-
கூட்டல் கணக்கைப் பார்த்த நாம் இந்தக் காணொளியில் கழித்தலின் அடிப்படையைப் பார்க்கப் போகிறோம்.
-
அதற்கு முன்னதாக கூட்டலின் அடிப்படையை நினைவுபடுத்திப் பார்த்துக் கொள்வது நல்லது.
-
நான் 4 + 3 என்பதன் பொருள் என்ன?
-
இது எதற்குச் சமமாகும்...?
-
இதனை நாம் பல்வேறு விதமாகப் பார்க்கலாம்.
-
நான்கு என்பதைப் பொருள் என்று கூறலாம்....
-
அல்லது அதனை வட்டங்கள் எனலாம்.
-
4 எலுமிச்சை பழங்கள் காலை உணவிற்கு இருந்தது
-
எனது காலை உணவில் 1, 2, 3, 4 எலுமிச்சம் பழங்கள் இருந்தன என்று வைத்துக் கொள்ளலாம்..
-
மதிய உணவின் போது மேலும் எலுமிச்சைகள் தரப்பட்டன என்று வைத்துக் கொள்வோம்.
-
அப்படியானால் எண்ணிக்கை என்ன என்று பார்த்தக்கலாம்
-
மேலும் 4 + 3
-
என்னிடம் மொத்தம் எத்தனை எலுமிச்சைகள் இருக்கும்.
-
நான் 4 உடன் 3 ஐக் கூட்டுகிறோம்.
-
எனவே மொத்தம் நம்மிடம் எத்தனை எலுமிச்சைகள் இருக்கும்?
-
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
-
மொத்தம் 7 எலுமிச்சைகள் இருந்தன.
-
இதனை நாம் வேறு வழியிலும் காணலாம் .
-
அல்லது இன்னொரு கோணத்தில்
-
எண் வரிசைக் கோடு ஒன்றும் வரைந்து அளவிடலாம்..
-
எலுமிச்சம் பழங்கள் என்பதால் இதற்கு மஞ்சள் வண்ணம் தீட்டுவோம்.
-
இது தான் நமது வரிசைக் கோடு என்று வரைந்து கொள்வோம்.
-
எண் வரிசைக் கோட்டில் அனைத்து எண்களையும் எழுதிக் கொள்வோம்.
-
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
-
-
-
-
-
-
எண் கோட்டில் எண்களையும் எழுதிக் கொண்டோம்.
-
எங்கிருந்து துவங்குவது......? எண் நான்கில் துவக்கலாமா...?
-
இது தான் எண் நான்கு.....
-
இங்கு நான்கில் ஆரம்பித்து மூன்றைச் சேர்த்தால்
-
ஏழில் வந்து முடிவடையும்.
-
எனவே நாம் ஏழில் முடிக்கிறோம்.
-
நம்மிடம் நான்கு இருக்கிறது. அதனுடன் மூன்று சேர்ந்தால் மொத்தம் ஏழு ஆகும்.
-
ஆக நான்கு கூட்டல் மூன்று என்பதன் விடை ஏழு.
-
நான்குடன் மூன்றைக் கூட்டும் போது கிடைப்பது ஏழு என்றால்
-
நான்கில் மூன்றைக் கழிக்கும் போது கிடைக்கும் விடை என்ன....?
-
4 கழித்தல் 3 எதற்குச் சமமாகும்.
-
இந்தக் காணொளியில் நாம் முக்கியமாகப் பார்க்க விரும்புவது கழித்தல்.
-
கூட்டலின் போது நாம் அதன் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கிறோம்.
-
கழித்தலின் போது குறிப்பிட்ட பொருட்கள் எடுக்கப்படுகின்றன.
-
நான்கு கழித்தல் மூன்று என்ன...?
-
கூட்டலையும் கழித்தலையும் தெளிவாகப் பிரித்துத் தெரிந்து கொள்ள இதன் நிறத்தை மாற்றிக் கொள்வோம்.
-
இங்கே நான்கிலிருந்து மூன்றை எடுக்கிறோம்.
-
கழித்தல் அதாவது எடுத்தல் என்பது கூட்டல் என்பதற்கு நேர் மாறானது.
-
கூட்டலில் பொருட்களைச் சேர்க்கிறோம்.
-
கழித்தலில் பொருட்களை நீக்குகிறோம்.
-
இங்கு கழித்தல் என்பதால்
-
-
நமக்குக் கொடுக்கப்பட்ட எண்ணிற்குத் தகுந்தவாறு நீக்குகிறோம்.
-
நம்மிடம் முன்னர் நான்கு எலுமிச்சம் பழங்கள் இருந்தன. பின்னர் அவற்றுடன் மூன்று சேர்க்கப்பட்டது.
-
கழித்தலின் போது நான்கிலிருந்து மூன்று எலுமிச்சம் பழங்களை எடுத்து விடுகிறோம்.
