algo que precisamos
consertar antes de tudo, -
2:37 - 2:40se realmente queremos fazer
a diferença nesses problemas: -
2:42 - 2:44visão de curto prazo.
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2:44 - 2:46Não existem marchas, nem pulseiras.
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2:46 - 2:50Não há petições que possa assinar
contra a visão de curto prazo. -
2:51 - 2:54Eu tentei fazer uma, ninguém assinou.
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2:54 - 2:55Foi meio estranho.
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2:57 - 3:00Mas ela nos impede de fazer tanta coisa.
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3:00 - 3:03E, a propósito, isso é na política,
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3:03 - 3:05em casa, e nos grandes problemas.
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3:05 - 3:08Visão de curto prazo, por várias razões,
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3:08 - 3:11se infiltrou em todas
as partes da nossa realidade, -
3:11 - 3:13e é algo que não falamos a respeito,
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3:13 - 3:16mas que nos impede de fazer muita coisa.
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3:17 - 3:18Pare por um segundo
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3:19 - 3:22e pense sobre um problema
no qual você está trabalhando. -
3:22 - 3:24Pode ser pessoal, profissional
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3:24 - 3:26ou sobre fazer a diferença no mundo,
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3:26 - 3:31e pense até onde você imagina
a solução posta para isso. -
3:35 - 3:39Porque visão de curto prazo
impede um diretor executivo -
3:39 - 3:42de comprar equipamentos
de segurança muito caros. -
3:43 - 3:45Vai prejudicar os lucros.
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3:45 - 3:47E então acontece o Deepwater Horizon.
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3:48 - 3:51Visão de curto prazo impede professores
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3:51 - 3:55de dar aulas particulares
de qualidade aos seus alunos. -
3:55 - 3:57Então, atualmente, nos EUA,
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3:57 - 4:00um estudante de ensino médio
desiste da escola a cada 26 segundos. -
4:02 - 4:04Visão de curto prazo impede o Congresso,
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4:05 - 4:07sinto muito se tem alguém
do Congresso aqui, -
4:07 - 4:09(Risos)
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4:09 - 4:11na verdade não sinto não...
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4:11 - 4:13(Risos)
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4:13 - 4:16impede-o de investir em um projeto
de infraestrutura de verdade. -
4:16 - 4:21Então acontece o colapso da ponte I-35W
no Mississipi, alguns anos atrás. -
4:21 - 4:22Treze pessoas morreram.
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4:24 - 4:27Mas nem sempre foi assim.
Nós fizemos o Canal do Panamá. -
4:29 - 4:31Praticamente erradicamos o pólio do mundo.
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4:31 - 4:34Fizemos a Ferrovia Transcontinental,
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4:34 - 4:35o Plano Marshall.
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4:35 - 4:39E não foram apenas grandes
problemas de infraestrutura. -
4:39 - 4:41O direito de voto das mulheres também.
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4:41 - 4:44Mas nessa época imediatista,
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4:44 - 4:47na qual tudo parece acontecer agora,
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4:47 - 4:51e só pensamos no próximo "tweet"
ou publicação na linha do tempo, -
4:51 - 4:53nos tornamos hiper-reacionários.
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4:53 - 4:55Então o que fazemos?
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4:57 - 5:00Pegamos pessoas fugindo de países
destruídos pelas guerras, -
5:00 - 5:01e as perseguimos.
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5:01 - 5:05Nós sentenciamos à prisão perpétua
usuários de droga de baixo risco. -
5:05 - 5:07Construímos complexos habitacionais
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5:07 - 5:10sem nos perguntarmos como as pessoas
chegarão em seus trabalhos. -
5:10 - 5:12É para ganhar dinheiro fácil.
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5:13 - 5:15A verdade é que,
para muitos desses problemas, -
5:15 - 5:18existem algumas soluções técnicas,
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5:18 - 5:19muitas delas.
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5:19 - 5:22Eu chamo essas soluções técnicas
de estratégias de saco de areia. -
5:23 - 5:24Uma tempestade está vindo,
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5:24 - 5:29o dique se rompeu, ninguém o consertou,
você cerca a casa com sacos de areia. -
5:29 - 5:31E adivinha? Funciona.
