Tu „davėjas“ ar „ėmėjas“?
-
0:01 - 0:03Noriu, kad minutę apsidairytumėt
-
0:03 - 0:06ir bandytumėt rasti
paranojiškiausią žmogų -
0:06 - 0:07(Juokas.)
-
0:07 - 0:09Tada man pirštu parodykit jį.
-
0:09 - 0:10(Juokas.)
-
0:10 - 0:12Gerai, iš tiesų nedarykit to.
-
0:12 - 0:13(Juokas.)
-
0:13 - 0:15Kaip organizacijų psichologas
-
0:15 - 0:17praleidau daug laiko darbovietėse
-
0:17 - 0:19ir paranoją randu visur.
-
0:20 - 0:22Paranoją sukelia žmonės,
kuriuos vadinu „ėmėjais“. -
0:22 - 0:24„Ėmėjai“ yra savanaudiški
sąveikaujant. -
0:24 - 0:26Siekia, kad kiti jiems pasitarnautų.
-
0:27 - 0:28Priešprieša jiems yra „davėjas“.
-
0:28 - 0:30Tai asmuo, kuris kreipiasi klausdamas:
-
0:31 - 0:33„Kuo galiu tau padėti?“
-
0:33 - 0:36Norėjau jums duoti galimybę
pagalvoti apie savo būdą. -
0:36 - 0:38Visi esam buvę „ėmėjais“
ir „davėjais“. -
0:38 - 0:41Tavo būdas yra kaip
įprastai elgiesi su dauguma kitų. -
0:41 - 0:42Turiu jums trumpą testą,
-
0:42 - 0:44išsiaiškinti jūs labiau „ėmėjas“
ar „davėjas“, -
0:44 - 0:47kurį galit atlikti dabar.
-
0:47 - 0:48[Narcisisto Testas.]
-
0:48 - 0:50[1 žingsnis: Pagalvok apie save.]
-
0:50 - 0:51(Juokas.)
-
0:52 - 0:55[2 žingsnis: jei pavyko pasiekti
2 žingsnį, tu ne narcisistas.] -
0:58 - 1:01Tai vienintelis dalykas šiandien,
kuris neparemtas jokia informacija. -
1:01 - 1:03(Juokas.)
-
1:03 - 1:05Bet kuo ilgiau jūs nesijuokiat
iš paveikslėlio, -
1:05 - 1:07tuo labiau reiktų susirūpinti,
kad jūs „ėmėjas“. -
1:07 - 1:09(Juokas.)
-
1:09 - 1:11Žinoma, ne visi „ėmėjai“ yra
narcisistai. -
1:11 - 1:13Kai kurie yra tik per daug kartų
nudegę „davėjai“. -
1:14 - 1:17Yra dar vienas tipas „ėmėjų“,
kurių neįtrauksim šiandien, -
1:17 - 1:18tai psichopatai.
-
1:18 - 1:19(Juokas.)
-
1:20 - 1:23Man buvo įdomu, kaip dažni
yra tokie kraštutiniai atvejai. -
1:23 - 1:26Todėl aš apklausiau virš 30 000
žmonių įvairiose pramonės šakose -
1:26 - 1:28skirtingose pasaulio kultūrose.
-
1:28 - 1:30Atradau, kad dauguma žmonių
yra pusiaukelėje -
1:30 - 1:31tarp „davėjų“ ir „ėmėjų“.
-
1:31 - 1:33Jie renkasi trečią būdą,
vadinamą „deriniu”. -
1:33 - 1:36„Deriniai“ bando palaikyti balansą
tarp gavimo ir davimo: -
1:36 - 1:40„quid pro quo“ arba aš padarysiu ką
nors dėl tavęs, jei tu padarysi dėl manęs. -
1:40 - 1:42Turbūt tai saugus būdas gyventi.
-
1:42 - 1:45Bet ar tai efektyviausias ir
produktyviausias būdas gyventi? -
1:45 - 1:48Atsakymas labai aiškus...
-
1:48 - 1:49Gal.
