3 segredos das persoas resilientes
-
0:01 - 0:06Empezarei facéndolles unhas preguntas,
se lles parece ben. -
0:06 - 0:09Se algunha vez perderon
a unha persoa moi querida, -
0:10 - 0:12rompéronlles o corazón,
-
0:12 - 0:15atravesaron un agre proceso de divorcio
-
0:15 - 0:18ou foron vítimas dunha infidelidade,
-
0:18 - 0:20por favor, érganse.
-
0:20 - 0:24Se non poden erguerse,
poden erguer a man. -
0:24 - 0:26Por favor, queden de pé,
-
0:26 - 0:28ou manteñan a man en alto.
-
0:28 - 0:30Se algunha vez viviron
un desastre natural, -
0:30 - 0:32foron acosados ou despedidos,
-
0:32 - 0:34érganse.
-
0:34 - 0:37Se algunha vez pasaron por un aborto,
-
0:37 - 0:39natural ou non,
-
0:39 - 0:42ou tiveron problemas de infertilidade,
-
0:42 - 0:43por favor, en pé.
-
0:44 - 0:47Por último, se vostedes
ou calquera ser querido -
0:47 - 0:51tivo que lidar
con enfermidades mentais, demencia, -
0:51 - 0:53algún tipo de discapacidade física,
-
0:53 - 0:55ou facerlle fronte ao suicidio,
-
0:55 - 0:57por favor, érganse.
-
0:57 - 0:59Miren ao seu redor.
-
0:59 - 1:04A adversidade non discrimina.
-
1:04 - 1:06Se están vivos
-
1:06 - 1:10van ter que soportar, ou xa o fixeron,
-
1:10 - 1:13momentos realmente duros.
-
1:13 - 1:15Grazas a todos, poden sentar.
-
1:19 - 1:23Comecei a estudar a busca da resiliencia
hai unha década, -
1:23 - 1:26na universidade de Pensilvania
en Filadelfia. -
1:26 - 1:28Era o momento perfecto para estar alí,
-
1:28 - 1:31xa que os profesores que me formaron
-
1:31 - 1:37acababan de comprometerse en formar
a 1,1 millóns de soldados americanos -
1:37 - 1:42para que chegasen a estar tan ben
mentalmente como o estaban fisicamente. -
1:42 - 1:43Como poden imaxinar,
-
1:43 - 1:47dubido que exista un público
máis escéptico e esixente -
1:47 - 1:51ca os sarxentos instrutores americanos
que volvían de Afganistán. -
1:51 - 1:52Para alguén coma min,
-
1:52 - 1:56cuxa misión principal na vida
consiste en descubrir -
1:56 - 2:01como levar o mellor dos descubrimentos
científicos máis alá do ámbito académico -
2:01 - 2:03e achegarllo á xente
e á súa vida diaria, -
2:04 - 2:07era un lugar no que estar
bastante inspirador. -
2:07 - 2:09Rematei os meus estudos nos Estados Unidos
-
2:09 - 2:12e volvín aquí, ao meu fogar, Christchurch
-
2:12 - 2:15para comezar
a miña investigación doutoral. -
2:15 - 2:18Acababa de comezar ese estudo
-
2:18 - 2:21cando tiveron lugar
os terremotos de Christchurch. -
2:21 - 2:23Así que parei a miña investigación
-
2:23 - 2:26e comecei traballar coa miña comunidade
-
2:26 - 2:31para axudarlles a superar
o terrible período posterior ao sismo. -
2:31 - 2:33Traballei con todo tipo de organizacións
-
2:33 - 2:37dende departamentos gobernamentais
ata empresas construtoras, -
2:37 - 2:38e todo tipo de grupos comunitarios,
-
2:38 - 2:42amosándolles maneiras de pensar e actuar
-
2:42 - 2:44que sabemos que estimulan a resiliencia.
-
2:45 - 2:48Pensei que era a miña obriga.
-
2:48 - 2:53O meu momento para darlle un bo uso
a toda a miña investigación. -
2:53 - 2:56Por desgraza, estaba equivocada.
-
2:56 - 3:01O meu verdadeiro exame chegou en 2014,
-
3:01 - 3:03na fin de semana do Aniversario da Raíña.
