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Activité déconnectée | La pensée informatique
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(Katie Apone - Code.org) La leçon sur la pensée informatique
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est destiné à vous apprendre à aborder un gros problème difficile,
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en le décomposant en plusieurs problèmes plus simples.
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Le but de cette leçon est d'écrire un ensemble d'instructions
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que quelqu'un peut suivre pour dessiner l'un des monstres
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inclus dans le plan de cette leçon.
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Les étudiants se diviseront en groupes pour écrire les instructions
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puis leur échangeront avec un autre groupe
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qui devra dessiner le monstre.
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Les groupes rédigeront les instructions
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en utilisant les quatre étapes de la pensée informatique
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décomposition
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identification de modèle
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abstraction
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algorithmes
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Premièrement, les groupes vont décomposer la tâche,
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ce qui signifie faire un plan de match.
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Ensuite, ils vont chercher des modèles entre tous les monstres dans le catalogue.
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Quand ils trouvent les différences entre les monstres
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ils vont abstraire, ou supprimer, ces détails.
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Par exemple, un monstre dans le catalogue a des yeux vegitas
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et un autre a les yeux spritem,
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mais ils ont tous les deux des yeux.
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Donc, nous pouvons écrire une ligne qui dit: «Ce monstre a ____ yeux."
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Ainsi, les étudiants seront en mesure d'écrire un ensemble d'instructions,
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appelé un algorithme, qui répertorie les parties du monstre
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avec des blancs pour préciser le style.
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Voici l'ensemble des instructions qu'ils vont passer à
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d'autres étudiants de recréer leur propre monstre.
