Return to Video

Geraldine Hamilton: ချစ်(ပ်)ပြားကလေးပေါ်က ခန္ဓာကိုယ်အစိတ်အပိုင်း ကလေးများ

  • 0:00 - 0:03
    ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ စိမ်ခေါ်မှုများဟာ
  • 0:03 - 0:04
    ကျွန်မတို့လက်များအတွင်းသို့
    ကျရောက်လျက်ရှိနေပါတယ်။
  • 0:04 - 0:07
    ပြောချင်တာကတော့ ကျွန်မတို့ လောလောဆယ်
  • 0:07 - 0:10
    ရှာဖွေ၊ကြံဆထုတ်လုပ်နေသော ဆေးဝါးအသစ်များဟာ
  • 0:10 - 0:14
    ကုန်ကျစရိတ် အတော့်ကို ကြီးမားပါတယ်။
    အချိန်လည်း အတော်ယူရပါတယ်။
  • 0:14 - 0:18
    နောက်ပြီးတော့ အောင်မြင်တာထက်
    ပျက်ယွင်းသွားတာက ပိုများပါတယ်။
  • 0:18 - 0:21
    ဒါက အလုပ်မဖြစ်ရုံတင်မကပါဘူး။ ဆိုလိုတာက
  • 0:21 - 0:24
    ကုထုံးအသစ်တွေကို အလွန်အမင်းကိုလိုအပ်နေတဲ့
    လူနာတွေဆီကို
  • 0:24 - 0:26
    မရောက်ရှိနိုင်ပဲ၊
  • 0:26 - 0:30
    ရောဂါတွေကို မကုသနိုင်ပဲဖြစ်နေတာကိုပါ။
  • 0:30 - 0:33
    ကျွန်မတို့တွေဟာ ပိုက်ဆံတွေကို
    တစ်နေ့တခြား တိုးတိုးပြီးသုံးလာနေသလိုပါပဲ။
  • 0:33 - 0:37
    ဒါကြောင့် သုသေသန နဲ့ တီထွင်ထုတ်လုပ်မှုမှာ အသုံးပြုနေတဲ့
    ဒေါ်လာသန်းတစ်ထောင်တိုင်း၊ တစ်ထောင်တိုင်း အတွက်
  • 0:37 - 0:41
    ကျွန်မတို့ ရရှိနေတဲ့ ဈေးကွက်ထဲမှာ ထောက်ခံအတည်ပြုထားတဲ့
    ဆေးဝါးတွေက ပိုပြီးလျော့နည်းနေပါတယ်။
  • 0:41 - 0:44
    ပိုက်ဆံမျာများသုံးလေ၊ဆေးဝါးနည်းလေလေ
    ဖြစ်နေတာပေါ့။
  • 0:44 - 0:45
    ကဲ ဒီတော့ ဘာတွေဖြစ်နေတာလဲ။
  • 0:47 - 0:48
    ကောင်းပြီ ဒီနေရာမှာ မြောက်မြားစွာသော
    အကြောင်းခံတရားတွေ ါဝင်ပတ်သက်နေပါတယ်။
  • 0:48 - 0:50
    ဒါပေမယ့် ကျွန်မထင်တဲ့
    အဓိကအကြောင်းခံတစ်ခုကတော့
  • 0:50 - 0:53
    ကျွန်မတို့ လက်ရှိအသုံးပြုနေတဲ့
    စမ်းသပ်တဲ့ ကိရိယာတွေပါ၊
  • 0:53 - 0:57
    ဆေးဝါးတစ်ခုကို အလုပ်ဖြစ်မဖြစ်
    စမ်းသပ်ဖို့ပဲဖြစ်ဖြစ်၊
  • 0:57 - 0:58
    အာနိသင်ထက်မြက်မှုရှိမရှိ မရှိ
  • 0:58 - 1:00
    ဒါမှမဟုတ် စိတ်ချရမှုရှိမရှိ စမ်းသပ်ဖို့ပဲဖြစ်ဖြစ်ပါ၊
  • 1:00 - 1:04
    လူသားတွေကို ကုသမှုဆိုင်ရာ
    စမ်းသပ်စစ်ဆေးမှုမလုပ်ခင်မှာပေါ့။
  • 1:04 - 1:06
    ဒီကိရိယာတွေက ကျွန်မတို့ကို အလွဲလွဲ အချော်ချော်ဖြစ်နေစေတာပါပဲ။
    ဒီစက်ကိရိယာတွေက ကြိုတင်ပြီး မခန့်မှန်းနိူင်ဘူးဖြစ်နေတာက
  • 1:06 - 1:09
    လူသားတွေဆီမှာ ဘာအကျိုးဆက်
    ဖြစ်လာမလဲဆိုတာကို ပဲပေါ့။
  • 1:09 - 1:12
    ပြီးတော့ ကျွန်မတို့ဆီမှာ
    လိုသလိုစိတ်ကြိုက်သုံးလို့ရတဲ့
  • 1:12 - 1:14
    အဓိကကိရိယာ နှစ်ခုတော့ ရှိတယ်။
  • 1:14 - 1:18
    သူတို့ကတော့ ပန်းကန်တွေထဲက ဆဲလ်တွေရယ်၊
    တိရိစ္ဆာန်တွေကို အသုံးပြုပြီး စမ်းသပ်ခြင်းတွေပဲပေါ့။
  • 1:18 - 1:21
    အခုကျွန်မတို့ ပထမတစ်ခုအကြောင်း ပြောကြရအောင်၊
    ပန်းကန်တွေထဲက ဆဲလ်တွေ အကြောင်းပေါ့။
  • 1:21 - 1:24
    ဒီတော့ ဆဲလ်တွေဆိုတာက ကျွန်မတို့ရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာပဲ
    အဆင်ပြေပြေ လည်ပတ်လုပ်ဆောင်နေတာပါ။
  • 1:24 - 1:26
    အဲဒီ ဆဲလ်တွေကို သူတို့ရဲ့မူလပတ်ဝန်းကျင်ကနေ
    လှီးထုတ်၊ဖြတ်ယူပြီး
  • 1:28 - 1:29
    ဒီပန်းကန်ပြားတွေထဲက တစ်ချပ်ချပ်ထဲကို
    ပစ်ထည့်လိုက်ပါမယ်။
  • 1:29 - 1:31
    ပြီးတော့ သူတို့ အလုပ်လုပ်တာကို စောင့် ကြည့်ပါမယ်။
  • 1:31 - 1:33
    မှန်းကြည့်စမ်းပါဦး။
    သူတို့အလုပ်မလုပ်ပါဘူး။
  • 1:33 - 1:35
    သူတို့ အဲဒီပတ်ဝန်းကျင်ကို မကြိုက်ကြပါဘူး။
  • 1:35 - 1:36
    အဲဒီနေရာက သူတို့ ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာတုန်းက
  • 1:36 - 1:39
    ရရှိတာနဲ့ ဘာမှမဆိုင်တော့လို့ပေါ့။
  • 1:39 - 1:41
    တိရိစ္ဆာန်တွေနဲ့ စမ်းသပ်တာကရော့။
  • 1:41 - 1:44
    အင့်းတိရိစ္ဆာန်တွေနဲ့ ကတော့
