Shilo Shiv Suleman: Hogyan segítheti a technológia az álmokat
-
0:00 - 0:03A történetem pont itt kezdődött Rádzsasztánban
-
0:03 - 0:05körülbelül két évevel ezelőtt.
-
0:05 - 0:08A sivatagban voltam, a csillagos ég alatt
-
0:08 - 0:10a Szúfi énekessel Mukhtiar Alival.
-
0:10 - 0:12És arról beszéltünk,
-
0:12 - 0:14hogy nem változott semmi
-
0:14 - 0:17az ősi indiai "Mahábhárata" eposz ideje óta.
-
0:17 - 0:20Akkoriban, amikor mi indiaiak utazni szerettünk volna,
-
0:20 - 0:23felpattantunk egy szekérre és átvágtattunk az égen.
-
0:23 - 0:26Manapság ugyanezt tesszük a repülőgépekkel.
-
0:26 - 0:28Akkoriban
-
0:28 - 0:30amikor Arjuna, a nagy indiai harcos herceg
-
0:30 - 0:32szomjas volt, elővette az íját,
-
0:32 - 0:35belelőtt a földbe, és onnan víz tört elő.
-
0:35 - 0:37Manapság ugyanezt tesszük
-
0:37 - 0:39fúrókkal és gépekkel.
-
0:39 - 0:41A következtetés amire jutottunk az volt,
-
0:41 - 0:43hogy a varázslat le lett cserélve
-
0:43 - 0:45gépekre.
-
0:45 - 0:48Ez engem nagyon elszomorított.
-
0:48 - 0:51Úgy éreztem, kicsit technofóbbá váltam.
-
0:51 - 0:53Féltem a gondolattól,
-
0:53 - 0:55hogy elveszítem azt a képességemet,
-
0:55 - 0:57hogy élvezzem és értékeljem a naplementét anélkül, hogy
-
0:57 - 1:00ott lenne nálam a fényképezőgépem, és éppen tweetelnék róla a barátaimnak.
-
1:00 - 1:02És úgy éreztem, hogy a technológiának
-
1:02 - 1:04inkább elő kellene segítenie a varázslatot, nem pedig megölnie.
-
1:04 - 1:06Kislány koromban
-
1:06 - 1:09nagyapám nekem adta az ő kis ezüst zsebóráját.
-
1:09 - 1:12És ez a kis 50 éves szerkezet
-
1:12 - 1:14a legvarázslatosabb dolog lett számomra.
-
1:14 - 1:16Egy aranyozott kapuvá változott
-
1:16 - 1:19egy világ felé, ami tele van kalózokkal és hajóroncsokkal
-
1:19 - 1:22és képekkel a képzeletemből.
-
1:22 - 1:24Szóval úgy érzetem, hogy a mobiltelefonjaink
-
1:24 - 1:26és a csilli-villi óráink és kameráink
-
1:26 - 1:28meggátolnak minket az álmodásban.
-
1:28 - 1:30Megvonják tőlünk az inspirációt.
-
1:30 - 1:33Szóval belevetettem magamat, belevetettem magamat a technológia világába
-
1:33 - 1:35hogy lássam, hogyan lehetne előhozni a varázslatot,
-
1:35 - 1:37ahelyett hogy megölnénk azt.
-
1:37 - 1:3916 éves korom óta illusztrálok könyveket.
-
1:39 - 1:41És amikor megláttam az iPadet,
-
1:41 - 1:43én azt egy történetmesélő eszközként láttam,
-
1:43 - 1:46ami összekötheti az olvasókat világszerte.
-
1:46 - 1:49Ez a szerkezet tudja hogy hogyan fogjuk.
-
1:49 - 1:51Tudja, hogy hol vagyunk.
-
1:51 - 1:53Összehozza a képet és a szöveget
-
1:53 - 1:56az animációt, a hangot és az érintést.
-
1:56 - 1:58A történetmesélés egyre több
-
1:58 - 2:00érzékszervet von be.
-
2:00 - 2:02De mit kezdünk vele?
-
2:02 - 2:05Most elindítom a Khoyat,
-
2:05 - 2:08egy interaktív alkalmazást az iPadre.
