O Poder de um Centro Comunitário a 100% | Joana Dionísio | TEDxSetúbal
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0:10 - 0:12A pergunta que se faz hoje é: "Para onde?"
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0:12 - 0:15Foi a pergunta que eu já fiz
várias vezes na minha vida -
0:15 - 0:18e que me surgiu três vezes
para estar aqui hoje. -
0:18 - 0:21A primeira vez foi quando eu me perguntei
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0:21 - 0:24para onde ia a nossa sociedade.
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0:24 - 0:28Estas manchetes são verdadeiras,
são de jornais, -
0:28 - 0:31variando num período de tempo
entre 2000 e 2018 -
0:31 - 0:34e são notícias horríveis
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0:34 - 0:36como já tiveram oportunidade de ler
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0:38 - 0:40e são algo que é verdadeiro.
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0:41 - 0:43E algo que me deixou a pensar
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0:43 - 0:45como é que nós chegamos ao ponto
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0:45 - 0:47de que estas notícias aconteçam,
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0:47 - 0:50principalmente a última,
que me choca um bocadinho. -
0:50 - 0:52Como é que alguém morre em casa
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0:52 - 0:56e não damos conta
de que o nosso vizinho morreu? -
0:56 - 0:58É algo que me deixa muito triste
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0:58 - 1:01e foi algo que me deixou a pensar
durante algum tempo. -
1:01 - 1:04A segunda pergunta era
para onde ia a minha comunidade. -
1:05 - 1:07Eu moro no bairro 25 de Abril,
aqui em Setúbal. -
1:07 - 1:09Para quem não conhece,
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1:09 - 1:12é um bairro que antes se chamava
Bairro Fundação Salazar. -
1:12 - 1:16É um bairro que tem imenso tempo
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1:16 - 1:19é até antes do 25 de Abril.
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1:19 - 1:21É um bairro de casas camarárias
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1:21 - 1:24que são casas que têm rendas mais baixas
para pessoas carenciadas. -
1:25 - 1:29Mas também é um bairro muito diferente,
se calhar, dos bairros que conhecem. -
1:30 - 1:33É um bairro onde conhecemos toda a gente.
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1:33 - 1:36mas eu digo mesmo, toda a gente.
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1:36 - 1:38Nós não dizemos "Olá"
e "Boa tarde" apenas, -
1:38 - 1:42nós conhecemos as vizinhas, os primos,
os namorados, as tias, as filhas -
1:42 - 1:45e sabemos que a vizinha do 5.º esquerdo
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1:45 - 1:49já não namora com o mesmo namorado
porque anda com outro homem há três dias. -
1:49 - 1:51Nós sabemos mesmo, mesmo, tudo.
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1:51 - 1:54Temos as câmaras de vigilância antigas
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1:54 - 1:57que são as velhotas sentadas nos bancos.
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1:57 - 2:01Portanto, é uma comunidade rica
mas tem alguns defeitos. -
2:01 - 2:03É uma comunidade muito pobre,
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2:03 - 2:07é uma comunidade que tem
alguns conflitos entre vizinhos -
2:07 - 2:09o que me deixou a pensar
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2:09 - 2:11que nela poderiam acontecer alguns fatores
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2:11 - 2:13que eu referi nas notícias anteriores
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2:13 - 2:16que aquilo um dia podia dar asneira
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2:16 - 2:20pela falta de ligação entre as pessoas
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2:20 - 2:23porque, apesar de nos conhecermos
e de nos darmos todos, -
2:23 - 2:26havia ali problemas que eu acho
que mereciam ser resolvidos. -
2:27 - 2:29A terceira pergunta que me perguntei
"Para onde?" -
2:29 - 2:31era "Para onde ia eu?"
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2:31 - 2:33Crescida e criada em Setúbal,
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2:33 - 2:35com um bichinho pelo ativismo,
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2:35 - 2:39e com a maluqueira de achar
que consigo mudar o mundo. -
2:39 - 2:42Portanto, pensei
onde é que eu poderia ir -
2:43 - 2:46para poder mudar o meu bairro
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2:46 - 2:49e poder mudar o mundo.
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2:49 - 2:52É engraçado que a resposta
às três perguntas foi a mesma. -
2:52 - 2:55A cave do prédio número 16.
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2:55 - 2:58Isto é uma cave
que está disponível no meu bairro. -
2:58 - 3:01Ficou disponível porque foi um infantário,
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3:01 - 3:03depois foi outra associação,
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3:03 - 3:07Foi várias coisas,
e até agora não foi nada. -
3:08 - 3:10E agora ficou disponível.