    အလုပ်ဖြစ်ပါတယ်။ ပြီးတော့
  • 1:44 - 1:46
    အင်မတန်မှကိုပဲ အသုံးဝင်တဲ့
    သတင်းအချက်အလက်တွေကိုလည်း ပံ့ပိုးပေးနိုင်တယ်လေ။
  • 1:46 - 1:48
    သူတို့က ခက်ခဲရှုပ်ထွေးလှတဲ့
  • 1:48 - 1:50
    ဇီဝရုပ်အဖွဲ့အစည်းထဲမှာ
    ဖြစ်ပျက်နေတာတွေကိုပါသင်ပေးတယ်လေ။
  • 1:50 - 1:53
    ဇီဝဗေဒဘာသာအကြောင်းကို ကျွန်မတို့
    ပိုမိုသဘောပေါ်က်နားလည်စေတာပေါ့။
  • 1:53 - 1:56
    ဒါပေမယ့် မကြာခဏဆိုသလို
  • 1:56 - 2:00
    တိရိစ္ဆာန်နမူနာတွေကို သီးခြားလက္ခဏာဆောင်တဲ့
    ဆေးဝါးတွေနဲ့ စမ်းသပ်ကြည့်တဲ့အခါမှာ
  • 2:00 - 2:04
    လူသားတွေအတွက် ဘယ်လိုအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိမယ်
    ဆိုတာကို ခန့်မှန်းဖို့ ပျက်ကွက်နေပြန်တယ်။
  • 2:04 - 2:06
    ဒါကြောင့် ကျွန်မတို့အတွက် ပိုပြီးကောင်းမွန်တဲ့
    ကိရိယာတွေ လိုအပ်နေပါတယ်။
  • 2:06 - 2:08
    ကျွန်မတို့ လူသားဆဲလ်တွေ လိုအပ်ပါတယ်။
  • 2:08 - 2:10
    ဒါပေမယ့် ကိုယ်ခန္ဓာအပြင်ဖက်မှာ
    ဆဲလ်တွေကို အဆင်ပြေပြေ
  • 2:10 - 2:12
    ထိန်းသိမ်းထားဖို့ နည်းလမ်းတစ်ခုရှာဖို့ လိုပါတယ်။
  • 2:12 - 2:15
    ကျွန်မတို့ ခန္ဓာကိုယ်ဟာ ရွေ့လျားနေတဲ့
    ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုပါ။
  • 2:15 - 2:17
    ကျွန်မတို့ဟာ အဆက်မပြတ် လှုပ်ရှားနေပါတယ်။
  • 2:17 - 2:19
    ဒါကို ကျွန်မတို့ ဆဲလ်တွေက ကြုံတွေ့နေရပါတယ်။
  • 2:19 - 2:22
    သူတိုတွေဟာ ကျွန်မတို့ ကိုယ်ခန္ဓာထဲက
    ရွေ့လျားနေတဲ့ပတ်ဝန်းကျင်တွေထဲမှာပါ။
  • 2:22 - 2:25
    သူတို့တွေဟာ အမြဲမပြတ်လှုပ်ရှားနေတဲ့
    စွမ်းအားတွေရဲ့အောက်မှာ ရှိနေတာပါ။
  • 2:25 - 2:27
    ဒါကြောင့် ဆဲလ်တွေ ကျွန်မတို့ရဲ့ကိုယ်ခန္ဓာရဲ့
  • 2:27 - 2:28
    အပြင်ဖက်မှာ အဆင်ပြေပြေ နေစေချင်တယ်ဆိုရင်
  • 2:28 - 2:31
    ကျွန်မတို့တွေဟာ ဆဲလ်ဆိုင်ရာ
    ဗိသုကာတွေ ဖြစ်ဖို့လိုပါတယ်။
  • 2:31 - 2:35
    ကျွန်မတို့ဟာ ဆဲလ်တွေ
    ကိုယ့်အိမ်ကိုယ့်ရာလို နေနိုင်အောင်
  • 2:35 - 2:39
    ပုံစံချဖို့၊ တည်ဆောက်ဖို့ နဲ့ စီမံဖို့ တော့ လိုတာပေါ့။
  • 2:39 - 2:40
    နောက်ပြီး Wyss သိပ္ပံဋ္ဌာနမှာ
  • 2:40 - 2:42
    ကျွန်မတို့ အဲဒါကို သုတေသန ပြုလုပ်ထားပါတယ်။
  • 2:42 - 2:45
    အဲဒါကို "ချစ်(ပ်)အပြားလေးပေါ်က ကိုယ်အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်း
    ကလေးတစ်ခု"လို့ အမည်ပေးထားပါတယ်။
  • 2:45 - 2:47
    အခု ကျွန်မလက်ထဲမှာ ရှိနေတာကလေးပါ။
  • 2:47 - 2:50
    လှတယ် မဟုတ်လား။ ဒါပေမယ့် ဒါလေးက
    တော်တော်လေးကို ဆန်းပြားပါတယ်။
  • 2:50 - 2:54
    အခု ကျွန်မလက်ထဲမှာရှိနေတာကလေးက
    ချစ်(ပ်)အပြားကလေးပေါ်က
  • 2:54 - 2:57
    အသက်ရှုနေတဲ့၊အသက်ရှိနေတဲ့
    လူ့အဆုတ် တစ်ခုပါ။
  • 2:57 - 2:59
    ဒါကလေးက အလှသက်သက်ချည်းပဲ
    မဟုတ်ပါဘူး။
  • 2:59 - 3:02
    သူလုပ်ဆောင်နိူင်တာတွေက တပုံတခေါင်းကြီးပါ။
  • 3:02 - 3:05
    ဒီချစ်(ပ်)သေးသေးလေးထဲမှာ ကျွန်မတို့ သက်ရှိ
    ဆဲလ်တွေ ထည့်ထားပါတယ်။
  • 3:05 - 3:08
    ရွေ့လျားနေတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်
    တစ်ခုထဲမှာရှိတဲ့ ဆဲလ်တွေဟာ
  • 3:08 - 3:11
    အခြားမျိုးမတူတဲ့ ဆဲလ်တွေနဲ့အတူ
    အပြန်အလှန်အကျိုးပြုဆက်သွယ်နေတာပါ။
  • 3:11 - 3:13
    စမ်းသပ်ခန်းထဲမှာ ဆဲလ်တွေဖြစ်ထွန်းဖို့
  • 3:13 - 3:14
    စမ်းသပ်နေသူတွေ အများကြီးရှိလာပါပြီ။
  • 3:14 - 3:18
    နည်းလမ်းပေါင်းများစွာနဲ့ကို
    သူတို့ စမ်းသပ်ထားတာပါ။
  • 3:18 - 3:20
    ကိုယ်အင်္ဂါအသေးစားတွေကို စမ်းသပ်ခန်းထဲမှာ
    ပြုစုပျိုးထောင်ဖို့ကိုတောင် သူတို့ စမ်းကြည့်ထားပါတယ်။
  • 3:20 - 3:22
    ဒီနေရာမှာတော့ ဒါမျိုးကို