-
2:09 - 2:11Azt mondja, "Helyezd az ujjaidat
-
2:11 - 2:13a fényekre!"
-
2:13 - 2:15Szóval --
-
2:16 - 2:26(Zene)
-
2:40 - 2:44Azt mondja, "Ez a doboz .... tulajdona"
-
2:44 - 2:46Szóval csak begépelem a nevemet.
-
2:46 - 2:48És ezáltal én is egy karakterré válok a könyvben.
-
2:48 - 2:51Bizonyos pontokon, egy kis levél bukkan fel
-
2:51 - 2:54-- és mivel az iPad tudja hol laksz a GPS miatt--
-
2:54 - 2:56ezért a levél nekem van címezve.
-
2:56 - 2:58A bennem lévő gyermek nagyon izgatott
-
2:58 - 3:00ezek miatt a lehetőségek miatt.
-
3:00 - 3:03Sokat beszéltem varázslatról most.
-
3:03 - 3:06És nem varázslókat és sárkányokat értettem ezalatt,
-
3:06 - 3:08hanem azt a gyerekkori varázslatot,
-
3:08 - 3:11azokat az ötleteket amiket mind rejtegettünk gyerekként.
-
3:11 - 3:13Az az ötlet, hogy szentjánosbogarakat tartsak egy üvegben
-
3:13 - 3:15valamiért mindig nagyon izgalmas volt számomra.
-
3:15 - 3:18És itt, meg kell döntened az iPadet,
-
3:18 - 3:20kiengedned a szentjánosbogakarakat.
-
3:20 - 3:23És ők pedig az egész könyvön keresztül világítanak majd neked.
-
3:26 - 3:29Egy másik ötlet ami foglalkoztatott gyerekként
-
3:29 - 3:31az volt , hogy egy egész galaxis beleférhetne
-
3:31 - 3:33egy üveggolyóba.
-
3:33 - 3:35És itt pedig
-
3:35 - 3:37minden könyv és minden világ
-
3:37 - 3:39üveggolyókká válik
-
3:39 - 3:41amiket behúzok
-
3:41 - 3:44ebbe a varázslatos szerkezetbe a szerkezeten belül.
-
3:44 - 3:49És ez kinyit egy térképet.
-
3:49 - 3:52Mindeddig, minden fantasy könyvnek volt térképe,
-
3:52 - 3:54de ezek a térképek statikusak voltak.
-
3:54 - 3:57De ez a térkép nő, és világít
-
3:57 - 3:59és navigál téged keresztül a könyv további részén.
-
3:59 - 4:02És megmutatkozik bizonyos pontjain a könyvnek.
-
4:02 - 4:04Most akkor belépek.
-
4:06 - 4:09Egy másik dolog, ami igazából fontos nekem
-
4:09 - 4:12az az , hogy tartalmat készítsek, ami indiai
-
4:12 - 4:14és mégis kortárs.
-
4:14 - 4:16Itt, ezek az apszarák.
-
4:16 - 4:19Mindannyian hallottunk tündérekről és nimfákról,
-
4:19 - 4:22de hány ember hallott Indián kívül
-
4:22 - 4:25az ő indiai megfelőlikről, az apszarákról?
-
4:25 - 4:29Ezek a szegény apszarák több ezer évre csapdába estek Indra termeiben
-
4:29 - 4:31egy régi és dohos könyvben.
-
4:31 - 4:33Ezért hát visszahozzuk őket
-
4:33 - 4:36egy kortárs történetben a gyerekeknek.
-
4:44 - 4:47Egy történetben, ami valójában foglalkozik új problémákkal,
-
4:47 - 4:49mint például a környezeti problémák.
-
4:49 - 4:52(Zene)
-
5:10 - 5:14Megemlítve a környezeti problémákat,
-
5:14 - 5:17úgy gondolom, hogy a nagy probléma az elmúlt 10 évben
-
5:17 - 5:19az volt, hogy a gyerekek be-lettek zárva a szobáikba,
-
5:19 - 5:21hozzáragadva a számítógépeikhez, és nem tudtak elszakadni tőle.