-
1:49 - 1:51(Juokas.)
-
1:51 - 1:53Tyriau tuziną organizacijų,
-
1:53 - 1:54tūkstančius žmonių.
-
1:55 - 1:58Inžinieriai matavo savo produktyvumą.
-
1:58 - 2:00(Juokas.)
-
2:01 - 2:03Stebėjau medicinos studentų pažymius,
-
2:04 - 2:06netgi pardavimo vadybininkų pardavimus.
-
2:06 - 2:07(Juokas.)
-
2:07 - 2:09Netikėtai,
-
2:09 - 2:12prasčiausiai pasirodę kiekvienoje
kategorijoje buvo „davėjai“. -
2:13 - 2:15Inžinieriai, nudirbę
mažiausiai darbų, -
2:15 - 2:17buvo tie, kurie darė daugiau
paslaugų nei gavo atgal. -
2:17 - 2:19Jie buvo tiek užsiėmę
darydami kitų darbus, -
2:19 - 2:22todėl nebeturėjo laiko ir jėgų
pabaigti savųjų. -
2:22 - 2:25Medicinos mokykloje prasčiausiai
besimokantys studentai -
2:25 - 2:27buvo labiausiai sutinkantys
su teiginiu: -
2:27 - 2:30„Man patinka padėti kitiems“.
-
2:30 - 2:33Kas rodo, kad daktaras,
kuriuo turėtum pasitikėti, -
2:33 - 2:35medicinos mokykloje
neturėjo ketinimų kitiems padėti. -
2:35 - 2:36(Juokas.)
-
2:37 - 2:40Pardavimuose tas pats,
mažiausiai įplaukų turėjo -
2:40 - 2:42kilniaširdiškiausi pardavimų agentai.
-
2:42 - 2:43Aš susisiekiau su vienu jų,
-
2:43 - 2:46kuris surinko didelį „davėjo“
taškų skaičių. -
2:46 - 2:48Aš paklausiau jo, „Kodėl tu nevykėlis
darbe?” -
2:48 - 2:49Aš taip neklausiau, bet...
-
2:49 - 2:50(Juokas.)
-
2:50 - 2:53„Kokia kilniaširdiškumo
kaina pardavimuose?“ -
2:53 - 2:55Jis pasakė, „Man taip rūpi mano klientai,
-
2:55 - 2:58kad niekada neparduočiau jiems jokio
nevykusio produkto.“ -
2:58 - 2:59(Juokas.)
-
3:00 - 3:02Įdomumo dėlei,
-
3:02 - 3:05kiek jūsų matote save labiau
„davėjais“ nei „ėmėjais“ ar jų deriniu? -
3:05 - 3:06Pakelkite rankas.
-
3:06 - 3:09Manau, būtų daugiau prieš
man pateikiant informaciją. -
3:11 - 3:14Paaiškėja, kad čia
yra „kabliukas“, -
3:14 - 3:17nes „davėjai“ dažnai save aukoja,
-
3:17 - 3:20bet jie daro savo organizacijas geresnėm.
-
3:20 - 3:23Mes turim daug įrodymų,
-
3:23 - 3:26daug tyrimų nagrinėjančių
„davėjo“ elgesio pasikartojimus, -
3:26 - 3:29egzistuojančius komandoje
ir organizacijoje. -
3:29 - 3:31Kuo dažniau žmonės padeda,
dalijasi žiniomis, -
3:31 - 3:33užsiima mentoryste,
-
3:33 - 3:35tuo geriau sekasi organizacijoms
kiekviename punkte: -
3:36 - 3:39didesnis pelnas, klientų pasitenkinimas,
darbuotojų išlaikymas, -
3:39 - 3:40netgi mažesnės veiklos sąnaudos.
-
3:42 - 3:44Taigi „davėjai“ daug laiko skiria
bandant padėti kitiems, -
3:44 - 3:46pagerinti komandą,
-
3:46 - 3:47o tada, nelaimei, jie kenčia.
