Return to Video

13th Kids Knowledge Seekers Workshop March 17 2015 Mike Harris

  • 0:00 - 0:03
    (Jingle) Todos los oídos, se lo lleven.
  • 0:05 - 0:07
    Bien, buenos días y bienvenidos.
  • 0:07 - 0:10
    Se trata de Mike Harris en
    Radio Today de veteranos
  • 0:10 - 0:13
    Tambien a través de Revolution Radio
  • 0:13 - 0:15
    Esperemos que tengamos esto
    enganchado a la derecha.
  • 0:15 - 0:18
    Espero que las cosas estén funcionando
    correctamente para nosotros
  • 0:18 - 0:21
    Y... lo veremos aquí por un momento.
  • 0:21 - 0:25
    Como usted sabe ayer nos plagaron con
    problemas de software y otros problemas.
  • 0:25 - 0:28
    Pero si lo hemos hecho bien,
  • 0:28 - 0:30
    Todos deben estar
    escuchándonos en múltiples
  • 0:31 - 0:33
    Ubicaciones ahora mismo.
  • 0:33 - 0:38
    Y como prometido, nuestro invitado
    hoy es el Sr. Mehran Keshe.
  • 0:38 - 0:40
    Sr. Keshe, ¿está usted allí?
  • 0:40 - 0:43
    (Sr. Keshe) Sí, si no me desconecto, sí.
  • 0:43 - 0:45
    (Mike) Bueno espero que no se desconecte.
  • 0:45 - 0:50
    Tuvimos bastante de esoayer...
    Suficiente para el resto del año.
  • 0:50 - 0:54
    (Risas) De todos modos, bienvenido
    al show, ¿cómo has estado?
  • 0:54 - 0:59
    (Sr. Keshe) Muchas gracias.
    Todavía vivo y pateando, yo diría.
  • 0:59 - 1:03
    Seguimos adelante y estamos
    tratando de hacer un trabajo útil.
  • 1:04 - 1:05
    Y veremos a dónde vamos.
  • 1:05 - 1:09
    (Mike) Bueno, ahora entiendo que
    tenemos un pequeño programa especial
  • 1:09 - 1:14
    Creado para la primera media hora más
    o menos de hoy, la primera hora tal vez.
  • 1:14 - 1:17
    Tienes un programa para niños.
  • 1:17 - 1:22
    Y... quería tenerte participando con...
  • 1:22 - 1:24
    ¿Qué estás enseñando a los jóvenes?
  • 1:25 - 1:30
    (Sr. Keshe) Lo que hemos decidido
    es que no es bueno esperar
  • 1:30 - 1:32
    Y tratar de enseñarles las nuevas ciencias
  • 1:32 - 1:36
    Cuando ya tienen sus títulos o
    están en la escuela secundaria.
  • 1:36 - 1:38
    Así que, lo que decidimos hace unos meses
  • 1:38 - 1:41
    Es que comenzaremos a
    enseñar el lenguaje básico
  • 1:41 - 1:44
    De la nueva tecnología
    de plasma para niños.
  • 1:45 - 1:46
    (Mike) - Ok.
  • 1:46 - 1:50
    (Sr. K) Al enseñar a los niños, los adultos
    están aprendiendo más que los niños.
  • 1:51 - 1:54
    Así que estamos entrando por la puerta trasera
    para enseñar a los adultos y los niños
  • 1:54 - 1:56
    al mismo tiempo.
  • 1:57 - 2:01
    (Mike) Está bien, así que
    tienes un programa que hacer hoy.
  • 2:01 - 2:06
    ¿Así que se nos permitirá
    escuchar y aprender a su clase?
  • 2:07 - 2:09
    (Sr. K) No es una clase, es una
    sesión abierta, se ejecuta
  • 2:09 - 2:13
    Por un caballero llamado
    Keyvan Davani de Austria.
  • 2:13 - 2:14
    (Mike) Está bien.
  • 2:14 - 2:18
    (Sr. Keshe) Así que esperamos que él esté en
    línea si lo esta, él esta generalmente cerca.
  • 2:18 - 2:23
    Y coloca la escena en lo que cree que
    los niños necesitan saber o quieren saber.
  • 2:24 - 2:26
    Así que no sé si está disponible,
  • 2:26 - 2:28
    Rick Crammond puede verlo en el fondo.
  • 2:31 - 2:33
    (Mike) Ok Rick, ¿lo tienes en el fondo?
  • 2:34 - 2:35
    Silencio
  • 2:39 - 2:42
    Si es posible, sí, vamos a
    seguir intentando.
  • 2:45 - 2:48
    Y si no podemos, sólo
    haremos cosas y veremos que sale.
  • 2:49 - 2:51
    (El señor Keshe se ríe)
  • 2:54 - 2:56
    Silencio (Están esperando)
  • 2:59 - 3:01
    Bueno.
  • 3:01 - 3:05
    Silencio (Están esperando otra vez)
  • 3:18 - 3:22
    No, no puedo, a menos que tenga una identificación
    de Skype para él, tengo que enviarle una solicitud
  • 3:22 - 3:27
    Así que es un poco tarde para
    eso ya que ya estamos transmitiendo.
  • 3:27 - 3:35
    (Sr. Keshe) Tal vez podamos continuar,
    él está allí, está en el fondo.
  • 3:35 - 3:37
    (Mike) Oh, está bien
    chicos, no es gran cosa.
  • 3:37 - 3:40
    (Sr. Keshe)
    El está aquí. Puedo ver...
  • 3:43 - 3:45
    (Keyvan) ¡Sí! ¿Puedes escucharme?
  • 3:46 - 3:49
    (Mike) Hola Keyvan, estás
    con Mike Harris aquí
  • 3:49 - 3:54
    Usted está en una transmisión de radio en
    vivo en la estación de radio theveterans.com
  • 3:54 - 3:56
    Así como Revolution Radio Networks.
  • 3:56 - 3:58
    Así que tienes dos audiencias aquí
  • 3:58 - 4:01
    Escuchándote ahora y bienvenido al show!
  • 4:02 - 4:04
    (Keyvan) Muchas gracias Mike. Gracias.
  • 4:04 - 4:08
    (Mike) Así que estamos hablando con el Sr.
    Keshe acerca de este programa para niños
  • 4:08 - 4:13
    Y que cuánto más fácil es enseñar
    a los niños de la nueva física.
  • 4:13 - 4:17
    Que tratar de reeducarlos
    y hacerlos olvidar
  • 4:17 - 4:20
    La física convencional antes de que
    puedan aprender la nueva física.
  • 4:20 - 4:22
    Entonces, ¿de qué trata este proceso?
  • 4:22 - 4:26
    Es una pregunta abierta para cualquiera que
    quiera responder. ¿Como funciona esto?
  • 4:27 - 4:31
    (Keyvan) La forma en que
    originalmente lo imaginaba es...
  • 4:32 - 4:35
    Ya que los niños son nuestro futuro
  • 4:35 - 4:42
    Pensé que es una idea brillante
    darles esta otra mitad de la física
  • 4:42 - 4:47
    O las cosas que no hemos estado
    aprendiendo en la escuela.
  • 4:47 - 4:52
    A saber la ciencia del plasma que
    se coloca en sus los propios.
  • 4:52 - 4:55
    ... enseñar que desde las
    raíces hasta los niños
  • 4:55 - 4:59
    Y simultáneamente a sus padres.
  • 4:59 - 5:05
    Porque estos son principios totalmente nuevos
    que necesitan ser realmente entendidos
  • 5:05 - 5:12
    Y comprendiendolos como una totalidad,
    como solía decir el Sr. Keshe.
  • 5:13 - 5:17
    (Mike) Está bien.
    Entonces, ¿qué estamos enseñando aquí?
  • 5:17 - 5:21
    ¿Cómo está transfiriendo el
    conocimiento a estos niños?
  • 5:22 - 5:28
    (Keyvan) La cosa es...
    Todo comienza con
  • 5:29 - 5:35
    Los principios de esta ciencia
    son los campos o el plasma.
  • 5:36 - 5:46
    Y... esto es... Sr. Keshe...
    Ha ilustrado muy bien esto
  • 5:46 - 5:54
    En los primeros talleres de niños con ..
    Imanes con imanes de anillo, por ejemplo.
  • 5:54 - 6:01
    Y muestra cómo los campos...
    Cómo estamos rodeados de campos.
  • 6:01 - 6:09
    Cómo imanes, imanes de anillo, interactúan
    entre sí a través de sus campos
  • 6:09 - 6:13
    A través de campos magnéticos
    y gravitacionales.
  • 6:13 - 6:20
    Y los campos forman el plasma.
    Así que antes de hablar de los campos,
  • 6:20 - 6:24
    La intención del Sr. Keshe
    era enseñar a los niños
  • 6:24 - 6:30
    Los principios correctos y que es el
    plasma como una ciencia para sí mismo.
  • 6:32 - 6:38
    (Mike) Está bien. ¿Cómo absorben esto los niños?
    ¿Cómo lo están tomando?
  • 6:38 - 6:40
    ¿Estamos bien?
  • 6:41 - 6:45
    (Keyvan) Bueno, los niños supongo que están
    siguiendo los talleres de los niños,
  • 6:45 - 6:49
    No hemos tenido tantas oportunidades
    porque hay muchos obstáculos y barreras,
  • 6:49 - 6:52
    Por ejemplo la barrera del idioma.
    Hay muchos padres que están
  • 6:52 - 6:58
    Interesados pero no tienen el
    tiempo o no hablan el idioma inglés
  • 6:59 - 7:03
    Y eso es una barrera para sí mismo, así que
    encontraremos una manera estoy seguro,
  • 7:03 - 7:05
    Para superar estos obstáculos,
  • 7:05 - 7:08
    Porque no se trata de
    niños que hablan inglés
  • 7:08 - 7:11
    Se trata de los niños
    en este planeta.
  • 7:12 - 7:16
    Así que necesitamos, ya sabes, construir
    una estructura, eventualmente la veo,
  • 7:16 - 7:22
    Una vez que la estructura
    universitaria en Italia comience
  • 7:22 - 7:31
    Que simultáneamente estamos construyendo
    estructuras para enseñar a todos los niños
  • 7:31 - 7:35
    No sólo los del idioma inglés, sino que lo
    transcriben, lo traducen a otros idiomas.
  • 7:36 - 7:40
    Comenzando, ya sabes, con
    las cosas muy básicas
  • 7:40 - 7:43
    Con los principios muy básicos
    de lo que es el plasma.
  • 7:45 - 7:48
    (Mike) ¿Qué es el plasma,
    por qué no nos lo dices?
  • 7:49 - 7:53
    (Keyvan) El plasma consiste en
    campos magnéticos y gravitacionales
  • 7:53 - 7:57
    Que es, para mí si puedo explicar que,
  • 7:57 - 7:59
    Tal vez el Sr. Keshe puede
    hacerlo mucho mejor
  • 7:59 - 8:03
    Se trata de atracción y repulsión.
  • 8:03 - 8:09
    Así que estas son dos acciones
    básicas básicas que tienen lugar
  • 8:09 - 8:14
    Y el plasma no es nada más
    que encontrar un equilibrio
  • 8:14 - 8:21
    De campos magnéticos y gravitacionales
    y una vez que tenga un plasma,
  • 8:21 - 8:27
    Con otro plasma, con otro plasma, entonces
    usted entra en la materia de la física.
  • 8:27 - 8:32
    Es decir, cualquier cosa, es decir, ya sabes,
    una molécula, física, biología o química
  • 8:32 - 8:38
    Que nos han enseñado en la escuela o lo
    que sea en la colegio, Universidad.
  • 8:38 - 8:41
    Se trata de la esencia y los
    principios naturales de la creación.
  • 8:41 - 8:45
    Así es como lo percibo, cómo lo entiendo.
  • 8:47 - 8:52
    Y realmente puede ser muy divertido.
    Si puedo decir eso.
  • 8:55 - 9:00
    (Mike) Bueno, entonces...
    Acabo de perder mi tren de pensamiento,
  • 9:00 - 9:05
    Usted tiene que perdonarme que estamos haciendo
    malabares con algunos problemas técnicos aquí.
  • 9:06 - 9:16
    Silencio
  • 9:17 - 9:20
    Eso estará pendiente, gracias.
  • 9:23 - 9:25
    (Sr. Keshe) Mientras que Rick
    está intentando conseguir eso,
  • 9:25 - 9:29
    Vamos a explicar algo
    que es muy fundamental.
  • 9:29 - 9:36
    El Dr. Davani utiliza un término magnetico.
    Este término es desconocido para la gente común,
  • 9:36 - 9:41
    Pero dentro de la Fundación Keshe
    es muy bien utilizada y entendida.
  • 9:42 - 9:45
    Uno de los problemas que tenemos
    en el mundo de la física
  • 9:45 - 9:48
    Es, todo es magnético. Lo llamamos
    "El Campo Magnético de la Tierra"
  • 9:49 - 9:55
    Por lo tanto, lo que hemos hecho muy claro, cuando
    usted tiene un imán, que se atraen mutuamente
  • 9:55 - 9:57
    O se repelen entre sí.
  • 9:57 - 10:02
    Así pues, llamamos la atracción gravitacional
    y la repulsión que es la interacción
  • 10:02 - 10:08
    La interacción de dos campos magnéticos
    de dos entidades............ magnéticas.
  • 10:08 - 10:12
    Así que es una clara separación y
    llamando al campo magnético de la Tierra
  • 10:12 - 10:16
    Es campo magnético de la tierra,
    porque es los campos de repulsión,
  • 10:17 - 10:20
    Que cada entidad del universo tiene.
  • 10:20 - 10:26
    La Tierra tiene dos cosas al mismo tiempo:
    Gravitacional y magnetica
  • 10:26 - 10:30
    Que es una repulsión lo que llamamos
    que crea la atmósfera de este planeta.
  • 10:30 - 10:35
    Así que los llamamos totalmente
    Magnetico y Gravitacional
  • 10:35 - 10:41
    Que significa que las fuerzas de los campos creadas
    por la interacción de dos campos plasmáticos
  • 10:41 - 10:45
    Y entonces para acortarlo nosotros lo
    llamamos magrav, gravitacional magnético.
  • 10:46 - 10:52
    Así que cada plasma tiene
    repulsión y atracción magnética.
  • 10:52 - 10:58
    Es cuando tienes dos imanes
    si tienes 2 polos similares
  • 10:58 - 11:02
    Se atraen el término en
    inglés 'gravitación'
  • 11:02 - 11:07
    Ellos gravitan uno hacia el otro.
    Y si pones dos polos similares
  • 11:07 - 11:09
    Se enfrentan entre sí.
  • 11:09 - 11:13
    Porque significa que necesitan una brecha
    para permitir que todos los campos
  • 11:13 - 11:16
    Para pasar de una entidad a otra.
  • 11:16 - 11:23
    Por lo tanto, los campos de
    separación es lo llamamos magnetico
  • 11:23 - 11:26
    Y la interacción de los dos factores
    magnéticos y gravitacionales
  • 11:26 - 11:30
    Hacen el imán que hace el plasma.
  • 11:30 - 11:34
    El término que no usamos es Norte y Sur
  • 11:34 - 11:38
    Porque lo llamamos el polo de
    entrada y el polo de salida.
  • 11:38 - 11:42
    Al igual que la Tierra, tiene un polo
    de entrada donde pasan todos los campos
  • 11:42 - 11:45
    El Polo Sur, el fondo.
  • 11:45 - 11:51
    Y a medida que pasan por el planeta
    Tierra absorben algunos de los campos
  • 11:51 - 11:55
    Que están dentro del planeta liberado por
    la estructura atómica del decaimiento nuclear
  • 11:55 - 11:58
    Y el resto de los
    materiales en el planeta.
  • 11:58 - 12:03
    Y cuando salen del Polo
    Norte o el punto de salida
  • 12:03 - 12:05
    Son mucho más fuertes
    que cuando entraron.
  • 12:05 - 12:09
    Y lo vemos claramente por la
    diferencia de temperatura entre
  • 12:09 - 12:13
    El Polo Norte y el Polo Sur.
    Hay una diferencia de temperatura
  • 12:13 - 12:22
    En la Tierra de unos 5 grados, porque el
    campo más fuerte en interacción de
  • 12:22 - 12:27
    La fricción y porque son más
    fuertes liberan más energías,
  • 12:27 - 12:31
    Así que vemos un polo más
    caliente comparado con el Sur
  • 12:31 - 12:35
    Y vemos esto en la diferencia de
    temperatura de 30 grados del Sol
  • 12:35 - 12:38
    Entre el polo de salida y el
    polo de entrada en el sur.
  • 12:38 - 12:43
    Así es como explicamos la
    nueva física para que se entienda.
  • 12:43 - 12:46
    Son ambigüedades en el mundo de la física
  • 12:46 - 12:50
    Que nunca hemos entendido.
    Nunca supimos... por qué.
  • 12:51 - 12:55
    Por ejemplo, creamos luz sobre
    la Tierra en la superficie.
  • 12:55 - 12:59
    Por qué tenemos luz cuando alguna
    vez hay interacción de los campos.
  • 12:59 - 13:01
    Ahora podemos explicar estas cosas.
  • 13:01 - 13:06
    Al mismo tiempo mostramos de una
    manera sencilla a los niños
  • 13:06 - 13:12
    Que el plasma no es un
    campo bidireccional
  • 13:12 - 13:16
    Pero es esférica y su interacción cuenta.
  • 13:16 - 13:20
    Y entendiendo esto, si
    usted tiene dos imanes,
  • 13:20 - 13:25
    Un imán de anillo o usted puede
    hacer un imán esférico como plasma.
  • 13:25 - 13:29
    Si los juntas, no sobre
    la mesa, sino de pie,
  • 13:29 - 13:32
    Usted encuentra que el
    campo está muy extendido
  • 13:32 - 13:38
    Y la dirección de flujo de uno dicta
    la dirección de flujo del otro.
  • 13:38 - 13:44
    Y así, si, por ejemplo, usted pone dos
    imanes en el suelo, sobre la mesa,
  • 13:44 - 13:46
    Si usted trae un imán que
    es ligeramente más débil
  • 13:46 - 13:49
    Puede ir más cerca o
    más lejos de la otra.
  • 13:49 - 13:54
    Por lo tanto, es el campo magnético gravitatorio
  • 13:54 - 13:57
    Que dicta la posición de un
    imán con respecto a otro
  • 13:58 - 14:00
    O un plasma con respecto a otro.
  • 14:00 - 14:05
    Así que la posición de la Tierra es
    dictada por los campos gravitacionales
  • 14:06 - 14:09
    Los campos magnéticos de la
    Tierra con respecto al Sol.
  • 14:10 - 14:18
    Y, de manera sencilla, tratamos de que
    los jóvenes entiendan la totalidad
  • 14:18 - 14:21
    Y luego encuentran su
    propia manera de explicar
  • 14:21 - 14:25
    Toda la estructura de
    la física y la química.
  • 14:25 - 14:32
    Y así es como los niños simples entienden
    y de una manera ahora entendemos
  • 14:32 - 14:37
    Por ejemplo, como decimos en nuestras enseñanzas, por
    qué Venus gira en el sentido de las agujas del reloj.
