هل هذا أنت حقاً؟ |جوليان باجيني | TEDxYouth@Manchester
-
0:12 - 0:14شكراً جزيلاً.
-
0:14 - 0:17لن أتغلب على غريغوري وآلته الساكسوفون،
ولكن تحمّلوا معي. -
0:17 - 0:21قد يكون - لا، لن يكون
مثيراً للاهتمام، جيداً، أو ممتعاً -
0:22 - 0:24هل هذا أنت حقاً؟
-
0:24 - 0:26ربما سيكون سؤالاً غريباً جداً بالنسبة لك.
-
0:26 - 0:29لأنك ربما تتساءل،
-
0:29 - 0:31كيف نجد أنفسنا؟
-
0:31 - 0:33كيف تعرف نفسك الحقيقية؟
-
0:33 - 0:34وهكذا دواليك.
-
0:34 - 0:37ولكن الفكرة تكمن في نفسك الحقيقية،
-
0:37 - 0:39بالتأكيد، ذلك واضح.
-
0:39 - 0:42لو كان هناك شيئاً حقيقياً في هذا العالم،
فإنّه أنت. -
0:42 - 0:44حسناً، لستُ متأكداً تماماً.
-
0:44 - 0:47على الأقل علينا أن نفهم أكثر معنى ذلك
-
0:47 - 0:50هناك بالتأكيد الكثير من الأُمور في ثقافتنا
-
0:50 - 0:52والتي نوعاً ما تُعزز الفكرة
-
0:52 - 0:56وذلك أنه لكل واحدٍ منّا لُبّ، جوهر.
-
0:56 - 0:59هناك أمر يتعلق بتعريفك لذاتك،
-
0:59 - 1:01وهو تقريباً دائمٌ وثابتٌ.
-
1:01 - 1:02-
-
1:02 - 1:04في أبسط الطرق لدينا،
-
1:04 - 1:06كالأبراج على سبيل المثال.
-
1:06 - 1:08كما تعلمون، الناس مرتبطون جداً ؛
بهذه الأُمور. -
1:08 - 1:11إذ يقومون بوضعهم في صفحاتهم على فيسبوك
-
1:11 - 1:12كما لو كانت ذات مغزى،
-
1:12 - 1:14كما تعلمون أيضاً عن البرج الصيني أيضاً.
-
1:14 - 1:17كما أن هناك إصدارات علمية عنه،
-
1:17 - 1:20شتى الطرق التي من شأنها تصنيف الشخصيات،
-
1:20 - 1:23على سبيل المثال،
اختبارات مايرز بريجس للشخصية. -
1:23 - 1:24لا أعلم إذ قمتم بتجربتهم.
-
1:24 - 1:26هناك الكثير من الشركات يعتمدونهم للتوظيف.
-
1:26 - 1:29تقوم بالإجابة على الكثير من الأسئلة،
-
1:29 - 1:33ومن المفترض أن ذلك سيكشف شيئاً ما،
عن جوهر شخصيتك. -
1:33 - 1:36وبالتأكيد، الهوس بشعبية تلك الأُمور كبير.
-
1:36 - 1:38في مجلات كهذه، سوف ترى،
-
1:38 - 1:42في الزاوية اليسرى السفلى،
سيقومون بالترويج عن كل قضية بشكل مرئي -
1:42 - 1:44كنوع يتعلق بنمط الشخصية.
-
1:44 - 1:46ولو قمتم باختيار واحدة من هذه المجلات،
-
1:46 - 1:47سَيُصعَب مقاومتها،
أليس كذلك؟ -
1:47 - 1:50عمل الاختبار لمعرفة أُسلوبك في التعلًّم،
-
1:50 - 1:53ما هو أُسلوبك في الحُب؟
أو، أُسلوبك في العمل؟ -
1:53 - 1:55هل أنت مثل هذا الشخص أم ذاك؟
-
1:55 - 1:58إذ أعتقد أنّه لدينا فكرة مشتركة
-
1:58 - 2:02أنه هناك جوهر لأنفسنا
-
2:02 - 2:03ينتظر استكشافه.
-
2:03 - 2:06وذلك يعتبر حقيقة دائمة عن أنفسنا.