    စမ်းသပ် လုပ်ဆောင်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။
  • 3:22 - 3:24
    ကျွန်မတို့ ဘာကို ပြန်လည်ဆန်းသစ်
    တီထွင်နေတာလည်းဆိုတော့
  • 3:24 - 3:25
    ဒီ သေးကွေးလှတဲ့ ချစ်(ပ်)ထဲမှာ
  • 3:25 - 3:28
    အရမ်းကို သေးငယ်တဲ့ ယန္တရားတစ်ခုရှိနေတယ်။
  • 3:28 - 3:31
    ဒီယန္တရားဟာ
  • 3:31 - 3:34
    ခန္ဓာကိုယ်တွေထဲမှာ ဆဲလ်တွေ
  • 3:34 - 3:38
    ကြုံတွေ့ရတဲ့ ဇီဝဓာတုဓာတ်တွေ၊ လည်ပတ်မှုတွေ နဲ့
    လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာ စရိုက်ကို ကိုယ်စားပြုတယ်။
  • 3:38 - 3:41
    အခု ဒီပစ္စည်း ဘယ်လို အလုပ်လုပ်သလဲဆိုတာ
    ကျွန်မ ရှင်းပြပါမယ်။
  • 3:41 - 3:43
    ဒီ ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံတွေ ပြုလုပ်ဖို့
  • 3:43 - 3:45
    ကွန်ပြူတာချစ်(ပ်)ထုတ်လုပ်တဲ့ လုပ်ငန်းက
    နည်းပညာတွေကိုယူသုံးပါတယ်။
  • 3:45 - 3:47
    ဆဲလ်တွေရော၊ သူတို့ရဲ့ပတ်ဝန်းကျင်ပါ
  • 3:47 - 3:50
    နှစ်ခုစလုံးနဲ့ ဆီလျော်တဲ့ အချိုးကျစကေးတခု
    ရှိမှုကို ရယူပါတယ်။
  • 3:50 - 3:52
    ကျွန်မတို့မှာ အရည်စီးဆင်းမှုကိုထိန်းကျောင်းပေးတဲ့
    လမ်းကြောင်း(ပြွန်) (၃)ခုရှိပါတယ်။
  • 3:52 - 3:56
    အလယ်ဗဟိုမှာတော့ ပြောရမယ်ဆိုရင်
    အဆုတ်ထဲကယူထားတဲ့
  • 3:56 - 3:58
    လူသားဆဲလ်တွေထည့်နိုင်လောက်တဲ့
    အရည်စိမ့်ဝင်နိုင်ပြီး ပျော့ပျောင်းတဲ့
  • 3:58 - 3:59
    အလွှာပါးတစ်လွှာ ရှိပါတယ်။
  • 3:59 - 4:02
    နောက်ပြီး အောက်ဖက်မှာတော့
    ဆံချည်မျှင်ဆဲလ်တွေ ရှိပါတယ်။
  • 4:02 - 4:04
    သွေးကြောတွေထဲမှာရှိတဲ့ ဆဲလ်တွေပါ။
  • 4:04 - 4:08
    အဲဒီနောက်မှာတော့ ချစ်(ပ်)ပြားပေါ်ကို
    လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာစွမ်းအားတွေကို သက်ရောက်စေပြီး
  • 4:08 - 4:11
    အလွှာပါးကို ဆန့်နှိုင်၊ကျုံ့နိုင်စေပါတယ်။
  • 4:11 - 4:14
    ဒါကြောင့် ကျွန်မတို့ အသက်ရှူတဲ့အခါ သူတို့ ရခဲ့တဲ့
  • 4:14 - 4:17
    လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာစွမ်းအားတွေ
    အတိုင်းကို ခံစားရတာပါ။
  • 4:17 - 4:20
    ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာတုန်းက သူတို့ခံစားခဲ့ရတဲ့
    ပုံလိုမျိုးကို ခံစားရတာပါ။
  • 4:20 - 4:22
    အပေါ်ဖက်ပြွန်ကိုဖြတ်ပြီး လေက စီးဆင်းနေပါတယ်။
  • 4:22 - 4:26
    နောက်ပြီး အဟာရဓာတ်တွေပါတဲ့ အရည်ကို
  • 4:26 - 4:28
    သွေးပြွန်တွေကတဆင့် စီးဝင်စေပါတယ်။
  • 4:28 - 4:31
    အခုတော့ ချစ်(ပ်)ပြားကလေးက
    တော်တော့ လှနေပါတယ်။
  • 4:31 - 4:33
    ဒါပေမယ့် ဒါလေးနဲ့ ကျွန်မတို့ ဘာလုပ်နိုင်မှာပါလိမ့်။
  • 4:33 - 4:35
    မယုံနိူင်လောက်တဲ့ လုပ်ဆောင်မှုတွေကို
  • 4:35 - 4:37
    ဒီချစ်(ပ်)သေးသေးကလေးတွေထဲကနေ
    ရရှိနှိုင်ပါတယ်။
  • 4:37 - 4:39
    ကျွန်မပြသပါမယ်။
  • 4:39 - 4:41
    ဥပမာအားဖြင့် ရောဂါကူးစက်မှုကို
    အသွင်တူပြုလုပ်လို့ ရပါတယ်။
  • 4:41 - 4:45
    အဲလိုလုပ်တဲ့အခါမှာ အဆုတ်ထဲကို
    ဗက်တီးရီးယားဆဲလ်တွေ ထည့်လိုက်ပါတယ်။
  • 4:45 - 4:48
    နောက်ပြီး လူ့ သွေးဖြူဥဆဲလ်တွေ
    ထပ်ထည့်နိူင်ပါတယ်။
  • 4:48 - 4:50
    သွေးဖြူဥဆဲလ်တွေဟာ
    ဘက်တီးရီးယားတိုက်ခိုက်သူတွေကို
  • 4:50 - 4:52
    ကာကွယ်ဖို့ ခန္ဓာကိုယ်ရဲ့ ခံစစ်တွေပါ။
  • 4:52 - 4:55
    ရောဂါကူးစက်မှုကြောင့် ရောင်ရမ်းတာကို
    အာရုံခံမိတဲ့ အခါမှာတော့
  • 4:55 - 4:58
    သူတို့တွေဟာ အဆုတ်ထဲကို
    သွေးထဲကနေ ဝင်ရောက်ပြီး
  • 4:58 - 5:00
    ဘက်တီးရီးယားကို
    ဝိုင်းရံထားမှာဖြစ်ပါတယ်။
  • 5:00 - 5:02
    ကဲ အခုတော့ ချစ်(ပ်)ပြားတစ်ခုပေါ်မှာရှိတဲ့
    တကယ့် လူ့အဆုတ်တစ်ခုရဲ့
  • 5:02 - 5:05
    ဖြစ်စဉ်ကို တိုက်ရိုက် မြင်တွေ့ရတော့ မှာပါ။
  • 5:05 - 5:09