-
நான்கு எலுமிச்சம் பழங்களுடன் கணக்கைத் துவங்குகிறோம்.
-
ஒரு தட்டில் நான்கு பழங்கள் உள்ளன.
-
இப்போது இதில் மூன்றைக் கழிக்கிறோம் என்றால்.....
-
எடுக்கிறோம் என்றால்......
-
மூன்றைச் சேர்ப்பதற்கு பதிலாக
-
இந்தத் தட்டிலிருந்து மூன்றை எடுக்கிறோம்.
-
அப்போது ஒன்று மீதமாக இருக்கும்.
-
நான்கில் மூன்று போக இப்போது மிச்சமிருப்பது எத்தனை...?
-
நான்கிலிருந்து மூன்றை எடுக்கிற போது
-
இங்கு ஒன்று மட்டுமே மிச்சமாக இருக்கும்.
-
இந்தக் கணக்கை இன்னொரு விதமாக
-
எண் கோட்டின் மூலமாகப் பார்ப்போம்.
-
கழித்தல் கணக்கை எண் கோட்டில் புரிந்து கொள்ள
-
இங்கு ஒரு எண் கோடு வரையலாம்.
-
முன்னர் குறித்தது போலவே இதிலும் எண்களைக் குறித்துக் கொள்வோம்.
-
பூஜ்ஜியம்.ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு. ஐந்து ஆறு, ஏழு.
-
இந்தக் கோடு இன்னும் நீளமாகச் செல்லும்.....
-
-
-
இது கழித்தலின் விடையைப் பார்க்க மற்றொரு முறை.
-
இங்கு ஒரு வண்ண எண் கோடு வரைந்து பார்ப்போம்.
-
இதுதான் எண்கோடு என்று வைத்துக் கொள்வோம்.
-
அனைத்து எண்களையும் எழுத வேண்டியதில்லை.
-
இருந்தாலும் பூஜ்ஜியம், ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு,, ஐந்து, ஆறு, ஏழு.....
-
எண்கள் எத்தனை எழுதினாலும் போய்க் கொண்டே தான் இருக்கும்.
-
நம் கற்பனைக்கும் அப்பால் எண்கள் விரிந்து செல்லும்.
-
-
-
எனவே இங்கு ஒரு அம்புக்குறி இடுவோம்.
-
எண் கோட்டினை முழு நீளத்திற்கும் வரைய வேண்டியதில்லை.
-
-
சரி, இப்போது கழித்தலைப் பார்க்கலாம்.
-
நாம் நான்கு எலுமிச்சம் பழங்களுடன் துவக்கினோம் இல்லையா....?
-
அதனுடன் மூன்றைச் சேர்த்தோம்.
-
எண் கோட்டில் நான்கிற்கு உரிய இடம் எங்கே இருக்கிறது.....
-
நான்கிற்கு அப்பால் ஐந்திற்குச் சென்றால்
-
எண்ணின் மதிப்பு அதிகரித்துச் செல்லும்.
-
ஐந்திற்கு அப்பால் ஒன்ற சேர்த்தால் ஆறு ஆகும்.
-
அப்படியே தொடர்ந்து செல்லும்.
-
ஏழு என்பது நான்கைக் காட்டிலும் மூன்று அதிகம்.
-
இங்கு நாம் பார்க்க வேண்டியது நான்கில் இருந்து மூன்றைக் கழித்தல் பற்றி.
-
எனவே என்ன செய்ய வேண்டும்.....?
-
நாம் என்ன செய்வது என்றால்....?
-
நான்கில் மூன்றை எடுக்க வேண்டும்.
-
ஆகவே அளவைக் குறைக்க வேண்டும்.
-
நான்கு எலுமிச்சம் பழத்தில் ஒன்றை எடுத்தால்
-
நம்மிடம் இருப்பது மூன்று......
-
இரண்டை எடுத்தால் மீதமிருப்பது இரண்டு
-
மூன்றை எடுத்து விட்டால்....
-
இடப்பக்கம் நோக்கிச் செல்வோம்.
-
எண் கோட்டில் ஒன்று, இரண்டு, மூன்று என்று சென்றோம்.
-
நம்மிடம் ஒன்று மீதமிருக்கிறது.
-
இந்த ஒன்று தான் அது.
-
மீண்டும் ஒரு முறை சரிபார்த்துக் கொள்ளலாம்.
-
கூட்டலில் பொருளின் அளவு அதிகரிக்கிறது.
-
கழித்தலில் பொருளின் அளவு குறைகிறது.
-
அதையே எண் கோட்டில் பார்த்தால்
-
கூட்டலில் எண்ணின் அளவு உயர்கிறது.
-
நான்கிலிருந்து மூன்று எண்கள் தள்ளிப் போகும்போது
-
அது ஏழு ஆகிறது.
-
அதுவே கழித்தல் என்கிற போது
-
இடது பக்கமாக குறைந்து கொண்டே வருகிறது.
-
மூன்று எண்கள் குறைந்து
-
ஒன்று நமக்கு மீதமாகிறது.