-
2:06 - 2:09شيءٌ ثابتٌ طيلة فترة حياتنا.
-
2:09 - 2:12إذاً، هذه الفكرة التي أُريد أن أتحدّاها.
-
2:12 - 2:15ومن الآن أٌخبركم، سأكشف عنها لاحقاً،
-
2:15 - 2:18لكنني لا أتحدى تلك الفكرة من باب غرابتي،
-
2:18 - 2:21إن هذا التحدي وراؤه تاريخ مميز،
ومطوّل للغاية. -
2:21 - 2:23ها هي الفكرة المشتركة.
-
2:23 - 2:24هذا أنت.
-
2:24 - 2:28أنتم الأفراد، لديكم هذا النوع من الجوهر.
-
2:28 - 2:32الآن، ما يحدث في حياتكم، أنكم بالطبع،
-
2:32 - 2:35تتراكم تجاربكم المختلفة، وهلُمّ جرى.
-
2:35 - 2:37إذاً لديكم ذكريات،
-
2:37 - 2:39وهذا الذكريات تساهم في تكوين من أنت.
-
2:39 - 2:42لديكم رغبات، رُبما ترغب بكعكة،
-
2:42 - 2:44ربما لشيءٍ لا نريد الإفصاح عنه
-
2:44 - 2:46في الساعة الحادية عشر صباحاً في المدرسة.
-
2:46 - 2:48سيكن لديك معتقدات.
-
2:48 - 2:50هذه لوحة رقم لأحدٍ ما في أمريكا.
-
2:50 - 2:53لا أعرف دلالة تلك اللوحة
والتي كُتِبَ عليها: "المسيح 1" -
2:53 - 2:56تشير أن السائق يؤمن بالمسيح،
-
2:56 - 2:58أو أنّهم مسيحيون العقيدة.
-
2:58 - 3:01في كلتا الحالتين،
لديهم معتقدات حول المسيحية. -
3:01 - 3:02لدينا معرفة.
-
3:02 - 3:04كما لدينا أحاسيس وخبرات أيضاً.
-
3:04 - 3:07إنها ليست فقط في الأُمور العقلانية.
-
3:07 - 3:09إذاً هذا مثال لفكرةِ مشتركةٍ،
-
3:09 - 3:11حول ما الشخص عليه.
-
3:11 - 3:16الشخص الذي لديه جميع الأُمور،
التي تصنع خبراتنا الحياتية. -
3:16 - 3:19لكن الاقتراح الذي أُريد أن أُعطيكم إياه هو
-
3:19 - 3:22هناك شيئاً أساسياً خاطئاً بهذا المثال.
-
3:22 - 3:25وأستطيع أن أُريكم الخطأ بضغطةٍ واحدةٍ.
-
3:25 - 3:31وهو في الواقع ليس هناك "أنت"
في قلب كل هذه التجارب. -
3:32 - 3:34فكرة غريبة؟
رُبّما لا. -
3:34 - 3:35ماذا هناك إذاً؟
-
3:35 - 3:38حسناً، من الواضح أنه هناك ذكريات ورغبات
ونوايا وأحاسيس، -
3:38 - 3:40وهكذا دواليك.
-
3:40 - 3:42ولكن ما يحدث هو أن تلك الأشياء موجودة،
-
3:42 - 3:45وهي متكاملة نوعاً ما،
-
3:45 - 3:48وهي أُمور متداخلة، مرتبطة
بطرق مختلفة عديدة. -
3:48 - 3:51إنها مترابطة بشكلٍ جزئيٍ،
وربما أساسيّ، -
3:51 - 3:54ولذلك لأنهم جميعهم ينتمون لجسدٍ،
وعقلٍ واحدٍ. -
3:54 - 3:57ولكن هناك أيضا سرد،
قصة نرويها عن أنفسنا، -
3:57 - 4:00الخبرات التي نمتلكها عندما نتذكر الماضي.
-
4:00 - 4:03نفعل أشياءً بسبب أُخرى.
-
4:03 - 4:06فما نرغب به هو جزئياً نتيجةً لما نعتقد،
-
4:06 - 4:10وما نتذكرّه يخبرنا عمّا نعرفه.