    သွေးျဖူဥဆဲလ်တွေကို အညွှန်းတွေကပ်ထားတာမို့လို့
    သူတို့စီးဆင်းသွားတာကို တွေ့နိုင်ပါတယ်။
  • 5:09 - 5:11
    ရောဂါကူးစက်မှုကို တွေ့တဲ့အခါ
  • 5:11 - 5:12
    သူတို့ဟာ စတင်စေးကပ်လာပါတယ်။
  • 5:12 - 5:16
    သူတို့ စေးကပ်သွားတယ် ၊ျပီးတော့
    သွေးျပွန်တွေရဲ
  • 5:16 - 5:18
    ဘေးကနေမှ အဆုတ်ထဲကို တိုးဝင်သွားပါတယ်။
  • 5:18 - 5:22
    နောက်ျပီး ဒီမှာအားလုံးတွေ့နိူင်ပါတယ်။
    သွေးဖြူဥဆဲလ်ကို
  • 5:22 - 5:25
    တကယ်အစစ်အမှန်အတိုင်း
    မြင်ယောင်စေနိုင်တာပါ။
  • 5:25 - 5:28
    အဲဒါက စေးကပ်နေတယ်၊ ဆဲလ်လွှာတွေအကြား
    သူျဖတ်သန်းသွားစဉ်မှာ တွန့်လိမ်နေျပီး
  • 5:28 - 5:30
    စိမ့်ပေါက်ငယ်ကလေးတွေက တဆင့်
  • 5:30 - 5:32
    အလွှာပါးရဲ့ အျခားတစ်ဖက်ကနေ ထွက်လာပါတယ်။
  • 5:32 - 5:36
    အဲ့ဒီမှာပါ။ သူက အစိမ်းရောင်အညွှန်းကပ်ထားတဲ့
  • 5:36 - 5:37
    ဘက်တီးရီးယားကို ဝိုင်းရံတော့မှာပါ။
  • 5:37 - 5:40
    ဒီချစ်(ပ်)သေးသေးလေးထဲမှာ
    သင်တို့ မျက်ျမင်ဒိဋ္ဌ တွေ့လိုက်ရတာက
  • 5:40 - 5:44
    ခန္ဓာကိုယ်မှာရှိတဲ့ အခြေခံအကျဆုံး
    တုံ့ပြန်မှု တစ်ခုဖြစ်တဲ့
  • 5:44 - 5:46
    ရောဂါကူးစက်ျခင်းကို တန်ပြန်တာကိုပါ။
  • 5:46 - 5:49
    ဒါက ကျွန်မတို့ရဲ့ တုံ့ပြန်ပုံပဲလေ၊
    ခုခံတုံ့ပြန်မှု ဆိုပါတော့။
  • 5:49 - 5:52
    တော်တော်လေး စိတ်လှုပ်ရှားစရာ ကောင်းပါတယ်။
  • 5:52 - 5:54
    အခု ကျွန်မ ဒီရုပ်ပုံကလေးကို
    အားလုံးနဲ့ မျှဝေချင်ပါတယ်။
  • 5:54 - 5:57
    အရမ်းကို လှပတဲ့ပုံဖြစ်နေလို့ချည်းပဲတော့
    မဟုတ်ပါဘူး။
  • 5:57 - 6:00
    ဒီပုံပြောနေတာက ချစ်(ပ်)ပြားတွေရဲ့ အတွင်းပိုင်းမှာ ဆဲလ်တွေ
  • 6:00 - 6:03
    လုပ်ဆောင်တာနဲ့ပတ်သက်ပီး
    သတင်းအချက်အလက်တွေ အများကြီးကိုပါ၊
  • 6:03 - 6:05
    ဒီပုံကပြောပြနေတာကတော့
  • 6:05 - 6:07
    အဆုတ်တွေ အတွင်းပိုင်းမှာရှိတဲ့
    အသက်ရှုလမ်းကြောင်းက ဆဲလ်တွေဟာ
  • 6:07 - 6:09
    အားလုံး မျှော်လင့်ထားသလိုပဲ
  • 6:09 - 6:11
    ဆံချည်မျှင်ပုံသဏ္ဍာန်တွေ
    ဖြစ်တည်နေတယ် ဆိုတာကိုပါ။
  • 6:11 - 6:12
    ဒီတည်ဆောက်ပုံတွေကို
    (cilia) ဆီလီယာလို့ ခေါ်ပါတယ်။
  • 6:12 - 6:15
    တကယ်တော့ သူတို့ဟာ အဆုတ်ထဲက
    ချွဲတွေကို တွန်းထုတ်ပေးတာပါ။
  • 6:15 - 6:17
    ဟုတ်ပါတယ်။ ချွဲတွေပါ။ ရွံဖို့ကောင်းလိုက်တာ။
  • 6:17 - 6:19
    ဒါပေမယ့် တကယ်တမ်းကျတော့
    ချွဲတွေက တော်တော်အရေးပါတယ်နော်။
  • 6:19 - 6:22
    ချွဲတွေက အမှုန်အမွှားတွေ၊ ဗိုင်းရပ်(စ်)၊
  • 6:22 - 6:23
    ဓာတ်မတည့်တာဖြစ်ဖို့ အလားအလာရှိတာတွေကို
    စစ်ဖယ်ပေးတယ်။
  • 6:23 - 6:25
    ပြီးတော့မှ ဒီ(cilia)ဆီလီယာ လေးတွေက
  • 6:25 - 6:27
    ချွဲတွေကို တွန်းထုတ်ပြီး ရှင်းပစ်လိုက်ပါတယ်။
  • 6:27 - 6:29
    သူတို့ ထိခိုက်ပျက်စီးတဲ့အခါမှာတော့ ဆိုပါတော့
  • 6:29 - 6:31
    ဆေးလိပ်သောက်တာတို့ ဘာတို့ကြောင့်ပေါ့
  • 6:31 - 6:34
    အဲဒီအခါမှာတော့ သူတို့ ကောင်းကောင်း အလုပ်မလုပ်တော့ပါဘူး။
    ချွဲတွေကိုလည်း ရှင်းမပေးနိုင်တော့ဘူးပေါ့။
  • 6:34 - 6:38
    အဲဒီကနေ ချောင်းဆိုးရင်ကျပ်လို
    ရောဂါမျိုးတွေ ဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။
  • 6:38 - 6:41
    (Cilia)ဆီလီယာနဲ့ ချွဲရှင်းထုတ်ပစ်ခြင်းတို့ဟာ
  • 6:41 - 6:45
    အင်မတန်ဆိုးဝါးတဲ့ ရောဂါတွေဖြစ်တဲ့ အသက်ရှုလမ်းကြောင်း
    ပိတ်ရောဂါမျိုးတွေနဲ့ ပတ်သက်မှုရှိပါတယ်။
  • 6:45 - 6:49
    ဒါပေမယ့် အခုတော့ ဒီချစ်(ပ်)တွေပေါ်ကရတဲ့
    လုပ်ဆောင်ချက်တွေအရ
  • 6:49 - 6:51
    အလားအလာရှိတဲ့ ကုသမှုအသစ်တွေကို
  • 6:51 - 6:53
    စတင်ရှာဖွေနိုင်တော့မှာပါ။
  • 6:53 - 6:55
    ချစ်(ပ်)ပြားပေါ်က အဆုတ်နဲ့တင် မပြီးသေးပါဘူး။
  • 6:55 - 6:57