-
-
எண் கோட்டில் செல்கிறபோது
-
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று எனப் பின்னோக்கிச் செல்கிறோம்.
-
அப்பொழுது ஒன்று மட்டும் மீதமிருக்கிறது.
-
இதனை இன்னொரு கோணத்தில் பார்க்கிற பொழுது
-
நம்மிடம் நான்கு பொருட்கள் இருந்தால்
-
அதில் மூன்று பொருட்களை எடுக்கிற பொழுது
-
மூன்றைச் சாப்பிட்டு விடுகிற பொழுது
-
அல்லது
-
அவற்றை வைத்து என்ன செய்வது என்று தெரியாத நிலையில்....
-
மூன்று தொலைந்து விட்டால் ஒன்று மீதி இருக்கும்.
-
அடுத்து கழித்தல் குறித்து
-
சுவாரஸ்யமான ஒன்றைப் பார்ப்போம்.
-
நமக்குத் தெரியும் நான்கில் மூன்றைக் கழித்தால் அது ஒன்றிற்குச் சமம் ஆகும்.
-
இதில் என்ன சுவாரஸ்யம் என்று பார்க்கலாம்.
-
நான்கிலிருந்து நம்மிடம் மீதமுள்ள ஒன்றை எடுத்தால் அது எவ்வளவு.....?
-
இதற்கு இரண்டு உதாரணங்களையும் எடுத்துக் கொள்ளலாம்.
-
இப்பொழுது நாம் எலுமிச்சம் பழ எடுத்துக் காட்டையே பார்க்கலாம்.
-
நம்மிடம் எத்தனை இருக்கிறது.
-
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு இருக்கிறது.
-
நான்கு பழங்கள் இருக்கின்றன.
-
-
இந்த நான்கில் ஒன்றை எடுத்து விட்டால்
-
நான்கு பழங்களில் ஒரு பழத்தை எடுத்துத் தின்று விட்டால்
-
எத்தனைப் பழங்கள் மீதமிருக்கும்.
-
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று.....
-
மூன்று பழங்கள் மீதமிருக்கும்.
-
நான்கு கழித்தல் ஒன்று என்பது மூன்றிற்குச் சமம் ஆகும்.
-
இதையே எண் கோட்டில் நான்கில் துவக்குகிறோம்.
-
அதில் ஒன்றைக் கழிக்கிறோம்.
-
ஒன்றின் அளவைக் குறைக்கிறோம்
-
ஒரு எண் பின்னோக்கிப் போகிறோம். அப்போது நமக்குக் கிடைப்பது மூன்று.
-
எந்த வகையில் பார்த்தாலும், நமக்கு விடை ஒன்று தான்.
-
-
நான்கு கழித்தல் மூன்று என்பதும் ஒன்றுக்கு சமம். நான்கு கழித்தல் ஒன்று என்பதும் மூன்றுக்குச் சமம்.
-
எந்த எண்ணை எடுத்துக் கொண்டு மாற்றிப் போட்டுப் பார்த்தாலும்
-
இது போலத்தான் விடை கிடைக்குமா..... என்றால், ஆம் எந்த எண் ஆனாலும் இதே போன்று தான் விடை கிடைக்கும்.
-
இங்கே கழித்தலின் அடிப்படையை மட்டுமே பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறோம்.
-
எனவே இங்கே நாம் கற்றுக் கொண்டவரைப் போதுமானது.
-
அல்ஜீப்ரா கணக்கை மற்ற காணொளியில் பார்த்துக் கொள்ளலாம்.
-
அனைத்துக் கணக்குகளையும் ஒரே நேரத்தில் பார்த்துக் குழப்பிக் கொள்ளக் கூடாது.
-
-
-
-
கழித்தலில் நாம் பார்த்த சுவாரஸ்யத்தைப் போலவே
-
கூட்டலிலும் ஒரு சுவாரஸ்யம் இருக்கிறது. அதையும் இப்போது பார்த்து விடுவோம்.
-
மூன்று கூட்டல் ஒன்று எவ்வளவு வரும்...?
-
மூன்று கூட்டல் ஒன்று எதற்குச் சமம்...?
-
மிக எளிமையானது.....
-
-
எண் கோட்டில் மூன்றில் துவங்கினால் உடன் ஒன்றைச் சேர்க்கிறோம்.
-
அதனை எங்கே முடிப்பது...?
-
நான்கில் தான் முடிக்க வேண்டும்......
-
மூன்று கூட்டல் ஒன்று நான்கு தான்.
-
ஒன்றில் துவங்கினால்..... அதனுடன் மூன்றைக் கூட்ட வேண்டும்.
-
அது எங்கே முடியும் நான்கில் முடியும். கழித்தலில் அனைத்து வகை மாதிரிகளையும் நாம் இங்கே பார்த்து விட்டோம். இவைதான் அடிப்படையான அம்சம் ஆகும்.