-
4:10 - 4:12إذاً حقاً كل تلك الأُمور،
-
4:12 - 4:15مثل المعتقدات والرغبات والأحاسيس والخبرات،
-
4:15 - 4:18جميعهم مرتبطون ببعضهم البعض،
-
4:18 - 4:20وهي تمثلُّك.
-
4:22 - 4:26في بعض النواحي، إنه فرقاً ضئيلاً
عن الفهم المشترك. -
4:26 - 4:28وفي نواحٍ أُخرى، هو ضخمٌ.
-
4:28 - 4:30إنّه الفارق بين تفكيرك بنفسك
-
4:30 - 4:34كشيءٍ لديه جميع الخبرات الحياتية،
-
4:34 - 4:37واعتقادك أنك ببساطة مجموعةً
-
4:37 - 4:39من جميع الخبرات في الحياة.
-
4:39 - 4:41أنت خلاصة أجزائك.
-
4:41 - 4:44وهذه الأجزاء تعتبر ماديّة أيضاً بالطبع،
-
4:44 - 4:46عقول وأجسام وأقدام وأشياء،
-
4:46 - 4:48ولكنهم في الحقيقة ليسوا بتلك الأهمية.
-
4:48 - 4:50إذا كان لديك عملية زرع قلب،
أنت ما زلت نفس الشخص. -
4:50 - 4:53إذا كان لديك عملية زرع ذاكرة،
هل أنت ذات الشخص؟ -
4:53 - 4:56إذا كان لديك عملية زرع معتقد،
هل ستكون ذات الشخص؟ -
4:56 - 5:01هذه الفكرة، ما نحن عليه،
هي الطريق لفهم أنفسنا، -
5:01 - 5:05الأمر ليس ككائن دائم،
الذي لديه تجارب، -
5:05 - 5:08ولكنّه نوعاً ما حصيلة الخبرات،
-
5:08 - 5:11قد يصدمك الأمر من غرابته.
-
5:11 - 5:13ولكنني أعتقد أنه يجب أن لا يكون غريباً.
-
5:13 - 5:15بطريقةٍ ما، إنّه فكرٌ شائعٌ.
-
5:15 - 5:18لأنني أدعوكم فقط للتفكير بالمقارنة،
-
5:18 - 5:22تفكرّوا أكثر بأيّ شيءٍ في الكون،
-
5:22 - 5:25ربما بصرف النظر عن القوى الأساسية.
-
5:26 - 5:28دعونا نأخذ الماء كمثال.
-
5:28 - 5:30معلوماتي في العلوم ليست جيدة للغاية.
-
5:30 - 5:33سنقول أن الماء عبارة عن
جزئين من الهيدروجين -
5:33 - 5:35وجزء واحد من الأُكسجين، صحيح؟
-
5:35 - 5:37جميعنا نعرف ذلك.
-
5:37 - 5:40آمل أنه لا أحد في هذه القاعة يفكر
أن ذلك يعني -
5:40 - 5:44هناك شيئاً يُدعى بالماء،
ومرتبط به -
5:44 - 5:47ذرات من الهيدروجين والأُكسجين،
-
5:47 - 5:48وهذا هو الماء.
-
5:48 - 5:50بالطبع لا أحد.
-
5:50 - 5:53إننا نفهم بكل بساطة وسهولة،
-
5:53 - 5:54أن الماء ليس أكثر
-
5:54 - 5:59من جزيئات الهيدروجين والأكسجين
مرتبةً بشكلٍ مناسبٍ. -
5:59 - 6:02وكذلك كل شيءٍ في الكون.
-
6:02 - 6:04ليس هناك لغز عن ساعتي،
على سبيل المثال. -
6:05 - 6:08نقول أن للساعة وجه وعقارب،
-
6:08 - 6:10وآلية، وبطارية،
-
6:10 - 6:11ولكن ما نعنيه حقاً هو،
-
6:11 - 6:14لا نعتقد بإنه هناك شيئاً يُدعى "الساعة"
-
6:14 - 6:15والتي نربط بها جميع تلك الأجزاء.