    ကျွန်မတို့ အူတစ်ခုကို ချစ်(ပ်)ပေါ် တင်ထားပါတယ်။
  • 6:57 - 6:59
    ဒါကို ဟောဒီညာဖက်မှာ တွေ့နိုင်ပါတယ်။
  • 6:59 - 7:02
    နောက်ပြီး အူအတွင်းပိုင်းဆိုင်ရာ
    လူသားဆဲလ်တွေကို
  • 7:02 - 7:04
    ချစ်(ပ်)ပြားပေါ်က
    အူထဲမှာ ထည့်ထားပါတယ်။
  • 7:04 - 7:07
    သူတို့ ဟာ အမြဲမပြတ် လှိုင်းတွေလို
    တွန်းထိုးရွေ့မှုရဲ့အောက်မှာ တည်ရှိနေပြီးတော့
  • 7:07 - 7:10
    ဒီတစက်စီ ဆဲလ်တွေတလျှောက်
    ယိုကျစီးဆင်းနေပါတယ်။
  • 7:10 - 7:13
    သင်တို့မြင်တွေ့ဖို့
  • 7:13 - 7:15
    မျှော်လင့်ထားတဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်
    တော်တော်များများကို
  • 7:15 - 7:17
    လူတွေရဲ့ အူတွေထဲမှာ မြင်တွေ့နိုင်ပါတယ်။
  • 7:17 - 7:20
    အခု ကျမတို့ ရောဂါတွေရဲ့ နမူနာပုံစံတွေကို
    စတင်ဖန်တီးနိုင်ပါပြီ။
  • 7:20 - 7:23
    ဥပမာ ကသိကအောက်နိုင်လှတဲ့
    အူသိမ်အူမနဲ့ဆိုင်တဲ့ လက္ခဏာလို ရောဂါတွေပေါ့။
  • 7:23 - 7:25
    ဒါက လူတော်တော်များများကို
  • 7:25 - 7:27
    ကူးစက်စေတဲ့ ရောဂါတစ်ခုပါ။
  • 7:27 - 7:29
    ဒါက တော်တော်ကြီးကို
    အားအင်ကုန်ခန်းစေပြီးတော့
  • 7:29 - 7:33
    ကောင်းမွန်တဲ့ ကုသမှုတွေလည်း
    သိပ်များများစားစား မရှိပါဘူး။
  • 7:33 - 7:35
    ကျွန်မတို့လက်တွေ့ခန်းတွေမှာ
  • 7:35 - 7:37
    ကိုယ်ခန္ဓာ အစိတ်အပိုင်း
    အမျိုးမျိုးပါဝင်တဲ့ ချစ်(ပ်)တွေ
  • 7:37 - 7:41
    တသီတတန်းကြီး ရှိနေပါပြီ။
  • 7:41 - 7:44
    ဒီနည်းပညာရဲ့ တကယ့်စွမ်းအား
    အစစ်အမှန်ဆိုတာက တကယ်တော့
  • 7:44 - 7:46
    ဒီအစိတ်အပိုင်းတွေကို
  • 7:46 - 7:49
    ပြေပြစ်ညက်ညောစွာ ချိတ်ဆက်ပေးခြင်းဆိုတဲ့
    အချက်က ရရှိတာပါ။
  • 7:49 - 7:51
    ဒီဆဲလ်တွေကိုဖြတ်ပြီး စီးဆင်းမှုတဲ့
    အရည်ကြည်တွေ ရှိပါတယ်။
  • 7:51 - 7:53
    ဒါကြောင့် မတူညီတဲ့ ချစ်(ပ်)ပေါင်းစုံကို
  • 7:53 - 7:56
    ချိတ်ဆက်ပြီး virtual human လို့ ခေါ်တဲ့
    လူသားအသွင်တူ တစ်ခုကို
  • 7:56 - 8:00
    ချစ်(ပ်)ပြား တစ်ချပ်ပေါ်မှာ ပုံဖေါ်နိုင်ပါတယ်။
  • 8:00 - 8:03
    အခုအချိန်ဟာ ပိုစိတ်လှုပ်ရှားစရာပဲနော်။
  • 8:03 - 8:07
    ဒီချစ်(ပ်)တွေပေါ်မှာ လူသားသဏ္ဌန်
    တစ်ခုလုံးကို ပြန်လည်ဖန်တီးမှာ မဟုတ်ပါဘူး။
  • 8:07 - 8:11
    ဒါပေမယ့် ကျွန်မတို့ ရည်မှန်းထားတာက
  • 8:11 - 8:13
    လူသားတွေရဲ့ ကိုယ်ခန္ဓာမှာ ဖြစ်ပျက်နေတာနဲ့
    ပတ်သက်ပြီး
  • 8:13 - 8:16
    ပိုကောင်းမွန်တဲ့ ခန့်မှန်းချက်တွေ
    လုပ်နိုင်အောင်လို့ လုံလောက်တဲ့
  • 8:16 - 8:18
    လုပ်ဆောင်ချက်တွေ ပြန်လည် ဖန်တီးနိုင်ဖို့ပါ။
  • 8:18 - 8:21
    ဥပမာဆိုပါတော့ အခု ကျွန်မတို့ aerosol drug လို့ ခေါ်တဲ့
    လေဖိအားသုံးဆေးဝါးလို ဆေးတစ်မျိုးကို
  • 8:21 - 8:24
    ထည့်သွင်းျပီး ျဖစ်ပျက်ပုံတွေကို
    စတင် စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါပီ။
  • 8:24 - 8:27
    ဒီ ပရိသတ်ထဲက ကျွန်မလို ပန်းနာသည်တွေ ဆိုပါစို့၊
    ရှူဆေးဘူး ရှူတဲ့အခါ၊ ဆေးတွေ
  • 8:27 - 8:30
    အဆုတ်တွေထဲကို ဘယ်လိုရောက်လာပုံ၊
  • 8:30 - 8:32
    ခန္ဓာကိုယ်ထဲကို ဘယ်လိုဝင်လာပုံ၊ ပြောရရင်
  • 8:32 - 8:34
    နှလုံးကိုဘယ်လို ထိခိုက်စေပုံ စတာတွေကို
    စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါပြီ။
  • 8:34 - 8:35
    ဒါက နှလုံးခုန်သံတွေကို ပြောင်းလဲစေလား။
  • 8:35 - 8:37
    ဒီအထဲမှာ အဆိပ်အာနိသင်တွေ ပါဝင်နေလား။
  • 8:37 - 8:39
    ဒါကို အသည်းက ရှင်းထုတ်ပစ်နိုင်မလား။
  • 8:39 - 8:41
    အသည်းထဲမှာ အစာချေဖျက်မှု ဖြစ်စေလား။
  • 8:41 - 8:43
    ကျောက်ကပ်ထဲမှာ စွန့်ထုတ်တာလား။
  • 8:43 - 8:45
    ဆေးဝါးတစ်ခုနဲ့ ပတ်သက်ျပီး ခန္ဓာကိုယ်က
  • 8:45 - 8:48
    သွက်လက်ျမန်ဆန်တဲ့ တုံ့ျပန်မှုတွေကို စတင်လေ့လာနိုင်ပါပီ။