-
3:48 - 3:50Noriu pakalbėti, ko reikia
-
3:50 - 3:53sukurti kultūrą, kur „davėjai“
yra sėkmingi. -
3:54 - 3:57Aš susidomėjau, jei „davėjai“
yra prasčiausi, -
3:57 - 3:59kas yra geriausi?
-
3:59 - 4:02Pradėkim su gerom žiniom:
tai ne „ėmėjai“. -
4:02 - 4:06Jie linkę greitai iškilti, bet
taip pat greitai kristi daugumoje darbų. -
4:06 - 4:08Jie krinta, kur laimi „deriniai“.
-
4:08 - 4:10Jei esi „derinys“ tiki
teisingumo principu „akis už akį“. -
4:11 - 4:12Sutikus „ėmėją”,
-
4:13 - 4:14jautiesi, kad tavo gyvenimo misija
-
4:14 - 4:15nubausti jį.
-
4:15 - 4:17(Juokas.)
-
4:18 - 4:19Taip įvykdomas teisingumas.
-
4:20 - 4:22Dauguma žmonių yra „deriniai”.
-
4:22 - 4:24Jei tu „ėmėjas“, reiškia
-
4:24 - 4:25tau galiausiai atsilieps,
-
4:25 - 4:26lazda turi du galus.
-
4:27 - 4:29Išplaukia logiška išvada:
-
4:29 - 4:31geriausi turėtų būti „deriniai“.
-
4:32 - 4:33Bet taip nėra.
-
4:33 - 4:36Kiekviename darbe, visose mano
tyrinėtose organizacijose -
4:36 - 4:39geriausi rezultatai priklauso
„davėjams“. -
4:40 - 4:42Pažiūrėkit į surinktus duomenis
iš šimtų pardavimo agentų -
4:42 - 4:44apie jų įplaukas.
-
4:44 - 4:46Galime pamatyti, „davėjai“
atstovauja abu kraštutinumus. -
4:46 - 4:49Jie sudaro daugumą tarp tų
su mažiausiom įplaukom, -
4:49 - 4:51bet taip pat ir tarp tų su didžiausiom.
-
4:51 - 4:53Tokia pat struktūra buvo
būdinga ir inžinierių produktyvumui, -
4:53 - 4:55bei medicinos studentų pažymiams.
-
4:55 - 4:58„Davėjai“ yra stipriai susitelkę
apačioje ir viršuje -
4:58 - 5:00kiekviename mano sektame
sėkmės rodiklyje. -
5:00 - 5:01Tai iškelia klausimą:
-
5:01 - 5:04kaip sukurti pasaulį, kur daugiau
„davėjų” yra sėkmingi? -
5:05 - 5:07Pakalbėkim, kaip tai padaryti,
ne tik versle, -
5:07 - 5:09bet ir ne pelno organizacijose, mokyklose,
-
5:09 - 5:10net vyriausybėse.
-
5:11 - 5:12Pasiruošę?
-
5:12 - 5:13(Ovacijos.)
-
5:13 - 5:16Ketinau tai padaryti bet kokiu atveju,
bet džiaugiuosi entuziazmu. -
5:16 - 5:17(Juokas.)
-
5:17 - 5:19Pirmas esminis dalykas
-
5:19 - 5:22yra atpažinti, kad „davėjai“
yra vertingiausi žmonės, -
5:22 - 5:24bet jei jie yra neatsargūs — pervargsta.
-
5:25 - 5:26Todėl turim apsaugoti „davėjus“.
-
5:27 - 5:31Iš „Fortune“ geriausio „netvorkerio“
(mezgančio pažintis) gavau puikią pamoką. -
5:32 - 5:34Tai žmogus, ne katė.
-
5:34 - 5:35(Juokas.)
-
5:35 - 5:37Jo vardas Adam Rifkin.