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5:32 - 5:36A tempestade passa, o nível da água cai,
você se livra dos sacos de areia. -
5:36 - 5:39Então você faz igual
nas próximas tempestades. -
5:40 - 5:41E a coisa traiçoeira é:
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5:42 - 5:44a estratégia de saco de areia
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5:44 - 5:45pode te reeleger;
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5:46 - 5:48essa estratégia
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5:48 - 5:50pode te ajudar em seus ganhos trimestrais.
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5:50 - 5:53Se queremos avançar
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5:53 - 5:56para um futuro diferente
do que temos agora, -
5:56 - 5:58porque eu não acho que atingimos...
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5:58 - 6:00A civilização de 2016 não é o ápice.
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6:00 - 6:01(Risos)
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6:01 - 6:03Podemos fazer mais.
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6:04 - 6:07Em relação à visão de curto prazo,
sim, há muitas soluções técnicas. -
6:07 - 6:10Eu poderia gastar quatro horas
fazendo uma lista -
6:10 - 6:12de política de impostos, seguros,
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6:12 - 6:17um monte de coisas que podemos fazer
para lidar com a visão de curto prazo. -
6:17 - 6:21Mas o ponto é que a não ser que mudemos
nossos modelos e mapas mentais -
6:21 - 6:24sobre o pensamento a curto prazo,
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6:24 - 6:25não vai dar certo.
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6:25 - 6:28Então desenvolvi o que chamo
de "planos de longo alcance", -
6:28 - 6:30e é uma prática.
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6:31 - 6:34Não é um exercício que só é feito uma vez.
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6:34 - 6:37Tenho certeza que todo mundo
aqui já fez um planejamento -
6:37 - 6:40com muitos lembretes autoadesivos
e quadros brancos, -
6:42 - 6:44sem ofensa a consultores
aqui que fazem isso. -
6:44 - 6:48Você faz um plano de longo prazo,
e, em duas semanas, você o esquece. -
6:50 - 6:53Certo? Ou uma semana depois.
Se você tem sorte, três meses. -
6:53 - 6:57É uma prática porque não é
necessariamente uma coisa que você faz. -
6:57 - 7:01É um processo no qual você tem
de reavaliar diferentes jeitos de pensar -
7:01 - 7:03para cada grande decisão que está tomando.
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7:03 - 7:06Então eu quero falar
sobre três desses jeitos. -
7:07 - 7:08O primeiro;
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7:08 - 7:11vou falar devagar
para poder falar direito: -
7:11 - 7:13pensamento transgeracional
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7:14 - 7:16Eu amo os filósofos.
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7:16 - 7:18Platão, Sócrates, Habermas, Heidegger.
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7:18 - 7:20Eu cresci os estudando.
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7:21 - 7:23Mas todos eles fizeram uma coisa
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7:23 - 7:26que não pareceu relevante
até que comecei a investigar fundo. -
7:27 - 7:29Todos eles adotaram,
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7:29 - 7:32como unidade de medida para seus conceitos
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7:32 - 7:34do que significava ser virtuoso e bom,
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7:35 - 7:37o período de uma vida;
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7:37 - 7:39do nascimento à morte.
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7:40 - 7:43Mas aqui está o "x" desses problemas:
eles se acumulam sobre nós -
7:43 - 7:46porque só sabemos fazer o bem no mundo
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7:46 - 7:48se o fizermos entre
nosso nascimento e morte. -
7:48 - 7:50Fomos programados assim.
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7:50 - 7:53Se você for na seção
de autoajuda de uma livraria, -
7:53 - 7:55é tudo focado em você.
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7:56 - 7:57O que é ótimo,
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7:58 - 8:00exceto se você estiver lidando
com grandes problemas. -
8:02 - 8:05Então, com o pensamento transgeracional,
-
8:06 - 8:08que se parece com a ética transgeracional,
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8:08 - 8:12você é capaz de expandir
como pensa sobre esses problemas, -
8:12 - 8:15e qual é seu papel em tentar resolvê-los.