  • 8:48 - 8:50
    ဒါဟာ ဆေးဝါးထုတ်လုပ်တဲ့လုပ်ငန်းတွေတင်မကပဲ ၊
  • 8:50 - 8:52
    အလှပြင်ဆင်မှုဆိုင်ရာလုပ်ငန်းအပါအဝင်
  • 8:52 - 8:55
    လုပ်ငန်းပေါင်းများစွာကို
  • 8:55 - 8:57
    အခြေခံကျကျ ပြောင်းလဲစေနိုင်မှာဖြစ်တဲ့အတွက်
  • 8:57 - 8:59
    အပြောင်းအလဲ ဖြစ်စေမယ့် ကစားပွဲ ဖြစ်မလာဘဲ၊
  • 8:59 - 9:02
    အရေပြားကို ချစ်(ပ်)တစ်ခုပေါ်တင်ပြီး
    စမ်းသပ်ဖို့ အလားအလာရှိနိုင်ပါတယ်။
  • 9:02 - 9:04
    လောလောဆယ် ဒါကို စမ်းသပ်ခန်းမှာ
    စီစဉ်ဆောင်ရွက်နေပါတယ်။
  • 9:04 - 9:07
    တိရိစ္ဆာန်တွေ အသုံးျပုစရာမလိုပဲ
    အရေပြားပေါ်မှာ လိမ်းကျံ
  • 9:07 - 9:10
    အသုံးပြုနေတဲ ထုတ်ကုန်တွေမှာပါဝင်တဲ့
    ပစ္စည်းတွေဟာ
  • 9:10 - 9:13
    တကယ်ပဲ စိတ်ချရမလားဆိုတာကို စမ်းသပ်ဖို့ပါ။
  • 9:13 - 9:15
    နေစဉ်လိုလို ပတ်ဝန်းကျင်မှာ ထိတွေ့နေရတဲ့
  • 9:15 - 9:17
    ဓါတုပစ္စည်းတွေရဲ့ ဘေးကင်းမှုကို
  • 9:17 - 9:19
    စမ်းသပ်လို့ ရပါတယ်။ဥပမာအားဖြင့်
  • 9:19 - 9:23
    သုံးနေကျ အိမ်တွင်းသုံး သန့်ရှင်းရေးပစ္စည်းတွေပေါ့။
  • 9:23 - 9:26
    ချစ်(ပ်)တွေပေါ်မှာရှိတဲ့ ကိုယ်အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းတွေကို
    ဇီဝလက်နက်အသုံးပြုတဲ့
  • 9:26 - 9:28
    အကြမ်းဖက်မှုတွေ၊ ဒါမှမဟုတ်
    ဓာတ်ရောင်ခြည်သင့်မှုဆိုင်ရာ
  • 9:28 - 9:31
    လုပ်ဆောင်မှုတွေအတွက်လည်း
    အသုံးပြုနိုင်ပါသေးတယ်။
  • 9:31 - 9:34
    ဒါတွေကို အသုံးပြုပြီးတော့
    အီဗိုလာ အဖျားရောဂါမျိုးတွေ၊
  • 9:34 - 9:37
    သေလောက်အောင်ဆိုးဝါးတဲ့ ရောဂါတွေဖြစ်တဲ့
    SARS လို အသက်ရှုလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ
  • 9:37 - 9:41
    ရောဂါမျိုးတွေအကြောင်း
    ပိုပြီးတော့ လေ့လာနိုင်ပါသေးတယ်။
  • 9:41 - 9:43
    ချစ်(ပ်)ပေါ်က ကိုယ်အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်း
    အပိုင်းတွေဟာ ကျွန်မတို့ရဲ့ ဆေးကုသမှု
  • 9:43 - 9:47
    ဆ်ိုင်ရာ စမ်းသပ်ချက်တွေကို
    အနာဂတ်မှာ ပြောင်းပစ်နိုင်ပါတယ်။
  • 9:47 - 9:49
    အခုလောလောဆယ် ဆေးဝါးကုသ စမ်းသပ်မှုတွေမှာ
  • 9:49 - 9:53
    ပါဝင်ပတ်သက်နေသူတွေက ပျမ်းမျှကြိမ်နှုန်းပဲရှိတာပါ။
  • 9:53 - 9:56
    လူလတ်ပိုင်းတွေနဲ့အမျိုးသမီးတွေပဲ ဖြစ်နေတာများပါတယ်။
  • 9:56 - 9:58
    ကလေးတွေ ပါဝင်ပတ်သက်တဲ့
  • 9:58 - 10:00
    ဆေဝါးကုသ စမ်းသပ်မှုမျိုးကို မတွေ့နိုင်ပါဘူး။
  • 10:00 - 10:03
    ဒါပေမယ့် နေ့တိုင်းနေ့တိုင်း
    ကလေးတွေကို ဆေးဝါးတွေ ပေးနေရတယ်။
  • 10:03 - 10:07
    ဒီဆေးဝါးနဲ့ပတ်သက်တဲ့
    ဘေးအန္တရာယ်ကင်းရှင်းရေးဆိုင်ရာ
  • 10:07 - 10:10
    အချက်အလက်တွေက
    လူကြီးတွေဆီကနေရယူထားတာပါ။
  • 10:10 - 10:12
    ကလေးတွေက လူကြီးမှ မဟုတ်တာ။
  • 10:12 - 10:15
    သူတို့ရဲ့တုံ့ပြန်မှုတွေက
    လူကြီးတွေနဲ့ မတူဘူးလေ။
  • 10:15 - 10:18
    မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ
    ကွဲပြားခြားနားမှုလိုမျိုး
  • 10:18 - 10:19
    တခြားသောအရာတွေက အန္တရာယ်ရှိနိုင်တဲ့
  • 10:19 - 10:22
    ဆေးဝါးတွေရဲ့ဆန့်ကျင်ဖက်ဆိုးရွားစွာ
  • 10:22 - 10:26
    တုံ့ပြန်မှုတွေကြောင့် လူတွေကို
    ဘေးဥပါဒ်ဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။
  • 10:26 - 10:29
    ကဲ အခုကျွန်မတို့
    လူအမျိုးမျိုးဆီကဆဲလ်တွေကိုယူ၊
  • 10:29 - 10:31
    ပြီးရင် သူတို့ကိုချစ်(ပ်)တွေပေါ်မှာတင်ပြီး
  • 10:31 - 10:33
    လူမျိုးပေါင်းစုံကို ပြန်လည် ဖန်တီးနိုင်ဖို့ကို
    စိတ်ကူးကြည့်ကြရအောင်။
  • 10:33 - 10:35
    ဒါဟာ ဆေးကုသမှုဆိုင်ရာ စမ်းသပ်မှုတွေမှာ
    လုပ်ဆောင်ပုံတွေအတွက်
  • 10:35 - 10:37