-
6:15 - 6:19إننا نعي جداً،
أنّه علينا إحضار أجزاء الساعة، -
6:19 - 6:21تقوم بتركيب بعضهم البعض،
فنحصل على ساعةٍ. -
6:21 - 6:24الآن، لو أن ذلك ينطبق على كل ما في الكون،
-
6:24 - 6:26لماذا نحن مختلفون؟
-
6:26 - 6:27لِمَ نصوِّر أنفسنا
-
6:27 - 6:31أننا لسنا فقط عبارة عن حصيلة جميع أجزائنا،
-
6:31 - 6:36ولكن بطريقةٍ ما، كوننا كيان منفصل دائم
لديه جميع هذه الأجزاء، -
6:36 - 6:39إن هذه الرؤية في الحقيقة ليست جديدة كلياً.
-
6:39 - 6:41بل لها توارث طويل،
-
6:41 - 6:42تجدونها في البوذية،
-
6:42 - 6:45تجدونها في فلسفة القرن السابع والثامن عشر،
-
6:45 - 6:49بالذهاب إلى يومنا الحاضر،
ناس مثل لوك وهيوم. -
6:49 - 6:51لكن المثير للاهتمام، أنّها أيضاً رأيٌ
-
6:51 - 6:54مسموعٌ ومُعزز بشكلٍ متزايدٍ،
من قِبَل علم الأعصاب. -
6:55 - 6:58إليكم بول بروكس،
إنه طبيب أعصاب نفسي سريريّ، -
6:58 - 7:00ويقول:
-
7:00 - 7:02"لدينا حدس عميق أنه هناك لُبٌ،
-
7:02 - 7:05هناك جوهر، ومن الصعب التخلص منه،
-
7:05 - 7:08ربما من المستحيل التخلص منه،
كما أعتقد، -
7:08 - 7:11لكنّه صحيح، بيّن علم الأعصاب
ليس هناك مركز في الدماغ -
7:11 - 7:14حيث جميع الأُمور تأتي مع بعضها البعض."
-
7:14 - 7:16لذا عندما تنظر إلى الدماغ،
-
7:16 - 7:20وتكتشف أن الدماغ
يجعل من الممكن الشعور بالذات، -
7:20 - 7:24تجد أنه لا يوجد
بقعة تحكم مركزية في الدماغ. -
7:24 - 7:27ليس هناك مركزاً، حيث كل شيءٍ يحدث هناك.
-
7:27 - 7:30هناك الكثير من العمليات في الدماغ،
-
7:30 - 7:33جميعهم تعمل بطريقةٍ مستقلة.
-
7:33 - 7:36لكن ذلك بفعل الطريقة التي ترتبط
-
7:36 - 7:38إننا نحصل على الشعور بالذات.
-
7:38 - 7:42المصطلح الذي أستخدمه في الكتاب،
أُسميها حيلة الأنا. -
7:43 - 7:46إنها مثل حيلة ديناميكية.
-
7:47 - 7:49إنها ليست فكرة أنه لا وجود لنا،
-
7:49 - 7:52إنها فقط حيلة لنشعر بأنفسنا،
-
7:52 - 7:56إنّه شيءُ مترابطٌ مما هو هناك.
-
7:56 - 7:59ربما ستعتقدون الآن أنها فكرة مقلقة.
-
7:59 - 8:01ربما ستعتقدون أنه لو كان الأمرُ صحيحاً،
-
8:01 - 8:05ليس هناك جوهر ذات دائمُ لكل واحدٍ منّا،
-
8:05 - 8:07ليس هناك جوهر مستمر،
-
8:07 - 8:11هل ذلك حقاً يعني أن الذات عبارة عن وهم؟
-
8:11 - 8:13هل ذلك يعني أنّه لا وجود لنا؟
-
8:13 - 8:15لست حقيقياً.
-
8:15 - 8:19حسناً، العديد من الناس في الحقيقة
يستعملون لفظ الوهم وهلُمّ جرى. -
8:19 - 8:23هؤلاء ثلاثة علماء نفس،
توماس متزنجر، وبروس هود، -
8:23 - 8:25وسوزان بلاك مور،
-
8:25 - 8:28الكثير من هؤلاء الناس يتحدثون بلغة الوهم،
-
8:28 - 8:30النفس هي وهم، إنها خيال.
-
8:30 - 8:33لكنني لا أعتقد أنها طريقة مفيدة للتفكر.
-
8:33 - 8:34عُدْ إلى الساعة.