  • 14:38 - 14:44
    Lo sabemos porque la hipotesis que por
    ejemplo Venus fue golpeada por el meteorito
  • 14:44 - 14:47
    Que cambió su dirección es
    totalmente no aceptable
  • 14:47 - 14:52
    Porque podemos mostrar con
    los sistemas que tenemos,
  • 14:52 - 14:58
    Venus está girando en sentido horario
    debido al campo magnético gravitacional
  • 14:58 - 15:04
    Creado internamente y su
    posición respecto al Sol.
  • 15:04 - 15:12
    Y si aumentamos la potencia del Sol, el planeta
    girará en el sentido de las agujas del reloj
  • 15:12 - 15:16
    Que podemos demostrar que se ha
    demostrado un número de veces.
  • 15:16 - 15:21
    O si aumentamos el campo
    magnético gravitatorio de Marte
  • 15:21 - 15:24
    Vamos a empezar a ir en sentido horario...
    antihorario.
  • 15:24 - 15:33
    Así que la hipotesis que Venus está girando
    en la dirección opuesta no es correcta.
  • 15:33 - 15:38
    Es la interacción física de los procesos
    plasmáticos magnéticos y gravitacionales
  • 15:38 - 15:40
    Campo del planeta con
    respecto a la fuerza
  • 15:40 - 15:45
    Del campo magnético gravitatorio del
    Sol y su posición en este momento.
  • 15:45 - 15:49
    Cuando Venus se tira más en
    unos pocos millones de años
  • 15:49 - 15:52
    Comenzará a ir en sentido horario
    como cualquier otro planeta.
  • 15:52 - 15:56
    Y usted puede ver esto en experimentos que
    hemos mostrado antes en diferentes enseñanzas.
  • 15:56 - 16:01
    Así que estamos enseñando de manera
    correcta el verdadero trabajo de la Física
  • 16:01 - 16:05
    No las suposiciones que
    se han hecho hasta ahora.
  • 16:06 - 17:06
    Silencio
  • 17:07 - 17:10
    (Mike) Trató de ver el movimiento
    del Livestream
  • 17:10 - 17:14
    Pero no puedo verlo aquí, así que
    estoy en una desventaja en eso.
  • 17:14 - 17:17
    Entonces, ¿qué más queremos
    compartir con los oyentes
  • 17:17 - 17:21
    En relación con los talleres para niños?
  • 17:24 - 17:28
    (Sr. Keshe) ¿Tiene Mike en la línea?
  • 17:28 - 17:31
    (Mike Nashif) Sí Sr. Keshe, Mike está aquí.
  • 17:31 - 17:36
    Sólo quería decir gracias Mike
    por tenernos en el programa.
  • 17:36 - 17:39
    Es un honor.
  • 17:39 - 17:43
    (Mike Harris) Bueno, el
    placer es mío y gracias.
  • 17:44 - 17:49
    Muy bien.
    Para el livestream, para los niños.
  • 17:50 - 17:58
    Rick, si puedes sacar la foto número
    uno de polaridad magnética... para mí.
  • 17:59 - 18:05
    Y voy a empezar a explicar. Voy a intentar
    ser tan visual como puedo con mis palabras
  • 18:06 - 18:10
    De modo que los oyentes de la
    radio puedan entender también.
  • 18:12 - 18:14
    (Mike Harris) Muy bien, adelante.
  • 18:15 - 18:19
    (Mike Nashif) Tenemos cerca de 30 segundos
    de retraso entre el live stream y
  • 18:19 - 18:23
    El video, así que estoy
    esperando a que suba.
  • 18:24 - 18:26
    Todo bien.
  • 18:26 - 18:33
    La polaridad magnética... es...
    Hablar de los elementos fundamentales
  • 18:33 - 18:40
    Ya sea en el espacio como
    lo llama el Sr. Keshe.
  • 18:40 - 18:43
    ¿Cómo los llaman Sr. Keshe?
  • 18:46 - 18:48
    (Sr. Keshe) Estoy escuchando.
  • 18:48 - 18:55
    (Mike Nashif) Estoy tratando de recordar.
    Se llaman anti-materia y materia.
  • 18:55 - 19:01
    (Sr. Keshe) Lo llamamos materia
    principal y materia de transición.
  • 19:01 - 19:05
    (Mike Nashif) Eso es correcto. La materia
    principal y la materia de transición.
  • 19:06 - 19:11
    Lo que está viendo en la pantalla son
    círculos azules y círculos rojos
  • 19:11 - 19:14
    Que tienen ventajas y desventajas... ¿ok ?.
  • 19:14 - 19:20
    La ventaja es la polaridad positiva.
    El negativo es la polaridad negativa, ¿ok?
  • 19:20 - 19:26
    Y tienen anillos o esferas
    invisibles alrededor de ellos.
  • 19:26 - 19:30
    Que dictan si son o no
    atraídos por el otro.
  • 19:30 - 19:32
    Al igual que cualquier imán.
  • 19:32 - 19:36
    Si usted pone dos extremos juntos
    que tienen las mismas polaridades
  • 19:36 - 19:39
    Ellos se van a repeler... ¿Verdad?
  • 19:40 - 19:46
    Así que... en la naturaleza, en
    el espacio, a nuestro alrededor
  • 19:46 - 19:50
    Tenemos estos campos
    principales positivos y negativos
  • 19:50 - 19:54
    Que están constantemente buscando uno
    al otro, y se sienten atraídos, ok?
  • 19:56 - 19:59
    Así que, la próxima diapositiva Rick.
  • 20:02 - 20:07
    Cuando finalmente se encuentran
    Se sienten atraídos magnéticamente ¿Verdad?
  • 20:07 - 20:09
    Justo como usted tendría en los
    extremos opuestos del imán
  • 20:09 - 20:11
    Están pegados juntos ¿no?
  • 20:11 - 20:15
    Entonces, lo que pasa es que
    tienes la carga positiva
  • 20:15 - 20:20
    Y tienes la carga negativa
    y cuando se unen...
  • 20:20 - 20:24
    Crean la chispa de la vida....
  • 20:25 - 20:29
    No necesariamente la vida,
    sino la chispa de la vida.
  • 20:29 - 20:31
    Y...
  • 20:32 - 20:36
    Casi instantáneamente
    si no instantáneamente
  • 20:36 - 20:42
    Hay una burbuja protectora como si tuviera
    que imaginar una burbuja de jabón
  • 20:42 - 20:48
    Que viene alrededor de los dos
    campos principales...
  • 20:49 - 20:55
    Y lo que pasa es que las dos corrientes
    de CC de los campos principales
  • 20:55 - 20:58
    El rojo y el azul, cuando se unen..
  • 20:58 - 21:02
    Esa electricidad, esa energía
    tiene que ir a alguna parte..
  • 21:02 - 21:07
    Así que va en un círculo. Pero
    sólo porque hay dos círculos allí?
  • 21:07 - 21:09
    Es un bucle de infinito.
  • 21:09 - 21:14
    En otras palabras, va en constante movimiento
    en el sentido de las agujas del reloj.
  • 21:16 - 21:25
    Así que quiero que te imaginas tomando un alambre
    o un tubo o cualquier cosa que sea circular.
  • 21:25 - 21:29
    Es flexible. Y torcerlo por la mitad.
  • 21:30 - 21:35
    Por lo tanto, en el medio se cruzan y
    usted tiene dos círculos más pequeños.
  • 21:35 - 21:38
    Eso es lo que estamos
    tratando de imaginar aquí.
  • 21:40 - 21:47
    Ahora, lo que pasa es que la corriente
    continua desde el lado negativo
  • 21:47 - 21:52
    Se iniciará en el centro se
    irá a la derecha en el rojo
  • 21:52 - 21:56
    Y seguirá la rotación de la
    Tierra hacia la derecha.
  • 21:57 - 22:00
    Cuando se encuentra en el medio
  • 22:00 - 22:04
    Cambia la polaridad y se convierte
    en una polaridad positiva.
  • 22:05 - 22:09
    Y luego sigue a la izquierda
    todo el camino alrededor
  • 22:09 - 22:16
    Y entonces vuelve al centro donde cambia
    de nuevo a la polaridad negativa.
  • 22:18 - 22:23
    Cuando eso pasa....
    Es cuando.......
  • 22:23 - 22:28
    corriente alterna....
    Se forma en nuestro nanomundo.
  • 22:29 - 22:31
    Bien, diapositiva siguiente, Rick.
  • 22:34 - 22:36
    Los campos principales...
  • 22:39 - 22:45
    En mis descripciones los tengo como:
    Materia, Anti-Materia y Materia Oscura.
  • 22:45 - 22:51
    Eso es que usted sabe para la verificación por
    Sr. Keshe pero aquí está mi percepción de él.
  • 22:51 - 22:53
    Los...
  • 22:57 - 23:01
    El lado positivo es el lado de la materia...
  • 23:01 - 23:05
    El lado negativo es el lado anti-materia.
  • 23:05 - 23:07
    De acuerdo y cuando los dos se unan
  • 23:07 - 23:11
    Crean ese campo alrededor de él y que
    contiene la materia oscura entre ellos.
  • 23:15 - 23:19
    La materia oscura es la
    materia anti-materia
  • 23:20 - 23:24
    No voy a decir eso, porque
    no estoy 100% seguro.
  • 23:25 - 23:29
    Cuando la materia y la anti-materia
    se unen, comparten electricidad.
  • 23:29 - 23:34
    No se combinan sino que se mantienen unidos
    como imanes en una superficie metálica.
  • 23:35 - 23:39
    Imagine las baterías en
    sus dispositivos en casa.
  • 23:41 - 23:47
    Deberías ser capaz de verlo.
    Las dos baterías.
  • 23:47 - 23:52
    El terminal positivo de la batería
    tiene un pequeño pezón en él
  • 23:52 - 23:55
    Y entonces su lado plano
    es su terminal negativo.
  • 23:55 - 24:00
    Así que si usted está mirando
    las dos baterías que puede...
  • 24:01 - 24:05
    Tipo de visualizar... cómo
    va a fluir la corriente
  • 24:05 - 24:08
    De esas baterías en su dispositivo.
  • 24:09 - 24:11
    Recuerde que hay dos
    extremos en las baterías.
  • 24:11 - 24:15
    Así que vas a tener dos corrientes...
  • 24:15 - 24:19
    Y luego se combinan para darle
    energía a su dispositivo.
  • 24:21 - 24:23
    La siguiente diapositiva
  • 24:25 - 24:27
    Diapositiva 4.
  • 24:28 - 24:33
    CA o corriente alterna se crea cuando
    los electrones comienzan en el centro
  • 24:33 - 24:38
    Y se mueven como las manos de un reloj o en el sentido de
    las agujas del reloj y cruzan sobre el centro otra vez.
  • 24:38 - 24:42
    Una vez que cruza, cambia la polaridad
    y cambia de un lado a otro.
  • 24:42 - 24:44
    Alterna entre positivo y negativo.
  • 24:44 - 24:47
    Por lo tanto, la corriente alterna.
  • 24:48 - 24:54
    Para darle una perspectiva de la cantidad de
    energía con la que estamos trabajando aquí.
  • 24:55 - 25:03
    Un ciclo o un hertz como lo llamamos
    en la industria electrónica,
  • 25:04 - 25:10
    Es un ciclo completo a través del circuito
    que un electrón tiene que seguir.
  • 25:10 - 25:15
    No importa cuán grande sea el circuito, si
    solo tuvieras un electrón que entrara allí
  • 25:15 - 25:23
    Se necesitaría un segundo para completar
    un circuito entero por un hertz.
  • 25:24 - 25:31
    Para darle una idea, la mayoría de los
    hogares tienen 110 v, 240 v a 60 hertz
  • 25:31 - 25:34
    Lo que significa que su
    casa, la electricidad corre
  • 25:34 - 25:38
    A través de su hogar
    60 veces por segundo.
  • 25:40 - 25:44
    Ahora, cuando se trata de nano-hertz.
  • 25:46 - 25:51
    Un hertz
    Un nano-hertzio...
  • 25:54 - 26:01
    Disculpe UN HERTZ es igual a un
    trillón de nano-hertzios por segundo.
  • 26:02 - 26:04
    Trillón
  • 26:06 - 26:09
    La siguiente diapositiva
  • 26:11 - 26:17
    Eso es mucho poder para un solo átomo.
  • 26:18 - 26:21
    Muy bien, diapositiva siguiente
  • 26:22 - 26:25
    (Alguien en el fondo)
    "Es la siguiente diapositiva"
  • 26:26 - 26:31
    ...silencio...
  • 26:31 - 26:33
    (Mike Nashif) Muy bien
  • 26:34 - 26:37
    ¿Todavía puedes oírme?
  • 26:38 - 26:43
    (M Harris) Escuchamos que bien que suena
    bien (Mike Nashif) Ok, es bueno
  • 26:43 - 26:46
    Siguiente diapositiva, Rick
  • 26:46 - 26:49
    Fabricación de AC por nano-revestimiento.
  • 26:49 - 26:53
    Lo que estamos tratando con toda
    esta tecnología que el Sr. Keshe
  • 26:53 - 26:56
    Ha estado grandiosamente
    dispuesto a compartir con el mundo.
  • 26:57 - 27:00
    Se trata de nano-revestimiento,
    tratando con los átomos.
  • 27:02 - 27:06
    Tomando el poder de algo
    que vemos todos los días
  • 27:06 - 27:10
    Como una pieza estándar de
    alambre de cobre o algo
  • 27:10 - 27:18
    Y girando ese alambre de cobre...
    ... en un billón de veces más energía.
  • 27:21 - 27:25
    Y eso es lo que estamos trabajando
    con el proceso de nano-revestimiento
  • 27:25 - 27:26
    Estamos tomando cosas cotidianas.
  • 27:26 - 27:30
    En esta foto verás mi descripción
  • 27:30 - 27:36
    Es muy difícil describir los átomos
    que se están quitando del cobre
  • 27:36 - 27:41
    Y luego se oxida y se atrae
    de nuevo al alambre de cobre.
  • 27:41 - 27:46
    Así que, en la foto vas a ver
    un montón de puntos rojos
  • 27:46 - 27:52
    Y lo que yo llamo
    Las nanopartículas cargadas negativamente.
  • 27:52 - 27:57
    Deberían ser partículas de cobre
    que salgan del alambre de cobre.
  • 27:57 - 28:01
    Se lo quita y como una honda
    lo tira automáticamente
  • 28:01 - 28:05
    Porque está magnetizado a ese cobre.
  • 28:05 - 28:12
    Pero usted verá lo que llamamos y en la
    Fundación Keshe el procedimiento cáustico.
  • 28:13 - 28:17
    Puede que no sea perfectamente
    así como lo hace el Sr. Keshe
  • 28:18 - 28:23
    Pero esto es lo que funciona para mí y
    esto es lo que sé que funciona... seguro.
  • 28:23 - 28:29
    Por lo tanto, se ponen piezas de papel de
    aluminio dentro de un recipiente de plástico.
  • 28:29 - 28:34
    Corté la mía hasta unos cuadrados de
    cuatro pulgadas y cubrí todo el fondo.
  • 28:34 - 28:41
    Y luego pongo tapas de botella de coque de
    plástico de la que se atornilla la tapa a ella,
  • 28:41 - 28:43
    Sin la tapa
  • 28:43 - 28:49
    Pero corté la parte superior y dejo tal
    vez una pulgada o así de plástico en él.
  • 28:49 - 28:54
    Añado un par de ésos al lado
    de su hoja de aluminio.
  • 28:55 - 29:01
    Luego se añade hidróxido de sodio o en
    este caso he usado cristales de Drano
  • 29:01 - 29:04
    Que compré en Walmart.
  • 29:04 - 29:09
    Tienes que usar los cristales, no puedes
    usar el líquido que conozco ahora.
  • 29:09 - 29:15
    Y luego se agrega agua hirviendo
    caliente con su cobre allí
  • 29:15 - 29:21
    Y usted puso la tapa en él...
    ¿verdad? Va a ver vapor
  • 29:21 - 29:27
    Y el vapor allí es lo que va a arrancar
    los átomos de ese alambre de cobre.
  • 29:28 - 29:38
    Y cambia la atmósfera alrededor del
    alambre, así que ahora ya no es....
  • 29:38 - 29:39
    cargado positivamente.
  • 29:39 - 29:43
    Se carga negativamente cuando salió.
  • 29:43 - 29:46
    Tan pronto como se desprende
    el alambre de cobre
  • 29:46 - 29:52
    Se convierte en carga negativa y se
    atrae de nuevo al cobre, ¿verdad?
  • 29:52 - 30:01
    Si se hace bien creo que el Sr. Keshe nos
    ha dicho que no se puede ver una nano-capa,
  • 30:01 - 30:09
    Una nano-capa completa, pero a 15.000 capas de
    espesor, es cuando empieza a volverse negro.
  • 30:09 - 30:14
    Que podemos ver con nuestro ojo visible.
    Así que si todo es negro
  • 30:14 - 30:19
    Entonces usted puede casi garantizar
    que todo el cable está cubierto.
  • 30:19 - 30:23
    O el material que está utilizando,
    cualquier pieza de cobre.
  • 30:26 - 30:28
    La siguiente diapositiva
  • 30:32 - 30:36
    Cuando nano-capa cubre objetos
    ordinarios como el cobre desnudo
  • 30:36 - 30:40
    Usted cambia su polaridad
    natural en su superficie.
  • 30:40 - 30:44
    En mi foto se puede ver que
    la polaridad dentro del cable
  • 30:44 - 30:47
    Está todavía cargado positivamente.
  • 30:47 - 30:54
    Pero el exterior del alambre tiene todos
    estos átomos de cobre cargados negativamente
  • 30:54 - 30:57
    Que se pegan a ella como un imán.
  • 30:58 - 31:01
    Por lo tanto, el cobre desnudo es
    naturalmente positivamente cargado.
  • 31:01 - 31:07
    Los nano-materiales cargados negativamente se
    adhieren al cobre como pequeños imanes diminutos.
  • 31:08 - 31:10
    La siguiente diapositiva
  • 31:15 - 31:19
    Como.... diapositiva número 7....
  • 31:20 - 31:26
    ....silencio....
  • 31:26 - 31:30
    Esta es la última diapositiva.
  • 31:30 - 31:32
    (Mike Harris) Ok, la última
    diapositiva, le daremos cinco
  • 31:32 - 31:34
    Minutos mas y luego tenemos
    que continuar.
  • 31:34 - 31:36
    (M Nashif) Sí señor esta
    es la última diapositiva.
  • 31:36 - 31:38
    (Mike Harris) No se preocupe,
    todos somos buenos, todo bien.
  • 31:38 - 31:40
    Muy bien.
  • 31:40 - 31:46
    Cuando los primeros elementos
    fundamentales se unen,
  • 31:46 - 31:52
    Hacen una dualidad o un bucle de infinito
    en comparación con antes, ¿verdad?
  • 31:52 - 31:58
    La diapositiva 7 muestra cómo hacer un
    bucle de infinito y crear una dualidad
  • 31:58 - 32:02
    Utilizando alambre de
    cobre y luego nano-capa.