    အတော်ကြီးကို ပြောင်းလဲသွားနိုင်ပါတယ်။
  • 10:37 - 10:40
    ဒါကတော့ ဒါကိုလုပ်ဆောင်နေတဲ့
    အဖွဲ့ နဲ့ အဖွဲ့သားတွေပါ။
  • 10:40 - 10:43
    ကျွန်မတို့ဆီမှာ အင်ဂျင်နီယာတွေ၊
    ဇီဝဗေဒပညာရှင်တွေ၊
  • 10:43 - 10:47
    ဆေးကုသမှုဆိုင်ရာပညာရှင်တွေ
    အားလုံးပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ကြပါတယ်။
  • 10:47 - 10:48
    ကျွန်မတို့ဟာ Wyss သိပ္ပံဌာနကြီးမှာ
    တော်တော်ကို မယုံနိုင်စရာကောင်းတဲ့
  • 10:48 - 10:50
    တစုံတရာ ဖြစ်လာမှာကို တကယ်ပဲ
    မြင်ယောင်မိနေကြတာပါ။
  • 10:50 - 10:52
    ဒါဟာ တကယ်ပဲ ပညာရပ်တွေ
    ပေါင်းဆုံတဲ့နေရာပါ။
  • 10:52 - 10:56
    ဒီနေရာမှာ ဇီဝဗေဒပညာရပ်က
    ကျွန်မတို့ရဲ့ပုံစံထုတ်ပုံ၊
  • 10:56 - 10:59
    စီမံထုတ်လုပ်ပုံ၊ဆောက်လုပ်ပုံတွေအပေါ်
    အတော်လွှမ်းမိုးမှုရှိပါတယ်။
  • 10:59 - 11:00
    တော်တော်လေးကို စိတ်လှုပ်ရှားဖို့
    ကောင်းတာပေါ့။
  • 11:00 - 11:04
    ကျွန်မတို့နဲ့လက်ရှိလုပ်ကိုင်နေတဲ့
    ဒီဂျစ်တယ်ပစ္စည်းတွေ
  • 11:04 - 11:07
    ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ထုတ်လုပ်တဲ့
    ကုမ္ပဏီတစ်ခုလိုမျိုး
  • 11:07 - 11:11
    အရေးပါတဲ့ စက်မှုလုပ်ငန်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတွေကို
    ထူထောင်ဖို့ လုပ်ကိုင်နေပါတယ်။
  • 11:11 - 11:13
    သူတို့တွေက
  • 11:13 - 11:14
    ဒီလိုချစ်(ပ်)တွေကို
  • 11:14 - 11:16
    သုသေသနပညာရှင်တွေဆီကို
  • 11:16 - 11:17
    ရောက်နိူင်သမျှ အများဆုံးရောက်အောင်
  • 11:17 - 11:20
    သန်းနဲ့ချီပြီး ကူညီထုတ်လုပ်ပေးကြမှာပါ။
  • 11:20 - 11:24
    ဒါဟာ ဒီနည်းပညာရဲ့အလားအလာ အတွက်
    အဓိကသော့ချက်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။
  • 11:24 - 11:27
    အခု ကျွန်မတို့ရဲ့ ကိရိယာကို ပြသပါရစေ။
  • 11:27 - 11:29
    ဒီကိရိယာက လေလောဆယ် ကျွန်မတို့ အင်ဂျင်နီယာတွေ
  • 11:29 - 11:32
    လက်တွေ့ခန်းမှာ တကယ့်ကို ပုံစံတူထုတ်လုပ်နေတာပါ။
  • 11:32 - 11:34
    ဒီကိရိယာက ကျွန်မတို့လိုအပ်မယ့်
    ကိုယ်အင်္ဂါ (၁၀)ခု ဒါမှမဟုတ် ဒိထက်ပိုတဲ့
  • 11:34 - 11:36
    အစိတ်အပိုင်းတွေကို အတူတကွ ချိတ်ဆက်လို့ရအောင်
  • 11:36 - 11:41
    အင်ဂျင်နီယာပိုင်းဆိုင်ရာ ထိန်းချုပ်မှုတွေကိုပေးမှာပါ။
  • 11:41 - 11:43
    ဒါထက်ကို အရမ်းအရေးကြီးတာကိုလည်း
    လုပ်ဆောင်ပါတယ်။
  • 11:43 - 11:46
    အသုံးပြုသူလွယ်ကူစေမယ့်
    ကြားခံစနစ်တစ်ခုကို ဖန်တီးပေးပါတယ်။
  • 11:46 - 11:49
    ဒါကြောင့် ကျွန်မလို ဆဲလ်ဆိုင်ရာ
    ဇီဝဗေဒပညာရှင်တစ်ယောက်ဟာ ဝင်လာပြီး
  • 11:49 - 11:51
    ချစ်(ပ်)တစ်ခုကိုယူပြီးတော့ အခုမြင်နေရတဲ့
  • 11:51 - 11:53
    နမူနာပုံစံလိုမျိုး ကျည်တောက်ပုံ
    ဗူးတစ်ခုထဲကို ထည့်ပါတယ်။
  • 11:53 - 11:55
    နောက်ပြီး CD ချပ်ထည့်သလိုမျိုး
  • 11:55 - 11:56
    စက်ထဲကိုထည့်လိုက်ပါတယ်။
  • 11:56 - 11:57
    ဒါဆိုရပြီပေါ့။
  • 11:57 - 12:00
    ပလတ်ခေါင်းထိုးပြီး ဖွင့်လိုက်တာပါပဲ။
    အလွယ်လေးပါ။
  • 12:00 - 12:03
    ကဲ အခုနည်းနည်းလေး စိတ်ကူးပုံဖေါ်ကြည့်ရအောင်။
  • 12:03 - 12:04
    ကျွန်မက ရှင်တို့ရဲ့ ပင်မ ဆဲကလာပ်စည်း တွေကိုယူပြီး
  • 12:04 - 12:06
    ချစ်(ပ်)တစ်ခုပေါ်ကိုတင်လိုက်ရင်
  • 12:06 - 12:08
    အနာဂတ်ဟာ ဘယ်လိုများ
  • 12:08 - 12:11
    ပုံများပေါက်နေမလဲဆိုတာကိုပေါ့။
  • 12:11 - 12:14
    ဒါဟာ ရှင်တို့ အတွက်သီးသန့် ပြုလုပ်ထားတဲ့
    ကိုယ်ပိုင် ချစ်(ပ်) ဖြစ်လာမှာပေါ့။
  • 12:14 - 12:18
    အခု ဒီမှာရှိနေတဲ့ ကျွန်မတို့အားလုံးဟာ
    တစ်ဦးချင်းစီတွေပါပဲ။
  • 12:18 - 12:21
    ဒီလိုတစ်ယောက်ခြင်း ကွဲပြားခြာနားနေကြတာနဲ့အညီ
  • 12:21 - 12:23