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8:18 - 8:21Isso não é algo que só deve ser feito
no Conselho de Segurança. -
8:22 - 8:25É algo que todos podemos fazer
de uma maneira bem pessoal. -
8:25 - 8:30De vez em quando, se tenho sorte,
minha mulher e eu saímos para jantar. -
8:30 - 8:33E temos três crianças
com menos de sete anos. -
8:33 - 8:35Imagine como é um jantar
tranquilo e em paz. -
8:35 - 8:36(Risos)
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8:36 - 8:41Nós nos sentamos e tudo que quero
é comer e relaxar, -
8:42 - 8:46mas meus filhos entendem
totalmente errado o que vamos fazer. -
8:46 - 8:51Então minha primeira ideia é
a estratégia do saco de areia, certo? -
8:51 - 8:53Pego o celular no bolso
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8:53 - 8:54e dou "Frozen" a eles
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8:54 - 8:57ou algum jogo popular.
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9:00 - 9:02Então eu paro
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9:02 - 9:07e tenho que colocar uma espécie
de boné do pensamento transgeracional. -
9:07 - 9:10Não faço isso no restaurante,
porque seria bizarro. -
9:11 - 9:14Fiz uma vez, e aprendi que era bizarro.
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9:14 - 9:15(Risos)
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9:15 - 9:19Você tem que pensar:
"Certo, eu posso fazer isso. -
9:20 - 9:22Mas o que isso está ensinando a eles?"
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9:25 - 9:28E se eu trouxer um pouco de papel
ou conversar com eles? -
9:28 - 9:31É difícil, e estou tornando isso pessoal.
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9:31 - 9:35É mais traumático que muitos problemas
mundiais nos quais trabalhei: -
9:35 - 9:37entreter meus filhos no jantar.
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9:37 - 9:41Isso faz com que se conectem
comigo, aqui no presente, -
9:41 - 9:45mas, também, essa é a alma
do pensamento da ética transgeracional, -
9:45 - 9:49isso os mostra como interagir
com seus futuros filhos -
9:49 - 9:51e os filhos dos seus filhos, e assim vai.
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9:53 - 9:56Segundo: pensamento sobre futuros.
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9:58 - 10:02Quando pensamos sobre o futuro,
não precisa fechar olhos, -
10:02 - 10:04todo mundo diz isso e ninguém fecha.
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10:04 - 10:06Finja fechar os olhos.
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10:06 - 10:07(Risos)
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10:07 - 10:09Pense sobre daqui a 10, 15 anos,
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10:10 - 10:12e me dê uma ideia de como o futuro é.
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10:13 - 10:16Não precisa me falar, só imagine.
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10:16 - 10:18O que você provavelmente vai ver
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10:18 - 10:20é uma lente cultural
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10:20 - 10:23que domina nosso pensamento
sobre o futuro atualmente: -
10:23 - 10:24tecnologia.
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10:25 - 10:29Quando pensamos sobre os problemas,
sempre usamos uma lente tecnológica, -
10:29 - 10:32tecno-cêntrica e tecno utópica,
e não tem nada de errado nisso, -
10:32 - 10:35mas é algo que precisamos avaliar bem
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10:35 - 10:38se vamos avançar nessas grandes questões.
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10:38 - 10:40Porque nem sempre foi assim, certo?
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10:40 - 10:43O povo da antiguidade
tinha sua maneira de pensar -
10:44 - 10:46sobre como o futuro era.
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10:47 - 10:52A Igreja, definitivamente, tinha sua ideia
de como o futuro poderia ser, -
10:52 - 10:55e você poderia pagar para
participar desse futuro, certo? -
10:55 - 10:56E, para a sorte da humanidade,
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10:57 - 11:00nós tivemos a revolução científica.
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11:02 - 11:05Então, conseguimos a tecnologia,
mas o que tem acontecido... -
11:05 - 11:07A propósito, isso não é uma crítica;
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11:08 - 11:10eu amo a tecnologia.