  • 32:02 - 32:06
    Primero uno dobla el alambre en medio derecho?
    Usted va a tener un borde redondo.
  • 32:06 - 32:09
    N ° 2 girar el extremo redondo en el sentido de las agujas del reloj.
  • 32:10 - 32:14
    N ° 3 conecte los dos extremos abiertos
    y gírelos juntos en sentido horario.
  • 32:14 - 32:18
    Y luego nano-capa de su cable
  • 32:19 - 32:21
    Y es así como se completa
    un bucle infinito
  • 32:21 - 32:28
    Y en la siguiente sección cuando
    suceda esto, entraremos en
  • 32:28 - 32:31
    Lo que sucede después de nano-capa.
  • 32:32 - 32:37
    Pero esa es mi presentación para los niños.
    ... Tengo a los niños aquí en la línea
  • 32:37 - 32:40
    Están esperando si le
    gustaría hablar con ellos.
  • 32:41 - 32:44
    (Mike Harris) Bueno, muchas
    gracias, agradezco su tiempo
  • 32:44 - 32:46
    Pero creo que vamos a mantener
    el espectáculo en movimiento
  • 32:46 - 32:49
    Tenemos mucho material para cubrir
  • 32:49 - 32:51
    Pero dile a los niños que dijimos hola!
  • 32:51 - 32:57
    Y espero que se queden con esto y aprendan
    mucho y ser la próxima generación
  • 32:57 - 33:01
    Para avanzar en esta nueva
    tecnología de la física.
  • 33:01 - 33:05
    (M Nashif) Bueno, muchas gracias por
    habernos recibido y agradezco su tiempo.
  • 33:05 - 33:07
    (Mike Harris) Gracias, el placer es mío.
  • 33:07 - 33:10
    Muy bien, Sr. Keshe, bienvenido de nuevo.
  • 33:10 - 33:12
    (Sr. Keshe) Sí, muchas gracias.
  • 33:12 - 33:18
    Tal vez pueda explicar algo muy
    simple en lo que acabo de explicar.
  • 33:18 - 33:26
    Tienes que entender el significado de
    lo que se acaba de enseñar, a un niño.
  • 33:26 - 33:33
    Para producir nano-material
    en el material mismo
  • 33:33 - 33:38
    Ha sido desconocida hasta que
    lanzamos esta tecnología.
  • 33:38 - 33:43
    Y para producir estas nano-capas
    puras, o nano-materiales
  • 33:43 - 33:47
    Ha costado millones de dólares
    para diferentes gobiernos
  • 33:47 - 33:50
    Para poder producir un
    nano-material puro.
  • 33:52 - 33:56
    Pueden producir nano-material
    como menos de 1 centavo.
  • 33:56 - 34:00
    Y entonces ahora estamos enseñando cómo esto puede
    ser utilizado para la producción de energía
  • 34:00 - 34:04
    Para la agricultura y el resto en las
    enseñanzas de la Fundación Keshe
  • 34:04 - 34:07
    Y es por eso que estamos abriendo
    la universidad el próximo mes.
  • 34:08 - 34:12
    Llevar la ciencia a un nivel básico absoluto
  • 34:12 - 34:16
    Que no necesitas ser un genio
    es algo que cualquiera puede hacer.
  • 34:16 - 34:19
    Al mismo tiempo, cada hombre
    en cada rincón del planeta
  • 34:19 - 34:23
    Puede alimentarse a sí mismo si saben cómo usar
    esta tecnología como estamos enseñando ahora.
  • 34:23 - 34:26
    Y cómo producir energía sin costo alguno.
  • 34:27 - 34:32
    Es un lenguaje muy simple, pero tiene un
    enorme significado en la nano-tecnología.
  • 34:32 - 34:36
    Hasta ahora, la nanotecnología
    ha sido lo más importante
  • 34:36 - 34:39
    Como cuando la energía nuclear se
    encontraba en los años setenta y ochenta.
  • 34:39 - 34:44
    Ahora usted puede ver cómo es
    nano-tecnología simple y se ha convertido
  • 34:44 - 34:49
    A través de los nuevos descubrimientos y es
    más simple que jamás lo hemos producido.
  • 34:52 - 34:56
    (Alguien que habla en el fondo)
  • 34:56 - 34:59
    (M Harris) Alguien tiene el altavoz abierto Estoy
    escuchando un lazo de retroalimentación de mi propia voz
  • 34:59 - 35:04
    Tendremos que bajar el altavoz
    o silenciarlo, que nunca.
  • 35:07 - 35:09
    Bueno,
  • 35:11 - 35:15
    De todos modos, señor Keshe, también
    ha estado trabajando en otras cosas.
  • 35:15 - 35:19
    ¿Por qué no nos das una actualización
    como la mayoría de los oyentes saben
  • 35:19 - 35:23
    Yo estaba allí para visitarte en diciembre
    una semana o así antes de Navidad.
  • 35:23 - 35:29
    Y tengo que ver un montón de cosas pasando
    en su ubicación cerca del lago de Garda.
  • 35:29 - 35:33
    Pero desde entonces entiendo
    que te has mudado y te mudaste
  • 35:33 - 35:35
    Y nos dicen lo que es nuevo en el mundo.
  • 35:35 - 35:41
    (Sr. Keshe) Nos estamos moviendo no nos hemos movido
    todavía, nos moveremos en las próximas 48 horas.
  • 35:41 - 35:47
    La razón para moverse es que
    hemos llegado a la colaboración
  • 35:47 - 35:52
    Con la Universidad LUM en el sur de Italia
  • 35:52 - 35:58
    Y en asociación hemos establecido un
    Instituto Espacial de la Fundación Keshe.
  • 35:58 - 36:07
    Lo que significa que comenzamos a aceptar estudiantes
    en una maestría y estudiantes de pregrado
  • 36:07 - 36:11
    Para enseñar los nuevos
    principios de la tecnología.
  • 36:12 - 36:16
    Así, en el último año - más de un año -
  • 36:16 - 36:20
    Hemos estado enseñando a personas
    aquí en el Lago de Garda.
  • 36:20 - 36:24
    Ahora, vamos al sur de Italia
    en las hermosas instalaciones
  • 36:24 - 36:28
    Si usted va en el spaceshipinstitute.org
  • 36:28 - 36:32
    Usted puede ver el video, la
    presentación, y donde vamos a.
  • 36:32 - 36:36
    Donde podemos enseñar
    en masa la tecnología
  • 36:36 - 36:45
    Y nos hemos alejado de la situación actual
    de que todo tiene que ser ocultado.
  • 36:46 - 36:48
    Nuestras conferencias serán
    transmitidas en vivo
  • 36:48 - 36:52
    Y los talleres como este dos veces
    por semana se harán en vivo.
  • 36:53 - 36:58
    Cualquier cosa que descubrimos o cualquier
    desarrollo hecho por las fundaciones de Keshe
  • 36:58 - 37:04
    En todo el mundo... serán compartidos abiertamente,
    por lo que no creemos en las patentes.
  • 37:04 - 37:08
    El conocimiento como la forma en que Mike
    acaba de explicar a hacer un nano-material
  • 37:08 - 37:11
    No es un secreto está
    abierto, usted puede hacerlo.
  • 37:11 - 37:15
    Y enseñamos en chino,
    traducción en español,
  • 37:15 - 37:18
    Traducción en italiano y para los niños.
  • 37:18 - 37:23
    Tenemos una sección médica...
    Enseñanza y tenemos talleres generales.
  • 37:23 - 37:28
    Por lo tanto, si su sueño ha sido
    convertirse en un astronauta
  • 37:28 - 37:31
    O usted quería ser un científico espacial
  • 37:31 - 37:35
    Ahora usted puede hacerlo en el ambiente
    del Instituto de la Nave Espacial.
  • 37:35 - 37:40
    Por lo tanto, nos estamos moviendo hacia
    el sur, a 800 km de donde estamos ahora
  • 37:40 - 37:47
    Y la inauguración oficial del
    instituto es el 23 de abril.
  • 37:48 - 37:49
    Y...
  • 37:50 - 37:55
    Una serie de dignatarios han sido invitados
    por la universidad y por la fundación.
  • 37:55 - 37:59
    Y creo que podrías escuchar que uno de ellos
    estaba llegando también si estoy en lo correcto.
  • 38:00 - 38:05
    (Mike) Bueno, creemos que tenemos un
    dignatario programado para entrar
  • 38:05 - 38:12
    Creemos que tenemos uno, estoy de acuerdo también,
    pero sabes, estoy bastante seguro de que lo haremos.
  • 38:13 - 38:17
    (Sr. Keshe) Tiene a alguien a quien
    conoce muy bien como invitado.
  • 38:17 - 38:21
    (Mike) Sí, lo sé. Tenemos
    que cuidar, pero vamos a
  • 38:21 - 38:25
    Mantener su nombre fuera del aire ahora mismo
    es principalmente un individuo bastante tímido
  • 38:25 - 38:30
    Así que lo mantendremos en el
    canal posterior ahora mismo.
  • 38:30 - 38:37
    (Sr. Keshe) Así que, si su sueño ha sido ir al
    espacio o aprender sobre la tecnología espacial
  • 38:37 - 38:44
    Esta es la oportunidad que estamos dando
    a cada hombre y mujer en este planeta.
  • 38:44 - 38:51
    Y comenzamos en septiembre, ojalá
    este año o el próximo año.
  • 38:52 - 38:57
    El mismo tipo de educación de la
    fundación básica para los niños.
  • 38:57 - 39:04
    Por lo tanto, enseñamos a los niños desde la escuela
    primaria hasta la graduación como maestros.
  • 39:05 - 39:11
    Y al mismo tiempo que usted es plenamente consciente
    de uno de nuestros buscadores de conocimiento
  • 39:11 - 39:17
    En América están tratando de establecer el Instituto
    de la Nave Espacial en los Estados Unidos
  • 39:17 - 39:21
    Como un curso u organización universitaria
  • 39:21 - 39:26
    Y ya hemos hablado con
    nuestros colegas chinos
  • 39:26 - 39:30
    Que para iniciar la Fundación Keshe
    Chino Instituto de la Nave Espacial
  • 39:30 - 39:35
    Que los chinos pueden seguir
    con lo mismo en el espacio.
  • 39:36 - 39:41
    (Mike) Así que, Sr. Keshe lo que estás
    haciendo es un poco de un enfoque novedoso
  • 39:41 - 39:47
    En que esta tecnología que está
    explorando, desarrollando, propagando
  • 39:47 - 39:52
    No lo estás limitando a ningún país,
    lo estás compartiendo libremente
  • 39:52 - 39:54
    Con todos los países del mundo.
  • 39:54 - 39:57
    ¿Cuál es su propósito e
    intención detrás de esto?
  • 39:57 - 40:00
    Ya sé la respuesta pero
    quiero que los oyentes sepan.
  • 40:00 - 40:04
    (Sr. Keshe)
    Nuestra intención es la paz mundial
  • 40:04 - 40:08
    Cuando todo el mundo tiene la
    misma cosa y la misma tecnología
  • 40:08 - 40:13
    Cuando no hay hambre, cuando
    no hay escasez de energía
  • 40:13 - 40:20
    Cuando no hay escasez de alimentos cuando no
    hay contaminación, vamos a encontrar la paz.
  • 40:20 - 40:23
    El hombre siempre ha progresado
    cuando ha sido un tiempo de paz
  • 40:23 - 40:26
    Mucho más rápido que el tiempo de guerra.
  • 40:26 - 40:30
    Por otro lado, dicen que es un
    sueño pero no tenemos un sueño
  • 40:30 - 40:37
    Puedes seguir todas las enseñanzas de la
    Fundación Keshe y el foro y el livestream
  • 40:37 - 40:41
    Ves gente alrededor del mundo
    haciendo todo lo mismo.
  • 40:41 - 40:47
    Están creciendo, probando plantas,
    están creando energía, están probando
  • 40:47 - 40:51
    La limpieza del medio ambiente utilizando
    un material que captura de CO2.
  • 40:51 - 40:55
    Si usted va en nuestro sitio
    web, keshefoundation.org
  • 40:55 - 41:00
    Usted ve que estamos fijando la única
    organización en el mundo que está comercializando
  • 41:00 - 41:05
    Físicamente las unidades que
    capturan el CO2 del aire.
  • 41:05 - 41:08
    Pero porque hemos estado hasta ahora
  • 41:08 - 41:11
    Una institución con un físico nuclear
    iraní a la cabeza de la misma,
  • 41:11 - 41:16
    Ahora que nos estamos convirtiendo en un
    instituto internacional, lo verá público.
  • 41:16 - 41:21
    Lo que esto significa, nunca hemos
    visto gases en estado sólido.
  • 41:21 - 41:27
    Así que ahora, cuando desarrollamos la tecnología de una
    manera sencilla se puede comprar por alrededor de $ 29 o € 35
  • 41:27 - 41:29
    O lo que sea en el sitio,
  • 41:29 - 41:33
    Y usted puede capturar el CO2
    de allí en un estado sólido
  • 41:33 - 41:35
    Es un color crema blanquecino
  • 41:35 - 41:39
    Y luego no sólo la captura, sino que
    ayudará al medio ambiente,
  • 41:39 - 41:43
    Entonces usted puede utilizarlo para
    hacer todo tipo de cosas con él.
  • 41:43 - 41:47
    Usted va en el Web site de la fundación
    de Keshe y el livestream y usted ve qué
  • 41:47 - 41:49
    Los chinos están haciendo, lo que
    los mexicanos están haciendo
  • 41:49 - 41:53
    Lo que los diferentes científicos de todo
    el mundo están haciendo con esta cosa.
  • 41:53 - 41:57
    (Mike) Bueno, Sr. Keshe, ¿qué
    están haciendo con esto?
  • 41:57 - 41:59
    (Sr. Keshe) Lo están utilizando
    para la producción de energía
  • 41:59 - 42:04
    Lo están utilizando como fertilizante
    que están utilizando para crear
  • 42:04 - 42:08
    Alto, cómo lo llaman, valor ..
    campos magnéticos.
  • 42:08 - 42:17
    Como usted sabe... ¿cómo lo llaman,
    las laboratorios en los EE.UU.....
  • 42:17 - 42:26
    Han utilizado megavatios de energía
    para producir unos 100 tesla.
  • 42:26 - 42:32
    A finales del año pasado, nos las arreglamos
    para producir 129 tesla con sólo 12 vatios.
  • 42:32 - 42:38
    Y así, [inaudible] usando una
    potencia tan pesada para usarlo
  • 42:38 - 42:41
    No pueden aceptarlo porque no
    entienden el poder del plasma
  • 42:41 - 42:44
    Están utilizando en la
    vibración del electrón.
  • 42:44 - 42:48
    Estamos probando el sistema de
    vuelo, hemos logrado reducir el peso
  • 42:48 - 42:53
    Para aumentar el peso y
    al mismo tiempo, es...
  • 42:53 - 42:58
    No estoy alimentando cuchara, pero estoy enseñando
    que todo el mundo aprende al mismo tiempo.
  • 42:59 - 43:01
    En este momento hoy
  • 43:01 - 43:05
    El gobierno japonés ha gastado
    millones de dólares hasta ahora
  • 43:05 - 43:10
    Sobre la situación con Fukushima utilizando
    la tecnología de la fundación Keshe.
  • 43:10 - 43:15
    Es una de las únicas esperanzas de las últimas
    esperanzas dejadas para encontrar una solución.
  • 43:15 - 43:21
    Hemos recibido aguas de la planta
    de Fukushima, las hemos probado.
  • 43:21 - 43:25
    Uno de nuestros buscadores de conocimiento
    el año pasado en vivo lo mostró en Japón
  • 43:25 - 43:27
    Cómo se puede absorber la radiación.
  • 43:28 - 43:32
    Los científicos en Japón con la instrucción
    de la oficina del Primer Ministro
  • 43:32 - 43:35
    Y Ministerio de Hacienda
  • 43:35 - 43:39
    Vio la presentación en
    vivo desde Fukushima
  • 43:39 - 43:42
    Y tomaron todos los
    datos que estaban allí
  • 43:42 - 43:46
    Y tomaron todo el material
    que quedaba y lo probaron.
  • 43:46 - 43:49
    Encontraron que existe la
    posibilidad de una solución.
  • 43:49 - 43:52
    Por lo tanto, nos trajeron el
    aguas y nosotros lo probamos
  • 43:52 - 43:57
    Nos quitaron material de nosotros y
    la cuarta etapa de la etapa final
  • 43:57 - 44:01
    Ha estado sucediendo durante las
    últimas cuatro semanas y es de esperar
  • 44:01 - 44:05
    Se completará a finales de este
    mes o principios de abril.
  • 44:05 - 44:09
    ¿Dónde, mediante la adición de
    materiales que hemos sugerido
  • 44:09 - 44:14
    Y expliqué a los científicos en la planta
    de Fukushima y El gobierno japonés
  • 44:14 - 44:20
    Unas pocas gotas del material reducen
    la radiación al cero absoluto.
  • 44:20 - 44:23
    Y entonces la descontaminación
    puede comenzar.
  • 44:23 - 44:29
    Porque en este momento el mayor
    problema es el cesio y el tritio.
  • 44:29 - 44:33
    Hemos demostrado que
    podemos literalmente traer
  • 44:33 - 44:35
    La radiación de los rayos
    gamma del tritio a cero.
  • 44:35 - 44:39
    No destruimos esta es
    la belleza de la misma.
  • 44:39 - 44:42
    No destruimos el cesio, no hacemos nada.
  • 44:42 - 44:47
    Pero al introducir el nuevo
    material en el medio ambiente,
  • 44:47 - 44:51
    Creamos una condición en la que la
    radiación vuelve sobre sí misma.
  • 44:51 - 44:54
    Por lo tanto, no se filtra
    en el medio ambiente.
  • 44:54 - 44:59
    Cuando haces exámenes de diferentes
    pruebas científicas de alto nivel,
  • 44:59 - 45:05
    Muestra que sigue siendo como cesio pero sin
    radiación, lo cual ha sido desconocido.
  • 45:05 - 45:09
    Esto es exactamente lo que Mike
    explicó, de una manera muy simple.
  • 45:09 - 45:14
    Creamos un bucle en conjunción con un
    material radiactivo para que la radiación
  • 45:14 - 45:18
    En lugar de entrar en el ambiente
    entra en el bucle de infinito.
  • 45:18 - 45:24
    Y lo hemos visto ahora, hay
    más avances con esto ..
  • 45:24 - 45:29
    (Sonido silenciado)
  • 45:29 - 45:32
    (Sonido de timbre de skype)
  • 45:33 - 45:53
    Silencio
  • 45:54 - 45:56
    .....radiación. Lo hemos demostrado.
  • 45:56 - 46:00
    Si usted ve en el Internet, mire la
    planta de Fukushima Keshe Foundation.
  • 46:00 - 46:07
    Usted ve las pruebas realizadas en las aguas de la
    estación de bomberos en Fukushima en mayo pasado
  • 46:07 - 46:09
    Por uno de nuestros buscadores de conocimiento...