-
5:21 - 5:23De most már a mobil technológiával
-
5:23 - 5:26ki tudjuk vinni a gyerekeket a természetbe
-
5:26 - 5:28az kütyüikkel együtt.
-
5:28 - 5:30Az egyik interakció a könyvben az,
-
5:30 - 5:32hogy megkapod ezt a küldetést
-
5:32 - 5:34ahol ki kell menned,
-
5:34 - 5:36és fognod a fényképezőgépet az iPadedben
-
5:36 - 5:38és fényképeket kell gyűjtened különböző természeti dolgokról.
-
5:38 - 5:40Gyerekként rengeteg gyüjteményem volt
-
5:40 - 5:43botokból, kövekből és kavicsokból és kagylókból.
-
5:43 - 5:45És valamiért, ez már nem jellemző a gyerekekre.
-
5:45 - 5:47Szóval, ezzel visszahoznánk ezt a gyerekkori rituálét,
-
5:47 - 5:49ahol ki kell menned
-
5:49 - 5:51és egy fejezetben egy virágról kell egy képet készítened
-
5:51 - 5:53és bejelölni azt rajta.
-
5:53 - 5:55Egy másik fejezetben pedig egy fa kérgét kell lefényképezned,
-
5:55 - 5:57és azt bejelölni.
-
5:57 - 5:59És mi történik?
-
5:59 - 6:01Az történik, hogy valójában elkészítettel egy digitális gyűjteményt fényképekből
-
6:01 - 6:03amit aztán megoszthatsz online.
-
6:03 - 6:05Egy gyerek Londonban megoszt egy képet egy rókáról
-
6:05 - 6:07és azt mondja "Oh , láttam ma egy rókát."
-
6:07 - 6:09Egy gyerek Indiában pedig azt mondja, "Láttam ma egy majmot".
-
6:09 - 6:11És ez egyfajta szociális hálót épít
-
6:11 - 6:13a fényképgyűjtemény köré,
-
6:13 - 6:15amiket gyüjtöttél.
-
6:15 - 6:18Az abban rejlő lehetőségre hogy összekapcsold
-
6:18 - 6:21a varázslatot, a Földet és a technológiát,
-
6:21 - 6:23számtalan módja van.
-
6:23 - 6:25A következő könyvben tervezünk egy interaktív feladatot,
-
6:25 - 6:27ahol fogod az iPadedet és videózol
-
6:27 - 6:29és a "kibővített valóságon" keresztül
-
6:29 - 6:31látod ezeket a kis tündéreket
-
6:31 - 6:35megjelenni egy kerti növényen a ház körül.
-
6:35 - 6:38És néha, a képernyő tele lesz levéllel.
-
6:38 - 6:41Szóval utánoznod kell a szél hangját hogy elfujd őket
-
6:41 - 6:43és tovább olvashasd a könyvet.
-
6:43 - 6:46Mozgásban vagyunk mindannyian
-
6:46 - 6:48egy olyan világ felé, ahol a természet
-
6:48 - 6:50közelebb kerül a technológiához,
-
6:50 - 6:53és a varázslat is a technológiához.
-
6:53 - 6:56Energiát gyűjtünk a Napból.
-
6:56 - 6:59Közelebb hozzuk gyermekeinket és magunkat is
-
6:59 - 7:01a természethez
-
7:01 - 7:03a varászlathoz, és az örömhöz
-
7:03 - 7:05és a gyerekkorunk rajongásaihoz,
-
7:05 - 7:07egy egyszerű történeten keresztül.
-
7:07 - 7:09Köszönöm.
-
7:09 - 7:15(Taps)
- Title:
- Shilo Shiv Suleman: Hogyan segítheti a technológia az álmokat
- Speaker:
- Shilo Shiv Suleman
- Description:
-
Létezik az hogy az új technológiánk -- a telefonjaink, az iPodjaink és kameráink -- megállitottak minket az "álmodásban"? A fiatal művész Shilo Shiv Suleman szerint nem, és bemutatja az új mesekönyvét iPadre ami a "Khoya" nevet viseli és végigvezet bennünket egy varázslatos és kreatív világon 7 perc alatt.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:16