Return to Video

Μαζική... δακτυλοπάλη πολλαπλών παικτών;

  • 0:01 - 0:03
    Σήμερα θα σας μάθω,
  • 0:03 - 0:07
    πώς παίζεται το αγαπημένο μου παιχνίδι:
  • 0:07 - 0:10
    η μαζική δακτυλοπάλη πολλαπλών παικτών.
  • 0:10 - 0:14
    Είναι το μοναδικό παιχνίδι
    στον κόσμο, που γνωρίζω,
  • 0:14 - 0:16
    που δίνει σε σένα, τον παίκτη
  • 0:16 - 0:18
    την ευκαιρία να βιώσει
  • 0:18 - 0:22
    10 θετικά συναισθήματα
    σε 60 δευτερόλεπτα ή λιγότερο.
  • 0:22 - 0:25
    Αυτό είναι αλήθεια, οπότε
    αν παίξουμε το παιχνίδι αυτό σήμερα,
  • 0:25 - 0:27
    για ένα μόλις λεπτό,
  • 0:27 - 0:31
    θα νιώσετε χαρά, ανακούφιση,
    αγάπη, έκπληξη,
  • 0:31 - 0:34
    υπερηφάνεια, περιέργεια,
    έξαψη, δέος και θαυμασμό,
  • 0:34 - 0:35
    ικανοποίηση και δημιουργικότητα,
  • 0:35 - 0:37
    όλα στη διάρκεια ενός λεπτού.
  • 0:37 - 0:39
    Ακούγεται αρκετά καλό, ε;
    Τώρα είστε πρόθυμοι να παίξετε.
  • 0:39 - 0:41
    Για να σας μάθω αυτό το παιχνίδι,
  • 0:41 - 0:42
    θα χρειαστώ μερικούς εθελοντές,
  • 0:42 - 0:44
    να ανέβουν στη σκηνή πολύ γρήγορα
  • 0:44 - 0:46
    και θα κάνουμε μια επίδειξη.
  • 0:46 - 0:48
    Όσο ανεβαίνουν, πρέπει να σας πω,
  • 0:48 - 0:50
    ότι το παιχνίδι εφευρέθηκε πριν 10 χρόνια
  • 0:50 - 0:53
    από μια κολεκτίβα καλλιτεχνών
    στην Αυστρία, ονόματι Monochrom.
  • 0:53 - 0:55
    Ευχαριστούμε λοιπόν Monochrom.
  • 0:55 - 0:57
    Λοιπόν, οι περισσότεροι άνθρωποι γνωρίζουν
  • 0:57 - 0:59
    την παραδοσιακή δακτυλοπάλη δύο ατόμων.
  • 0:59 - 1:01
    Σάνι, ας τους θυμίσουμε.
  • 1:01 - 1:04
    Ένα, δύο, τρία, τέσσερα,
    κηρύττω δακτυλοπάλη και παλεύουμε,
  • 1:04 - 1:06
    και φυσικά η Σάνι με νικά,
    γιατί είναι η καλύτερη.
  • 1:06 - 1:09
    Το βασικό στη μαζική δακτυλοπάλη
    πολλαπλών παικτών,
  • 1:09 - 1:11
    είναι ότι είμαστε η γενιά των παιχτών.
  • 1:11 - 1:13
    Υπάρχουν ένα δισεκατομμύριο
    παίχτες στον πλανήτη,
  • 1:13 - 1:15
    γι'αυτό χρειαζόμαστε μια πρόκληση.
  • 1:15 - 1:18
    Το πρώτο πράγμα, που χρειαζόμαστε,
    είναι περισσότεροι αντίχειρες.
  • 1:18 - 1:20
    Γι'αυτό έλα από δω Έρικ.
  • 1:20 - 1:23
    Μπορούμε να έχουμε 3 αντίχειρες μαζί
  • 1:23 - 1:25
    Nα έρθει και ο Πήτερ μαζί μας.
  • 1:25 - 1:27
    Μπορούμε να έχουμε ακόμα
    και 4 αντίχειρες μαζί.
  • 1:27 - 1:28
    Για να νικήσεις,
  • 1:28 - 1:32
    πρέπει να πατήσεις πρώτος
    τον αντίχειρα κάποιου άλλου.
  • 1:32 - 1:33
    Αυτό είναι σημαντικό. Δεν μπορείς,
  • 1:33 - 1:36
    να περιμένεις να παλέψουν και
    να μπεις τελευταία στιγμή.