-
3:03 - 3:06Nós e dúas familias máis decidimos
-
3:06 - 3:10ir ao lago Ohau
e baixar en bici ata o océano. -
3:10 - 3:12No último momento,
-
3:12 - 3:15Abi, a miña fermosa filla de 12 anos,
-
3:15 - 3:20decidiu ir no coche coa súa amiga Ella,
tamén de 12 anos, -
3:20 - 3:24e coa súa nai, Sally,
unha moi boa amiga miña. -
3:25 - 3:28De camiño,
cando cruzaban Rakaia, -
3:28 - 3:30en Thompsons Track,
-
3:30 - 3:33un coche saltou un sinal de stop,
-
3:33 - 3:35chocou contra eles
-
3:35 - 3:38e matounos aos tres instantaneamente.
-
3:39 - 3:42No que tarda un pestanexo,
-
3:42 - 3:45atopeime arrastrada
ao outro lado da ecuación, -
3:45 - 3:48espertando cunha identidade
totalmente nova. -
3:48 - 3:51En lugar de ser
unha experta en resiliencia, -
3:51 - 3:53de súpeto, era unha nai de loito.
-
3:54 - 3:56Espertei sen saber quen era,
-
3:56 - 4:00intentando situarme naquel mar
de impensables noticias, -
4:00 - 4:02o meu mundo esnaquizouse.
-
4:03 - 4:07De súpeto, son a que está máis lonxe
deses consellos especializados. -
4:07 - 4:09E podo dicirlles,
-
4:09 - 4:12que non me gustaba
nin unha chisca o que me dicían. -
4:12 - 4:15Nos días posteriores á morte de Abi,
-
4:15 - 4:20dixéronnos que tiñamos todas a papeletas
para que a nosa familia se distanciase. -
4:20 - 4:23Que era moi probable que nos divorciásemos
-
4:23 - 4:26e que tiñamos perigo de contraer
unha enfermidade mental. -
4:26 - 4:27"Diantres!", foi o que pensei,
-
4:27 - 4:30"Grazas polos ánimos, pensaba
que a miña vida xa era unha merda." -
4:30 - 4:32(Risas)
-
4:32 - 4:35Os folletos describían
os cinco estados do loito: -
4:35 - 4:38ira, negociación,
negación, depresión e aceptación. -
4:38 - 4:41O apoio ás vitimas petou na nosa porta
-
4:41 - 4:46e dixéronnos que contásemos
con dedicarlle cinco anos ao loito. -
4:47 - 4:51Sei que a intención dos folletos
e dos recursos era boa. -
4:51 - 4:53Pero todos eses consellos
-
4:53 - 4:56facían que nos sentísemos como vítimas.
-
4:57 - 4:59Totalmente abatidos
polo que se nos viña enriba -
4:59 - 5:04e incapaces de influír
en absoluto no noso loito. -
5:05 - 5:09Non precisaba que ninguén
me dixese que mal ían as cousas. -
5:09 - 5:13Créanme, sabía de sobra que as cousas
eran realmente horribles. -
5:13 - 5:16O que máis precisaba era esperanza.
-
5:17 - 5:21Precisaba unha viaxe a través
de toda esa angustia, -
5:21 - 5:24dor e nostalxia.
-
5:24 - 5:25Pero sobre todo,
-
5:25 - 5:30quería ser unha participante activa
no meu proceso de loito. -
5:31 - 5:34Así que decidín
virarlle as costas a aqueles consellos -
5:34 - 5:39e, no canto diso, decidín levar a cabo
unha especie de "autoexperimento". -
5:39 - 5:41Xa investigara, tiña as ferramentas,
-
5:41 - 5:44e quería saber como de útiles
me serían nese momento -
5:44 - 5:48no que tiña fronte a min
unha montaña enorme que escalar. -
5:48 - 5:50Agora, chegados a este punto,
debo confesar -
5:51 - 5:54que non sabía realmente
se algo diso ía funcionar. -
5:54 - 5:57A perda dun fillo ou filla
está xeralmente considerada -
5:57 - 6:00como a perda máis difícil de superar.
-
6:02 - 6:05Pero agora podo afirmarlles,
despois de cinco anos, -
6:05 - 6:08o que xa sabía grazas á investigación.
-
6:08 - 6:11Que podes loitar contra a adversidade,
-
6:11 - 6:13que existen estratexias que funcionan,
-
6:14 - 6:16que é completamente posible
-
6:16 - 6:21conseguir chegar a pensar
e actuar de certas formas -
6:21 - 6:25que che axuden a guiarte
nos momentos difíciles. -
6:26 - 6:30Existe un descomunal conxunto
de investigacións sobre como facelo. -
6:30 - 6:34Hoxe, só vou compartir
con vostedes tres estratexias. -
6:34 - 6:38Estas son as miñas estratexias
que seguir, nas que me apoiei -
6:38 - 6:40e que me salvaron
nos meus días máis escuros. -
6:40 - 6:44Son tres estratexias
que formaron a base do meu traballo -
6:44 - 6:47e que se atopan facilmente
ao alcance de todos nós, -
6:47 - 6:49calquera pode aprendelas,
-
6:49 - 6:51poden aprendelas hoxe aquí mesmo.
-
6:52 - 6:54Empecemos coa primeira.
-
6:54 - 6:58A xente resiliente comprende
que pasan cousas malas. -
6:58 - 7:02Comprende que o sufrimento
forma parte da vida. -
7:02 - 7:04Isto non significa
que o reciban de boa gana, -
7:04 - 7:06non están tan mal da cabeza.
-
7:06 - 7:09Simplemente que cando
chegan os momentos difíciles -
7:09 - 7:11parecen ser conscientes
-
7:11 - 7:16de que o sufrimiento forma parte
da existencia humana. -
7:16 - 7:20Ser consciente disto,
fai que non te sintas discriminado -
7:20 - 7:23cando veñen os momentos difíciles.
-
7:23 - 7:25En ningún momento cheguei a preguntarme:
-
7:25 - 7:27"Por que a min?"
-
7:27 - 7:28De feito, recordo preguntarme:
-
7:28 - 7:30"Por que non a min?
-
7:30 - 7:32Pásanche cousas horribles
-
7:32 - 7:34como lle pasan a todo o mundo.
-
7:34 - 7:35Esta é a túa vida agora,
-
7:35 - 7:38é o momento de nadar ou afogar."
-
7:38 - 7:40A verdadeira traxedia
-
7:40 - 7:43é que a maioría da xente
parece descoñecer todo isto. -
7:43 - 7:44Vivimos nunha era
-
7:45 - 7:47na que cremos ter dereito
a unha vida perfecta, -
7:47 - 7:50na que as fotos perfectas e felices
de Instagram son a norma, -
7:50 - 7:52cando en realidade,
-
7:52 - 7:56como demostraron ao comezo da charla,
-
7:56 - 7:59a verdade é todo o contrario.
-
8:00 - 8:02A segunda:
-
8:02 - 8:04á xente resiliente
-
8:05 - 8:12dáselle moi ben escoller prudentemente
a que lle dedican a súa atención. -
8:13 - 8:17Adoitan avaliar as situacións
dunha maneira moi realista, -
8:17 - 8:21e normalmente, conseguen centrarse
naquelas cousas que poden cambiar, -
8:21 - 8:26e dalgún xeito aceptan as que non poden.
-
8:27 - 8:33Esta é unha habilidade vital
e que se pode aprender para a resiliencia. -
8:34 - 8:37Como seres humanos, dásenos realmente ben
-
8:37 - 8:41percibir ameazas e puntos febles.
-
8:41 - 8:45Estamos programados para ser negativos.
-
8:45 - 8:48Dásenos realmente ben
percibir esas cousas. -
8:48 - 8:53As emocións negativas
péganse a nós coma o velcro, -
8:53 - 8:58mentres que as emocións e experiencias
positivas rebotan como o teflón. -
8:58 - 9:02Estar programados así é,
de feito, bo para nós, -
9:02 - 9:05e resúltanos útil
dende unha perspectiva evolutiva. -
9:06 - 9:08Imaxinen por un instante
que son unha cavernícola -
9:08 - 9:10que sae da cova pola mañá
-
9:10 - 9:12e hai un tigre dentes de sabre nun lado
-
9:12 - 9:15e un precioso arco da vella no outro.
-
9:15 - 9:20Se quero sobrevivir non me queda outra
que decatarme de que ese tigre está aí. -
9:20 - 9:21O problema é
-
9:21 - 9:25que vivimos nunha era na que estamos
constantemente bombardeados -
9:25 - 9:28por ameazas todo o día,
-
9:28 - 9:32e o noso pobre cerebro
trata cada unha desas ameazas -
9:33 - 9:35como se fosen un tigre.
-
9:36 - 9:39O noso enfoque cara ás ameazas
e a nosa resposta ao estrés, -
9:39 - 9:42están totalmente automatizados.
-
9:43 - 9:46As persoas resilientes
non só reducen o negativo, -
9:46 - 9:49senón que tamén atoparon a maneira
-
9:49 - 9:52de convertelo en algo positivo.
-
9:54 - 9:58Un día, cando as dúbidas
ameazaban con superarme, -
9:58 - 9:59recordo pensar claramente:
-
9:59 - 10:04"Non, non podes permitir
que isto te devore. -
10:05 - 10:06Tes que sobrevivir.
-
10:06 - 10:09Tes moito polo que vivir.
-
10:09 - 10:12Escolle a vida, non a morte.
-
10:12 - 10:14Non perdas o que tes
-
10:15 - 10:17por aquilo que xa perdiches."
-
10:17 - 10:20En psicoloxía, chámaselle
percepción de beneficios. -
10:20 - 10:21No meu feliz mundo novo
-
10:21 - 10:24significaba intentar
atopar cousas polas que estar agradecida. -
10:25 - 10:27Polo menos a nosa pequena
-
10:27 - 10:31non morrera dunha horrible
e interminable enfermidade. -
10:31 - 10:33Morreu de repente, de forma instantánea,
-
10:33 - 10:37aforrándonos a nós e mais a ela esa dor.
-
10:37 - 10:41Tivemos moitísima axuda
da familia e dos amigos -
10:41 - 10:42para poder seguir adiante.
-
10:42 - 10:44E o máis importante de todo,
-
10:44 - 10:47seguimos tendo dous nenos fermosos
polos que seguir vivindo, -
10:47 - 10:49que nos necesitaban
-
10:49 - 10:55e merecían ter unha vida
todo o normal que lle pudiésemos dar. -
10:56 - 10:59Ser quen de cambiares o foco da atención
-
10:59 - 11:01para incluír tamén as cousas boas
-
11:01 - 11:05está demostrado pola ciencia
que é unha estratexia moi potente. -
11:05 - 11:10En 2005, Martin Seligman e compañía
levaron a cabo un experimento. -
11:10 - 11:15O único que lle pediron á xente que fixese
-
11:15 - 11:19foi que pensasen en tres cousas boas
que lles pasaran ao longo de cada día. -
11:19 - 11:23O que descubriron,
despois de seis meses de estudo, -
11:23 - 11:26foi que esas persoas
mostraban niveis máis altos de gratitude, -
11:26 - 11:28niveis máis altos de felicidade
-
11:28 - 11:33e menos depresión
no transcurso dos seis meses de estudo. -
11:33 - 11:35Cando atravesas un período de loito
-
11:35 - 11:37pode que precises un recordatorio
-
11:37 - 11:40ou pode que precises un permiso
para sentíreste agradecida. -
11:40 - 11:43Na nosa cociña,
temos un póster rosa brillante de neon -
11:43 - 11:47que nos recorda que debemos
"aceptar" as cousas boas. -
11:47 - 11:49No exército estadounidense
-
11:49 - 11:51abordaban o tema dunha maneira diferente.
-
11:51 - 11:55Dicíanlles que debían perseguir
as cousas boas. -
11:55 - 11:57Utilicen as palabras que lles sirvan,
-
11:57 - 11:58pero sexa como for
-
11:58 - 12:02fagan un esforzo deliberado e continuo
-
12:02 - 12:05por sintonizar
coas cousas positivas do seu mundo. -
12:06 - 12:08Terceira estratexia:
-
12:08 - 12:10a xente resiliente faise esta pregunta:
-
12:10 - 12:13"O que estou facendo
estame a axudar ou a prexudicar?" -
12:13 - 12:17Esta é unha pregunta
que se emprega moito en terapia. -
12:17 - 12:20E abofé que é poderosa.
-
12:20 - 12:23Esta era a pregunta que me facía
-
12:23 - 12:25nos días posteriores á morte das nenas.
-
12:25 - 12:29Preguntábamo unha e outra vez:
-
12:29 - 12:32"Debería ir ao xuízo e ver o condutor?
-
12:32 - 12:35Axudaríame en algo ou prexudicaríame"?
-
12:35 - 12:37Bueno, para min non había dúbida,
-
12:37 - 12:39decidín manterme á marxe.
-
12:39 - 12:41Pero Trevor, o meu marido,
decidiu quedar co condutor -
12:41 - 12:43tempo despois.
-
12:43 - 12:48De madrugada, atopábame
analizando fotos antigas de Abi, -
12:48 - 12:50e enfadándome máis e máis cada vez.
-
12:50 - 12:52Debía preguntarme:
-
12:52 - 12:55"de verdade?
Isto axúdache ou prexudícate? -
12:56 - 12:57Garda as fotos,
-
12:57 - 12:59ponte a durmir,
-
12:59 - 13:01sé amable contigo mesma."
-
13:02 - 13:05Esta pregunta
pódese aplicar a moitísimos contextos. -
13:06 - 13:10A maneira na que penso e actúo
axúdame ou prexudícame? -
13:10 - 13:13Tanto no intento de conseguir ese ascenso,
-
13:13 - 13:14de pasar ese exame,
-
13:14 - 13:17como no de recuperarme dun infarto.
-
13:17 - 13:19Serve para moitísimas cousas.
-
13:20 - 13:21Escribo moito sobre resiliencia
-
13:21 - 13:24e ao longo dos anos, esta estratexia
-
13:24 - 13:28provocou un resultado
máis positivo que ningunha outra. -
13:28 - 13:30Recibo un montón de cartas,
correos e cousas -
13:30 - 13:32de todas partes
en que a xente me explica -
13:32 - 13:35o grandísimo impacto
que isto tivo nas súas vidas. -
13:35 - 13:40Xa sexa para perdoar
antigos errores familiares, -
13:40 - 13:42discusións de Nadais pasados,
-
13:42 - 13:46ou simplemente
non provocar nas redes sociais, -
13:46 - 13:48ou preguntarse a un mesmo
-
13:48 - 13:52se realmente precisas
ese vaso de viño extra. -
13:53 - 13:57Preguntarse a un mesmo
se o que fas, a maneira na que pensas, -
13:57 - 13:58a maneira na que actúas,
-
13:58 - 14:01che axuda ou te prexudica,
-
14:01 - 14:04fai que te sentes de novo
no asento do condutor. -
14:04 - 14:09Proporciónache control
sobre as decisións que tomas. -
14:11 - 14:13Tres estratexias.
-
14:13 - 14:14Bastante sinxelas.
-
14:15 - 14:17Están facilmente dispoñibles
para todos nós, -
14:18 - 14:20en calquera momento e lugar.
-
14:20 - 14:24Non hai que ser enxeñeiros aeroespaciais.
-
14:24 - 14:27A resiliencia non é unha cualidade fixa.
-
14:27 - 14:28Non é evasiva,
-
14:28 - 14:31algo que certa xente ten
e certa xente non. -
14:32 - 14:37En realidade require
un proceso moi corrente. -
14:37 - 14:41Tan só a vontade
de darlle unha oportunidade. -
14:41 - 14:43Creo que todos pasamos
por momentos na vida -
14:43 - 14:45nos que o noso camiño se divide
-
14:45 - 14:47e o carreiro que pensabamos
que iamos seguir -
14:48 - 14:52desvíase nunha dirección horrible
-
14:52 - 14:54que non fomos quen de anticipar,
-
14:54 - 14:57e que definitivamente non queriamos.
-
14:57 - 14:58Pasoume a min.
-
14:59 - 15:02Foi máis atroz do imaxinable.
-
15:02 - 15:07Se algunha vez vostedes se atopan
nuna situación na que pensan: -
15:07 - 15:10"non hai maneira
de que me poida recuperar disto", -
15:10 - 15:13anímoos a que se apoien
nestas tres estratexias -
15:13 - 15:15e o pensen de novo.
-
15:17 - 15:19Non finxirei
-
15:19 - 15:22que pensar desta maneira é algo sinxelo.
-
15:22 - 15:25E non elimina toda a dor.
-
15:26 - 15:30Pero se algo aprendín
durante os últimos cinco anos -
15:30 - 15:34é que pensar desta maneira si que axuda.
-
15:34 - 15:36Máis que ningunha outra cousa.
-
15:36 - 15:39Amosoume que é posible
-
15:40 - 15:44vivir e sufrir ao mesmo tempo.
-
15:44 - 15:48E respecto a iso,
sempre estarei agradecida. -
15:48 - 15:49Grazas.
-
15:49 - 15:52(Aplausos)
- Title:
- 3 segredos das persoas resilientes
- Speaker:
- Lucy Hone
- Description:
-
Todo o mundo sofre algunha perda, pero como lidar cos difíciles momentos que seguen? A investigadora da resiliencia Lucy Hone comparte tres estratexias que se poden conseguir con esforzo para desenvolver a capacidade de enfrontarse á adversidade, loitar contra os problemas e facerlle fronte a calquera cousa que veña con afouteza e elegancia.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:05
Xusto Rodriguez approved Galician subtitles for 3 secrets of resilient people | ||
Xusto Rodriguez edited Galician subtitles for 3 secrets of resilient people | ||
Xosé María Moreno accepted Galician subtitles for 3 secrets of resilient people | ||
Xosé María Moreno edited Galician subtitles for 3 secrets of resilient people | ||
Noelia Collazo Boullosa edited Galician subtitles for 3 secrets of resilient people | ||
Noelia Collazo Boullosa edited Galician subtitles for 3 secrets of resilient people | ||
Noelia Collazo Boullosa edited Galician subtitles for 3 secrets of resilient people | ||
Noelia Collazo Boullosa edited Galician subtitles for 3 secrets of resilient people |