    [inaudible]
  • 46:09 - 46:14
    Una hermosa mujer que se unió a nosotros como
    buscadora de conocimiento ahora nos queda.
  • 46:14 - 46:19
    Se demostró que había cero
    radiación y agua limpia.
  • 46:19 - 46:21
    Es una aplicación enorme,
  • 46:21 - 46:27
    Esperemos que veamos algunos resultados
    de ella del gobierno japonés,
  • 46:27 - 46:30
    Estarán abiertos y publicarán su informe
  • 46:30 - 46:32
    Y su situación ha sido tan positiva
  • 46:32 - 46:39
    Que literalmente hemos volado tres diferentes
    cantidades de diferentes materiales
  • 46:39 - 46:41
    A Fukushima directamente para las pruebas.
  • 46:41 - 46:46
    Ellos pidieron resultados [inaudibles]
    están ahí y al mismo tiempo,
  • 46:46 - 46:51
    Esto permite amortiguar
    literalmente todo el reactor n ° 1
  • 46:51 - 46:59
    En Fukushima directamente en la planta
    sin mover ningún material del sitio.
  • 46:59 - 47:05
    Este es un gran avance, si llegamos
    con los datos y todo está de acuerdo
  • 47:05 - 47:11
    Entonces incluso Chernobyl puede ser amortiguado con
    mucha seguridad y cualquier otra planta nuclear.
  • 47:12 - 47:18
    (Mike) Por lo tanto, podría haber un método
    para tomar todas las 457 centrales nucleares
  • 47:18 - 47:23
    En todo el mundo que obviamente tienen diseños
    defectuosos y los pueden retiran con seguridad
  • 47:23 - 47:30
    Para que ya no vivamos con el peligro
    siempre presente que nos cuelga?
  • 47:30 - 47:35
    (Sr. Keshe) No, no necesitamos
    cerrarlos, pero sabemos si sucede algo
  • 47:35 - 47:40
    Tenemos una posición para
    poder salvaguardarnos.
  • 47:40 - 47:44
    Hay una posición ahora que estamos
    mirando el desarrollo de la extracción
  • 47:44 - 47:48
    Del material radiactivo del
    medio ambiente en el aire.
  • 47:48 - 47:50
    Podemos hacerlo desde el agua.
  • 47:50 - 47:53
    Tenemos que esperar otras
    dos o tres semanas
  • 47:53 - 47:57
    Hasta que el gobierno japonés anuncia
    sus resultados de la prueba.
  • 47:57 - 48:00
    Nuestro material ya ha sido probado,
    ellos saben, pero están buscando
  • 48:00 - 48:05
    Una continuidad de los resultados
    debido a la posición que hemos tomado.
  • 48:05 - 48:08
    Centro nuclear italiano ya
    ha confirmado la reducción
  • 48:08 - 48:13
    En el cesio... una radiación, un
    rayos gamma pero no entienden
  • 48:13 - 48:16
    El trabajo de los nano-materiales
    de la manera en que lo producimos.
  • 48:17 - 48:21
    Y... de una manera no necesitamos
    amortiguar los reactores nucleares.
  • 48:21 - 48:26
    Podemos ejecutarlos y saber que
    no es necesario desmantelarlos.
  • 48:26 - 48:31
    Podemos añadir este material al sistema
    y dejarlo funcionar durante años y años
  • 48:32 - 48:36
    Es un cambio enorme en
    la industria nuclear.
  • 48:36 - 48:38
    Depende de cuánto el
    gobierno estadounidense
  • 48:38 - 48:41
    Permite que los japoneses
    se filtren en el informe.
  • 48:41 - 48:44
    Sabemos lo que hemos hecho,
    sabemos lo que se puede hacer.
  • 48:44 - 48:50
    Por lo tanto, de una manera que no tenemos que
    tener grandes costos de desmantelamiento,
  • 48:50 - 48:52
    Simplemente añadimos
    el material al reactor
  • 48:52 - 48:55
    Y el reactor permanece seguro
    durante millones de años.
  • 48:56 - 49:03
    Porque, el número de materiales nucleares
    en el combustible es constante, no cambia
  • 49:03 - 49:06
    Incluso si se descompone,
    todavía puede agregar material
  • 49:06 - 49:15
    Así que bloquea los campos del
    neutrón en el campo de un material.
  • 49:15 - 49:20
    Permítanme explicar a algunas cosas que
    la gente piensa que son muy graciosas.
  • 49:20 - 49:25
    La radiación de cualquier material
    nuclear proviene del exceso de energía
  • 49:25 - 49:29
    Que es campos gravitacionales
    magnéticos del neutrón.
  • 49:29 - 49:34
    Por lo tanto, el neutrón está tratando de decaer para
    convertirse en un átomo, un electrón o un protón,
  • 49:34 - 49:36
    Un átomo de hidrógeno.
  • 49:36 - 49:42
    Por lo tanto, si podemos permitir que
    el exceso de energía de ese neutrón
  • 49:42 - 49:47
    Pueda ser encerrada dentro del material entonces
    usted no tiene ninguna radiación nuclear
  • 49:47 - 49:53
    Por lo tanto, los materiales nucleares se vuelven seguros.
    Necesitamos esta tecnología para un espacio.
  • 49:53 - 49:59
    Hay algo que es fundamental, lo
    llamamos Instituto Keshe de la Nave Espacial.
  • 50:00 - 50:04
    Desarrollamos estas tecnologías para la
    alta radiación de campo en el espacio.
  • 50:04 - 50:10
    Por lo tanto, esta es una buena prueba para
    nosotros que en el espacio no recibiremos radiación.
  • 50:10 - 50:14
    Y no tenemos los peligros de la
    radiación en el espacio más profundo
  • 50:14 - 50:20
    Porque está lleno de gamma y por encima de
    rayos gamma que no somos conscientes por ahora.
  • 50:20 - 50:24
    Uno de los problemas que nuestros astronautas
    tienen en este momento, todos ellos,
  • 50:24 - 50:29
    Si lees sus informes, ven luces
    intermitentes en sus ojos.
  • 50:29 - 50:31
    Como un flash de la cámara.
  • 50:31 - 50:36
    Y este flash de cámara que ven es la
    alta dosis de radiación que cruza
  • 50:36 - 50:39
    Su cerebro y se mete en
    el líquido de su ojo
  • 50:39 - 50:42
    Y se convierte en una luz,
    se convierte en un fotón.
  • 50:42 - 50:47
    Si usted está en el espacio más profundo y absorbe
    tanta energía en su cerebro a largo plazo,
  • 50:47 - 50:51
    Te volveras loco, te convertirás,
    Dios sabe, en un demente.
  • 50:51 - 50:55
    Por lo tanto, tenemos que desarrollar tecnologías
    para proteger al hombre en el espacio profundo
  • 50:55 - 50:57
    Del alto nivel de radiación
  • 50:57 - 51:03
    Y desafortunadamente para la raza humana
    pero afortunadamente para la nueva ciencia
  • 51:03 - 51:07
    Tenemos una condición en Fukushima
    donde podemos probarla profundamente.
  • 51:09 - 51:12
    Así que... esto es parte del proceso ahora.
  • 51:12 - 51:13
    (Mike) Déjame darte mi impresión
  • 51:13 - 51:17
    De cada vez que estuve allí para
    visitarte,el diciembre pasado.
  • 51:17 - 51:22
    Y que era, que había reunido lo
    que parecía muchas de las piezas
  • 51:22 - 51:26
    Para... llevar a la humanidad al espacio,
  • 51:26 - 51:30
    Ya sea el cultivo de proteínas
    sintéticas para la alimentación
  • 51:30 - 51:36
    Si se trataba de un sistema antigravedad,
    si se trataba de los nano-materiales
  • 51:36 - 51:39
    Para la luz y la energía.
    Parece que estabas intentando poner
  • 51:39 - 51:44
    Juntos todos los componentes discretos
    necesarios para construir un ambiente holístico
  • 51:44 - 51:47
    Que permitiría a la humanidad
    sobrevivir en el espacio.
  • 51:47 - 51:51
    Esa fue mi impresión, eso es
    lo que escribí en mi informe.
  • 51:51 - 51:57
    Así que, ¿por qué no me confirman
    lo bien o mal que estaba?
  • 51:57 - 52:02
    (Sr. Keshe) Usted es 100% correcto.
    Soy un físico nuclear.
  • 52:03 - 52:13
    Tengo una línea de pensamiento que va al espacio,
    viviendo en lo que llamo un tanque de combustible,
  • 52:13 - 52:22
    Lo llamamos, lo que sea, un laboratorio
    espacial flotando como una hoja no es natural.
  • 52:23 - 52:30
    Y en segundo lugar, si perdemos la línea de
    alimento o la energía del laboratorio morimos.
  • 52:30 - 52:34
    Entonces, miré la estructura del universo,
    cómo funcionan los sistemas de planetas.
  • 52:34 - 52:38
    Ellos producen su propia energía, producen
    su propia luz, producen su propio calor,
  • 52:38 - 52:43
    Producen su propia protección
    producen todo lo que se necesita.
  • 52:43 - 52:47
    Por lo tanto, hemos replicado la
    tecnología y parece ser correcto.
  • 52:47 - 52:54
    El único problema es que ahora podemos
    ir al espacio sin mirar atrás
  • 52:54 - 52:57
    Cuando llegara el proximo suministro
    del planeta.
  • 52:57 - 53:02
    Como usted estaba en el laboratorio usted lo ha visto.
    Del aire fresco producimos proteínas
  • 53:02 - 53:09
    Que es natural, lo he explicado en mis
    papeles y ahora en las últimas semanas
  • 53:09 - 53:13
    Hemos demostrado cómo podemos producir
    hemoglobina desde el aire fresco.
  • 53:14 - 53:16
    Se ha documentado en las enseñanzas.
  • 53:16 - 53:24
    Y ahora tenemos la facilidad para producir una
    vida plena y sostenible en el espacio profundo
  • 53:24 - 53:29
    Donde tienes una gravedad cero, como lo has hecho ahora
    en el laboratorio espacial, es la no existencia.
  • 53:29 - 53:35
    Usted tiene una condición G.
    Usted vive el estilo de vida como en la Tierra.
  • 53:35 - 53:41
    Produce... lo que expira como CO2 y
    los otros materiales de su cuerpo
  • 53:41 - 53:45
    Se convierte en el alimento del aminoácido
    que se convierte en su alimento
  • 53:45 - 53:47
    Y entonces la energía es la misma.
  • 53:47 - 53:50
    Estamos de acuerdo con la gente
    al más alto nivel en la NASA,
  • 53:50 - 53:55
    Estamos 50-70 años por delante de la
    NASA y cualquier otro programa espacial.
  • 53:55 - 54:02
    La razón por la que somos desconocidos ha
    sido, como te dije, el color de mi pasaporte.
  • 54:02 - 54:07
    Si hubiera tenido un pasaporte americano,
    habría sido un Einstein moderno.
  • 54:07 - 54:12
    Pero ser un iraní y no cambiar mi nacionalidad
    luego de tener 40 años viviendo en Europa
  • 54:12 - 54:13
    Es la maldición más grande para ellos.
  • 54:13 - 54:18
    Pero es algo hermoso porque nos está
    permitiendo desarrollar la tecnología
  • 54:18 - 54:22
    De una manera muy profunda, pero a través de la humanidad.
  • 54:22 - 54:25
    Hay más de un centenar de
    Fundaciones Keshe en todo el mundo
  • 54:25 - 54:28
    En pequeños grupos o grupos nacionales.
  • 54:28 - 54:33
    Esto es bueno para nosotros porque
    la ruta es aprender a hacerlo.
  • 54:33 - 54:38
    El hombre de la calle se ha convertido en
    un científico y puede ayudarse a producir
  • 54:38 - 54:41
    Energía y comida y le estamos
    enseñando cómo hacerlo.
  • 54:42 - 54:45
    (Mike) Sr. Keshe, oigo nuestra
    música de la rotura que sube
  • 54:45 - 54:47
    Vamos a tener unos tres
    minutos de descanso.
  • 54:47 - 54:50
    Así que todo el mundo puede obtener
    algunos refrescos o lo que sea,
  • 54:50 - 54:53
    Volveremos en unos minutos justo
    después de este breve descanso.
  • 54:53 - 54:57
    Quédate con nosotros, amigos.
    Más con el Sr. Keshe. Vuelvo enseguida.
  • 54:57 - 55:23
    (Música de ruptura juega)
  • 55:26 - 60:55
    Silencio
  • 60:56 - 61:03
    Es el martes, 17 de marzo, el Día de San
    Patricio para aquellos de ustedes por ahí, 2015.
  • 61:03 - 61:05
    Mi invitado es el Sr. Keshe. Entonces, Sr.
    Keshe, bienvenido de nuevo.
  • 61:08 - 61:11
    (Sr. Keshe) Muchas gracias.
  • 61:11 - 61:16
    (Mike) ¿A dónde quieres ir desde aquí?
    Creo que tengo algunas preguntas para ti.
  • 61:16 - 61:19
    Y el personal.
    Y como dije, parece que tú
  • 61:19 - 61:25
    Reuniras todos los componentes esenciales
    para conseguir que la humanidad sobreviva en el espacio.
  • 61:26 - 61:31
    ¿Cuáles son sus próximos pasos, cuál es su línea
    de tiempo, cuáles son los objetivos finales?
  • 61:33 - 61:41
    (Sr. Keshe) El objetivo final es llevar a la
    humanidad al espacio de una manera pacífica.
  • 61:42 - 61:45
    El objetivo final es establecer
    la paz en este planeta
  • 61:45 - 61:48
    Que trabajamos colectivamente
    como una sola raza
  • 61:48 - 61:52
    No en los diferentes nombres
    y nacionalidades y banderas.
  • 61:53 - 61:58
    Y como veo, la forma en que veo que sucede
    alrededor de millones de partidarios de
  • 61:58 - 62:03
    Fundación Keshe en todo el mundo.
    Hemos logrado traer un grupo
  • 62:03 - 62:07
    De personas que son de la misma clase y
    que están creciendo muy rápidamente.
  • 62:08 - 62:15
    Donde, como usted ha visto, Mike y los otros en
    las fundaciones de Keshe alrededor del mundo.
  • 62:15 - 62:20
    Están compartiendo el conocimiento de que
    todos son iguales y la igualdad trae la paz.
  • 62:21 - 62:27
    Y esa es nuestra meta. Cuando vayamos al
    espacio, salimos como una carrera pacífica
  • 62:27 - 62:31
    Porque en el espacio seremos
    aniquilados si pensamos en la guerra.
  • 62:31 - 62:34
    Hay razas mucho más
    avanzadas que nosotros.
  • 62:34 - 62:40
    Y saben cómo limpiarnos si salimos
    con intenciones equivocadas.
  • 62:40 - 62:45
    Por lo tanto, si usted es pacífico, usted garantiza
    la supervivencia del hombre en el espacio.
  • 62:46 - 62:52
    En segundo lugar, cualquier persona que nos apoye
    o tenga alguna conexión con la Fundación Keshe,
  • 62:52 - 62:56
    Les pedimos que se suscriban en lo que
    llamamos el tratado de paz mundial.
  • 62:56 - 63:04
    Que no sólo no piensan en la guerra o
    en las armas, ni participan en una.
  • 63:04 - 63:08
    Ni siquiera trabajan o
    actúan en ese campo.
  • 63:09 - 63:12
    Por lo tanto, como más personas son
    dejar de hacerlo porque se firmaron
  • 63:12 - 63:18
    En un tratado de paz... entonces lograremos
    la paz mundial de una manera muy rápida.
  • 63:18 - 63:20
    Pero la paz mundial no
    puede ser una charla.
  • 63:20 - 63:25
    Somos la única organización que no
    sólo hablamos de lograr la paz mundial
  • 63:25 - 63:28
    Pero estamos entregando las
    herramientas para que se pueda lograr.
  • 63:28 - 63:31
    (Mike) Bueno, déjame hacerte una pregunta
    porque acabas de decir algo interesante
  • 63:31 - 63:35
    Y es que no pueden participar
    en la guerra en absoluto
  • 63:35 - 63:39
    Y creo que esto probablemente
    incluye el negocio de la guerra.
  • 63:39 - 63:41
    Por lo tanto, si usted es
    un Herrero, por ejemplo
  • 63:41 - 63:45
    Y usted está trabajando para una empresa que
    hace misiles que se utilizan en la guerra,
  • 63:45 - 63:50
    Usted dejaría su trabajo e iría a buscar
    otro trabajo en el espacio metalúrgico?
  • 63:50 - 63:56
    Y no tiene nada que ver con continuar
    el negocio de la guerra si se quiere?
  • 63:58 - 64:06
    (Sr. Keshe) El problema con su línea
    de hablar es totalmente irrelevante
  • 64:06 - 64:09
    Con respecto a la Fundación Keshe.
  • 64:11 - 64:16
    Cuando llegaron las computadoras dijeron que
    va a poner a mucha gente fuera del trabajo.
  • 64:17 - 64:21
    Este es el mismo proceso, va a
    crear tantos puestos de trabajo
  • 64:21 - 64:25
    Que no sabemos qué hacer con ella.
  • 64:26 - 64:30
    La tecnología en un toque que
    acabas de ver te ha explicado,
  • 64:30 - 64:32
    Cómo hacer nano-materiales.
  • 64:32 - 64:36
    Hay tanto que hacer, ahora
    estamos creando sistemas
  • 64:36 - 64:41
    Para detectar el plasma en tres
    dimensiones, en magnético y gravitacional.
  • 64:41 - 64:46
    Ahora hemos producido un kit de CO2 a través de
    la misma cosa que llamamos almohadillas de dolor
  • 64:46 - 64:49
    Que sólo se puede poner alrededor
    del dolor en su cuerpo
  • 64:49 - 64:53
    Y dentro de un uso de
    pocas veces, el dolor se va.
  • 64:53 - 64:57
    Por lo tanto, empezamos por no hablar, pero
    la liberación de la tecnología en público.
  • 64:57 - 65:00
    Puedes ir a la Fundación Keshe
    y comprar estos sistemas.
  • 65:00 - 65:02
    Otras personas han empezado a hacerlo.
  • 65:02 - 65:07
    Entonces ahora es la limpieza del aire
    entonces es la limpieza del agua.
  • 65:07 - 65:11
    Y entonces es todo lo demás que
    produce alimentos sin fertilizantes.
  • 65:11 - 65:18
    Una de las cosas más grandes en este momento
    es Monsanto con su control de semillas.
  • 65:18 - 65:25
    Si usted sumerge su semilla durante unos
    segundos o unos minutos en el CO2 que captura
  • 65:25 - 65:29
    Desde el aire, que está en el bukett se
    puede comprar de la Fundación Keshe,
  • 65:29 - 65:33
    Usted destruye cualquier modificación
    genética hecha a la semilla.
  • 65:34 - 65:37
    Así que comienza a tener aplicaciones.
  • 65:37 - 65:40
    (Mike) Bueno, espera, déjame
    asegurarme de que esto está claro
  • 65:40 - 65:43
    Porque quiero que los oyentes
    entiendan esto porque no lo hago.