  • 1:36 - 1:37
    Δεν κερδίζεις έτσι.
  • 1:37 - 1:39
    Ποιος το έκανε αυτό; Έρικ εσύ το έκανες.
  • 1:39 - 1:42
    Λοιπόν ο Έρικ θα κέρδιζε.
    Μου πάτησε πρώτος τον αντίχειρα.
  • 1:42 - 1:43
    Αυτός, λοιπόν, είναι ο πρώτος κανόνας
  • 1:43 - 1:45
    και βλέπουμε ότι 3 ή 4
  • 1:45 - 1:48
    είναι ο τυπικός αριθμός
    αντιχείρων σε έναν κόμβο.
  • 1:48 - 1:51
    Αν όμως νιώθετε φιλόδοξοι,
    δε χρειάζεται να είστε συγκρατημένοι.
  • 1:51 - 1:52
    Μπορούμε να τα δώσουμε όλα.
  • 1:52 - 1:54
    Το βλέπετε εδώ πάνω.
  • 1:54 - 1:57
    Ο μόνος κανόνας που
    χρειάζεται να θυμάστε είναι,
  • 1:57 - 1:59
    ότι είμαστε η γενιά των παιχτών
    και μας αρέσουν οι προκλήσεις.
  • 1:59 - 2:01
    Πρόσεξα ότι όλοι σας έχετε
  • 2:01 - 2:03
    μερικούς αντίχειρες που δε χρησιμοποιείτε.
  • 2:03 - 2:06
    Πιστεύω λοιπόν, ότι θα'πρεπε
    να έχουμε μεγαλύτερη συμμετοχή.
  • 2:06 - 2:08
    Αν είχαμε μόνο 4 ανθρώπους,
  • 2:08 - 2:09
    θα μπορούσαμε να το κάνουμε έτσι,
  • 2:09 - 2:11
    να δοκιμάσουμε να παλέψουμε δηλαδή,
  • 2:11 - 2:13
    και με τους 2 αντίχειρες ταυτόχρονα.
  • 2:13 - 2:14
    Τέλεια.
  • 2:14 - 2:16
    Αν είχαμε περισσότερο κόσμο στην αίθουσα,
  • 2:16 - 2:18
    αντί να παλεύουμε σε κλειστό κόμβο,
  • 2:18 - 2:21
    θα δοκιμάζαμε να πείσουμε
    και άλλους να συμμετάσχουν.
  • 2:21 - 2:23
    Αυτό ακριβώς θα κάνουμε τώρα.
  • 2:23 - 2:25
    Θα προσπαθήσουμε να τους βάλουμε όλους,
  • 2:25 - 2:28
    1500 αντίχειρες στην αίθουσα αυτή,
  • 2:28 - 2:30
    συνδεδεμένους σε έναν και μόνο κόμβο.
  • 2:30 - 2:33
    Πρέπει να συνδέσουμε και τα δύο επίπεδα,
  • 2:33 - 2:35
    έτσι, αν είστε εκεί πάνω, θα πρέπει
  • 2:35 - 2:37
    να φτάσετε κάτω και να φτάσετε πάνω.
  • 2:37 - 2:39
    Τώρα --(Γέλια) --
  • 2:39 - 2:41
    προτού ξεκινήσουμε --
  • 2:41 - 2:44
    Αυτό είναι καταπληκτικό.
    Είστε ενθουσιασμένοι που θα παίξετε. --
  • 2:44 - 2:47
    προτού ξεκινήσουμε,
    μπορώ να έχω τα σλάιντ εδώ πάνω γρήγορα,
  • 2:47 - 2:49
    γιατί αν γίνετε πολύ καλοί
    σ'αυτό το παιχνίδι
  • 2:49 - 2:52
    θέλω να ξέρετε ότι υπάρχουν
    και επίπεδα προχωρημένων.
  • 2:52 - 2:54
    Αυτό λοιπόν είναι ένα σχετικά
    απλό επίπεδο, σωστά;
  • 2:54 - 2:56
    Υπάρχουν όμως προχωρημένοι συνδυασμοί.
  • 2:56 - 2:58
    Αυτός είναι ο λεγόμενος
    Συνδυασμός Άστρο του Θανάτου.
  • 2:58 - 3:00
    Έχουμε θαυμαστές του Πολέμου των Άστρων;
  • 3:00 - 3:02
    Αυτός λέγεται Λωρίδα του Μέμπιους.
  • 3:02 - 3:04
    Οι θαυμαστές της επιστήμης
    θα το καταλάβουν.
