Perché insegnare ai bambini il gender e la sessualità
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0:00 - 0:03Bene, cominciamo.
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0:03 - 0:05(Musica)
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0:05 - 0:09(Canta) Essere gay è ok.
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0:09 - 0:12Siamo diversi sotto molti aspetti.
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0:12 - 0:16Non importa se sei un ragazzo,
una ragazza o una via di mezzo, -
0:16 - 0:21siamo tutti parte di una grande famiglia.
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0:22 - 0:26"Gay" significa "felice".
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0:26 - 0:29Queer Kid Stuff.
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0:29 - 0:31Lo sei a sufficienza
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0:31 - 0:35qui a Queer Kid Stuff.
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0:35 - 0:38(Applausi)
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0:41 - 0:45Aprire uno spettacolo con parole
come "Essere gay è ok" -
0:45 - 0:47in una sala piena di adulti è una cosa,
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0:47 - 0:51ma è completamente diverso
in una sala piena di bambini. -
0:51 - 0:54Quello che avete appena sentito
è la sigla della mia webserie -
0:54 - 0:56"Queer Kid Stuff"
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0:56 - 1:00dove faccio video a tema LGBTQ+
e di giustizia sociale per tutte le età. -
1:00 - 1:04E quando dico tutte le età,
intendo proprio dai bambini -
1:04 - 1:07fino alle bis-bisnonne.
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1:07 - 1:10Ora, so a cosa state pensando:
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1:10 - 1:13"Ehi, parlano dei gay ai bambini".
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1:13 - 1:18Ma parlare ai bambini dei gay
è davvero fondamentale. -
1:18 - 1:20L'Accademia Americana di Pediatria
ha scoperto -
1:20 - 1:22che i bambini
hanno una profonda conoscenza -
1:22 - 1:26della loro identità di genere
sin dall'età di quattro anni. -
1:26 - 1:29È l'età in cui i bambini
sviluppano la percezione di sé. -
1:29 - 1:31Osservano il mondo che li circonda,
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1:31 - 1:34assorbendo le informazioni
e interiorizzandole. -
1:34 - 1:37Ora, la maggior parte dei genitori vuole
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1:37 - 1:40che i loro figli diventino adulti buoni,
empatici, sicuri di sé, -
1:40 - 1:44e il confronto con la diversità
è una parte importante -
1:44 - 1:46di questo sviluppo sociale ed emotivo.
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1:47 - 1:50E bambini di genere non conforme,
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1:50 - 1:55bambini trans, bambini con genitori trans,
di genere non binario e omosessuali -
1:55 - 1:57sono ovunque.
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2:00 - 2:03Nella serie, il mio co-conduttore
orso di peluche ed io -
2:03 - 2:05parliamo della comunità LGBT,
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2:05 - 2:07di attivismo, gender e pronomi,
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2:07 - 2:10consenso e body positivity.
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2:10 - 2:12Affrontiamo questi argomenti
attraverso le canzoni, -
2:12 - 2:14simili a quella che avete appena sentito,
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2:14 - 2:17semplici definizioni e metafore.
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2:17 - 2:21Ci approcciamo a queste idee,
per dirla come un mio vecchio professore, -
2:21 - 2:23da "sotto la maniglia della porta",
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2:23 - 2:25abbassandoci all'altezza dei bambini
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2:25 - 2:29e guardando il gigantesco mondo
attraverso i loro piccoli occhi, -
2:30 - 2:34prendendo queste idee apparentemente
complesse e semplificandole, -
2:34 - 2:36non banalizzandole,
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2:36 - 2:38ma arrivando ai concetti di base.
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2:38 - 2:42Il gender riguarda come ci sentiamo
ed esprimiamo noi stessi. -
2:42 - 2:45La sessualità riguarda l'amore,
il genere, la famiglia, -
2:45 - 2:47non il sesso.
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2:47 - 2:49Tutte idee che i bambini
sono in grado di cogliere. -
2:50 - 2:52In uno dei miei primi episodi sul gender,
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2:52 - 2:54ho utilizzato l'idea dei pronomi
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2:54 - 2:57per sottolineare la definizione
e introdurre pronomi neutri -
2:57 - 2:58come "essi" e "loro".
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2:58 - 3:01Ho incoraggiato i bambini
a pensare ai loro pronomi -
3:01 - 3:04e a chiedere agli altri
quali fossero i loro. -
3:04 - 3:07Negli episodi successivi,
sulla base di questo principio, -
3:07 - 3:11ho introdotto strani paroloni
come "non binario" e "transgender". -
3:12 - 3:14Ricevo email da spettatori di vent'anni
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3:14 - 3:19che usano i miei video per spiegare
il genere non binario ai loro nonni. -
3:20 - 3:26Ma c'è un commento in particolare
che ricevo continuamente: -
3:27 - 3:29"Lascia che i bambini siano bambini".
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3:30 - 3:33Beh, questo sarebbe
senz'altro un bel pensiero, -
3:33 - 3:38ma solo se riguardasse davvero
tutti i bambini. -
3:39 - 3:41Solo poche settimane fa,
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3:41 - 3:44un ragazzo di quindici anni
di Huntsville, in Alabama, -
3:44 - 3:48si è suicidato dopo essere stato
bullizzato perché gay. -
3:49 - 3:53Nel 2018, è stata la volta
di un bambino di sette anni -
3:53 - 3:55di Denver, in Colorado.