-
8:34 - 8:38الساعة ليست مجرد وهم،
لأن الساعة ليست سوى -
8:38 - 8:40مجموعة من أجزائها.
-
8:40 - 8:43بالمثل، نحن لسنا عبارة عن وهم أيضاً.
-
8:43 - 8:48حقيقة أنه من نواحٍ معينة،
نحن مجموعة معقدة جداً، -
8:48 - 8:49مجموعة مكوّنة من أشياء،
-
8:49 - 8:51لا يعني أننا غير حقيقيين.
-
8:51 - 8:54بإمكاني أن أُعطيكم استعارة قاسية حول ذلك.
-
8:54 - 8:57دعونا نأخذ شيئاً كالشلّال.
-
8:57 - 8:59هذه هي شلالات إجوازو، في الأرجنتين.
-
9:01 - 9:03الآن، إذا أخذتم شيئاً كهذا،
-
9:03 - 9:05سوف تقدرّون حقيقة أنه في نواحٍ كثيرةٍ،
-
9:05 - 9:08ليس هناك شيءٌ دائم حولها.
-
9:08 - 9:09من ناحية واحدة، إنها متغيرة دائماً.
-
9:09 - 9:12إن المياه دائماً تنحت قنوات جديدة.
-
9:12 - 9:14مع تغييرات في المد والجزر والطقس،
-
9:14 - 9:18أُشياءٌ تَجُف وأُخرى تُخلَق.
-
9:19 - 9:22بالطبع، الماء الذي يتدفق عبر الشلّال
-
9:22 - 9:25مختلف بكل جانب.
-
9:25 - 9:28لكن ذلك لا يعني أن
شلاشات إجوازا عبارة عن وهم. -
9:28 - 9:30لا يعني أنها ليست حقيقية.
-
9:30 - 9:33ما تعنيه هو أنه علينا فهم ماهيتها
-
9:33 - 9:35كشيءٍ له تاريخ،
-
9:35 - 9:37لها أُموراً معينة تربطها،
-
9:37 - 9:41لكنّها عبارة عن عملية، إنها متدفقة،
تتغير إلى الأبد. -
9:41 - 9:44الآن، أعتقد أن ذلك مثال لفهم أنفسنا،
-
9:44 - 9:46وأعتقد أنه نموذج متحرر.
-
9:46 - 9:49لأنك لو اعتقدت أنه لديك جوهر دائم وثابت،
-
9:49 - 9:52الذي سيبقى دائماً كما هو طيلة حياتك،
ومهما حدث، -
9:52 - 9:54هذا يعني أنك مُحاصَر.
-
9:54 - 9:57إنك ولدت بجوهر،
-
9:57 - 10:00هكذا أنت إلى أن تموت،
-
10:00 - 10:03إذا كنت تؤمن بالآخرة،
رُبما عليك المتابعة. -
10:03 - 10:05لكن لو تفكرّت بنفسك من ناحية معينة،
-
10:05 - 10:09ليس شيئاً على هذا النحو،
ولكن عبارة عن عملية، -
10:09 - 10:11شيءٌ متغير،
-
10:11 - 10:13حينها أعتقد أنك متحرر إلى حدٍ ما.
-
10:13 - 10:15لأنه بخلاف الشلالات،
-
10:15 - 10:18في الحقيقة لدينا القدرة على توجيه
-
10:18 - 10:22إتجاه تطور أنفسنا لدرجةٍ معينة.
-
10:22 - 10:24الآن، توجّب علينا الحذر هنا، صحيح؟
-
10:24 - 10:27إذا كنت تشاهد إكس فاكتور بكثرة،
ربما ستتبنى تلك الفكرة -
10:27 - 10:30أنه بإمكاننا جميعاً أن نصبح ما نريد.
-
10:30 - 10:31هذا ليس صحيح.
-
10:31 - 10:34لقد سمعت بعض الموسيقيين الرائعين
هذا الصباح، -
10:34 - 10:37وأنا واثقٌ جداً،
أنه يستحيل أن أكون بكفاءتهم، -
10:37 - 10:39قد أُمارس باجتهاد وأُصبح جيداً،
-
10:39 - 10:42ولكن ليس لدي تلك القدرة الطبيعية.