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11:11 - 11:15Tudo na minha casa me responde:
meus filhos, minha caixa de som, tudo. -
11:15 - 11:17(Risos)
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11:18 - 11:23Mas nós abdicamos o futuro das mãos
dos sumos sacerdotes de Roma -
11:23 - 11:27para os sumos sacerdotes
do Vale do Silício. -
11:28 - 11:31Então quando pensamos
sobre como lidaremos com clima, -
11:31 - 11:33com pobreza, ou falta de moradia
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11:33 - 11:36nossa primeira reação
é usar uma lente tecnológica. -
11:37 - 11:41Não estou dizendo que temos
que recorrer a este cara. -
11:42 - 11:44Eu amo Joel, não me entenda mal,
-
11:44 - 11:46mas não é isso que quero dizer.
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11:46 - 11:50Mas devemos repensar
nossa suposição básica -
11:50 - 11:54de olhar para o futuro de um único jeito,
através das lentes dominantes. -
11:54 - 11:57Nossos problemas são tão grandes e vastos,
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11:57 - 12:00que precisamos abrir nossas mentes.
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12:00 - 12:04É por isso que faço tudo o que posso
para não falar de um único futuro. -
12:04 - 12:06Eu falo sobre futuros,
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12:07 - 12:08porque reinicia a conversa.
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12:08 - 12:14Portanto, quando você pensar sobre
como avançaremos nessa grande questão: -
12:14 - 12:16pode ser em casa,
-
12:16 - 12:18no trabalho,
-
12:18 - 12:20ou, de novo, na escala global,
-
12:20 - 12:25não se impeça de considerar algo
além da tecnologia como uma solução, -
12:25 - 12:28pois, agora, nos preocupamos mais
com evolução tecnológica -
12:28 - 12:31do que com a evolução moral.
-
12:31 - 12:33A não ser que consertemos isso,
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12:33 - 12:36não conseguiremos sair da visão
de curto prazo e ir para onde queremos ir. -
12:37 - 12:39Por último: pensamento "telos".
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12:39 - 12:43"Telos" vem do grego,
e significa objetivo e propósito finais. -
12:43 - 12:45Consiste em fazer uma pergunta:
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12:47 - 12:48até que ponto?
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12:49 - 12:52Qual foi a última vez que você
se perguntou: "Até que ponto?" -
12:54 - 12:58E quando você se perguntou isso,
até onde você conseguiu chegar? -
12:58 - 13:01Porque o que conhecíamos
como longo não é mais suficiente. -
13:02 - 13:04Três, cinco anos não adiantam.
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13:04 - 13:06São 30, 40, 50, 100 anos.
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13:10 - 13:13No poema épico de Homero, "Odisseia",
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13:14 - 13:17Ulisses tinha sua resposta
para o "até que ponto". -
13:17 - 13:18Era Ítaca.
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13:19 - 13:22Era a sua visão audaciosa do que queria:
retornar para Penélope. -
13:22 - 13:25Posso dizer, por conta
do trabalho que faço, -
13:25 - 13:28e você sabe intuitivamente,
que nós perdemos a nossa Ítaca. -
13:28 - 13:31Perdemos o nosso "até que ponto",
então ficamos numa roda de hamster. -
13:31 - 13:34Sim, estamos tentando
resolver os problemas, -
13:34 - 13:36mas o que acontece depois,
quando conseguirmos? -
13:37 - 13:41A não ser que definamos o que vem
depois, as pessoas não vão se mover. -
13:41 - 13:44Thomas Kuhn nos deu o famoso
termo "mudança de paradigma", -
13:44 - 13:49mas uma parte de seu livro,
que não é tão famosa como essa, -
13:49 - 13:51é quando ele diz: "As pessoas não mudam
-
13:51 - 13:54a menos que elas saibam
para onde estão mudando". -
13:55 - 14:00O sapo não pula de uma vitória-régia
para outra sem vê-la antes. -
14:01 - 14:04E não adianta dizer
a ele uma frase "telos". -
14:04 - 14:06Ele precisa ser informado antes.
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14:06 - 14:09Esse foi o poder contido
no que Martin Luther King Jr. fez. -
14:10 - 14:13Ele analisou a lista
de problemas e questões -
14:13 - 14:19e, então, ele explicou bem o que era:
"Eu tenho um sonho"... o que virá depois? -
14:20 - 14:22Isso não é só sobre negócios,
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14:22 - 14:26porém os negócios consistentes,
que superam a visão de curto prazo, -
14:26 - 14:28são os negócios familiares.