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3:56 - 4:00Ce ne sono stati tanti
e ce ne saranno molti di più. -
4:01 - 4:02Adolescenti lesbiche, gay e bisex
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4:02 - 4:06hanno il triplo di probabilità
di tentare il suicidio -
4:06 - 4:08rispetto ai loro coetanei etero,
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4:08 - 4:12e gli adolescenti transgender
ne sono soggetti sei volte tanto. -
4:13 - 4:16Secondo uno studio, circa un terzo
dei giovani senza dimora -
4:16 - 4:20si identifica come lesbica, gay,
bisessuale o in fase di decisione, -
4:20 - 4:24e circa il 4% dei giovani senzatetto
si identifica come trans, -
4:24 - 4:28rispetto all'1% della popolazione
giovanile oggetto dell'indagine. -
4:29 - 4:32Secondo la Human Rights Campaign,
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4:32 - 4:38ci sono stati 128 omicidi di persone trans
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4:38 - 4:43in 87 città sparse in 32 Stati dal 2013.
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4:43 - 4:46E questi sono solo i casi ufficiali.
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4:47 - 4:52L'80% di questi omicidi
riguarda donne trans di colore. -
4:54 - 4:58La situazione dei gay è critica,
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4:58 - 4:59a dir poco.
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5:00 - 5:05I commenti sotto i miei video
su YouTube non sono migliori. -
5:06 - 5:07Sono abituata alle molestie.
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5:07 - 5:10Ogni giorno ricevo messaggi
in cui mi accusano di pedofilia -
5:10 - 5:12e in cui dicono che dovrei uccidermi
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5:12 - 5:15nei modi più disparati
e sempre più creativi. -
5:15 - 5:17Una volta ho dovuto inserire
la parola "camion" in lista nera -
5:17 - 5:20perché qualcuno mi voleva investire
con un camion. -
5:20 - 5:23Ci sono anche "doccia" e "forno",
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5:23 - 5:27riferiti in modo meno creativo
e più inquietante all'Olocausto. -
5:28 - 5:30Quando i neonazisti marciarono
a Charlottesville, -
5:30 - 5:32non fui sorpresa nell'apprendere
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5:32 - 5:36che il creatore di un violento meme
di Reddit su uno dei miei video -
5:36 - 5:39faceva parte della folla
con le torce di bambù. -
5:40 - 5:43Questo muro di negatività
è ciò contro cui lottiamo: -
5:43 - 5:47le terribili statistiche, la violenza,
i rischi per la salute mentale, -
5:47 - 5:50la risposta positiva ma errata
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5:50 - 5:52che i miei genitori diedero
al mio coming out, -
5:52 - 5:55ossia che non volevano
che avessi una vita più difficile. -
5:56 - 5:57Questo è ciò contro cui lottiamo.
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5:58 - 6:01Ma di fronte a tutto questo,
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6:01 - 6:04scelgo la gioia.
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6:04 - 6:07Scelgo gli arcobaleni
e gli unicorni e i brillantini -
6:07 - 6:10e canto che essere gay è ok,
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6:10 - 6:13con l'orsacchiotto di quando ero piccola.
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6:14 - 6:16Realizzo video queer per i bambini
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6:16 - 6:19perché avrei voluto vederli
io alla loro età. -
6:19 - 6:23Lo faccio perché altri non debbano patire
le mie stesse sofferenze, -
6:23 - 6:25non capendo la mia identità,
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6:25 - 6:28perché nessuno mi rivelava
chi potessi essere. -
6:29 - 6:33Insegno e diffondo questo messaggio
attraverso gioia e positività -
6:33 - 6:37invece che incasellarlo
nelle difficoltà della vita gay. -
6:37 - 6:39Voglio che i bambini crescano
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6:39 - 6:43e diventino con orgoglio chi sono
e chi possono essere, -
6:43 - 6:47non importa chi amino
o cosa indossino o che pronomi usino. -
6:47 - 6:50E voglio che amino gli altri
per le loro differenze, -
6:50 - 6:52non nonostante esse.
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6:53 - 6:57Penso che incoraggiare
questo orgoglio ed empatia -
6:57 - 7:01renderà il mondo un posto
più buono ed egualitario -
7:01 - 7:06e combatterà il bigottismo e l'odio
che infettano il nostro mondo. -
7:08 - 7:13Perciò, parlate ai bambini del gender.
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7:13 - 7:15Parlate ai bambini della sessualità.
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7:15 - 7:17Insegnate loro il consenso.
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7:17 - 7:20Dite loro che va bene
che i maschi indossino le gonne -
7:20 - 7:23e che le femmine alzino la voce.
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7:23 - 7:28Diffondiamo la gioia gay radicale.
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7:28 - 7:29Grazie.
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7:29 - 7:32(Applausi)
- Title:
- Perché insegnare ai bambini il gender e la sessualità
- Speaker:
- Lindsay Amer
- Description:
-
Linsday Amer è la creatrice di "Queer Kid Stuff" (Roba da Gay), una serie di video educativi che illustra le complesse idee sul gender e la sessualità attraverso canzoni e metafore. Fornendo ai bambini e alle loro famiglie un lessico per esprimere se stessi, la Amer spera di dare vita ad adulti più empatici e di diffondere un messaggio di accettazione radicale in un mondo dove a volte è pericoloso essere semplicemente se stessi. "Voglio che i bambini crescano e diventino con orgoglio chi sono e chi possono essere", afferma la Amer.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:47
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Sara Frasconi edited Italian subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality | ||
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Nicoletta Pedrana accepted Italian subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality | ||
Nicoletta Pedrana edited Italian subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality |