Return to Video

5 kebutuhan yang harus dipenuhi dalam menanggapi COVID-19

  • 0:01 - 0:03
    Selamat malam.
  • 0:03 - 0:06
    Sungguh merupakan anugerah bekerja
    di Harlem Children's Zone,
  • 0:06 - 0:08
    organisasi yang dipimpin
    seorang Amerika Afrika,
  • 0:08 - 0:14
    yang menjadi pelopor dalam bidang
    dukungan komprehensif berbasis lokasi.
  • 0:14 - 0:17
    "Komprehensif" adalah kunci
    dari apa yang kami lakukan.
  • 0:18 - 0:20
    Kebanyakan intervensi hanya
    berfokus pada satu bagian
  • 0:20 - 0:22
    dari teka-teki yang besar dan rumit.
  • 0:22 - 0:25
    Namun, itu tidak cukup untuk
    memecahkan teka-teki tersebut.
  • 0:25 - 0:28
    Masalah pendidikan tidak bisa diselesaikan
    tanpa memahami kondisi rumah
  • 0:28 - 0:31
    atau lingkungan dari seorang pelajar,
  • 0:31 - 0:35
    atau konteks yang lebih luas seperti
    kesehatan, gizi, atau peradilan pidana.
  • 0:36 - 0:39
    Elemen perubahan bagi kita
    bukan hanya terletak pada anak tersebut,
  • 0:39 - 0:41
    tapi juga pada
    lingkungan sekitar.
  • 0:41 - 0:44
    Banyak hal yang harus dilakukan
    secara bersamaan.
  • 0:45 - 0:48
    Data selama 20 tahun
    membuktikan bahwa cara kami berhasil.
  • 0:48 - 0:51
    Kami memiliki 7.000 anak
    yang telah lulus dari PAUD kami,
  • 0:51 - 0:55
    kami mengurangi kesenjangan pencapaian
    antara orang kulit hitam-putih.
  • 0:55 - 0:58
    Kami menurunkan tingkat obesitas
    melalui program kesehatan kami,
  • 0:58 - 1:02
    dan kami memiliki hampir 1.000 mahasiswa
    yang diterima di perguruan tinggi.
  • 1:02 - 1:05
    Kami merangkai program dukungan kami
    dengan sangat ketat,
  • 1:05 - 1:07
    agar tidak ada celah kegagalan.
  • 1:08 - 1:10
    Dan kami telah menginspirasi
    para praktisi global.
  • 1:10 - 1:13
    Kami juga memiliki
    lebih dari 500 komunitas di AS
  • 1:14 - 1:15
    dan di lebih dari 70 negara
  • 1:15 - 1:17
    datang berkunjung untuk
    mempelajari cara kami.
  • 1:18 - 1:21
    Masalah-masalah di dunia
  • 1:21 - 1:24
    tidak terpisah-pisah.
  • 1:25 - 1:27
    Oleh karena itu,
    solusinya harus komprehensif
  • 1:27 - 1:29
    dan holistis.
  • 1:29 - 1:32
    Sekarang kita berada
    di tengah pandemi global.
  • 1:33 - 1:37
    COVID-19 telah membuktikan
    dugaan kita.
  • 1:37 - 1:42
    Yang termiskin membayar harga tertinggi,
    dengan nyawa dan mata pencarian mereka.
  • 1:42 - 1:47
    Dan itu terjadi setiap hari
    di komunitas Amerika Afrika,
  • 1:47 - 1:50
    di mana risiko meninggal akibat COVID
    3,6 kali lebih tinggi
  • 1:50 - 1:52
    dibandingkan pada komunitas kulit putih.
  • 1:52 - 1:55
    Kami melihat kesenjangan kesehatan
    pada masyarakat di New York,
  • 1:55 - 1:57
    di pusat negara kita.
  • 1:57 - 2:00
    Dan dampak kesenjangan kesehatan
    diperparah
  • 2:00 - 2:03
    dengan adanya
    kehancuran ekonomi yang signifikan,
  • 2:03 - 2:05
    di mana satu dari empat keluarga di Harlem
  • 2:05 - 2:06
    melaporkan kekurangan makanan,
  • 2:06 - 2:11
    dan 57 persen melaporkan kehilangan
    pendapatan atau pekerjaan.
  • 2:12 - 2:16
    Namun, untuk memahami lebih jauh
    upaya dari Harlem Children's Zone,
  • 2:16 - 2:17
    saya ingin menceritakan sesuatu,
  • 2:17 - 2:20
    tentang seorang pelajar kelas dua SD
    bernama Sean.
  • 2:21 - 2:22
    Sean adalah
    anak kulit hitam tampan
  • 2:22 - 2:26
    dengan senyum yang berseri.
  • 2:27 - 2:29
    Saat karantina mulai berjalan
    pada bulan Maret,
  • 2:29 - 2:32
    kami menyadari Sean tidak hadir
    di kelas virtual.
  • 2:32 - 2:34
    Setelah diselidiki,
  • 2:34 - 2:38
    kami mengetahui bahwa ibu Sean
    dirawat karena COVID.
  • 2:38 - 2:42
    Jadi dia di rumah bersama nenek
    dan adiknya,
  • 2:42 - 2:44
    yang menjadi satu-satunya
    tumpuan hidup Sean
  • 2:44 - 2:46
    sejak ayahnya dipenjara.
  • 2:47 - 2:48
    Nenek Sean mengalami kesulitan.
  • 2:48 - 2:50
    Mereka memiliki makanan yang terbatas,
  • 2:50 - 2:52
    popok terbatas,
  • 2:52 - 2:54
    Sean bahkan tidak memiliki komputer.
  • 2:55 - 2:57
    Saat ibunya pulang dari rumah sakit,
  • 2:57 - 2:58
    masalah mereka bertambah.
  • 2:58 - 3:01
    Mereka tidak bisa lagi
    tinggal dengan sang nenek,
  • 3:01 - 3:04
    karena kondisi kesehatan sang nenek
    yang telah ada sebelumnya.
  • 3:04 - 3:08
    Jadi Sean, adiknya, dan ibunya
    harus tinggal di penampungan.
  • 3:09 - 3:12
    Cerita seperti Sean tak asing
    di Harlem Children's Zone.
  • 3:12 - 3:16
    Sean dan jutaan orang seperti dirinya
    di negara ini
  • 3:16 - 3:19
    berhak mendapatkan apa yang dunia tawarkan
  • 3:19 - 3:22
    tanpa adanya kesenjangan
    yang merampas kesempatan dari mereka.
  • 3:23 - 3:24
    Semua karena hasil dari rasisme
  • 3:24 - 3:27
    dan kurangnya pendanaan
    secara sistemik di masa lalu
  • 3:27 - 3:30
    yang saat ini diperparah oleh COVID-19.
  • 3:31 - 3:33
    Strategi komprehensif kami
  • 3:33 - 3:36
    memposisikan Harlem Children's Zone
    untuk melawan dampak COVID.
  • 3:37 - 3:39
    Kesuksesan yang kami peroleh
    di Harlem
  • 3:39 - 3:41
    mengharuskan kami,
  • 3:41 - 3:44
    dan menjadi kewajiban kami
    untuk membagikan yang kami ketahui
  • 3:44 - 3:45
    kepada bangsa ini.
  • 3:45 - 3:51
    Kami juga mengembangkan tanggap COVID-19
  • 3:51 - 3:52
    untuk komunitas kami,
  • 3:52 - 3:54
    yang juga berasal dari
    komunitas ini sendiri,
  • 3:54 - 3:58
    dan berfokus pada lima
    area kebutuhan primer
  • 3:58 - 4:00
    yang membantu para keluarga,
    seperti keluarga Sean.
  • 4:01 - 4:02
    5 area tersebut adalah:
  • 4:03 - 4:05
    Pertama, dana bantuan darurat.
  • 4:05 - 4:09
    Kami menyadari bahwa para keluarga
    membutuhkan uang tunai.
  • 4:10 - 4:12
    Kedua, melindungi kelompok rentan.
  • 4:12 - 4:16
    Para keluarga juga membutuhkan akses
    terhadap informasi dan bahan pokok.
  • 4:16 - 4:19
    Seperti makanan, masker,
  • 4:19 - 4:22
    daftar sumber informasi terpercaya,
    dan kampanye kesehatan masyarakat.
  • 4:23 - 4:26
    Ketiga, menjembatani kesenjangan digital.
  • 4:26 - 4:29
    Kami percaya bahwa
    internet adalah hak asasi.
  • 4:29 - 4:32
    Kami memastikan para keluarga
    memiliki koneksi internet,
  • 4:32 - 4:34
    dan juga memastikan bahwa
    anak - anak usia sekolah
  • 4:34 - 4:36
    memiliki perangkat belajar
    yang memadai.
  • 4:37 - 4:39
    Keempat, nihilnya kehilangan pendidikan.
  • 4:39 - 4:42
    Kami sadar ada generasi pelajar
    yang menghadapi risiko
  • 4:42 - 4:44
    akan hilangnya 1 tahun
    dari proses pendidikan.
  • 4:45 - 4:49
    Kami memastikan para murid mendapatkan
    program belajar virtual yang berkualitas,
  • 4:49 - 4:53
    selain juga memastikan adanya
    rencana masuk sekolah kembali yang aman.
  • 4:54 - 4:57
    Kelima,
    mitigasi krisis kesehatan mental.
  • 4:57 - 4:59
    Adanya generasi berisiko
    gangguan stres pasca trauma,
  • 4:59 - 5:02
    karena adanya tekanan hidup
    yang sangat banyak.
  • 5:02 - 5:05
    Kami memastikan tersedianya akses
    layanan kesehatan jarak jauh
  • 5:05 - 5:07
    dan dukungan virtual lainnya.
  • 5:08 - 5:13
    Kami memilki 6 mitra luar biasa
    yang tersebar di 6 kota di Amerika Serikat
  • 5:13 - 5:17
    yang mengadopsi cara kami
    untuk diterapkan di komunitas mereka.
  • 5:17 - 5:20
    Area tersebut adalah Oakland, Minneapolis,
  • 5:20 - 5:24
    Chicago, Detroit, Newark dan Atlanta.
  • 5:24 - 5:28
    Selain itu, kami juga memiliki
    tiga mitra nasional
  • 5:28 - 5:31
    yang akan menyebarkan
    cara dan strategi kami
  • 5:31 - 5:32
    melalui jaringan mereka,
  • 5:32 - 5:36
    di samping memperkuat dampak gerakan kami
    melalui advokasi kebijakan.
  • 5:37 - 5:39
    Kami akan memberi dampak
    pada tiga tingkat.
  • 5:40 - 5:43
    Dampak di tingkat individu
    pada masyarakat di Harlem,
  • 5:43 - 5:46
    berupa sejumlah pencapaian
    di bidang pendidikan,
  • 5:46 - 5:47
    kesehatan, dan ekonomi,
  • 5:47 - 5:49
    yang menjangkau hingga 30.000 orang.
  • 5:50 - 5:53
    Dampak di tingkat komunitas
    di keenam kota,
  • 5:54 - 5:56
    melalui mitra-mitra kami
    yang luar biasa,
  • 5:56 - 5:58
    dapat menjangkau 70.000 orang tambahan.
  • 5:59 - 6:00
    Lalu dampak nasional,
  • 6:00 - 6:02
    tidak hanya melalui
    advokasi kebijakan,
  • 6:02 - 6:04
    namun juga melalui
    peningkatan kapasitas.
  • 6:06 - 6:08
    Jawaban kami untuk COVID-19,
  • 6:08 - 6:11
    atas keputusasaan dan ketidakadilan
    yang mengganggu komunitas kita,
  • 6:11 - 6:14
    adalah dengan menyediakan
    dukungan yang komprehensif.
  • 6:15 - 6:17
    Jelas kami belum putus asa.
  • 6:17 - 6:21
    Kami mengundang Anda untuk bergabung
    di garda depan perjuangan ini.
  • 6:21 - 6:22
    Terima kasih.
Title:
5 kebutuhan yang harus dipenuhi dalam menanggapi COVID-19
Speaker:
Kwame Owusu-Kesse
Description:

Intervensi krisis biasanya hanya terfokus pada satu aspek tunggal dari permasalahan yang rumit, sehingga gagal mengatasi konteks yang lebih luas yakni aspek sosial dan ekonomi. Kwame Owasu-Kesse menjelaskan cara Harlem's Children Zone menggunakan pendekatan yang lebih holistis terhadap pandemi, dengan menyatukan jaringan dukungan untuk membantu pemulihan dan pembangunan kembali komunitas. Simak lebih lanjut respons pemulihan dan pembangunan mereka atas COVID 19, yang berfokus pada lima kebutuhan pokok -- dan rencana mereka untuk mengembangkannya ke seluruh penjuru Amerika. (Rencana ambisius ini merupakan bagian dari Audacious Project, sebuah inisiatif dari TED untuk menginspirasi dan mendanai perubahan global.)

more » « less
Video Language:
English
Team:
TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:36

Indonesian subtitles

Revisions