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3:10 - 3:12As minhas vizinhas souberam logo
e vieram-me chatear. -
3:12 - 3:15Eu, sempre cheia de genica,
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3:15 - 3:16vieram-me logo dizer:
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3:16 - 3:19"Olha, a cave está disponível,
vai já pedir aquilo para a gente". -
3:20 - 3:23E foi isso que eu fiz,
eu fui pedir aquilo. -
3:24 - 3:26Então, fui a uma reunião, perguntei
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3:26 - 3:29qual era a solução que tinham
para aquele espaço, -
3:29 - 3:32e falaram-me num centro comunitário.
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3:32 - 3:34Eu tinha a cabeça feita
com as minhas vizinhas -
3:34 - 3:35disse logo que sim.
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3:35 - 3:39Se me perguntassem: "Então, sabes
o que é um centro comunitário?" -
3:39 - 3:41eu iria responder: "Não".
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3:41 - 3:43Eu tenho uma noção, como acho
que todos aqui têm, -
3:43 - 3:45mas muito mais do que isso, não.
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3:45 - 3:49Eu não tinha um conhecimento profundo
sobre a questão. -
3:49 - 3:54Então, fui procurar no Google,
como toda a boa pessoa em 2018, -
3:54 - 3:58e a definição pomposa
que me apareceu foi esta. -
3:58 - 4:01"O centro comunitário elege
como alvo prioritário da sua ação -
4:01 - 4:04"a família e a comunidade,
sem perder de vista -
4:04 - 4:07"a situação particular e específica
de cada pessoa". -
4:07 - 4:11Primeiro, achei que isto é uma definição
da Direção Geral da Ação Social, -
4:11 - 4:12não está incorreta,
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4:13 - 4:14contudo achei que era fria,
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4:14 - 4:18que não era algo que eu
verdadeiramente queria ouvir. -
4:18 - 4:21Então, pesquisei exemplos.
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4:21 - 4:25e vi vários centros comunitários
que faziam coisas interessantes -
4:25 - 4:29faziam várias atividades
com pessoas mais idosas, -
4:29 - 4:32faziam brincadeiras com crianças,
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4:32 - 4:35ajudavam crianças em situações
de famílias desestruturadas, -
4:35 - 4:39e todo o trabalho que têm feito
é de ser valorizado. -
4:39 - 4:44Contudo, eu tive uma visão
de algo que poderia ser diferente -
4:44 - 4:47e algo que poderia ser mais vantajoso.
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4:47 - 4:51A minha ideia era criar uma folha
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4:51 - 4:54para cada elemento da comunidade,
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4:54 - 4:57que tivesse o nome, idade,
agregado familiar -
4:57 - 5:01carências, "hobbies", saberes,
faltas de saber -
5:01 - 5:03gostos pelo animal e pela natureza.
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5:04 - 5:05O que é que isto me irá permitir?
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5:06 - 5:10A primeira parte do nome:
irei identificar a pessoa em questão, -
5:10 - 5:12a idade e o agregado familiar:
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5:12 - 5:15irei perceber quantas pessoas
vivem em cada casa, -
5:15 - 5:18as idades entre elas, se há discrepâncias,
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5:18 - 5:20se há menores a viverem
com pessoas idosas, -
5:20 - 5:22se há idosos a viverem sozinhos,
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5:23 - 5:25e as suas carências
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5:25 - 5:27ou seja, aqui podemos criar várias coisas
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5:27 - 5:30que irão ajudar a minha comunidade
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5:30 - 5:33As pessoas que eu vir que moram sozinhas
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5:33 - 5:37a criar vários "workshops" e atividades
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5:37 - 5:41e coisas que façam essas pessoas
saírem de casa, -
5:41 - 5:43e que convivam, que não fiquem em casa
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5:43 - 5:48numa depressão ou, em casos piores,
se matem ou que morram -
5:48 - 5:52ou outra situação triste do género.
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5:52 - 5:54Irei também descobrir as carências
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5:54 - 5:56porque ninguém vai querer saber
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5:56 - 6:00ninguém quer ouvir dizer
que a vizinha do lado passa fome -
6:00 - 6:02quando nós temos uma mesa cheia.
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6:02 - 6:06Isso vai fazer com que nós pudéssemos
criar eventos de trocas de alimentos, -
6:06 - 6:07trocas de artigos
-
6:07 - 6:11e fazer com que as carências
acabem nas comunidades. -
6:11 - 6:14Os "hobbies", os saberes
e as faltas de saber: -
6:14 - 6:19irão também permitir criar "workshops"
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6:19 - 6:20de trocas de saberes.