  • 3:04 - 3:07
    Αυτό είναι το δυσκολότερο επίπεδο.
    Το ακραίο.
  • 3:07 - 3:09
    Θα μείνουμε στο απλό επίπεδο για τώρα.
  • 3:09 - 3:11
    Θα σας δώσω 30 δευτερόλεπτα,
  • 3:11 - 3:13
    για να μπουν όλοι
    οι αντίχειρες στον κόμβο.
  • 3:13 - 3:15
    Συνδέστε τα ανώτερα
    με τα κατώτερα επίπεδα,
  • 3:15 - 3:16
    εσείς πάτε εκεί κάτω.
  • 3:16 - 3:20
    Τριάντα δευτερόλεπτα. Μπείτε στο δίκτυο.
    Φτιάξτε τον κόμβο.
  • 3:21 - 3:24
    Σηκωθείτε όρθιοι!
    Είναι πιο εύκολο αν είστε όρθιοι.
  • 3:24 - 3:28
    Όλοι, πάνω πάνω πάνω πάνω!
  • 3:28 - 3:31
    Σηκωθείτε πάνω φίλοι μου.
  • 3:31 - 3:32
    Εντάξει.
  • 3:32 - 3:35
    Μη ξεκινάτε την πάλη ακόμα.
  • 3:35 - 3:38
    Αν έχετε ελεύθερο αντίχειρα, ανεμίστε τον,
  • 3:38 - 3:41
    σιγουρευτείτε ότι συνδέθηκε.
  • 3:41 - 3:44
    Πρέπει να κάνουμε
    έναν έλεγχο αντίχειρα τελευταίας στιγμής.
  • 3:44 - 3:47
    Αν έχετε ελεύθερο αντίχειρα,
    ανεμίστε τον για να σιγουρευτούμε.
  • 3:47 - 3:49
    Πιάστε τον αντίχειρα!
  • 3:49 - 3:50
    Απλωθείτε πίσω σας. Έτσι μπράβο.
  • 3:50 - 3:51
    Κανένας άλλος αντίχειρας;
  • 3:51 - 3:54
    Εντάξει, με το τρία, θα ξεκινήσετε.
  • 3:54 - 3:57
    Προσπαθήστε να παρακολουθήσετε.
    Πιάστε πιάστε πιάστε το.
  • 3:57 - 3:59
    Εντάξει; Ένα, δύο, τρία, πάμε!
  • 3:59 - 4:03
    (Γέλια)
  • 4:07 - 4:10
    Κερδίσατε; Το καταλάβατε; Τέλεια!
  • 4:10 - 4:12
    (Χειροκρότημα)
  • 4:12 - 4:16
    Πολύ καλά. Ευχαριστώ πολύ.
  • 4:16 - 4:17
    Εντάξει.
  • 4:17 - 4:20
    Όσο επαναπαύεστε στις δάφνες
  • 4:20 - 4:22
    τις πρώτης σας νίκης
  • 4:22 - 4:24
    ενός παιχνιδιού μαζικής
    δακτυλοπάλης πολλαπλών παικτών,
  • 4:24 - 4:26
    ας κάνουμε μια ανασκόπηση
    των θετικών συναισθημάτων
  • 4:26 - 4:28
    Λοιπόν, περιέργεια.
  • 4:28 - 4:30
    Είπα «μαζική δακτυλοπάλη
    πολλαπλών παικτών»
  • 4:30 - 4:32
    και σκεφτήκατε, «Τι στο καλό λέει αυτή;»
  • 4:32 - 4:34
    Έτσι σας προκάλεσα περιέργεια.
  • 4:34 - 4:37
    Χρειαζόταν δημιουργικότητα
    για να λυθεί το πρόβλημα
  • 4:37 - 4:38
    της τοποθέτησης όλων
    των αντιχείρων στον κόμβο.
  • 4:38 - 4:39
    Απλώνομαι γύρω μου και προς τα πάνω.
  • 4:39 - 4:41
    Χρησιμοποιήσατε τη δημιουργικότητα σας.
    Αυτό ήταν σπουδαίο.
  • 4:41 - 4:43
    Τι λέτε για έκπληξη; Το ίδιο το αίσθημα
  • 4:43 - 4:46
    της προσπάθειας ταυτόχρονης πάλης
    δύο αντιχείρων προκαλεί μεγάλη έκπληξη.
  • 4:46 - 4:48
    Ακούσατε τον ήχο
    να διαχέεται στην αίθουσα.