    ကျွန်မတို့တွေဟာ ဆေးဝါးတွေနဲ့ပတ်သက်ပြီး
    ကွဲပြားခြားနားစွာ တုန့်ပြန်တတ်ကြတယ်။
  • 12:23 - 12:27
    နောက်ပြီး တခါတလေကျရင် မခန့်မှန်းနိုင်တဲ့
    နည်းလမ်းတွေနဲ့ တုံ့ပြန်တတ်ကြပြန်ပါတယ်။
  • 12:27 - 12:32
    လွန်ခဲ့တဲ့ တစ်နှစ်၊ နှစ်နှစ်တုန်းက ကျွန်မကိုယ်တိုင်
    အတော်ဆိုးဝါးတဲ့ ခေါင်းကိုက်ဝေဒနာ ခံစားခဲ့ရတယ်။
  • 12:32 - 12:34
    ခေါင်းကို လှုပ်လို့မရနိူင်အောင်ကို ဖြစ်ခဲ့တာ။ အဲဒီအချိန်မှာ
    တွေးမိတာက ''ငါ အပြောင်းအလဲတခုခုကို စမ်းကြည့်မှပဲ''လို့ပေါ့။
  • 12:34 - 12:36
    ကျွန်မ Advil ဆိုတဲ့ဆေးကိုသောက်လိုက်တယ်။
    (၁၅)မိနစ်လောက်လဲကြာရော
  • 12:36 - 12:38
    တကယ့် ပန်းနာရင်ကျပ်ရောဂါကြီးနဲ့
  • 12:38 - 12:40
    အရေးပေါ်အခန်းကို ပြေးရတော့တာပဲ။
  • 12:40 - 12:42
    အခုတော့ သေလောက်အောင် မဟုတ်တော့တာ
    သိသာထင်ရှားပါတယ်။
  • 12:42 - 12:45
    ကံအကြောင်းမလှစွာပဲ တချို့သော ဆေးဝါးဆိုင်ရာ
  • 12:45 - 12:49
    ဆန့်ကျင်တုံ့ပြန်မှုတွေဟာ
    အသက်ကိုပါ သေစေနိုင်ပါတယ်။
  • 12:49 - 12:51
    ကဲ ဒီတော့ဒါတွေကို
    ကျွန်မတို့ ဘယ်လိုတားဆီးကြမလဲ။
  • 12:51 - 12:53
    ကောင်းပါပြီ၊ တနေ့မှာတော့
  • 12:53 - 12:56
    Geraldine ကို ချစ်(ပ်) တစ်ခုပေါ်မှာတင်၊
  • 12:56 - 12:57
    Danielle ကို ချစ်(ပ်)တစ်ခုပေါ်မှာတင်၊
    ဒီကလူတွေကိုလည်း ချစ်(ပ်)တစ်ခုစီပေါ်မှာ
  • 12:57 - 12:59
    တင်ထားနိုင်မယ်လို့
    စိတ်ကူးမြင်ယောင်နိုင်တော့မှာပါ။
  • 12:59 - 13:01
    သီးသန့်ကိုယ်ပိုင်ဆေး လို့ပဲဆိုပါတော့။
    ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
  • 13:01 - 13:05
    လက်ခုပ် သံများ။
Title:
Geraldine Hamilton: ချစ်(ပ်)ပြားကလေးပေါ်က ခန္ဓာကိုယ်အစိတ်အပိုင်း ကလေးများ
Speaker:
Geraldine Hamilton
Description:

ဆေးဝါးသစ်တစ်မျိုး၊ တချို့သော နာမကျန်းဖြစ်ခြင်းတွေအတွက် ပိုမိုကောင်းမွန်တဲ့ ကုသမှုတစ်ခုကို စိတ်ကူးကြည့်ရတာ အတော်လေးလွယ်ကူပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ခက်ခဲတဲ့အပိုင်းကတော့ ဒါကို စမ်းသပ်ပါ။ ဒီအကြောင်းက အလားအလာရှိတဲ့ ကုသမှုအသစ်တွေကို နှောင့်နှေးကြန့်ကြာစေတာပါ။
အခု ဒီကျကျနနရှင်းပြထားတဲ့ ဟောပြောချက်ထဲမှာ Geraldine Hamilton က သူမရဲ့ စမ်းသပ်ခန်းကနေ တီထွင်ထားတဲ့ ချစ်(ပ်)တစ်ခုပေါ်မှာ ကိုယ်အင်္ဂါ အစိတ်အပိုင်းတွေ ထည့်သွင်းထားပုံကို ပြသထားပါတယ်။ ဆေးဝါးသစ်တွေကို စမ်းသပ်ရာမှာ မရှိမဖြစ်လိုအပ်တဲ့ အစိတ်အပိုင်းတွေကို ရှင်းလင်းလွယ်ကူတဲ့ တည်ဆောက်မှုတွေကိုအသုံးပြုထားပါတယ်။ တိတိကျကျသတ်မှတ်ထားတဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ယောက်အတွက် အထူးပြုလုပ်ထားတဲ့ ကုသမှုတွေတောင် ပါဝင်ပါတယ်။

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:23
Myo Aung edited Burmese subtitles for Body parts on a chip
Myo Aung edited Burmese subtitles for Body parts on a chip
Dimitra Papageorgiou approved Burmese subtitles for Body parts on a chip
sann tint commented on Burmese subtitles for Body parts on a chip
Thanda Oo accepted Burmese subtitles for Body parts on a chip
Thanda Oo commented on Burmese subtitles for Body parts on a chip
Thanda Oo edited Burmese subtitles for Body parts on a chip
Thanda Oo edited Burmese subtitles for Body parts on a chip
Show all
  • တခါတရံ၊ တစတစ those words should not be like တစ္ခါတစ္ရံ apart from that, excellent translation and well done :)

  • thank you very very much , Ma Thanda , for your kind review ! I also review your works and hoping to be more encouraged from you or to you !

Burmese subtitles

Revisions Compare revisions