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6:20 - 6:24Os idosos ensinam os mais novos
e os mais novos ensinam os idosos. -
6:24 - 6:29Os idosos ensinam a coser,
o croché, o cozinhar -
6:29 - 6:32os mais novos ensinam o Facebook,
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6:32 - 6:38a fazer uma página em Word,
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6:38 - 6:41ensinam várias coisas
que os idosos não sabem. -
6:41 - 6:44Nessa troca de saberes
também irá haver o convívio -
6:44 - 6:48e irá haver também a proximidade,
-
6:48 - 6:51aquela proximidade que nós às vezes
vemos a acabar -
6:51 - 6:53e que chega até às faltas de respeito
-
6:53 - 6:57que eu sinto que é isso que nós
temos feito ultimamente, -
6:57 - 7:01é afastarmo-nos cada vez mais
do nosso próximo. -
7:01 - 7:03Depois, o gosto pelos animais
e pela natureza, -
7:03 - 7:06é uma questão própria do meu bairro
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7:07 - 7:11Nós temos vários animais,
nós temos muitos gatos. -
7:11 - 7:13O gosto pelos animais vai fazer
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7:13 - 7:16com que nós criemos uma colónia
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7:16 - 7:20criemos um "website"
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7:20 - 7:25que irá fazer com que os animais
tenham adotantes -
7:25 - 7:27e acabamos também com esse problema
-
7:27 - 7:34que, infelizmente, para muitos,
é um problema de saúde pública, -
7:34 - 7:36Não é que eu concorde a 100%
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7:36 - 7:38contudo a comunidade é mesmo isso.
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7:38 - 7:39Nós temos ideias diferentes
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7:39 - 7:41e toda a gente tem de me respeitar a mim
-
7:41 - 7:43como eu tenho de respeitar toda a gente.
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7:43 - 7:47O gosto pela natureza é porque
esta parte aqui de baixo -
7:48 - 7:52é um descampado que vai dar
a um descampado enorme. -
7:53 - 7:56Poderemos usar para fazer hortas
comunitárias -
7:56 - 8:00poderemos embelezar
com canteiros, com flores -
8:00 - 8:02O que é que isso vai fazer?
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8:02 - 8:04Vamos voltar à parte de cima
as carências. -
8:04 - 8:07Se alguém passar fome, nós podemos
cultivar a nossa própria comida -
8:07 - 8:11e, pelo menos, dar
uma alimentação vegetariana -
8:11 - 8:13a todos os elementos da comunidade.
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8:13 - 8:16Claro que esta ideia que eu tive
foi uma ideia para o meu bairro. -
8:16 - 8:19porque a questão que se colocou
foi a do meu bairro. -
8:20 - 8:25Contudo, isto é um projeto
que tem como ideia -
8:25 - 8:29ser em todo o espaço, em todo o país.
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8:29 - 8:32para que agora, que não temos
este centro comunitário -
8:32 - 8:34com toda essa aproximação
-
8:34 - 8:37e essa ligação entre todos
-
8:37 - 8:41e que nós batemos mesmo de frente
com o problema que são as carências, -
8:43 - 8:46quando tivermos, por exemplo,
no meu bairro, -
8:46 - 8:48outro no bairro aqui ao lado em Setúbal,
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8:48 - 8:50outro noutro bairro,
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8:50 - 8:52acaba por haver mais centros comunitários.
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8:52 - 8:56vai fazer com que nós, depois,
já tendo uma comunidade próxima, -
8:56 - 8:59conseguimos criar comunidades
próximas entre os outros. -
8:59 - 9:03Futuramente, mais dois para cima,
mais dois para baixo, -
9:03 - 9:05e, quando dermos por ela,
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9:05 - 9:07Portugal inteiro é uma comunidade.
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9:07 - 9:10E nós podemos fazer isso
até numa rede global, -
9:10 - 9:13fazermos com que todo o mundo
seja uma comunidade. -
9:13 - 9:17Eu sei que agora isto parece uma decisão
um bocadinho utópica, -
9:17 - 9:19e que estão todos a pensar:
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9:19 - 9:22"Eh pá, isso era muito bom
mas nunca na vida". -
9:22 - 9:25Mas a verdade é que nós somos humanos
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9:25 - 9:28somos feitos todos da mesma maneira.
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9:28 - 9:30Somos todos carne e osso
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9:30 - 9:34e temos de nos aproximar
cada vez mais entre nós, entre espécies -
9:34 - 9:37e fazermos cada vez mais a luta
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9:37 - 9:40por nós mesmos e pela nossa comunidade.
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9:40 - 9:43Criando assim esta rede global
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9:43 - 9:46nós podemos ter a noção de várias coisas.