  • 65:43 - 65:49
    Por lo tanto, si tomamos este CO2, este
    gas que se ha convertido en un sólido,
  • 65:49 - 65:52
    - (Sr. Keshe) Es un estado líquido
    - (Mike) en un estado líquido,
  • 65:52 - 65:56
    Y luego tomamos, digamos, el maíz
    genéticamente modificado de Monsanto
  • 65:56 - 66:03
    Que tiene otra genética en ella.
    Invertirá la modificación genética
  • 66:03 - 66:08
    Y convertirlo en un estado
    prístino como si fuera natural?
  • 66:08 - 66:11
    (Sr. Keshe) Sí, porque lo probamos,
    sabemos que tenemos razón.
  • 66:11 - 66:15
    Hicimos ensayos durante casi cuatro o cinco
    años, he hecho pruebas diferentes yo mismo.
  • 66:15 - 66:19
    Qué sucede, usted tiene que
    entender la ciencia detrás de él.
  • 66:19 - 66:21
    De lo contrario, es un cuento de hadas.
  • 66:21 - 66:28
    Un gans, lo que llamamos CO2, es
    un nido de nano-plasma de CO2.
  • 66:28 - 66:32
    Mike te explicó que nano-capas,
    cuando se unen entre sí.
  • 66:32 - 66:37
    Hemos desarrollado una tecnología de una manera muy
    sencilla exactamente como una hoja de un árbol.
  • 66:37 - 66:41
    Una hoja absorbe CO2, no hay
    mecanismo no hay fábrica
  • 66:41 - 66:45
    Dentro del árbol para absorber
    el CO2 y devolver el oxígeno.
  • 66:45 - 66:48
    Hemos descubierto un método para hacerlo.
  • 66:48 - 66:51
    Entonces, lo que haces,
    hemos creado un ambiente
  • 66:51 - 66:57
    Donde se crean las condiciones
    plasmáticas campos magnéticos de un CO2
  • 66:57 - 67:01
    Que absorbe exactamente como una
    hoja de CO2 del árbol y la cambia
  • 67:01 - 67:06
    A la savia lo que capturaba como
    CO2 en estado sólido, líquido.
  • 67:07 - 67:13
    Ahora, esto, su herramienta, es
    un plasma, un plasma es un sol,
  • 67:13 - 67:15
    El Sol es un plasma que libera energía.
  • 67:15 - 67:20
    Así que cuando usted pone sus semillas en el
    interior del líquido durante unos segundos
  • 67:20 - 67:23
    O unos minutos, porque las pruebas
    han sido hechas por científicos
  • 67:23 - 67:29
    En las próximas semanas, no tengo tiempo
    para terminar de revisar el periódico,
  • 67:29 - 67:32
    Liberamos las imágenes y todo
    el crecimiento de la semilla.
  • 67:32 - 67:40
    Así, la energía de la semilla interactúa
    con la semilla misma y literalmente
  • 67:40 - 67:48
    Es como lo que usted lo llama,
    desactiva lo que se ha activado
  • 67:48 - 67:52
    De acuerdo con la densidad
    del campo en la semilla.
  • 67:52 - 67:56
    Por lo tanto, lo que se ha añadido
    a la genética de la semilla
  • 67:56 - 67:58
    Automáticamente vuelve a sí mismo
  • 67:58 - 68:02
    Es exactamente cómo funciona en
    Fukushima, que absorben la energía.
  • 68:02 - 68:04
    Se agregó a ella, por lo
    que tomar lejos de ella
  • 68:04 - 68:09
    O se mezcla en o agregado
    por el CO2 a la semilla.
  • 68:09 - 68:11
    Y cuando lo cultivas, vuelves al original
  • 68:11 - 68:17
    Incluso hemos visto las semillas que
    se han dejado durante dos o tres horas
  • 68:17 - 68:20
    Y veces dos o tres días...
    cuando los creces
  • 68:20 - 68:24
    El trigo se convierte en
    hierba, crece como una hierba,
  • 68:24 - 68:29
    Usted puede cortar, como una hierba.
    Se remonta a su origen, hasta ahora.
  • 68:29 - 68:32
    Así que, con el tiempo, ahora que
    estamos abriendo las universidades
  • 68:32 - 68:37
    Sección de la universidad, ahora los españoles
    han comenzado la Fundación Española Keshe
  • 68:37 - 68:41
    Como comenzó una Fundación Keshe
    de habla hispana de México.
  • 68:41 - 68:46
    Han comenzado incluso a poner CO2 en
    el anillo alrededor del árbol para ver
  • 68:46 - 68:48
    Cómo crece sin tocar realmente la semilla
  • 68:48 - 68:54
    Por lo tanto, se utiliza el campo de la misma.
    Se reproducen los cambios.
  • 68:54 - 68:59
    El universo trabaja en plasma, el
    universo se crea a partir de plasma
  • 68:59 - 69:03
    Y el universo opera totalmente
    en la condición de plasma.
  • 69:03 - 69:07
    El átomo es un plasma de dos
    plasmas, electrón y un protón.
  • 69:08 - 69:13
    El electrón es un plasma, el Sol es un plasma,
    la Tierra es una condición del plasma
  • 69:13 - 69:16
    Porque tiene tanto
    gravedad como magnetismo.
  • 69:17 - 69:22
    Por lo tanto, en esta condición puede
    interactuar los campos del CO2
  • 69:22 - 69:26
    Con los campos del plasma de la semilla,
  • 69:26 - 69:31
    Entidades de la semilla que, de
    nuevo, está basada en proteínas.
  • 69:32 - 69:36
    El trigo es una proteína más suave que la carne,
    pero sigue siendo una especie de proteína.
  • 69:36 - 69:41
    Como usted estaba en nuestra animación de laboratorio,
    usted ha visto cómo, mientras que estamos captando CO2,
  • 69:41 - 69:44
    Producimos proteínas en
    la capa superior del agua
  • 69:44 - 69:49
    Porque el nitrógeno, el oxígeno, el
    carbono y el hidrógeno están en el aire.
  • 69:49 - 69:53
    Cuando se extrae o se crea el campo
    magnético del CO2 en el agua
  • 69:53 - 69:56
    Como viene, trae consigo mismo
  • 69:56 - 69:59
    Proteínas, así como para ser
    capturado en la superficie.
  • 69:59 - 70:03
    Por lo tanto, puede utilizar la proteína
    ahora cuando hacemos la prueba y confirmarlo
  • 70:03 - 70:09
    Para.... la producción de alimentos,
    para comer como proteína, un sustituto.
  • 70:09 - 70:15
    Así, ahora el campo de CO2 cambia la
    característica del campo de la semilla,
  • 70:15 - 70:18
    Así que, volver, depende de
    lo lejos que quieras volver.
  • 70:18 - 70:22
    La modificación genética
    de Monsanto ha terminado.
  • 70:22 - 70:25
    Monsanto gastó miles de millones de
    dólares para modificar la semilla
  • 70:25 - 70:30
    Ahora está en manos del público,
    mi vida ya no está en peligro.
  • 70:30 - 70:35
    La gente lo está haciendo en todo el mundo
    y este fue el propósito de mi trabajo.
  • 70:35 - 70:40
    Dar el conocimiento al mundo que
    nadie pueda controlar a nadie.
  • 70:40 - 70:43
    Y hemos visto a los chinos, si usted
    va en la Fundación Keshe China,
  • 70:43 - 70:49
    En su primer programa mostraron
    cómo han usado CO2 en China
  • 70:49 - 70:55
    E hicieron crecer una hoja china, hoja
    de lechuga y las que no son
  • 70:55 - 71:00
    Alimentaron en el suelo con él, están
    congelados y los que tenían el CO2 se quedaron
  • 71:00 - 71:03
    Como fresco y bueno y la
    estructura de la raíz ha cambiado.
  • 71:03 - 71:06
    Hoy en la enseñanza mexicana,
  • 71:06 - 71:11
    Nuestro grupo español ha demostrado que
    ponen un anillo alrededor de la planta
  • 71:11 - 71:15
    Con el CO2 en él, el anillo de
    plástico con el CO2 gans en él,
  • 71:15 - 71:20
    Lo que llamamos gases en nano-material,
    que capturas en tu unidad
  • 71:20 - 71:24
    Y lo han probado en Alemania y en todas
    las heladas y todo lo del invierno
  • 71:24 - 71:27
    La planta todavía se sienten
    como si nada hubiera pasado,
  • 71:27 - 71:31
    Es como las condiciones de verano para
    que todavía está verde y en crecimiento.
  • 71:31 - 71:36
    Por lo tanto, la gente y los gobiernos están
    gastando dinero para desarrollar esta tecnología
  • 71:36 - 71:39
    Y están tratando de entenderlo,
    es una ciencia nueva.
  • 71:39 - 71:42
    Tenemos que entenderlo y cómo controlarlo
  • 71:42 - 71:46
    Pero de hecho nuestros cuerpos
    están hechos del mismo material.
  • 71:46 - 71:50
    Esto es lo que no sabíamos, hemos
    descubierto ahora por primera vez
  • 71:50 - 71:53
    Cómo se hacen nuestros
    cuerpos y cómo funciona.
  • 71:53 - 71:56
    Y si vas a la sección de
    salud de la Fundación Keshe
  • 71:56 - 72:01
    Explicamos órgano por órgano, piezas
    por piezas, el hueso, el corazón,
  • 72:01 - 72:07
    El cerebro, cómo todo funciona y cómo
    lo aplicamos en la sección de salud
  • 72:07 - 72:14
    Cómo aplicamos esto en hacer que el
    efecto de la quimioterapia sea bueno
  • 72:14 - 72:18
    Y usted puede vivir con quimioterapia
    con la operación que desarrollamos
  • 72:18 - 72:25
    Y ahora tenemos voluntarios en Alemania
    supervisados por el centro de quimioterapia
  • 72:25 - 72:29
    Él ha estado con nosotros por 14-18 meses.
    Su hijo estaba conmigo esta tarde.
  • 72:29 - 72:33
    Le dieron un año y medio para
    vivir después de la operación
  • 72:33 - 72:36
    Con dos cursos durante cinco
    meses de quimioterapia.
  • 72:36 - 72:40
    La prueba de sangre llegó porque el
    centro de quimioterapia y dos médicos
  • 72:40 - 72:42
    Vigilaban la sangre cada mes
  • 72:42 - 72:45
    Solíamos hacer eso cada semana,
    ahora lo hacemos todos los meses.
  • 72:45 - 72:51
    No hay signos de cáncer y la sangre
    es mejor que la de un niño de 14 años.
  • 72:51 - 72:55
    Por el entendimiento, estamos cambiando
    y por lo tanto estamos enseñando.
  • 72:55 - 73:00
    Y no se queda conmigo nada más, lo estoy
    enseñando libremente al público,
  • 73:00 - 73:05
    El público mundial y lo están utilizando.
    Y se están enseñando unos a otros.
  • 73:05 - 73:10
    Vaya en los foros de la Fundación Keshe,
    vaya a los livestreams, en el Skype
  • 73:10 - 73:13
    De la Fundación Keshe, usted ve
    que se están enseñando libremente
  • 73:13 - 73:16
    Lo que han hecho y están
    abiertamente poniendolo en la mesa.
  • 73:16 - 73:22
    Así que no hay patente, no hay control que
    hemos hecho con el negocio de patentes.
  • 73:22 - 73:24
    Somos muchos de nosotros, 7 billones de nosotros.
  • 73:24 - 73:27
    Usted puede ganar suficiente dinero para
    vivir una vida feliz si desea producir
  • 73:27 - 73:33
    Para su vecino y su nación.
    Pero, la estructura del control está fuera
  • 73:33 - 73:36
    Y en segundo lugar cuando las personas
    vean que pueden hacerlo ellos mismos
  • 73:36 - 73:41
    Y estamos demostrando cada vez más,
    empezamos a crear el punto de paz.
  • 73:42 - 73:45
    El conocimiento es compartido
    libremente, nunca se ha hecho.
  • 73:45 - 73:49
    En la fundacion-instituto Keshe, en
    nuestros spin-offs, en nuestros laboratorios
  • 73:49 - 73:54
    Allí va a ser una cámara, usted puede cualquier
    reloj del día cualquier cosa que hacemos.
  • 73:54 - 73:56
    Cualquier descubrimiento que
    sepas el segundo descubrimos.
  • 73:57 - 74:02
    Y nuestros estudiantes enseñarán
    en su propio idioma nacional.
  • 74:03 - 74:06
    Necesitamos un montón de buenos científicos
    de América y alrededor del mundo
  • 74:06 - 74:09
    Para unirse a nosotros, para enseñar
    y para traer esta tecnología
  • 74:09 - 74:15
    Muy rápidamente de una manera adecuada
    que todo el mundo se beneficia de ella.
  • 74:16 - 74:21
    La posición es, hemos encontrado
    soluciones para muchas enfermedades
  • 74:21 - 74:27
    Pero hasta ahora era mi enseñanza.
    Ahora, será un número de científicos.
  • 74:27 - 74:32
    Cientos de miles de ellos en los próximos
    años que enseñaran y se desarrollaran.
  • 74:32 - 74:35
    Hacemos sesiones en vivo, hemos
    hablado con nuestros colegas chinos
  • 74:35 - 74:39
    Que la enseñanza en el instituto en
    Italia será transmitida en directo
  • 74:39 - 74:42
    En las universidades de China.
  • 74:42 - 74:45
    Estamos hablando con la gente en Sofía,
    estamos hablando con las naciones africanas
  • 74:45 - 74:49
    Porque no pueden permitirse el lujo de pagar
    a los científicos para que vayan a enseñar.
  • 74:49 - 74:53
    Por lo tanto, les enseñamos directamente
    desde las salas de enseñanza.
  • 74:53 - 74:56
    Vive como cualquiera en Italia o América aprende.
  • 74:56 - 75:01
    Usted estuvo en una reunión los últimos
    días con uno de nuestras Fundación Keshe
  • 75:01 - 75:03
    Directores de la América.
  • 75:03 - 75:06
    Y ya sabes cuál es el
    plan para América ahora.
  • 75:06 - 75:09
    Comenzamos a enseñarlo directamente
    en la universidad americana,
  • 75:09 - 75:12
    Directamente en la forma en que se
    ha creado, lo hemos hecho aquí.
  • 75:12 - 75:16
    Nuestro buscador de conocimientos Armen está
    estableciendo la estructura en los Estados Unidos.
  • 75:16 - 75:20
    Por lo tanto, no es necesario esperar
    a que la NASA haga algo por usted.
  • 75:20 - 75:23
    Usted puede convertirse en un astronauta
    o un hombre del espacio así lo llamo yo,
  • 75:23 - 75:29
    Lo llamamos "Mozhan's" (Sistema de Gravitación
    Orientado por el Hombre) en un espacio usted mismo.
  • 75:29 - 75:32
    Usted puede enseñarnos, estamos
    aprendiendo cada semana.
  • 75:32 - 75:35
    La gente viene en línea y nos
    enseña lo que descubren.
  • 75:35 - 75:40
    Hemos hecho el conocimiento
    libre, incondicional
  • 75:40 - 75:43
    Y de una manera hemos creado
    una comunidad de paz.
  • 75:43 - 75:47
    Y está creciendo por
    cientos de miles cada mes.
  • 75:48 - 75:53
    No vamos a predicar, enseñamos libremente,
    damos conocimiento libremente.
  • 75:53 - 75:55
    Los que ven, ven el beneficio
    en ello, lo hacen.
  • 75:55 - 75:59
    Los que quieren sacar el dinero de
    ello, y nos ven como un peligro,
  • 75:59 - 76:04
    Quieren mantenerse ricos, nos ven como un
    peligro debido a su ganancia financiera
  • 76:04 - 76:10
    Y esas personas, muy pronto no estarán
    sobre la mesa, como hemos visto.
  • 76:12 - 76:19
    (Mike) ¿Cuál es su... Todo el mundo quiere saber
    cuánto tiempo podemos empezar a construir
  • 76:19 - 76:23
    Naves espaciales y bajar de
    esta roca, por así decirlo.
  • 76:24 - 76:29
    (Sr. Keshe) El problema es no
    tenerlo, el problema es controlarlo.
  • 76:29 - 76:32
    Hay dos naciones que se han desarrollado
    plenamente y están desarrollando
  • 76:32 - 76:36
    Esta tecnología profundamente,
    uno es Rusia y uno es Irán.
  • 76:37 - 76:41
    Sabemos que los sirios eran justo
    antes de su guerra interna,
  • 76:41 - 76:44
    Estaban a punto de recibir
    la tecnología de Irán.
  • 76:44 - 76:47
    Lo estaban haciendo y estaba
    demasiado cerca de [inaudible]
  • 76:47 - 76:51
    Hemos abierto nuestras patentes para
    que todo el mundo pueda hacerlo.
  • 76:51 - 76:54
    Hay dos o tres problemas,
    como hemos visto ahora.
  • 76:54 - 76:59
    Hemos demostrado la estructura de cómo hacer
    el plasma, cómo hacer la energía libre.
  • 76:59 - 77:07
    No se olvide, uno de nuestros sistemas, si
    usted va en el livestream, es sobre 11kg 160g.
  • 77:07 - 77:14
    Hemos logrado reducir su peso
    a 10.6kg y aumentarlo a 14kg.
  • 77:14 - 77:22
    Y el material total que usamos es menos
    de 10g y ni siquiera 10g, quizás 2-3g.
  • 77:22 - 77:28
    Y no quemamos ningún combustible, utilizamos
    la gravedad del material del plasma
  • 77:28 - 77:31
    De lo que llamas
    Captura en la caja de CO2,
  • 77:31 - 77:34
    Para crear el posicionamiento
    gravitacional magnético
  • 77:34 - 77:35
    Con respecto a la Tierra y nos movemos.
  • 77:35 - 77:37
    Así que no hay quema, cuando
    abrimos nuestros reactores
  • 77:37 - 77:42
    Tenemos el mismo material que lo ponemos
    después de probarlo durante semanas y semanas.
  • 77:43 - 77:47
    Por lo tanto, ahora sabemos cómo obtener
    el combustible, sabemos cómo movernos,
  • 77:49 - 77:52
    El problema es ahora que necesitamos
    instrumentación de control
  • 77:52 - 77:55
    Y eso es lo que estas
    series comienzan a hacer.
  • 77:55 - 78:00
    Nuestro grupo de la Fundación Keshe en China está
    desarrollando un sistema de control de plasma
  • 78:00 - 78:02
    En detectarlo, como podemos medirlo.
  • 78:02 - 78:08
    Entonces necesitamos un sistema de control de
    las tres dimensiones para todo el sistema.
  • 78:08 - 78:12
    Tengo una señora agradable de una
    universidad búlgara que se unira a nosotros,
  • 78:12 - 78:16
    Ella se está especializando en el
    movimiento espacial tridimensional.
  • 78:16 - 78:19
    Y luego conseguiremos que
    los científicos se unan.
  • 78:19 - 78:24
    Sé que hay un montón de...
    ¿cómo lo llamas...
  • 78:24 - 78:27
    Información y conocimiento
    en la NASA en BOEING.
  • 78:27 - 78:33
    Curiosamente, como usted sabe Mike, soy el
    único jefe de una organización espacial.