  • 4:48 - 4:50
    Νιώθουμε ενθουσιασμό.
    Ξεκινώντας να παλεύει κανείς
  • 4:50 - 4:52
    ίσως να ξεκινάει να κερδίζει
    ή να του αρέσει πάρα πολύ
  • 4:52 - 4:54
    και έτσι υπάρχει ένα αίσθημα ενθουσιασμού.
  • 4:54 - 4:56
    Νιώθουμε ανακούφιση.
    Μπορέσατε να σηκωθείτε όρθιοι.
  • 4:56 - 4:58
    Καθόσασταν για αρκετή ώρα,
    οπότε υπάρχει σωματική ανακούφιση.
  • 4:58 - 4:59
    Μπορέσατε να κουνηθείτε λίγο.
  • 4:59 - 5:04
    Είχαμε χαρά. Γελούσατε, χαμογελούσατε. Δείτε
    τα πρόσωπά σας. Η αίθουσα είναι γεμάτη χαρά.
  • 5:04 - 5:06
    Είχαμε και λίγη ικανοποίηση.
  • 5:06 - 5:10
    Δεν είδα κανέναν να στέλνει μηνύματα
    ή να κοιτάει τα email του ενώ παίζαμε,
  • 5:10 - 5:12
    έτσι λοιπόν είχατε απόλυτη
    ικανοποίηση από το παιχνίδι.
  • 5:12 - 5:13
    Το πιο σημαντικό από τα τρία συναισθήματα,
  • 5:13 - 5:17
    δέος και θαυμασμός, τους είχαμε όλους
    σωματικά συνδεδεμένους για ένα λεπτό.
  • 5:17 - 5:18
    Πότε ήταν η τελευταία σας φορά στο TED,
  • 5:18 - 5:21
    που συνδεθήκατε σωματικά
    με κάθε άτομο στην αίθουσα;
  • 5:21 - 5:23
    Είναι πραγματικά φοβερό και θαυμαστό
  • 5:23 - 5:25
    Μιλώντας για σωματική σύνδεση,
  • 5:25 - 5:28
    ξέρετε ότι λατρεύω την ορμόνη οξυτοκίνη,
  • 5:28 - 5:31
    επειδή όταν εκλύετε οξυτοκίνη, νιώθετε
    συνδεδεμένοι με όλους στην αίθουσα.
  • 5:31 - 5:33
    Ξέρετε ότι ο καλύτερος τρόπος
    να απελευθερώσετε γρήγορα οξυτοκίνη
  • 5:33 - 5:36
    είναι να κρατήσετε το χέρι κάποιου
    για τουλάχιστον 6 δευτερόλεπτα.
  • 5:36 - 5:38
    Εσείς κρατιόσασταν χέρι-χέρι
    για πολύ περισσότερο από 6 δευτερόλεπτα,
  • 5:38 - 5:40
    έτσι είμαστε όλοι βιοχημικά έτοιμοι,
  • 5:40 - 5:42
    να αγαπήσουμε ο ένας τον άλλον.
    Αυτό είναι σπουδαίο.
  • 5:42 - 5:45
    Υπάρχει και το συναίσθημα
    της υπερηφάνειας.
  • 5:45 - 5:48
    Πολλοί άνθρωποι είναι σαν εμένα.
    Παραδεχτείτε το.
  • 5:48 - 5:49
    Χάσατε και τους δύο σας αντίχειρες.
  • 5:49 - 5:51
    Δεν τα καταφέρατε.
  • 5:51 - 5:54
    Μάθατε όμως μια καινούρια τέχνη σήμερα.
  • 5:54 - 5:56
    Μάθατε από την αρχή ένα παιχνίδι,
    που δεν ξέρατε πριν.
  • 5:56 - 5:58
    Τώρα ξέρετε πως παίζεται.
    Μπορείτε να μάθετε κι άλλους.
  • 5:58 - 6:00
    Συγχαρητήρια λοιπόν.
  • 6:00 - 6:02
    Πόσοι από σας κέρδισαν
    έναν μόνο αντίχειρα;
  • 6:02 - 6:03
    Μάλιστα. Σας έχω πολύ καλά νέα.
  • 6:03 - 6:04
    Σύμφωνα με τους επίσημους κανόνες
  • 6:04 - 6:06
    της μαζικής δακτυλοπάλης πολλαπλών παικτών
  • 6:06 - 6:10
    αυτό σας καθιστά μέγα
    διδάσκαλο του παιχνιδιού.