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9:46 - 9:48Temos a noção das carências
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9:48 - 9:50e podemos criar
coisas muito interessantes -
9:50 - 9:52como viagens entre bairros
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9:52 - 9:54viagens entre cidades
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9:54 - 9:58e pessoas que hoje não têm
nem dinheiro para comer -
9:58 - 10:02amanhã vão poder ter comer na mesa
com esta minha ideia -
10:02 - 10:05e vão poder estar a comer esse comer
no norte ou no Algarve -
10:05 - 10:08ou num sítio, onde se calhar
nunca pensaram ir. -
10:08 - 10:10Porque, incrível ou não,
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10:10 - 10:12há pessoas que o sonho de vida
é andar de avião, -
10:12 - 10:15coisa que, se calhar há aqui
pessoas hoje -
10:15 - 10:18que já andaram duas, três vezes.
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10:18 - 10:22Essas coisas podem-se fazer com isto,
com amor ao próximo. -
10:22 - 10:24Esta minha ideia surgiu porquê?
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10:24 - 10:27Primeiro, porque eu acho
que aquela frase -
10:27 - 10:30"pensar local para agir mundial"
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10:30 - 10:31é o melhor.
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10:31 - 10:33Não podemos pensar mudar o mundo
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10:33 - 10:35se não mudarmos a nossa vizinha.
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10:35 - 10:37Não podemos pensar:
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10:37 - 10:40"Se eu estivesse no Brasil,
não votava no Bolsonaro". -
10:40 - 10:43Mas, depois, não consigo ajudar
a minha vizinha -
10:43 - 10:45porque quero um verniz cor-de-rosa.
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10:45 - 10:48A verdade é que nós temos
de pensar sempre local -
10:48 - 10:49para agir mundial.
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10:49 - 10:52Esta ideia também me surgiu
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10:52 - 10:54porque eu vi este vídeo,
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10:54 - 11:00Este vídeo chama-se
"Alegoria das grandes colheres" -
11:00 - 11:02É uma campanha da Caritas.
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11:02 - 11:04A verdade é que é isso que nós fazemos
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11:04 - 11:06sempre que temos uma dificuldade.
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11:06 - 11:08O ser humano tem a brilhante ideia
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11:08 - 11:11de que "porrada é que é bom"
e "confusão é que é bom" -
11:11 - 11:14e "afastar-me do meu próximo
é que é a solução". -
11:15 - 11:17E é isso que acontece até chegar ao caos
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11:17 - 11:20neste caso, até haver uma colher partida.
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11:21 - 11:23E é isto que eu proponho hoje.
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11:23 - 11:24É pegar na minha colher,
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11:24 - 11:27e dar a todos vocês
e dar a todos no meu bairro -
11:27 - 11:28e dar a todos.
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11:28 - 11:32É criar apenas uma folha por pessoa
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11:32 - 11:35e termos noção das dificuldades
por que essa pessoa passa -
11:36 - 11:39a nível financeiro, a nível social
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11:39 - 11:40a nível mental
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11:40 - 11:44e criar uma sociedade que dê cor
que dê vida uns aos outros. -
11:44 - 11:46Porque nós somos seres humanos
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11:46 - 11:48e é isso que nós estamos cá para fazer.
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11:48 - 11:50Se nós temos de ter
uma missão na vida, é essa. -
11:51 - 11:52É ajudar o próximo.
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11:53 - 11:56Enão, quero finalizar por dizer
-
11:56 - 11:58que eu não estou cá sozinha
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11:58 - 12:01comigo está toda a gente
do meu bairro social -
12:02 - 12:04está toda a gente dos bairros sociais
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12:05 - 12:06toda a gente que passa fome
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12:06 - 12:09toda a gente que vive
em condições desumanas -
12:10 - 12:13mas também está a mudança,
o querer algo melhor, -
12:13 - 12:16o querer um centro comunitário
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12:16 - 12:19onde toda a gente se possa aproximar.
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12:20 - 12:23A minha pergunta que vos deixo hoje é:
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12:23 - 12:27Se o centro comunitário existir
— que é por isso que eu estou a lutar — -
12:27 - 12:29e se isto for a mudança, eu vou.
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12:29 - 12:30Vocês vêm?
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12:30 - 12:31Obrigada.
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12:31 - 12:34(Aplausos)
- Title:
- O Poder de um Centro Comunitário a 100% | Joana Dionísio | TEDxSetúbal
- Description:
-
"A pergunta do dia é 'Para onde?' e é uma questão que fiz a mim mesma várias vezes na minha vida e que me surgiu três vezes para estar aqui hoje", diz Joana Dionísio, ativista no Apoio à Comunidade.
Esta palestra foi feita num evento TEDx usando o formato de palestras TED, mas organizado independentemente por uma comunidade local. Saiba mais em http://ted.com/tedx
- Video Language:
- Portuguese
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 12:43
Margarida Ferreira approved Portuguese subtitles for O Poder de um Centro Comunitário a 100% | Joana Dionísio | TEDxSetúbal | ||
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