  • 78:33 - 78:38
    Soy el único físico nuclear en el
    espacio de la tecnología del plasma
  • 78:38 - 78:42
    Quien está prohibido por la NASA
    para estar en sus salas de chat.
  • 78:42 - 78:45
    Porque me veían como una amenaza.
  • 78:47 - 78:51
    (Mike) También te invitaron a los Estados
    Unidos en un momento, vi su invitación.
  • 78:51 - 78:57
    (Sr. Keshe) Hablaron con Washington
    para que me hiciera una conferencia
  • 78:57 - 79:01
    Incluso me despejaron por ver los
    sitios militares secretos de la NASA
  • 79:01 - 79:06
    Y Washington dice que no.
    Pero el problema es de ellos, no es nuestro
  • 79:06 - 79:10
    Porque sabes que es la última patada
    de un gato moribundo como yo lo llamo.
  • 79:10 - 79:13
    NASA, la propulsión de chorro,
    es más, está terminado.
  • 79:13 - 79:19
    Porque cómo lo necesitas cuando puedes
    literalmente volar por el tejado de tu casa.
  • 79:19 - 79:22
    Puedes hacer lo que la NASA hace
    mil veces, mejor solo ve y mira.
  • 79:22 - 79:26
    Usted puede comprar un ascensor de
    formación de estrellas de China
  • 79:26 - 79:30
    Los chinos lo han producido,
    y nos lo envían como regalo.
  • 79:30 - 79:35
    Por lo tanto, ahora el conocimiento está en manos
    de todo hombre para tener la libertad de hacerlo.
  • 79:35 - 79:41
    Y esto es lo que es sorprendente, estaba
    hablando con uno de los científicos rusos
  • 79:41 - 79:44
    Dijo que los estadounidenses nunca
    aprenderán hasta que sea demasiado tarde.
  • 79:44 - 79:49
    ¿Cómo se puede prohibir a uno de los mejores
    científicos en la tecnología de plasma espacial
  • 79:49 - 79:54
    Estar en tu sala de chat, muestra que
    eres débil, entonces tu mano está abierta.
  • 79:54 - 79:57
    DARPA está muy atrasado
    para que no se me conozca
  • 79:57 - 80:01
    Pero en Estados Unidos somos muy fuertes,
    mucha gente sabe y ellos seguirán.
  • 80:02 - 80:07
    La belleza de la la Fundación
    Keshe se extiende por todo el mundo
  • 80:07 - 80:12
    Así que ya no es un hombre y nuestra
    organización, incluso nuestro foro,
  • 80:12 - 80:16
    Nuestro sitio web es manejado por
    todo tipo de nacionalidades.
  • 80:16 - 80:18
    Ni siquiera se conocen
  • 80:18 - 80:23
    Pero trabajan continuamente para
    desarrollarla más y aumentarla.
  • 80:25 - 80:28
    (Mike) Entonces... ¿qué tipo
    de línea de tiempo tenemos?
  • 80:28 - 80:32
    ¿Estamos buscando en cinco
    años, 50 años, donde...
  • 80:32 - 80:35
    (Sr. Keshe) Fin de este año.
    (Mike) Fin de este año .. (inaudible) ..
  • 80:35 - 80:38
    (Sr. Keshe) Al final de este año deberíamos
    tener los equipos para poder medir.
  • 80:38 - 80:43
    Hemos conseguido aterrizar, si usted
    va en el livestream usted lo ha visto
  • 80:43 - 80:47
    Hemos logrado aterrizar de 35-40cm.
  • 80:47 - 80:52
    No trabajamos en la levitación,
    trabajamos en la tecnología del plasma.
  • 80:52 - 80:58
    Así que hemos logrado desembarcar nuestro sistema.
    Hemos logrado reducir su peso....
  • 80:58 - 81:02
    Así que literalmente se cierne
    sobre el suelo como una pluma.
  • 81:02 - 81:05
    Porque no tenemos el equipo
    adecuado para entender
  • 81:05 - 81:07
    Donde el punto de transición
    del conmutador es,
  • 81:07 - 81:11
    Que se está desarrollando en China,
    y espero que en Italia muy pronto.
  • 81:11 - 81:16
    Entonces podemos dictar la posición de donde
    queremos quedarnos y lo que tenemos que cambiar.
  • 81:16 - 81:19
    Estamos trabajando en este momento
    a ciegas.
  • 81:19 - 81:22
    Si abrí el canal de la operación
    con el gobierno iraní
  • 81:22 - 81:26
    Y el gobierno americano, lo
    siento el gobierno ruso,
  • 81:26 - 81:28
    Tendremos la tecnología
    en algun momento.
  • 81:28 - 81:33
    Ya es utilizado y probado por
    los iraníes y por los rusos.
  • 81:33 - 81:38
    Así que... el problema es ahora,
    la gente lo está haciendo
  • 81:38 - 81:41
    Sin depender de gobiernos y naciones.
  • 81:41 - 81:47
    Así que, si ves a los iraníes y
    ves a los rusos ya pueden volar.
  • 81:47 - 81:51
    Debido a que lo están haciendo, están
    utilizando el sistema de diferentes maneras.
  • 81:51 - 81:55
    Si lo dejas a la raza humana, sin los
    gobiernos, tenemos que hacerlo nosotros mismos
  • 81:55 - 81:58
    La forma en que lo estamos haciendo.
    Es una hermosa colaboración.
  • 81:58 - 82:04
    Tenemos a los canadienses, tenemos a los estadounidenses,
    tenemos, cómo lo llaman, el bloque oriental.
  • 82:04 - 82:09
    Tenemos europeos, tenemos
    chinos, tenemos australianos.
  • 82:09 - 82:13
    Todos los científicos están trabajando
    juntos. incondicionalmente. Abiertos
  • 82:13 - 82:16
    Descubren, lo ponen en la red.
  • 82:16 - 82:23
    Se explican entre sí lo que han hecho.
    Esto fue inaudito hace 12 meses.
  • 82:23 - 82:29
    Esto fue inaudito, la gente habla, muestran
    cómo hacer nano-materiales en el borde
  • 82:29 - 82:33
    De la ciencia, produce energía
    de ellos, puedes ir y ver,
  • 82:33 - 82:36
    Y... ponlo en la red libremente.
  • 82:37 - 82:41
    Esto es un cambio.
    Confían unos en otros.
  • 82:41 - 82:44
    Y eso es lo que ha faltado
    en la raza humana.
  • 82:44 - 82:47
    No confiábamos unos en
    otros, perdimos la confianza
  • 82:47 - 82:54
    Y la confianza se perdió para la promoción
    del color, la raza y lo que sea.
  • 82:54 - 82:59
    Y ahora que esto ha terminado, vemos a los chinos
    trabajando con cristianos, musulmanes, judíos.
  • 82:59 - 83:03
    Todos están en ella, todos
    se alimentan entre sí.
  • 83:03 - 83:06
    Lo vemos en la seguridad nacional
    de las diferentes naciones
  • 83:06 - 83:09
    En la línea, el aprendizaje y la enseñanza.
  • 83:09 - 83:13
    Así que, trajimos el cambio.
    Ahora, tiene que crecer.
  • 83:14 - 83:17
    (Mike) Bueno, si recuerdas,
    hace un par de meses
  • 83:17 - 83:23
    Que los Estados Unidos habían enviado a un
    destructor de la clase Aegis al Mar Negro
  • 83:23 - 83:26
    Para flexionar un poco el músculo militar
  • 83:26 - 83:32
    Que los rusos sepan que hey, tenemos
    recursos que podemos proyectar
  • 83:32 - 83:34
    En el Mar Negro también.
  • 83:34 - 83:37
    Y recuerdo que un
    bombardero ruso voló por
  • 83:37 - 83:44
    Y de alguna manera todos los sistemas
    eléctricos en que Aegis
  • 83:44 - 83:51
    Y era tanto así, que todos los
    comisionados en ese barco
  • 83:51 - 83:54
    Renunciaron a sus comisiones
    porque sentían que no había
  • 83:54 - 83:59
    Que podían sostener su deber, que
    serían hallados por descuido
  • 83:59 - 84:01
    Porque no podían defender su nave.
  • 84:01 - 84:06
    ¿Algún comentario sobre eso? Tengo un poco
    de información privilegiada sobre esto
  • 84:06 - 84:08
    Así que sólo estoy pidiendo sus comentarios.
  • 84:08 - 84:11
    (Sr. Keshe) Permítanme decirlo de esta manera.
  • 84:11 - 84:17
    Cuando el hombre más fuerte de este planeta,
    el presidente de los Estados Unidos,
  • 84:17 - 84:24
    Vaya a la televisión internacional........
    y peda....
  • 84:24 - 84:29
    Por una de las tecnologías más
    avanzadas en sistemas de vuelo
  • 84:31 - 84:39
    Y lo llama un juguete para disminuir
    la importancia de lo que es
  • 84:39 - 84:44
    Cuando el avión más avanzado, avión
    espía estadounidense fue capturado
  • 84:44 - 84:48
    Por los iraníes el día después de que
    anuncié que vamos a mostrar su poder
  • 84:48 - 84:51
    El 4 de diciembre de 2011.
  • 84:51 - 84:53
    Lo anuncié el sábado 3 de diciembre
  • 84:53 - 84:56
    Va a suceder, algo muy pronto.
  • 84:56 - 85:01
    Muestra que el conocimiento
    cuando estaba en Irán fue creado
  • 85:01 - 85:04
    Y los iraníes lo habían terminado.
  • 85:04 - 85:10
    Entendiendo que tu avión de espionaje,
    lo que ahora llamas el juguete
  • 85:10 - 85:13
    Porque no se puede decir
    si era tan avanzado
  • 85:13 - 85:15
    Que estaba controlado por
    una serie de satélites
  • 85:15 - 85:18
    Tenía una unidad de autodestrucción dentro.
  • 85:18 - 85:23
    Era super-sónico, fue derribado
    y aterrizó de forma segura
  • 85:24 - 85:27
    Entonces usted entiende el
    poder de la tecnología.
  • 85:27 - 85:31
    Los aviones militares más
    avanzados ya no son seguros
  • 85:31 - 85:34
    Porque pueden ser derribados.
  • 85:34 - 85:38
    Al mismo tiempo, si usted va en la sección china
    de la fundación de Keshe la semana pasada
  • 85:38 - 85:41
    Los chinos han comenzado
    a mostrar el programa
  • 85:41 - 85:44
    Probando estos sistemas para el submarino.
  • 85:44 - 85:47
    Así que puedes traer cualquier
    submarino al fondo del océano
  • 85:47 - 85:50
    Porque usted acaba de aumentar
    el peso, como te dije,
  • 85:50 - 86:01
    Tenemos un sistema que ha
    pasado de 10.62kg a casi 14kg
  • 86:01 - 86:06
    Por lo que poner un peso por debajo del
    sistema cuesta menos de $ 20 o tal vez $ 50
  • 86:06 - 86:09
    Así, el submarino nunca sube.
  • 86:09 - 86:11
    Los rusos usaron dos aviones.
  • 86:11 - 86:16
    Utilizaron uno como gravitacional,
    y otro como un sistema magnético
  • 86:16 - 86:19
    Así que literalmente atrajo
    todo el sistema abajo,
  • 86:19 - 86:22
    No hay manera de que pueda
    reiniciarlo de nuevo.
  • 86:22 - 86:26
    Es una réplica de la captura del
    avión espía estadounidense en 2011.
  • 86:26 - 86:31
    Y no se olvide que mucha gente
    dijo que cayó accidentalmente
  • 86:31 - 86:34
    Pero para su aniversario, el
    mismo día que lo anuncié,
  • 86:34 - 86:39
    Los iraníes capturaron el segundo
    para celebrar su cumpleaños
  • 86:39 - 86:42
    Por lo tanto, no puede ser coincidencia.
  • 86:42 - 86:47
    El problema es, se sienta con
    la administración americana.
  • 86:47 - 86:51
    La administración estadounidense ve a
    la Fundación Keshe como una amenaza.
  • 86:51 - 86:54
    Ahora, el Instituto de la Nave
    Espacial de la Fundación Keshe
  • 86:54 - 86:57
    Es el mayor amigo que
    alguna vez has tenido.
  • 86:58 - 87:03
    La amistad viene, lo que usted
    dice de tratar de lograr la paz,
  • 87:03 - 87:06
    Estamos actuando y
    estamos logrando la paz.
  • 87:06 - 87:14
    Como usted sabe su excelencia el presidente Obama
    me envió una carta privada, una carta personal
  • 87:14 - 87:21
    Hace un par de años, explicando por qué tiene
    que ser el jefe de una nación tan fuerte.
  • 87:21 - 87:29
    Y le envié a través de nuestro pueblo en EE.UU. una
    carta de paz, un tratado de paz mundial... para firmar.
  • 87:29 - 87:35
    Y dije en una de mis charlas,
    le envío un mensaje de paz
  • 87:35 - 87:38
    Y usted me dice cómo matar, no funciona.
  • 87:40 - 87:44
    (Mike) No, no lo hace. Es realmente
    hablando de ambos lados de su boca
  • 87:44 - 87:47
    Y eso es algo que los EE.UU....
  • 87:47 - 87:52
    Estados Unidos se representa a sí mismo
    como un país con un conjunto de valores
  • 87:52 - 87:55
    En realidad es un país con un conjunto
    totalmente opuesto de valores
  • 87:55 - 87:59
    Y cómo persigue su política exterior,
  • 87:59 - 88:02
    Una política exterior
    agresiva, déjame decir eso.
  • 88:02 - 88:07
    (Sr. Keshe) Escucha, todos somos hermanos y
    todos somos uno y los dedos de una mano.
  • 88:07 - 88:12
    No hay diferencia, si todos
    ustedes son hijos de una familia.
  • 88:12 - 88:16
    Es quien quiere ser el más
    grande y el más fuerte
  • 88:16 - 88:20
    Es el que es realmente el más débil.
  • 88:20 - 88:24
    Porque si eres fuerte no
    demuestras tus músculos, lo dejas.
  • 88:24 - 88:27
    Dejas la vida siendo generoso
    y amable, no atacando.
  • 88:27 - 88:29
    Los que atacan son los más débiles.
  • 88:29 - 88:33
    ¿Cómo puede la nación más
    en quiebra ser la más rica?
  • 88:34 - 88:37
    Ni siquiera puede pagar sus deudas,
    sólo está imprimiendo dinero
  • 88:37 - 88:41
    Para cubrir el servicio de las
    deudas que creó hace años.
  • 88:42 - 88:44
    (Mike) Oh, yo sé, estás
    predicando al coro sobre esto,
  • 88:44 - 88:47
    He tenido esta discusión muchas veces.
  • 88:47 - 88:52
    (Sr. Keshe) Entonces, ¿cómo... más...
    Ahora lo hemos demostrado en los mares
  • 88:52 - 88:55
    Ya no estás a salvo, en el
    aire, estás exterminado.
  • 88:56 - 89:00
    Y no es la tecnología, no estoy
    poniendo en peligro, como ustedes saben
  • 89:00 - 89:06
    Hace seis meses el gobierno belga puso un
    espía como estudiante en nuestro medio
  • 89:06 - 89:09
    Y me envenenaron a mí y a
    mi esposa, para matarnos.
  • 89:09 - 89:14
    Y fuimos envenenados de nuevo en la
    última semana por lo que dejaron atrás
  • 89:14 - 89:16
    En tratar de limpiar la casa.
  • 89:16 - 89:22
    Por lo tanto, estos son todos los últimos restos
    de la gente que quiere ser líderes y reyes
  • 89:22 - 89:25
    Así que disminuyen su propio poder.
  • 89:25 - 89:31
    El problema es, si trabajamos como una sola
    unidad, la forma en que las Fundaciones de Keshe
  • 89:31 - 89:34
    Alrededor del mundo se han
    juntado y estan trabajando.
  • 89:34 - 89:37
    Se acaba de ir a Internet,
    descubren algo hoy
  • 89:37 - 89:39
    En cuestión de horas está en Internet.
  • 89:39 - 89:43
    Encontramos algo en el laboratorio, en cuestión
    de horas las imágenes de los reactores enteros,
  • 89:43 - 89:47
    Todo está en Internet, la
    gente puede verlo y replicarlo.
  • 89:47 - 89:52
    Una vez que empezamos a trabajar como una unidad,
    como una familia, entonces vamos a encontrar la paz,
  • 89:52 - 89:56
    Y con ella encontraremos
    una salida de este planeta
  • 89:56 - 90:03
    Para poder salir y vivir una vida
    pacífica y tener una vida pacífica aquí.
  • 90:04 - 90:07
    Yo cedí la tecnología
    libremente a los japoneses.
  • 90:07 - 90:10
    Esto ha conmocionado al gobierno japonés.
  • 90:10 - 90:13
    Dicen que tenemos que pagar algo por
    una patente, dije que es un regalo.
  • 90:13 - 90:18
    Usted decide, cuando lo usa, lo que puede
    darnos que lo gastemos de nuevo en Japón
  • 90:18 - 90:21
    Para la nación japonesa.
  • 90:21 - 90:24
    Y dijeron que tenemos que encontrar una
    manera de hacer una donación como esta,
  • 90:24 - 90:29
    Así que, si están de acuerdo y el informe es
    correcto ahora tienen que encontrar una manera
  • 90:29 - 90:33
    Hacer una donación a una empresa,
    a una fundación, Fundación Keshe
  • 90:33 - 90:36
    Que la fundación gasta el
    dinero para la humanidad.
  • 90:36 - 90:39
    Pero el problema es que el jefe de la
    fundación es un físico nuclear iraní
  • 90:39 - 90:42
    Y hay un boicot internacional
    sobre el físico nuclear iraní.
  • 90:42 - 90:47
    ¡Es un desastre enorme!
    Es un desastre enorme.
  • 90:47 - 90:51
    Invité al gobierno americano a mis
    reunión con sus altos funcionarios
  • 90:51 - 90:57
    Y pongo mi mesa a través de la mesa al
    funcionario americano como usted sabe
  • 90:57 - 91:00
    Que es, como uno de los
    funcionarios de más alto rango.
  • 91:00 - 91:03
    Y dije que esta es una mano de paz de Irán,
    vamos a sacudirla y empezar a hablar.
  • 91:03 - 91:06
    Y usted sabe dónde estamos
    ahora a causa de ello.
  • 91:06 - 91:12
    Antes de las presentes conversaciones anuncié
    que venimos con transparencia abierta.
  • 91:12 - 91:14
    Y usted ha visto que hemos hecho.
  • 91:14 - 91:18
    Y ahora anuncio algo más.
    Aceptar la paz en términos iraníes
  • 91:18 - 91:22
    O se verá obligado a aceptar
    la paz en los términos iraníes
  • 91:22 - 91:27
    Que es justo, igual, y permite a los
    científicos iraníes hacer su trabajo.
  • 91:27 - 91:35
    Porque... si no logramos la paz a
    través de la igualdad y la justicia...
  • 91:35 - 91:38
    Entre los cinco más uno,
  • 91:38 - 91:44
    Entonces aquellos que están tratando de esconderse detrás
    de ella, .. ellos tratarán de acceder a la tecnología
  • 91:44 - 91:48
    Que Irán ha desarrollado, y luego
    habrá un lado para el otro
  • 91:48 - 91:50
    En los cinco más uno.