-
5:37 - 5:39Jis sėkmingas verslininkas,
-
5:39 - 5:42leidžiantis daug laiko
padedant kitiems. -
5:42 - 5:44Jo slaptas ginklas yra
penkių minučių paslaugos. -
5:45 - 5:48Adam sako, „Nereikia būti Motina Terese
ar Gandžiu, -
5:48 - 5:49kad taptum „davėju“.
-
5:49 - 5:51Turi rasti paprastus būdus
sukurti daug vertės -
5:51 - 5:52kitų gyvenimams.“
-
5:53 - 5:55Tai gali būti paprasta,
kaip supažindinti -
5:55 - 5:57du žmones, kuriems pažintis būtų naudinga.
-
5:57 - 6:00Tai galėtų būti pasidalinimas
žiniomis ar atsiliepimas. -
6:01 - 6:03Arba netgi pasakymas:
-
6:04 - 6:05„Žinai,
-
6:05 - 6:06aš pabandysiu išsiaiškinti,
-
6:06 - 6:09ar galiu rasti kieno nors
dar nepastebėtą darbą.“ -
6:10 - 6:12Tos penkių minučių paslaugos
yra svarbios, -
6:12 - 6:15padedant „davėjams“ nubrėžti ribas
ir apsisaugoti. -
6:16 - 6:17Antras svarbus dalykas,
-
6:17 - 6:20jei nori sukurti „davėjams“
palankią kultūrą, -
6:20 - 6:22tau reikia kultūros, kur pagalbos
siekimas yra norma, -
6:22 - 6:24kur žmonės daug prašo.
-
6:24 - 6:27Kai kam tai gali priminti
namų aplinką. -
6:27 - 6:29[Nejaugi visuose santykiuose turiu
būti „davėjas“?] -
6:29 - 6:30(Juokas.)
-
6:31 - 6:32Sėkminguose „davėjuose“ pastebima,
-
6:33 - 6:36kad jie pripažįsta,
jog gauti yra irgi gerai. -
6:37 - 6:40Jei vadovauji organizacijai,
tai yra lengvai įgyvendinama. -
6:40 - 6:42Mes galim paskatinti
žmones prašyti pagalbos. -
6:42 - 6:44Aš ir keletas kolegų
tyrinėjom ligonines. -
6:44 - 6:47Pastebėjom, kad vienuose
aukštuose seselės dažnai prašėsi pagalbos, -
6:47 - 6:49kuomet kituose aukštuose
jos tą darė retai. -
6:49 - 6:52Vienas faktorius išaiškėjo aukštuose
kur buvo prašoma pagalbos, -
6:52 - 6:53kur tai buvo norma.
-
6:53 - 6:56Ten buvo tik viena seselė, kurios
darbas buvo -
6:56 - 6:58padėti kitoms skyriuje.
-
6:58 - 7:00Kol ji dirbdavo,
-
7:00 - 7:03seselės sakė – „prašyti padėti nėra
gėdinga ar silpnybė – -
7:03 - 7:05tai netgi raginama.“
-
7:06 - 7:08Kreipimasis pagalbos svarbu ne tik
užtikrinti sėkmei -
7:09 - 7:10ar „davėjų“ gerovei.
-
7:10 - 7:13Taip pat svarbu priversti kitus
elgtis kaip „davėjai“, -
7:13 - 7:14nes duomenys rodo, kad
-
7:14 - 7:17tarp 75 ir 90 procentų visų pagalbų
organizacijose -
7:17 - 7:19prasideda nuo prašymo.
-
7:19 - 7:21Tačiau daug žmoių neprašo.
-
7:21 - 7:23Jie nenori atrodyti nekompetentingais,
-
7:23 - 7:25nežino kieno prašyti,
nenori būti našta kitiems. -
7:26 - 7:28Tačiau jei niekas neprašys padėti,
-
7:28 - 7:31organizacijoje atsiras
daug nusivylusių ”davėjų“, -
7:31 - 7:32kurie noriai pasisiūlytų prisidėti,
-
7:32 - 7:34jei tik žinotų kam ir kaip pasitarnauti.
-
7:35 - 7:37Mano manymu, svarbiausia
-
7:37 - 7:39norint sukurti sėkmingų „davėjų“ kultūrą –
-
7:39 - 7:41apgalvoti, ką įsileisti į savo komandą.
-
7:42 - 7:45Maniau, norint produktyviai
dosnios kultūros, -
7:45 - 7:47turėtum pasamdyti būrį „davėjų”.
-
7:47 - 7:51Tačiau buvau nustebintas atradęs,
kad taip nėra. -
7:52 - 7:54Negatyvi „ėmėjo“ įtaka kultūrai
-
7:54 - 7:57paprastai yra dviguba ar triguba
palyginus su teigiama „davėjo“. -
7:57 - 7:58Įsivaizduokit:
-
7:58 - 8:01vienas šaukštas deguto sugadina
medaus statinę, -
8:01 - 8:03bet vienas geras kiaušinis,
neatstoja tuzino. -
8:03 - 8:04Nesuprantu, ką tai reiškia...
-
8:04 - 8:06(Juokas.)
-
8:06 - 8:08bet, tikiuosi, jūs suprantat.
-
8:09 - 8:11Įsileiskit nors vieną „ėmėją“ į komandą
-
8:11 - 8:14ir pamatysit, kad „davėjai“ nustos padėję.
-
8:14 - 8:17Jie sakys, „Aš apsuptas būrio gyvačių
ir ryklių. -
8:17 - 8:19Kodėl turėčiau prisidėti?“
-
8:19 - 8:21Tačiau įsileidus vieną „davėją“ į komandą,
-
8:21 - 8:23nepatirsi dosnumo sprogimo.
-
8:23 - 8:25Žmonės bus labiau linkę manyti:
-
8:25 - 8:27„Puiku! Tas žmogus gali
atlikti mūsų darbą.“ -
8:27 - 8:30Efektyvus samdymas,
atrinkimas ir komandos kūrimas -
8:30 - 8:31nereiškia „gavėjų“ pritraukimo.
-
8:32 - 8:34Tai reiškia „ėmėjų“ panaikinimą.
-
8:35 - 8:36Jei sugebi tai padaryti,
-
8:36 - 8:38būsi apsuptas „davėjų“ ir „rinkinių“.
-
8:38 - 8:39„Davėjai“ bus dosnūs,
-
8:39 - 8:41nes jie neturi rūpintis pasekmėmis.
-
8:41 - 8:44O kas nuostabu dėl „rinkinių“ — jie
laikysis normos. -
8:45 - 8:48O kaip atpažinti „ėmėją“ kol nevėlu?
-
8:48 - 8:52Iš tiesų mes nemokam atpažinti,
kas yra „ėmėjas“, -
8:52 - 8:53ypač iš pirmo įspūdžio.
-
8:53 - 8:56Dėl mus klaidinančio
asmenybės bruožo. -
8:56 - 8:57Jis vadinamas sutariamumu.
-
8:57 - 9:00Tai vienas svarbiausių asmenybės
aspektų visose kultūrose. -
9:00 - 9:03Tokie žmonės yra šilti ir draugiški,
mieli ir mandagūs. -
9:03 - 9:05Tokių labai daug Kanadoje.
-
9:05 - 9:06(Juokas.)
-
9:09 - 9:11Vyko nacionalinis konkursas
-
9:11 - 9:13sukurti naujam kanadiečių šūkiui
užbaigiant eilutę: -
9:13 - 9:14„Kanadietiškas kaip...“
-
9:15 - 9:17Maniau, kad išrinktasis skambės taip:
-
9:17 - 9:19„Kanadietiškas kaip klevų sirupas,“
ar „...ledo ritulys.“ -
9:19 - 9:22Bet ne, kanadiečiai
nacionaliniu šūkiu išrinko... -
9:22 - 9:23Nejuokauju...
-
9:23 - 9:25„Kanadietiškas tiek,
kiek aplinkybės leidžia.“ -
9:25 - 9:27(Juokas.)
-
9:30 - 9:32Dabar tiems, kurie puikiai sutaria,
-
9:32 - 9:34arba kažkiek kanadiečiai,
-
9:34 - 9:35turėtumėt iškart suprasti.
-
9:35 - 9:38Kaip kada nors galėčiau teigti,
kad aš kažkas, -
9:38 - 9:40kai nuolatos prisitaikau,
jog kitiems įtikčiau? -
9:40 - 9:43Nemalonūs žmonės
tai mažiau daro. -
9:43 - 9:45Jie labiau kritiški, skeptiški,
reikalaujantys -
9:45 - 9:48ir labiau linkę studijuoti
teisę nei jų bendraamžiai. -
9:48 - 9:49(Juokas.)
-
9:49 - 9:51Tai ne pokštas, o empirinis faktas.
-
9:51 - 9:52(Juokas.)
-
9:53 - 9:55Visuomet maniau, kad malonūs
žmonės yra „gavėjai“, -
9:55 - 9:57o nemalonūs — „ėmėjai“.
-
9:57 - 10:00Bet kai surinkau duomenis,
-
10:00 - 10:02nustebau neaptikęs
koreliacijos tarp šių bruožų. -
10:02 - 10:05Paaiškėjo sutariamumas-nesutariamumas
-
10:05 - 10:06tavo viršutinis sluoksnis:
-
10:06 - 10:08Kaip malonu bendrauti su tavimi?
-
10:08 - 10:11Kuomet davimas ir ėmimas
yra labiau vidiniai motyvai: -
10:11 - 10:13Kokios tavo vertybės?
Kokie tavo ketinimai kitų atžvilgiu? -
10:13 - 10:16Norint tiksliai spręsti apie žmones,
-
10:16 - 10:19turi padaryti tai, ko taip laukė
visi čia susirinkę konsultantai: -
10:19 - 10:20nupaišyti kvadrantų diagramą.
-
10:20 - 10:22(Juokas.)
-
10:26 - 10:28Malonius „davėjus“ lengva pastebėti:
-
10:28 - 10:30jie viskam pritaria.
-
10:32 - 10:35Nemalonūs „ėmėjai“ taip pat
greitai atpažįstami, -
10:35 - 10:37nors tu galbūt juos vadinsi
truputį kitaip. -
10:40 - 10:42(Juokas.)
-
10:42 - 10:44Mes pamiršom kitas dvi kombinacijas.
-
10:44 - 10:46Organizacijose dar yra nemalonūs „davėjai“
-
10:47 - 10:49Šie žmonės yra tvirti
ir šiurkštūs išorėje, -
10:49 - 10:52bet viduje jie nuoširdžiai nori padėti.
-
10:53 - 10:55Inžinierius tai apibūdintų —
-
10:55 - 10:57„Nemalonūs „davėjai“ yra
-
10:57 - 11:00prasta vartotojo sąsaja,
bet su gera operacine sistema.” -
11:00 - 11:01(Juokas.)
-
11:01 - 11:02Jei taip aiškiau.
-
11:03 - 11:04(Juokas.)
-
11:04 - 11:08Nemalonūs „davėjai“ labiausiai
neįvertinti organizacijos žmonės, -
11:08 - 11:10nes jie duoda kritiškus atsiliepimus,
-
11:10 - 11:13kurių niekas nenori girdėti,
nors reikėtų. -
11:13 - 11:15Mes turėtumėm labiau vertinti
šiuos žmones, -
11:15 - 11:17o ne juos „nurašyti“,
-
11:17 - 11:19ar sakyti: „Ai, koks įžeidus,
-
11:19 - 11:21tikriausiai bus savanaudis „ėmėjas“.“
-
11:22 - 11:24Kita pamiršta kombinacija
yra mirtina — -
11:24 - 11:27malonus „ėmėjas“,
dar žinomas kaip apsimetėlis. -
11:29 - 11:30Tai su tavim mielas žmogus,
-
11:30 - 11:32bet už akių jis durs tau į nugarą.
-
11:32 - 11:34(Juokas.)