  • 6:10 - 6:12
    Γιατί δεν υπάρχουν και τόσοι,
    που να ξέρουν πώς παίζεται,
  • 6:12 - 6:15
    πρέπει να επιταχύνουμε κάπως το πρόγραμμα,
  • 6:15 - 6:16
    περισσότερο απ'ότι θα χρειαζόταν
    για ένα παιχνίδι σαν το σκάκι.
  • 6:16 - 6:18
    Συγχαρητήρια λοιπόν, μεγάλοι διδάσκαλοι.
  • 6:18 - 6:20
    Κέρδισε έναν αντίχειρα μια φορά
    και γίνε μέγας διδάσκαλος.
  • 6:20 - 6:22
    Κέρδισε κανείς και με τους δύο αντίχειρες;
  • 6:22 - 6:24
    Φανταστικά. Εντάξει.
  • 6:24 - 6:27
    Ετοιμαστείτε να ενημερώσετε την
    κατάστασή σας στο Twitter ή το Facebook.
  • 6:27 - 6:29
    Εσείς κύριοι, σύμφωνα με τους κανόνες,
  • 6:29 - 6:32
    είστε θρυλικοί διδάσκαλοι.
    Συγχαρητήρια λοιπόν.
  • 6:32 - 6:35
    Αν θέλετε να παίξετε ξανά,
    θα σας δώσω μια τελευταία συμβουλή.
  • 6:35 - 6:37
    Ο καλύτερος τρόπος
    να γίνετε μυθικοί διδάσκαλοι,
  • 6:37 - 6:39
    αν έχετε δύο ενεργούς κόμβους,
  • 6:39 - 6:41
    είναι να διαλέξετε τον ευκολότερο.
  • 6:41 - 6:43
    Δεν προσέχουν.
    Δείχνουν κάπως αδύναμοι.
  • 6:43 - 6:45
    Επικεντρωθείτε σ'αυτόν
    και κάντε κάτι τρελό
  • 6:45 - 6:46
    μ'αυτό το χέρι.
  • 6:46 - 6:48
    Μόλις κερδίσετε, σταματήστε ξαφνικά.
  • 6:48 - 6:50
    Όλοι μπερδεύονται.
    Πάτε για τη φονική κίνηση.
  • 6:50 - 6:53
    Έτσι θα γίνετε θρυλικοί διδάσκαλοι της
    μαζικής δακτυλοπάλης πολλαπλών παικτών.
  • 6:53 - 6:55
    Ευχαριστώ, που με αφήσατε
    να σας μάθω το αγαπημένο μου παιχνίδι.
  • 6:55 - 6:57
    Ουυυ! (Χειροκρότημα)
  • 6:57 - 7:01
    Ευχαριστώ.
    (Χειροκρότημα)
Title:
Μαζική... δακτυλοπάλη πολλαπλών παικτών;
Speaker:
Τζέιν ΜακΓκόνιγκαλ
Description:

Τι συμβαίνει όταν κάνεις ένα ολόκληρο κοινό να σηκωθεί όρθιο και να συνδεθεί ο ένας με τον άλλο; Χάος, αυτό συμβαίνει. Τουλάχιστον αυτό συνέβη όταν η Τζέιν ΜακΓκόνιγκαλ προσπάθησε να μάθει το TED να παίζει το αγαπημένο της παιχνίδι. Αλλά και πάλι, όταν το παιχνίδι είναι η «μαζική δακτυλοπάλη πολλαπλών παικτών», τι άλλο θα περιμένατε;
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
07:18

  • Chryssa R. Takahashi

    Μετέφρασα τις παρακάτω εκφράσεις, αφού υπήρχε όρος στα Ελληνικά καθώς και τα ονόματα. http://www.travlos.gr/Goitia_gnosis/h_lorida_Mebious.htm
    http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9F_%CE%A0%CF%8C%CE%BB%CE%B5%CE%BC%CE%BF%CF%82_%CF%84%CF%89%CE%BD_%CE%86%CF%83%CF%84%CF%81%CF%89%CE%BD:_%CE%95%CF%80%CE%B5%CE%B9%CF%83%CF%8C%CE%B4%CE%B9%CE%BF_5_-_%CE%97_%CE%91%CF%85%CF%84%CE%BF%CE%BA%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1_%CE%91%CE%BD%CF%84%CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CE%AF%CE%B8%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%B9

Greek subtitles

Revisions Compare revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.