  • 91:50 - 91:53
    Lo hago muy claro.
  • 91:54 - 92:01
    Washington no tiene más opción que
    permitir a Irán de una manera controlada
  • 92:01 - 92:06
    Lo que es bueno para Irán y la nación iraní
    para desarrollar su industria nuclear
  • 92:06 - 92:10
    En plasma y en materiales pesados.
  • 92:10 - 92:14
    Este es el derecho de Irán
    tanto como de los EE.UU.
  • 92:14 - 92:17
    Pero, al mismo tiempo, la
    nación iraní da una garantía
  • 92:17 - 92:22
    Que nunca usarán materiales nucleares
    iraníes para cualquier tecnología de armas.
  • 92:22 - 92:25
    Y esta garantía se da hoy.
  • 92:25 - 92:27
    Hablamos muy claramente
  • 92:27 - 92:31
    Dejan de boicotear a una nación y
    su pueblo y sus niños enfermos
  • 92:31 - 92:34
    Por lo que no existe.
  • 92:35 - 92:38
    Eso es lo que está sucediendo, los
    niños iraníes están muriendo porque
  • 92:38 - 92:42
    Las medicina y materiales de alta
    calidad no pueden venir a Irán.
  • 92:43 - 92:46
    ¿Qué pasaría si tal boicot
    se pusiera en América?
  • 92:46 - 92:48
    Que no puede importar nada?
  • 92:48 - 92:52
    E Irán lo mostró en el avión y
    Rusia lo mostró con el barco.
  • 92:52 - 92:56
    Ninguna entrada en las fronteras del
    territorio acuático de los Estados Unidos
  • 92:56 - 92:58
    Entre dos naciones.
  • 92:58 - 93:02
    En cuestión de horas comenzará a
    comerse entre sí EE.UU. y Europa.
  • 93:02 - 93:07
    Así que hablemos de paz, pero
    con igual transparencia.
  • 93:07 - 93:12
    No entrar para tener acceso a
    las últimas tecnologías de Irán
  • 93:12 - 93:15
    Que se puede utilizar contra los demás.
  • 93:16 - 93:21
    Muchos de ustedes son veteranos de
    guerra, escuchan este programa.
  • 93:21 - 93:24
    Tienen que entender la verdad
    detrás de los cinco más uno.
  • 93:24 - 93:33
    Irán tiene centrífuga que cada seis
    centrífugas americanas y europeas
  • 93:33 - 93:36
    Es igual a una centrífuga iraní.
  • 93:37 - 93:42
    Así, Irán con 20.000 centrifugadoras
    se desarrolló en 10 años
  • 93:42 - 93:47
    Tiene igual a 120.000 centrifugadoras
    americanas, que es enorme.
  • 93:47 - 93:51
    Y, al mismo tiempo, utilizan
    una fracción de la energía.
  • 93:52 - 93:55
    Por eso quieren entrar
    y ver cómo lo hacemos
  • 93:55 - 94:00
    Que pueden usarlo y hacer una bomba
    nuclear, y bombas diferentes para los demás
  • 94:00 - 94:02
    Bajo la cobertura de "Irán
    está haciendo bombas".
  • 94:02 - 94:06
    En Irán no necesitamos
    tecnología de armas nucleares.
  • 94:06 - 94:10
    Hemos demostrado cómo trajimos
    una de las artes más avanzadas.
  • 94:10 - 94:13
    Los rusos mostraron la
    situación de la Marina.
  • 94:13 - 94:18
    Por lo tanto, hay más tecnologías
    avanzadas en nuestras manos a la fuerza.
  • 94:18 - 94:25
    Somos hombres de sabiduría, no
    olvides cuando vayaas en Navidad
  • 94:25 - 94:28
    Hablas de los tres sabios de Persia.
  • 94:28 - 94:34
    Somos muy sabios, y muy muy astutos
    también, sabemos lo que estamos haciendo.
  • 94:34 - 94:36
    Hablemos de paz, de manera correcta,
  • 94:36 - 94:40
    Compartiendo conocimiento y tecnología
    de la manera que hemos hecho.
  • 94:40 - 94:43
    Pero todos los boicots tienen que
    llegar a su fin muy rápidamente.
  • 94:44 - 94:50
    Hay un bloque de hacer
    cumplir, pero al mismo tiempo,
  • 94:50 - 94:54
    Lo que no le gusta hacer a
    los demás no lo deben hacer.
  • 94:56 - 94:58
    Significa que los boicots
    pueden ser efectivos
  • 94:58 - 95:03
    Te lo dije, Sr. Harris, cuando estuviste
    con nosotros antes de Navidad.
  • 95:03 - 95:11
    Sólo necesitaba cambiar la forma avanzada
    y el Mar Negro a un nivel muy normal
  • 95:11 - 95:17
    Super tankes dirigidos desde el Oriente
    Medio de Arabia Saudita a América.
  • 95:17 - 95:23
    Dejas a diez petroleros, el pánico se pone y luego
    el problema comienza para los estadounidenses.
  • 95:23 - 95:28
    Usted estará tan ocupado tratando de salvar su
    problema internamente, para alimentar a su nación
  • 95:28 - 95:33
    Que el resto del mundo llegará a la paz
    entonces usted tendrá su propio problema.
  • 95:33 - 95:39
    Te amamos y te respetamos
    y tiene que ser mutuo.
  • 95:39 - 95:42
    Compartimos tecnología,
    tú haces lo mismo.
  • 95:42 - 95:47
    (Mike) Permítanme insertar algo
    aquí, porque lo que estamos viendo
  • 95:47 - 95:51
    Fuera de nuestro gobierno en los EE.UU.
    ahora mismo no es la voluntad de la gente
  • 95:51 - 95:56
    Nuestro gobierno ha sido secuestrado por
    lo que yo llamo una cábala criminal
  • 95:56 - 96:01
    Y el electorado estadounidense,
    el electorado estadounidense
  • 96:01 - 96:05
    Ha sido excluido del proceso
    desde hace algún tiempo.
  • 96:05 - 96:07
    (Sr. Keshe) Ese es su
    problema, internamente.
  • 96:07 - 96:10
    (Mike) Nope, entiendo,
    es nuestro problema
  • 96:10 - 96:13
    Y nos toca a nosotros
    lidiar con ese problema.
  • 96:13 - 96:17
    Pero tal vez esta presión
    externa que se va a poner en
  • 96:17 - 96:23
    Las personas que están en el poder, ayudará a
    nuestros esfuerzos para limpiar nuestra propia casa
  • 96:23 - 96:27
    Y purgar nuestro gobierno y nuestra
    cultura, nuestra sociedad, nuestra nación
  • 96:27 - 96:32
    De aquellos que quieren
    causar daño a otros.
  • 96:32 - 96:36
    Porque el pueblo estadounidense no quiere
    esto, no queremos guerra, nunca la quisimos.
  • 96:36 - 96:39
    (Sr. Keshe) Escucha,
    déjame explicarte, Mike.
  • 96:39 - 96:45
    Tengo mis primos hermanos
    que son mitad americano.
  • 96:45 - 96:49
    Tengo mis segundas primas
    que son más o menos
  • 96:49 - 96:52
    Segunda o tercera generación
    de estadounidenses.
  • 96:52 - 96:54
    No quiero ver ningún daño
    para llegar a ellos.
  • 96:54 - 96:57
    No quiero ver daño para venir a la...
  • 96:57 - 97:03
    Americanos latinos o americanos negros o
    cualquier otra persona, o los judíos.
  • 97:03 - 97:10
    El problema es que tenemos que detener
    el proceso de ganar dinero con el odio.
  • 97:11 - 97:15
    Por odio mutuo, por
    resentimiento, por ganar dinero
  • 97:15 - 97:18
    Bajo diferentes nombres de
    color, raza y religión.
  • 97:19 - 97:20
    Tenemos que trabajar como uno
  • 97:20 - 97:25
    Y al compartir la tecnología y la ciencia,
    como lo estamos haciendo, lo estamos logrando.
  • 97:26 - 97:31
    Porque, nosotros, simplemente vamos a
    los talleres de la Fundación Keshe.
  • 97:31 - 97:33
    Usted ve a los chinos,
    que muestran lo último.
  • 97:33 - 97:40
    Los mexicanos, los italianos,
    los médicos de Bulgaria.
  • 97:41 - 97:44
    Hemos hecho la Tierra sin fronteras,
  • 97:44 - 97:46
    Pero la pregunta es, ahora
    que la Fundación Keshe
  • 97:46 - 97:50
    Ha establecido la estructura
    de la ciencia sin fronteras,
  • 97:50 - 97:53
    ¿Necesitamos líderes con fronteras?
  • 97:53 - 97:58
    Este es el fin del reinado y la
    presidencia y primer ministro
  • 97:58 - 98:00
    Porque ellos lo trajeron a sí mismos.
  • 98:00 - 98:05
    Cuando un rey paga por un científico para
    ser asesinado, ¿necesitamos ese rey?
  • 98:06 - 98:08
    Esta es la situación con
    la Fundación Keshe.
  • 98:09 - 98:14
    Invitamos a los líderes mundiales a
    terminar el término de su propio mandato
  • 98:14 - 98:18
    Y llegar a un consejo como
    el consejo de líder mundial.
  • 98:18 - 98:21
    Para que no tengamos fronteras,
    entonces no tenemos que odiarnos.
  • 98:21 - 98:25
    Ya no hablamos, lo estoy
    haciendo tan perfectamente
  • 98:25 - 98:29
    Que incluso asusta a
    quienes tratan de cubrirlo
  • 98:29 - 98:34
    Porque ahora las personas están tomando decisiones,
    compartiendo conocimientos, enseñándose mutuamente
  • 98:34 - 98:37
    Y utilizando la tecnología.
  • 98:37 - 98:42
    Así que, cuando haces eso, cuando estás en lo
    correcto necesitas que alguien más te diga
  • 98:42 - 98:44
    ¿qué hacer?
    No.
  • 98:44 - 98:47
    Tienes tiempo extra, sirves a los demás,
  • 98:47 - 98:51
    Usted tiene las instalaciones adicionales
    que usted proporciona para los otros.
  • 98:52 - 98:59
    ¿Por qué un niño de 8 años de edad debe ser
    envenenado por las instrucciones de un rey
  • 98:59 - 99:02
    ¿Ser asesinado?
    Esto es lo que pasó.
  • 99:02 - 99:07
    Si usted oyó lo que explicó ahora
    la enseñanza, con los niños,
  • 99:07 - 99:12
    El espía que pusieron en la fundación,
    envenenó los juguetes que era de mi hijo
  • 99:12 - 99:16
    Estaba enseñando que mi hijo se envenenó.
  • 99:16 - 99:20
    ¿Necesitamos los reyes que sólo trabajan para
    mantener sus sillas y matar a los demás?
  • 99:20 - 99:22
    No. Traemos la paz.
  • 99:22 - 99:26
    Bendí el alma de este
    rey y de su séquito.
  • 99:26 - 99:32
    Tal vez el alma encontrará paz para
    que el cuerpo no camine con el alma.
  • 99:32 - 99:33
    El tiempo de la realeza ha terminado.
  • 99:33 - 99:37
    Ahora, la gente quiere vivir en paz
    y les hemos dado las herramientas.
  • 99:37 - 99:43
    Sentémonos y hablemos como una nación,
    no como un número de naciones.
  • 99:43 - 99:45
    Entonces no tenemos reyes.
  • 99:45 - 99:49
    ¿Por qué tenemos que matarnos unos a otros
    en el nombre de diferentes banderas
  • 99:49 - 99:54
    Diferentes maneras de adorar lo
    mismo, como lo llamamos el Creador.
  • 99:54 - 99:57
    Deseando tener un planeta pacífico.
  • 99:57 - 100:00
    No hay demasiados planetas, hay uno que
    vivimos en la Tierra como uno solo.
  • 100:00 - 100:04
    ¿Por qué necesitamos producir
    armas para matarnos unos a otros
  • 100:04 - 100:06
    Cuando podemos usar las mismas fábricas
  • 100:06 - 100:10
    Para producir alimentos y
    ganar más dinero de él?
  • 100:11 - 100:17
    No hay necesidad de que
    esta división se beneficie.
  • 100:17 - 100:23
    Esta es la mentalidad que vino originalmente
    de Persia, en los viejos tiempos.
  • 100:23 - 100:26
    Y entonces ahora es promovido por
    lo que ellos llaman superpotencias.
  • 100:26 - 100:30
    ¿Por qué las naciones más en quiebra
    se cubren con líderes mundiales?
  • 100:30 - 100:34
    ¿No tienen el dinero para alimentar a sus
    naciones y cómo pueden ser líderes mundiales?
  • 100:35 - 100:38
    Tal vez tal vez
    Míralo de esta manera,
  • 100:38 - 100:41
    En Texas Dallas se está
    quedando sin agua.
  • 100:41 - 100:47
    Porque usas las reservas de agua que estaban
    bajo tierra durante millones de años.
  • 100:47 - 100:51
    Pensaste que tenías agua era una
    reserva para cierta cantidad,
  • 100:51 - 100:53
    Ahora estás perdiendo tus granjas.
  • 100:53 - 100:58
    Permítanme darles un consejo: todos los
    agricultores de Texas vienen a la Fundación Keshe,
  • 100:58 - 101:07
    Te muestro, puedes cultivar los alimentos
    igual que antes a menor costo sin agua.
  • 101:07 - 101:09
    Lo hemos hecho, la
    tecnología está disponible.
  • 101:09 - 101:13
    Hoy envié un correo electrónico a
    nuestra Fundación Keshe en China
  • 101:13 - 101:15
    Para comenzar a desarrollar
    la tecnología.
  • 101:15 - 101:22
    La semilla que has visto, el
    material que ves como CO2
  • 101:22 - 101:26
    Usted puede crear la misma cosa ahora que
    sabemos hacer los imanes para cualquier cosa.
  • 101:26 - 101:31
    Usted crea una condición que absorbe la
    humedad del aire y su planta se riega.
  • 101:31 - 101:35
    Desarrollé esto para las naciones
    africanas, como Etiopía.
  • 101:35 - 101:41
    ¿Por qué esperas que la humedad se convierta
    en una nube para que llueva por ti
  • 101:41 - 101:44
    Para capturarlo para regar
    su planta si llueve allí?
  • 101:45 - 101:50
    Ahora, usted puede tener la lluvia en la
    parte más seca del desierto de Arizona
  • 101:50 - 101:56
    O las partes más secas de los desiertos en
    el U S que todavía tienen un 15% de humedad.
  • 101:57 - 102:00
    Así que si usted puede capturar
    la humedad antes de que suba
  • 102:00 - 102:06
    Y si llueve sube de su tierra, pero
    termina en China o termina en Europa.
  • 102:06 - 102:10
    Cualquiera que sea la humedad en su
    entorno, puede capturarla, puede bajarla
  • 102:10 - 102:14
    Y no utilice ningún fertilizante
    porque usted traerá en la lluvia
  • 102:14 - 102:17
    Usted está trayendo el
    nitrógeno, la manera correcta
  • 102:17 - 102:20
    Así que usted tiene su fertilizante
    y usted es agua libre.
  • 102:20 - 102:22
    No sueño, tenemos el sistema.
  • 102:22 - 102:25
    Visite el sitio web de la
    Fundación Keshe, pida el kit CO2
  • 102:25 - 102:29
    Y probarlo como todo el mundo
    como los mexicanos aquí hoy.
  • 102:30 - 102:33
    El cambio no es hablar, me
    dijeron que es mucho hablar.
  • 102:33 - 102:37
    Ahora, empezamos a poner unidades como
    unidades comerciales en el mercado.
  • 102:37 - 102:42
    Ahora mostramos el poder de que no necesitas
    que lo hagamos, todo lo que necesitas hacer
  • 102:42 - 102:48
    Mike le dijo, vaya a su mercado, vaya a
    su tienda, compre un plato de cobre,
  • 102:48 - 102:52
    Ponerlo en un cáustico por un
    día, sacarlo y dejar que se seque
  • 102:52 - 102:54
    Se vuelve negro, este es tu nano-material
  • 102:54 - 102:59
    Conseguir una placa de zinc,
    conectar las dos placas juntas
  • 102:59 - 103:05
    Poner un poco de agua salada en ella, para
    cubrir las placas y empezar a capturar CO2.
  • 103:05 - 103:12
    Y esto es exactamente como la hoja de un árbol.
    Ir a la Fundación Keshe Youtube
  • 103:12 - 103:15
    Y se llama kit de CO2,
    ver cómo lo hacemos.
  • 103:15 - 103:18
    Usted no necesita pagarnos,
    le cuesta menos de $ 1
  • 103:18 - 103:20
    Usted tiene su fertilizante, usted
    tiene su fuente de energía,
  • 103:20 - 103:24
    Usted tiene sus instalaciones de alimentos.
  • 103:24 - 103:29
    Por lo tanto, no hablamos, le enseñamos
    cómo hacerlo. Espero que lo disfruten.
  • 103:30 - 103:37
    (Mike) Bueno, muy bien Sr. Keshe,
    esto ha sido muy informativo aquí.
  • 103:37 - 103:39
    Hable con nosotros sobre los avances en
    salud porque sé que ha estado haciendo
  • 103:39 - 103:43
    Un montón de trabajo en eso, tengo
    algunas muestras de este pad de dolor
  • 103:43 - 103:47
    Y entiendo que es el primero de
    muchos productos que van a salir.
  • 103:47 - 103:50
    ¿En qué dirección vas a tomar eso?
  • 103:52 - 103:55
    (Sr. Keshe) Nos han dado acceso,
  • 103:55 - 104:02
    O nos han dicho que nos han dado acceso a
    las instalaciones del hospital en Italia.
  • 104:02 - 104:06
    Así que tendremos...
    La belleza de esta tecnología
  • 104:06 - 104:09
    Es que no necesita un hospital
    que puede hacer todo en casa.
  • 104:10 - 104:13
    Usted tiene un cáncer, puede
    procesar su cáncer en casa.
  • 104:13 - 104:18
    Usted tiene un niño mentalmente incapacitado
    que nació con una falta de oxígeno
  • 104:18 - 104:21
    Usted puede hacerlo en casa y llevar a su
    hijo a la normalidad dentro de 2-3 años
  • 104:21 - 104:24
    Por simple sistema que desarrollamos.
  • 104:24 - 104:27
    No es un cuento de hadas, hemos hecho lo suficiente,
    tenemos cientos de registros de la misma.
  • 104:27 - 104:29
    Todo se ha mantenido.
  • 104:29 - 104:32
    Así que, lo que haces, tienes Alzheimer,
  • 104:32 - 104:36
    Usted puede invertir Alzheimer muy
    fácilmente por sólo beber agua.
  • 104:36 - 104:41
    No pude hacer... He estado haciendo
    estos sistemas a mano uno por uno.
  • 104:41 - 104:45
    Ahora, yo estoy enseñando que se haga en
    masas, pero la gente tiene que entender
  • 104:45 - 104:48
    Porque si se equivocan se
    causan problemas diferentes.