-
10:42 - 10:45هناك حدود لما يمكننا تحقيقه.
-
10:45 - 10:47هناك حدود لما يمكننا أن نصنع من أنفسنا.
-
10:47 - 10:50ولكن مع ذلك، لدينا هذه القدرة
-
10:50 - 10:54بمعنى ما، لتشكيل أنفسنا.
-
10:54 - 10:56الذات الحقيقية، كما كانت في ذلك الوقت،
-
10:56 - 11:00إنها ليست هناك من أجل فقط أن تكتشفها،
-
11:00 - 11:04أنت لست فقط تنظر إلى روحك،
وتجد ذاتك الحقيقية. -
11:04 - 11:06ما تقوم بفعله جزئياً، على الأقل،
-
11:06 - 11:08هو صُنع ذاتك الحقيقية.
-
11:08 - 11:10وهذا شيءٌ هامٌ للغاية،
-
11:10 - 11:13خاصةً في المرحلة من حياتك التي أنت عليها.
-
11:13 - 11:14ستكون واعٍ من حقيقة
-
11:14 - 11:16الكم الذي تغير فيك على مر السنوات الأخيرة.
-
11:16 - 11:19إذا كان لديك أي مقاطع فيديو خاصة بك،
منذ ثلاث أو أربع سنوات، -
11:19 - 11:23ربما تشعر بالإحراج،
لأنك لا تتعرف على نفسك. -
11:23 - 11:26لذا أُريد إيصال تلك الرسالة،
وهو أنه ما يتوجب علينا فعله -
11:26 - 11:29هو أن ننظر إلى أنفسنا كأمرٍ يمكننا تشكيله،
-
11:29 - 11:30توجيهه وتغييره.
-
11:30 - 11:31هذا هو بوذا، مرةً أُخرى:
-
11:31 - 11:33"صُنّاع الآبار، يقودون المياه،
-
11:33 - 11:35صُنّاع السِهام، يثنون السهم،
-
11:35 - 11:37النجّارون، يثنون حطبة الخشب،
-
11:37 - 11:40الناس الحكماء، يصممون أنفسهم."
-
11:41 - 11:43وهذه هي الفكرة التي أُريد أن أترككم معها،
-
11:43 - 11:49أن ذاتكم الحقيقية،
ليست شيئاً عليكم البحث عنه، -
11:49 - 11:52كأُسطورة، وربما لن تجدوها أبداً.
-
11:52 - 11:54إلى حدٍ ما، لديكم ذات حقيقية
-
11:54 - 11:57إنه شيءٌ تكتشفه جزئياً،
-
11:57 - 11:59ولكن تقوم بتشكيله جزئياً.
-
11:59 - 12:03وأعتقد أن ذلك إمكانية متحررة ومثيرة.
-
12:04 - 12:06شكراً جزيلاً لكم.
-
12:06 - 12:08(تصفيق)
- Title:
- هل هذا أنت حقاً؟ |جوليان باجيني | TEDxYouth@Manchester
- Description:
-
ما الذي يجعلك على ما أنت عليه؟ هل هو ما تعتقده بنفسك؟ أم ما يعتقده الآخرون عنك؟ أم أنه شيئاً آخراً كلياً؟
يقوم جوليان باجيني في هذه المحادثة بالإجابة من خلال الاستعانة بالفلسفة وعلم الأعصاب. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 12:14
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for Is there a real you? | Julian Baggini | TEDxYouth@Manchester | ||
Shimaa Nabil accepted Arabic subtitles for Is there a real you? | Julian Baggini | TEDxYouth@Manchester | ||
Shimaa Nabil edited Arabic subtitles for Is there a real you? | Julian Baggini | TEDxYouth@Manchester | ||
Suad Al- Naem edited Arabic subtitles for Is there a real you? | Julian Baggini | TEDxYouth@Manchester | ||
Suad Al- Naem edited Arabic subtitles for Is there a real you? | Julian Baggini | TEDxYouth@Manchester | ||
Suad Al- Naem edited Arabic subtitles for Is there a real you? | Julian Baggini | TEDxYouth@Manchester | ||
Suad Al- Naem edited Arabic subtitles for Is there a real you? | Julian Baggini | TEDxYouth@Manchester |