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14:28 - 14:31Eles são transgeracionais, são "telos";
eles pensam sobre os futuros. -
14:31 - 14:35Este é um anúncio da Patek Philippe;
esta empresa têm 175 anos, -
14:35 - 14:38e o incrível é que ela incorpora
-
14:38 - 14:41esse tipo de noção de longo
alcance na sua marca. -
14:41 - 14:46Aliás, na verdade, você nunca possui
um relógio desse; eu jamais terei. -
14:46 - 14:47(Risos)
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14:47 - 14:50A menos que alguém queira jogar
US$ 25 mil no palco. -
14:50 - 14:53Você meramente toma conta dele
para a próxima geração. -
14:56 - 14:59Logo, é importante que lembremos
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14:59 - 15:02que tratamos o futuro como um substantivo,
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15:02 - 15:04quando, na realidade, é um verbo.
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15:05 - 15:06Requer ação.
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15:06 - 15:08Requer que nos esforcemos.
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15:08 - 15:11Não é algo que nos domina,
mas sim que controlamos totalmente. -
15:11 - 15:13Mas numa sociedade imediatista,
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15:13 - 15:16sentimos que não o controlamos,
que estamos encurralados. -
15:16 - 15:18Podemos sair dessa.
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15:20 - 15:22Agora estou ficando mais confortável
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15:23 - 15:25com o fato de que, em algum ponto,
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15:26 - 15:27no futuro inevitável,
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15:29 - 15:30eu vou morrer.
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15:31 - 15:35Mas por causa desses novos jeitos
de pensar e de fazer, -
15:35 - 15:39tanto no mundo afora,
quanto em casa com minha família, -
15:39 - 15:42quando deixo meus filhos, me sinto
mais confortável com esse fato. -
15:42 - 15:45E é algo que deixa muitos
de nós desconfortáveis, -
15:45 - 15:47mas estou dizendo,
-
15:48 - 15:49pense direito.
-
15:49 - 15:52Aplique esse tipo de pensamento
e você poderá ir além -
15:52 - 15:54do que é, inevitavelmente, desconfortável.
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15:54 - 15:58E tudo começa se perguntando:
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15:59 - 16:01qual é seu plano de longo alcance?
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16:02 - 16:05Quando você se perguntar isso agora,
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16:05 - 16:08ou à noite, atrás do volante,
-
16:08 - 16:10na sala de reuniões,
ou na sala de situações, -
16:12 - 16:14vá além do plano de longo alcance.
-
16:14 - 16:18Qual é meu plano de longo alcance
para os próximos três, cinco anos? -
16:18 - 16:21Tente ir além da própria vida, se puder.
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16:21 - 16:24Porque assim você fará coisas
um pouco maiores -
16:24 - 16:26do que achava possível.
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16:27 - 16:30Sim, temos grandes problemas lá fora,
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16:32 - 16:34porém, com esse processo,
com esse pensamento, -
16:35 - 16:36podemos fazer a diferença.
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16:37 - 16:40Acho que você pode fazer a diferença,
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16:40 - 16:41e eu acredito em você.
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16:41 - 16:42Obrigado.
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16:42 - 16:44(Aplausos)
- Title:
- Visão de curto prazo está nos matando: está na hora dos planos de longo alcance |Ari Wallach | TEDxMidAtlantic
- Description:
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Estamos enfrentando problemas de escala civilizacional no mundo de hoje. Contudo, nós não podemos resolvê-los usando pensamentos de curto prazo. Se queremos avançar em direção a um futuro diferente, precisamos adotar o que Ari Wallach chama de “planos de longo alcance”. Ari compartilha três jeitos de pensar para abordar os grandes problemas com os quais estamos lidando.
Ari Wallach, planejador de futuros e estrategista de inovações, é o diretor executivo da empresa de consultoria Synthesis Corp., sediada em Nova Iorque, além de ser especialista da revista americana Fast Company na área de macrotendências emergentes em negócios e cultura. Combinando o conhecimento sobre novos modelos de tecnologia e negócios com o entendimento amplo de transformações sociais, políticas, econômicas e demográficas, Wallach ajuda líderes a compreender e moldar o futuro de suas organizações, de suas indústrias e do mundo.
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 16:46