  • 104:48 - 104:51
    Así que lo enseñamos en el Instituto.
  • 104:52 - 104:54
    No necesitas hospitales.
  • 104:54 - 105:00
    Incluso los ancianos, si procesan el camino
    correcto, todavía pueden vivir una vida
  • 105:00 - 105:05
    Hasta el momento en que el cuerpo
    no puede llevar la fisicalidad.
  • 105:05 - 105:10
    Y, pero vivir una buena
    vida, hemos hecho esto.
  • 105:10 - 105:15
    Las personas que han estado con la
    espalda rota, dobladas como 70 grados
  • 105:15 - 105:20
    Estaban mirando por el suelo, caminan
    después de tres meses de pie, como nada.
  • 105:21 - 105:25
    Porque, hemos encontrado el proceso.
    Por lo tanto, la sección de salud
  • 105:25 - 105:30
    Tiene que ir internacionalmente en la mano y ahora
    una gran cantidad de sistemas se ha filtrado,
  • 105:30 - 105:33
    Un montón de gente ha comenzado a
    hacer unidades de cáncer y el resto.
  • 105:33 - 105:38
    Porque tienes que entender, una de
    las cosas que el gobierno belga
  • 105:38 - 105:44
    Está tratando de perseguirme, está
    practicando medicina sin licencia
  • 105:44 - 105:50
    Y pidiendo dinero a la gente para
    vender imanes, como un fraude.
  • 105:52 - 105:59
    Porque, esta tecnología es tan
    simple pero tomó mucho desarrollo.
  • 105:59 - 106:04
    Y lo que dicen, no necesito una licencia,
    hago un sistema como la Tierra.
  • 106:04 - 106:10
    ¿Quién dice que es un sistema de salud?
    Es una copia de la operación del planeta.
  • 106:10 - 106:16
    Por lo tanto, si estoy practicando
    la medicina, lo cual no hago,
  • 106:16 - 106:18
    Construí el sistema que hace el proceso.
  • 106:18 - 106:23
    Tienen que demandar la menta, la
    remolacha, el jengibre, el ajo.
  • 106:23 - 106:27
    ¿A qué tribunal van a llevarlos?
  • 106:28 - 106:31
    Esta es la estupidez de la misma.
  • 106:32 - 106:37
    Si, si, yo, lo que hago,
    desarrollando un sistema como el ajo
  • 106:37 - 106:41
    Que cuando lo tomas no tienes colesterol
  • 106:41 - 106:47
    O usted pierde, lo que usted llama, diabético, así que
    usted tiene que demandar cada planta en esta tierra,
  • 106:47 - 106:57
    Cada planta! Ir a las fechas e ir a la
    banana de caña de azúcar a Dios sabe, papa.
  • 106:58 - 107:01
    Esto es lo ridículo que han venido
  • 107:01 - 107:05
    Para detener el silencio de la
    tecnología que la gente no puede tener
  • 107:05 - 107:07
    Que pueden abusar más de las personas.
  • 107:07 - 107:11
    Y luego porque la gente nos da a
    nosotros, dicen que es un fraude.
  • 107:11 - 107:15
    Ahora, sabemos que los alemanes y
    los holandeses se han unido a ellos
  • 107:15 - 107:18
    Porque un tercer Reich en
    Alemania ha empujado a través.
  • 107:18 - 107:23
    Pero la cosa es ahora que abrimos los
    libros, que vayan a demandar a los árboles,
  • 107:23 - 107:26
    Las plantas, los peces y todo lo demás.
  • 107:26 - 107:30
    Porque si puedo construir
    un sistema que he mostrado
  • 107:30 - 107:35
    Dos placas crean la misma condición que
    una hoja para absorber CO2 del ambiente
  • 107:35 - 107:37
    Y usted puede tocarlo tangiblemente,
  • 107:37 - 107:40
    Así que sé el secreto de la créationand
    que estoy enseñando al hombre.
  • 107:40 - 107:45
    Por lo tanto, si sé cómo hacer un ajo, por lo
    que cada ajo tiene que ir a la cárcel ahora
  • 107:45 - 107:50
    Porque son todos, ¿cómo lo llaman
    practicar la medicina sin una licencia
  • 107:50 - 107:52
    Y cualquier raíz de jengibre es la misma.
  • 107:52 - 107:55
    Esta es la estupidez de los gobiernos que
  • 107:55 - 107:58
    Para proteger su escasa
    existencia por unos días más.
  • 107:59 - 108:02
    No construyo sistemas
    para cambiar las cosas,
  • 108:02 - 108:07
    Creo las mismas condiciones que su
    cuerpo sabía antes de que tenga cáncer.
  • 108:07 - 108:11
    Por lo tanto, vuelve a hacer exactamente lo
    que estaba haciendo antes de que el cáncer
  • 108:11 - 108:14
    Así, el cáncer cambia.... atrás.
  • 108:14 - 108:18
    El cáncer no cambia, el
    cuerpo cambia a la normalidad
  • 108:18 - 108:19
    Por lo que su cáncer no se
    presenta como un cáncer.
  • 108:19 - 108:23
    Pero todavía está allí, pero
    no se muestra como un cáncer.
  • 108:23 - 108:28
    Así, ahora desde mañana las remolachas tienen
    que ir a la corte en Bélgica y gingers
  • 108:28 - 108:32
    Enviaremos camiones llenos de
    jengibre a los tribunales de Courtrai
  • 108:32 - 108:35
    Para que la policía los demandara
    por practicar la medicina.
  • 108:35 - 108:40
    Esto es la estupidez de...
    criminales de jengibre!
  • 108:40 - 108:42
    (Mike) Acabas de hacer un comentario aquí
  • 108:42 - 108:46
    Es decir, que estos gobiernos
    disfruten de sus últimos días.
  • 108:46 - 108:50
    ¿Qué crees que es el momento de
    cambiar esto, de conseguirlo
  • 108:50 - 108:54
    A un punto en que los gobiernos
    han sobrevivido a su utilidad
  • 108:54 - 109:01
    Han sobrevivido a su función? Sabes, estamos
    cansados .. (inaudible) .. por un mundo mejor.
  • 109:01 - 109:06
    (Sr. Keshe) Los gobiernos somos nosotros....
    .... la gente de este planeta.
  • 109:06 - 109:12
    Hemos decidido dar a la gente, algunas personas que
    son incompetentes para tener poder sobre nosotros.
  • 109:13 - 109:17
    Y todo lo que estamos haciendo, no lo estamos
    recuperando, no lo estamos luchando.
  • 109:17 - 109:21
    Estamos llevando nuestra propia manera pacífica
    así que vendrán y se unirán a nosotros.
  • 109:21 - 109:24
    Luchar toma energía, ¿por
    qué necesita luchar?
  • 109:26 - 109:30
    No quiero pasar mi tiempo luchando
    contra los diferentes gobiernos.
  • 109:30 - 109:32
    Continúo lanzando en tecnología,
    continúo enseñando,
  • 109:32 - 109:34
    Continúo abriendo ahora la universidad
  • 109:34 - 109:38
    Así que, en un tiempo vendrán a ver que
    este tipo no es el enemigo, él es un amigo
  • 109:38 - 109:44
    Necesitamos ir al menos en parte a su manera
    y luego en el futuro de la manera completa.
  • 109:45 - 109:51
    ¿Por qué debería morir un número de japoneses?
    Son nuestros hermanos, son nuestra familia.
  • 109:51 - 109:56
    ¿Por qué deben morir porque no puedo
    ir a Japón para terminar la tecnología
  • 109:56 - 110:00
    Para detener el caos con Fukushima, que el resto
    de nosotros estamos recibiendo afectados.
  • 110:00 - 110:03
    Además, ayudar a los japoneses
    a desarrollar una vida normal.
  • 110:03 - 110:06
    Todos estos tanques que están
    construyendo en la montaña, uno al día
  • 110:06 - 110:10
    400.000 litros, todo se convierte
    en activos de la nación.
  • 110:10 - 110:14
    Los estadounidenses sirven a los japoneses
    para hacerse más ricos que ellos
  • 110:14 - 110:17
    Con lo que tienen en estos
    tanques y les expliqué.
  • 110:18 - 110:25
    Permítanme explicarles, cada tanque
    en las montañas de Fukushima...
  • 110:25 - 110:33
    Planta de energía...... creará
    entre 10-50kg de oro puro.
  • 110:33 - 110:37
    Ahora, multiplique 1.500 por 50kg.
  • 110:37 - 110:41
    Ahora, usted ve cuánto agrega a
    los activos puros de una nación.
  • 110:41 - 110:45
    He desarrollado una tecnología,
    pero al mismo tiempo
  • 110:45 - 110:47
    Hemos destruido la radiación
    no hay radiación.
  • 110:47 - 110:51
    Así que puedes beber estas aguas puras.
  • 110:51 - 110:57
    La tecnología es muy simple, los
    japoneses han volado tres veces aquí
  • 110:57 - 110:59
    Han tomado el material,
    su gobierno no quiere
  • 110:59 - 111:01
    Gastar este tipo de dinero por nada
  • 111:01 - 111:03
    Si no había nada en él y van y vienen.
  • 111:03 - 111:06
    Puedo enseñarte las botellas, te las
    mostré cuando estuviste aquí, creo
  • 111:06 - 111:08
    Las botellas de la Fukushima--
  • 111:08 - 111:11
    (Mike) Sí, sí lo hiciste en realidad.
  • 111:11 - 111:14
    (Sr. Keshe) Así pues, informé
    inmediatamente al Gobierno italiano
  • 111:14 - 111:20
    Hay tal movimiento que he recibido
    el agua nuclear de Fukushima.
  • 111:20 - 111:23
    No sabía cómo es, lo trajeron aquí
  • 111:23 - 111:28
    &erio; En cuestión de horas volaron atrás,
    vinieron, tomaron más y el material va.
  • 111:28 - 111:32
    Somos muy abiertos, estoy esperando a que
    los japoneses estén abiertos a anunciar
  • 111:32 - 111:34
    Lo que han hecho con la investigación
    de la Fundación Keshe.
  • 111:34 - 111:39
    Porque tienen miedo de los
    estadounidenses si les hacen algo mal.
  • 111:39 - 111:44
    Este es el problema, el miedo ha
    causado problemas para el hombre.
  • 111:44 - 111:48
    Como dije, si estuviera en América
    habría sido diez veces más que Einstein
  • 111:48 - 111:52
    Pero aquí todavía sirvo como
    un ser humano a la raza humana
  • 111:52 - 111:54
    Y estoy mucho más feliz
    que tener un nombre.
  • 111:54 - 111:59
    Pero al menos estamos haciendo el cambio.
    Estamos haciendo un cambio en la paz mundial
  • 111:59 - 112:02
    Y estamos haciendo el cambio
    al final de la realeza.
  • 112:02 - 112:06
    Porque, cuando la gente es
    correcta, no necesita....
  • 112:06 - 112:10
    Tienes que entender la estructura
    de la realeza y la presidencia.
  • 112:10 - 112:16
    Cuando usted es un rey, usted tiene que obligar
    a la gente a pagar por usted para ser el jefe.
  • 112:16 - 112:19
    Y sólo viene por la injusticia.
  • 112:20 - 112:24
    Por lo tanto, cuando usted quiere robar a un
    cierto número de personas para ser cabeza de
  • 112:24 - 112:28
    Usted tiene que ser injusto, porque si usted
    es la gente correcta no necesita una cabeza
  • 112:28 - 112:31
    Pueden seguirse de la manera correcta.
  • 112:31 - 112:34
    Necesitamos que los gobiernos
    tengan una estructura.
  • 112:34 - 112:39
    Pero necesitamos gobiernos mundiales,
    necesitamos una unidad (telar?) Para todos.
  • 112:40 - 112:42
    ¿Cómo?
  • 112:42 - 112:48
    ¿Por qué, por ejemplo, Pakistán, la India
    puede tener una tecnología nuclear
  • 112:48 - 112:50
    Irán no puede tener.
  • 112:50 - 112:55
    ¿Cómo? Israel puede tener acceso a las
    armas nucleares, Irán no puede tener.
  • 112:55 - 112:59
    Como dije a nuestros amigos israelíes,
    ustedes saben que soy medio judío.
  • 112:59 - 113:06
    Dije que somos amigos. Nosotros y
    judíos y americanos, somos amigos.
  • 113:06 - 113:11
    Somos muy buenos amigos porque 10-20% de
    la población de Israel son judíos iraníes.
  • 113:11 - 113:15
    Son las personas que establecieron
    el estado israelí original.
  • 113:15 - 113:19
    Fueron de Irán la mitad
    de mi familia fue allí.
  • 113:19 - 113:23
    Pero sigo siendo leal a mi nación,
    a mi gobierno, soy iraní,
  • 113:23 - 113:26
    Nunca cambiaré mi pasaporte.
  • 113:26 - 113:31
    Mi nación, mi ética de paz
    se queda con mi nación.
  • 113:31 - 113:36
    Somos amigos, nos envías una bomba nuclear,
    nos envías aviones para bombardear
  • 113:36 - 113:41
    Los sitios nucleares de Irán, le mostramos
    cómo capturamos los más avanzados
  • 113:41 - 113:46
    Tecnología que tenía, con todos
    los satélites de autodestrucción.
  • 113:46 - 113:51
    No necesitamos hacer bombas nucleares que
    no necesitamos ir en ese territorio.
  • 113:51 - 113:54
    Necesitamos conocer los
    conocimientos y el know-how
  • 113:54 - 113:59
    Pero no usarlo porque es nuestro derecho,
    porque lo necesitamos en el espacio.
  • 113:59 - 114:04
    Pero, cuando un amigo te da un regalo...
    ¿qué haces?
  • 114:04 - 114:07
    No lo necesitas, lo devuelves.
    Como siempre he dicho a los israelíes,
  • 114:07 - 114:11
    A los oficiales de rango
    superior del Mossad.
  • 114:11 - 114:16
    (Mike) Estamos casi fuera de tiempo, tenemos
    alrededor de un minuto y medio a la izquierda
  • 114:16 - 114:20
    Así que quiero que termine con
    sus comentarios, ¿de acuerdo?
  • 114:20 - 114:23
    (Sr. Keshe) Sí. Así que ahora,
    no necesitamos tu regalo.
  • 114:23 - 114:27
    ¿Dónde te gustaría tu regalo?
    ¿En Tel Aviv o Washington?
  • 114:27 - 114:30
    Ni siquiera piensen en atacar a Irán.
    Somos amigos, trabajamos como uno
  • 114:30 - 114:33
    Y mi fundación está establecida
    para iniciar la paz mundial
  • 114:33 - 114:37
    Y hablamos de paz a través del instituto.
  • 114:37 - 114:39
    Muchas gracias por tu tiempo.
  • 114:39 - 114:41
    (Mike) Sí Sr. Keshe, muchas
    gracias por unirse a nosotros.
  • 114:41 - 114:45
    Tenemos un minuto a la izquierda, cualquier
    otro comentario de las otras partes
  • 114:45 - 114:47
    Que están en la llamada, hay varios,
  • 114:47 - 114:53
    Tenemos, como he dicho sobre un minuto más o
    menos, los comentarios de cierre de nadie?
  • 114:55 - 114:59
    Bien, bueno, supongo que no, así que voy
    a seguir adelante y hacer un enchufe.
  • 114:59 - 115:03
    (Sr. Keshe) Déjame decirte una cosa.
    Invitamos a la raza humana
  • 115:03 - 115:07
    O cualquiera que le guste estar
    al principio de este cambio.
  • 115:07 - 115:10
    Comenzamos el 23 de julio a las 10h30.
  • 115:10 - 115:15
    Si quieres unirte a nosotros en el movimiento de
    la paz, estamos enseñando libre y abiertamente.
  • 115:15 - 115:20
    Venga a visitarnos y celebre la nueva
    generación de la vida con nosotros.
  • 115:21 - 115:25
    23 de abril en Bari, Italia.
  • 115:26 - 115:28
    Bueno, muy bien.
    Así que eso es una invitación al público,
  • 115:28 - 115:35
    El 23 de abril en Bari, Italia, en la
    universidad, la Universidad LUM y...
  • 115:35 - 115:38
    (Sr. Keshe) Universidad de LUM, Keshe
    Foundation Spaceship Institute.
  • 115:38 - 115:40
    (Mike) Fundación Keshe
    Instituto de la Nave Espacial.
  • 115:40 - 115:45
    Muy bien, señor Keshe, estamos por terminar,
    tengo un par de anuncios que hacer
  • 115:45 - 115:49
    Mañana mi invitado es Gordon Duff.
    Jueves tendré a Kerry Cassidy
  • 115:49 - 115:52
    Y el viernes tendré a Miles Johnston.
  • 115:52 - 115:57
    (Sr. Keshe) ¿Puedo decir algo?
    (Mike) Oh, ciertamente, tú eres el invitado.
  • 115:57 - 116:01
    (Sr. Keshe) Estoy hablando con Kerry
    Cassidy mañana por la noche en su show.
  • 116:01 - 116:06
    (Mike) Bueno, bueno ella es una buena
    chica, una buena amiga y espero que tengas
  • 116:06 - 116:10
    Una buena entrevista con ella es
    una buena persona, me gusta ella.
  • 116:10 - 116:11
    (Sr. Keshe) Muchas gracias.
    (Mike) Todo lo mejor.
  • 116:11 - 116:14
    (Sr. Keshe) Gracias por su tiempo
    (Mike) Bueno, gracias por su tiempo
  • 116:14 - 116:17
    Y esperamos verlos en Bari, Italia el 23.
  • 116:17 - 116:20
    (Sr. Keshe) Muchas gracias,
    disfrutaremos de su empresa.
  • 116:20 - 116:23
    (Mike) Bueno, bueno gente
    creo que estamos por aquí
  • 116:23 - 116:26
    Esperando la música de
    fondo para arrancar
  • 116:26 - 116:29
    Y vamos a firmar aquí por un momento.
  • 116:29 - 116:33
    Así que eso es lo que tengo. Como he
    dicho, mañana el invitado es Gordon Duff
  • 116:33 - 116:37
    Jueves Kerry Cassidy y
    Viernes Miles Johnston.
  • 116:37 - 116:40
    Y justo en la señal, hay nuestra música.
    Todo el mundo muchas gracias.
  • 116:40 - 116:43
    Te hablo el mismo lugar mañana mismo.
  • 116:43 - 116:47
    Veteran's Today Radio.com
    Simulcast en Revolution Radio.
  • 116:47 - 116:50
    ...inaudible...
    Muchas gracias a todos, adiós
  • 116:50 - 116:54
    Muchas gracias, Mike. Gran trabajo.
    (Kevin?) Gracias, adiós.
  • 116:55 - 117:03
    ...SILENCIO...
  • 117:04 - 117:10
    (Rick) Y así termina el 13º Taller de
    Buscadores de Conocimientos Infantiles.
  • 117:10 - 117:17
    Gracias a todos por asistir!
Title:
13th Kids Knowledge Seekers Workshop March 17 2015 Mike Harris
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
01:57:18

Spanish subtitles

Revisions