-
11:34 - 11:38Mano mėgstamiausias būdas
juos atpažinti interviu metu -
11:38 - 11:39yra paklausti
-
11:39 - 11:41„Pasakyk vardus keturių žmonių,
-
11:41 - 11:43kurių karjeroms tu stipriai padėjai?“
-
11:44 - 11:46„Ėmėjai“ duos tau keturis vardus
-
11:46 - 11:49ir jie visi bus įtakingesni nei jie patys,
-
11:49 - 11:52nes „ėmėjai“ puikiai išgiria, o
vėliau išpeikia. -
11:53 - 11:57„Davėjai“ labiau linkę pasakyti vardus
žmonių, esančių žemiau jų hierarchijoje, -
11:57 - 11:58kurie neturi daug galios,
-
11:58 - 12:00kurie niekuo negali jiems padėti.
-
12:00 - 12:03Pripažinkim, kad galima daug sužinoti
apie charakterį -
12:03 - 12:05stebint, žmogaus elgesį su
restorano padavėju -
12:05 - 12:06ar su Uber vairuotoju.
-
12:07 - 12:09Jei mes viską darysim gerai,
-
12:09 - 12:11jei pašalinsim „ėmėjus“ iš
organizacijų, -
12:11 - 12:13jei sukursim saugią aplinką
prašyti pagalbos, -
12:13 - 12:15jei apsaugosim „davėjus“ nuo
išsekimo -
12:15 - 12:17ir paremsim jų ambicijas
siekti asmeninių tikslų, -
12:18 - 12:20taip pat bandysim padėti
kitiems, -
12:20 - 12:22mes galim pakeisti sėkmės apibrėžimą.
-
12:22 - 12:26Vietoj teiginio, kad tai reiškia
varžybų laimėjimą, -
12:27 - 12:29žmonės suvoks, kad sėkmė
reiškia pagalbą. -
12:30 - 12:33Tikiu, kad prasmingiausias
būdas būti sėkmingu -
12:33 - 12:35yra padėti kitiems būti sėkmingais.
-
12:35 - 12:36Jei paskleisim šį įsitikinimą,
-
12:36 - 12:39mes galim paranoją apversti aukštyn kojom.
-
12:39 - 12:40Tam yra vardas.
-
12:40 - 12:42Tai vadinama „pronoja“.
-
12:43 - 12:45Pronoja yra klaidingas įstikinimas,
-
12:45 - 12:46kad kiti sudaro tavo gerovės planą.
-
12:47 - 12:49(Juokas.)
-
12:51 - 12:53Jie kalbasi apie tave tau nežinant
-
12:53 - 12:56ir nepaprastai giria tave.
-
12:57 - 13:01Geras dalykas, kad „davėjų“
kultūra nėra iliuzija, -
13:01 - 13:03tai tikra.
-
13:03 - 13:06Noriu gyventi pasaulyje,
kur „davėjai“ klesti -
13:06 - 13:09ir tikiuosi, kad man
padėsit sukurti šį pasaulį. -
13:09 - 13:10Ačiū.
-
13:11 - 13:14(Plojimai.)
- Title:
- Tu „davėjas“ ar „ėmėjas“?
- Speaker:
- Adam Grant
- Description:
-
Kiekvienoje darbovietėje yra trys pagrindiniai žmonių tipai: davėjai, ėmėjai ir deriniai. Organizacijų psichologas Adam Grant išanalizuoja šias asmenybes ir siūlo paprastas strategijas paremti dosnumo kultūrą ir sustabdyti savanaudžius darbuotojus nuo ėmimo daugiau nei jiems priklauso.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:28
Sigita Šimkutė-Macanko approved Lithuanian subtitles for Are you a giver or a taker? | ||
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for Are you a giver or a taker? | ||
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for Are you a giver or a taker? | ||
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for Are you a giver or a taker? | ||
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for Are you a giver or a taker? | ||
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for Are you a giver or a taker? | ||
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for Are you a giver or a taker? | ||
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for Are you a giver or a taker? |